人教新课标五年级语文下册《作文写景》PPT教学课件

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2.要注意景物的变化。景物不是一成不变的,而是处于不断的变化之中的。在 不同的时间里,往往有不同的形态。我们注意了景物的变化,就能把握它的 特点。 如:孙晶晶的《海上的早晨》一文,由于作者把握了日出前、日出时、日出 后光和色的变化,从而把日出的全过程描写得极为生动、壮观:最初,水天 相接之处,天是黑黑的;接着,无际的大海与蔚蓝色的天空连成一线,地平 线上出现了“一根红线”,渐渐地“红线”扩展成“火蛇”,海面上洒下了 金色的“碎金”;尔后,云霞越来越红,一只红球冉冉升起……整个场景渲 染得神奇瑰丽,灿烂生辉。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
作文(二) ——写景
2020/12/09
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
目的明确 立意高远
写景记叙文表达中心的方式,一般有两种:
一是借景抒情。比如:《海上的早晨》一文,小作者运用手中之笔,描 绘了日出前、日出时、日出后美丽、壮观的景象,并以那喷薄而出、 冉冉上升的江日象征伟大祖国蒸蒸日上,蓬勃向上的新气象,字里行 间充溢着对人、对自然、对祖国的热爱之情。
二是以景明理。比如:《朝霞和日出》一文,作者以生动的笔触,绘声 绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象,展示了晨 光世界的多姿多彩,给人以身临其境,自然真切之感。作者由观日出, 赏美景而联想到年轻人应该富有朝气、蓬勃向上。以景明理,立意高 远,且顺理成章。
确定了文章中心后,我们就应该围绕中心来选景。当然在写景的记叙 文中,有时也要写到人的活动,或者交代一下事情的简单经过,这些 也都是与中心密切相关的。
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
抓住特点 选好典型
怎样才能抓住景物的特点呢?
1.要善于进行比较。特点,是在相互比较中显示出来的。 如:刘松海的《奇异的黄山》一文,正是运用比较的方法来揭示黄山“云奇 山异”的特点。作者在写黄山时与“冰雪覆盖的长白山”、“红叶似火的香 山”作比较,来突出黄山“奇”、“高”、“险”的特点;在写黄山的“云” 时,作者则和“马尾似的卷云”、“山峰似的积云”、“空中的浮云”作比 较,突出黄山的云“白”、“静”、“长”、“妙”的特点。
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仔细观察 描写具体
观察景物是写好写景作文的首要条件。 在观察的过程当中,既要观察景物整体,又 要观察它的局部,既要观察静态,又要注 意观察动态。 观察得全面,便于了解景物的全貌; 观察得细致,才能找准景物的特点; 观察得准确,才能使文章真实可信。
2020/12/09
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