大班打击乐活动：音乐喜洋洋

大班打击乐活动:喜洋洋

活动目标:

1、在熟悉音乐结构的基础上尝试跟随音乐进行演奏。

2、探讨与歌曲节奏相匹配的乐器，并进行合作演奏。

3、在演奏中体验快乐。

活动准备:

1、知识经验准备：欣赏过乐曲，会随音乐简单律动。

2、物质材料准备：图谱，乐器（圆舞板、木鱼、串铃、铃鼓、双响筒）

活动过程:

一、复习韵律活动“喜洋洋”，进一步感受乐曲的旋律与节奏。

1、播放音乐，幼儿欣赏。

2、教师表演动作，幼儿欣赏。

二、引导幼儿将节奏用手拍出来，初步感知演奏的节奏型。

1、提问：老师表演的是什么？

2、教师跟随音乐表演动作，幼儿拍节奏。

3、幼儿和老师一起跟随音乐表演动作。

三、结合图谱，了解演奏方案。

1、观察图谱，练习节奏型X X X X |X X X X| X X |和

|X —|X —| X X X X |X X X X|

2、与幼儿探讨配器方案。

四、根据配器方案，幼儿持乐器完整演奏。

1、提问：我们演奏的时候是不是都一起啊？

2、幼儿演奏两遍，交换乐器演奏。

五、小结。

今天呢。每个小朋友都当了一回演奏家，都很棒。现在我们来给自己鼓鼓掌。