部编版五年级级语文上册第五单元测试卷含答案

2019 部编版五（上）：第五单元测试卷（可下载）姓名: 班级: 得分:一、选择题（10 分）1．下列加点字中读音正确的一项是( )。

A．摄．影(sè)矫．健(jiǍo) 板栗．(lì)B.养殖．(zhí)治疗．(liǍo) 驯．良(xùn)C.树杈．(chÀ) 舵．手(duò)苔藓．(xiān)D.狭．窄(xiÁ) 宽敞．(chǍng) 圆锥．(zhuī)2．下列词语书写不正确的一项是( )。

A．钢铁粮食漂浮水蒸气B．松鼠乖巧清秀机警C．玲珑歇凉追逐脱落D．触动惹恼编扎免强3.下列句子中加点词语不是反义词的一项是( )。

A．有了太阳，万物才能生．存．；没有太阳，万物就要灭．亡．。

B．地球上的光．明．是太阳送来的，没有太阳，将到处是黑．暗．。

C.松鼠窝口朝上，端端正正，很狭．窄．，里面相对来说要宽．敞．一点。

D.一棵很光．滑．的高树，它一忽儿就爬上去了，不知粗．壮．的树，它是否也爬得这么快。

4．对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是( )。

①列数字②举例子③打比方④作比较(1)地球的表面积约是 5.1 亿平方千米，而人类生活的陆地只占其中的大约五分之一。

(2)日光灯和普通电灯比起来，具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。

(3)环境监测是环境保护的耳目和哨兵。

A.④②③B.①④③C.①②③D.①②④5．下列句中的关联词语，使用有误的一项是（）。

A.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

B.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

C.尽管树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。

D.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

二、看拼音，写词语。

（8 分）sōnɡshǔlínɡlónɡmiǍn qiǍnɡliÁnɡshishūlǐfÁn zhíɡuānɡhuÁzhìliÁo三、比一比,再组词。

（5 分）疗（）玲（）氏（）编（）滑（）辽（）铃（）纸（）遍（）猾（）四、选择正确的词语或者解释填空。

（4 分）宽敞宽阔1.每个人都应该有（）的胸怀。

2.我家的新房比原来的房子（）多了。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……3．（）鲸的形体像鱼，（）它不属于鱼类。

4．（）没有太阳，地球上（）不会有人。

5．（）鲸是用肺呼吸的，（）它不属于鱼类。

自然：A．理所当然； B．自然界； C．不呆板。

6.假如空中没有灰尘，大自．然．将多么单调啊！（）7.经过努力获得了好成绩，他心里自．然．很高兴。

（）8.他虽然初次上台，但演出很自．然．。

（）五、写出加点词语的近义词。

（5 分）1.水蒸气凝成了无数小水滴，飘．浮．在空中。

（）2.天上有十个太阳，晒得地面寸．草．不．生．。

（）3.松鼠是一种乖．巧．、驯．良．的小动物。

（）（）4.我总是会想起姥姥那慈．祥．的面容。

（）5.它们十分警．觉．，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就会从树上的窝里跑出来。

（）六、下列句子主要用了哪一种说明方法?将正确答案的序号填在括号里。

（5 分）A.作比较B.列数字C.打比方①鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。

（）②鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

（）③不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物那就是鲸（）④我国发现过一头近四十吨重的鲸，约子七米长。

（）⑤长须鲸刚生下来就有六米多长,七吨重。

（）七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（4 分）1.“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。

（）2.说明性文章，可以帮助我们认识事物，获得知识。

（）3.《松鼠》一文运用比喻修辞生动形象地说明事物，重点介绍了松鼠的喜好、性格和行动。

（）4.说明性文章语言风格单调，描述要求准确、清楚、有条理。

（）八、按要求写句子。

（4 分）1.没有太阳，难道会有这个美丽可爱的世界吗？(改为陈述句)2.在晴朗的夏夜，松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。

(缩句)3.湖水闪着光亮。

(扩句，至少扩两处)4.《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。

(修改病句)九、根据课文内容填空。

（12 分）（1）《太阳》一文语言,课文从、和等方面介绍了太阳, 运用了、、、四种说明方法。

结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”说明。

（2）《松鼠》一文语言,主要是采用、的手法生动形象地说明松鼠的特点。

文章介绍了松鼠的和。

（3）布封是18 世纪国著名的家,他用40 年的时间写出了36 册巨著。

十、阅读短文，完成练习。

（18 分）浣熊材料一：①这是小浣熊们的第一次外出，也是他们在野外生存的第一课，学习的方法主要是观摩。

②你有没有见过浣熊捕食呢？他们是这样做的：首先在水边站好，然后将两只前爪伸入水中，用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物，但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静，既是为了防止敌人偷袭，同时也是在寻找其他机会。

这就是浣熊妈妈今天示范的内容，不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的，胜过注意她是怎么抓到的。

③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上，想凑近点儿好看个清楚，同时自己也想体验一把。

看哪！他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然，仿佛以前做过一样。

小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了，既有点像丝绸拂过，又有点像泥鳅在游动。

天生的本能让他们在很多方面都无师自通。

一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里，结果自然是吃了满嘴的泥沙，呛得他立刻全都吐了出来，连同里面的蝌蚪。

浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，认真地在清澈的溪水里涮了涮，这才递给儿子吃。

材料二：①浣熊体型较小，体长约 40 到70 厘米。

标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。

因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊。

②浣熊是“游泳健将”，喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。

白天它们大多在树上休息，晚上出来活动。

③浣熊是食肉类动物，但偏于杂食，喜欢容易捕获的猎物，特别是鱼、两栖动物和鸟蛋。

浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

1．根据阅读材料作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

（4 分）(1)小浣熊上的野外生存第一课是捕食。

（）(2)浣熊捕食时眼睛四下看有防止敌人偷袭的作用。

（）(3)浣熊很擅长游泳。

（）(4)浣熊是食肉目动物，只吃肉。

（）2．请用“~~~”划出浣熊名称由来的句子。

（2 分）3.根据材料一补充浣熊捕食的过程填在（）里。

（3 分）在水边站好—（）—（）—（）—享用食物4.读材料一第③自然段画线的句子，在材料二中找出能解释这个现象的句子，并用“”划出。

（2 分）5.材料二第①自然段划线的句子使用的说明方法是。

我会用“作比较”改写这个句子：。

（4 分）6.从内容和表达上进行比较，材料一和材料二有哪些异同？填写下图。

（3 分）不同点：材料二：材料一：相同点：十一、书面表达（25 分）培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。

”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁，你是怎样对别人倾诉的?请选择印象最深刻的一件事写下来。

要求：题目自定，内容具体，语言通顺，真情实感。

参考答案一、【答案】D D D B C二、【答案】松鼠玲珑勉强粮食梳理繁殖光滑治疗三、【答案】治疗玲珑姓氏编写光滑辽阔铃铛白纸普遍狡猾四、【答案】宽阔宽敞虽然但是如果就因为所以 B A C五、【答案】飘荡不毛之地听话温顺和蔼警惕六、【答案】B C A B B七、【答案】×√××八、【答案】没有太阳，就没有(不会有)这个美丽可爱的世界。

松鼠跳来跳去。

碧绿的湖水闪着迷人的光亮。

《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。

九、【答案】平实距离远体积大温度高列数字打比方举例子作比较太阳和人类的关系很密切活泼比喻拟人外形特征生活习性法博物学《自然史》十、【答案】1．×√√×2．因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊．将两只前爪伸入水中用手指摸索食物眼睛注视四周动静4．浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

5．列数字浣熊与棕熊相比，体型小多了，体长约40 到70 厘米。

6．用记叙的方法用说明的方法介绍描写对象相同十一、【答案】略。