六年级语文竞赛试题
六年级语文竞赛试题及答案
六年级语文竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 振耳欲聋D. 金碧辉煌答案：D2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他虽然学习成绩优异，但是非常谦虚。
B. 通过这次活动，使我们增长了见识。
C. 他因为生病了，所以没有参加比赛。
D. 老师要求我们，作业必须认真完成。
答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸B. 桃花笑春风C. 月亮挂在天空D. 河水潺潺流过答案：B4. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的是（）A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾答案：A5. 下列关于《三国演义》中人物的描述，正确的是（）A. 诸葛亮是蜀国的开国皇帝B. 关羽是曹操的手下C. 赵云是刘备的五虎上将之一D. 周瑜是孙权的谋士答案：C6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案：B7. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 囫囵吞枣（hú lún tūn zǎo）B. 魑魅魍魉（chī mèi wǎng liǎng）C. 徜徉（cháng yáng）D. 踟蹰（chí chú）答案：A8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 他跑得像风一样快。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
答案：A9. 下列成语中，与“对牛弹琴”意思相近的是（）A. 画蛇添足B. 狗尾续貂C. 鸡同鸭讲D. 画龙点睛答案：C10. 下列关于《西游记》中人物的描述，正确的是（）A. 孙悟空是唐僧的大徒弟B. 猪八戒是唐僧的二徒弟C. 沙僧是唐僧的三徒弟D. 唐僧是孙悟空的师父答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
六年级语文竞赛测试题
六年级语文竞赛测试题一、基础知识（共20分）1. 根据拼音写汉字。
（每题1分，共5分）- zhì（）气- 繁yǎn（）- 风shuāi（）- 心chóu（）- 热chén（）2. 词语搭配。
（每题1分，共5分）- 丰收的（）：A. 粮食 B. 知识 C. 思想- 坚定的（）：A. 信念 B. 意志 C. 目标- 勤奋的（）：A. 学习 B. 工作 C. 思考- 清澈的（）：A. 河水 B. 空气 C. 眼神- 勇敢的（）：A. 行动 B. 决定 C. 思考3. 选择正确的成语填空。
（每题2分，共10分）- 他做事总是（），从不拖泥带水。
A. 雷厉风行B. 拖拖拉拉C. 犹豫不决- 她对这个问题的看法非常（），让人信服。
A. 一针见血B. 含沙射影C. 言之无物- 面对困难，他从不（），总是迎难而上。
A. 临阵脱逃B. 勇往直前C. 畏首畏尾- 他虽然年纪大了，但仍然（），精力充沛。
A. 老当益壮B. 老态龙钟C. 老马识途- 这个故事（），让人回味无穷。
A. 引人入胜B. 索然无味C. 枯燥无味二、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，回答问题。
短文一：春天来了，万物复苏。
小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿们也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小河里的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
孩子们在河边玩耍，欢声笑语，给这个春天增添了无限生机。
问题：1. 短文中描述了哪些春天的景象？（5分）2. 短文中的孩子们在河边做了什么？（5分）3. 短文给你的整体感受是什么？（5分）短文二：小明是一个勤奋好学的孩子。
每天放学后，他总是第一个到图书馆，认真地阅读各种书籍。
他不仅学习成绩优异，还乐于帮助同学。
有一次，班上的小红因为生病落下了很多课程，小明主动提出帮助她补习。
在小明的帮助下，小红很快就赶上了课程，她非常感激小明。
问题：1. 小明是一个怎样的人？（5分）2. 小明帮助小红做了什么？（5分）3. 你认为小明的行为体现了哪些品质？（5分）三、作文（共50分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
小学六年级语文竞赛题(含答案)
小学六年级语文竞赛题(含答案)一、查字典填空。
1、“疾”字用音序查字法，先查声母（j）；用部首查字法，部首是（疒），除部首外有（8）画。
“疾”字在字典中的意思是：①病，身体不舒服；②恨；③快，迅速；④疼痛。
“疾驰”的“疾”意思是（快）。
2、“鼎盛”的“鼎”，用数笔画查字法，应在（4）画中查；用部首查字法应查（鼎）部。
3、“置之不理”的“置”字，第9笔笔画的名称是（横折钩）；用部首查字法应该先查（立）部，再查（只）画；用音序查字法应该先查大写字母（Z），后查音节（hi）；“置”在字典里的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。
在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第（1）种。
二、改正错别字。
1、下面词语无错别字的一组是（B）。
A．鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生B．波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜C．成千上百千里迢迢摩天大楼完壁归赵2、改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字。
甜豆浆小店专让___三、填字把词语补充完整。
______应付不良诤言秉正___四、选字填空。
1、墓慕幕暮开（幕）爱（慕）（暮）色坟（墓）2、半拌胖泮伴绊叛畔判旧社会出生的，曾经给牲口（拌）过草料、养过猪牛羊的，身体肥（胖）的姓（___）的青年，（伴）随着同村的一位士兵进入革命队伍。
后来，由于放松要求，蜕化变质，（叛）夜三更窜到一个湖（畔）投靠敌人，背（叛）了祖国，成为革命的（罪）脚石，最后被人民法院（判）罪。
五、写出带点字的意思。
危峰兀立（高耸入云）西湖歌舞几时休？（多么热闹）赞叹不已（赞不绝口）六、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“___”字都是7笔。
（×）2、“___”字由“刀、仄、言”3个独体字组成。
（√）3、“耀”的意思是光线强烈地照射，所以“耀”字查“光”部。
（√）一、照样子写词语。
缕缕白云，读书下棋。
二、根据意思写成语。
1、有恒心，有毅力，坚持不懈。
六年级语文竞赛试卷及答案
六年级语文竞赛试卷及答案一、看拼音，写词语5分zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài整体认读音节的字：、二、给加点字选择正确的读音打“√”5分干涸ɡù hé 喷香pèn pēn 畜养chù xù要挟yāo yào 惬意qiè xiá三、补充下列词语4分负请罪高瞻远解相助兔死悲响行云同心力然不同开卷有四、下列各组词中，没有错别字的一组是 3分A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路五、下列各组词中，搭配完全正确的是组2分A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童六、填古诗名句，歇后语。
10分1、人们常用“ 、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
填古诗2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是、。
填古诗3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是。
填歇后语4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：。
填古诗5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句：、。
填古诗6、人们常用“ 、”表达对远方亲人的思念。
填古诗7、给予是快乐的，正如古人所言：、。
8、鲁迅的精神写照一句诗：、。
9、好多革命战士为了革命，英勇献身，“ 、”这句名言就是他们的光辉写照。
10、小明同学无心向学，请你用一句名言、劝说他。
七、语文精彩回放9分1、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有，没有，。
”本段选自《》，本文是一篇，作者被誉为。
2、“过去的日子如轻烟，，如，被初阳蒸融了。
六年级语文竞赛试题
六年级语文竞赛试题一、基础题（20分） 1.看拼音，写汉字。
（4分） zh ù d ǐngj ìxi á （ ）立 （ ）盛 发（ ）话（ ）子（ ）扎 酩（ ） （ ）宿 直（ ）市2、仿写。
（1.5分）山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说： ， , 。
3、对对联。
（2分） ①雨过芳草连天碧②春风吹绿千枝柳 春到寒梅时雨 万树花4、在（ ）里填上“出”字成语。
（2.5分）爷爷常常忆起战争年代与他（ ）的一位连长。
那位连长不但用兵（ ），立过许多战功。
在文采上也是队伍中（ ）的一个，他能（ ），发表讲话，从不需要通讯员起草。
爷爷还说，我如果也能像这位连长一样能干，将来就一定可以（ ）。
5、名著知识填空。
（4分）①为人处世也是一门学问，正如红楼梦中对联： ， 。
②填人名，补充歇后语：a 、（ ）上梁山——官逼民反；b 、（ ）打宋江——过后赔礼。
③《三国演义》中，诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
6、给下列成语找出相对应比喻意思的成语。
（2分） 虎头蛇尾（ ） 过河拆桥（ ）7、根据情境填空。
（4分）①波兰音乐家肖邦至死不忘祖国的情怀，让我们想起诗句： ， 。
（填诗句）②周恩来在皖南事变发生后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了： ， 这两句诗来的。
③晶晶平时成绩一般，期末考试居然考第一，这真是 （填歇后语）这也应验了古人所说的 （名言警句）。
二、阅读。
（39分） （一）古文阅读。
（10分）马价十倍人有卖骏马者，比三旦立市①，人莫之知②。
往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言．。
愿．子还而视之，去而顾之，臣请献一朝（zh āo ）之贾③。
” 伯乐乃．还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
注：①比：连续，连接。
旦：早晨，这里指一天。
下文“一旦”是立刻的意思。
市：交易的场所。
②人莫之知：即“之莫知之”（人没有知道它的）。
小学六年级语文综合知识竞赛试题(含答案)
小学六年级语文综合知识竞赛试题(含答案)一、选择题1.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是： A. 你好，张华。
B. 你好张华。
C. 你好，张华？ D. 你好张华？答案：B2.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话是谁说的？ A. 孟子 B. 老子 C.庄子 D. 孔子答案：A3.下列各字中，注音有误的一项是： A. 勤劳 qín láo B. 坚固jiān gù C. 谈笑 tán xiào D. 族谱zúpǔ 答案：B4.下列哪个字是假借字？ A. 座位 B. 沙发 C. 堆肥 D. 饺子答案：D5.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是： A. 她说：“我不喜欢这个画。
” B. 她说：“我不喜欢这个画。
”。
C. 她说：“我不喜欢这个画？” D. 她说：“我不喜欢这个画?” 答案：B二、填空题1.“十口九空”的口是指（方言/乡音），空是指（口袋/行李）。
答案：方言、口袋2.相信你一定要过得很（愉快/愉悦），才能让我们也感到（欣慰/满意）。
答案：愉快、欣慰3.“肆意”最接近的词语是（轻松/任意/开心/自由）。
答案：任意4.写出下面句子中的成语：小明在数学竞赛中举足轻重。
答案：举足轻重5.下列词语中，不属于动物类的一项是：（蚕宝宝/公鸡/蝴蝶/竹鼠）。
答案：竹鼠三、简答题1.什么是古诗词？答：古诗词，是指先民们创作的具有鲜明时代特色、大自然、生活、人性等方面内容的文学作品，是中华民族独特的文学艺术形式之一，具有极高的艺术价值和历史价值。
2.听写以下句子：“Nóngjiāngtián，bèidōu lǐ liàng。
”请翻译这个句子。
答：农夫春种的大地，梅花开放的季节。
3.“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”这一句是哪位诗人的作品？请简述其代表作品。
答：这是唐代诗人李清照的《如梦令》中的一句。
李清照是唐代最著名的女词人之一，代表作品有《如梦令》、《如梦令·常记溪亭日暮》等。
六年级语文竞赛试题及答案
六年级语文竞赛试题及答案欢迎参加六年级语文竞赛，以下是本次竞赛的试题和答案：一、选择题1. 下列词语中，书写完全正确的一组是：A. 嘹亮B. 缭亮C. 了亮D. 廖亮答案：A2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不去冒险，就无法获得成功。
B. 不去虎穴，就无法得到虎子。
C. 只有亲自去虎穴，才能得到虎子。
D. 只有亲自去虎穴，才能明白虎子的价值。
答案：A3. 以下哪个成语用来形容人非常高兴？A. 喜上眉梢B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 喜气洋洋答案：D二、填空题1. “______，______。
”是《论语》中的名句，表达了孔子对学习的态度。
答案：学而时习之，不亦说乎。
2. “______，______。
”是《出师表》中的名句，表达了诸葛亮对国家的忠诚。
答案：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
三、阅读理解阅读以下短文，回答问题。
《春》春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
柳树的枝条随风轻轻摇曳，好像在跳舞。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。
1. 文中“小草从土里探出头来”使用了什么修辞手法？答案：拟人2. 文中“花儿也不甘示弱”中的“不甘示弱”是什么意思？答案：不愿意表现出比他人差。
四、作文请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
答案：略（作文部分需要考生自己发挥，这里不提供具体答案）以上是本次语文竞赛的试题及部分答案。
希望每位参赛者都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
祝你们好运！。
小学六年级语文竞赛题答案
小学六年级语文竞赛试题（一）一、选择题。
（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共60）1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）A挑水挑选挑拨挑拣B东奔西跑奔波奔驰奔命C调味调停调整调和D散文散会分散散装2．下面的几组词，完全正确的一组是（）A嘉峪关盘旋囤兵修筑B竹筏波澜迷蒙拨地而起C 荡漾玩赏屏障连绵不断 D 缭望堡垒凝结城墙3．下列词语搭配不当的一组是（）A 遭到——破坏遇到——意外B介绍——事情说明——问题C表现——出色成绩——优异D学习——刻苦工作——负责4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）A顿号逗号分号句号省略号B冰冷水热水水蒸汽开水C寒冷凉爽温暖酷热炎热D喜爱喜欢热爱酷爱5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）（1）展览会上展览的工艺品中有一件十分。
（2）我国的工艺品在国际上久负盛名。
（3）我家墙上挂着一幅的国画。
（4）这个抱枕上的花纹，是我和妈妈都喜欢的那种。
A精致；精美；精美；精致；B精致；精致；精美；精美；C精美；精致；精致；精美；D精致；精致；精致；精美；6．判断下列句子是否是比喻句，正确的一组是（）（1）他长得虎头虎脑的，像他爸爸小时候一样。
（2）共产党像太阳，照到哪里哪里亮。
（3）波涛像顽皮的孩子似的跳跃不停。
（4）天很蓝,像有人把它擦亮了似的。
A××√√B×√√×C√√√×D×√√√7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”8．横线上应填的句子是（）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。
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2011年上学期六年级语文竞赛试题1、下列加点字注意全对的一组是（ ）A 、屋脊．（j ī） 吮．（ sh ǔn ）吸 弹．（ t án ）琴B 、炽．（zh ì）热 蜷．（ qu án ）曲 膝．（ q ī ）盖C 、山峦．（lu án ） 绷．（b ěng ）着脸 掺．（ ch ān ）进 2、下列词语错别字最多的一组是（ ） A 、完壁归赵 专心致致 惊荒失措 B 、自作自受 穿流不息 无精打彩 C 、口若悬河 文质彬彬 迫不及待3、下列句子与“他笑了”意思不同的一句是（ ）A 、他笑够了吗？B 、谁说他没笑？C 、他差点笑了。
4、下列句子判断正确的是（ ）A 、“田野里，小虫为他演奏”，这句话运用拟人的修辞手法。
B 、“你读懂了吗？”这是个反问句。
C 、“掩着耳朵去偷铃，这个法子太‘巧妙’了！”中的单引号表示强调。
5、“三人同行，必有我师”是告诉我们学习应（ ）。
A 、多读 B 、多思 C 、多问D 、多练 6、下列短语属同一类型的一组是（ ） A 、黄色菊花 灿烂晚霞 绿色植被 白发老翁 B 、拥军爱民 铁路分岔 竹子开花 砸锅卖铁 C 、打得真好 跳得好高 作文竞赛 优秀队员 7、下列词语能用作褒义词的是（ ）A 、自相矛盾B 、郑人买履C 、亡羊补牢D 、螳螂捕蝉 8、与“鸡：家禽”关系最相似的一组是（ ） A 、鱼：动物 B 、水稻：植物 C 、马：家禽 9、下列词语中，表示的程度最深的是（ ）A 、憎恨B 、讨厌C 、怨恨D 、仇恨 10、下列成语用了同一种修辞手法的是（ ） A 、穷追不舍 炮火连天 口是心非 伶牙俐齿B 、一日三秋 怒发冲冠 千钧一发 肝肠寸断C 、日月如梭 力大如牛 旁若无人 如梦初醒 二、积累运用（6+5+3+2+11+2=29分） 11、补充下列词语，并填空：（ ）头丧气 委（ ）不振 生机（ ）（ ） 一（ ）无余 斗志（ ）扬 不（ ）之地 事在（ ）为 （ ）指可数 ①从上面词语中找一对近义词是（ ）—（ ） ②从上面词语中找一对反义词是（ ）—（ ） 12、按要求写句子①漓江的水真绿啊！像一块无瑕的翡翠。
（缩句）②雷锋是我们学习的好榜样。
（改变词序，不改变原意）③往往 读书 要 注释 读 读得懂 才能（合成一句话） ④爸爸推开门走进房间。
（仿写一个连动句）⑤冲锋号响了，翻天覆地的喊杀声由远及近。
（用修改符号修改病句） 13、根据图中三个汉字的不同方位写三个成语。
往 ① 抹 数 涂 ② 来 ③ 14、用“发”组词，填入句子中。
传说在鲁班身上（ ）了这样一件事：有一天，他上山伐木，手指被茅草划破，他仔细观察， （ ）原来茅草边沿上有一排“牙齿”。
于是：他陷入了沉思，连伤口一个劲地流血也没有（ ）。
后来，他终于（ ）了锯。
15、忆一忆，想一想，填一填。
① ，曰海涵； ，曰河润。
②大自然是奇妙无穷的，看到夏季的美景，我不觉吟起“ ， ”这样的诗句来，看到春季的美景，我不禁想起 写的“ ， ” 诗句来。
③我辈复登临， ；奇文共欣赏， 。
（滕王阁联） ④老师经常教育我们“少壮不努力， 。
”启发我们“纸上得来终觉班级: 姓名: 学号:浅， 。
”鼓励我们“ ，不进则退。
” 16、生活之窗。
王培在家庭装修时，一副印有对联的瓷砖被搬乱了，你能帮他重新摆好吗？ 上联：室 何 大 须 雅 下联：不 多 花 在 香 整理好的对联是： ， 。
三、阅读与欣赏（2+10+14=26分）（一）国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会播放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”1、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ） A 、30英里 B 、60英里 C 、80英里 D 、100英里2、若用简明的语言直截了断地表达录音内容，在“阁下，请您”后接续恰当的一项是（ ）A 、饱览美景B 、不要超车C 、驾车慢行D 、热爱生命（二）母亲被病魔夺去了生命，留给我巨大的痛苦和永远的遗憾。
我有时会想：假如我事先预知母亲的不幸，我一定会守在她身边尽孝，多做些事让她开心……但这种幻想不仅不能减轻我的痛苦，反而令我更加难过。
深夜静思，我意识到一种可怕的危险： 。
也可能来自我自身行为的结果。
前者若算“天灾”，后者应属“人祸”。
我不愿再 并积极付出努力， “人祸”的悲剧就可以避免，“天灾”来临也不会留下太多的遗憾。
健康是福。
当我们健康的时候，我们应该问自己：“假如明天我就失去健康，今天我会怎样对待自己的身体？”在这种假设的前提下，工人们必不会再违反劳动保护规程，司机们也不会再漠视交通安全法规，其他人呢，即使不去锻炼身体，起码也不会生活无度，损害健康。
名誉如生命般宝贵，“假如明天我就会失去名誉，今天我又会怎样约束自己的言行？”请问考场作弊的学生，请问机关受贿的干部，请问超市偷盗的扒手，请问文坛的作家……如果他们时常能以这种随时可能丧失名誉的危险提醒自己，又何至一念之差而捧一，“假如明天我就会失去幸福”，“假如明天我就会失去……”，所有我们拥有的东西，所有我们珍视的东西，都存在着这种残酷的“假如”。
我们不能因为它“不吉利”而违心地否认它发生的可能，也不必因为它随时会降临而惶惶不可终日，而是应该清醒地认识它，勇敢地面对它，在与它的抗争中显示人的力量，将我们拥有并珍爱的真善美的事物和情感延至极限。
人的一生，不断地获得，又不断地失去。
当失去的时候，但愿我们都没有留下遗憾。
1、根据上下文，请在文中第2段的横线上填入一个合适的句子。
（不超过40字）（1分）2、在文中a 、b 、c 、d 四个方框中依次填入词语，最合适的一项是（ ）。
（1分） A 、品尝 意识 抄袭 把 B 、吞噬 意识 剽窃 掬 C 、吞噬 意思 抄袭 掬 D 、品尝 意识 剽窃 把3、结合文章内容，解释“天灾”和“人祸”这两个词在文中的含义。
（2分） 天灾： 。
人祸： 。
4、本文第3段列举了人们应该避免的一些悲剧事例，按第2段的分类标准，这些事例属于“天灾”还是“人祸”？作者为什么要着重写这些？（2分）5、文章第3段主要写了 和 两方面的内容。
（1分） 又何至一念之差而悔恨呢？”这句话中的“他们”分别指 ，他们的“一念之差”，在这段话中，所指的“一念”是 。
（2分）7、给文章加一个题目。
（1分）（三）（ch ūn ti ān ）悄悄地回来了。
暖暖的春风吹进了仓库的小窗。
冻了一个冬天，闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊，跳啊，闹了好久。
领头的种子说：“咱们到田野里去春游啊，何必老呆在仓库里呢。
” 大家都 （z àn ch éng ）这个建议。
桃树绿了 绽出了新芽 小草儿醒了 钻出了泥土 小溪乐了 唱起了春歌 种子们走了很远，玩了很久。
黄昏来临了，该回家了。
领头的种子说：“我们不要回那又干又冷的仓库了，钻到翻过的泥土里安家吧。
这样，我们不但能晒到太阳，吸到新鲜空气，还能天天看到美丽的自然风光，该多好啊！” 大多数种子举起了手。
一颗壮实的种子却说：“受泥土的重压，让太阳曝晒，我可受不了。
”“那你去哪儿呢？”领头的种子问。
“呶，”壮实的种子指了指水塘，说，“我躲在浮萍的下面，太阳晒不到，泥土压不着，还可以随水漂流，免费旅行。
” 就这样，他们分手了。
春风告别了种子，悄悄离去。
太阳公公照样发出强烈的光，泥土妈妈依然无私地张开臂膀，浮萍也仍旧踮着脚尖在水上跳芭蕾舞。
躲在泥土里的种子生了根，发了芽，开了花，又变成了沉甸甸的稻穗，一阵阵清风吹来，稻穗便不停地摇晃着身子，向水塘里张望。
他们是想寻找那个壮实的伙伴。
他们当然不知道，那颗种子只过了三五天的舒服日子就腐烂了，变成了黑色的空壳。
1、为这篇寓言选一个合适的题目。
（1分） （ ）①种子安家 ②种子春游 ③种子的新家 ④一颗壮实的种子 ⑤如果你是一颗种子 2、根据文章中的章节在前面横线上填上词语。
（1分） 3、给第四自然段加标点符号。
（2分） 4、从文中找出“仍旧”的两个近义词。
（1分） ① ② 5、哪一个自然段具体地描写春天悄悄地回来了？（1分）6、在文章的对话中找出三种不同语气的句子各一句，并在括号内写上是什么句式。
（3分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） 7、给文章分段，用“‖”标出来，说说分段的依据并写出第二段的段意。
（2分 分段的依据： 第二段段意： 8、这则寓言说明了什么道理？（2分）9、文章运用了拟人的修辞手法，请找出两个句子来。
（1分） （1） （2）四、作文（30分）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想，美好愿望或远大理想，请你以“我好想……”为题，写一篇记叙文。
要求： 1、先把题目补充完整。
如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的天地”……2、展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感，字数在500字左右。
班级: 姓名: 学号:。