第三章地球上的水知识点总结
地球上的水知识点
地球上的水知识点地球上的水是地球上最重要的资源之一，它在地球上的分布和循环非常复杂和广泛。
下面是关于地球上的水的一些知识点：1.地球上的水分布：地球上约有97%的水是咸水，主要存在于海洋中，只有约2.5%的水是淡水。
其中，99%的淡水储存在冰川、冻土、湿地和地下水中，仅有约0.3%的淡水储存在湖泊、河流和大气中。
2.水的循环：地球上的水通过水循环的过程不断流动和转化。
水循环包括蒸发、凝结、降水、下渗、河流和地下水的流动等过程。
太阳能驱动了水的蒸发和凝结，形成了云和降水。
水循环对维持地球上生态系统的平衡至关重要。
3.水的用途：水在地球上有着广泛的用途。
人类用水来满足日常生活的需求，如饮用水、洗涤、浇灌植物等。
水也用于工业生产、农业灌溉和发电等方面。
此外，水还是许多生态系统的基础，支持着各种生物的生存和繁衍。
4.水资源管理：由于全球人口增长和经济发展的需要，对水资源的需求不断增加，加剧了对水资源的压力。
水资源管理涉及到合理利用水资源、保护水质和保护生态环境的措施。
可持续性水资源管理和国际合作是解决水资源问题的关键。
5.水污染：由于人类活动的影响，地球上的水面临着日益严重的水污染问题。
工业废水、农业排放和城市污水是导致水污染的主要原因。
水污染对人类健康和生态环境造成了严重的影响，因此保护水资源和防止水污染是重要的环境保护任务。
6.水的稀缺性：尽管地球上的水表面看起来很丰富，但实际上可用于人类使用的淡水资源非常有限。
全球范围内，许多地区正面临着水资源短缺的问题。
人类需要意识到水的稀缺性，并采取措施来减少浪费和保护水资源。
7.水与气候变化：水与气候变化有着密切的关系。
气候变化引起的温度升高会影响水循环的速度和模式，导致降水分布的改变和干旱或洪涝等灾害的发生。
同时，海洋中的温度和盐度变化也会对海洋生态系统和渔业产生重大影响。
总结起来，地球上的水是一种宝贵的资源，关系着人类的生存和发展。
我们需要加强水资源管理、减少水污染、保护水生态系统，并意识到水对气候变化的重要影响。
人教版高中地理必修一第三章_地球上的水知识点
高考复习：必修一 地球上的水
第三章 地球上的水必备知识点
第一节 自然界的水循环
一、相互联系的水体（带★为强化记忆内容）
1、水圈的特在水的三态中，____态水数量最少但分布最广，_____态水数量最大。固态水仅在高____ 、高_____或特殊条件下才能存在。淡水的主体是★________。
2、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互_____的关系。河流的补给往往是多种水源补给，不同地区的河流水源补给形式不同，同一地区的河流，水源补给在不同季节也有明显差异，表解如下：★★★
（并不是所有河流河段都与地下水互补，如_____河下游河床高于地下水位，为_____河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。）
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高一地理必修一第三章知识点总结
⾼⼀地理必修⼀第三章知识点总结 地球上的⽔是⾼⼀地理必修⼀第三章知识，为了⽅便⼤家复习，接下来店铺为你整理了⾼⼀地理必修⼀第三章知识点总结，⼀起来看看吧。
⾼⼀地理必修⼀第三章知识点：⾃然界的⽔循环 1. ⽔体分类地球上的⽔体海洋⽔、陆地⽔、⼤⽓⽔，其中海洋⽔是最主要的陆地⽔分类河流⽔、湖泊⽔、沼泽⽔、⼟壤⽔、地下⽔、⽣物⽔、冰川⽔（地球上淡⽔主体是冰川） 2. 河流主要补给类型及特点补给类型补给季节补给特点我国分布地区径流量的季节变化（以我国为例）⾬⽔补给我国以夏秋两季为主①⽔量变化⼤②时间集中③不连续普遍，尤以东部季风区最典型径流变化与降⽔量变化⼀致，具有明显的季节变化和年际变化。
季节性积雪融⽔补给春季①季节性②⽔量稳定③连续性东北地区东北地区河流有季节性积雪融⽔补给形成的春汛和降⽔补给形成的夏汛。
冬季⽓温低河流封冻冰川融⽔补给夏季①有明显的季节、⽇变化②⽔量较稳定西北地区、青藏⾼原径流变化与⽓温变化密切相关。
1、2⽉份径流出现断流的原因：⽓温低于0℃， 冰川⽆融⽔。
湖泊⽔补给全年①较稳定②对径流有调节作⽤普遍①河流⽔与湖泊⽔的相互补给关系：枯⽔期湖泊⽔补给河流⽔ ， 丰⽔期河流⽔补给湖泊⽔②河流⽔、湖泊⽔与地下⽔间的相互补给关系：当河流、湖泊⽔位⾼于地下⽔位时，河流⽔、湖泊⽔补给地下⽔。
反之，地下⽔补给河流⽔、湖泊⽔。
特例：黄河下游为“地上悬河”，河⽔补给地下⽔。
地下⽔补给全年①稳定②⼀般与河流有互补作⽤普遍 3. ⽔循环类型⽔循环类型发⽣区域主要环节作⽤⼈类⼲预和控制的环节海陆间循环（⼤循环）海陆之间蒸发、⽔汽输送、降⽔、下渗、形成地表径流和地下径流（其中内陆循环包含植物的蒸腾作⽤）最重要的⽔循环,使陆地⽔不断得到补充，⽔资源得以再⽣地表径流（⼈类影响最⼤的环节，影响⽅式是植树造林和修建⽔利⼯程）；蒸发、降⽔、下渗陆地内循环陆地内部补充陆地⽔数量很少海上内循环海洋内部携带⽔量最⼤的⽔循环 ⾼⼀地理必修⼀第三章知识点：⼤规模的海⽔运动 1. 世界海洋表层洋流的分布 ⑴洋流形成因素：盛⾏风是海⽔运动的主要动⼒, 洋流前进时还受陆地形状的限制和地转偏向⼒的影响。
高一地理人教版必修1：第三章《地球上的水》期末知识梳理
第三章地球上的水知识总结第一节自然界的水循环一、相互联系的水体1、水圈（连续而不规则的圈层）大气水：数量最少但分布最广海洋水（96.5%）水圈地表水（冰川、河流水、湖泊水、生物水、沼泽水、土壤水）陆地水地下水2、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
河流的补给往往是多种水源补给，不同地区的河流水源补给形式不同，同一地区的河流，水源补给在不同季节也有明显差异，表解如下：无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。
）二、水循环的过程和意义1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
2、水循环的主要环节有：A蒸发、B降水、C水汽输送、D降水、E地表径流、F植物蒸腾、G地下径流H下渗、I蒸发3、水循环的主要类型及其包含的主要环节：①类型：A C D E属于海陆间循环（也叫大循环）F、D、 I陆地水循环A、B海上水循环②主要环节：大循环：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海陆地循环：陆地→蒸发（蒸腾）→降水海上循环：海洋→蒸发→降水4、水循环的地理意义：①维护了全球水的动态平衡；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换④水循环影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态第二节大规模的海水运动一、世界海洋表层洋流的分布1、洋流的定义：海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动．盛行风是洋流形成的主要动力。
2、洋流的分类：按性质分为暖流和寒流两种类型。
从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流，如从低纬到高纬；从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流，如高纬到低纬。
按成因分：大气运动和近地面风带是主要动力，由此形成的洋流，叫风海流温度、盐度不同，引起海水密度差异，导致海水运动，叫密度流一地海水减少，由相邻海区的海水来补充，叫补偿流（水平和垂直）3、洋流的形成（1）、洋流的形成盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。
地球上的水知识点.
第三章水运动一、水循环陆地内循环海陆间循环海上内循环1、海风影响水汽输送2、植被可以涵养水源:减缓地表水的流速,增加下渗,增加地下水,减少地表水。
使河流水位上涨不明显,减少洪涝次数。
二、洋流1、按性质划分为:暖流(高温流向低温、低纬流向高纬寒流(低温流向高温、高纬流向低纬北半球暖流结论:洋流的流向和等温线弯曲方向相同2、按成因划分:风海流、补偿流、密度流⑴风海流:风的吹拂造成的①信风造成:北赤道暖流、南赤道暖流②西风造成:北太平洋暖流、南太平洋暖流、西风漂流③垂直方向的暖流大多是风海流的延伸,由风力和陆地阻挡形成:比如东澳大利亚暖流、日本暖流、巴西暖流、墨西哥湾暖流⑵密度流:不同水域盐度的差异造成的①大西洋和地中海之间:表层大西洋海水流入地中海;下层反之②地中海和红海之间:表层地中海流入红海;下层反之③大西洋和波罗的海之间:表层波罗的海流入大西洋例1、波罗的海盐度小的原因:气候湿润降水丰富;纬度高,气温低,蒸发弱;大量河流水注入;构造闭塞,与外界海域沟通少。
例2、红海盐度较小的原因:热带沙漠气候,降水少,蒸发旺盛;河流水注入的少;构造闭塞,与外界海域沟通少。
⑶补偿流:水平补偿流,比如赤道逆流。
上升补偿流,如秘鲁寒流、本格拉寒流。
垂直方向的寒流大多属于补偿流,比如加利福尼亚寒流、千岛寒流、西澳大利亚寒流、拉布拉多寒流。
3、洋流的分布4、洋流的影响:⑴对沿岸气候的影响:暖流经过增温增湿;寒流经过降温减湿⑵对海洋污染的影响:有利:加快净化速度。
不利:扩大污染范围。
⑶对海洋生物的影响:①北海道渔场:千岛寒流和日本暖流交汇②北海渔场:北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇③纽芬兰渔场:墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇④秘鲁渔场:受离岸风影响,冷海水上泛带来营养物质,提供大量饵料,吸引大量鱼群,形成渔场⑷对航海的影响:航行速度;沿海气候,海洋结冰期;海雾三、水资源合理利用影响某地水多水少的因素:降水、蒸发、下渗、注入补给、流出或者用水1、华北地区缺水的原因降水少,且季节变化大;纬度低,气温高,蒸发旺盛;生活用水多,工农业生产用水多;湖泊较少,土质疏松下渗严重2、里海面积缩小的原因及影响:原因:深居内陆,降水少,蒸发旺盛;全球变暖,气候干燥,注入量减少;河两岸取水多。
部编版高中地理必修一第三章地球上的水知识点总结归纳
(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水知识点总结归纳综合题1、读图，完成下列要求。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称。
B:____，D:____。
(2)水循环的三种类型中均有环节是____和____，水循环总量最大的是____循环，能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是____循环，图中A、B、C、D、E之间的循环属于____循环。
(3)我国西北内陆地区的水循环类型主要是____，黄河径流所属的水循环类型是____。
(4)下列对水循环重要意义的叙述，正确的是（）。
①使地球各圈层之间相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移②使全球各地的降水量保持不变③使陆地径流增多，海洋蒸发减少④使水资源形成不断更新的统一系统A．①②B．①③C．①④D．②答案：(1) 水汽输送地表径流(2) 蒸发降水海上内海陆间海陆间(3) 陆地内循环海陆间循环(4)C解析：本题考查水循环的类型和环节、水循环的意义等相关知识，考查学生获取与解读地理信息，调动和运用地理知识的能力，结合所学地理知识分析作答即可。
(1)B由海洋上空指向陆地上空，表示水汽输送；D由陆地地表指向海洋，表示地表径流。
(2)水循环三种类型中，均有的水循环环节为蒸发和降水。
地球海洋面积占比最大，海上内循环的水循环总量最大。
海陆间循环联系了海洋和陆地，促使了陆地上的淡水资源得到补充和更新。
图中ABCDE之间的循环联系了海洋和陆地，属于海陆间循环。
(3)我国西北内陆地区深居内陆，远离海洋，主要参与陆地内循环，黄河属于外流河，注入渤海，参与海陆间循环。
(4)水循环联系了水圈、大气圈、生物圈、岩石圈等，使各圈层间相互联系，促进能量交换和物质迁移，也使得水资源不断更新成为统一系统，①④正确。
并不会使得全球降水量保持不变，②错。
水循环促进全球水资源处于动态更新中，陆地径流不会增多，海洋蒸发也不会减少，③错。
故选C。
2、阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：2021年7月20日至7月21日，河南中北部出现大暴雨。
第3章 地球上的水(教师版)-【高中地理知识总结】(人教版必修第一册)
第一节 水循环知识点1：水循环的过程及类型1．概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2．分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间示意图特点最重要的类型，又称为大循环，使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环知识点2：水循环的地理意义1．使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。
2．水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
3．水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
Chapter 3第三章 地球上的水一、人类活动对水循环的影响二、水循环示意图的判读1．水循环的过程(1)地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。
(2)水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。
(3)降落到地面上的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。
最后汇集成河，又返回海洋。
2．水循环环节的影响因素(1)影响蒸发的因素(2)影响下渗的因素(3)影响地表径流的因素(4)影响水汽输送的因素水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，主要受风、距海远近、地形等因素影响。
(5)影响降水的因素影响降水的因素有海陆位置(近海地区大气水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高，水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。
第二节海水的性质知识点1：海水的温度1．影响因素(1)主要因素：海洋热量的收支情况。
①热量收入：主要来自太阳辐射的热量。
人教版高中地理必修一第三章“地球上的水”的记忆点
人教版高中地理必修一第三章“地球上的水”的记忆点1. 水体分类与循环：-地球上的水体主要包括海洋水、陆地水和大气水，其中海洋水是最主要的。
-陆地水进一步分为河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、生物水以及冰川水，其中冰川是地球上淡水的主体。
-水循环是指水在自然界中通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下径流等环节连续运动的过程。
2. 水循环的意义：-维持全球水的动态平衡，不断更新地球上的各种水体。
-促进能量交换和物质转移，对塑造地表形态起到关键作用。
3. 大规模的海水运动：-洋流是海洋中海水沿一定方向的大规模流动，分为暖流和寒流。
-洋流的分布规律包括中低纬度洋流圈在北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向；北半球中高纬度洋流圈呈逆时针方向；南半球40\~60度海区形成西风漂流；北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针、夏季顺时针。
4. 洋流对地理环境的影响：-影响气候，如暖流对沿岸气候起到增温增湿的作用，而寒流则降温减湿。
-影响海洋生物资源和渔场分布，如寒暖流交汇处常形成渔场。
-影响海洋航行，顺洋流航行可节约燃料、加快速度，但寒暖流相遇易形成海雾，不利于航行。
5. 河流的补给类型与特点：-河流的补给类型包括雨水补给、冰雪融水补给、地下水补给等，每种补给类型具有不同的特点和影响。
6. 水资源的合理利用与保护：-了解水资源的重要性，包括其对人类生活、生产以及生态环境的支撑作用。
-掌握合理利用和保护水资源的方法，如节约用水、防止水污染、保护湿地等。
通过掌握这些记忆点，学生可以更好地理解地球上的水循环、大规模的海水运动以及水资源的合理利用与保护等方面的知识，为进一步学习地理科学打下基础。
同时，这些记忆点也有助于提高学生的地理素养和环保意识。
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地球上的水
[授课建议]
1、水体的类型
2、河流的补给关系
3、河流的水文特征
(1)流量：河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小，一般来说，补给量与流域面积越大，流量越大；流量的时间变化主要取决于补给方式。
(2)汛期(水位)：包括丰水期、枯水期时间，汛期长短等，主要与补给方式和河道特征有关，河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的高低。
(3)含沙量：与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关，一般来说，坡度越大、物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大，河流含沙量就越大。
(4)结冰期：取决于冬季气温的高低。
冬季气温在0℃以下有结冰期，从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛。
4．河流的水系特征分析
主要包括河流的源地、流向、长度、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(宽窄、深浅、曲直)等。
流经山区的河段窄、落差大、流速快，而流经平原地区的河段往往比较宽，比较浅(黄河下游段除外)，流速缓。
河流水文特征与水系特征的联系总结如下图：
[深度探究]
植被的破坏会对河流水文特征产生什么影响
提示：(1)流量季节变化增大，即枯水期流量减少，汛期水量增大；(2)洪峰到来快，水位陡涨陡落；(3)河流含沙量增大。
4、水循环的类型
5、水循环环节
6、水循环的意义
2.人类对水循环的影响
(1)改变地表径流——最主要的影响方式：人类的引河湖水灌溉、修建
水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖
泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。
(2)影响地下径流：人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工
程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回
灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下
水的渗流方向等。
(3)影响局地大气降水，如人工降雨。
(4)影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。
3.利用水循环，探究生活实例
(1)沼泽地的形成
(2)西部地区一些内流河断流
[深度探究]
1．河流上游修建水库后，下游河流径流有哪些变化
提示：修建水库后，河流下游丰水期水位下降，流量减小，枯水期水位上升，流量增大；洪峰到来时间推迟；流量的季节变化变小。
教学建议：可用下图进行讲解
2．城市建设中增加绿地面积、铺设渗水砖等措施对城市地表径流和地下水位有何影响
提示：增加下渗量，提高地下水水位，增加地下径流量；减弱地表径流量，防止城市内涝。
7、世界洋流的分类
8、洋流的成因
9、季风环流的成因
10、各大洋洋流名称
11、洋流对气候的影响
暖流作用例子
寒流作用例子
12、洋流对渔业资源的影响
13、洋流对航海的影响
14、厄尔尼诺现象
15、淡水资源的类型
16、地下水的特点
17、水资源分布地区差异
18、水资源与人类的关系
19、解决水资源短缺的措施
水文特征类题目的答题规范与模板
典例剖析
[样卷展示]下图为世界某区域示意图，下表为图中甲、乙两城市的
气候资料。
完成下列问题。
[样卷剖析]
月份
甲乙
气温
(℃)
降水(mm)气温(℃)降水(mm)
1－－
4
7
10
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。
比较①、②河段水文特征的差异。
(12分)(1)回答不全面。
在分析圣劳伦斯河水位稳定的原因时往往忽略五大湖的调节作用扣3分；对水文特征包含哪些方面掌握不全，只回答其中一点，失掉4分。
(2)答案不符合题意要求。
题目要求是比较，而该试卷是答案罗列。
[标准答案] 流域内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显。
①河段较②河段流速快；封冻期短；流量小。
典例剖析
下图是我国某条河流流量与气温的关系示意图，该地全年降水量比较均匀。
读图完成下列各题。
(1)归纳该河的主要水文特征。
(6分)
[样卷展示]
[样卷剖析]
第(1)题，样卷答案只能得2分。
因为流程短属于水系特征，不作为
流，依据降水量多少判
断；②流域面积大，一般
流量大
含沙量含沙量大或小
决定于流域内植被状况
及降水集中程度(暴雨发
生频率)
结冰期
有或无，
长或短
无结冰期，最冷月均
温>0℃；有结冰期，最冷
月均温<0℃
凌汛有或无
必须具备两个条件：①有
结冰期；②发生在由低纬
流向高纬的河段
水能大或小
①河流水量大小；②河流
落差大小
2.在描述河流特征与分析类题目时，注意以下几点
一是水文特征与水系特征的区别；二是断流和水位变化大的差异；三是季节变化和年际变化的区别；四是分析河流径流变化原因时注意时间限制条件，几十年和几年
的变化原因可能不同。
一、选择题(每小题4分，共44分)
读某河流水文站平均流量过程线补给类型分割图，完成1～2题。
1．若该河流位于我国，最可能是( )
A．东北地区D．西北地区
C．东南地区D．华北地区
2．补给类型a、b、c、d分别是( )
A．季节性积雪融水浅层地下水雨水冰川融水
B．浅层地下水季节性积雪融水冰川融水雨水
C．冰川融水季节性积雪融水雨水浅层地下水
D．雨水冰川融水浅层地下水季节性积雪融水
“虚拟水”指在生产产品和服务中所需要的水资源数量，即凝结在产品和服务中的虚拟水量。
读世界农产品交易中地区虚拟水资源的流动图，回答3～4题。
2002～2007年世界农产品交易中地区间虚拟水资源的流动图(单位：1009m3/a)
3．图中虚拟水资源流入量较大的地区，其形成的主要原因是( )
A．全年多雨，是世界上水资源最丰富的地区
B．城市工业集中，人口稠密，农产品进口量大
C．地广人稀，发展农业的自然条件优越
D．虚拟水资源流动量大，流出量大于流入量
4．有关我国虚拟水资源及其流动的叙述，正确的是( )
A．干旱半干旱地区通过输出畜牧产品来增加虚拟水，减轻旱情
B．工业化、城市化高速发展的地区，虚拟水资源优势渐失
C．目前“北粮南运”“北煤南运”能协调我国南北虚拟水资源平衡
D．历史上“南粮北运”格局符合我国的自然条件和生态环境特点
水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率＝流入量/流出量)，下图为某水库各月水量盈余率统计图。
读图完成5～6题。
5．该水库储水量最小的月份是( )
A．10月B．3月
C．6月D．9月
6．如果水库出水量固定不变，则该水库最有可能位于( )
A．长江中下游地区B．地中海沿岸地区
C．塔里木盆地D．亚马孙河流域
下图是某区域在纬度、海陆和洋流等因素作用下气温分布的理想模式，最热月两条等温线之间相差5℃，最冷月两条等温线之间相差10℃。
据此完成7～8题。
7．若将现实中的洋流与理想模式图中的洋流相对应，则M海域流经的洋流可能为( )
A．加利福尼亚寒流B．北大西洋暖流
C．秘鲁寒流D．巴西暖流
8．①②③④四地气温年较差最大的是( )
A．①B．②
C．③D．④
读图，回答9～11题。
9．关于a、b两处洋流的流向，叙述正确的是( )
A．a洋流向东南流，b洋流上升
B．a洋流向西北流，b洋流下降
C．a洋流向西北流，b洋流上升
D．a洋流向东南流，b洋流下降
10．M地沿海海域渔场的成因是( )
A．上升补偿作用
B．千岛寒流与日本暖流交汇
C．拉布拉多寒流与北大西洋暖流交汇
D．加那利寒流与南赤道暖流交汇
11．下列关于M处的气候类型及影响该气候向低纬延伸的原因，组合正确的是( )
A．热带雨林气候——南赤道暖流
B．地中海气候——西风
C．热带沙漠气候——秘鲁寒流
D．温带海洋性气候——山脉阻挡
二、综合题(共56分)
12．(28分)下图为我国某区域河流流域地下水等水位线分布示意图，读图
回答下列问题。
(1)试判断图示河流所在的干湿地区、地形及河流的类型，并说出判断的依据。
(16分)
(2)与十年前相比，图示河流的地下水水位发生了什么变化分析该地的气候可能出现的变化趋势是什么该变化所产生的地理意义是什么(12分)解析：(1)由于潜水具有自由水面，其水位随地表起伏而起伏，所以潜水的流向垂直于等潜水位线，由高处向低处流，说明图中河流补给两岸的潜水。
该地区海拔大于2 800米，河流为无尾河，可判断为内流河。
(2)该地等水位线较十年前升高了，说明气候变暖变湿。
13．(28分)阅读图文材料，回答下列问题。
材料：图A为世界某区域等高线示意图，图B为区域图中表示喀布尔和卡拉奇两地的降水季节分配图，图C为甲地河流流量的时间变化曲线图。
(1)描述喀布尔和卡拉奇两地降水季节分配的差异，并分析其原因。
(12分)
(2)描述图A中甲地河流流量两昼夜的变化特点，并从河水的补给角度给出合理解释。
(16分)。