世界洗手日活动教案优秀
全球洗手日活动教案幼儿园
全球洗手日活动教案（幼儿园版）简介全球洗手日是每年的10月15日，旨在提高公众对手卫生的意识和认识。
幼儿园正是孩子们形成习惯的关键时期，因此开展这样的活动对于促进幼儿们正确的清洁卫生习惯具有重要的意义。
本文将介绍全球洗手日活动的教案，帮助您规划一场有意义的活动。
活动目标1.提高幼儿对手卫生的认识和重要性。
2.培养幼儿正确的清洁卫生习惯。
3.培养幼儿团队合作精神。
活动准备1.活动当天的教具。
例如：洗手液、毛巾。
2.默契游戏道具。
3.活动前的宣传画与手抄报。
活动安排活动一：宣传教育时间：9:00 ~ 9:30需要准备的道具：宣传画、手抄报。
活动内容：老师可以带领幼儿一起看上面准备的宣传画和手抄报，然后与幼儿讨论手卫生的重要性，介绍全球洗手日的由来等。
为了让幼儿更好的理解，可以请幼儿说出平时做不做好的手卫生习惯，让他们认识到自己的不足，并帮助他们树立正确的卫生意识。
活动二：互动游戏时间：9:30 ~ 10:30需要准备的道具：默契游戏道具。
活动内容：在游戏之前，老师需要先将幼儿分成两个队，每个队最少三个人。
游戏可以进行两到三轮，每轮均为不同的游戏。
•游戏一：口传球。
在这个游戏中，每个小组将需要传递一个球，在传递过程中不能用手，使用口进行传递。
当一个小组传递到最后一个之后，最后一个将把球放到一个桶中。
•游戏二：椅子跳。
在这个游戏中，每一组需要绕圈跑，即在一圈椅子前，跳过这些椅子，然后绕回原位置。
如果跳成功，就将这个椅子拿走。
小组最终跳过的椅子越多，就得分越多。
•游戏三：合作塑像。
在合作塑像游戏中，小组要互相协作，努力做一个像芭蕾舞者一样停住的“雕塑”，最终评选出最漂亮的塑像。
活动三：洗手练习时间：10:30 ~11:00需要准备的道具：洗手液、干净的毛巾。
活动内容：在这段时间内，老师可以向幼儿展示正确的洗手方法，从涂抹肥皂到冲洗和擦干，让他们自己进行洗手，同时指导他们如何洗干净，切记使用沐浴露和香皂的区别。
2023洗手日活动方案8篇
2023洗手日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园世界洗手日班级活动方案
幼儿园世界洗手日班级活动方案活动主题：保护健康，从洗手开始活动时间：2022年10月15日活动目的：1. 培养幼儿正确的洗手习惯，提高个人卫生意识；2. 增强幼儿对洗手重要性的认识，预防传染病的发生；3. 通过互动游戏和实践活动，培养幼儿团队合作和社交能力；4. 增加父母对幼儿洗手的关注和重视，形成家庭与幼儿园的联动。
活动准备：1. 准备洗手液、肥皂、手纸、毛巾等洗手用品；2. 准备绘本、幻灯片和图片等教育材料；3. 准备音乐、游戏器材和小礼品等奖励物品；4. 规划活动场地和布置活动环境。
活动安排：时间：上午9:00 - 9:30活动内容：主题讲座《洗手的重要性》活动目标：提高幼儿对洗手重要性的认识活动流程：1. 介绍洗手日的由来和意义，解释洗手对健康的重要性；2. 通过幻灯片和图片，展示一些常见的细菌和传染病，引导幼儿认识洗手的必要性；3. 配合绘本《洗手歌》进行互动，引导幼儿唱歌动作，学唱洗手步骤；4. 播放洗手歌音频，让幼儿跟着音乐动起来，学习正确的洗手动作；5. 提问环节，让幼儿回答洗手的重要性和正确的洗手步骤；6. 总结讲座内容，鼓励幼儿自主运用所学知识。
时间：上午9:30 - 10:30活动内容：洗手实践活动活动目标：培养幼儿正确的洗手习惯，提高个人卫生意识活动流程：1. 游戏：传递洗手- 将幼儿分成小组，每组选一名代表；- 每位代表手上沾有染色剂（食用色素）；- 每组其他成员在规定时间内将彩色染料传递给下一位幼儿；- 规定时间结束后停止传递，观察颜色传递情况，引导幼儿认识到洗手的重要性。
2. 实践：洗手实验- 将一块普通肥皂和一块抗菌肥皂分别放入两个装有水的盆子中；- 请两名幼儿用肥皂洗手，观察两个盆子中的水的状态；- 引导幼儿分析洗手前后盆子水的变化，认识到饭前便后洗手的重要性。
3. 制作洗手液- 大人引导幼儿按照比例将洗手液原料搅拌均匀；- 给每个幼儿准备一个小瓶子，让他们将自制的洗手液装入瓶子中；- 引导幼儿尝试用自制洗手液洗手，感受不同洗手液的使用效果。
2024年世界洗手日主题班会方案
2024年世界洗手日主题班会方案主题：健康习惯从洗手开始一、活动目标：1. 加强学生对洗手重要性的认知，培养良好卫生习惯；2. 通过多种形式的活动，提高学生的洗手技能；3. 宣传和普及正确的洗手方法，预防疾病传播。
二、活动准备：1. 宣传物料：海报、宣传单等；2. 实践工具：洗手液、肥皂、水盆、毛巾等；3. 专家咨询：请卫生健康专家或医生到校进行讲座；4. 形式多样的教育活动：互动游戏、角色扮演等。
三、活动内容：1. 校内宣传：（1）海报展览：学校各个班级制作洗手日主题的海报并展览，加强学生对洗手日的认识；（2）宣传单发放：向同学发放宣传单，介绍洗手的重要性以及正确的洗手方法。
2. 知识讲解：（1）专家讲座：请卫生健康专家或医生到校进行洗手知识的讲座，介绍疾病传播途径和洗手的重要性；（2）小组讨论：在班级内组织小组讨论，让学生分享他们对洗手的认识和看法，引导他们思考洗手对个人和社会的重要性。
3. 实践操作：（1）演示示范：老师向学生演示正确的洗手方法，并强调每个步骤的重要性；（2）学生操作：分组让学生使用洗手液、肥皂等进行洗手操作，并及时纠正错误操作；（3）情景模拟：通过角色扮演的形式，让学生模拟日常生活中需要洗手的场景，加深对洗手的认知。
4. 活动游戏：（1）洗手大挑战：设置洗手竞赛，分批次进行，通过实践操作比拼洗手速度和正确度；（2）问答竞猜：通过问答竞猜游戏测试学生对洗手知识的掌握程度，并给予奖励；（3）小剧场表演：由学生自行分组编排小剧场表演，以洗手为主题，通过生动的表演来宣传洗手的重要性。
5. 结束总结：（1）学生心得分享：学生可以写下自己对洗手的认识和感悟，通过分享和讨论来总结活动的收获；（2）展示成果：将学生的心得、海报、作品等展示出来，以激发更多人对洗手的关注。
四、活动预期效果：1. 学生对洗手的重要性有了更加深刻的认识，养成了良好卫生习惯；2. 学生了解正确的洗手方法，并能够正确操作；3. 学生通过多种形式的活动，增加了对洗手和健康的兴趣；4. 学生在游戏和活动中体验到了洗手的乐趣，提高了参与的积极性；5. 学生通过分享和讨论，相互学习和借鉴，提高了对洗手的认识和理解。
世界洗手日活动教案优秀范文
世界洗手日活动教案优秀范文一、活动背景世界洗手日是为了提高全球洗手意识，预防疾病传播而设立的一个特殊日子。
每年的10月15日被定为世界洗手日，旨在提醒人们养成勤洗手的良好习惯，保护自己和他人的健康。
二、活动目标1. 让学生了解世界洗手日的意义和重要性。
3. 引导学生掌握正确的洗手方法，预防疾病传播。
三、活动对象小学一年级学生四、活动时间40分钟五、活动准备1. 洗手液或肥皂2. 纸巾或毛巾3. 水桶4. 洗手海报或宣传图片5. 洗手步骤图6. 计时的沙漏教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍世界洗手日的背景和意义。
2. 引导学生思考洗手的重要性，引出活动主题。
二、学习洗手知识（5分钟）1. 教师向学生讲解正确的洗手方法，包括湿手、涂抹肥皂、搓手、冲洗、擦干等步骤。
2. 学生跟随教师一起演示洗手步骤，确保每个人都能掌握正确的洗手方法。
三、洗手比赛（10分钟）1. 教师将学生分成若干小组，每组派一名代表进行洗手比赛。
2. 比赛开始时，教师计时并监督学生按照正确的洗手步骤进行洗手。
3. 比赛结束后，教师评出洗手最干净、最快的小组，并给予表扬。
四、洗手知识问答（5分钟）1. 教师提出关于洗手知识的题目，学生抢答。
2. 教师根据学生的回答判断对错，并给予正确的解答。
3. 通过问答环节，巩固学生对洗手知识的掌握。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生回顾本次活动，总结洗手的重要性。
2. 学生分享自己在活动中的收获和感受。
二、活动流程1. 导入（5分钟）教师向学生介绍世界洗手日的背景和意义，引导学生思考洗手的重要性，引出活动主题。
2. 学习洗手知识（5分钟）教师向学生讲解正确的洗手方法，包括湿手、涂抹肥皂、搓手、冲洗、擦干等步骤。
学生跟随教师一起演示洗手步骤，确保每个人都能掌握正确的洗手方法。
3. 洗手比赛（10分钟）教师将学生分成若干小组，每组派一名代表进行洗手比赛。
比赛开始时，教师计时并监督学生按照正确的洗手步骤进行洗手。
全球洗手日中班教案
全球洗手日中班教案教案标题：全球洗手日中班教案教案目标：1. 通过参与全球洗手日活动，帮助幼儿养成正确洗手的习惯。
2. 培养幼儿对个人卫生的重视意识。
3. 提高幼儿对细菌和疾病的认识。
教学准备：1. 洗手液、肥皂、毛巾等洗手用品。
2. 插图、图片或视频展示细菌和疾病的相关知识。
3. 一些简单易学的洗手歌曲或唱段。
4. 洗手步骤的图示卡片。
教学活动：活动一：洗手仪式（5分钟）1. 引导幼儿集中到洗手区域，向他们解释全球洗手日的意义和目的。
2. 示范正确的洗手步骤，包括用清水湿润双手、取适量肥皂搓揉双手、搓揉指缝、搓揉手背、冲洗双手等。
3. 与幼儿一起进行洗手仪式，鼓励他们按照正确的步骤洗手。
活动二：洗手歌曲（10分钟）1. 向幼儿介绍一首简单易学的洗手歌曲，如《洗手歌》。
2. 引导幼儿跟随节奏唱歌，并边唱边按照正确的洗手步骤进行洗手。
3. 可以配合手势或动作，增加活动的趣味性。
活动三：细菌和疾病认知（15分钟）1. 使用插图、图片或视频展示细菌和疾病的相关知识，向幼儿解释它们的特征和危害。
2. 引导幼儿思考，为什么洗手可以防止细菌和疾病的传播。
3. 鼓励幼儿提出问题，解答他们的疑惑。
活动四：洗手游戏（15分钟）1. 设计一些洗手游戏，如洗手接力赛、洗手时间挑战等。
2. 将幼儿分成小组，让他们通过游戏巩固洗手的正确步骤。
3. 在游戏中加入奖励机制，激发幼儿的积极性。
活动五：洗手实践（10分钟）1. 引导幼儿在日常生活中养成良好的洗手习惯。
2. 提醒幼儿在特定场景下洗手，如上厕所后、饭前饭后、接触污物后等。
3. 观察幼儿的洗手行为，给予积极的鼓励和肯定。
活动六：总结和复习（5分钟）1. 与幼儿一起回顾全球洗手日的主题和内容。
2. 提醒幼儿在日常生活中坚持正确洗手的习惯。
3. 鼓励幼儿与家长分享所学的洗手知识和经验。
教学延伸：1. 在全球洗手日之后，可以定期进行洗手习惯的巩固和复习。
2. 鼓励幼儿与家长一起制作洗手海报或手抄报，加深对洗手的认识。
世界洗手日活动教案范文
世界洗手日活动教案优秀范文一、活动背景世界洗手日是为了提高全球洗手意识，预防疾病传播而设立的一个特殊日子。
每年的10月15日被定为世界洗手日，旨在提醒人们养成勤洗手的良好习惯，从而减少疾病的发生和传播。
二、活动目标1. 了解世界洗手日的意义和重要性；2. 学习正确的洗手方法和步骤；4. 提高学生对健康生活方式的认识和重视。
三、活动对象小学生四、活动时间45分钟五、活动材料1. 洗手液或肥皂；2. 纸巾或毛巾；3. 水桶和脸盆；4. 洗手步骤图或视频；5. 健康宣传单张或海报。
教学活动步骤：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍世界洗手日的背景和意义；2. 引导学生思考为什么洗手很重要。
二、洗手知识讲解（5分钟）1. 向学生讲解洗手的重要性，包括预防疾病传播和保持个人卫生；2. 介绍正确的洗手方法和步骤（湿、搓、冲、抹、烘）。
三、洗手演示（5分钟）1. 进行一次洗手演示，展示正确的洗手方法和步骤；2. 邀请几名学生上台演示，确保他们掌握了正确的洗手方法。
四、洗手实践（10分钟）1. 让学生分组，每组配备洗手液或肥皂、纸巾或毛巾、水桶和脸盆；2. 每组轮流进行洗手实践，检查是否按照正确的步骤进行；3. 引导学生注意洗手后的卫生习惯，如用纸巾或毛巾擦干双手。
1. 让学生分享自己在洗手实践中的体会和感受；2. 强调洗手的重要性，并鼓励学生在日常生活中养成勤洗手的良好习惯；3. 提醒学生将学到的洗手知识传递给家人和朋友，共同提高洗手意识。
六、活动评估通过学生在洗手实践中的表现和分享，评估他们对于正确洗手方法和步骤的掌握程度，以及对洗手重要性的认识。
七、延伸活动1. 组织一次校园洗手宣传活动，让学生向全校师生展示洗手的重要性和正确方法；2. 开展一次洗手知识竞赛，测试学生对洗手知识的掌握程度；3. 制作洗手宣传海报，张贴在校园显眼位置，提醒师生养成勤洗手的良好习惯。
八、教学反思九、教学资源1. 洗手步骤图或视频；2. 健康宣传单张或海报；3. 洗手液或肥皂、纸巾或毛巾、水桶和脸盆等物资。
【拿走就用】幼儿园《认识全球洗手日》活动教案
社会领域：《认识全球洗手日》
[活动目标]
1、了解全球洗手日，知道节日的具体时间，理解洗手日的核心意义。
2、知道世界国家都提倡用肥皂洗手，知道怎么正确洗手，认识到洗手对自己身体健康的重要性。
3、有养成每天自主洗手的愿望，愿意宣传全球洗手日。
[活动准备]
全球洗手日相关视频、洗手日PPT
[活动重难点]
重点: 理解节日的核心意义，有养成每天自主洗手的愿望。
难点: 愿意宣传全球洗手日。
[活动过程]
1、出示PPT，引入主题。
——10月15日是一个特殊的日子，你知道吗？
教师播放《全球洗手日由来》视频，幼儿观看。
教师小结：“全球洗手日”作为一个世界性的节日，呼吁全世界重视“洗手”这个简单但重要的动作；提醒公众养成用肥皂勤洗手的好习惯，向更多人传递“用肥皂或洗手液洗手可以拯救生命”这一重要信息。
到2021年已经进行了13年的宣传教育。
它提倡用皂液和流动的水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
2、交流讨论：为什么要洗手？
教师结合PPT引导幼儿了解洗手的重要性。
3.结合PPT师幼共同讨论哪些情况下需要洗手。
4.幼儿操作学习正确洗手的方法。
教师总结：不是洗完手就结束了，还要用干净的毛巾或风干机擦干双手，如果不及时擦干双手，潮湿的双手更容易有细菌繁殖，也更容易造成细菌的传播。
全球洗手日幼儿园活动计划方案
一、活动背景随着全球范围内对公共卫生意识的提升，洗手已经成为预防传染病、保障儿童健康的重要措施。
为响应“全球洗手日”的号召，培养幼儿良好的卫生习惯，提升自我保护意识，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 让幼儿了解全球洗手日的意义，认识到洗手的重要性。
2. 帮助幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯。
3. 提高幼儿的卫生意识，增强自我保护能力。
三、活动主题“手”护健康，快乐成长四、活动时间2023年10月15日（第16个全球洗手日）五、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工六、活动内容1. 主题活动准备- 制作宣传海报，展示洗手的重要性及正确洗手方法。
- 准备洗手液、肥皂、纸巾等洗手用品。
- 准备洗手相关的绘本、儿歌、视频等教学素材。
2. 活动开展- 小班活动：认识我的小手- 通过儿歌、故事等形式，让幼儿了解手的基本结构及功能。
- 教师示范正确洗手方法，幼儿跟随模仿。
- 制作手印画，增强幼儿对双手的认识。
- 中班活动：七步洗手法大挑战- 通过儿歌、游戏等形式，让幼儿掌握七步洗手法。
- 组织洗手比赛，激发幼儿参与积极性。
- 邀请家长参与，共同学习洗手知识。
- 大班活动：洗手小达人- 组织幼儿进行洗手知识竞赛，巩固洗手方法。
- 邀请卫生专家进行讲座，提高幼儿的卫生意识。
- 开展“洗手小达人”评选活动，表彰洗手表现优异的幼儿。
3. 活动延伸- 家园共育：鼓励家长在家监督幼儿洗手，共同养成良好的卫生习惯。
- 社会实践：组织幼儿参观卫生机构，了解卫生知识。
七、活动评估1. 通过观察幼儿洗手习惯的改善，评估活动效果。
2. 通过家长反馈，了解活动对家庭的影响。
3. 通过问卷调查，了解幼儿对洗手知识的掌握程度。
八、活动总结活动结束后，组织教师进行总结，分析活动过程中的亮点与不足，为今后类似活动提供参考。
同时，向家长和社会各界反馈活动成果，提高公众对洗手重要性的认识。
洗手日活动方案(共7篇)
洗手日活动方案〔共7篇〕第1篇：学校洗手日活动方案世界洗手日学校洗手日活动方案世界洗手日黄河学校“正确的洗手方法”评比活动方案大家都知道病从口入，正确的洗手能防止病从口入，是预防疾病的一种简单、有效方法。
为让学生养成良好的卫生习惯，预防各类传染病的发生，我校在中小学开展“学会正确洗手，做安康孩子”活动。
一、活动目的：⑴知道每年的10月15日是国际洗手日⑵知道洗手这项日常行为的重要性。
⑶掌握正确的洗手方法。
⑷通过此次活动养成良好卫生习惯。
二、活动要求：⑴首先组织老师进展培训，讲解正确的洗手方法及细节要求。
其次中小学一二三年级在自己班举行一次洗手活动。
班主任要对其进展讲解、指导、帮助。
最后进展洗手活动的评比。
⑵学生自备干净的毛巾、香皂或洗手液⑶在班级张贴正确洗手方法挂图。
哈尔滨市黄河学校搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改第2篇：“全球洗手日”活动方案维新镇第一小学“世界洗手日”活动方案2023年10月15日是第六个“世界洗手日”。
世界洗手日，按照全国爱卫办、教育部、结合国儿童基金会的统一部署，为了在我校全面开展世界洗手日活动，特制定如下施行方案。
一、根本概念㈠什么是全球洗手日1、每年10月15日是世界洗手日。
2、目的:在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的习惯，并提供支持；帮助公众理解各个国家洗手卫生习惯的现状；帮助公众进步“用肥皂洗手的好处”的知识。
㈡2023年活动主题正确洗手㈢2023年世界洗手日活动目的洗手是个人卫生和公共安康的根底，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病能有效防止肠道病毒的传播。
通过开展“全球洗手日”宣传教育活动，让学生掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率。
二、活动组织机构组长：杨成龙副组长：陈雯王媚徐睿成员：各班班主任以及各室负责人三、活动内容㈠全球洗手日活动安排：1、时间：10月15日2、地点：一小3、对象：全体学生3、活动内容：开幕式，呼吁全民洗手；播放全球洗手日公益广告；建议活动；儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等；媒体与学生、老师等开展洗手集中示范活动；发放宣传材料与卫生包〔包括：肥皂+毛巾〕分会场活动包括(以学校为单位自行开展)：儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等；播放全球洗手日公益广告；学生、老师等开展洗手集中示范活动；发放卫生包㈡2023年洗手安康教育系列活动1、时间：2023年10月11日－15日〔洗手活动周〕。
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世界洗手日活动教案优秀
一、教学目标：
1、通过说说、洗洗使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好处，并养成勤洗手的习惯。
2、让学生了解洗手的方法。
培养学生良好的卫生习惯。
二、教学重点：了解洗手的正确方法
三、教学难点：知道洗手的好处
四、教学准备：投影、挂图、洗手歌
五、教学过程：
1、给学生看细菌挂图
2、学习正确洗手方法
3、展示洗手步骤挂图六步洗手法：
第一步，五指并拢，掌心擦掌心;
第二步，手指交错，掌心擦手背;
第三步，手指交错，掌心擦掌心;
第四步，两手互握，互擦指背;
第五步，拇指在掌中旋转;
第六步，指尖摩擦掌心
3、一般按照以下七步骤洗手即可有效清洁：
(1)开水龙头冲洗双手。
(2)加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。
(3)小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水。
(4)用流动的水冲洗至少10秒钟。
(5)完全擦干净后，才用清水将双手彻底冲洗干净。
(6)用干毛巾或手纸彻底抹干双手，或以干手机吹干双手。
(7)双手清洗妥当后，别再直接触摸水龙头，防止再度脏手。
应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净，才把水龙头关上。
4、教《洗手歌》手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净…… 搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。
5、座位上演练。
6、实际体验学习六、课堂延伸：
一般来说，人们的一只手上沾附着大约40万个细菌，这绝不是危言耸听。
如果手洗不干净，后果不堪设想。
生活中，有些人手一闲下来，就抠鼻子、揉眼睛，此时可能造成鼻子、眼睛黏膜的破损，使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入，致使健康的身体受到侵袭。
这里给你列举出做这件事后一定要洗手：
1、饭前饭后;
2、便前便后;
3、吃药之前;
4、接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后;
5、做完扫除工作之后;接触钱币之后;
6、接触别人之后;
7、在室外玩耍沾染了脏东西之后;
8、户外运动、作业、购物之后;
9、抱孩子之前;
10、接触过传染物品，更要经过消毒反复洗。
健康TIPS：
如果是在郊游等户外的环境中，香皂或洗手液是肯定没有的，而你又恰好没带消毒纸巾或是免洗的洗手液，那么也可以就地取材，只要用流动的水，再加上细沙砾、黏土或燃烧完全的木灰烬涂抹清洗，一样也可以达到清洁双手的目的。
还有，最重要的，随身携带护手霜，保证随时随地对洗完后手的呵护。
七、教学体会：通过调查发现有相当一部分学生不知道正确洗手的方法，值此第二个世界洗手日之际，教育孩子勤洗手，讲卫生，并当一回宣传员，向家长及身边亲人宣传洗手节的意义，传授科学洗手方法很有必要，学校将洗手与健康卫生、防甲流工作紧密联系在一起，保证学生的身体健康，为学生愉快学习打下基础。