网上阅卷方案
网上阅卷工作实施方案
网上阅卷工作实施方案随着互联网的发展和普及，网上阅卷作为一种高效、便捷的评卷方式，受到了越来越多教育机构和考试机构的青睐。
为了更好地推进网上阅卷工作，提高评卷效率和质量，制定并实施网上阅卷工作实施方案显得尤为重要。
一、网上阅卷平台的选择。
在实施网上阅卷工作时，首先需要选择一个稳定、安全、易操作的网上阅卷平台。
这个平台应当具备以下几个特点，能够支持大规模试卷的上传和管理；能够实现试卷的在线批阅和评分；能够保障评卷过程的安全和保密；能够生成各种形式的评分报告和统计分析。
同时，平台的使用应当方便快捷，评卷人员能够轻松上手，提高工作效率。
二、评卷标准的制定。
在进行网上阅卷工作之前，需要明确评卷标准，确保评卷的公平、公正和客观。
评卷标准应当包括对每道题目的评分细则，明确每个分数层次的描述和要求，以及评卷过程中可能遇到的特殊情况的处理办法。
评卷标准的制定需要充分借鉴相关教育部门和专家的意见，经过多方讨论和论证，确保评分标准科学合理。
三、评卷人员的培训。
为了保障网上阅卷工作的质量，评卷人员需要经过专门的培训和考核。
培训内容应当包括对网上阅卷平台的操作指导，对评卷标准的解读和理解，以及对常见评卷错误的识别和纠正方法。
评卷人员在培训结束后需要通过考核，确保其具备独立进行网上阅卷工作的能力。
四、评卷过程的监督和管理。
在网上阅卷工作实施过程中，需要建立健全的评卷过程监督和管理机制。
这包括对评卷人员的实时监控和反馈，对评卷结果的抽查和复核，以及对评卷过程中出现的问题及时进行处理和跟踪。
同时，需要建立完善的评卷记录和档案管理制度，确保评卷过程的可追溯性和可复查性。
五、评卷质量的评估和改进。
网上阅卷工作实施后，需要对评卷质量进行定期评估和分析。
这包括对评卷结果的统计和比对，对评卷标准的修订和完善，以及对评卷过程中存在的问题进行总结和改进。
评估结果需要及时反馈给评卷人员和相关管理人员，为今后的网上阅卷工作提供经验和借鉴。
综上所述，网上阅卷工作实施方案的制定和实施，对于提高评卷效率和质量，推动教育评价改革，具有重要的意义和价值。
期末网上阅卷方案
期末网上阅卷方案背景随着科技的发展，越来越多的考试要求进行在线或电子化阅卷，以提高阅卷效率和减少人为误差。
针对这种趋势，学校需要制定相应的阅卷方案，以确保考试的公正性、准确性和可靠性。
目标本文档旨在为学校制定一个全面、系统的期末网上阅卷方案，包括整个阅卷流程、阅卷人员的选择和培训、阅卷系统的选择和配置等方面。
阅卷流程阅卷流程是整个网上阅卷的核心，它的设计需要思考到全局，将每个环节都考虑清楚，以确保阅卷的公正性和准确性。
期末网上阅卷流程主要分为以下几步：系统准备在考试之前，需要选择一个稳定、可靠且功能强大的阅卷系统，并进行必要的配置和测试。
系统能够支持多种题型和复杂的阅卷逻辑，如主观题的打分、评分标准的设定、成绩汇总和分析等。
考试安排在考前，需要对各个科目的考试时间、考试方式、试卷类型等进行安排和确定。
考试安排也需要考虑复查和申诉的时间，并留出足够的时间进行调整和处理。
阅卷人员的选择和培训阅卷人员是网上阅卷的关键环节，需要根据其专业背景和阅卷经验进行选择。
他们需要进行必要的培训，熟悉所使用的阅卷系统和阅卷规则，并了解各种阅卷标准和评分要点。
阅卷过程在阅卷过程中，需要按照所规定的时间和标准进行阅卷。
对于主观题的评分，需要建立评分标准，确保所有阅卷人员的评分标准是一致的。
为了防范阅卷人员的疏忽和失误，需要设置审核环节，在评卷之前进行复查和审核。
另外，在阅卷过程中需要保证阅卷人员的隐私和保密性。
成绩确认和发布在阅卷结束后，需要对成绩进行确认、汇总和发布。
确认成绩时需要注意成绩的准确性和公正性，并及时告知学生成绩和排名。
注意，成绩的发布时间要提前告知学生和家长，避免不必要的猜测和猜测。
阅卷人员的选择和培训为了保证阅卷质量，需要制定一套合理的阅卷人员的选拔和培训机制。
阅卷人员的选择需要综合考虑其学科背景、阅卷经验、教育背景和职业资格等方面。
同时，需要避免关系和利益的干扰。
比如，教师的私人关系和暗箱操作等。
阅卷人员的培训是保障阅卷质量的重要保障措施。
网上阅卷技术方案
网上阅卷技术方案作为一种现代化的评测方式，网上阅卷已经成为公共考试和企业招聘等方面的常规选择。
它可以加快评卷速度，减少评卷工作量和错误率，还可以提高评卷精度和公正性。
本文将介绍网上阅卷技术方案，包括评卷流程、实现方法和注意事项。
一、评卷流程网上阅卷流程可以分为三个阶段：准备工作、评卷操作和结果分析。
准备工作包括试卷制作、评分标准设定、评分软件选用和培训工作等。
评卷操作包括登录系统、分配题目、进行评分、确认得分以及提交评分等。
结果分析阶段则需要对得分数据进行统计分析、质量控制和错误纠正等。
1.准备工作准备工作是网上阅卷的第一步，它是整个流程的基础和保障。
试卷制作需要考虑题型和分值的设计，以及难易度和分布的平衡。
评分标准是评卷精度和公正性的关键，它需要根据试题类型、知识点和难度等因素进行制定。
评分软件的选用需要考虑其易用性、数据安全和兼容性等方面。
培训工作是为了让评卷人员了解评分标准和评分流程，提高评分质量和效率。
2.评卷操作评卷操作是网上阅卷的核心，通过评分软件实现。
评卷人员需要在规定时间内登录系统，并接受系统分配的评分任务。
评分任务可以按照题目或者考生进行分配。
评卷人员需要根据评分标准对试卷进行评分，并在系统中录入得分。
评卷人员需要确认得分是否准确，并提交评分数据。
3.结果分析结果分析是网上阅卷的最后一步，它需要对得分数据进行统计分析和质量控制。
统计分析可以包括得分分布、得分率等方面的分析，以及与前次考试/招聘的比较和趋势分析。
质量控制需要对评分标准和评分数据进行检查和校验，确保评分公正性和准确性。
错误纠正可以针对评分偏差和漏评等问题进行补救。
二、实现方法实现网上阅卷最基本的条件是网络环境和评分软件。
这两个条件是实现网上阅卷的必要条件。
网络环境需要具备丝滑流畅的传输速度，系统稳定性和数据安全性。
评分软件需要具备易用性、灵活性和可扩展性。
除此之外，评分软件的数据接口需要与财务系统或其他数据管理系统进行兼容和接口。
统一网上阅卷工作实施方案
统一网上阅卷工作实施方案随着互联网的普及和教育信息化的发展，网上阅卷作为一种高效、便捷的评卷方式，正逐渐成为教育考试评价的重要组成部分。
为了统一网上阅卷工作，提高评卷质量，制定实施方案成为当务之急。
一、建立统一的网上阅卷平台为了实现网上阅卷的统一，需要建立一个统一的网上阅卷平台，该平台应具备以下功能：1. 提供试卷上传和下载功能，保证试卷的安全性和完整性；2. 提供评卷人员信息管理功能，包括注册、登录、权限分配等；3. 提供阅卷标准设定功能，确保评卷标准的统一性；4. 提供成绩统计和分析功能，为教育教学提供数据支持。
二、建立严格的评卷标准为了确保网上阅卷工作的公正和客观，需要建立严格的评卷标准，包括以下几个方面：1. 制定统一的评分细则，明确每道题目的评分要点和分值；2. 建立评卷规范，规定评卷人员的行为规范和责任要求；3. 加强评卷质量监控，建立定期抽查和复核机制，确保评卷结果的准确性和一致性。
三、加强评卷人员培训为了提高评卷人员的专业水平和评卷质量，需要加强评卷人员的培训工作，包括以下几个方面：1. 制定评卷人员培训计划，包括理论知识学习、实际操作演练等内容；2. 开展评卷人员培训课程，邀请专家学者进行讲座和指导，提高评卷人员的专业水平；3. 加强评卷人员的素质教育，培养评卷人员的客观公正精神和责任意识。
四、建立健全的管理制度为了保障网上阅卷工作的顺利进行，需要建立健全的管理制度，包括以下几个方面：1. 健全评卷组织机构，明确评卷工作的组织架构和职责分工；2. 建立评卷工作流程，规范评卷工作的各个环节，确保评卷工作的有序进行；3. 加强信息安全管理，建立完善的信息安全保障体系，保护试卷和评卷数据的安全。
五、加强与教育考试管理部门的沟通与协调为了保障网上阅卷工作的顺利进行，需要加强与教育考试管理部门的沟通与协调，包括以下几个方面：1. 建立健全的信息交流机制，及时传递评卷相关信息和文件；2. 加强与教育考试管理部门的沟通与协调，共同解决评卷工作中的问题和困难；3. 建立定期沟通机制，及时了解教育考试管理部门的工作要求和政策规定。
线上考试阅卷实施方案
线上考试阅卷实施方案随着信息技术的不断发展，线上考试已经成为一种越来越受欢迎的考试形式。
与传统的纸质考试相比，线上考试具有更高的效率和更低的成本，因此受到了广泛的关注和应用。
然而，线上考试的阅卷工作也面临着一些挑战，如何保证阅卷的公平、准确和高效成为了当前线上考试实施中的一个重要问题。
为了解决这一问题，我们制定了以下线上考试阅卷实施方案。
首先，我们将建立完善的考试题库。
考试题库是线上考试的基础，它包括了各种类型的题目，如选择题、填空题、简答题等。
我们将根据考试科目和难度水平，精心设计和筛选题目，确保题目的质量和多样性。
同时，我们还将定期更新和维护题库，以满足不同考试的需求。
其次，我们将采用先进的阅卷系统进行阅卷。
线上考试的阅卷工作将由专业的阅卷系统完成，该系统具有自动化、智能化和高效化的特点。
阅卷系统能够快速、准确地对考生答卷进行评分，大大节省了人力和时间成本。
同时，我们还将结合人工审核的方式，对部分答卷进行复核，以确保阅卷结果的准确性和公平性。
此外，我们将建立严格的安全保障措施。
线上考试涉及到大量的考试数据和个人信息，为了保障考试的安全和保密，我们将采取多种安全措施。
包括数据加密、权限管理、网络监控等，以防止考试内容泄露和作弊行为的发生。
最后，我们将建立完善的监督和评估机制。
线上考试阅卷的过程将受到严格的监督和评估，包括考试过程的监控、阅卷结果的审查等。
同时，我们还将定期对阅卷系统进行评估和改进，以不断提升阅卷工作的质量和效率。
综上所述，线上考试阅卷实施方案将通过建立完善的考试题库、采用先进的阅卷系统、建立严格的安全保障措施和建立完善的监督和评估机制，来保证线上考试阅卷工作的公平、准确和高效。
希望通过我们的努力，能够为线上考试的实施提供可靠的支持和保障。
期末网上阅卷方案
期末网上阅卷方案随着科技的不断发展，电子化阅卷已逐渐成为一种逐渐受到欢迎的趋势。
在高校期末考试中，网上阅卷已成为不少学校的选择。
而网上阅卷方案的制定，对于保障考试的公平公正性以及呈现出良好的教育教学质量意义深远。
下面是本文对于期末网上阅卷方案的一些思考和建议。
清晰的评分标准和流程评分标准对于阅卷质量的保障是至关重要的。
全面明确的评分标准是建立在有效的学科评价标准、教学内容和考点的基础之上的。
评分标准应该制定得非常规范化，以提高评分和评分之间的一致性。
此外，清楚的流程也非常必要，它可以帮助评分者更好地适应这个过程，从而更加熟练地使用阅卷系统。
操作简单，易于使用网上阅卷的系统应该是足够简单化的。
例如，系统界面的操作过程和指令应该简化至极致，而对于用户而言是否包含一些必要功能是至关重要的。
然而，简单化并不意味着系统功能欠缺，用户应该在使用过程中能够自由选择、检索和查找相关文档及信息。
安全性和保密性阅卷过程中，学生的个人信息以及评分者的评分信息都需要得到保密。
在阅卷系统方案的设计上，安全性和保密性应该是重中之重。
阅卷系统的开发需要建立在高安全性的基础之上，所有阅卷数据应该被加密存储，同时需要多方面、多层面的保障机制，确保阅卷数据的完整性和可靠性。
此外，还需要设置合适的权限设置、安全验证、数据备份和阅卷过程的可追溯性，以进一步加强该系统的安全机制。
使用实时的数据辅助系统数据分析是网上阅卷必备的环节之一。
网上阅卷的评分过程一般耗时很长，如何保持阅卷过程的足够准确与及时，对评分者而言是不容忽视的，此时，使用实时的数据辅助系统进行分析是至关重要的。
数据分析工具可以帮助评分者更好地了解评分者的状态，对于人为评分偏差方面发出警示，使评分者及时发现并加以弥补。
开发和维护准确、可靠的支持系统阅卷系统的稳定性不仅取决于其设计程度，还取决于支撑系统的稳定性。
在设计网上阅卷方案的时候，应该结合现有的技术、标准和最好的实践方法，合理设计阅卷支撑系统。
学校网上阅卷实施方案
学校网上阅卷实施方案随着信息技术的发展，学校网上阅卷已经成为一种趋势。
它不仅提高了评卷效率，减轻了教师的工作负担，还能够保障评卷的公平性和准确性。
因此，我们制定了以下学校网上阅卷实施方案，以便更好地推动教育教学改革，提高教育教学质量。
一、建立完善的网络平台。
为了实现学校网上阅卷，首先需要建立一个完善的网络平台。
这个平台应当具备以下功能，上传试卷、评阅试卷、统计成绩、生成成绩报表等。
同时，平台的安全性和稳定性也是非常重要的，必须确保试卷和成绩的安全不受到任何外部因素的影响。
二、规范试卷扫描和上传流程。
在学校网上阅卷的过程中，试卷的扫描和上传是至关重要的一环。
为了保证评卷的准确性和公平性，需要规范试卷扫描和上传流程。
试卷扫描应当清晰完整，上传应当及时准确。
同时，需要建立相应的检查机制，确保每份试卷都能够被正确扫描和上传到系统中。
三、教师培训和技术支持。
学校网上阅卷需要教师具备一定的技术水平和操作能力。
因此，我们需要对教师进行相关的培训，包括网络平台的使用方法、试卷扫描和上传流程、评阅标准等。
同时，学校也需要提供相应的技术支持，确保教师在使用过程中能够及时解决遇到的问题。
四、建立监督和管理机制。
为了保障学校网上阅卷的公平性和准确性，需要建立相应的监督和管理机制。
学校可以设立专门的评卷监督组，对评卷过程进行监督和抽查，确保评卷结果的真实可靠。
同时，还需要建立评卷管理制度，规范评卷流程，明确评卷责任，确保评卷工作的有序进行。
五、持续改进和优化。
学校网上阅卷是一个持续改进和优化的过程。
在实施过程中，学校需要不断总结经验，发现问题，及时改进和优化评卷流程。
同时，也需要借鉴其他学校的成功经验，不断提升学校网上阅卷的水平和质量。
综上所述，学校网上阅卷实施方案的制定和落实对于推动教育教学改革，提高教育教学质量具有重要意义。
只有不断完善和优化学校网上阅卷的各项工作，才能更好地适应信息化时代的发展，更好地服务于教育教学工作的需要。
中考网络阅卷实施方案
中考网络阅卷实施方案随着信息技术的不断发展，网络阅卷已经成为中考评分的一种新趋势。
中考网络阅卷实施方案的制定对于提高评卷效率、保障评卷质量具有重要意义。
下面，我们将就中考网络阅卷实施方案进行详细阐述。
一、技术支持。
中考网络阅卷实施方案首先需要充分的技术支持。
这包括建立完善的网络评卷系统，确保系统的稳定性和安全性。
同时，还需要配备高性能的服务器和数据库，以应对大规模试卷的在线评阅需求。
此外，还需要进行网络安全防护，保障试卷信息的机密性和完整性。
二、评阅标准。
中考网络阅卷实施方案还需要明确评阅标准。
评卷人员需要在系统中设定评分标准和评分规则，确保评卷的公平、公正和客观。
同时，还需要对评卷人员进行专业培训，提高其评卷水平和标准化程度，以确保评分的准确性和一致性。
三、数据管理。
中考网络阅卷实施方案需要建立完善的数据管理机制。
这包括对试卷和评分数据的及时备份和存档，以防止数据丢失和泄露。
同时，还需要建立数据查询和统计分析功能，为教育行政部门提供及时、准确的评分数据，以便于监管和决策。
四、监督机制。
中考网络阅卷实施方案还需要建立有效的监督机制。
这包括对评卷过程的实时监控和录像备份，以确保评卷的公开、透明和可追溯。
同时，还需要建立投诉处理和申诉机制，为考生和家长提供申诉渠道，保障其合法权益。
五、风险应对。
中考网络阅卷实施方案需要建立风险应对机制。
这包括对系统故障和网络攻击的预案和演练，以确保系统的稳定运行和安全防护。
同时，还需要建立应急响应和危机处理机制，为突发事件提供有效的处置措施，最大限度减少损失。
六、宣传和推广。
中考网络阅卷实施方案需要进行宣传和推广。
这包括向社会公众和教育界介绍网络阅卷的优势和成效，增强其认可度和信任度。
同时，还需要加强与相关部门和机构的合作，共同推动网络阅卷的发展和应用。
总之，中考网络阅卷实施方案的制定和实施，对于提高评卷效率、保障评卷质量具有重要意义。
只有充分利用技术手段，建立科学规范的评阅标准，健全完善的数据管理和监督机制，建立有效的风险应对和宣传推广机制，才能更好地推动中考网络阅卷工作的开展，为中考评卷工作提供更加高效、公正和可靠的保障。
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汉阳一中2010—2011学年度下学期期末考试网上阅卷方案为进一步深化素质教育，提高教育现代化水平，提高教育测量与评价的信息化水平，为苏州基础教育提供更科学、更直接、更有效的教育质量数据分析。
决定从2008年起，苏州市中等学校招生考试统一实行全市网上阅卷。
各网上阅卷公司需要根据市教研室网上阅卷方案落实网上阅卷工作，在阅卷现场遇到技术和策略方面的问题后要及时与市教研室信息中心派驻阅卷现场的技术人员沟通，并及时通报市教研室信息中心。
一、考试时间安排南京市2010届高三年级第二次模拟考试安排在3月24-26日。
3月24日上午：语文及附加卷考试(7:30-10:00)下午：数学及附加卷考试(13:30-15:30)3月25日上午：化学、生物、政治、地理考试(7:30-9:10)下午：英语考试(13:30-15:30)3月26日上午：物理、历史考试(7:30-9:10)二、考试的总体数量全市约32000名2010届高三年级毕业生参加第二次模拟考试，每个学生参加语数英、2门选科及语文（或数学）附加卷的考试。
语文、数学、英语参加考试人数约为32000人、数学附件卷的考试人数约为13000人，语文附加卷考试人数约为16500人；参加物理考试的人数约为13000人，参加化学考试的人数约为5500人，参加生物考试的人数约为8000人；参加历史考试的人数约为16500人，参加政治考试的人数约为7500人，参加地理考试的人数约为8500人。
各学科具体的考试人数待参加考试学生信息采集结束以后方能确定。
三、条形码的制作参加2010届高三年级第二次模拟考试的学生信息采集结束以后，安排条形码的制作任务，每个学生参加语数英、2门选科及语文（或数学）附加卷的考试，每个学生需要有6张条形码。
艺术类、体育类不兼报普通类的考生只参加语文、数学、英语三门学科的考试，需要3张条形码。
四、答题纸的制作网上阅卷公司需配合市教研室各学科教研员落实答题纸的设计与制作任务，并督查市教研室确定的试卷及答题纸承印的印刷厂印制试卷答题纸。
网上阅卷公司参与答题纸设计与制作及其他可能接触到试卷的工作人员要严守秘密，不得泄露与模拟考试有关的任何内容。
各学科答题纸的幅面安排大概为：语文：A3，数学：A3，英语：A4，物理：A3，化学：A3生物：A3，政治：A3，历史：A3，地理：A3语文附加卷：A4，数学附加卷：A4五、答题纸的扫描每门学科考试结束以后，各区县教研室、市直属中学会根据市教研室的总体安排，按时将答题纸送到指定地点（南京市金陵中学河西分校）。
网上阅卷公司需要根据市教研室阅卷时间及地点的安排整体部署答题纸的扫描任务，及时地进行扫描并按时完成扫描任务。
六、试卷的试批和批阅市教研室各学科教研员在阅卷前2天将参加学科阅卷的教师名单提供给网上阅卷公司，网上阅卷公司及时地将参加阅卷教师的名单入库并落实好相关的后续工作。
网上阅卷公司配合市教研室落实好试卷的试批工作，完成试卷试批的相关工作（参考答案的修正、题组及人员分配与调整等）。
根据市教研室阅卷工作的总体安排，落实阅卷工作。
阅卷的初步安排：市教研室安排3个阅卷点落实本次模拟考试的网上阅卷工作。
南京市金陵中学河西分校（提供答题纸扫描场所、提供5大1小共6个计算机网络教室约300台计算机），南京市莫愁中等专业学校（26-27日提供6个计算机网络教室，约300台计算机），南京市建邺高级中学（26-27日提供3个计算机网络教室约160台计算机）。
市教研室将根据计算机网络教室提供的基本情况安排各学科的阅卷工作。
考试及答题纸上报的安排：说明：(1)本次模拟考试网上阅卷扫描地点安排在南京市金陵中学河西分校。
(2)第一批单位：鼓楼区、玄武区、白下区、秦淮区、建邺区、下关区、雨花台区、栖霞区、南师大附属中学、南京市金陵中学、南京外国语学校、南京市第一中学、南京市中华中学第二批单位：浦口区、六合区、江宁区、溧水县、高淳县、沿江开发区答题纸扫描、试批及阅卷的初步安排为：七、学生考试成绩的采集网上阅卷公司在阅卷结束2个小时之后，根据市教研室需要的数据形式将阅卷的相关数据提供给市教研室信息中心。
1.每个学生每门学科的得分情况数据的格式：学校、姓名、考试号码、班级序号、T1、T2、T3……Tn。
说明：①每一道题目的得分情况（T1、T2、T3……Tn等可以是每一个题目，也可能是每一个得分点的分值情况，其中选择题每一题一个题号）。
②每门学科阅卷结束2小时以后提供给市教研室。
③对于每一个学科而言，网上阅卷公司需要提供一个完整的数据文件（有多少个参加考试的学生就需要有多少条记录），市教研室信息中心根据网上阅卷公司提供的文件生成以学校为单位的数据文件。
2.每一门学科选择题的答案情况数据的格式：学校、姓名、考试号码、班级序号、T1、T2、T3、……、Tn。
说明：①每一道题目的答案情况，即A、B、C、D，如果是多选题，则合并表示。
②每门学科阅卷结束2小时后将数据提供给市教研室。
③对于每一个学科而言，除了提供一个完整的数据文件（有多少个参加考试的学生就需要有多少条记录）外，还要生成以学校为单位的数据文件。
3.每个学生各门学科的得分情况在所有的学科阅卷结束以后，网上阅卷公司需及时地将学生语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、语文附加卷、数学附加卷等各门学科成绩拼合以后，提供给市教研室。
数据的格式：学校、姓名、考试号码、班级序号、总分（含附加卷）、总分（不含附加卷）、语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、语文附加卷、数学附加卷。
一、报送考生信息请公办初中参加网上阅卷的学校于12月25日（星期五）前将考生信息表及参加阅卷教师名单（见附件1和附件2，必须用Excel格式）报送至区教研室邵远航老师处（），以便网上阅卷系统自动登录成绩。
考生号的编排方法：共有9位数。
前1－2位为初一入学年份（即07）；第3－5位数为学校代码（如龙城初中为701）；第6－7位数为班级代码（如1班为01）；第8－9位为班内学生流水号或座位号（如第1个学生为01，以此类推，直至排到本班最后一个学生）。
例如：龙城初中初三（6）班第1个学生的考生号为0。
各学校代码为：学校名称学校代码学校名称学校代码学校名称学校代码龙城初中701布吉中学708葵涌中学717龙岗实验 702平湖中学 709大鹏中学 718新亚洲703万科城711梧桐学校 719平安里校 704坪地中学 713可园学校 720福安学校 705南澳中学 714新梓学校 721龙岗中学 706横岗中学 715光祖中学 710南联学校 707沙湾中学 716坪山中学 712二、施考1.考号填写与填涂（1）在答卷首页的考号、班级、姓名的右侧划线上填写相关资料，在考号填涂区域填涂学生考号；（2）在答卷的其它页面上方的考号、班级、姓名的右侧划线上也必须填写考生相关资料；2.选择题填涂（1）客观题涂点填写必须使用2B铅笔，且按要求填满填涂点；（2）如果填错需要修改时，必须用橡皮擦把涂点擦干净后重新填涂答案，严禁使用涂改液去修改填涂点。
3.主观题答卷（1）主观题答题必须使用黑色墨迹的签字笔或黑色墨迹的钢笔书写；（2）答题内容必须全部书写在题目规定的答题区域内（每题的答题区域以方框为界）。
既不得在超出答题区域的地方书写答题内容，也不能把答题内容写在答卷的其它位置或在其它纸张上面答题；（3）如果因为涂改造成答题区域不足书写答题内容（也即涂改后剩下的方框无法书写完答题内容），则应重新更换答卷。
4．答卷的回收（1）试卷与答卷回收时要注意分开存放，不能混杂在一起；（2）每份答卷必须按页码顺序及统一的方向放置，即不得倒置、放反或将不同考生的答卷交叉在一起（同一考生的多份试卷应按顺序放置在一起，学生答卷一定要全数收回不能有缺页）。
（3）考试结束后，请将答卷按考生号由小到大排列整理好后装入在试卷袋中（不密封）。
注意：只收答卷（试题卷不用收回）。
因为采用网上阅卷，千万不能把答卷弄皱或折叠，也不能倒置或反放。
（4）用A3纸箱装好密封后送到福安学校进行统一扫描。
（5）1月18日晚6：00前将语文和英语答卷送到福安学校；1月19日晚6点前将数学、历史与社会和科学答卷送到福安学校。
请福安学校协助做好统一扫描的相关工作。
请龙城初中和实验学校派出人员及带扫描相关设备于1月18日晚六点前到福安学校。
5．其它注意事项（1）不得在答卷上书写与考试无关的内容；请各校指导并要求考生务必将答案填写在答卷上，填写在试卷纸上答案无效。
（2）必须保持答卷的卷面整洁、平整，不得揉、搓或折叠答卷；（3）应对考生反复强调填写/填涂考号、姓名、班级等相关信息，以免疏漏。
三、评卷1．时间1月19日-20日（每个学科一天完成）。
评卷地点为语文（1月19日上午8：00）和历史与社会（1月20日上午8：00）在实验学校，英语（1月19日上午8：00）和科学（1月20日上午8：00）在福安学校，数学（1月20日上午）在龙城初中。
请上述三所学校予以支持和协助。
评卷结束后，各参加阅卷学校考生答卷可由学校科组长带回。
注意：1月19日初三年级语文和英语老师要集中阅卷，请各参加阅卷学校不要安排初三语文和英语老师监考。
2．评卷工作时间：1月19日-20日，工作时间为上午7：50－12：00，下午1：30－5：30或评卷结束。
7：50－8：00签到，8：00正式开始，8：00仍未到位的即为迟到。
早餐由教师自行解决，中餐请阅卷点所在学校根据实际情况协助解决（食堂和快餐均可）。
3．评卷教师：由初三年级任课教师担任。
请参加阅卷的学校严格按初三年级的任课教师人数派齐派足各学科评卷教师，任何学校不得以任何理由少派评卷教师，如有行政领导或教师请假，必须从其它年级派出同学科教师替代。
被派出参加评卷的教师务必认真负责，及时准确地完成相关任务。
4．评卷负责人：区教研室学科教研员及各学校科组长（备课组长）。
评卷组长：语文：孙春成；数学：梁小贱；英语：黄俊斌；科学：熊华；历史与社会：郑永平。
评卷前，评卷组长应对阅卷教师做好分工和要求，解读评分标准与操作方法，安排好小组长；评卷组长应对评卷教师的到位和工作情况做好记录，对消极怠工和不服从安排的，应及时予以批评教育。
九、成绩登录、统计与分析本次考试的登分与成绩汇总由网上阅卷系统自动生成。
成绩处理结束并核对无误后，将各校考生成绩于1月21日上午12：00前发送到参加阅卷学校上传学生信息表的工作邮箱中。
十、注意事项请各学校于正式考试前要专门进行答卷的填涂和书写指导，并至少组织一次答卷填写模拟训练（参见附件5），尤其要注意考生号、答案的正确填涂、填写方法，确保考试顺利进行和考试结果的客观有效。
考务工作联系人：梁小贱电话：传真：信息数据资料上报及扫描工作联系人：邵远航电话：学生信息和数据资料上报邮箱：＠附件1：2009-2010学年第一学期九年级期末质量抽查考生信息表附件2：2009-2010学年第一学期九年级期末质量抽查评卷教师名单附件3：2009-2010学年第一学期九年级期末质量抽查答卷回收情况登记表附件4：龙岗区2009-2010学年九年级期末学业质量抽查网上阅卷工作安排附件5：网上阅卷机读答题卡答卷样例上述附件1-5：均可在龙岗教研岗“公告通知”栏中下载龙岗区教育局教研室二○○九年十二月十七日。