广州大学2016-2017年第1学期《毛概》课考试复习提示

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2017毛概期末考试重点汇总

2017毛概期末考试重点汇总

2017毛概期末考试重点汇总第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3.怎样正确把握思想、理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?⑴思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践,⑵理论:时代背景:时代主题的转换实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是理论形成和发展的历史和现实根据。

⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4.怎样正确把握思想、理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要容⑴思想:马克思主义中国化的第一个重论成果是思想。

它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。

它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事。

大学生毛概考试重点

大学生毛概考试重点

大学生毛概考试重点在大学生的学习生涯中,政治理论课程是必修课程之一。

其中,毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(简称毛概)作为一门重要的政治理论课,对于培养青年学生的思想素质具有重要意义。

在即将到来的毛概考试中,以下几个重点内容是需要特别注意的。

一、马克思主义基本原理马克思主义基本原理是毛概的核心内容之一,也是大学生政治理论学习的基础。

马克思主义的哲学观点、历史唯物主义、辩证唯物主义以及马克思主义政治经济学等知识点都是需要掌握的重点内容。

在考试中,可能会涉及到这些原理的基本概念、内涵和相互关系等方面的问题。

二、毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想是中国共产党在中国革命和建设中形成的重要理论成果。

了解毛泽东思想的形成背景、主要内容和发展历程是考试的重点之一。

学习者需要了解毛泽东思想在中国革命胜利和社会主义建设过程中的具体运用,以及其在当代中国的地位和作用。

三、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是当代中国的重要理论成果,也是毛概课程的重点内容之一。

学生需要掌握中国特色社会主义的基本内涵、基本要求以及中国特色社会主义道路和中国特色社会主义建设成就等方面的知识。

此外,学生还需要了解中国特色社会主义事业的科学指导思想和核心价值观。

四、中国共产党的历史和党的建设中国共产党的历史是毛概考试中必须要掌握的内容之一。

学生需要了解中国共产党的创建背景、党的历史发展阶段、党的基本纲领和党的思想路线等。

此外,党的建设问题也是考试的重点内容之一,学生需要了解党的建设的基本原则、基本任务和具体经验等。

五、中国特色社会主义法治理论中国特色社会主义法治理论是毛概课程的重要组成部分之一。

学生需要了解中国特色社会主义法治理论的基本内涵、基本原则以及法治社会主义的特点、优势和发展路径等。

此外,学生还需要了解中国特色社会主义法治建设的具体措施和取得的成就。

六、中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化建设是毛概课程的重要内容之一。

2017年毛概考试要点

2017年毛概考试要点

毛概考试要点第一章第一节1.1.1938年,毛泽东在第六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告。

2.毛泽东思想作为全党集体智慧结晶已经成为成熟的科学体系,在党的七大上,对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述,指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”,正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。

3.实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的客观需要;是马克思主义理论发展的内在要求。

4.马克思主义中国化的概念5.马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。

6.在马克思主义中国化的进程中产生的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

1 两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。

2 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源;3 中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

第二节1.党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干问题的决议》(简称《历史决议》),有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。

第三节1. 党的十七大将邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想统称为“中国特色社会主义理论体系”。

2.党的思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

3.贯彻党的思想路线,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

4.实事求是是党的思想路线的核心,也是中国特色社会主义理论体系的精髓。

5.当代中国的最大国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

6.我国社会现阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

7.①.社会主义的本质是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极化,最终达到共同富裕。

毛概的考试重点

毛概的考试重点

毛概的考试重点引言毛泽东思想概论(简称毛概)是中国学生在大学阶段的一门必修课程。

它是研究马克思列宁主义基本原理和每一个时代的重大理论和实践问题时必不可少的一门课程。

考试是每个学期学习毛概的学生所面临的一项重要任务。

然而,由于毛概内容的广泛性和深度,考试经常成为学生们的一个挑战。

为了帮助学生更好地应对毛概考试,本文将总结毛概考试的重点内容。

一、毛泽东思想的形成过程在第一部分中,考试重点将主要关注毛泽东思想的形成过程。

这包括以下几个方面:1.新民主主义革命理论:毛泽东思想的基础是在新民主主义革命理论上建立的。

学生需要了解毛泽东对中国革命的分析和理论创新,包括他对农民阶级的认识、领导农民进行武装斗争以取得政权的思想、对于中国共产党领导地位的认识等。

2.社会主义革命理论:毛泽东不仅提出了新民主主义革命的思想,还对社会主义革命理论进行了深入的研究。

学生需要了解毛泽东关于社会主义阶段的理论,包括对生产资料公有制建立、阶级斗争继续存在、无产阶级专政等问题的认识。

3.文化大革命理论:文化大革命是毛泽东晚年的一项重要举措。

学生需要了解毛泽东对文化大革命的组织原则、目标和主要内容,以及其产生的原因和社会影响。

二、毛泽东思想的基本原理在第二部分中,考试重点将关注毛泽东思想的基本原理。

这包括以下几个方面:1.阶级分析:毛泽东思想强调阶级斗争的普遍性和长期性。

学生需要了解毛泽东对阶级分析的理论,包括对新民主主义革命时期和社会主义革命时期的阶级状况的分析。

2.革命实践与理论创新:毛泽东思想鼓励人们在实践中进行理论创新。

学生需要了解毛泽东对革命实践与理论创新的关系的理论,包括从实践中总结经验、理论指导实践、实践检验理论等方面的观点。

3.人民群众的地位:毛泽东思想强调人民群众在革命和建设事业中的主体地位。

学生需要了解毛泽东对人民群众的认识,包括鼓励人民群众参与社会主义建设、发挥人民群众的积极性和主动性等观点。

三、毛泽东思想与中国特色社会主义第三部分的考试重点是毛泽东思想与中国特色社会主义的关系。

2016版毛概考试重点

2016版毛概考试重点

2016版毛概考试重点发布时间:2016-01-12 电脑版第一章1、马克思主义中国化的科学内涵?P4马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、科学发展观的主要内容?P36科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

第二章1、实事求是是思想路线的基本内容?P48党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

(1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际(3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理。

2、实事求是思想路线的重要意义?P52(1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。

(2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

(3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?以理论形态表现出来的党的思想路线,是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。

从理论结构上看,这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体,但它又不是不分主次的并列关系。

“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括,它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一,包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则,正确地把握事物发展规律等内容,因而是其它三个基本点的核心,但它并不能代替其他三个基本点。

4、在发展中国特色社会主义事业进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新?坚持实事求是的思想路线,就要大力弘扬与时俱进精神,推进理论创新,不断开拓马克思主义新境界;(1)与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

2017毛概期末考试讲解

2017毛概期末考试讲解

《概论》期末考试大纲1.马克思主义中国化的历程、成果、历史地位及其相互关系P4-82.四个自信相关内容3. 新时代中国特色社会主义思想4. 中国革命道路、前途、步骤等相关理论5. 社会主义建设道路初步探索的成果P92、97、1026. 对社会主义初级阶段的理解p113、117、119、123、1267. 中国特色社会主义道路的探索、开创和发展中国特色社会主义的开创和发展一、中国特色社会主义的开创(1978-1992)1.表现:①旗帜:提出“建设有中国特色社会主义”命题②道路:开辟了中国特色社会主义道路(基本路线)③理论:创立了中国特色社会主义理论(邓小平理论)④制度:开始了全面改革和完善社会主义制度的进程 2.十一届三中全会是中国特色社会主义开创的起点政治抉择和战略抉择(党的十一届三中全会是在党和国家面临向何处去重大历史关头)十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线3.党顺应时代潮流和人民愿望,勇敢开辟建设社会主义新路的坚强决心4.中国特色社会主义的道路形成与波动形成阶段:十一届三中到十二大,以坚持改革开放、坚持四项基本原则,基本路线在这四年已经基本形成。

波动阶段:苏联解体南方谈话5.中国特色社会主义的成功开创靠的是改革开放6.邓小平开创中国特色社会主义的历史性贡献晚年贡献:①领导和支持拨乱反正(正确评价国史、毛泽东等)②发动和推动改革开放(改革开放思想的实践)二、中国特色社会主义的发展(1992——现在)1.主要表现:①旗帜不断高举:从十四大报告到十八大报告(中国特色社会主义)②道路不断拓展:十四大以后坚定贯彻丰富发展基本路线;十五大社会主义初级阶段基本纲领;十六大社会和谐的新要求;十八大,生态文明新要求,构成五位一体的建设格局。

③理论不断丰富:三个代表;科学发展;习近平系列讲话④制度不断完善:根本政治制度;基本政治制度;法律体系;基本经济制度2.江泽民时期坚持和发展的历史作用业绩:建立社会主义市场经济体制基本框架;加入 WTO;建立现代化企业制度;非公有制经济发展比较快;西部大开发;建设国家级重大工程建设(西气东输等)3.胡锦涛时期坚持和发展的历史作用业绩:国民经济持续增长;三农问题的解决取得了历史性的影响;国企稳步发展,实力大幅度增加;应对和克服美国次贷危机和欧洲债务危机;成功应对多次自然灾害;国防、科技、军事能力增强;中国特色社会主义法律体系基本形成等。

毛概理论考试重点提示

毛概理论考试重点提示

毛概理论考试重点提示
四大题:
一、简答题 2题 X 10分=20分【提示:出示要点,无需阐述】
二、判断分析题 2题 X 10分=20分【先判断对错,后阐述。


三、论述题 1题 X 30分=30分
四、材料分析题 1题 X 30分(3小问)=30分
重点内容:
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果包括:
1、什么叫做“马克思主义中国化”(课本第3—4页)
2、为什么要把马克思主义中国化(课本第7—8页)
3、梳理马克思主义中国化的历史进程(课本第6—7页)
第二章新民主主义革命理论包括:
1、新民主主义革命理论的总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

(课本第69页)
2、新民主主义革命的对象、动力、领导性质和前途(课本第69—74页)
第十章建设中国特色社会主义文化包括:
国家软实力(课题小组曾研究过)
中国梦----多搜集有关“中国梦”的资料。

毛概复习资料(答案版).doc

毛概复习资料(答案版).doc

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习重点第一章1、马克思主义中国化的科学内涵。

(书P4_5)(1)紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。

(2)总结屮国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义。

(3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的屮国特色。

2、马克思主义中国化两大理论成果的关系。

(书P6—8)马克思主义中国化的进程中产生了两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,而中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。

两大理论成果是一脉相承又与时倶进的关系。

第一,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重耍思想渊源。

第二,屮国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

第三,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3、毛泽东思想的活的灵魂。

(书P13)三个基木方面:实事求是,群众路线,独立自主。

(1)实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真理。

(2)群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

(3)独立自主,就是把W 家和民族发展的方针放在自己的力量的基点上, 贤持民族自尊心和自信心,览定不移走自己的路。

全面建成小康社会,全面深化改革,全面推进依法治国,全面从严治党5、实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。

(书P35-37)首先,实事求是是贯彻与马克思主义屮国化两大理论成果形成和发展的全 过程。

其次,实事求是是体现于马克思主义中国化两大理论成果基木内容的各个 方面。

最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

第二章1、新民主主义革命的总路线的内容。

(书P45—46)无产阶级领导的,人民大众的,反对帝W 主义、封建主义和官僚资本主义 的革命。

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2016—2017年第1学期《概论》课考试复习提示整理:陈浩然一、考试题型:1、单项选择题(1分×20=20分)2、多项选择题(2分×5=10分)3、判断题(1分×10=10分)4、问答题(2×10=20分)5、比较分析题(2×10=20分)6、材料分析题(1×20=20分)二、考试范围和复习重点各章的重要程度依次为:第八章、第一章、第二章、第三章、第七章、第六章、第五章、第四章。

考试复习提纲第八章、建设中国特色社会主义总布局1、社会主义市场经济理论包含哪些要点?一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义。

二是计划与市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来。

三是市场经济作为资源配置的一种方式,本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度相结合,但它与不同社会制度结合具有不同的性质。

2、社会主义市场经济的基本特征表现在哪些方面?所有制结构、分配制度、宏观调控。

3、建立和完善社会主义市场经济体制,如何正确处理政府与市场的关系?处理好政府和市场的关系,实际上就是要处理好在资源配置中市场起决定性作用还是政府起决定性作用这个问题。

理论和实践都证明,市场配置资源是最有效率的形式,市场决定资源配置是市场经济的一般规律。

市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济,发展社会主义市场经济,就要让市场在资源配置中发挥决定性作用。

强调市场不是不要政府,让市场在资源配置中起决定性作用,不是起全部作用。

发展社会主义市场经济,既要发挥市场作用,也要发挥政府作用。

市场作用和政府作用的职能是不同的,政府的职能和作用主要是保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。

4、为什么要坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度?如何坚持?(1)原因:1、我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。

2、我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不够发达,发展也很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

3、一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

(2)措施:1、坚持基本经济制度,必须旗帜鲜明地反对私有化和单一公有制的观点。

2、坚持基本经济制度,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

3、必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。

4、要坚持权利平等、机会平等、规则平等,废除对非公有制经济各种形式的不合理规定,消除各种隐性壁垒,制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争。

5、坚持和完善基本经济制度,要积极发展混合所有制经济。

6、巩固和发展公有制经济,坚持公有制经济主体地位,要全面认识公有制经济的含义。

7、巩固和发展公有制经济,还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。

5、公有制经济的主体地位表现在哪些方面?为什么要坚持公有制经济的主体地位?(1)表现:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

(2)原因:只要坚持公有制为主体,国有经济控制国民经济命脉,在经济中的控制力和竞争力得到增强,在这个前提下,国有经济比重减少一些,并不会影响我国的社会主义性质。

6、社会主义初级阶段的分配制度。

在社会主义初级阶段,公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度,决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

7、引领经济新常态的方针政策是什么?1、必须转变经济发展方式,实现发展理念变革、模式转型、路径创新的综合性、系统性、战略性转变;2、必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动四化同步发展;3、必须坚持走中国特色自主创新道路,实施创新驱动发展战略,全面依靠创新驱动发展,提高经济质量和效益;4、必须健全城乡发展一体化体制机制,统筹城乡发展,缩小城乡差距。

8、全面依法治国的总目标是什么?推进全面依法治国必须坚持的原则和主要任务是什么?(1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

(2)原则:第一,坚持中国共产党的领导。

第二,坚持人民主体地位。

第三,坚持在法律面前人人平等。

第四,坚持依法治国和以德治国相结合。

第五,坚持从中国实际出发。

(3)主要任务:第一,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

第二,深入推进依法行政、加快法治政府建设。

第三,保证公正司法,提高司法公信力。

第四,增强全民法治观念,推进法治社会建设。

第五,加强法治工作队伍建设。

9、中国特色的社会主义民主政治制度包括哪些内容?民主是国体和政体的统一。

中国特色社会主义民主是人民民主专政国体和中国特色社会主义根本政治制度、基本政治制度的统一。

1、人民民主专政(本质,国体,国家的根本性质)2、人民代表人会制度(政体,国家的根本政治制度)3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(国家基本政党制度)4、民族区域自治制度(基本政策,政治制度)5、基层群众自治制度(基本管理,政治制度)10、推动我国政治体制改革的总体要求、基本原则和主要任务是什么?(1)总体要求:坚持正确政治方向,坚持中国特色社会主义政治发展道路,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。

(2)基本原则:1、坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,保证党领导人民有效治理国家;2、坚持国家一切权力属于人民,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;3、全面落实依法治国基本方略,在全社会大力弘扬社会主义法治精神,不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程,实现国家各项工作法治化;4、坚持社会主义政治制度的特点和优势,推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,形成治国理政的强大合力,为党和国家长治久安提供政治和法律制度保障,更好地保证人民当家作主,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。

(3)主要任务:第一,推动人民代表大会制度与时俱进。

第二,推进协商民主广泛多层制度化发展。

第三,发展基层民主。

11、谈谈中国特色社会主义文化建设的重要性。

1、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容;2、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要组成部分和重要标志;3、中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

4、文化建设是社会主义现代化建设“五位一体”总体布局的重要内容。

12、中国特色社会主义文化建设包括哪些主要内容?一是坚持走中国特色社会主义文化发展道路。

二是弘扬社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观。

三是建设社会主义文化强国。

13、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是什么?如何培育和践行社会主义核心价值观?(1)内容:社会主义核心价值体系:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

(2)措施:1、通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。

2、要在全社会深入开展理想信念教育。

3、要使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。

4、要突出道德价值的作用。

5、必须立足中华优秀传统文化。

6、要加强革命传统教育,弘扬红色文化。

14、什么是文化强国?联系实际谈谈如何建设社会主义文化强国?(1)内涵:文化强国是指这个国家具有强大的文化力量。

这种力量既表现为具有高度文化素养的国民,也表现为发达的文化产业,还表现为强大的文化软实力。

(2)措施:1、建设文化强国,需要培养高度的文化自觉和文化自信。

2、大力发展文化事业和文化产业。

3、加快文化体制改革,激发全民创造力。

4、坚持中国特色社会主义文化发展道路,就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,为努力建设社会主义文化强国的战略目标而努力奋斗。

15、什么是和谐社会?如何建设社会主义和谐社会?(1)内涵:和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会。

我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

社会建设是中国特色社会主义布局的重要组成部分,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

(2)措施:1、完善社会主义民主法制,全面落实依法治国基本方略,切实尊重和保障人民权益;2、逐步扭转城乡、区域发展差距扩大的趋势,基本形成合理有序的收入分配格局,家庭财产普遍增加,人民过上更富足的生活;3、社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;4、基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;5、全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;6、全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;7、社会管理体系更加完善,社会秩序良好;8、资源利用效率显著提高,生态环境明显好转;9、实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处的局面。

16、联系实际谈谈如何搞好以保障和改善民生为重点的社会建设?1、办好人民满意的教育,深化教育领域的综合改革。

2、健全促进就业创业体制机制。

3、形成合理有序的收入分配格局。

4、建立更加公平可持续的社会保障制度。

5、深化医药卫生体制改革。

17、怎样才能创新社会治理体制?第一,改进社会治理方式。

第二,激发社会组织活力。

第三,创新有效预防和化解社会矛盾体制。

第四,健全公共安全体系。

第五,加强基层社会治理。

18、联系实际谈谈加强社会主义生态文明建设的重要性和紧迫性,怎样加强社会主义生态文明建设?(1)重要性:1、社会主义生态文明建设的提出,反映了党对经济发展与资源环境关系的新认识,为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向;2、社会主义生态文明建设的提出,顺应了广大人民群众新期待,丰富了中国特色社会主义建设的内涵;3、社会主义文明建设的提出,反映了党对当今世界发展新趋向的深刻把握,对推进生态文明的进步有积极的促进作用。

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