材料作文审题立意四篇及范文

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材料作文审题立意训练及范文_作文专题

材料作文审题立意训练及范文_作文专题

材料作文审题立意训练及范文材料作文审题立意训练及范文【材料1】树上有一只很诱人的苹果熟了。

因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,“啪” ,成了一团苹果泥。

这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。

但不算白费力,至少我知道了这只苹果不属于我。

如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的苹果也不算晚。

生命中任何一次探索,从本质上讲,都是成功的。

上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。

鹰说:“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。

”鸵鸟说:“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。

”企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。

”这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么?”人说:“你虽然没有赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可1 / 7以达到脚步所不能达到的地方。

”要求:1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意;要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】人类在对生活或真谛的探索中,会有许多的无奈:眼看到手,却又失去。

但只要端正态度,就会认识到,对那些原本不属于自己的东西,大可不必心存幻想。

要做的就是,总结经验教训,另辟蹊径,继续新的探索,毫不气馁,这样就一定会取得最后成功。

明乎此,要写好这篇作文,就不成问题。

【范文】我探索,故我成功上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜歉利的时侯,却猛然发现自已又回到了起点。

此刻倘能坦然面对,必定心怀一个信念——“下一个苹果正等特着我!科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,惟有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者,方能在一次次的失败与挫折中不断完善,最终走向成功。

2024届广东深圳市高三语文一模作文“一条河流曲折向前”审题立意+金句+素材+58分范文4篇

2024届广东深圳市高三语文一模作文“一条河流曲折向前”审题立意+金句+素材+58分范文4篇

2024届广东深圳市高三语文一模作文“一条河流曲折向前”审题立意+金句+素材+58分范文4篇【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)一条河流曲折向前,不只是为了抵达大海,也是为了流经更多的土地。

这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

【审题指导】材料中的句子“一条河流曲折向前,不只是为了抵达大海,也是为了流经更多的土地”富有象征性和哲理性。

这句话通过河流的形象,隐喻了人生或事物发展的复杂性和多元性。

首先,从“一条河流曲折向前”可以看出,河流的发展并不是一帆风顺的,而是充满了曲折和挑战。

这可以类比到人生或任何事物的发展过程中,都会遇到各种困难和阻碍,需要不断地适应和调整,才能继续前进。

其次,“不只是为了抵达大海”表明,河流的目标并不仅仅是终点,即大海。

如果仅仅把大海作为目标,那么河流可能会选择最直接、最省力的路径前行。

但实际上,河流选择了曲折的路径,这说明在它的行进过程中,还有其他重要的因素和考虑。

最后,“也是为了流经更多的土地”揭示了河流选择曲折路径的另一个原因:它希望能够流经更多的地方,滋养更多的生命。

这体现了河流的包容性和奉献精神,也暗示了在追求目标的过程中,我们应该关注过程,珍惜经历,而不是仅仅盯着结果。

同时,流经更多的土地也意味着接触和吸收更多的多元性和丰富性,这有助于河流(或人生)的成长和提升。

综上所述,这句材料通过河流的形象,传达了一个深刻的哲理:在追求目标的过程中,我们应该关注过程,珍惜经历,包容多元,勇于面对挑战,而不是仅仅关注结果。

同时,通过不断地适应和调整,我们可以克服困难,实现自身的成长和提升。

【立意指导】根据所给材料“一条河流曲折向前,不只是为了抵达大海,也是为了流经更多的土地”,我们可以从多个角度进行立意。

以下是一些建议的立意方向:过程与结果并重:强调在追求目标(大海)的过程中,流经更多的土地(经历、成长)同样重要。

多则材料高中作文审题立意及范文

多则材料高中作文审题立意及范文

多则材料高中作文审题立意及范文全文共5篇示例,供读者参考多则材料高中作文审题立意及范文1材料作文较之话题作文,审题上有一定难度,它首先要求考生审清材料的中心内涵,选准角度提取观点,材料在作文中必须引用,而由材料引发其他联想,通过分析、议论,表达自己对人对事对物比较深入的思考。

虽然标明文体不限,实际上受材料本身所限制,还是以议论为主,不像话题作文,所给材料可引可不引,只要在话题范围内,天马行空,任你驰骋;文体上可议论,可记叙,可抒情,编造寓言、神话、童话、科幻,甚至写小说,都无不可。

所以,材料作文本身就是一种限制性很强的作文,千万大意不得。

但也有好处,就是注意到了读写结合。

对材料的审读也应该是很重要的能力,因为它直接考察学生是否具有辩证思维的能力,是否能够透过现象看本质,是否对事物的分析不停留在其表面,而能深入事物的本质内涵。

事实上,对材料审读有偏差的同学,即便其文笔再好,作文也缺乏对事物认识的`深度,或者,观点容易偏激。

除了审题有比较严格的要求外,材料作文的基本定位也要注意。

一般来说,材料作文的基本定位如下:一、引述材料。

这是第一步定位。

材料字数如果比较多,可以概括性引述;材料字数比较少,可以照引不误。

二、分析材料,概括中心内涵。

三、联系现实,提取观点。

四、由此及彼,产生联想,想到其他事情,紧扣观点,具体深入分析。

联想根据论证观点的需要,可以是相似联想、相反联想、相关联想等。

选例必须精当,对事情的分析,必须能够恰如其分地说明你的观点。

五、做出结论。

具体写作时,也可以先开门见山提出观点,再引述材料,可以灵活机动,但对于高考作文来说,观点必须在显眼地方提出,不要含蓄地将观点包含文中,使阅卷老师费猜。

要知道是阅卷老师审查你,不是你审查阅卷老师的阅读水平,看他是否能读懂你的文章。

多则材料高中作文审题立意及范文2【材料展示】两个孩子是好朋友,他们有着不同的家庭背景。

一个父亲是赫赫有名的大商人,而另一个父亲只是一个泥瓦匠。

2024年全国卷甲卷高考作文审题立意及写作指导

2024年全国卷甲卷高考作文审题立意及写作指导
可从交互的双方入手,个体要愿意主动、真实地表达,他人也同样需要坦诚以待。 此外,应当创设开放、尊重、包容的交流环境作为支持条件。 ③怎样才算“真正”的相遇?“坦诚交流”与“真正的相遇”之间的关系是什么?
从材料中的“才可能”或是客观规律上,我们可以明确前者为后者的前提条件,只 有坦诚交流,实现心与心相连,交流才有意义,这样才是“真正”的相遇。 ④实现“真正的相遇”能带来什么好处?
在俄乌战争引发的世界大战危机、全球变暖、动植物快速灭 绝、环境急剧恶化等因素的威胁下,人类迟早要迎接共同的命运 ——正如莎士比亚在《哈姆雷特》中的经典台词——生存还是 死亡,这是个问题。这世界战火纷飞、贫富差距巨大,在信息化 的浪潮之下,又有多少人流离失所、甚至在绝望中不甘死去?
(举例论证,结合热点素材展开,切中肯綮。
国与国之间,应真诚相待,和谐共处,以面对共同的命运。 (第二分论点,从国与国之间相处的角度展开论证。) 丘吉尔说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有 永远的利益。”当今世界,国与国之间并不总是和谐共处。从中 国放眼望去,环顾世界:向东,日本一意孤行,核污水排海仍在 继续;向西,美国态度强硬,议院批准的对台军售额逐年上涨; 向南,南海诸岛因主权问题争执不休;向北,俄乌战争依旧不息 。这东西南北,又可曾真正安宁?
坦诚交流促相遇,和谐相处共命运。相信在不久的将 来,我们一定能够迎来更多真正的相遇和更加美好的人生 。
(呼应开头,归结全文,展示美好愿景。)
【例文点评】
本文标题切合材料,直接表明立场观点。开头引用诗 句,从阐释“相处之道”入手,明确提出中心论点:“人 与人之间,乃至国与国之间,都应坦诚交流,以谋求‘天 下大同’”主体部分一分为三,逐层展开论证。所有论述 均围绕“人际交往与国之交流”这一特定情境展开,考生 视野开阔,格局高蹈,认识深刻,使得文章气度从容不迫 ,节奏不疾不徐,文字流畅优雅。

2024届高考模拟作文“一条河流曲折向前”审题立意及范文赏析

2024届高考模拟作文“一条河流曲折向前”审题立意及范文赏析

2024届高考模拟作文“一条河流曲折向前”审题立意及范文赏析一、作文题目23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)一条河流曲折向前,不只是为了抵达大海,也是为了流经更多的土地。

这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、审题立意三、范文分析1号文慢下来,拓展生命的宽度雨滴落下,可以直滴入大海,而每一条河流曲折向前,在抵达大海之前,却流历了更多土地。

在流经土地的时候,河流不止是为人所用,它也借此机会收拢小溪的汇流,雨水的降落。

它在抵达大海之前,拓展了自己的宽度,它用“慢”为它创造了更多的意义。

在现代的时代,正是大发展大变革的时代,一代又一代产品的更新迭代,无不昭示着变迁速度之快,这时“慢下来”仿佛成为跟不上时代的象征。

但我认为,相比于现在要爆火的“特种兵式旅游”等崇尚快速、简洁的潮流,“慢下来”更能为我们沉淀自身、实现价值带来好处。

当我们选择“慢下来”时,更可以深思熟虑。

当我们选择拓展生命宽度时,就无惧被时代所抛弃。

近年来,随着“双减”政策的推行,无数教育机构倒闭,甚至不乏曾经的领头羊,但新东方却并未并未遭受过大影响,这是因为创始人的高瞻远瞩。

在听闻不允许线下补习后,创始人俞敏洪并未像其他机构一样急于求成,而是急流勇退。

他将新东方的课桌椅全部捐献给了贫困山区的学生。

不仅如此,他还积极投身于助农行动,利用新东方的平台,帮助贫农直接直播带货,将优质农产品送出当地,换来农民们脸上的笑容。

正是他敢于急流勇退,敢在飞速发展的时代中“慢下来”,才造就了新东方转型成功的大好局面。

木心在《从前慢》中写道:“从以前的日子过得慢,车马、邮件都慢,以前的人们有耐心,肯钻研,能忍受长时间的枯燥无聊。

反观现在,随着短视频平台的崛起,各种小视频层出不穷,许多人连长电影都看不下去,在短视频台里找“快餐”。

这种求快并不是好事情。

2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意

2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意

2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意1.有人说,生命的价值在于生存基础上的美好生活。

你是否认同这个观点?谈谈你的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【例文】践行真善美,求索真境界自古以来,人们对生命价值的探求从未停歇。

贤哲智士、世间学者,倾尽聪慧智量,历遍千辛万苦,旨在描摹出生命价值的底蕴。

然而,无论过去、未来,生命的价值,都不仅停留在追求个人的生存及发展层面,而始终凌驾于自身之上,始终在于对真、善、美的无穷探寻、无尽求索。

探索真理为生命之本。

探索真理是科学、技术、社会等各领域进步和创新的基础,是人类智慧的永恒主题,它不仅体现了我们对未知的渴望,反映了我们追求真实、理性、公正的内在需求,还能够帮助我们做出更加明智和有道德的决策,让我们对世界有更全面,更深入的认识。

在探索的过程中,我们能始终保持好奇心,承认并接受世界的复杂性,提取出一种对深入理解世界和自我、推动个人和社会进步的渴望。

追求善行为生命之魂。

在马斯洛的需求层次结构理论中,“自我实现”与“超越”是作为最高级别的增长需求而存在的。

当满足了个体生命的基本需求之后,助人为乐、与人为善、为人谋福、替人着想等美好的精神品质就会出现,人性中的光明与温暖便如火烛般照耀着身边每一寸空间。

帮助他人,贡献社会,点滴善意,八方汇聚,最后形成匡扶正义、人心向正、积善成流的社会正能量,不仅能够闪现生命的光辉,更能传递生命的意义、书写生命的价值。

追寻美好为生命之色。

生命如一场无尽的寻宝之旅,我们在世界的每一个角落,都可以发现散落的奇珍。

壮丽河山、名胜景观、华美建筑、艺术珍品固然可谓大美无言,生活中的点滴温情、细微体贴、平凡劳动也尽显至美无华的风采。

追寻美的形象,让我们的生活品质得以提升,让生命本身充满了收获和喜悦;追寻美的品质,让我们的生命境界得以完善,让生命过程闪耀着高尚与纯真。

生命价值,绝不仅在于生存及发展,乃在于探索真理、追求善行、寻找美好。

材料作文审题立意及范文

材料作文审题立意及范文

材料作文(1)1.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到45岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。

在机场,贵宾厅里面的人们大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。

他想,到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?要求:①根据所提供的材料,选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限。

1.立意解读:这是材料作文,格式是材料+要求。

材料从飞机及机场的现象入手,提出问题“到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?”问题具有思辨性。

“行为”词典解释为“受思想支配而表现在外的活动”,写作时,“行为”可以引申,可以具体化,如“勤奋苦读”是行为,“踏实苦干”是行为,“执着追求”是行为,“在困难面前毫不屈服”是行为,;反之,“懈怠懒散”是行为,“萎靡不振”“自暴自弃”亦是行为,“位置”词典解释为:“(1)所在或所占的地方;(2)地位。

”从材料中看,正因为人们的社会地位不同、经济条件不同,所以他们分别处于“头等舱”“经济舱”,由此,写作时,“位置”可以理解为人的社会地位、人的生命价值以及社会评价等。

就这道作文题的“立意”看,主要有三种情况:(一)行为影响了位置意思是一个人的行为可以影响、改变甚至决定他的位置、成就、社会评价等等。

(二)位置影响了行为意思是当一个人身处其位、身处其境时,会影响他做事的方式及行动,正如“居高声自远,非是藉秋风”(三)从辩证的角度考虑,位置与行为具有相互影响的关系。

所选立意属于以上三种情况之一的都是切合题意的较佳立意;如果所写内容只涉及“行为”或“位置”的一个方面,却没有涉及“行为”“位置”的关系的,属于基本合题,如果所写内容与材料毫无关系另起炉灶的,则属于跑题。

具体要求:关于议论类文章1. 在切合题意的前提下,凡说理表达基本过关、观点基本突出,材料基本充实的议论类文章,可以按45-47分档次赋分。

材料作文审题与立意训练20篇

材料作文审题与立意训练20篇

材料作文审题与立意训练20篇作文一:古希腊神话中,有一个无敌英雄安泰,他的母亲是地神XXX。

XXX能够击败任何强大的对手,因为他能源源不断地从大地母亲身上汲取力量,只要身不离地。

然而,他的敌人XXX发现了他的秘密,将他扼死在空中。

作文二:一位卖草帽的老人在树下打盹,醒来时发现身边的草帽不见了,树上的猴子都戴着草帽。

老人想到猴子喜欢模仿人,于是他摘下自己的草帽往地上一扔,猴子也跟着做。

老人高高兴兴地回家,把这件事告诉了儿子和孙子。

很多年后,孙子继承了家业,也在树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。

他想起了爷爷的故事,摘下草帽往地上一扔,但猴子并没有跟着做,反而嘲笑他。

猴王出来说:“你以为就你有爷爷吗?”作文三:楚国有个人挑着一只山鸡在路上走,过路的人问他:“这是什么鸟?”挑山鸡的人说:“是凤凰。

”过路的人想把这只“凤凰”献给XXX,便掏出XXX买下。

然而,山鸡过了一夜就死了,过路人感到十分遗憾。

这件事传到了XXX的耳中,他非常感动,赐厚金重赏那个过路人。

作文四:公鸡在沙土堆上找食物时,翻出了一颗珍珠。

然而,公鸡觉得这个宝物对他毫无用处,不如找到一颗麦粒填饱肚子。

他把珍珠扔到一边,继续去找麦粒。

公鸡觉得珍珠可以让人们当作宝贝,但他用不着佩戴它或打扮自己。

作文五:一只老鹰从峰顶俯冲下来,抓走了一只小羊。

一只乌鸦看到后非常羡慕,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练。

一天,乌鸦觉得自己已经练得很厉害了,于是从树上扑向一只山羊的背上,想抓住山羊飞上天,但由于它身体太轻,爪子被羊毛缠住,无论如何拍打翅膀也飞不起来,最终被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子问这是什么鸟,牧羊人回答:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”狼和羊经历了长达千年的争斗后,终于握手言和了。

为了建立信任,双方交换了人质,羊交出了牧羊狗,而狼则拿出了狼崽。

仪式进行得十分隆重,并且有公证人大象出席。

然而,小狼长大后变得嗜血成性,咬死了许多羊羔,牧羊狗则因相信了狼的花言巧语,在睡梦中遭到狼的袭击,最终被撕扯成碎片,变成了冤魂。

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继承发展,酿造大国新味道,中国以兼济天下的胸怀为全球 发展注入了丰厚内涵。
两千多年前,各国人民就通过丝绸之路开展商贸往来,中 国把丝绸、茶叶、瓷器等等输往沿途各国,带去了文明和 友好,赢得了各国人民的赞誉和喜爱。如今一带一路的战 略构想,传承了传统丝路精神,又顺应了沿线国家要发展 、要合作的普遍呼声,以和平、开放、包容、互信、互利 的丝路精神为沿线国家开启了国际合作的新平台,契合了 人类命运共同体的发展目标,更蕴含着一个东方大国探索 全球治理新模式的崇高志向。让世界人民不仅感受到中华 丝绸、瓷器之精美,更领略到中华文明之深,胸怀之广, 气度之不凡!一带一路用合作共赢的正能量,展现了包容 互鉴、东方智慧;用和衷共济的新理念酿造出大国新味道 ,赢得世界瞩目!
②人从枝上折下花来,供在瓶里,到了结果的时候,却对着空 枝叹息。(冰心)
③如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光! (冯巩)
④命运不能选择,但你可以在你这俗人道路上做得稍微好一点, 认真一点,这不就行了。(靳尚谊)
⑤生活总会有点不顺意,我们都会犯错。天性如何并不重要, 重要的是你开始改变。(电影《疯狂动物城》)富有哲理的句 子总是会点燃内心的某些火花。
意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不少于800字。
【文题解析】: 建立丰功伟业者是英雄,在平凡的岗位上默默奉
献者也是英雄。只要围绕着“怎样的人称得上英雄” 的话题进行写作即可。在语体要求上,注意是写“写 一篇文章参与讨论”,对象是同学,语言表达要得体。
3、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要 伸向黑暗的地底。(尼采)
材料作文审题立意四篇
审题立意训练
1、阅读下面的材料,根据要求作文。 有一个信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师正撑伞走过,于是
就喊道:“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?” 禅师说道:“我在雨里,你在檐下,檐下无雨,何须我度?” 信徒立刻走出檐下,站在雨中,说道:“现在我也在雨中,
该度我了吧?” 禅师说道:“我在雨中,你也在雨中。我不被雨淋,因为有
读了上面五句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句 为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不少于800字。
பைடு நூலகம்
写作指导 五则材料,都充满哲理。或劝人奋进,或
启发人们面向阳光,都发人深省。
第①则材料可以喻指人们的心态和根基的相 互促进的关系。 第②则材料的道理和第①则材料的辩证关系。 第④则材料旨在说明客观的命运与主观努力 的关系。 第⑤则材料的道理与第④则材料的道理接近, 强调以主观努力去弥补生活中的不如意。
2、阅读下面的材料,根据要求写作。 (60分) “谁是英雄?今天,我们一起寻找”,众多媒体共
同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动点 燃了亿万网民的英雄情结,“怎样的人称得上英雄” 成为人们热议的话题。
为此,班上拟召开“怎样的人称得上英雄”的主题 班会,请你写一篇文章参与讨论。
要求:根据材料内容及含意,选好角度,确定立
的一生,更可见青少年正处于人生成长的关 键时刻,扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。
每个时代都有英雄,他们以他们独特的的方式书写下最
动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅,成为 我国海军首位女副舰长,在万里海疆书写无悔青春。其实 不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官,他们都是 英雄。英雄来源于生活,不同时代有其不同英雄情怀。但 其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。
优秀例文 新时代,酿造大国“新”味道
泱泱华夏,历经炮火洗礼屹立不倒;东方 巨龙,几经沉浮腾飞在天。新时代,中国保 留传统墨香底蕴,泼墨成画;新时代,中国 融合多元文化,酿造出大国新味道。科技攻 关,酿造大国新味道,中国以昂扬自信的姿 态站上历史舞台,走向世界。
连接三地的港珠澳大桥工程还未开始,超长的跨海
英雄情怀之所以成为情怀,正在于有千千万万中国人
认同它,追随它。英雄情怀本质是源于爱国主义,其体现 的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难,古来皆共然。 ”的理想信念。回望历史长河,中国从来就不是一个缺少 英雄的国家,古有岳飞杨家将精忠报国,近有八路军“狼 牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血,这些英雄就是 中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可 和追随本身就是对中华民族精神的追随。
读了上述材料,你有什么样的看法、启示或感悟?请联系 现实,写一篇文章。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不少于800字。
参考立意 1.今日中国日新月异,今日时代气象万千。 2.开拓,圆梦人生;创新,圆梦中国。 3.新青年,新思想,开拓新领域。 4.青年日新,则国日新。 5.创新,让人生更多彩。 6. 新思想新理念,绘中国新蓝图。
以上文字引发了你怎样的思考?请写一篇文
章加以阐述。要求:①自选角度,自拟标题, 文体不限(诗歌除外);②不要脱离材料内容 及含意的范围;③不少于800字;④不得抄袭, 不得套作。
【佳作展示一】
让英雄情怀激荡精神力量
高三 冯芷扬
陆游曾吟:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”文 天祥也叹:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”可见在 中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄, 他们用自己的理想信念践行了爱国主义,铸成了英雄情怀。
近年来,虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神
的观点,种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起,这应引起我 们的警示,当代英雄情怀要从少年儿童抓起,培养情怀绝 不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言 “孩子这个年纪,不只需要童话,还需要英雄。”在参加学 生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠 报国、岳母刺字”的故事,从此精忠报国成为他一生的目 标,足以见英雄情怀对人影响之大与深远。
距离、超深的海水深度、穿越船舶主航线和飞机主航 线、深处中华白海豚保护区等世界级难题已摆在面前。 而可敬的建设者们凭着夜以继日地不断钻研,一次又 一次的试验,最终突破技术难关。大桥采用最高建设 标准,抗震达8度,能抗16级台风,设计使用寿命120 年。2018年10月24日,港珠澳大桥正式开通运营。建 设者们用海水与泥土,书写中国实力;用汗水与血泪, 彰显民族志气,从而酿造出大国最新的味道,赢得世 界喝彩!
伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度你,而是伞度我,你 要被度,不必找我,请自找伞!”说完便走了。
要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于 800字。
【文题解析】
材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖,而 “禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立,自 强,自救。孩子永远靠喂,是长不大的;输血只能 维持一时,关键自身还要有造血功能;地震中的求 生者,既需要外界的救援者,也需要通过自救(体 力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、 一个国家、一个民族如果只会“引进”,命运就永远 操纵在别人手里,它必须有自身的原创力,必须有 自主知识产权。我们无论何时何地,都要牢记“天行 健,君子以自强不息”。
让英雄情怀激荡精神力量,传承中华民族精神。
4、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 古语有云:“苟日新,日日新,又日新。”又云:“周虽旧邦,
其命维新。”新,就是要推陈出新,要有新的思想理念,要 开拓新的领域境界,于人于国均是如此。“新”字是十九大报 告的字眼,“新时代”是十九大报告的主题词,十九大报告向 世人宣示我们已经进入了新时代,“新”不仅仅是写在纸上的, 它是遍布在祖国的大地上的!“新”是我们这个时代的新标志! 国家日新月异,真正的新时代,不一样的新气象!
邓小平说:“一个国家,一个民族,如果一切从本本出发, 思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机也就停止 了。”改革开放四十周年,“新”早已成为时代精神核心,遍布 在中国的大地上。
悠悠华夏,上下千年。青衣水袖,文墨留香,是大国传统
的味道;开拓创新,锐意进取,是大国崭新的味道!
英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。
“少年强则国强,少年弱则国弱。”对于青少
年而言,英雄情怀、家国情怀、爱国主义的 培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩
来总理在少年时就已意识到了大国与小我的 关系。周恩来总理的一生都是“以天下为己 任”,英雄情怀在其少年时代成为他前进的助
推力与指明灯,从而成就了他具有英雄色彩
硬凑。在引用名言时要与上下文水乳交融, 不能生硬插入。
4、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的 文章。(60分) ①2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会 议表决通过,将9月30日设立为烈士纪念日,提醒人 们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣 富强献出生命的英雄。 ②雷锋被说成是造假,黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡 被认为是假的,邱少云烈士、狼牙山五壮士的事迹也 被质疑,刘胡兰被恶意中伤成“红军连长的小三”, 江姐被人说成是出卖色相的风流女性…… ③天安门广场的人民英雄纪念碑上,并没有刻上某一 个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念,只要足够 努力,平凡的人都可以成为英雄。——山西大学马克 思主义学院教师姬文刚
题目要求以其中两三句为基础确定立意,可 有以下组合方式:
(1)①②两则可以合为一组,警示人们必须 要有深厚的生命根基,否则无法结出生命之 果;
(2)④⑤两则可以合为一组,强调主观努力 的能动作用,以弥补客观现实给我们造成的 生活缺陷;
(3)第③则可以试着与①②两则组合或与④ ⑤两则组合,但必须能自圆其说,不能生拼
于青少年自身而言,我们不仅要主动培养英雄
情怀,更要心中有国家、脚下有远方,向英雄学习。 时势造就英雄,但同处于时势之下,为何只有少数 人成了英雄?与其说是时代选择了他们,不如说是 他们让时代认同了他们。倘若你胸无大志,时代怎 能认出你?若你的意志不堪一击,时代又怎敢将命 运交托给你?卡斯特罗为了心中的正义,敢于反对 一切势力,包括他的父母。他有英雄的觉悟和自律, 所以最终成为时代传奇。
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