Web应用系统建模ok
web3d建模标准
Web3D建模的标准主要包括VRML、X3D和WebGL。
VRML是一种描述虚拟世界的语言，允许开发者在网页上呈现三维图形和场景。
它通过浏览器的插件或者内置解析器进行渲染和交互。
X3D是VRML的继任者，采用了更加严格的XML语法，增加了许多新特性和功能。
它提供了更强大的交互性、灵活性和可扩展性，使开发者能够创建更复杂和高级的Web3D应用。
WebGL是一种在Web浏览器中渲染三维图形的标准，无需任何插件或下载即可使用。
它通过OpenGL ES 2.0的子集提供了一个统一的、跨平台的、高性能的3D 渲染解决方案。
这些标准为Web3D建模提供了规范和指导，使得开发者可以创建出高质量、交互性强的3D模型和场景，为用户提供更加沉浸式的体验。
课程设计web系统案例
课程设计web系统案例一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Web系统的基本概念、设计和实现方法。
通过本课程的学习，学生应能够理解Web系统的体系结构，熟悉常见的Web开发技术和工具，了解Web系统的设计原则和开发流程，并具备基本的Web系统开发能力。
具体来说，知识目标包括：1.理解Web系统的定义、特点和应用领域；2.掌握Web系统的体系结构，包括客户端、服务器、数据库等；3.熟悉常见的Web开发技术，如HTML、CSS、JavaScript、HTTP等；4.了解Web系统的设计原则，如模块化、标准化、可扩展性等；5.掌握Web系统的开发流程，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试等。
技能目标包括：1.能够使用HTML、CSS、JavaScript等基本Web开发技术编写简单的Web页面；2.能够使用HTTP协议和数据库技术实现简单的Web应用；3.能够根据需求分析进行Web系统的设计和规划；4.能够对Web系统进行测试和优化，提高系统的性能和稳定性。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生的团队合作意识和解决问题的能力；2.培养学生对新技术的敏感性和持续学习的意识；3.培养学生对Web系统的安全性、隐私保护等问题的关注。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Web系统的基本概念、设计和实现方法。
具体的教学大纲如下：1.第一章：Web系统概述介绍Web系统的定义、特点和应用领域，Web系统的发展历程，Web系统的体系结构等。
2.第二章：Web开发技术介绍HTML、CSS、JavaScript等基本Web开发技术，以及HTTP协议、数据库技术等。
3.第三章：Web系统设计原则介绍Web系统设计的原则和方法，如模块化、标准化、可扩展性等。
4.第四章：Web系统开发流程介绍Web系统的开发流程，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试等。
5.第五章：Web系统案例分析分析一些典型的Web系统案例，如电子商务、社交媒体、在线教育等，了解其设计理念和实现方法。
web应用开发的课课程设计
web应用开发的课课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习Web应用开发的基本概念和技术，使学生掌握HTML、CSS和JavaScript等基本技能，能够独立设计和开发简单的Web应用。
具体的教学目标如下：1.知识目标：学生能够理解Web应用开发的基本概念，掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和用法，了解Web标准的重要性。
2.技能目标：学生能够使用HTML创建网页结构，使用CSS进行页面样式设计，使用JavaScript实现网页交互功能，能够独立设计和开发简单的Web应用。
3.情感态度价值观目标：培养学生对Web应用开发的兴趣和热情，使学生能够认识到Web应用开发对个人和社会的重要性，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括HTML、CSS和JavaScript三个部分。
具体的教学大纲如下：1.HTML：介绍HTML的基本概念和语法，包括文本、链接、图片、、表单等常见元素的使用，以及HTML5的新特性。
2.CSS：介绍CSS的基本概念和语法，包括选择器、盒模型、样式规则、样式优先级等，以及CSS3的新特性，如 Flexbox 和 Grid 布局。
3.JavaScript：介绍JavaScript的基本概念和语法，包括变量、数据类型、运算符、控制结构、函数等，以及DOM操作和事件处理等高级功能。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解和演示，使学生掌握Web应用开发的基本概念和技能。
2.讨论法：通过小组讨论和课堂讨论，培养学生的思考能力和团队合作意识。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将理论知识应用到实际项目中。
4.实验法：通过上机实验，使学生能够亲手实践，巩固所学的知识和技能。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选择权威、实用的教材，如《HTML与CSS设计与构建》和《JavaScript高级程序设计》等。
web应用网站课程设计
web应用网站课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Web应用网站的基本概念，了解其功能与结构；2. 使学生掌握HTML、CSS和JavaScript等基本网页编程语言；3. 引导学生了解Web应用网站的运行原理和网络安全知识。
技能目标：1. 培养学生运用HTML、CSS和JavaScript编写简单网页的能力；2. 培养学生使用Web开发工具进行网站设计、开发和调试的技能；3. 培养学生具备基本的网站分析、评价和优化能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对Web应用网站开发的兴趣，激发学习积极性；2. 培养学生具备良好的团队合作意识，学会与他人共同解决问题；3. 引导学生关注网络安全，培养正确的网络道德观念。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握Web应用网站的基本知识和技能，培养具备创新意识和实践能力的网络技术应用人才。
学生特点：本课程面向初中年级学生，学生已具备一定的计算机操作能力，对网络技术有一定了解，但编程基础薄弱。
教学要求：结合学生特点，课程教学应注重理论与实践相结合，强调动手实践，鼓励学生主动探索，培养解决问题的能力。
通过本课程学习，使学生能够独立完成简单Web应用网站的设计与开发，具备一定的网络技术应用能力。
二、教学内容1. 网页基础知识- 网页概念与结构- 网页编程语言（HTML、CSS、JavaScript）2. 网页设计与制作- HTML标签与属性- CSS样式与布局- JavaScript基础语法与事件处理3. 网站开发工具- 网页编辑器（如：Visual Studio Code）- 浏览器调试工具（如：Chrome开发者工具）4. 网站结构与优化- 网站文件结构- 网站SEO优化5. 网络安全与道德- 网络安全基础知识- 网络道德规范教学大纲安排：第一周：网页基础知识，了解网页概念与结构，学习HTML、CSS和JavaScript编程语言。
第二周：网页设计与制作，学习HTML标签、属性，CSS样式、布局，以及JavaScript基础语法与事件处理。
软件工程web系统开发方案
软件工程web系统开发方案随着互联网的迅猛发展，Web系统已经成为企业重要的信息化工具，对于企业来说，选择合适的Web系统开发方案是非常关键的。
本文将介绍一种软件工程的Web系统开发方案，包括需求分析、系统架构设计、技术选型、开发实施、测试和上线等一系列环节，希望可以帮助企业更加高效地开发自己的Web系统。
二、需求分析1. 业务需求分析首先需要明确系统要解决的业务问题是什么，有哪些功能需求，以及对系统性能、安全性、可扩展性等方面的要求。
在这一阶段，可以利用用户访谈、问卷调查、竞品分析等方法来获取数据，并分析整理出用户需求和功能需求。
2. 技术需求分析在进行系统架构设计和技术选型之前，需要对系统的技术需求进行分析。
包括系统的支持平台、开发语言、数据库类型、前后端技术、安全机制、性能优化等方面的需求，这些需求将直接影响后续的系统设计和开发工作。
三、系统架构设计1. 架构选择根据需求分析的结果，选择合适的系统架构，包括分布式架构、微服务架构、单体架构等，并进行合理的拆分和组织，确保系统的易维护性、可扩展性和性能。
2. 数据库设计根据系统的业务需求和性能要求，进行数据库的设计和优化工作。
包括表结构设计、索引设计、分区设计等，保证系统的数据存储和检索效率。
3. 接口设计设计合理的接口规范，包括RESTful接口、GraphQL接口等，确保系统与外部系统的集成和拓展容易。
四、技术选型1. 后端技术选型根据系统的业务需求和性能要求，选择合适的后端开发语言和框架，比如Java+Spring、Python+Django、Node.js+Express等，同时结合系统的架构选择合适的中间件和缓存技术。
2. 前端技术选型根据系统的用户体验和性能需求，选择合适的前端技术，包括React、Vue、Angular等，同时结合系统的架构选择合适的状态管理和UI库。
3. 数据库技术选型根据系统的数据量和性能要求，选择合适的数据库类型，比如关系型数据库、NoSQL数据库等，并结合系统的架构和架构选择合适的存储和缓存技术。
Web应用程序设计与开发
Web应用程序设计与开发在当今互联网迅速发展的时代，Web应用程序设计与开发日益受到关注。
Web应用是指基于Web技术和平台开发的应用程序，它们通常以浏览器作为客户端，通过互联网与服务器进行通信。
Web应用程序的特点是跨平台、易于部署和维护、能与其他应用程序进行集成等。
本文将从Web应用程序设计与开发的现状、关键技术和发展趋势等方面进行探讨。
一、现状分析Web应用程序的开发模式主要有两种：客户端/服务器架构和浏览器/服务器架构。
前者是指将应用程序分为客户端和服务器端两个部分进行开发，客户端通过网络与服务器端进行数据交互和处理；而后者则是指应用程序的全部功能都在服务器端实现，客户端通过浏览器将页面展现给用户，用户通过浏览器进行交互。
在Web应用程序的开发过程中，交互设计、功能设计、UI设计、数据库设计、性能优化等方面都是必须要考虑的因素。
此外，考虑到Web应用程序在网络环境下的安全性和延迟等问题，还需要通过安全加密、负载均衡、高速缓存等技术手段来提高系统的性能和稳定性。
二、关键技术1.前端技术Web应用程序的前端技术主要包括HTML、CSS、JavaScript等。
HTML是一种标记语言，用于描述Web页面的结构和内容；CSS则是一种标准的样式表语言，可用于控制Web页面的外观和布局；而JavaScript则是一种用于构建交互式Web应用的编程语言。
此外，还有一些基于JavaScript的框架和库，如jQuery、AngularJS、React、Vue等，可以帮助开发人员更高效地开发Web应用程序。
2.后端技术Web应用程序的后端技术主要包括数据库技术、Web服务器技术、Web框架技术等。
数据库技术是指用于存储和管理数据的技术，如MySQL、Oracle、SQL Server等；Web服务器技术则是指用于管理Web应用程序的服务器软件，如Apache、IIS、Nginx等；Web框架技术则是指用于简化Web应用程序的开发和维护的框架，如Django、Flask、Spring等。
web应用系统结构包括
web应用系统结构包括Web应用系统结构包括什么？Web应用系统是指基于Web技术的应用程序，它们通过浏览器进行访问和使用。
这些应用程序的设计和开发需要考虑系统结构，以确保其功能完整、性能高效和可靠稳定。
Web应用系统结构主要包括以下几个方面：1. 客户端与服务器端：Web应用系统是基于客户端-服务器端模型的。
客户端是指用户通过浏览器访问Web应用程序的设备，如个人电脑、智能手机、平板电脑等。
服务器端是指承载Web应用程序运行的服务器，它处理用户请求，执行业务逻辑，并将结果发送回客户端。
2. 前端开发：前端开发是指负责开发和维护Web应用系统的用户界面部分。
前端开发需要使用HTML、CSS和JavaScript等技术，实现页面的布局、样式和交互功能。
前端开发主要关注用户体验和界面美观，使用户能够方便、直观地使用Web应用程序。
3. 后端开发：后端开发是指Web应用系统的服务器端开发工作。
后端开发通常使用编程语言如Java、Python、PHP等，以及数据库系统如MySQL、Oracle等。
后端开发主要关注业务逻辑的实现、数据的处理和存储，确保Web应用程序能够有效地处理用户请求，并将结果返回给客户端。
4. 数据库管理系统：数据库管理系统（DBMS）是Web应用系统中用于管理和存储数据的软件。
常见的DBMS包括关系型数据库如MySQL、Oracle，和非关系型数据库如MongoDB、Redis等。
数据库管理系统负责数据的增删改查操作，保证Web应用程序对数据的访问和管理具有高效性和安全性。
5. 服务器架构：Web应用系统的服务器架构是指服务器的布置和组织方式。
常见的服务器架构包括单一服务器架构、多层服务器架构和云服务器架构。
单一服务器架构适用于小型应用程序，多层服务器架构适用于中小型应用程序，而云服务器架构适用于大型应用程序，提供灵活、可扩展的资源管理能力。
6. 安全性和性能优化：Web应用系统设计中，安全性和性能优化是非常重要的考虑因素。
使用UML对系统进行建模
使用UML对系统进行建模面向对象的软件工程，同传统的面向过程的软件工程相比，在需求的获取、系统分析、设计和实现方面都有着很大的区别。
UML是OOA和OOD的常用工具。
使用UML来构建软件的面向对象的软件工程的过程，就是一个对系统进行不断精化的建模的过程。
这些模型包括用例模型、分析模型、设计模型，然后，我们需要使用具体的计算机语言来建立系统的实现模型。
当然，在整个软件工程中，我们还需要建立系统的测试模型，以保证软件产品的质量。
使用面向对象的工具来构建系统，就应该使用面向对象的软件工程方法。
然我，我们经常会发现，在实际的开发过程中，很多开发人员虽然能够理解UML的所有图形，却仍然不能得心应手的使用UML来构建整个项目，其很大的原因，是仍然在使用原有的软件工程方法，而不清楚如何使用UML来建立系统的这些模型，不清楚分析和设计的区别，以及他们之间的转化。
应用软件系统，就其本质来说，是使用计算机对现实世界进行的数字化模拟。
应用软件的制造过程，按照UML的方法，就是建立这一些列模型的过程。
本文将就一个图书馆系统，说明如何使用UML来对系统进行这一系列的建模。
关于这个图书馆系统，基本的需求比较简单，就是允许学生可以在图书馆借阅和归还图书，另外，也可以通过网络或者图书馆的终端来查阅和预订书。
当然，图书馆管理员也可以对图书进行管理。
为了简化系统，我们没有把图书馆中的人员作细分。
之所以采用这个相对简单案例，是因为很多人都对图书馆系统有很强的感性认识，这样，读者不需要花很多的时间来理解系统包含的业务知识。
同时，也因为本文只是对使用UML 的过程做一个探讨，着眼于使用UML进行建模的过程，说明各个层次的模型之间的区别和联系，展示系统演进的过程，而不会深入UML的细节方面。
对于更加复杂的系统，其分析和设计的方法是相通的，可以举一反三。
用例模型——系统需求的获取用例模型定义系统做什么，是用来获取系统需求的有效手段。
用例模型由“角色”和“用例”组成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单元8Web应用系统建模本单元将对一个基于Web的网上书店系统进行分析、设计和建模，介绍UML在基于Web技术和组件技术的Web应用系统建模中的应用。
【教学导航】【前导训练】【任务8-1】探析网上书店系统的基本功能【任务描述】（1）创建一个Rose模型，将其命名为“08Web应用系统模型”，且保存在本单元对应的文件夹中。
（2）分析网上书店系统所要实现的主要功能。
【引例探析】99网上书城的首页如图8-1所示。
UML 软件建模任务驱动教程2图8-1 99网上书城的首页网上书店一般采用多层架构设计，其逻辑结构如图8-2所示。
Web页面业务逻辑处理类数据库操作类用户界面层业务处理层数据访问层执行业务处理执行数据操作存取数据返回操作结果返回操作结果返回操作结果数据库数据表视图图8-2 网上书店的多层架构网上书店的Web 页面主要有登录与浏览页面、购物车页面、订单页面、图书管理页面、图书信息管理页面、订单处理页面等。
业务逻辑处理类主要有图书类、购物车类、订单类与用户类等。
【知识疏理】1．认知Web 应用系统Web 应用系统的基本构架包括浏览器、网络和Web 服务器。
浏览器向服务器请求Web 页，Web 页面可能包含由浏览器解释执行的客户端脚本（JavaScript 程序），而且还可以与浏览器、页面内容和页面中包含的其他控件（Java Applet 、ActiveX 控件等）进行交互。
用户向Web 页输入信息或通过超级链接导航到其他页面，与系统进行交互。
2．认知电子商务与电子商务系统单元8Web应用系统建模电子商务，是指在Internet上进行商务活动。
具体是指利用各种电子工具和网络，高效率、低成本地从事以商品交换为中心的各种商业贸易活动。
电子商务的一个重要技术特征是利用Web技术来传输和处理商业信息。
广义上是指支持电子商务活动的电子技术手段的集合。
狭义上是指狭义的电子商务系统，在Internet和其他网络的基础上，以实现企业电子商务活动为目标，满足企业生产、销售、服务等生产和管理的需要，支持企业的对外业务协作，从运作，管理和决策等层次全面提高企业信息化水平，为企业提供商业智能的计算机系统。
【方法指导】Web应用系统的UML建模方法如下所示。
UML是一种通用的可视化建模语言，适用于各种软件开发方法、软件生命周期的各个阶段、各种应用领域以及各种开发工具。
但在对Web应用系统进行建模时，它的一些构件不能与标准UML建模元素一一对应，因此必须对UML进行扩展。
UML支持自身的扩展或调整，以便使其与一个特定的方法、组织或用户相一致。
UML 中包含3种主要的扩展组件：构造型、标记值和约束。
构造型是由建模者设计的新模型元素，新模型元素的设计要以UML已定义的模型元素为基础，它不能改变原模型的结构，但是却可以在模型元素上附加新的语义，通常用“<<构造型名称>>”来表示。
标记值是附加到任何模型元素上的命名的信息块，是对模型元素特性扩展，大多数的模型元素都有与之关联的特性，通常用带括号的字符串表示。
约束是用某种形式化语言或自然语言表达的语义关系的文字说明，定义了模型如何组织在一起，通常用一对花括号“{}”之间的字符串表示。
UML的这些扩展组件在不改变UML定义的元模型自身的语义的条件下，提供了扩展UML模型元素语义的方法。
UML的扩展特性使得UML的应用领域不仅仅局限于软件建模。
【引导训练】【任务8-2】构建网上书店系统的软件模型【任务描述】（1）对网上书店系统进行需求分析，确定网上书店系统的参与者和用例。
（2）绘制网上书店的用例图、类图、顺序图、通信图、活动图、组件图和配置图。
【任务实施】1．绘制网上书店的用例图（1）确定参与者网上书店的参与者主要有：客户、管理员和普通员工。
（2）确定用例网上书店的用例主要包括三个方面，客户的用例主要包括：用户注册、用户登录、图3UML软件建模任务驱动教程书查询与浏览、用户订购图书、用户购物车管理、订单维护和个人信息维护。
管理员的用例主要包括：图书管理、会员管理、订单处理与查询、图书销售情况查询和报表维护。
普通员工的用例主要包括订单处理与查询、图书销售情况查询等。
（3）绘制用例图客户的用例图如图8-3所示。
管理员与普通员工的用例图如图8-4所示。
2．绘制网上书店的类图（1）分析网上书店主要的Web页面网上书店主要的Web页面类如图8-5所示。
（2）分析与绘制图书类、购物车类、订单类与用户类的类图图书类、购物车类、订单类与用户类的类图如图8-6所示。
（3）分析数据库操作类网上书店的公共类主要有数据库操作类，其类图如图8-7所示。
其主要方法有：getData()用于从数据表中检索所需的数据、insertData()用于向数据表中插入新记录、updateData()用于更新数据表中的数据、editData()用于修改数据表中的数据、deleteData()用于删除数据表的记录。
3．绘制网上书店的顺序图（1）绘制查询与浏览图书信息的顺序图查询与浏览图书信息的顺序图如图8-8所示，当客户进入网上用户后，无需登录，就可以浏览图书。
网上书店还提供了了先进的查询功能，即通过图书类别、图书ID、图书名称等信息从浩瀚的书海中迅速找到所需的图书。
通过查询找到所需要的图书之后，还可以查看该图书的详细信息。
（2）绘制用户登录的顺序图用户登录的顺序图如图8-9所示，客户在“登录与浏览页面”输入正确的用户名和密码后，单击【登录】按钮，然后调用“用户类”的login()方法验证是否合法用户。
如果该客户已成功注册，为合法用户则返回成功登录的提示信息，否则返回登录失败的提示信息。
（3）绘制客户订购图书的顺序图客户订购图书的顺序图如图8-10所示。
客户订购图书时，首先必须登录。
登录成功后，可以选择所需的图书，也可以查看图书的详细信息。
在浏览图书列表或浏览图书的详细信息时可以单击【购买】按钮，将所选图书放入购物车中。
选择图书完成后，客户可以跳转到购物车页面对购物车进行管理，包括修改所购图书数量、删除图书等。
在购物车页面单击【继续选购】按钮可以返回到图书列表继续选购图书。
如果单击【结算】按钮，则跳转到订单页面，设置送货地址、送货方式、支付方式等，对订单进行处理后单击【提交】按钮，提交成功后则可以生成订单且将订单信息发送到服务器中，等待管理员进行处理，这样一次订购操作便完成。
（4）绘制图书管理的顺序图图书管理的顺序图如图8-11所示。
普通员工登录系统后，跳转到图书管理页面，在该页面新增图书。
对于第一次新增加的图书，打开图书信息管理页面，在该页面添加图书的详细信息，然后提交；对于已有的图书，在图书信息管理页面，修改图书数量，然更新数据表中的图书数量。
（5）绘制处理订单的顺序图处理订单的顺序图如图8-12所示。
管理员成功登录系统后，跳转到订单处理页面编辑4单元8Web应用系统建模用户提交的订单，如果订单对应图书的库存数量足够，则接收订单且组织发货，同时更新客户订单状态。
4．绘制网上书店的通信图客户订购图书的通信图如图8-13所示，其含义与客户订购图书的顺序图相同。
5．绘制网上书店的活动图（1）绘制客户购书的活动图客户购书的活动图如图8-14所示。
用户首先登录图上书店，登录成功后，查询与浏览图书，显示图书列表，在图书列表中选择所需购买的图书，且将所选图书放入购物车中。
如果需要浏览图书详细信息，则跳转到显示图书详细信息的页面，然后再将所选图书放入购物车中。
客户可以跳转到购物车管理页面，查看已选图书情况，也可以修改图书数量或者删除已选图书。
如果需要继续购书则在购物车页面单击【继续选购】按钮返回到图书列表继续选购图书。
如果选购完成则单击【结算】按钮，则跳转到订单页面设置送货地址、送货方式、支付方式等订单信息，对订单进行处理后单击【提交】按钮，提交成功后则可以生成订单，跳转到网络支付模块支付所需的资金。
（2）绘制订单处理的活动图订单处理的活动图如图8-15所示。
客户提交订单后，且通过网上结算中心支付了所需的资金，等待查询订单状态。
与此同时，管理员或普通员工接收到客户提交的订单，如果订单对应图书的库存数量足够，则接收订单且组织发货，同时更新客户订单状态。
如果订单对应的图书库存数量不够，则拒绝该订单，该订单处理缺货状态。
6．绘制网上书店的组件图网上书店的组件图如图8-16所示，包括用户注册与登录、用户管理、图书管理、购书管理和订单管理等多个组件。
7．绘制网上书店的配置图网上书店系统由多个节点构成，应用服务器负责系统的整体协调工作，数据库服务器负责数据管理。
客户机通过Internet与应用服务器相连，这样管理员可能通过Internet管理应用服务器，客户可以通过Internet访问应用服务器购买图书。
网上书店系统的配置图如图8-17所示。
【同步训练】【任务8-3】绘制网上书店购物车模块的顺序图【任务描述】分析网上书店管理购物车模块所涉及的类、方法及其实现过程，使用Rational Rose 2003绘制购物车模块的顺序图。
【任务8-4】绘制网上书店用户注册的活动图【任务描述】分析网上书店中“用户注册”的动作状态或活动状态、决策以及各个状态的转换，使5UML软件建模任务驱动教程用Rational Rose 2003绘制用户注册的活动图。
【单元小结】本单元介绍了Web应用系统的建模方法，以网上书店为例重点说明了Web应用系统的需求分析以及Web应用系统的用例图、类图、顺序图、通信图、活动图、组件图和配置图的绘制方法。
6。