电脑住宅_课件(整理)(1)
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人教版四上《电脑住宅》课件
谢谢同学们！
要想进入住宅必须要输入密码。 门口还装有微型摄像机，能将客人的 面貌特征输入电脑。如果电脑确认你 是“未经登记”的陌生人，你即便知 道密码也无法将大门打开。这时，只 有主人下达“同意入内”的指令后， 大门才会打开。
如果电脑确认你是“未经登记” 的陌生人，你即便知道密码也无法将 大门打开。这时，只有主人下达“同 意入内”的指令后，大门才会打开。
杭州师范大学东城第二小学 杨跃林
仓库
防盗
烹调
综合
储存
判断
默读课文，一边读一边想象电 脑的神奇和它给人们生活带来的方 便。还可以想一想，如果由你来设 计电脑住宅，你打算怎样设计。
默读课文，一边读一边想象电 脑的神奇和它给人们生活带来的方 便。还可以想一想，如果由你来设 计电脑住宅，你打算怎样设计。
A
B
C
D
E
电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节 能又舒适的家居环境。
你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只 有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。
它能告诉人们如何备料、烹饪，还能示范如何 操作和自动控制烹炒的火候。 主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便 进入“休息状态”。
如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的 电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里 便会放满热水，做好洗浴的准备。
《电脑住宅》教学PPT
示范操作，自动控制火候。
教人做菜
宅
按一下“休息”开关，整栋房子便进入“休息
卧室
状态”，不必要的灯全部熄灭，所有的窗户自 自动防盗 动关闭，空调风力减弱，防盗报警装置进入工 舒适便捷
作状态。
浴室
可提前给家里的电脑发出指令，告知洗浴时间，时间“预约”
到时浴缸会自动放满热水。
洗浴方便
整体感知
风向标
浴室
微型摄像机 会客室
家居环境 自动调控
大门
来客须输入密码，并经门口的微型摄像机将客 人面貌特征输入电脑确认。对陌生来客，须主 人下达“同意入内”指令，大门才会打开。
来客确认 保障安全
电
脑
会客室
大部分物品分门别类放在地下仓库。需要时， 布置简洁 可通过电脑将相关“集装箱”运送到指定地方。 使用方便
住
厨房
电脑储存了中西餐等的烹调方法，并指导烹饪， 储存资料
4 进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客 室，发现里面只有几件家具。原来，其他物品都分门别类地放在地 下仓（cāng）库的“集装箱”里。需要的时候，可以通过电脑，将 相关的“集装箱”调运到指定的地方，以便取出或放回物品。
5 厨房在一楼，里面有一套教人做菜的电脑装置。电脑储（chǔ）存 了中餐、西餐和日本菜等的烹（pēng）调方法的资料。它能告诉人们如 何备料、烹饪（rèn），还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。
6 卧室在二楼，床头有一个写着“休息”二字的开关。主人在睡觉前， 只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”。除走廊等处留有必要 的灯光外，其他地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭， 空调系统减弱风力，房子四周的防盗（dào）报警装置进入工作状态。这 一切将持续到第二天早晨主人起床为止。
四年级语文教学课件PPT 30、电脑住宅
电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的 烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料 、烹饪，还能示范如何操作和自动控制烹 炒的火候。
除了……还…… 不仅……而且……
主人在睡觉室的装置也受电脑指挥，人们可以“ 预约”洗澡时间。如果想一回家就能洗上热 水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使 用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热 水，做好洗浴的准备。
门打开。这时，只有主人下达“同意入 只有 内”的指令后，大门才会打开。 才
微型摄像机
进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放 。沿着立门即厅走进会客室，发现里面只有几件家 具。原来，其他物品都分门别类地放在地下 仓库的“集装箱”里。需要的时候，可以通过 电脑，将相关的“集装箱”调运到指定的地方
，以便取出或放回物品。
电脑住宅功能： （1）根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适 的家居环境。 （2）大门具有保安功能，防止不明人物进入住宅。 （3）通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品。 （4）厨房有一套教人做菜的电脑装置。 （5）主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境 。 （6）浴室里，可通过电脑“预约”洗澡的时间。
学习要求： 1、把课文读通顺、流利。 2、思考：电脑住宅与普通住宅 有什么不同？
储存 职能 指令判断 仓库 防盗 综合集装箱 烹饪烹调 调运
这座住宅里安装了一百多台电脑， 一切一切都由电脑指挥。
电脑根据这些气象资料，为主人 提供一个既节能又舒适的家居环境。
如果电脑确认你是“未经登记”的
陌生人，你即便知道密码也无法将大
让我们不禁发出赞叹：_____________________！
30《电脑住宅》PPT课件曦的公开课课件
地板中的传感器能在6英寸的范围内跟踪到人 的足迹，在感应到有人到来时就自动打开照明系统 ，在离去的同时自动关闭。
比尔的电脑住宅
比尔新近花高价买了一套全电脑控制住宅，也算跟上时 代潮流，赶了回时髦。虽说那价钱比传统住宅贵了20%，但用 比尔的话来说：“值。”
有一天，比尔心情很不好。 一到家门口，电脑住宅制动开门。比尔屁股还没有坐稳 ，电脑就说：“先生请用餐。”比尔哪有心情吃饭，没好气 地说：“不吃！”电脑又请示：“先生请上网浏览。”比尔 烦躁地说：“不上网！” 电脑：“先生是否要使用‘休息A计划’！” 比尔：“不用！” 电脑：“那么‘休息B计划’呢？” 比尔终于大怒：“讨厌死了！你还有完没完？给我闭嘴 ！”
洗澡装置
功能 提供舒适环境
辨别身份
教人做菜 关闭工作系统 预约洗澡时间
语言训练
*以“电脑住宅小主人 ”的身份向“参观的游 客”介绍电脑住宅的一 项设施的布局设置、功 能和它神奇的地方。
注意：以课本内容为基 础，重新组织语言，介 绍要细致。
住宅的大门外有 一根竖杆，上面安装 着风向标。它同室内 的电脑相连，将室外 的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑根 据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的 家居环境。
比尔歇斯底里地大喊：“去死吧，你这台臭电脑，烂电脑 ，饶舌的电脑！该死的……”
电脑：“执行指令。正在进行预备动作……完成……正在 工作……完成度：1%，2%，3%……100%。”
比尔猛然醒悟：“撤销指令，撤销指令！” 电脑：“响应时间过长！不予接受：该命令非法，详细情 况请联系该程序制作厂商。非法的堆在XXXXX，在XXXXX处…… 先生请抱住头部，团身，我将把你安全弹出。谢谢您接受本公 司完美的服务。” 比尔：“不……” 整个住宅成了一片废墟。离比尔身边不远的地方还散落着 一个碎片，那曾经是他引以为豪的住宅的一部分。比尔艰难地 爬向那片碎片，模模糊糊地从碎片上辨认出几个字母： “M*CROSOF*……”<
比尔的电脑住宅
比尔新近花高价买了一套全电脑控制住宅，也算跟上时 代潮流，赶了回时髦。虽说那价钱比传统住宅贵了20%，但用 比尔的话来说：“值。”
有一天，比尔心情很不好。 一到家门口，电脑住宅制动开门。比尔屁股还没有坐稳 ，电脑就说：“先生请用餐。”比尔哪有心情吃饭，没好气 地说：“不吃！”电脑又请示：“先生请上网浏览。”比尔 烦躁地说：“不上网！” 电脑：“先生是否要使用‘休息A计划’！” 比尔：“不用！” 电脑：“那么‘休息B计划’呢？” 比尔终于大怒：“讨厌死了！你还有完没完？给我闭嘴 ！”
洗澡装置
功能 提供舒适环境
辨别身份
教人做菜 关闭工作系统 预约洗澡时间
语言训练
*以“电脑住宅小主人 ”的身份向“参观的游 客”介绍电脑住宅的一 项设施的布局设置、功 能和它神奇的地方。
注意：以课本内容为基 础，重新组织语言，介 绍要细致。
住宅的大门外有 一根竖杆，上面安装 着风向标。它同室内 的电脑相连，将室外 的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑根 据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的 家居环境。
比尔歇斯底里地大喊：“去死吧，你这台臭电脑，烂电脑 ，饶舌的电脑！该死的……”
电脑：“执行指令。正在进行预备动作……完成……正在 工作……完成度：1%，2%，3%……100%。”
比尔猛然醒悟：“撤销指令，撤销指令！” 电脑：“响应时间过长！不予接受：该命令非法，详细情 况请联系该程序制作厂商。非法的堆在XXXXX，在XXXXX处…… 先生请抱住头部，团身，我将把你安全弹出。谢谢您接受本公 司完美的服务。” 比尔：“不……” 整个住宅成了一片废墟。离比尔身边不远的地方还散落着 一个碎片，那曾经是他引以为豪的住宅的一部分。比尔艰难地 爬向那片碎片，模模糊糊地从碎片上辨认出几个字母： “M*CROSOF*……”<
电脑住宅四年级语文上册PPT课件(2024)
节能家电设备
选用高效节能的家电设备，降低 能源消耗。
水资源回收利用
通过雨水收集系统和废水回收系 统，实现水资源的循环利用。
05
电脑住宅对未来生活影响探讨
提高生活质量方面
智能家居系统
01
电脑住宅通过智能家居系统实现家电控制、环境调节等功能，
使居家生活更加便捷、舒适。
娱乐休闲体验
02
电脑住宅提供丰富的娱乐休闲功能，如家庭影院、游戏中心等
作者简介
姓名
XXX
主要成就
本文作者是一位著名的科普作家，致力于 向读者介绍科学知识和技术成果，其作品 风格通俗易懂、生动有趣。
国籍
中国Leabharlann 性别男/女生卒年月
XXXX年-XXXX年
创作风格与特点
风格
本文采用生动的语言、形象的比喻和具体的数据来介绍电脑住宅的特点和功能 ，使读者更容易理解和接受。
特点
文章结构清晰，按照空间顺序进行介绍；注重细节描写，通过列举具体数字和 实例来说明问题；同时融入了作者对科技发展的思考和展望，具有一定的思想 深度。
，满足居民多元化需求。
安全保障措施
03
电脑住宅采用先进的安防技术，如智能门锁、监控系统等，确
保居民生活安全。
改变工作方式方面
远程办公
电脑住宅为居民提供远程办公条件，实现家庭与办公室的无缝对 接，提高工作效率。
在线学习培训
借助电脑住宅的在线教育资源，居民可在家进行学习和培训，提 升自身能力。
创新创业平台
电脑住宅与传统住宅相比有哪些 优点和缺点？
随着科技的发展，未来的住宅可 能会有哪些新的变化和创新？
04
电脑住宅科技应用展示
先进科技设备介绍
语文四上《电脑住宅》课件
作者简介
本文作者是日本著名建筑师、城 市规划师和作家，他的作品以简 洁、明快、富有现代感而著称。
教学目标与要求
知识与技能
情感态度与价值观
了解电脑住宅的特点和功能，掌握相 关科技词汇；能够运用所学知识描述 自己理想中的电脑住宅。
激发学生对现代科技的兴趣和好奇心 ，培养学生的创新意识和环保意识。
过程与方法
CHAPTER 06
思考与练习题目设计
针对课文内容思考问题设计
课文中提到的电脑住 宅有哪些特点和功能 ？
作者在描写电脑住宅 时运用了哪些写作手 法和技巧？
电脑住宅与传统住宅 相比有哪些优势和不 足？
结合生活实际练习题目设计
你认为电脑住宅在未来会有怎样 的发展趋势？
请你设计一款符合自己需求的电 脑住宅，并说明理由。
结尾
总结全文，强调电脑住宅的便捷和 舒适。
关键段落分析
门外部分
门口部分
会客室部分
厨房部分
卧室和浴室部分
描述电脑住宅的门外安 装了风向标和温度计， 以及连接室内的电脑系 统，可以为主人提供准 确的天气和温度信息。
介绍电脑住宅的门口安 装了微型摄像机，能够 将客人的面貌特征输入 电脑，自动为主人提供 图像信息。同时，还具 备防盗功能。
在日常生活中，你接触过哪些与 电脑住宅相关的科技产品或服务 ？它们给你的生活带来了哪些便
利？
创新性拓展题目设计
假设你是一名房地产开发商，打算开发一款高端电脑住宅，你会如何规划和设计？
随着科技的不断发展，未来的电脑住宅可能会拥有哪些新的功能和特点？
请结合你的专业知识和想象力，探讨电脑住宅在未来城市规划和建筑设计中的潜力 和挑战。
语文四上《电脑住宅》 课件
本文作者是日本著名建筑师、城 市规划师和作家，他的作品以简 洁、明快、富有现代感而著称。
教学目标与要求
知识与技能
情感态度与价值观
了解电脑住宅的特点和功能，掌握相 关科技词汇；能够运用所学知识描述 自己理想中的电脑住宅。
激发学生对现代科技的兴趣和好奇心 ，培养学生的创新意识和环保意识。
过程与方法
CHAPTER 06
思考与练习题目设计
针对课文内容思考问题设计
课文中提到的电脑住 宅有哪些特点和功能 ？
作者在描写电脑住宅 时运用了哪些写作手 法和技巧？
电脑住宅与传统住宅 相比有哪些优势和不 足？
结合生活实际练习题目设计
你认为电脑住宅在未来会有怎样 的发展趋势？
请你设计一款符合自己需求的电 脑住宅，并说明理由。
结尾
总结全文，强调电脑住宅的便捷和 舒适。
关键段落分析
门外部分
门口部分
会客室部分
厨房部分
卧室和浴室部分
描述电脑住宅的门外安 装了风向标和温度计， 以及连接室内的电脑系 统，可以为主人提供准 确的天气和温度信息。
介绍电脑住宅的门口安 装了微型摄像机，能够 将客人的面貌特征输入 电脑，自动为主人提供 图像信息。同时，还具 备防盗功能。
在日常生活中，你接触过哪些与 电脑住宅相关的科技产品或服务 ？它们给你的生活带来了哪些便
利？
创新性拓展题目设计
假设你是一名房地产开发商，打算开发一款高端电脑住宅，你会如何规划和设计？
随着科技的不断发展，未来的电脑住宅可能会拥有哪些新的功能和特点？
请结合你的专业知识和想象力，探讨电脑住宅在未来城市规划和建筑设计中的潜力 和挑战。
语文四上《电脑住宅》 课件
30《电脑住宅》公开课PPT课件(共23张)
• 仓（chāng cāng）库
储
（chǔ cǔ）存
• 防盗（dào dài）
• 烹（pēng hēng）调 判（bàn pàn）断
综（zōng zhōng）合
第6页，共23页。
1、找一找：课文先后介绍(jièshào)了电脑住宅的哪些地方？
第7页，共23页。
•
你知道(zhī dào)这篇文章按照
第1页，共23页。
第2页，共23页。
30 电脑 *
(diànnǎo)
住宅
位于日本东京
市中心，建筑面 积370多平方米， 内部安装有100 多台电脑，设计 师是东京大学教 授坂村健。
第3页，共23页。
自主学习
要求： ①请自由朗读课文。 ②读准字音，遇到生字时，拼读括号里的 注音。 ③把课文读通顺、流利，读不通顺的地方 (dìfāng)反复多读几遍。
大门外 门口 会客室 厨房 卧室 浴室
第11页，共23页。
大门外
•感知(gǎnzhī)室外环境，调节室内环 境。
第12页，共23页。
第13页，共23页。
会客室可自由调运(diàoyùn)
屋内自己所需要的物品。
第14页，共23页。
厨房
(chúfáng)
•有一套教人做菜的电脑装置。
第15页，共23页。
什。
•
用自己喜欢的方式读课文，用方
框划出是哪项设施让你感到神奇，用
波浪线划出让你感受(gǎnshòu)到神奇的地方。
第9页，共23页。
住宅的设施 门外风向标
如何工作
有何功能
第10页，共23页。
1、以“电脑住宅”导游的身份介绍“电脑住宅” 其中一部分。（提示:以“我是电脑住宅的导游XXX， 现在我带大家去参观电脑住宅的——”开头）
小学四级上册语文第三十课电脑住宅
2019/10/15
电脑住宅课件
1
2019/10/15
电脑住宅课件
2
2019/10/15
电脑住宅课件
3
2019/10/15
电脑住宅课件
4
2019/10/15
电脑住宅课件
5
30* 电 脑 住 宅
电脑住宅
说一说
语言训 练
2019/10/15
自读课文要 求
默读课文完成表格
拓展思维
电脑住宅课件
读一读生字词
2019/10/15
电脑住宅课件
9
说一说：
• 1、课文按什么顺序介绍住宅的设施 的？
（门外-门口-会客室-厨房-卧室-浴室）
• 2、电脑住宅与普通住宅有什么不同？ 用一句话谈谈你的感受。
2019/10/15
电脑住宅课件
10
默读课文，思考下面的问题：
1、课文介绍的电脑住宅中的哪些 设施？
2、那里的电脑有什么功能？又是 怎样工作的？
具体设施 如何工作 有何功能
大门外的风 向标
给电脑提供
气象数据,电
连接电脑， 输入数据
脑为主人提 供一个既节 能又舒适的
家居环境。
2019/10/15
电脑住宅课件
15
具体设施 如何工作 有何功能
大门外的风向标
连接电脑，输入数据
给电脑提供气象数据,电脑为 主人提供一个既节能又舒适 的家居环境。
2019/10/15
电脑住宅课件
16
电脑住宅里哪个地方的设施让 你感觉最方便，最神奇，请你 选择一个自然段来读一读。
2019/10/15
电脑住宅课件
17
语言训练
以“电脑住宅小主人”的 身份向“参观的游客”介绍 电脑住宅的设置、功能和它 神奇的地方。
电脑住宅课件
1
2019/10/15
电脑住宅课件
2
2019/10/15
电脑住宅课件
3
2019/10/15
电脑住宅课件
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2019/10/15
电脑住宅课件
5
30* 电 脑 住 宅
电脑住宅
说一说
语言训 练
2019/10/15
自读课文要 求
默读课文完成表格
拓展思维
电脑住宅课件
读一读生字词
2019/10/15
电脑住宅课件
9
说一说：
• 1、课文按什么顺序介绍住宅的设施 的？
（门外-门口-会客室-厨房-卧室-浴室）
• 2、电脑住宅与普通住宅有什么不同？ 用一句话谈谈你的感受。
2019/10/15
电脑住宅课件
10
默读课文，思考下面的问题：
1、课文介绍的电脑住宅中的哪些 设施？
2、那里的电脑有什么功能？又是 怎样工作的？
具体设施 如何工作 有何功能
大门外的风 向标
给电脑提供
气象数据,电
连接电脑， 输入数据
脑为主人提 供一个既节 能又舒适的
家居环境。
2019/10/15
电脑住宅课件
15
具体设施 如何工作 有何功能
大门外的风向标
连接电脑，输入数据
给电脑提供气象数据,电脑为 主人提供一个既节能又舒适 的家居环境。
2019/10/15
电脑住宅课件
16
电脑住宅里哪个地方的设施让 你感觉最方便，最神奇，请你 选择一个自然段来读一读。
2019/10/15
电脑住宅课件
17
语言训练
以“电脑住宅小主人”的 身份向“参观的游客”介绍 电脑住宅的设置、功能和它 神奇的地方。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、我能发挥想象力，设计一栋心目中的 电脑学校。
4、 体会作者按一定顺序说明事物的方 法。
具体设施
1、（门外）风向标
如何工作
有何功能
连接室内（ 电脑 ） 提供（节能、舒适的环境
，输入气象数据
）
2、（门口）微型摄 将客人的（ 面貌特征） 具有保安功能， 防止
像机
输入电脑
（不明人物进入住宅 ）
3、（会客室）地下 仓库
“水滴”度假胜地，房子下面是水下水族
日本的“贝壳之屋”
美国纽约的绿色建筑——银行塔
全球首个数码科技住宅大楼
昆山市低碳科技馆
最具创意绿色建筑——绿色与高科技的完全结合
埃 及 拟 建 的 巨 型 水 ，融体验性、情节性、娱 乐性和趣味性为一体
做好（ 洗浴的 ）准备
语言训练
*以“电脑住宅小主人” 的身份向“参观的游客” 介绍电脑住宅的一项设 施的布局设置、功能和 它神奇的地方。
注意：以课本内容为基 础，重新组织语言，介 绍要细致。
小结 • 这篇文章按照什么顺序来写的？
●如果由你来设计一栋电脑学 校，你打算怎样设计？
小 小
要求：学习课文的写法，围绕
通过电脑，可以调运 （屋内自己需要的物品）
方便（取出 ）或（放回） 物品
4、（厨房）有一套教 储存了各类（烹饪的 告诉人们如何（备料 ）、
人做菜的电脑装置 ）资料
（ 烹饪 ）控制（火候）
5、（卧室）有“休 关闭（灯、窗 ）、防 提供（舒适、安全的）
息”的开关
盗装置工作
环境
6、（浴室）里“ 放满（ 热水 ） 预约”洗澡
海天一色的住宅
30* 电脑住宅
位于日本东
京市中心，建 筑面积370多平 方米，内部安 装有100多台电 脑，设计师是 东京大学教授 坂村健。
学习目标
1、我能学会本课的生字，正确读写“数 据、仓库、储存、烹饪、防盗、综合、判 断”等词语。
2、我能了解电脑住宅为人们生活带来了 哪些方便，感受科学技术的飞速发展。
3、读短文，按要求回答问题。（选做） 住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不
到。它们各有各的__________， ________________，同时又_________________，以
便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。
（1）.按原文填空。 （2）“暗处”指___________________________， 双引号表示___________________。 （3）.这个自然段说明了电脑住宅的电脑 _______________、__________________又 ______________________的特点，在课文中的作用 是_______________________。
设
“科技以人为本”这一中心，按 一定的方位顺序，具体介绍各项 设施的使用方法及功能。
计 师
●如果由你来设计一栋电脑学 校或者一间电脑教室，你打算怎 样设计？
小 小
设
要求：学习课文的写法，围绕 “科技以人为本”这一中心，按 一定的方位顺序，具体介绍各项
计 师
设施的使用方法及功能。
达标检测
1、写出下列词语的近、反义词。（必做） 近义词：减弱——（ ） 节省——（ ） 反义词：舒适——（ ） 轻松——（ ） 2、我能正确选择。（填上序号）（必做） 本文按照（ ）的顺序介绍电脑住宅的。 A 时间推移 B 空间转换 C 事情发展 D 事物性质变化
4、 体会作者按一定顺序说明事物的方 法。
具体设施
1、（门外）风向标
如何工作
有何功能
连接室内（ 电脑 ） 提供（节能、舒适的环境
，输入气象数据
）
2、（门口）微型摄 将客人的（ 面貌特征） 具有保安功能， 防止
像机
输入电脑
（不明人物进入住宅 ）
3、（会客室）地下 仓库
“水滴”度假胜地，房子下面是水下水族
日本的“贝壳之屋”
美国纽约的绿色建筑——银行塔
全球首个数码科技住宅大楼
昆山市低碳科技馆
最具创意绿色建筑——绿色与高科技的完全结合
埃 及 拟 建 的 巨 型 水 ，融体验性、情节性、娱 乐性和趣味性为一体
做好（ 洗浴的 ）准备
语言训练
*以“电脑住宅小主人” 的身份向“参观的游客” 介绍电脑住宅的一项设 施的布局设置、功能和 它神奇的地方。
注意：以课本内容为基 础，重新组织语言，介 绍要细致。
小结 • 这篇文章按照什么顺序来写的？
●如果由你来设计一栋电脑学 校，你打算怎样设计？
小 小
要求：学习课文的写法，围绕
通过电脑，可以调运 （屋内自己需要的物品）
方便（取出 ）或（放回） 物品
4、（厨房）有一套教 储存了各类（烹饪的 告诉人们如何（备料 ）、
人做菜的电脑装置 ）资料
（ 烹饪 ）控制（火候）
5、（卧室）有“休 关闭（灯、窗 ）、防 提供（舒适、安全的）
息”的开关
盗装置工作
环境
6、（浴室）里“ 放满（ 热水 ） 预约”洗澡
海天一色的住宅
30* 电脑住宅
位于日本东
京市中心，建 筑面积370多平 方米，内部安 装有100多台电 脑，设计师是 东京大学教授 坂村健。
学习目标
1、我能学会本课的生字，正确读写“数 据、仓库、储存、烹饪、防盗、综合、判 断”等词语。
2、我能了解电脑住宅为人们生活带来了 哪些方便，感受科学技术的飞速发展。
3、读短文，按要求回答问题。（选做） 住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不
到。它们各有各的__________， ________________，同时又_________________，以
便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。
（1）.按原文填空。 （2）“暗处”指___________________________， 双引号表示___________________。 （3）.这个自然段说明了电脑住宅的电脑 _______________、__________________又 ______________________的特点，在课文中的作用 是_______________________。
设
“科技以人为本”这一中心，按 一定的方位顺序，具体介绍各项 设施的使用方法及功能。
计 师
●如果由你来设计一栋电脑学 校或者一间电脑教室，你打算怎 样设计？
小 小
设
要求：学习课文的写法，围绕 “科技以人为本”这一中心，按 一定的方位顺序，具体介绍各项
计 师
设施的使用方法及功能。
达标检测
1、写出下列词语的近、反义词。（必做） 近义词：减弱——（ ） 节省——（ ） 反义词：舒适——（ ） 轻松——（ ） 2、我能正确选择。（填上序号）（必做） 本文按照（ ）的顺序介绍电脑住宅的。 A 时间推移 B 空间转换 C 事情发展 D 事物性质变化