2018年11月教育教学工作总结范文

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2018年11月教学工作总结与2018年11月教学工作总结模板汇编2018年11月教学工作总结本学期,我继续任教中专一年级政治课,总共六个班,各班基础、学风、学生素养参差不齐。

作为中职学校的一名政治老师,我教学工作的基本指导思想是,让学生学到有用的东西。

从这一点出发,我每堂课都精心准备,认真思考,仔细权衡取舍教学内容,积极探究并优化教学方法,紧扣学生认知、能力、基础、习惯、兴趣等实际,力求内容简化、形式生动、方法合理、效果明显。

也许,从经验主义出发,以传统的套路来衡量,我的教学工作显得有点“不务正业”,但能调动大部分学生听讲积极性,让他们能从老师的讲授中获得一些启发,能够运用所学的知识正确认知社会,并能够科学地分析一些社会现象,我想,这已经达到了我的目标。

总结自己的教学工作,我觉得一下几点还是值得一提的一、恰当做好课堂管理。

很多老师面对中专生颇感无奈。

因为课堂上学生的表现实在让他们啼笑皆非而又束手无策。

中专生学习习惯极差,上课睡觉、玩手机、下位、看小说、聊天讲话是司空见惯的。

老师管理效果不明显,常常是按下了葫芦起了瓢,让很多老师应接不暇。

这样,课堂教学便流于形式。

对比其他老师的叫苦不迭,我倒颇感欣慰。

政治课上,还有很多学生认真听讲,积极配合,气氛还好。

少数违纪现象,经过提醒,都有好转。

我觉得对于课堂管理,首先要敢抓,放下包袱,打消顾虑。

其实学生大多还是明理的,一般还是服从老师管理,越怕抓就越难抓。

其次,要肯抓。

不抓,则等于放任自流,自然课不成课。

抓比不抓肯定要强。

再次,注意讲究方法。

要看对象,不同学生采取不同方式。

讲究策略,竟可能在课后与学生交流,在交流中指出问题。

二、合理安排教学内容。

一本政治书,内容十分丰富繁杂。

我尽可能地花的时间熟悉分析教材,力争把握重点,提挈纲领做到取舍恰如其分,尽量将核心的有实际价值的东西作为重点和难点,详细分析,认真挖掘。

同时,注意将课堂教学内容向课外拓展,选取当今社会的热点以及老百姓喜闻乐见或者特别关注的各方面现象作为案例,结合书本知识进行讲解分析。

2018年11月教师个人工作总结范文

2018年11月教师个人工作总结范文

2018年11月教师个人工作总结范文转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩。

现将具体工作总结一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。

在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。

譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。

我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。

可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。

在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。

教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。

通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。

这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。

2018年11月教师工作总结范文与2018年11月教师师德工作个人工作总结范文汇编.doc

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2018年11月教师工作总结范文与2018年11月教师师德工作个人工作总结范文汇编2018年11月教师工作总结范文自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

在这一年里,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、教育教学成果在这一年的教学中,我所注重的是孩子的成绩,及孩子的学习习惯,从备课到上课,我都在积极准备和探索,极力的迎合着每位学生的口味,让他们在有限的时间里学到的知识和乐趣。

之所以有了这样的想法,我才不断的学习,不断的和别人交流,通过听课,评课,教案的备写来提高自己的教学技能,使之做到学以致用。

而在学生的学习习惯上,我也花了很多的心思,针对不同的阶段的学生给予不同的要求。

比如8:00的班,是初一的学生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我让他们每天提前十分钟进教室,7:50之后就算迟到,则罚款一元当班费,到学期末开party。

学生们都很自觉也很遵守。

相对年级小的学生,我所采取的是让学生领读,领读不是指定的某个人,而是轮流进行,这样不仅给每位同学展示的机会,也增加的孩子的自信心,从而让他们有种危机意识,如果我不好好学习,那我领读的时候就会出丑。

效果非常好。

二、三位一体表的落实及养成教育的培养三位一体表是监督教学的一种手段,而实施好这一项任务也是一种艺术,在三位一体表的落实上我是这样做的,充分利用班上的班干部在课前帮我检查,随后向我汇报,根据不同的的结果,我会给予不同的处理,该赏识的要鼓励,该教育的还的说服,严重的我会给家长打电话解释说明情况,即和家长沟通了孩子的学习情况,也体现了我的责任心,做到了一举两得。

久而久之,孩子就知道不签三位一体表的严重后果,慢慢的就会顺理成章完成好这项任务。

而养成教育则是我们做人的根本,我们要从多方面着手,(1)安全问题。

(2)尊重别人,尊重老师,不和同学打架。

(3)不往学校带零食。

(4)不往学校带危险的玩具。

2018年11月教师年终工作总结与2018年11月教师年终工作总结格式汇编.doc

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2018年11月教师年终工作总结与2018年11月教师年终工作总结格式汇编2018年11月教师年终工作总结XX年即将过去,我们也将迎来新的一年,回顾这一年的工作有苦也有甜,回顾一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,现就本学期的工作总结如下:一、思想方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加学校组织的各项政治学习,认真的学习市里传达的安全教育,认真做好学习记录,保证幼儿安全,增强安全意识。

利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。

团结同事、遵守园内的各项规章制度。

二、工作方面认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。

每一节课我都是认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。

我和邱老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟悉,所以每次备课前我们都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学习为主动学习。

环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。

在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。

这学期我们中班老师调动较大,家长有些误会,我们本着“把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈”,耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。

很多家长都说,你们老师好辛苦呀,我们在家带一个孩子已经够呛,你们要带那么多孩子,必须要有很好的耐心,其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长朋友的心。

2018年11月教学工作总结

2018年11月教学工作总结

2018年11月教学工作总结一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。

而用广州话教学,又削弱语文语感教学的功能。

另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候,这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”,教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。

相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

2018年11月教师工作总结

2018年11月教师工作总结

2018年11月教师工作总结一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。

对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。

使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。

但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案逊等书籍。

还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。

因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。

对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。

11月教育教学工作总结5篇

11月教育教学工作总结5篇篇1教育教学工作总结报告——以XX月份为考察周期一、引言本报告旨在全面梳理XX月份教育教学工作的总体进展,反思所取得成果与存在问题,并提出改进措施和未来工作计划。

通过本次总结,以期不断优化教学管理,提升教学质量,实现教育教学工作的可持续发展。

二、教育教学工作的总体概况XX月份,我部门围绕提高教育教学质量和加强教学管理两大核心任务,全面开展了一系列工作。

具体体现在以下几个方面:课堂教学改革、师资队伍建设、学生综合素质培养、教学资源建设以及教育信息化建设等。

全体教师积极参与,共同推进教育教学工作的顺利开展。

三、主要工作内容及成果1. 课堂教学改革本月,我们深入推进课堂教学改革,注重学生的主体参与和体验学习。

开展了多种形式的课堂教学活动,如小组讨论、情景模拟、案例分析等,有效激发了学生的学习热情和主动性。

同时,通过定期的教学研讨活动,不断优化教学设计和教学方法,提升了课堂教学效果。

2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面,我们加强了教师的专业培训和学术交流。

组织了一系列教师培训课程,提高了教师的专业素养和教学能力。

同时,通过校际交流、学术研讨会等形式,拓宽了教师的学术视野,提升了教师的教育教学研究水平。

3. 学生综合素质培养本月,我们积极开展各类课外活动和社会实践,如学术竞赛、文体活动、志愿服务等,为学生提供了广阔的实践平台。

这些活动有效提升了学生的综合素质,培养了学生的创新精神和实践能力。

4. 教学资源建设在教学资源建设方面,我们加强了教材建设和教学资源库的建设。

不断更新教材内容,优化教学资源配置,为教师和学生提供了更加丰富、优质的教学资源。

5. 教育信息化建设本月,我们积极推进教育信息化建设,加强在线课程建设,利用信息技术手段提高教学效果。

通过建设在线教学平台、开展网络课程等举措,实现了教学资源的数字化和网络化,有效促进了教育教学质量的提升。

四、存在问题及改进措施1. 问题:部分教师的教学理念和方法仍需更新,需加强教师培训和学习。

2018年11月教师工作总结范文1

编号:_____2018年11月教师工作总结范文学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共6 页2018年11月教师工作总结范文一、思想方面:一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。

我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

二、教学方面开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实第 2 页共 6 页际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基储学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

2018年11月教学工作总结模板

2018年11月教学工作总结模板岁月如梭,转眼一个学期过去了。

在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。

我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、思想政治忠诚于……岁月如梭,转眼一个学期过去了。

在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。

我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、思想政治忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗三、自身素质课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

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2018年11月教育教学工作总结范文
我校还有一半班级是四十多个学生一班的大班,这些大班学生基础较差,差生面较大;师资方面比本镇的其他学校较差,骨干教师少,有部分教师还未适应班额大的班的教学。

面对这种情况,我们以“抓好教学中心工作,提高教学质量,努力改变教学落后面貌。

”为宗旨,积极开展教研活动,落实各种教育、教学措施,加强教学工作管理,坚持向管理要质量,向教研要质量,向课堂教学要质量。

下面谈谈我校在教学教研方面的一些做法:
一、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质,做好教学工作计划。

建设高素质的教师队伍,是全面提高教育质量的基本保证。

针对我校教师队伍整体素质不高,学历层次偏低的实际,我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力,业务水平等方面加强教师队伍建设:
1、加强教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样,培养教师的“敬业”精神,引导教师在教学实践中勤奋拼搏、
团结奉献;在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。

通过每周一次的学习,我校教师形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。

2、现代教育理论学习,引导教师转变教学观念,以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。

教学要面向全体学生,促进学生生动活泼、主动积极地发展,鼓励和引导学生的探索精神,培育学生的创新精神和实践技能。

要树立开放性教育观念,增强师生双方的交流。

3、大力支持鼓励在职教师继续教育学习,提高教师队伍的文化素质。

我校有七位教师参加了大专函授学习,其中有些教师年龄比较大,记忆力较差,英语基础薄弱,加上边工作边函授,压力相当大。

因此,这些教师有打退堂鼓的思想。

我们了解到这种情况,及时做好函授学习的教师的思想工作,使他们充分认识学习和提高学历档次的重要性,鼓励他们互相学习、互相研究、互相帮助,坚定了他们继续学习的信心。

学校除了按上级规定发给他们学习补助外,还为他们提供电脑、纸张等帮助学习,为他们继续学习创造有利条件。

4、认真贯彻执行省教厅和市教委《关于中小学教师计算机
培训问题的通知》的精神,做好教师参加计算机的培训和考试工作。

我校一共有12位教师,11位参加了计算机的培训和考试。

在培训阶段中,为了使教师有更多的机会练习计算机的操作,我们想方设法,又得到教办领导的支持,找来了两台二手计算机让教师练习。

结果,我校的11位教师参加XX年3月的计算机考试,全部过关,其中3位教师得到了优秀的好成绩。

二、积极开展教研活动,改革课堂教学方法
课堂教学是学生学习的主要形式,努力提高每堂课的教学效果,是提高教学质量的关键。

本学期我们着重抓了教学方法的改进,开展了多种形式的教研活动:1、学期初,各任科教师认真阅读本学期教材,熟悉教材,掌握教材的重点难点,分析研究教材,制订本学期的科计划。

2、认真学习镇教办的《教研工作意见》和本校的《教研工作计划》,阅读有关教学的书刊,了解教改的方向,制订教研课题,使教师明确一学期的教学、教研工作要求。

3、学校领导主动深入教学第一线听课、评课,了解和掌握本校的教学情况,带领教师有针对性地开展教研活动。

4、教师之间互相听课,以老带新,以新促老,取长补短,共同提高。

5、根据教办的要求,开展各科的教学评优活动,培养教学骨干和学科带头人。

6、组织教师外出听课学习,引进教学经验。

7、每位教师每学期最少写一篇论文,把实践提升为理论,又以理论
指导实践。

如此循环,不断提高。

教师在各种教研活动中,认识到教改的重要性和必然性,并在教学教研中不断进行教学改革,逐步改变“教师讲、学生听”的填鸭式教学现象,努力做到直观教学、启发式教学;采用多种形式进行教学,培养学生的兴趣;使教学以教师为主导、学生为主体,提高课堂教学效率。

三、以教学为中心,抓好教学管理工作
教学是学校的中心工作,教学管理直接关系到办学的成败,直接影响教学质量的高低。

本学期,我校不断完善教学管理制度,并把管理制度落到实处。

切切实实地抓好教学管理工作:1、抓好备课、作业批改检查工作。

一学期检查两次,做到有检查,有总结。

要求教师备课要依时,必须要先备课,后讲课,备课要备教材、备教法、备学生;作业批改要认真及时,善于在批改中发现教学法上的存在问题,及时改进。

2、抓好听课、评课工作。

要求学校领导听课20节以上,教师听课12节以上。

使教师在听课、评课中吸取教学经验,提高自身的教学能力。

3、抓好考风考纪,实行单人单桌或插花形式进行考试,交换监考,交换改卷,促使教师认真做好教学各个环节的工作。

4、加强教学质量分析,使教师及时发现教学中的存在问题,加强薄弱环节的教学,全面提高教学质量。

5、抓好培优转差工作,以提高优秀率、合格率。

要求教师在培养尖子生的同时,特别要做好帮助差生赶队的工作,
辅导差生做到有爱心、有耐心、有恒心。

6、抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。

如实地填写教师的教学成绩,忠肯地评价教师的教学教研工作。

教学制度的完善和落实,培养了教师勤奋奉献、务实进取的精神,形成了良好的教风学风。

四、完善奖教奖学方案,增强竞争意识
本学期,我们进一步完善了奖教奖学方案。

根据我校实际,设立统考成绩前三名奖,优秀率、合格率、差生率达标奖,竞赛前三名奖,优秀辅导教师奖,优秀论文奖等多个奖励项目。

引入竞争机制,增强师生的竞争意识,调动师生教与学的积极性,激励教师抓好课堂教学,积极做好培优转差工作,提高我校的教学质量。

一年来,我校全体教师尽职尽责,认真做好教学工作总结,目的是提高我校的教学质量,在本学期镇的知识质量检查抽测中,我校的总成绩比较好。

但在六年级毕业班水平测试中,语文、数学的成绩不理想。

今后,我们还要不断努力,克服教学上的存在问题,加强对教学的管理,采取有效的措施,提高教学质量。

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