2022年校园科技文化艺术节计划书
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书【大学生科技文化艺术节策划】背景介绍：随着科技的迅速发展和社会的不断进步，大学生科技文化艺术节作为大学校园文化活动的重要组成部分之一，已经成为校园文化建设不可或缺的一环。
本次策划书便是为了筹划一届有别于传统形式的大学生科技文化艺术节，力求打造一个融合科技、文化和艺术的创新平台，展示大学生的创造力和才华。
一、主题确定与活动目标本届大学生科技文化艺术节旨在以“科艺未来，创未来”为主题，通过多样化的活动形式，促进科技、文化与艺术的融合，展示大学生的创新能力和创造潜力，激发大学生的创造力和创新意识。
活动目标如下：1. 提供一个创新实践的平台，激发大学生的创新意识和创新能力；2. 推进科技与文化艺术的交叉融合，提升大学生的综合素质；3. 增进师生之间的学术交流和艺术欣赏，促进校园文化的繁荣发展。
二、活动策划与举办形式1. 科技展示与竞技类活动：通过举办科技创新成果展览，开展学术交流会议、科技论坛等形式，为学生提供一个展示自己科技成果的平台，激发创造力和科技创新能力。
2. 文化艺术表演类活动：组织学生自愿参与的文艺表演、舞台剧演出和音乐会等，展示学生的艺术才华，提升文化艺术修养和欣赏能力。
3. 创意设计与艺术展览类活动：邀请学生参与设计创意作品，开展艺术展览，包括摄影展、绘画展等，展示学生的艺术创造力，增强艺术鉴赏能力。
4. 科技文化论坛类活动：邀请学院教师以及外部相关专家进行主题报告、讲座和研讨会等，促进理论与实践的交流，并探讨科技与文化艺术的融合发展。
5. 小型展览与体验类活动：设置展览区域，展示学生创新设计的成果，提供互动体验项目，如虚拟现实技术展示、科技产品体验等，让学生身临其境感受科技的乐趣。
6. 共建共享平台：开设创客空间和工作坊，提供学生创新、创业的孵化平台，并与校内外科技企业合作，推广学生的科技成果和创新项目。
三、活动宣传与推广1. 校园宣传：发布海报、悬挂横幅、开展宣传栏展示等，利用校园电视台、校园广播等媒体进行宣传推广。
校园科技文化艺术节活动方案样本
校园科技文化艺术节活动方案样本一、活动主题：智慧闪耀，文化飞扬二、活动目的：1.激发学生对科技的热爱和探索精神，提高学生的科技创新能力。
2.培养学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
3.促进学生全面发展，培养创新精神和实践能力。
三、活动时间：2022年10月四、活动地点：学校操场、教室等五、活动内容：1.科技展示区：a)学生科技创新作品展示：鼓励学生发挥创意，利用科技手段解决问题，展示自己的科技创新成果。
b)科普知识展示：通过展板、模型等形式，向学生普及科学知识，提高学生的科学素养。
2.艺术表演区：a)歌唱表演：学生可以自选歌曲，进行歌唱表演，展示自己的音乐才华。
b)舞蹈表演：学生可以自编自导自演舞蹈，展示自己的舞蹈才华。
c)戏剧表演：学生可以自编自导自演戏剧，展示自己的戏剧才华。
3.科技创新大赛：a)比赛项目：可以是大赛、无人机大赛、程序设计大赛等，根据学生兴趣和实际情况确定。
b)比赛规则：参赛学生需在规定时间内完成比赛任务，评委根据完成情况和创新程度进行评分。
4.科技讲座：a)邀请专业人士或学者进行科技讲座，分享科技前沿知识和创新经验，激发学生的科技创新热情。
六、活动组织：1.活动筹备组：负责活动的策划、组织和筹备工作，包括活动主题确定、活动内容设计、活动场地布置等。
2.活动执行组：负责活动的具体执行工作，包括活动流程控制、活动参与人员组织、活动场地管理等工作。
3.活动评审组：负责活动的评审工作，包括比赛项目的评分、获奖人员的评选等。
4.活动宣传组：负责活动的宣传工作，包括活动海报设计、活动通知发布、活动直播等。
七、活动流程：1.活动前期：通过海报、通知等方式宣传活动，引导学生积极参与。
2.活动当天：a)上午：科技展示区开放，学生参观科技展品，参加科普知识学习。
b)下午：艺术表演区开场，学生进行歌唱、舞蹈、戏剧表演。
c)晚上：举办科技创新大赛，邀请评委进行评分，公布比赛结果。
八、活动预算：1.场地租赁费用：xxx元2.活动道具费用：xxx元3.活动宣传费用：xxx元4.活动奖品费用：xxx元5.其他费用：xxx元总预算：xxx元九、活动效果：校园科技文化艺术节活动方案样本一、活动主题：智慧闪耀，文化飞扬二、活动目的：激发学生对科技的热爱和探索精神，提高学生的科技创新能力。
第六届科技文化艺术节活动策划方案
第六届科技文化艺术节活动策划方案1. 背景介绍第六届科技文化艺术节是由我校举办的一场综合性活动，旨在促进科技与文化艺术的交流与融合，展示学生们的创新实践成果，激发学生的创造力和科研热情。
本次活动将聚焦于推动科技创新与文化艺术发展的共同进步，为广大学生提供一个展示才艺、交流经验和集思广益的平台。
2. 活动时间与地点时间：2022年9月10日至9月13日地点：学校体育馆和艺术中心3. 活动主题科技与艺术的奇妙相遇4. 活动目标4.1 促进科技与文化艺术融合，激发学生创新意识和创造力；4.2 搭建学术交流平台，推动学科跨界合作与研究；4.3 展示学生的科技创新实践成果，鼓励学生参与科研活动；4.4 增强学生的团队协作与组织能力，培养综合素质。
5. 活动内容5.1 学术论坛邀请专家学者和业界精英就科技与文化艺术的交叉领域进行演讲和分享，探讨前沿研究成果和发展趋势。
5.2 科技成果展示搭建展览区域，展示学生的科技创新作品，包括机器人、电子产品、科学实验等，鼓励学生积极参与创新研究。
5.3 文化艺术展演邀请学生艺术团队和文化社团进行文艺演出，包括音乐、舞蹈、话剧等，展现学生们的艺术风采。
5.4 创客工坊设立创客空间，组织学生进行手工制作和科技DIY活动，培养学生动手能力和创新思维。
5.5 科技竞赛举办科技竞赛活动，包括编程比赛、科学知识竞答等，提高学生对科技的兴趣和参与度。
5.6 科普讲座邀请科普专家进行科学知识普及，通过生动有趣的讲座，提高学生对科学的认识和理解。
6. 活动组织6.1 筹备组负责活动整体策划、组织与协调，制定详细的筹备方案并分工合作。
6.2 学术论坛组负责学术论坛的邀请、议程安排、嘉宾接待等工作。
6.3 科技成果展示组负责展览区的布置、参展作品的征集和展示，保障展览的安全和顺利进行。
6.4 文化艺术展演组负责艺术表演的选拔、排练和演出策划，确保各项演出活动的顺利进行。
6.5 创客工坊组负责创客空间的搭建和工具物资的准备，组织学生进行创客活动并提供必要的指导和帮助。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、背景介绍随着科技的进步和大学教育的发展，大学生们的科技文化艺术兴趣日益增长。
为了展示他们的才华，激发创新思维，提升科技文化艺术水平，我们决定举办一场大学生科技文化艺术节。
本文将从活动目的、时间地点、活动主题和具体活动安排四个方面对该节日进行策划。
二、活动目的1. 提供一个展示大学生科技文化艺术才华的舞台，鼓励创新精神和创造力。
2. 促进科技与艺术的融合，推动跨学科交流与合作。
3. 提升大学生们的综合素质和创造力，培养他们的团队合作与沟通能力。
三、时间地点时间：2022年5月地点：大学校园内的室内外场地（具体场地将另行通知）四、活动主题1. 科技创新与应用：展示大学生的科技发明、创新项目和应用成果。
2. 文化传承与创作：展示大学生对传统文化的理解与创新，如书画、音乐、舞蹈等。
3. 艺术表演与展览：为大学生们提供一个展示表演才华的舞台，如音乐会、话剧演出、展览等。
4. 主题论坛和研讨会：邀请专家学者与大学生进行学术交流与探讨，推动学术与创新思维的交流。
五、具体活动安排1. 科技创新与应用展示- 大学生科技项目展示：设立展板展示大学生的科技创新项目成果。
- 师生学术交流会：邀请专家学者与大学生进行学术交流，分享科技创新经验。
- 科技产品推广：邀请科技企业展示他们的科技产品，为大学生提供创业就业机会。
2. 文化传承与创作展示- 传统文化展示：展示大学生对传统文化的理解与创新，如书法、国画等。
- 创意设计展示：展示大学生的设计作品，如服装设计、室内设计等。
- 校园文化表演：组织校园文化表演，如舞蹈、音乐会等。
3. 艺术表演与展览- 音乐会：举办大学生音乐会，展示大学生们的音乐才华。
- 话剧演出：举办大学生话剧演出，呈现精彩的剧目。
- 艺术展览：举办绘画、雕塑等艺术形式的展览，让学生们展示自己的艺术作品。
4. 主题论坛和研讨会- 学科交流与合作研讨会：邀请不同学科的大学生参与研讨，促进跨学科交流与合作。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、活动背景及目的当前，大学生的科技、文化、艺术素养不断提升，他们对于科技创新、文化交流、艺术表演等方面都有浓厚的兴趣和热情。
为了丰富大学生的校园生活，促进学生之间的交流与合作，我们计划举办一场大学生科技文化艺术节。
本次科技文化艺术节旨在搭建一个学术与艺术交流平台，为大学生提供一个展示自己专业技能、创新思维和艺术才华的舞台。
通过举办各类比赛、讲座、展览和演出等活动，进一步激发大学生的创造力和潜能，扩大他们的社交圈子，为他们的个人成长和未来的职业发展奠定坚实基础。
二、活动时间与地点本次大学生科技文化艺术节计划于2022年5月上旬在学校体育馆举行，为期三天。
体育馆作为较大的场地，能够容纳足够多的观众，同时也具备一定的灯光和音响设备，适合进行各类演出和展览。
三、活动内容1. 学术竞赛本次科技文化艺术节将设立多个学科类别的竞赛，包括科技发明创造、学术论文报告、编程设计等。
通过参与比赛，学生们能够展示自己的专业技能，锻炼解决问题的能力，并有机会获得奖项和奖金的认可。
2. 艺术展览我们将在活动期间设置一个艺术展区，供大学生们展示自己的绘画、摄影、雕塑和手工艺等作品。
此外，还将安排舞蹈、歌唱、戏剧等艺术表演，为观众呈现一场精彩的视觉盛宴。
3. 讲座与研讨邀请相关领域的专家学者开展主题讲座和研讨会，探讨科技进步、文化发展和艺术创作等热门话题。
通过交流和互动，促进学生们对于科技、文化和艺术的理解和思考。
4. 欢乐嘉年华为了增加活动的趣味性，我们将安排一系列娱乐项目，如电子游戏、嘉年华游乐设施等，让学生们在紧张学习之余，能够放松身心，享受快乐的时光。
四、预期效果1. 提高学生综合素质：通过参与各类竞赛和展览，学生们能够提升自己的学科知识和技能水平，培养解决问题的能力和创新思维。
2. 拓宽学生交流平台：科技文化艺术节为学生们提供了一个广泛交流和合作的机会，增进彼此之间的了解与友谊。
3. 激发创造力与潜能：艺术和创新本身需要大量的想象力和创造力，通过参与各类艺术表演和创新竞赛，将进一步激发学生们的潜能和创造力。
2024校园科技文化节策划书
2024校园科技文化节策划书____校园科技文化节策划书一、活动概述____校园科技文化节旨在展示学校师生的科技创新成果，推动科技与文化的融合发展。
通过举办一系列科技展览、学术交流、科技竞赛等活动，推动校园科技文化的繁荣，为学生提供展示科技才华的平台，并且增强学生对科技和文化的兴趣。
二、活动主题科技创新，文化传承三、活动时间____年6月1日至6月7日四、活动目标1. 提升学生的科技创新能力和创造力。
2. 弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬文化自信。
3. 提高学生的科技素养和科学精神，激发学生的兴趣和热爱。
4. 加强校园文化建设，丰富校园生活，培养学生的综合素质。
5. 打造学校品牌活动，推动学校科技教育的发展。
五、活动内容1. 科技展览① 设置科技成果展区，邀请学生和教师展示他们的科技创新成果，并设置专门的评审团对展示内容进行评选。
② 设置科技产品展区，展示各类科技产品和创新应用，吸引学生的兴趣。
③ 开展科技论坛，邀请行业专家、学者和企业代表进行学术交流和分享经验。
2. 文化展演① 设置传统文化展区，展示中国传统文化的精髓，如书法、绘画、音乐、舞蹈、剪纸等。
② 设置现代文化展区，展示学生对当代文化的创意和理解，如影视作品、摄影、时尚设计等。
③ 举办大型文化演出，包括音乐会、话剧、舞蹈等，展示学生的综合才艺和团队合作能力。
3. 科技竞赛① 设立多个科技竞赛项目，如科技创新大赛、机器人设计大赛、编程挑战赛等，鼓励学生参与其中，锻炼科技创新能力。
② 组织学校内部的科技竞赛，选拔优秀代表参加区、市级的科技竞赛活动。
4. 科普讲座邀请科研人员、行业专家来校进行科普讲座，让学生了解前沿科技知识和应用，激发学生对科学的兴趣。
5. 创新工坊设置创新工坊，提供场地和设备，鼓励学生自主参与科技创新和制作，实践科技项目，培养学生的实践动手能力。
6. 科技嘉年华为广大师生提供丰富多彩的科技体验活动，如VR体验、无人机试飞、科技游戏比赛等，让学生在玩中学、在乐中学。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、背景介绍大学生科技文化艺术节是学校为了丰富校园文化生活、展示学生才艺和创新科技成果而举办的一项重要活动。
该节日每年一次，旨在促进学生在学术、科技、文化和艺术方面的全面发展，提升学生的综合素质与创新能力。
二、活动目标2.1 丰富校园文化生活通过举办科技文化艺术节，为同学们提供一个展示自我才艺与创新成果的舞台，丰富校园文化生活，增强同学们的互动交流和归属感。
2.2 提升学生综合素质通过参与科技文化艺术节的准备与表演，同学们能够培养团队协作能力、演讲与表达能力、审美与创新能力，提升自身综合素质。
2.3 推动创新科技成果展示科技文化艺术节是展示学生创新成果的重要平台，鼓励同学们积极参与创新科技项目的研究与开发，推动学校科研与创新能力的提升。
三、活动内容3.1 开幕式科技文化艺术节的开幕式是整个活动的重要环节，旨在拉开活动序幕，展示校园文化魅力。
开幕式将邀请校领导、老师与学生代表发表开幕致辞，同时还将有丰富多彩的文艺表演。
3.2 科技成果展览科技成果展览是科技文化艺术节的重要组成部分。
学生可以报名参展，展示自己在科技创新方面的成果。
组织方将提供展台和展板来展示参展学生的项目，同时还会邀请专业评委进行评审。
3.3 文化艺术演出文化艺术演出是科技文化艺术节的重头戏，包括舞蹈、戏剧、音乐、朗诵等多种形式的演出。
学生可以自愿组织并报名参与演出，展现自己的艺术才华。
3.4 创意科技竞赛为了鼓励学生参与科技创新，活动还将举办创意科技竞赛。
学生可以组队参赛，呈现自己对科技的创意和创新。
竞赛中将设立专业评委，对参赛作品进行评审与点评。
四、组织架构为了确保科技文化艺术节的顺利进行，我们将成立组织委员会，负责整体节日策划与组织。
下设学生事务部、宣传部、活动部、后勤部等多个分工合作的小组，负责各自的工作内容。
五、预算计划考虑到科技文化艺术节的规模和需求，我们制定了以下预算计划：5.1 演出费用：XXX元5.2 设备租赁费用：XXX元5.3 奖品和证书制作费用：XXX元5.4 宣传推广费用：XXX元5.5 其他费用（材料、物品购置等）：XXX元总计：XXX元六、宣传策划为了确保大家都能了解和参与科技文化艺术节，我们将采取以下宣传策略：6.1 制作宣传海报和横幅，放置在校园重要位置宣传。
校园科技文化艺术节策划书
对活动所使用的设备进行全面检查，确保其正常运转和安全可
靠。如遇设备故障，及时联系专业人员进行维修或更换。
THANKS
感谢观看
经费管理
设立专门的经费管理小组，负责 经费的收支、核算和报销等工作 ，确保经费使用透明、规范。
安全保障措施
安全预案
01
制定详细的安全预案，包括应急疏散、消防演练、医疗救护等
方面的内容，确保活动期间的安全。
现场安保
02
配备专业的安保人员，对活动现场进行巡逻和监控，及时发现
和处理安全隐患。
设备检查
03
合作推广：与相关企业和机构合作， 通过他们的平台进行活动推广，实现 资源共享和互利共赢。
通过以上三个方面的宣传推广，我们 相信校园科技文化艺术节将会吸引更 多的参与者，成为一个充满活力与创 意的校园文化盛宴。
04
活动组织与保障
组织机构与分工
• 主任
负责全面指导和监督活动的策 划和组织工作。
• 委员
官方网站和公众号宣传
在学校官方网站和公众号上发布活动详情，让同学们能够随时随地 了解活动动态。
网络直播
通过网络直播平台进行活动直播或录播，让更多无法到场的同学也 能参与到活动中来。
校外宣传
邀请媒体报道：邀请当地电视台、广 播电台、报纸等媒体对活动进行报道 ，提高活动的社会知名度。
校友宣传：邀请校友在活动现场进行 分享交流，并通过校友群等渠道进行 活动宣传，扩大活动在校外的影响力 。
邀请学生代表不同国家和 地区，展示他们的民族服 饰、传统艺术、美食等， 增进跨文化理解。
校园社团文化展示
鼓励各学生社团通过设置 展板、表演、互动环节等 方式，展示他们的社团文 化和特色。
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为了营造浓厚的校园科技文化氛围，培养大学生科技创新意识和实践能力，结合我系实际，经研究决定举办系科技文化艺术节活动，现将有关活动计划如下:
科技人文创新
小型多样多元和谐
塑造先进的校园文化，培养新世纪的高素质人材。
突出活动主题，宏扬时代主旋律，融科技、文化、思想性和艺术性于一体，充分展现我系学生的风貌。
科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进我系学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高我系学生的___和创新能力，为青年学生的成长成才服务。
活动的开展对提高泛博同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。
本次科技文化艺术节将进一步凸显___工作的凝结性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。
结合学院的教育方针，进一步提高思想水平，做到主题突出，形式多样，内容丰富，特色凸显。
___年___月___ 日----___年___月___ 日
各班召开“系科技文化艺术节”主题班会
(3)要求:各班级___召开科技文化艺术节主题班会，广泛宣传发动泛博同学积极参加，详细部署活动期间各项工作开展。
3、___ “快乐献血者，人间第一情，鲜血大行动，爱心总动员”献血活动
科技文化艺术节旨在激励泛博师生努力扩展自身素质，打造多彩校园生活、营造和谐校园文化。
本届艺术节活动环绕核心主题，以多样的形式，活泼的手段实现科技、文化、思想、艺术相融合，实现第一课堂与第二课堂的结合与统一。
请各部门派出相关的人员，各班班委要广泛发动班级同学积极参加各项活动，确保我系在科技文化艺术节各项工作顺利开展。
激发学习动力培养团队意识
参加对象
物理系数学系计算机系化学系生物系
活动主体内容
计算机程序设计比赛实用数学模型研究网页制作比赛科学家讲座活动时间安排开幕式主体内容闭幕式
各项目负责人员设置
广告宣传活动策划活动___后勤工作暂时应急后备
相关广告洽谈闭幕式主题设计
用一副扑克牌(___张)、用透明胶或者两面胶搭建高层建造。
提高学生动手能力，开辟参赛学生创新思维能力。
扑克牌可以折成任何图形搭建(如：圆形、三角
形等)，但不能撕开或者剪开扑克牌搭建。
否则一票否决。
组委会将评选出每年级一等奖___名
为了引导学生___现代科技新发展和新成果，积极参预科技创新实践和体验活动;积极倡导学生开展以动手探索为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探索能力 ;不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力，逐渐加强学校的科技教育，为进一步打造学校“科技教育”特色，突出科技创新亮点，特举办校园科技节活动。
我体验、我实践、我创造、我快乐
___年___月——___月
(1)申报时在作品的背面写上标题、班级、作者姓名、辅导教师
(2)所有作品经班级中展览，评出优秀作品放在各班笔郎中展览，学校将___评委对作品评奖。
用创新点缀人生让科技融入理想
班班参加，人人参预。
让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。
挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
小古道巷小学校园科技节宣传口号设计
zzz 组长：周国良校长、李红、彭文娇
zzz 副组长：陈洁、鲁利沙、朱莹(负责活动的___)
zzz___者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任(负责活动方案和活动总结的草拟，负责学生的赛前___与指导)
zzz 评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组教师
zzzz
zzzz
zzzz
zzzz
zzzz
zzzz
zzzz
凡上交作品学校将___评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。
版块一：“创新科技”作品征集活动
创造发明。
含发明、发现、革新与改进等作品。
小制作。
要求制作精细，实用性强，新颖，并运用一定的科学知识。
小论文及创意方案。
科技活动、社会实践的调查报告、观察日记、小设想、新点子等。
在全校征集以展现我校学生崇尚科学，进行科学研究、实验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品，以各班为单位进行
评选并选送优秀作品(数量不限)参预学校评比。
(作品必须标明作
品名称、作者姓名和班级)
在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画
活动，以各班为单位选送 3~7 幅作品参加校评比(请标明科幻画的名称、作品简介、作者姓名和班级)(1)(2)(3)
评比标准： a.想象创造力___%b.选题___%c.整体效果___%版块二：“探索与实践”科技现场竞赛活动
在 3~___年级开展小实验设计比赛，各班各派 2~___名学生展示
自己设计的小实验并进行现场评比。
比赛地点：实验室(要求：参赛
选手需提前准备实验器材，实验过程中需附讲解。
)评比标准：设计
形式___%语言表达能力___%
科学知识运用___%操作方法___%
(1)在十分钟内，用所准备的材料，建造一幢尽可能高的“摩天
大楼”。
材料： ___张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等得分：如
果建造的“摩天大楼”达到 10 厘米的高度，并成功地支撑住乒乓球，
可得到___分，以后的高度以每 10 厘米加___分挨次计算。
123
以上活动 3~___年级均组成 2 队参加比赛(①___人为一队，最
后的比赛成绩以每一个小队两个活动的总成绩为标准②以上活动选手
必须自备器材)
时间地点：现场比赛在计算机房举行，时间为___个小时。
参赛选手： 4~___年级均可派选手参加
参赛要求。
学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部份相关素材。
以设计“校园”为主题，学生独立进行设计、组稿、排版编辑，以___.bmp 格式保存在要求的目录下。
应用软件：比赛电脑装有 windows9。
(选手必须自备未
拼装的统一的奥迪四驱车)
内容：“三小”作品、科学幻想画、摄影作品、创意方案等
校领导 3.
营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素质，普及科学知识，宏扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
发展与创新
___年___月
为保证科技节活动顺利开展，设立望新学校校园科技节组委会。
组长：方奇
成员：吴俊恒李敏李兰平胡雨鹰黄明贵向树华
中小学校园科技节活动开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高我校青少年的科技素质，展示我校科技教育的风貌。