四年级第二课堂活动教案

第二课堂活动教案

班

级

四年级负责人陈伟华活动

主题

用数学玩游戏本节主题数学谜语活动

准备

课件

活动内容

猜数学名词谜语：

1、两牛打架 (数学名词)——对顶角

2、三十分（数学名词）——三角

3、再见吧，妈妈(数学名词) ———分母

4、大同小异（数学名词）——近似值

5、周而复始 (数学名词)———循环小数．

6、风筝跑了(数学名词) ——线段

7、最高峰(数学名词) ——顶点

8、入坐(数学名词)——进位

9、齐头并进(数学名词) ——平行

10、废律(数学名词)——除法

活动

反思

学生积极性很高，学生自己也找到了许多有关的数学谜语。

第二课堂活动教案

班

级

四年级负责人陈伟华活动

主题

用数学玩游戏本节主题数学谜语活动

准备

课件

活动内容

猜数学名词谜语：

1、大家发表意见(数学名词)——商

2、五角钱(数学名词)——半圆

3、七天七夜. (数学名词) ——周长

4、人民的力量(数学名词)——无限

5、不用再说（猜数学名词）——已知

6、搬来数一数（猜数学名词）——运算

7、大家的样子（猜数学名词）——公式

8、大家发表意见（猜数学名词）——讨论

9、九九重阳又重阳（循环节）

10．五四三二一；（倒数）

11、两牛打架 (数学名词)——对顶角

12、三十分（数学名词）——三角

13、再见吧，妈妈(数学名词) ———分母

14、大同小异（数学名词）——近似值

活动

反思

学生积极性很高，对数学更感兴趣。

第二课堂活动教案

班

级

四年级负责人陈伟华

活动

主题

用数学玩游戏本节主题以数字为谜面的谜语活动

准备

课件

活动内容

以数字为谜面的谜语

1、72小时-----晶

2.十百千（打一成语）万无一失

3.一二三四五六七九十（打一字）口

4.三八二十四（打一体育用语）女子双打

5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数

6、1000×10＝10000（成语）——成千上万

7、五四三二一（数学名词）——倒数

8、1X1（打一成语）一成不变

9、3.4---（成语）不三不四

10、八分之七（打一成语）七上八下

活动

反思

学生积极性很高，对数学更感兴趣。

第二课堂活动教案

班

级

四年级负责人陈伟华活动

主题

用数学玩游戏本节主题为数字美化活动

准备

课件、水彩笔

活动内容

一、激趣欣赏，导入新课

1、欣赏：如何数字美化

2、学生操作：美化数字1，2,3，

二、作品展示

活动

反思

学生很感兴趣。设计的很认真。

第二课堂活动教案

班

级

四年级负责人陈伟华活动

主题

用数学玩游戏本节主题数字美化活动

准备

课件，水彩笔

活动内容

一、激趣欣赏，导入新课

1、欣赏：数字美化

2、学生绘画：美化数字4、5、6

二、作品展示

活动

反思

学生积极性很高，喜欢这项活动。

第二课堂活动教案

班

级

四年级负责人陈伟华活动

主题

用数学玩游戏本节主题数字美化活动

准备

课件，水彩笔

活动内容

一、激趣欣赏，导入新课

1、欣赏：数字美化

2、学生绘画：

二、作品展示

活动

反思

学生有很丰富的想象力。

趣味数学

引入

主持人：也许，在很多同学们看来，数学就是那一成不变的公式、定理。让人觉得呆板。如果同学们都这样认为，那么，我可以很遗憾的告诉大家，你们都想错了。今天，就让我带领大家走进数学的另外一个国度，让大家领略一下数学的奥妙之处。

第1题

A题

1根绳子对折，再对折，再第三次对折，然后从中间剪断，共剪成多少段？

B题

五条直线相交，最多能有多少个交点呢？

答案

A题

9段

B题

最多可有1O个交点。如图：

第2题

A题

某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗？

B题

有一天，一个小朋友去买了10瓶饮料，商店老板说：“喝完饮料后，每3

个空饮料瓶可换1瓶饮料。”请问这个小朋友一共可以喝到多少瓶饮料？

答案

A题

解析：先将两个饼放进锅烙，5分钟后，将一个饼夹出来，放另一个饼进去，并把锅里的另一个饼翻转过来烙；再过了5分钟后，锅里有一个饼已烙熟，将它夹出来，再放之前夹出来的那个饼进去烙另一面，并把锅里的另一饼翻过来烙，5分钟后，锅里的两个饼都熟了。所以一共只用15分钟就可以烙熟3个大饼。

B题

这个小朋友一共可以喝到15瓶饮料。

解析：这个小朋友先喝完了10饮料；接着拿9个空瓶去换得3瓶饮料；当喝完那3瓶饮料后，他还有4个空瓶，再拿3个空瓶去换1瓶饮料；喝完那瓶饮料后，他有2个空瓶，然后他向老板再要一瓶饮料，喝完后把3个空瓶还给老板即可。所以他一共可以喝15瓶饮料。

第3题

A 题

古希腊数学家丢番图的墓志铭里包含一个有趣的一元一次方程问题：

过路人！这儿埋葬着丢番图，他生命的六分之一是童年；再过了一生的十二分之一后，他开始长胡须；又过了一生的七分之一后他结了婚；婚后五年他有了儿子，但可惜儿子的寿命只有父亲的一半；儿子死后，老人再活了四年就结束了余生。根据这个墓志铭，请计算出丢番图的寿命。

B题

一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼

物成本是18元,标价是21元.结果是这个年轻人掏出100元要买

这件礼物,王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的