网上电子阅卷及智能成绩分析系统解决方案
网上阅卷和成绩分析系统
网上阅卷与成绩分析系统一、应用背景考试与阅卷是普教学校日常教学工作中的重点，而且一些学校此类工作非常频繁。
不过，目前大部分普教学校还处在人工组织考试、人工出试卷与判卷状态，工作量比较大，无法做到对人力的解放。
另外，有些普教类学校虽然拥有阅卷管理系统，但仅是完成考试成绩结果的统计，没有实现多角度、多纬度的比较。
传统的管理模式对于各类考试无法进行整理、分析与汇总，导致无法归纳与总结学生阶段学习结果变化情况，以及学习重点与调整依据。
同时，年级主任、班级教师、学生、家长都非常希望了解成绩情况，如年级总体各科成绩水平、班级各科总体水平、学生个人成绩排名等。
河北科曼网上阅卷与成绩分析系统能够帮助学校将传统纸笔考试升级为全过程电子化管理，一次性解决所有考试管理事务，包括答题卡智能设计、试卷扫描、客观题自动识别、主观题网上阅卷以及自动生成考试成绩报告。
网上阅卷与成绩分析系统大大节省考试的人力、财力、物力成本，还可以保证阅卷的精确性与提高阅卷速度，甚至还支持家长与教师随时查询学生成绩，能飞跃性促进考试管理信息化。
二、系统功能网上阅卷与成绩分析系统主要包括考试管理、成绩录入、质量横向分析、质量纵向跟踪、成绩查询等模块。
1、考试管理：根据考试内容建立考试名称，作为查询条件。
2、成绩录入：支持成绩批量导入或与现有阅卷系统进行对接集成。
3、成绩分析：根据学校需求自动生成不同的分析报表，各报表支持导出。
4、支持成绩细目分析、科目成绩分布、个人成绩分布等类型图表展示。
5、支持通过手机或系统客户端进行成绩分析结果查询。
三、系统特点1、快速扫描：识别出考生的准考证号信息；识别出客观题结果，并自动判分；分割主管答题区域并保存；识别过程汇总使用学生信息校验、考点与考场信息校验、试卷数量校验；模糊考试校正等机制保证识别结果精确无误。
2、主观题配置：支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别；支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷；支持有痕阅卷模式，支持鼠标一键给分，只需点击一次鼠标就可给出完整得分；支持标准答案的查看，教师阅卷可以随时调取试题的标准答案，以控制阅卷中的给分情况；支持单评、双平、三评模式，三种评卷模式可以随时切换；支持仲裁时，查看一评、双评及多评中阅卷教师的姓名、给分、平均分及标记；B/S架构，考务管理，科目管理，教师阅卷等功能全在浏览器上实现，无需另安装客户端；支持对历史评卷的管理，包括查询、回评、修改等功能，教师可以对其评阅的所有试卷进行回评。
智慧阅卷管理系统设计方案
智慧阅卷管理系统设计方案智慧阅卷管理系统设计方案一、系统概述智慧阅卷管理系统是一种利用人工智能技术对试卷进行自动阅卷和评分的软件系统。
该系统的设计旨在提高阅卷的速度和准确性，减轻教师的工作量，并提供可视化的数据分析功能，帮助教师更好地理解学生的学习状况。
二、系统功能模块1. 题库管理模块：包括试题的录入、修改、删除等功能，支持题目的多种类型，如选择题、填空题、解答题等，同时提供试题的标签分类和搜索功能，方便教师快速查询试题。
2. 试卷自动批阅模块：该模块利用人工智能技术对学生提交的试卷进行自动批阅，并生成评分和评语。
系统支持对不同类型题目的自动评分，如选择题的自动判分、填空题的关键词匹配等，同时还提供手动修改评分的功能。
3. 成绩管理模块：该模块用于对学生的成绩进行管理，包括成绩的录入、修改、查询等功能，同时支持成绩的统计和分析，以及生成成绩报告单。
4. 学生管理模块：该模块用于对学生信息进行管理，包括学生的录入、修改、删除等功能，并提供学生信息的查询和统计分析功能。
5. 数据分析模块：该模块用于对学生的学习情况进行分析，包括学生的得分分布、得分趋势、错题分析等功能，并提供可视化的图表展示，帮助教师更好地了解学生的学习情况。
6. 系统设置模块：该模块用于对系统的参数进行设置，如评分规则、题型权重、难度系数等，以满足不同学科和试题类型的需求。
三、系统设计1. 技术选型：系统采用人工智能技术进行试卷的自动批阅和评分，选择合适的机器学习算法对学生的答案进行分析和判定，同时可以结合自然语言处理技术对解答题进行评分。
前端界面采用Web技术实现，后端使用Python进行算法开发和数据处理。
2. 数据存储：试题、学生信息和成绩等数据采用数据库进行存储，可以选择关系型数据库或者NoSQL数据库，以满足系统的性能和扩展需求。
3. 用户界面：系统界面应简洁、易用，采用响应式设计，适配不同设备和分辨率。
同时提供多种操作方式，如键盘操作、鼠标拖拽等，方便用户进行操作。
智慧在线阅卷系统建设方案
对收集到的数据进行清洗、分类和整理，提取出与效果评估相关的 关键指标和数据。
数据分析
运用统计分析、数据挖掘等方法对整理后的数据进行分析，发现智 慧阅卷系统存在的问题和不足之处。
持续改进策略制定及实施计划安排
问题诊断
根据数据分析结果，对智慧阅卷系统存在 的问题进行诊断，明确问题的性质和原因
。
智能打分
根据评分模型对考生答案进行智能打分，确保评分公正、客观。
成绩统计与分析
成绩汇总
自动汇总考生各科成绩，生成成绩单 和报表。
趋势预测
根据历史数据分析考试成绩变化趋势 ，为教学改进提供参考。
数据分析
对考试成绩进行多维度分析，包括平 均分、最高分、最低分、及格率等。
03
技术架构与实现
云计算平台选择及部署
学校、老师、学生角色定位及协同工作机制建立
学校
老师
作为智慧在线阅卷系统的使用方和管理方 ，学校应负责系统的日常维护和管理工作 ，确保系统正常运行。
老师是智慧在线阅卷系统的核心用户，应 积极参与系统的使用和反馈工作，提高阅 卷效率和准确性。
学生
建立协同工作机制
学生通过智慧在线阅卷系统提交作业或试 卷，并获取相应的成绩和评价，应积极配 合老师使用该系统。
改进策略制定
针对诊断出的问题，制定相应的改进策略 ，如优化算法、完善系统功能、提升用户 体验等。
实施计划安排
将改进策略转化为具体的实施计划，明确 每项任务的负责人、完成时间和所需资源
，确保改进工作的顺利进行。
持续改进循环
在改进策略实施后，再次进行效果评估， 并根据评估结果制定新的改进策略和实施 计划，形成持续改进的良性循环。
智慧在线阅卷系统建设方案
网上阅卷及分析系统方案建议书
网上阅卷及分析系统方案建议书201*年4月目录一、方案概述 (1)1、系统建设背景 (1)2、系统建设现状及需求分析 (1)3、系统建设目标 (1)二、方案需求 (3)2.1系统及时、高效 (3)2.2投资少、维护成本低 (3)2.3简单的系统维护要求 (3)2.4系统平台统一 (3)2.5系统永久在线 (3)2.6系统安全 (3)2.7系统负荷及网络要求分析 (4)2.8基于历史的轨迹评价 (4)2.9提高阅卷效率 (4)2.10完全定制的工作模式 (4)2.11确保阅卷质量、结果客观公正 (5)2.12提供全面的教学分析 (5)2.13开放的数据接口 (5)三、系统平台构成 (6)3.1统一基础数据监控中心平台 (8)3.1.1统一用户中心 (8)3.1.2统一应用容器 (9)3.1.3统一教学资源库 (10)3.1.4统一存储服务 (10)3.1.5高可用集群管理 (11)3.2题库管理系统 (11)3.2.1资料管理 (11)3.2.2知识点管理 (11)3.2.3试题批量导入 (12)3.2.4编辑试题属性 (12)3.2.5试题审核 (12)3.2.6试题检索功能 (12)3.2.7试题维护 (13)3.2.8试题统计 (13)3.2.9组卷管理 (13)3.2.10试卷审核 (13)3.2.11试卷检索 (13)3.2.12试卷维护 (13)3.2.13收藏夹 (14)3.2.14考试试卷管理 (14)3.3考务管理系统 (14)3.4数据采集系统 (16)3.4.1扫描阅卷组织方式 (16)3.4.2分散扫描分散阅卷 (16)1.支持客观题的实时监控：扫描识别后，马上得出每题客观题的全对率、各选项的选择率、选择人数，并配有柱状、饼状分析图，能快速找出选错率高的选项。
(19)3.4.3扫描质检 (19)3.4.4机器智能阅卷 (19)3.4.5数据采集系统软件概述 (20)3.4.6扫描系统 (20)3.4.7评卷系统 (22)3.5数据采集质量监测系统 (25)3.5.1雷同卷等异常检测 (25)3.5.2扫描接口管理 (25)3.5.3扫描设备配置 (26)3.5.4扫描数据管理 (26)3.5.5扫描抽样管理 (27)3.5.6客观题计算及校验 (28)3.5.7客观题二次识别校验 (29)3.5.8评卷接口管理功能 (29)3.5.9考生成绩处理功能 (29)3.5.10卷面原始成绩推送管理 (30)3.5.11归档管理 (30)3.6智能评分系统 (31)3.6.1图像识别 (31)3.6.2评分优化模型训练 (31)3.6.3智能评分 (32)3.7统计分析系统 (32)3.7.1系统提供统计参数 (32)3.7.2系统对于各级角色的意义 (33)3.7.3提供的报告类型 (34)3.8校端数据管理系统 (36)3.8.1数据管理中心 (36)3.8.2模板制作 (36)3.8.3下载引擎 (36)3.8.4扫描题卡 (36)3.8.5识别引擎 (37)3.8.6上传引擎 (37)3.8.7客观题校验 (37)四、系统部署方案 (38)4.1市教育局端的软硬件部署 (38)4.1.1硬件部分的部署 (38)4.1.2软件部分的部署 (39)4.2学校端的软硬件部署 (40)一、方案概述1、系统建设背景教育信息化不仅是教与学的信息化，教育测量与评价的信息化同样应给予足够的重视；结合当前教育现状，学生历次考试成绩成为了教育评价重要的数据基础。
智慧高考智能分析系统设计方案
智慧高考智能分析系统设计方案设计方案：智慧高考智能分析系统一、引言智慧高考智能分析系统旨在通过人工智能和大数据技术，为高考考生提供个性化的学业分析和指导。
通过系统化的学习数据分析和用户反馈机制，系统能够为考生提供针对性的学习建议和备考策略，帮助他们更有效地备考，并提高高考成绩。
二、系统设计1. 数据采集系统通过学生学习平台的接入，获取考生的学习数据和相关信息。
包括学习进度、知识点掌握情况、学习习惯等。
同时，系统还可以通过与学校的信息系统对接，获取学生的成绩、选课情况等数据。
2. 数据存储和处理系统将采集到的数据存储在云服务器中，以便后续的数据处理和分析。
系统利用机器学习和数据挖掘的算法对数据进行分析和建模，生成学生的学习模型和学习规律。
3. 知识图谱构建系统通过对考试大纲和各大考试题库进行深度解析，构建知识图谱。
知识图谱包括各个知识点之间的关系、难易程度和典型例题。
通过知识图谱，系统可以对学生的学习情况进行评估，并给出相应的学习建议。
4. 学业分析和建议系统通过对学生的学习数据和知识图谱进行分析，评估学生的学习水平和潜在问题。
系统能够识别学生的薄弱知识点和学习困难，并给出相应的学习建议。
同时，系统还可以根据学生的学习模式和学业目标，制定个性化的学习计划和备考策略。
5. 学习反馈和追踪系统通过对考生学习行为的监控和分析，及时反馈学习进展和问题。
考生可以通过系统查看自己的学习报告和学习进度，并参考系统给出的学习建议进行调整。
系统还可以通过学生的学习反馈和成绩情况，不断追踪学生的学习效果和进步情况。
6. 用户界面设计系统界面应简洁清晰，易于操作和交互。
界面应具备数据可视化的功能，能够直观地展示学生的学习数据和学习建议。
同时，系统还应提供实时通知和消息提醒，帮助学生及时把握学习进度和任务。
7. 系统安全和保护系统要确保学生的个人信息和学习数据的安全和隐私。
系统应采用先进的数据加密和安全防护措施，保护学生的隐私和信息安全。
在线考试评测系统解决方案
在线考试评测解决方案1. 系统概述智囊智能出卷评测系统是智囊公司针对中小学提高升学率、增加学生知识面的需求，结合INTERNET和多媒体技术定制的一套系统。
它经过五千多所学校使用，在实践中取得了很好的效果；教师可以通过它提供的海量的静、动态学科试题资源库和智能的出卷系统轻松的作出针对不同教学目的的各类试题，以满足教学要求。
智能出卷评测系统分为"智能出卷系统"和"在线考试评测系统" 。
智能出卷的基本思路是要在老师提出的较为模糊的和较少要求的情况下高度智能化地生成满意的试卷。
网络考试评测系统是通过网上进行考试和作业的结果，智能检测出学生知识点薄弱的地方，并通过计算机智能的手段对其加以辅导。
智囊智能出卷的基本思路是要在用户提出的较为模糊的和较少要求的情况下高度智能化地生成满意的试卷。
智能出卷的习题来源--题库也不是一成不变的，新版的"智囊智能出卷系统" 附带的题库中，一些不符合新教材的题目被换掉，增加了许多新的更灵活的以及近期各大考中用到的好题，这都是智囊公司的老师们辛勤劳动的结果，相信一定会对学校的教学工作有帮助。
智能出卷提供了符合教师习惯的抽取整卷、智能出卷、专业出卷、知识点题分出卷，知识点题数出卷，输入题号出卷和搜索组卷多种方式，特别是操作起来很容易，实现了出卷智能化、自动化。
新版智能出卷系统还新增了试题浏览功能、增强了查看、检索试题分布功能、试卷模板功能（如有期中考试及期末考试及选拔考试等）、套卷功能（就是已经组好的卷子，如历年高考试题集及一些其它比较好的套卷）、混合组卷功能、英语听力题的语音功能、试卷处理、权限管理、留有题目升级的接口(以后通过更新的数据包即可扩充题量)、题库加密、WORD排版功能、对组卷的算法进行再一次的优化。
对新增加的题库的结构进行转化，使其能够被目前智能出卷所使用。
2．系统架构3.系统特点：操作简单，无需学习完全基于B/S结构，无需专业培训，利用IE浏览器，即使不熟悉计算机的教师也可以轻松快速完成出卷工作，使出卷变得简单愉快。
智能阅卷系统开发方案
智能阅卷系统开发方案一、背景和目标随着教育的发展和普及，考试已成为评价学生学习水平和能力的一种重要方式。
然而，传统的试卷阅卷方式存在许多问题，例如需要耗费大量人力和时间、容易出现主观评分偏差等。
智能阅卷系统的开发旨在利用人工智能技术解决这些问题，提高试卷阅卷的效率和准确性。
二、系统架构1. 数据收集和准备：从各个考试考点收集试卷和答案，并进行整理和预处理，确保数据的可用性和一致性。
2. 特征提取：利用自然语言处理和图像处理技术，从试卷中提取关键信息和特征，如文字、图片、选项和答案。
3. 模型训练：基于已有的试卷标注数据，使用机器学习和深度学习算法构建评分模型，并进行训练和优化，以达到更准确的阅卷效果。
4. 阅卷系统集成：将训练好的评分模型部署到阅卷系统中，实现自动化的试卷评分过程。
系统通过读取试卷特征并输入评分模型，输出相应的分数。
5. 结果校验和反馈：针对系统评分结果，设计人工核查和反馈机制，确保阅卷结果的准确性和公正性。
三、关键技术1. 自然语言处理：通过文本分析和语义理解等技术，解析和理解试卷中的文字信息，包括题目、答案和解析等内容。
2. 图像处理：利用计算机视觉技术，对试卷图片进行处理和分析，提取题目、答案和选项等关键信息。
3. 机器学习和深度学习：使用机器学习和深度学习算法，构建评分模型，并进行模型训练和优化，以提高评分结果的准确性和稳定性。
4. 大数据和云计算：应用大数据和云计算技术，实现试卷数据的存储、处理和分析，提高系统的性能和可扩展性。
四、开发计划1. 数据收集和准备阶段：收集试卷和答案数据，进行数据清洗和整理，构建标注数据集。
2. 特征提取和模型训练阶段：利用自然语言处理和图像处理技术，提取试卷特征，并进行特征工程和模型构建。
采用机器学习和深度学习算法，训练和优化评分模型。
3. 阅卷系统集成阶段：将训练好的评分模型部署到阅卷系统中，实现试卷自动评分功能。
4. 结果校验和反馈阶段：设计人工核查和反馈机制，对评分结果进行准确性和公正性的检查，提供反馈给系统并进行调整和改进。
智慧云平台阅卷系统设计方案
智慧云平台阅卷系统设计方案智慧云平台阅卷系统设计方案1. 系统概述智慧云平台阅卷系统是一个基于云计算和人工智能技术的在线阅卷系统。
该系统旨在提供一个高效、准确、智能的阅卷解决方案，以满足教育机构和考试主办方对大规模试卷阅卷的需求。
2. 系统功能2.1 试卷上传和处理考试主办方将试卷扫描或拍照上传至系统，并对试卷进行预处理，包括裁剪、旋转、去除背景等操作，以确保试卷能够被系统准确读取。
2.2 图像识别和文字提取系统使用图像识别和文字提取技术对试卷进行自动识别和提取。
通过对试卷中的选择题、填空题、判断题等进行自动标记和识别，系统能够准确提取学生的答案，并将其转化为机器可读的数字格式。
2.3 评分和评价系统根据试卷的标准答案和规则，对学生的答案进行评分和评价。
根据题目的类型和难度水平，系统可以自动评分或者提供教师进行手动评分。
系统还可以根据学生的答卷情况，生成详细的评语和建议，以帮助教师更好地了解学生的学习状况。
2.4 统计和分析系统能够对试卷进行统计和分析，包括学生得分情况、题目正确率、难易度分布等。
系统还可以生成报告和图表，用于教师和考试主办方的数据分析和决策支持。
2.5 数据存储和管理系统将学生的答卷、评分结果、统计数据等保存在云端数据库中，并提供数据管理和备份功能。
系统还支持数据的导入和导出，方便与其他教育管理系统进行数据交互。
3. 系统架构智慧云平台阅卷系统采用分布式架构，包括前端接口、后端服务和数据库三层架构。
前端接口提供用户界面和交互功能，后端服务负责具体的图像处理、文字提取、评分等业务逻辑，数据库用于存储和管理数据。
4. 技术实现4.1 图像处理和文字提取系统使用深度学习算法和图像处理技术对试卷进行图像识别和文字提取。
通过训练模型和优化算法，系统能够从试卷中准确提取学生的答案。
4.2 评分和评价系统根据试卷的标准答案和评分规则，使用算法和模型对学生的答案进行评分。
系统还可以根据学生的答卷情况，生成评语和建议，以帮助教师进行综合评价。
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网上电子阅卷及智能成绩分析系统
解
决
方
案
目录
1 现状与需求分析 (4)
1.1 改卷标准不统一 (4)
1.2 效率、准确率低 (5)
1.3 成绩分析简单无法有效评价 (5)
2 系统作用 (5)
2.1 确保阅卷客观公正 (7)
2.2 提升教师阅卷质量 (7)
2.3 提高阅卷效率 (7)
2.4 方便答卷存储和查询 (8)
2.5 快捷生成评价数据 (8)
2.6 智能生成考试错题集 (8)
3 系统功能 (8)
3.1 功能简介 (9)
3.1.1 答题卡制作 (9)
3.1.2 试卷扫描处理 (10)
3.1.3 阅卷 (10)
3.1.4 考试试卷答题卡查阅 (13)
3.1.5 评价 (13)
3.2 功能详述 (20)
3.2.1 基本信息管理 (20)
3.2.2 考试项目管理 (21)
3.2.3 答题卡设计 (21)
3.2.4 试卷扫描 (22)
3.2.5 教师阅卷 (24)
3.2.6 分析评价 (27)
3.2.7 数码校园 (29)
4 系统优势 (33)
4.1 先进的系统架构 (33)
4.2 用户权限控制灵活 (33)
4.3 数据安全性高 (34)
4.4 系统与外界数据的兼容性强 (34)
4.5 良好扩展性 (34)
4.6 设计更具人性化集成数码校园 (34)
5 系统特点 (35)
5.1 丰富的批阅结果和成绩发布手段 (35)
5.2 快捷的阅卷方式 (35)
5.3 试卷批阅结合辅导和交流 (36)
5.4 学生在线学习空间 (36)
5.5 专业化的教学质量评测系统 (36)
5.6 智能导航的阅卷流程管理 (37)
5.7 全面的形成性信息采集 (37)
5.8 开放的信息交换 (38)
5.9 先进的考卷和信息处理技术 (38)
5.10 超强的网络适应能力 (39)
6 技术指标 (40)
7 硬件规格要求及作用 (44)
8 平台技术架构 (46)
8.1 系统环境 (46)
8.2 基础架构 (46)
8.3 开发平台 (46)
8.4 编程语言 (46)
1现状与需求分析
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。
尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。
但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。
而在公正性、准确性、数据分析方面更是有传统阅卷所无法比拟的优势。
针对于目前的现状，我们总结出传统阅卷主要存在以下几个方面的问题：
1.1改卷标准不统一
在改卷过程中，由于分卷不方便的问题，各位老师都参与同一道题的批改，例如各位老师批改自己班级学生的考卷，同一道题给分标准不同，造成各班同一道题得分不具有对比性。
由于平时学生的答卷老师批改时，并为装订或掩盖不严实，造成老师批改时，无意间看到学生的信息，会出现批改喜好和偏好情况，从而使考试成绩的不公平性，并不能在统一给分标准下给出客观的分值，反映客观的整体考试情况。
1.2效率、准确率低
在客观题的批改过程中，由于老师主观性的疲惫造成不必要的给错分或记错分，给学生造成了不必要的多给分或少给分，影响了成绩的准确性。
每次考试后，老师都要进行分数的统计、分数的录入、成绩的分析等数据操作，不仅效率低下，而且准确率没有保证。
1.3成绩分析简单无法有效评价
考试结束后，由于在分数统计和数据录入花费了大量时间，所以在数据分析时，只能做到简单的学生排名，班级分数段统计等单一分析数据，并不能生成直观有用的教学评价、教研评价、学业评价角度分析数据，从而帮助教研人员了解出卷质量，老师进行针对性教学，学生进行针对性学习。
2系统作用
以下是电子阅卷系统工作流程参考控制图。
注：学校、老师、技术员等为参考角色分配，可根据实际需要调整，如制作答题卡也可由老师完成，驻校人员可由学校系统管理员负责。
通过以上的流程控制，我们电子阅卷系统在平时考试过程
中起到了以下的作用：
2.1确保阅卷客观公正
电子阅卷过程中，由于屏蔽了考生信息，评卷教师只能看到答卷内容，无法知道答卷者，因而可有效避免印象分、人情分出现，确保阅卷结果客观公正。
2.2提升教师阅卷质量
电子阅卷系统的分级监控机制，即评卷教师分级管理，上级可实时监控下级给分是否合理，必要时可作废下级的给分，给他人或自己重评，降低人为差错。
多评误差监控机制，即可对试题进行一评、二评或者三评设置，通过误差控制，能够最大限度的降低人为差错。
自动的加分、登分、统计功能又能避免计算过程中的错误。
电子阅卷系统这些强大的质量监控机制，可确保教师阅卷质量。
2.3提高阅卷效率
引入电子阅卷系统后，客观题自动判分，主观题阅卷方式灵活，教师只要通过网络（如Internet），在电脑终端上轻点鼠标就能完成阅卷工作。
阅卷效率不但提高了3至5倍，还省去了传统阅卷过程中试卷装订、搬移、翻阅、传递和成绩的加分、登分、统计、分析等环节。
2.4方便答卷存储和查询
电子阅卷系统保存了考生答卷图像、评卷批注、考生成绩等，这些信息可永久保存，可通过校园网或互联网方便查询。
相对而言，纸质答卷，不易保存，更不易检索。
电子评卷过程中，评卷教师可在考生答卷上做批注，如打勾、打叉、画线、画圈、加评语等。
这些批注被自动保留，可叠加显示在原答卷图像上，达到与纸质批阅相同效果，又利于存储和查询。
2.5快捷生成评价数据
电子阅卷结束后，可立即生成各种评价数据，从教研评价角度分析考卷题目质量，从教学评价角度分析教学质量，从学业评价角度分析学业情况，从而帮助提高出卷质量，进行针对性教学，进行针对性学习。
2.6智能生成考试错题集
系统对学生每次考试的错题进行智能收集，这样每次考试后学生都会有自己的错题集，方便学生进行错题考、错题分析及相关知识点的巩固学习。
3系统功能
先进的针对校园应用的电脑阅卷与成绩分析系统，为老师
节约大量的批阅分析的时间，老师、学生和家长可以通过个人空间看到试卷的批阅结果、成绩分析、优秀试卷、典型错误、优秀作文集等，还有老师针对学生的个性化点评。
让每次考试成为老师、家长、学生互动讨论的焦点时刻。
3.1功能简介
3.1.1答题卡制作
在WORD答题卡模板基础上制作答题卡，可直接打印或输出JPG图片，直接生成识别模板。
3.1.2试卷扫描处理
试卷快速扫描、裁切、OMR信息识别、支持多种学号识别，包括，条码、方块码、六点码，支持手工校正，支持专用试卷扫描仪，如AV-8000系列等，也支持通用快速文档扫描仪，如KV-S5055C系列。
3.1.3阅卷
3.1.3.1便捷的改卷方式
既可以用数字键盘给分，也可以鼠标给分,用鼠标点击批阅界面右侧的“自动给分板”直接为选中的答案给分。
给分后将自动跳转至下一题。
3.1.3.2完整的批阅痕迹
在老师给分的同时，系统会自动判别分数的得分率，当满分时，会自动给个全对的符号，当得分大于零分小于满分时，会自动给个半对的符号，当零分时，会自动给个全错的符号。
方便改卷后的老师、学生进行试卷的查阅，能查看到相对应的批改痕迹。
3.1.3.3优秀答案、典型错误的收集
在改卷过程中，对优秀答案和典型错误可以很方便的收集起来，解决改卷后的试卷调取、查阅、评讲等需求。