网上阅卷实施方案
网上阅卷实施方案
保定市教育科学研究所关于高三年级调研考试网上阅卷的实施意见所谓网上阅卷系统，是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机服务系统。
网上阅卷的流程主要有学生信息导入、阅卷教师信息导入、考试、扫描（扫描点）、分配阅卷任务、网上阅卷（阅卷点）、成绩发布、成绩分析等环节。
保定市2010~2011年度高三年级第一学期期末调研考试将在全市采用网上阅卷方式进行，基本思路是相对集中扫描、试卷全部打乱、学校分散阅卷。
一、成立领导组织机构，保证网上阅卷的顺利实施要求所有阅卷点成立主管副校长负总责，教务处主任、年级主任、各学科备课组长、网络管理人员分管负责的管理机构。
定州、安国、涿州、清苑、蠡县、易县、定兴、徐水、曲阳共9个县（市）的阅卷工作由教研室负责，要求将本县域的所有学校组织起来，统一考试、培训和阅卷，阅卷点安排在省级示范性高中，普通高中教师由教研室组织到阅卷点阅卷。
其他县（市）的省级示范性高中作为阅卷点，由阅卷点教师负责阅卷，普通高中不参与阅卷。
为了方便学校与保定市教科所有关人员联系，具体联系人公布如下：二、规范流程，严格数据格式图1：网上阅卷工作流程（一）工作流程说明1、编排考场，确定考号学校根据学生总人数、文科、理科考生数量，确定考场数量（每场30人），并编排出考场号码和座位号码，形成学生考试号（共9位，分别是县域代码2位，学校代码2位，考场号3位，座位号2位），连同学生的学籍号、文理科分类等基本信息发至保定教科所，复读生、没有学籍的学生其学籍号按照保定市教科所上传成绩的办法处理。
教研室负责的9个县（市）由教研室汇总后一并发教科所，数据文件为DBF，结构如下：表1：学生考场安排表*，文科填写“w”，理科填写“l”，一律为小写英文字符；**，学籍号以保定市教科所高中成绩全程管理系统（发送成绩）中的学籍号为准；***，学校代码为县域代码（2位）+学校代码（2位），详见附表3。
电脑阅卷系统实施方案
电脑阅卷系统实施方案一、引言。
随着教育信息化的不断推进，传统的手工阅卷方式已经无法满足大规模考试的需求。
电脑阅卷系统的出现，为教育考试提供了更高效、更准确的评分方式。
本文档旨在提出一套电脑阅卷系统的实施方案，以期为教育考试领域的信息化建设提供参考。
二、系统概述。
电脑阅卷系统是一种基于人工智能和大数据技术的评分系统，通过对试卷进行扫描、识别、分析和评分，实现快速、准确地完成阅卷工作。
该系统不仅可以应用于选择题的自动评分，还可以针对主观题进行智能评分，大大提高了阅卷效率和评分准确性。
三、系统实施方案。
1. 系统建设。
首先，需要进行系统建设，包括硬件设备的采购和软件平台的搭建。
硬件设备主要包括扫描仪、服务器和工作站，软件平台则包括图像识别、自然语言处理和评分算法等模块。
建设完成后，需要进行系统测试和调试，确保系统运行稳定、准确。
2. 数据准备。
系统实施过程中，需要对考试试卷进行数字化处理，包括扫描、图像识别和文本转换等步骤，将试卷转化为可供系统识别和评分的数据格式。
同时，还需要建立试题库和评分标准库，为系统提供基础数据支持。
3. 算法优化。
针对选择题和主观题的评分需求，需要对系统的评分算法进行优化。
选择题评分主要依靠图像识别和答案匹配，可以借助深度学习和模式识别技术提高识别准确度；主观题评分则需要结合自然语言处理和语义分析，实现对文字内容的理解和评价。
4. 系统集成。
在系统实施过程中，需要将电脑阅卷系统与考试管理系统、学生成绩管理系统等相关系统进行集成，实现数据的共享和交互。
同时，还需要进行用户培训和技术支持，确保教师和管理员能够熟练操作和管理电脑阅卷系统。
四、系统应用。
电脑阅卷系统实施完成后，将应用于各类教育考试中，包括中小学期中期末考试、高考、自主招生考试等。
系统能够快速、准确地完成试卷的批阅和评分，大大提高了教育考试的效率和质量。
同时，系统还可以为教育教学改革和评估提供数据支持，促进教育信息化的发展。
网上阅卷工作实施方案
网上阅卷工作实施方案随着互联网的发展和普及，网上阅卷作为一种高效、便捷的评卷方式，受到了越来越多教育机构和考试机构的青睐。
为了更好地推进网上阅卷工作，提高评卷效率和质量，制定并实施网上阅卷工作实施方案显得尤为重要。
一、网上阅卷平台的选择。
在实施网上阅卷工作时，首先需要选择一个稳定、安全、易操作的网上阅卷平台。
这个平台应当具备以下几个特点，能够支持大规模试卷的上传和管理；能够实现试卷的在线批阅和评分；能够保障评卷过程的安全和保密；能够生成各种形式的评分报告和统计分析。
同时，平台的使用应当方便快捷，评卷人员能够轻松上手，提高工作效率。
二、评卷标准的制定。
在进行网上阅卷工作之前，需要明确评卷标准，确保评卷的公平、公正和客观。
评卷标准应当包括对每道题目的评分细则，明确每个分数层次的描述和要求，以及评卷过程中可能遇到的特殊情况的处理办法。
评卷标准的制定需要充分借鉴相关教育部门和专家的意见，经过多方讨论和论证，确保评分标准科学合理。
三、评卷人员的培训。
为了保障网上阅卷工作的质量，评卷人员需要经过专门的培训和考核。
培训内容应当包括对网上阅卷平台的操作指导，对评卷标准的解读和理解，以及对常见评卷错误的识别和纠正方法。
评卷人员在培训结束后需要通过考核，确保其具备独立进行网上阅卷工作的能力。
四、评卷过程的监督和管理。
在网上阅卷工作实施过程中，需要建立健全的评卷过程监督和管理机制。
这包括对评卷人员的实时监控和反馈，对评卷结果的抽查和复核，以及对评卷过程中出现的问题及时进行处理和跟踪。
同时，需要建立完善的评卷记录和档案管理制度，确保评卷过程的可追溯性和可复查性。
五、评卷质量的评估和改进。
网上阅卷工作实施后，需要对评卷质量进行定期评估和分析。
这包括对评卷结果的统计和比对，对评卷标准的修订和完善，以及对评卷过程中存在的问题进行总结和改进。
评估结果需要及时反馈给评卷人员和相关管理人员，为今后的网上阅卷工作提供经验和借鉴。
综上所述，网上阅卷工作实施方案的制定和实施，对于提高评卷效率和质量，推动教育评价改革，具有重要的意义和价值。
期末网上阅卷方案
期末网上阅卷方案背景随着科技的发展，越来越多的考试要求进行在线或电子化阅卷，以提高阅卷效率和减少人为误差。
针对这种趋势，学校需要制定相应的阅卷方案，以确保考试的公正性、准确性和可靠性。
目标本文档旨在为学校制定一个全面、系统的期末网上阅卷方案，包括整个阅卷流程、阅卷人员的选择和培训、阅卷系统的选择和配置等方面。
阅卷流程阅卷流程是整个网上阅卷的核心，它的设计需要思考到全局，将每个环节都考虑清楚，以确保阅卷的公正性和准确性。
期末网上阅卷流程主要分为以下几步：系统准备在考试之前，需要选择一个稳定、可靠且功能强大的阅卷系统，并进行必要的配置和测试。
系统能够支持多种题型和复杂的阅卷逻辑，如主观题的打分、评分标准的设定、成绩汇总和分析等。
考试安排在考前，需要对各个科目的考试时间、考试方式、试卷类型等进行安排和确定。
考试安排也需要考虑复查和申诉的时间，并留出足够的时间进行调整和处理。
阅卷人员的选择和培训阅卷人员是网上阅卷的关键环节，需要根据其专业背景和阅卷经验进行选择。
他们需要进行必要的培训，熟悉所使用的阅卷系统和阅卷规则，并了解各种阅卷标准和评分要点。
阅卷过程在阅卷过程中，需要按照所规定的时间和标准进行阅卷。
对于主观题的评分，需要建立评分标准，确保所有阅卷人员的评分标准是一致的。
为了防范阅卷人员的疏忽和失误，需要设置审核环节，在评卷之前进行复查和审核。
另外，在阅卷过程中需要保证阅卷人员的隐私和保密性。
成绩确认和发布在阅卷结束后，需要对成绩进行确认、汇总和发布。
确认成绩时需要注意成绩的准确性和公正性，并及时告知学生成绩和排名。
注意，成绩的发布时间要提前告知学生和家长，避免不必要的猜测和猜测。
阅卷人员的选择和培训为了保证阅卷质量，需要制定一套合理的阅卷人员的选拔和培训机制。
阅卷人员的选择需要综合考虑其学科背景、阅卷经验、教育背景和职业资格等方面。
同时，需要避免关系和利益的干扰。
比如，教师的私人关系和暗箱操作等。
阅卷人员的培训是保障阅卷质量的重要保障措施。
网上阅卷技术方案
网上阅卷技术方案作为一种现代化的评测方式，网上阅卷已经成为公共考试和企业招聘等方面的常规选择。
它可以加快评卷速度，减少评卷工作量和错误率，还可以提高评卷精度和公正性。
本文将介绍网上阅卷技术方案，包括评卷流程、实现方法和注意事项。
一、评卷流程网上阅卷流程可以分为三个阶段：准备工作、评卷操作和结果分析。
准备工作包括试卷制作、评分标准设定、评分软件选用和培训工作等。
评卷操作包括登录系统、分配题目、进行评分、确认得分以及提交评分等。
结果分析阶段则需要对得分数据进行统计分析、质量控制和错误纠正等。
1.准备工作准备工作是网上阅卷的第一步，它是整个流程的基础和保障。
试卷制作需要考虑题型和分值的设计，以及难易度和分布的平衡。
评分标准是评卷精度和公正性的关键，它需要根据试题类型、知识点和难度等因素进行制定。
评分软件的选用需要考虑其易用性、数据安全和兼容性等方面。
培训工作是为了让评卷人员了解评分标准和评分流程，提高评分质量和效率。
2.评卷操作评卷操作是网上阅卷的核心，通过评分软件实现。
评卷人员需要在规定时间内登录系统，并接受系统分配的评分任务。
评分任务可以按照题目或者考生进行分配。
评卷人员需要根据评分标准对试卷进行评分，并在系统中录入得分。
评卷人员需要确认得分是否准确，并提交评分数据。
3.结果分析结果分析是网上阅卷的最后一步，它需要对得分数据进行统计分析和质量控制。
统计分析可以包括得分分布、得分率等方面的分析，以及与前次考试/招聘的比较和趋势分析。
质量控制需要对评分标准和评分数据进行检查和校验，确保评分公正性和准确性。
错误纠正可以针对评分偏差和漏评等问题进行补救。
二、实现方法实现网上阅卷最基本的条件是网络环境和评分软件。
这两个条件是实现网上阅卷的必要条件。
网络环境需要具备丝滑流畅的传输速度，系统稳定性和数据安全性。
评分软件需要具备易用性、灵活性和可扩展性。
除此之外，评分软件的数据接口需要与财务系统或其他数据管理系统进行兼容和接口。
统一网上阅卷工作实施方案
统一网上阅卷工作实施方案随着互联网的普及和教育信息化的发展，网上阅卷作为一种高效、便捷的评卷方式，正逐渐成为教育考试评价的重要组成部分。
为了统一网上阅卷工作，提高评卷质量，制定实施方案成为当务之急。
一、建立统一的网上阅卷平台为了实现网上阅卷的统一，需要建立一个统一的网上阅卷平台，该平台应具备以下功能：1. 提供试卷上传和下载功能，保证试卷的安全性和完整性；2. 提供评卷人员信息管理功能，包括注册、登录、权限分配等；3. 提供阅卷标准设定功能，确保评卷标准的统一性；4. 提供成绩统计和分析功能，为教育教学提供数据支持。
二、建立严格的评卷标准为了确保网上阅卷工作的公正和客观，需要建立严格的评卷标准，包括以下几个方面：1. 制定统一的评分细则，明确每道题目的评分要点和分值；2. 建立评卷规范，规定评卷人员的行为规范和责任要求；3. 加强评卷质量监控，建立定期抽查和复核机制，确保评卷结果的准确性和一致性。
三、加强评卷人员培训为了提高评卷人员的专业水平和评卷质量，需要加强评卷人员的培训工作，包括以下几个方面：1. 制定评卷人员培训计划，包括理论知识学习、实际操作演练等内容；2. 开展评卷人员培训课程，邀请专家学者进行讲座和指导，提高评卷人员的专业水平；3. 加强评卷人员的素质教育，培养评卷人员的客观公正精神和责任意识。
四、建立健全的管理制度为了保障网上阅卷工作的顺利进行，需要建立健全的管理制度，包括以下几个方面：1. 健全评卷组织机构，明确评卷工作的组织架构和职责分工；2. 建立评卷工作流程，规范评卷工作的各个环节，确保评卷工作的有序进行；3. 加强信息安全管理，建立完善的信息安全保障体系，保护试卷和评卷数据的安全。
五、加强与教育考试管理部门的沟通与协调为了保障网上阅卷工作的顺利进行，需要加强与教育考试管理部门的沟通与协调，包括以下几个方面：1. 建立健全的信息交流机制，及时传递评卷相关信息和文件；2. 加强与教育考试管理部门的沟通与协调，共同解决评卷工作中的问题和困难；3. 建立定期沟通机制，及时了解教育考试管理部门的工作要求和政策规定。
学校网上阅卷实施方案
学校网上阅卷实施方案随着信息技术的发展，学校网上阅卷已经成为一种趋势。
它不仅提高了评卷效率，减轻了教师的工作负担，还能够保障评卷的公平性和准确性。
因此，我们制定了以下学校网上阅卷实施方案，以便更好地推动教育教学改革，提高教育教学质量。
一、建立完善的网络平台。
为了实现学校网上阅卷，首先需要建立一个完善的网络平台。
这个平台应当具备以下功能，上传试卷、评阅试卷、统计成绩、生成成绩报表等。
同时，平台的安全性和稳定性也是非常重要的，必须确保试卷和成绩的安全不受到任何外部因素的影响。
二、规范试卷扫描和上传流程。
在学校网上阅卷的过程中，试卷的扫描和上传是至关重要的一环。
为了保证评卷的准确性和公平性，需要规范试卷扫描和上传流程。
试卷扫描应当清晰完整，上传应当及时准确。
同时，需要建立相应的检查机制，确保每份试卷都能够被正确扫描和上传到系统中。
三、教师培训和技术支持。
学校网上阅卷需要教师具备一定的技术水平和操作能力。
因此，我们需要对教师进行相关的培训，包括网络平台的使用方法、试卷扫描和上传流程、评阅标准等。
同时，学校也需要提供相应的技术支持，确保教师在使用过程中能够及时解决遇到的问题。
四、建立监督和管理机制。
为了保障学校网上阅卷的公平性和准确性，需要建立相应的监督和管理机制。
学校可以设立专门的评卷监督组，对评卷过程进行监督和抽查，确保评卷结果的真实可靠。
同时，还需要建立评卷管理制度，规范评卷流程，明确评卷责任，确保评卷工作的有序进行。
五、持续改进和优化。
学校网上阅卷是一个持续改进和优化的过程。
在实施过程中，学校需要不断总结经验，发现问题，及时改进和优化评卷流程。
同时，也需要借鉴其他学校的成功经验，不断提升学校网上阅卷的水平和质量。
综上所述，学校网上阅卷实施方案的制定和落实对于推动教育教学改革，提高教育教学质量具有重要意义。
只有不断完善和优化学校网上阅卷的各项工作，才能更好地适应信息化时代的发展，更好地服务于教育教学工作的需要。
中考网络阅卷实施方案
中考网络阅卷实施方案随着信息技术的不断发展，网络阅卷已经成为中考评分的一种新趋势。
中考网络阅卷实施方案的制定对于提高评卷效率、保障评卷质量具有重要意义。
下面，我们将就中考网络阅卷实施方案进行详细阐述。
一、技术支持。
中考网络阅卷实施方案首先需要充分的技术支持。
这包括建立完善的网络评卷系统，确保系统的稳定性和安全性。
同时，还需要配备高性能的服务器和数据库，以应对大规模试卷的在线评阅需求。
此外，还需要进行网络安全防护，保障试卷信息的机密性和完整性。
二、评阅标准。
中考网络阅卷实施方案还需要明确评阅标准。
评卷人员需要在系统中设定评分标准和评分规则，确保评卷的公平、公正和客观。
同时，还需要对评卷人员进行专业培训，提高其评卷水平和标准化程度，以确保评分的准确性和一致性。
三、数据管理。
中考网络阅卷实施方案需要建立完善的数据管理机制。
这包括对试卷和评分数据的及时备份和存档，以防止数据丢失和泄露。
同时，还需要建立数据查询和统计分析功能，为教育行政部门提供及时、准确的评分数据，以便于监管和决策。
四、监督机制。
中考网络阅卷实施方案还需要建立有效的监督机制。
这包括对评卷过程的实时监控和录像备份，以确保评卷的公开、透明和可追溯。
同时，还需要建立投诉处理和申诉机制，为考生和家长提供申诉渠道，保障其合法权益。
五、风险应对。
中考网络阅卷实施方案需要建立风险应对机制。
这包括对系统故障和网络攻击的预案和演练，以确保系统的稳定运行和安全防护。
同时，还需要建立应急响应和危机处理机制，为突发事件提供有效的处置措施，最大限度减少损失。
六、宣传和推广。
中考网络阅卷实施方案需要进行宣传和推广。
这包括向社会公众和教育界介绍网络阅卷的优势和成效，增强其认可度和信任度。
同时，还需要加强与相关部门和机构的合作，共同推动网络阅卷的发展和应用。
总之，中考网络阅卷实施方案的制定和实施，对于提高评卷效率、保障评卷质量具有重要意义。
只有充分利用技术手段，建立科学规范的评阅标准，健全完善的数据管理和监督机制，建立有效的风险应对和宣传推广机制，才能更好地推动中考网络阅卷工作的开展，为中考评卷工作提供更加高效、公正和可靠的保障。
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保定市教育科学研究所
关于高三年级调研考试网上阅卷的
实施意见
所谓网上阅卷系统，是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机服务系统。
网上阅卷的流程主要有学生信息导入、阅卷教师信息导入、考试、扫描（扫描点）、分配阅卷任务、网上阅卷（阅卷点）、成绩发布、成绩分析等环节。
保定市2010~2011年度高三年级第一学期期末调研考试将在全市采用网上阅卷方式进行，基本思路是相对集中扫描、试卷全部打乱、学校分散阅卷。
一、成立领导组织机构，保证网上阅卷的顺利实施
要求所有阅卷点成立主管副校长负总责，教务处主任、年级主任、各学科备课组长、网络管理人员分管负责的管理机构。
定州、安国、涿州、清苑、蠡县、易县、定兴、徐水、曲阳共9个县（市）的阅卷工作由教研室负责，要求将本县域的所有学校组织起来，统一考试、培训和阅卷，阅卷点安排在省级示范性高中，普通高中教师由教研室组织
到阅卷点阅卷。
其他县（市）的省级示范性高中作为阅卷点，由阅卷点教师负责阅卷，普通高中不参与阅卷。
为了方便学校与保定市教科所有关人员联系，具体联系人公布如下：
二、规范流程，严格数据格式
图1：网上阅卷工作流程
（一）工作流程说明
1、编排考场，确定考号
学校根据学生总人数、文科、理科考生数量，确定考场数量（每场30人），并编排出考场号码和座位号码，形成学生考试号（共9位，分别是县域代码2位，学校代码2位，考场号3位，座位号2位），连同学生的学籍
号、文理科分类等基本信息发至保定教科所，复读生、没有学籍的学生其学籍号按照保定市教科所上传成绩的办法处理。
教研室负责的9个县（市）由教研室汇总后一并发教科所，数据文件为DBF，结构如下：
表1：学生考场安排表
*，文科填写“w”，理科填写“l”，一律为小写英文字符；
**，学籍号以保定市教科所高中成绩全程管理系统（发送成绩）中的学籍号为准；
***，学校代码为县域代码（2位）+学校代码（2位），详见附表3。
2、确定阅卷教师名单
阅卷教师为高三全体教师，将参加阅卷的教师名单发至保定教科所。
所有高三教师必须参加网上阅卷任务，否则将不作为本校本年级教师参评与本年级有关的市级评比、评奖（含学科优胜奖）等活动。
教研室负责的9个县（市）由教研室汇总后一并发教科所。
数据文件为电子表格形式（*.xls），结构如下：
表2：阅卷教师表*
*，一个阅卷点必须有一个负责人和一个网管，每个学科设一个组长。
**，任务分配为空，由教科所根据阅卷题目、数量分配阅卷的具体任务。
在阅卷前在网上下载（地址：）。
***需要双评的题目请特别说明。
所有上传到教科所的信息发送至，时间截止到2010年12月20日。
3、考场、考号管理
学校按照考试的要求，组织学生参加考试，考试必须按照发送给教科所的考场、考号参加考试。
因故不能参加考试的，监考教师必须填写该生答题卡的考试号，并涂写缺考标志，一并上交。
监考教师必须认真填写“答题卡包装袋”上的考场记录单。
（非常重要）
4、送答题卡到扫描点
全市设5~6个扫描点（建附件），距离扫描点30公里之外学校，每天将该天的答题卡送至扫描点，每天考完两个小时之内送达扫描点。
距离扫描点30公里之内学校，每场考完好两个小时之内送达扫描点。
送交答题卡时，送交人员和接收人员必须认真填写答题卡送交表。
确认有关数量
5、扫描、切割，分配阅卷任务
市教研员根据题目的形式，提出题目切割的具体要求，并根据评卷教师
数量，确定每一个切割区域评卷的教师数量，根据工作量平均分配给不同的学校进行阅卷。
为了更好地分割、分配试卷，达到不同学校、不同教师、不同试题在同一个时间结束，也为了更好的评价试题质量，市教研员要认真填写考试细目表，并合理配置阅卷教师的比例。
试卷印刷需要同一个版次，不得修改，由教科所通知印刷厂。
学科考试细目表
学科名称_______________ 满分值________________
主观题任务分配比例表
*区域包含内容请尽量详细。
扫描服务公司完成答题卡的扫描、客观题评分和主观题切割，全市打乱顺序，并为网上阅卷分配好任务。
6、试评，给出评分细则
教科所选出部分教师进行网上阅卷的试评，结合实际给出阅卷细则，在阅卷前在网上下载（地址：）。
7、网上阅卷
教师根据分配的任务在有效时间内阅卷，要求阅卷教师严格按照自己的身份登录进行阅卷，教科所将每个教师阅卷的工作量、质量反馈到所在学校。
8、下载考试分数
阅卷结束，即可将本校的学生成绩发送到学校。
9、下载考试分析
阅卷结束后三天内，教科所将考试有关的分析报告发至学校，分析报告含试题质量报告、阅卷工作量质量报告、学校成绩分析报告等。
10、网络压力测试
为了保障网上阅卷的顺利实施，自11月底开始，教科所将架设网上阅卷测试服务器，供阅卷点测试和教科所检查学校网上阅卷环境使用。
12月20日左右，所有阅卷点将统一时间进行压力测试，本项工作由阅卷点网管负责。
（二）工作布置与培训
1、教科所在12月召开所有参加期末考试的学校的教务处主任会议，①明确学校代码，考场安排，学生信息的数据等上报工作，②明确答题卡上交的地点，方式，包装袋的填写说明；③考试工作说明；④安排阅卷教师并上报，非阅卷点的教师需要集中到阅卷点去阅卷。
参加人员：所有省级示范性高中的主管主任、网管，9个县（市）教研室负责人，其他县（市、区）所有参加全市统一考试的学校主管主任。
2、市教科所培训会以后，各学校组织阅卷培训。
（三）相关职责说明
1、各县（市、区）教育局、教研室
所有各县（市、区）教育局要统一组织，统一安排考试工作，确保试卷
在领取、保管、考试、送卷、阅卷等环节不出问题。
定州、安国、涿州、清苑、蠡县、易县、定兴、徐水、曲阳9个县（市）由教研室要具体组织，具体任务是：
（1）、收集考试学校的学生信息，汇总后报教科所
（2）、收集考试学校阅卷教师信息，汇总后报教科所
（3）、安排布置本县域阅卷点。
（4）、根据教科所安排的阅卷任务，安排阅卷教师，主要是在哪里阅卷和阅卷任务。
（5）、对本县域的所有阅卷教师进行二次培训，对考点进行考试培训。
（6）、配合学校完成送卷工作。
（7）、阅卷期间学校关闭其他网络工作，保障阅卷顺利进行。
（8）、教科所已经建立了网上阅卷QQ群，群号，要求所有网上阅卷学校的网管加入该群，并在测试期间、阅卷期间处于在线状态，不得脱岗。
其他县（市）的学校教育局管理，具体工作直接由教科所安排。
2、市教研员
（1）、编写学科考试细目表
（2）、编制主观题任务分配比例表
（3）、组织试评，编制评卷细则
（4）、确定双评的小题组组长，制定双评原则
3、扫描点学校
所有扫描点学校请支持配合教科所完成扫描任务，提供必要的场地、设备等保障。
所有网上阅卷工作以保定市教育科学研究所网站（）正式通知为准，阅卷教师任务表、评卷细则等一律到网站下载。
4、异常处理
1、学校备一个活动硬盘
2、试卷出现折角
3、题目答错区域
4、扫描点要求网络连接
三、学校自查，教科所评估
阅卷点的安排是根据河北省示范性高中的情况确定的，各阅卷点认真填写“网上阅卷阅卷点申报表”，教科所将在适当的机会对所有阅卷点进行检查和验收。
阅卷点要求至少10M宽带连接到网通，（教育网的用户另作要求），内部有相应的完全保障机制，至少60台以上（或满足网上阅卷）的阅卷用计算机，1台供存储临时文件的服务器（可选，可用普通计算机代替）。
凡是不能达到网上阅卷条件的学校（只要是网络速度不够），学校自备一台服务器（供存储临时文件的服务器），于阅卷前一天（9日），送到教科所，阅卷第一天早六时以前带回学校，按照要求搭建阅卷环境即可。
第二天考试的学科数据于第二天再到教科所拷取。
凡是不能上网的学校，要求当地教育局帮助阅卷教师联系其他学校。
四、时间安排
为了保证在有效的时间里完成阅卷任务，时间是一个非常严格的问题。
时间进度安排表
**试评最晚在考试的第二天下午3时开始，由教科所教研员负责，生成的评卷细则18时以前以电子稿形式发送到，阅卷点在网上下载使用（）
***阅卷在每天上午8时30分开始。
保定市教育科学研究所
二〇一〇年十一月二十三日
附表1、扫描点分布及送卷表
*大约人数为2010年该县高考报名人数
保定市教育科学研究所网上阅卷
“阅卷点”登记表
注：①所有内容不得为空；②*选择“其它”时请另行说明；③所有数据要求实事求是，不够请自行添加。
附表3、学校代码表。