厦门大学《统计学原理》期末试题及答案完整版

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《统计学原理》期末考试试卷附答案

《统计学原理》期末考试试卷附答案

《统计学原理》期末考试试卷附答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.统计的基本方法包括( )A.调查法、汇总发、预测法 B .调查法、整理法、分析法C .大量观观察法、综合分析法、归纳推断法D .时间数列法、统计指数法、回归分析法2.对统计数据建立某种物理的度量单位的亮度层次是( )A .定类尺度B .定序尺度C .定距尺度D .定比尺度3.调查单位是( )A .调查对象的全部单位B .负责向上报告调查内容的单位C .调查项目和指标的承担者D .基层企事业单位4.对连续变量分组,最大值所在组下限为1000,又知其相邻组的组中值为750,则最大值所在组的组中值为( )A .1100B .1200C .1250D .15005.某商场2006年彩电销量为10000台,年末库存100台,这两个绝对指标是( )A .时期指标B .时点指标C .前者是时点指标,后者是时期指标D .前者是时期指标,后者是时点指标6.下列属于比较相对指标的是( )A .我国人口密度为135人/平方公里B .某年我国钢产量为日本的80%C .2006年我国GDP 比上年增长9%D .2006你我国城镇职工平均工资为12000元7.在抽样调查中,抽取样本单位必须遵循( )A .可比性原则B .同质性原则C .准确性原则D .随机性原则8.样本容量与抽样误差的关系是( )A .样本容量越大,抽样误差越大B .样本容量越大,抽样误差越小C .样本容量越小,抽样误差越小D .两者没有关系9.对500名大学生抽取15%的比例进行不重置抽样调查,其中优等生为20%,概率为95.45%(t=2),则优等生比重的抽样极限误差为( )A .4.26%B .4.61%C .8.52%D .9.32%10.当一个变量变化幅度与另一个变量的变化幅度基本上是同等比例时,这表明两个变量之间存在着( )A .函数关系B .复相关关系C .线性相关关系D .非线性相关关系11.已知x ,y 两个变量, 2010,8,x y xy σσση=== ;则通过计算相关系数数可知,x 与y 之间存在着( )A .高度正相反B .显著正相反C .低度正相反D .微弱正相反12.三个或三个以上变量的相关关系是( )A .单相反B .复相关C .偏相关D .正相反13.定基发展速度等于各个时期的环比发展速度( )A .之和B .之差C .之积D .之商14.下列指数属于数量指标指数的是( )A .价格指数B .平均工资指数C .单位产品成本指数D .销售量指数15.统计指数划分为数量指标指数和质量指标指数的依据是指数的( )A .说明的是总体还是构成单位的数量变动B .反映时间状况C .编制方法D .反映指标性质二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)16.统计的职能有( )A 、信息职能B 、咨询职能C 、监督职能D 、分析职能E 、决策职能17.在调查过程中,产生登记误差的原因有( )A 、测量B 、记录C 、计算D 、填报E 、抽样18.下列计算相关系数公式中,正确的有( )A 、xy x y σσσ B1()()x x y y --∑C、()()x x y y --Dn xy x y-E 、2222()()n xy x y n x x n y y -⎡⎤⎡⎤--⎣⎦⎣⎦∑∑∑∑∑∑∑19.编制时间数列的原则有( )A 、时间长短可比B 、总体范围可比C 、指标名称可比D 、指标内容可比E 、指标的计算方法可比20.某地区全部商品的零售价格指数今年为去年的112%,这是( )A 、综合指数B 、数量指标指数C、质量指标指数D、总指数E、个体指数三、填空题(本大题共10空,每空2分,共20分)21.政治算数学派的主要代表人物是英国经济学家,其代表作的问世,成为统计学诞生的标志。

《统计学原理》试题和答案

《统计学原理》试题和答案

《统计学原理》试题和答案一、填空题:(请将正确答案填在空白处,每空1分,共15分)1.变量数列的两大构成要素是_____________和______________。

2.统计表从形式上可分为___________、___________、__________和_________四部分。

3.个完整的统计调查方案应包括确定调查目的、____________、调查项目、___________、调查时间和调查的组织工作等。

4.检查长期计划的完成程度时,若计划任务规定的是长期计划期末应达到的水平,检查计划完成程度应采用______________法。

5.平均发展速度是_________________的几何平均数。

6.加权平均指数是对个体指数的___________________。

7.抽样平均误差与样本容量成__________比,如果其他条件不变,抽样平均误差要减少1/4,则样本容量应___________________。

8.判断回归模型拟合度的指标有_________________和____________。

二、选择题:(请将正确答案填在括号内,1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)1.抽样调查的目的是()。

A. 估计样本统计量B. 计算抽样误差C. 估计总体指标的数值D. 计算样本量2.P氏指数中,同度量因素(权数)应固定在()。

A. 报告期B. 基期C. 特定时期D. 基期+报告期/ 23.下列指标中属于时点指标的是()。

A. 股票购买量B. 商品销售额C. 股票收盘价格D. 股票成交金额4.是非标志的标准差等于()。

A. √PB. √p(1-p)C. √P+(1-p)D. √P (1-p) 5.下列属于连续变量的是()。

A、职工人数B、设备台数C、职工工资总额D、生猪存栏头数6.对一批食品进行质量检验,最适宜采用的调查方式是()。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查7.若某组数据呈现出右偏分布,则该组数据的众数、中位数、均值的大小关系是()。

《统计学原理》试卷和答案

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《统计学原理》期末试题A卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)1.社会经济统计的研究对象是(C)。

A、抽象的数量特征和数量关系B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系D、社会经济统计认识过程的规律和方法2.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B )。

A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业3.标志是说明总体单位特征的名称(C )。

A.它有品质标志值和数量标志值两类B.品质标志具有标志值C.数量标志具有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值4.工业企业的设备台数、产品产值是(D )。

A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量D、前者是离散变量,后者是连续变量5.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是(B )。

A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标6.在全国人口普查中(B )。

A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标7.下列指标中属于质量指标的是(B)。

A、社会总产值B、产品合格率C、产品总成本D、人口总数8.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,(B)。

A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示D、只有指标才可以用数值表示9.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。

其中数量指标的表现形式是(A)。

A、绝对数B、相对数C、平均数D、百分数10.离散变量可以( B )。

A、被无限分割,无法一一列举B、按一定次序一一列举,通常取整数C、连续取值,取非整数D、用间断取值,无法一一列举二、多选.(本大题共7小题,每小题2分,共14分)1.要了解某地区的就业情况(ABE )A、全部成年人是研究的总体B、成年人口总数是统计指标C、成年人口就业率是统计标志D、反映每个人特征的职业是数量指标E、某人职业是教师是标志表现2.统计研究运用的方法包括(ABCDE )A、大量观察法B、统计分组法C、综合指标法D、统计模型法E、归纳推断法3. 在全国人口普查中(BCE )A、全国人口总数是统计总体B、男性是品质标志表现C、人的年龄是变量D、每一户是总体单位E、人口的平均年龄是统计指标4. 在工业普查中(BCD )A、工业企业总数是统计总体B、每一个工业企业是总体单位C、固定资产总额是统计指标D、机器台数是连续变量E、职工人数是离散变量5. 下列各项中,属于统计指标的有(ACD )A、1999年全国人均国内生产总值B、某台机床使用年限C、某市年供水量D、某地区原煤生产量E、某学员平均成绩6.下列统计指标中,属于质量指标的有(BDE )A、工资总额B、单位产品成本C、出勤人数D、人口密度E、合格品率7.下列各项中,属于连续型变量的有(ACD )A、基本建设投资额B、岛屿个数C、国民生产总值D、居民生活费用价格指数E、就业人口数三、判断(共10题每题1分,共10分)1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

统计原理期末考试题及答案

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统计原理期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计学的研究对象是()。

A. 社会经济现象B. 自然现象C. 社会经济现象的数量方面D. 社会经济现象的质的方面2. 统计调查中,调查对象是()。

A. 总体B. 个体C. 样本D. 总体和样本3. 统计数据的搜集方法不包括()。

A. 直接观察法B. 报告法C. 抽样调查法D. 理论推导法4. 统计学中,总体的同质性是指()。

A. 总体中的个体在所研究的属性上完全相同B. 总体中的个体在所研究的属性上完全不相同C. 总体中的个体在所研究的属性上基本相同D. 总体中的个体在所研究的属性上完全不同5. 统计数据的整理过程中,编制分组表的目的是为了()。

A. 便于计算平均数B. 便于计算中位数C. 便于计算众数D. 便于计算方差6. 统计分析中,描述数据集中趋势的指标不包括()。

A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差7. 标准差是衡量数据()的指标。

A. 集中趋势B. 离散程度C. 相关关系D. 偏态分布8. 相关系数的取值范围是()。

A. (-∞, +∞)B. (-1, 1)C. [0, 1]D. [-1, 1]9. 统计指数中,综合指数的特点是()。

A. 可以消除价格变动的影响B. 可以消除数量变动的影响C. 可以消除基期的影响D. 可以消除个体因素的影响10. 统计分析中,时间序列分析的主要目的是()。

A. 描述现象的变化趋势B. 预测现象的未来变化C. 分析现象的周期性D. 以上都是答案:1. C2. B3. D4. C5. C6. D7. B8. D9. B 10. D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下属于统计数据的有()。

A. 某市2023年的GDPB. 某市2023年的人口总数C. 某市2023年的降雨量D. 某市2023年的最高气温12. 统计调查的类型包括()。

A. 全面调查B. 抽样调查C. 重点调查D. 非全面调查13. 统计数据的整理方法包括()。

(完整版)统计学原理期末复习题及答案

(完整版)统计学原理期末复习题及答案

期末复习题(答案仅供参考)一、判断题(把正确的符号“√”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。

)1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

(×)2.在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。

(×)3.总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。

(√ )4.在全国工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。

(×)5.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的(×)。

6.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

(×)7.对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。

这种调查属于非全面调查。

(√)8.统计分组的关键问题是确定组距和组数(√)9.总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。

(×) 10.相对指标都是用无名数形式表现出来的。

()11.国民收入中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。

(×)12.抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)13.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×) 14.在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。

(×) 15.抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(√) 16.在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。

(×) 17.施肥量与收获率是正相关关系。

(× ) 18.计算相关系数的两个变量都是随机变量(√) 19.利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(×) 20.数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期(×)。

厦门大学统计学原理期末试题与答案完整版

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厦门大学网络教育 2013-2014学年第一学期《统计学原理》复习题、单选题1、统计调查方法体系中,作为“主体”的是( A )A .经常性抽样调查 B.必要的统计报表2、考虑全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有(A .产业分类 B.职工人数C.劳动生产率 3、某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查,这种调查是4、下列这组数列15,17,17,18,22,24,50,62的中位数是(C )。

现象之间的相关程度越低,贝刑关系数越(接近+1 B 接近-1接近08、假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是(9、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为 8元,12元,则两个企业职工平均工资的代表性是(A )10、( C 。

是标志的承担者。

C.重点调查及估计推算D.周期性普查D.所有制A .普查B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查A.17B.18C.20 5、标志变异指标中最容易受极端值影响的是(A.极差B.平均差 &简单分组与复合分组的区别在于( 总体的复杂程度不同 选择分组标志的性质不同 A.C.D.22C. B.D.标准差 D.标准差系数)组数多少不同选择的分组标志的数量不同7、 A.偏相关 B.正相关 C.完全相关 D.复相关A.甲大于乙B.乙大于甲C. 一样的D.无法判断11、 下列各项中属于数量标志的是(A ) A.年龄B.学历C.民族D.性别 12、 某商品价格上涨了 5%,销售额增加了 10%,则销售量增加了( C )A. 15%B. 5.2 %C. 4.8 %D. 2 %13、某变量数列末组为开口组,下限是 500;又知其邻组的组中值是 480,则该组 的组中值应为(D )0B.时间和指标数值C.时间和次数20、现象总体中最普遍出现的标志值是( A )A.变量B.总体C.总体单位D.指标 A. 490 B. 500 C. 510 D. 52014、根据最小二乘法原理所配合的一元线性回归方程,是使( B )0 无(Y -Y?)2为最小 送(Y -Y?) = 0 A S (Y -Y ) = 0C 送(Y -Y )为最小15、 以下不是统计量特点的是(A.不确定B.已知 16、 不属于专门调查的有(AA.统计年报B.抽样调查C.未知 C 普查 17、 今有N 辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料,Z xf B. ----- Z f C 旦 C 7 x D.不唯一 D.典型调查m 表示路程,x 表示速度,) D.18、 抽样推断的特点有(B )0A.事先人为确定好样本C.缺乏一定的科学性和可靠性19、 时间数列的构成要素是( B.按随机原则抽取样本 D.事先无法计算和控制抽样误差A.变量和次数 D.主词和宾词 A.众数B.中位数C.平均数D.频数 21、定基发展速度等于相应的各环比发展速度(CA.之和B.之差C.之积D.之商 22、平均指标不包括(A ) 0 A.标准差B.调和平均数C.中位数D.众数23、 派氏指数公式的特点是同度量因素固定在(D ) A.基期B.初期C.末期D.报告期24、 某企业职工的工资水平比上年提高了 5%,职工人数增加了 2%,则该企业工 资总额增加(B )A. 10%B. 7.1% 二、简答题1、什么是典型调查,它适用于什么场合 ?答:典型调查是一种专门组织的非全面调查。

统计学原理期末复习资料题目及答案

统计学原理期末复习资料题目及答案

统计学原理期末复习资料题⽬及答案统计学原理期末复习资料汇总⼀、考试题型单选:12%,每⼩题2分,共12分,见平时作业⼿册;多选:8%,每⼩题2分,共8分,见平时作业⼿册;判断:10%,每⼩题2分,共10分,见平时作业⼿册;简答题:20%,每⼩题10分,共20分;计算题:50%考试时间:90分钟,闭卷,可以带计算器⼆、简答题1、举例说明统计标志与标志表现有何不同?答:标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性,即标志是说明总体单位属性和特征的名称。

标志表现是标志特征在各单位的具体表现,是标志的实际体现者。

例如:⼯⼈的“⼯资”是标志,⽽⼯资为“1200”分,则是标志表现。

2、⼀个完整的统计调查⽅案包括哪些内容?答:⼀个完整的统计调查⽅案包括发下主要内容:(1)确定调查⽬的;(2)确定调查对象和调查单位;(3)确定调查项⽬,拟定调查表;(4)确定调查时间和时限;(5)确定调查的组织和实施计划。

3、简述调查对象、调查单位与填报单位的关系并举例说明。

答:调查对象即统计总体,是根据调查⽬的所确定的研究事物的全体。

统计总体这⼀概念在统计调查阶段称调查对象。

调查单位也就是总体单位,它是调查对象的组成要素,即调查对象所包含的具体单位。

报告单位也成填报单位,也是调查对象的组成要素,它是提交调查资料的单位,⼀般是基层企事业组织。

调查单位是调查资料的直接承担者,报告单位是调查资料的提交者,⼆者有时⼀致,有时不⼀致。

例如对⼯业企业进⾏全部设备调查时,⼯业企业的全部设备是调查对象,每台设备是调查单位,⽽每个⼯业企业则是填报单位。

4、某地区对占该地区⼯业增加值三分之⼆的10个企业进⾏调查,你认为这种调查⽅式是重点调查还是典型调查?为什么?答:⾸先,从该题内容可知该地区对⼯业企业进⾏的是⼀种⾮全⾯调查;第⼆,⾮全⾯调查包括抽样调查、重点调查额典型调查。

这三种⾮全⾯调查的主要区别是选择调查单位的⽅法不同,抽样调查是按随机原则抽选单位,重点调查是根据单位标志总量占总体标志总量的⽐重来确定调查单位,⽽典型调查时依据对总体的分析,有意识地选取调查单位。

统计学原理期末考试试卷及答案

统计学原理期末考试试卷及答案

统计学原理期末考试试卷及答案WORD格式《统计学原理》期末考试试卷及答案一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.指出下列哪个是数量标志()A.身高B.学历C.健康状况D.性别2.统计调查分为一次性调查和经常性调查,是根据()。

A.是否定期进行B.组织方式不同C.是否调查全部单位D.时间是否连续。

3.典型调查中的重点单位是()A.工作做得好的单位B.工作中出现问题最多的单位C.具有举足轻重作用的单位D.具有代表性的少数单位4.统计分组的关键在于()。

A.确定组中值B.确定组距C.确定组数D.选择分组标志和划分各组界限5.变量数列是()。

A.按数量标志分组的数列B.按品质标志分组的数列C.按数量标志或品质标志分组的数列D.按数量指标分组的数列6.等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中异距数列是指()。

A.各组次数相等的数列B.各组次数不相等的数列C.各组组距相等的数列D.各组组距不相等的数列7.简单分组与复合分组的区别是()。

A.分组对象的复杂程度不同B.分组数目的多少不同C.采用分组标志的多少不同D.研究目的和对象不同8.甲:2003年底安徽省人口出生人数为715万人;乙:2003年安徽省总人口4680万人,则()。

A.甲是时期指标,乙是时期指标B.甲是时点指标,乙是时期指标C.甲是时期指标,乙是时点指标D.甲是时点指标,乙是时点指标9.某地区2004年底有1000万人口,零售商店数有50万个,则商业网点密度指标为()。

A.5个/千人B.5个/百人C.20个/人D.0.2个/千人10.标志变异指标中,计较方法简朴的是()。

A.平均差B.标准差C.全距D.标准差系数11.抽样调查的目的在于()A.了解抽样总体的周全情况B.用样本指标推断全及总体指标C.了解全及总体的周全情况D.用全及总体指标推断样本指标12.在其它条件不异的情况下,重复抽样的抽样平均偏差和不重复抽样的相比()A.前者肯定大于后者 B.前者肯定小于后者C.两者相等D.前者可能大于、也可能小于后者13.数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()。

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厦门大学网络教育2013-2014学年第一学期
《统计学原理》复习题
一、单选题
1、统计调查方法体系中,作为“主体”的是( A )
A . 经常性抽样调查 B. 必要的统计报表
C. 重点调查及估计推算
D. 周期性普查
2、考虑全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有( A )
A . 产业分类 B.职工人数
C. 劳动生产率
D.所有制
3、某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查,这种调查是
( C )
A .普查
B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查
4、下列这组数列15,17,17,18,22,24,50,62的中位数是(C )。

A.17
B.18
C.20
D.22
5、标志变异指标中最容易受极端值影响的是( A )
A. 极差
B. 平均差
C. 标准差
D. 标准差系数
6、简单分组与复合分组的区别在于( D )
A. 总体的复杂程度不同
B. 组数多少不同
C. 选择分组标志的性质不同
D. 选择的分组标志的数量不同
7、现象之间的相关程度越低,则相关系数越(C )。

A 接近+1
B 接近-1
C 接近0
D 接近∞
8、假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是(A )
A.偏相关
B. 正相关
C.完全相关
D.复相关
9、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为8元,12元,则两个企业职工平均工资的代表性是( A )
A. 甲大于乙
B. 乙大于甲
C. 一样的
D. 无法判断
10、( C )是标志的承担者。

A. 变量
B.总体
C.总体单位
D.指标
11、下列各项中属于数量标志的是( A )
A. 年龄
B. 学历
C. 民族
D. 性别
12、某商品价格上涨了5%,销售额增加了10%,则销售量增加了( C )
A. 15%
B. 5.2 %
C. 4.8 %
D. 2 %
13、某变量数列末组为开口组,下限是500;又知其邻组的组中值是480,则该组
的组中值应为( D )。

A. 490
B. 500
C. 510
D. 520
14、根据最小二乘法原理所配合的一元线性回归方程,是使( B )。

A ∑=-0)(Y Y i
B ∑
-2)ˆ(Y Y i 为最小 C ∑-)(Y Y i 为最小 D 0)ˆ(=-∑Y Y i
15、以下不是统计量特点的是( C )
A.不确定
B.已知
C.未知
D.不唯一
16、不属于专门调查的有( A ) .
A. 统计年报
B.抽样调查
C.普查
D.典型调查
17、今有N 辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料,m 表示路程,x 表示速度,
确定汽车平均每小时行驶速度的平均数公式是( C ) A. x N ∑ B. xf
f ∑∑ C. 1N
x ∑ D. m m x
∑∑ 18、抽样推断的特点有( B )。

A. 事先人为确定好样本
B.按随机原则抽取样本
C. 缺乏一定的科学性和可靠性
D.事先无法计算和控制抽样误差
19、时间数列的构成要素是( B )
A. 变量和次数
B. 时间和指标数值
C. 时间和次数
D. 主词和宾词
20、现象总体中最普遍出现的标志值是( A )
A. 众数
B. 中位数
C.平均数
D.频数
21、定基发展速度等于相应的各环比发展速度( C )
A. 之和
B. 之差
C. 之积
D. 之商
22、平均指标不包括( A )。

A.标准差
B.调和平均数
C.中位数
D.众数
23、派氏指数公式的特点是同度量因素固定在(D )
A. 基期
B.初期
C. 末期
D.报告期
24、某企业职工的工资水平比上年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工
资总额增加( B )
A. 10%
B. 7.1%
C. 8.4%
D.11%
二、简答题
1、什么是典型调查,它适用于什么场合?
答:典型调查是一种专门组织的非全面调查。

它根据调查的目的,在对所研究的对象进行初步分析的基础上,有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查和研究,借以认识事物发展变化的规律。

适用场合:凡是统计所研究的对象中,其统计总体中存在有代表性的单位,又希望对统计研究对象有深入的了解,并欲达到以点带面效果的,可采用典型调查方法。

2、什么是抽样调查?有何特点?在什么情况下使用?
答:抽样调查是一种非全面调查的形式,它是按照随机的原则从被研究的总体中选取一部分单位进行调查,并用以推断总体数量特征的一种调查方式
有两个特征,(1)调查单位按随机原则,不受主观因素的影响。

(2)可以从数量上推算总体。

应用有几个方面
(1)对某些社会现象不可能或不比要进行全面观察时,可采用抽样调查;(2)实际工作中,为了研究问题,往往需要掌握一些额资料;
(3)应用抽样调查资料对全面调查进行检验、验证、修正或补充。

3、简述指标和标志的关系
答:指标与标志之间存在密切的联系。

标志反映总体单位的属性和特征,而指标则反映总体的数量特征。

标志和指标的关系是个别和整体的关系。

(下面是网上的,可以看下)
统计指标与标志的区别表现为:
(1)概念不同。

标志是说明总体单位属性的,一般不具有综合的特征;指标是说明总体综合数量特征的,具有综合的性质。

(2)统计指标都可以用数量来表示;标志中,数量标志可以用数量来表示,品质
标志只能用文字表示。

统计指标与统计标志的联系表现为:
(1)统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的;
(2)随着研究目的不同,指标与标志之间可以相互转化。

4、什么是平均数指数?社会经济生活中,有哪些常见的平均数指数?
答:平均数指数就是以个体指数为基础,通过对个体指数计算加权平均数编制的总指数。

平均数按计算形式的不同。

可分为加权算术平均和加权调和平均,按权数不同,又可分为综和指数变形权重的平均指数和固定权数的平均指数。

商品零售价格指数、工业生产指数、股票价格指数是社会经济生活常见的平均数指数。

5、统计有哪三种涵义?三者间有何联系?
答:统计学的三种涵义是:统计活动、统计资料和统计学。

统计实践是人们为认识客观事物,通过实验或调查收集有关数据,并加以整理、归纳和分析,并作出解释的活动,统计实践活动的结果就是统计资料,它与统计资料是工作过程和结果的关系。

统计学是关于数据收集、整理、归纳和分析的方法论科学,与统计实践活动是理论和实践的关系,理论源于实践又高于时间,反过来指导实践。

6、数值平均数与位置平均数是依据什么来划分?这两类平均数间有什么异同?答:根据计算过各不同,平均指标分为数值平均数和位置平均数,通常将采用一定的计算公式和计算方法进行数值计算得到的平均数称为数值平均数,他们是算术平均、调和平均和几何平均;位置平均数主要是通过数量标志值所处的位置确定,它们是众数和中位数。

数值平均数根据数据计算所得,精确性较强,但抗干扰性较弱,容易受到异常值的影响,
位置平均数依数量指标位置而定,抗干扰性强,但数据信息含量少,精确性却较低。

7、总量指标的概念、种类和主要作用?
答:总量指标是反映社会经济现象发展的总规模、总水平的综合指标。

它是最基本的综合指标。

按其反映现象总体内容的不同,分为总体单位总量和总体标志总量,按时间状况不同,可分为时期指标和时点指标。

总量指标在社会经济统计中,有重要作用:(1)总量指标是反映国情国力的基本指标;(2)总量指标是国家编制和检查国民经济发展计划、进行经济管理的主要依据;(3)总量指标还是计算相对指标和平均指标的基础。

8、什么是随机原则?在抽样调查中为什么要遵循随机原则?
答:简单随机抽样,也叫纯随机抽样。

就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取调查单位。

特点是:每个样本单位被抽中的概率相等,样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。

抽样调查为什么要遵守随机原则?首先,只有遵守随机原则才能使被调查总体中的每一个单位有同等机会被抽中或抽不中,当抽取足够多的单位时,样本就能够反映出总体的数量特征,从而增强被抽中单位对总体的代表性。

其次,遵守随机原则才能计算抽样误差,并把它控制在一定范围之内,从而达到推断总体的目的。

9、简述标志变异指标的概念和作用
答:标志变异指标即标志变动度,它是反映总休各单位标志值的变异范围或差异程度的指标。

标志变异指标是用来刻画总体分布的离散程度或变异状况,标志变异指标值越大,表明总体单位标志值的变异程度越大;反之,则小。

作用:(1)用于衡量平均指标的代表性;
(2)反映社会经济活动的均衡性;
三、计算题
试问哪一个市场蔬菜的平均价格高,并说明为什么?
2、某地区某年城乡居民储蓄存款余额资料如下:
日期1月1日3月1日7月1日8月1日10月1日12月31日存款余额(万元)38 42 54 56 60 71 求该地区某年城乡居民平均储蓄存款余额。

3、为扩大内需,银行多次降低存款利率,5年的年利率分别为7%、5%、4%、3%、
2%,试分别计算在单利和复利情况下5年的平均年利率。

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