心理学 第四章 知觉 练习题

心理学练习第四章知觉

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一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号

填入题前的括号内）（每题2分，共30分）

（）1、看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是________。

A 色觉；

B 知觉；

C 感觉；

D 统觉。

（）2、个体对物体在空间位移的反映是________知觉。

A 空间；

B 方位；

C 深度；

D 运动。

（）3、个体对物体空间特性的知觉是________。

A 形状知觉；

B 距离知觉；

C 方位知觉；

D 空间知觉。

（）4、物体按特定速度或加速度从一处向另一处作连续性位移而引起的知觉是___。

A 似动知觉；

B 动景知觉；

C 真动知觉；

D 自主知觉。

（）5、电影、霓虹灯活动广告等是按照________原理制作而成的。

A 时间知觉；

B 真动知觉；

C 似动知觉；

D 错觉。

（）6、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是________。

A 知觉整体性；

B 知觉选择性；

C 知觉理解性；

D 知觉恒常性。

（）7、人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释、判断的组织加工过程是________。

A 知觉整体性；

B 知觉选择性；

C 知觉理解性；

D 知觉恒常性。

（）8、一支白粉笔，在白天看是白色的；在晚上看虽然很暗，但我们仍知道它是白色的。这种知觉特性是________。

A 颜色恒常性；

B 亮度恒常性；

C 大小恒常性；

D 形状恒常性。

（）9、看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相关很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是________。

A 知觉整体性；

B 知觉选择性；

C 知觉理解性；

D 知觉恒常性。

（）10、人在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的_____特性。

A整体性； B 选择性； C 理解性； D 恒常性。

（）11、无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的________。

A整体性； B 选择性； C 理解性； D 恒常性。

（）12、在小学生识字教学阶段，学生对一些字形相近的字常常出现书写错误，这是由于受到知觉________的影响。

A整体性； B 选择性； C 理解性； D 恒常性。

（）13、在影响深度知觉的线索中，人们看远物纹理模糊，这种影响是

A空气透视；B物体重叠；C线条透视；D双眼视差。

（）14、下列哪种选项是影响深度知觉的双眼线索?

A 线条透视

B 空气透视

C 视轴辐合

D 运动视差

（）15、下列哪种选项是情绪对时间估计长短的影响规律

A 正在经历的事件，愉快情绪则过得慢

B 盼望的事件，愉快情绪的事件来得慢

C 已经过去的事件，情绪不愉快则显得长

D 正经历的事件，情绪不愉快则过得快

二、填空题（每空2分，共28分）

1.知觉是以为基础，在的参与下，对事物加以认识的过程。

2. 知觉的选择性是指人的知觉可以把从中优先区分出来的特性。

3. 知觉的恒常性是指在一定范围内变化时，保持相对不变的特性。

4. 知觉的恒常性主要有大小恒常性、、和亮度恒常性。

5.影响深度知觉的双眼线索有：、。

6.运动知觉分为________________知觉和似动知觉。

7.在现实生活中，常见的似动知觉有____________运动、__________运动、自主运动和运动后效。

8.垂直线与水平线是等长的，但看起来垂直线比水平线长，这种现象称之为________。

三、名词解释（每题4分，共20分）

1、知觉

2、知觉的理解性

3、知觉的整体性

4、双眼视差

5、错觉

四、问答题

1.简述感觉和知觉二者有何区别与联系?（10分）

2.试分析知识经验在知觉和知觉基本特性中的作用。（12分）