理化生实验室建设方案

理化生实验室建设方案

根据2008年吉林省督导评估组提出的主要问题的整改意见，主要针对我校实验室内部装备水准低，不能满足教育教学发展需要的问题，经学校研究制定理化生实验室建设方案，争取在三年内达到市级装备标准。

一．我校理化生实验室基本情况：

1．物理、化学、生物实验室各一室，每室面积为98.28㎡，生均面积为2.18㎡。物理、化学、生物仪器室各

一室，化学、生物仪器室面积为27㎡，物理仪器室

面积20㎡。

2．理化生各实验室设备情况是，每室有钢制黑板一快，双人试验桌26张，52个坐位，学生凳52个，教师演

示实验桌一张。水、电、下水，网线齐全。墙壁上挂

有科学家头像，各种规章制度。

3．物理、化学、生物教学仪器配备情况。按长春市中小学教育技术装备标准（长春市教育局2007年4月发）

的要求。物理应配备种类170种，我校已配备144种，

配备率为84.7％，化学应配备251种，我校已配备222

种，配备率为88.4％，生物应配备192种，我校已配

备162种，配备率为84.4％。

4．我校的基本状况与长春市中小学教育技术装备标准

比较，存在的主要问题是，仪器配备种类，件数，各

种材料与配套用品都不足。为此学校提出实验室三年

建设目标。

二、主要建设内容和目标。学校拿出专项资金，购买理化生实验仪器、材料与配套用品、仪器柜等，争取在三年内，到2010年底达到配备标准。

1、2009年主要购买材料与配套用品（电池、小灯泡、导线、木炭、刀片、吸水纸、纱布、脱脂棉）。以满足学生实验与教师演示实验的需要。

2、2010年主要购买教学仪器，增加各仪器室的仪器种类和数量。

3、2011年主要购买教学仪器、仪器柜、增加各仪器室的仪器种类、数量及仪器柜的数量。

三、实验室的管理与使用

1、制度建设。建立实验室的各种规章制度。

⑴实验室工作制度

⑵实验室安全及卫生制度

⑶教学仪器设备设施管理使用制度

⑷学生实验守则

2、仪器管理。学校有专职实验室管理人员一人。仪器使用前，实验教师要填写实验仪器出入库报告单，实验结束由实验教师填写实验记录。如果有仪器损坏由实验管理人员

填写仪器损坏报告单。

3、实验室的使用。按教学要求，由实验教师指导学生到实验室进行实验操作，培养学生的动手实验能力。提高实验课的开出率。教师演示实验，开出率各科都要达到100％。学生实验开出率，物理、化学达到100％、生物达到90％。争取到2011年底各科实验开出率都达到100％

2010年5月5日