中北大学组态实验报告
组态软件实习报告
一、实习背景随着我国工业自动化程度的不断提高，组态软件在工业自动化领域得到了广泛的应用。
为了更好地了解组态软件在实际生产中的应用，提高自己的实践能力，我选择了在某自动化设备公司进行组态软件实习。
二、实习目的1. 熟悉组态软件的基本功能和使用方法；2. 掌握组态软件在实际工程项目中的应用技巧；3. 提高自己的动手能力和团队协作能力；4. 了解自动化设备的生产流程和工艺要求。
三、实习内容1. 组态软件基础知识学习在实习初期，我主要学习了组态软件的基本概念、功能模块、操作界面等。
通过查阅资料和请教同事，我了解了常见的组态软件有西门子STEP7、Siemens WinCC、Rockwell Allen-Bradley RSLogix等。
2. 项目实践在实习过程中，我参与了多个自动化项目的实施。
以下为其中一个项目实例：项目名称：某工厂生产线自动化控制系统项目内容：为某工厂生产线设计一套自动化控制系统，实现生产线的自动化运行。
项目要求：（1）实现生产线设备的启停、速度调节、状态监控等功能；（2）实现生产线的故障报警、故障诊断等功能；（3）实现生产线的远程监控和远程控制。
在项目实施过程中，我主要负责以下工作：（1）根据项目需求，设计组态软件的界面布局；（2）编写组态软件的脚本程序，实现设备控制、状态监控等功能；（3）进行组态软件的调试和优化。
3. 团队协作与沟通在项目实施过程中，我与团队成员密切配合，共同完成项目任务。
在遇到问题时，我们积极沟通，共同探讨解决方案。
通过这次实习，我深刻体会到了团队协作的重要性。
四、实习收获1. 熟练掌握了组态软件的使用方法，提高了自己的动手能力；2. 学会了在实际工程项目中运用组态软件，解决了实际问题；3. 提升了团队协作与沟通能力；4. 深入了解了自动化设备的生产流程和工艺要求。
五、实习总结通过这次组态软件实习，我对自动化领域有了更深入的了解，提高了自己的实践能力。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习新知识、新技能，为我国工业自动化事业贡献自己的力量。
组态软件控制实训报告
一、实训背景随着工业自动化技术的不断发展，组态软件在工业控制领域中的应用越来越广泛。
为了提高我们的实际操作能力，本次实训选择了组态软件作为实训内容，通过实际操作掌握组态软件的使用方法，实现工业控制系统的搭建与调试。
二、实训内容1. 组态软件介绍组态软件是一种用于工业自动化控制的图形化编程工具，它通过图形化的方式将工业控制系统中的各种设备和参数进行配置和连接，从而实现对工业生产过程的实时监控和控制。
2. 实训目标（1）掌握组态软件的基本功能和使用方法；（2）学会搭建简单的工业控制系统；（3）了解工业控制系统中的常见问题及解决方法。
3. 实训步骤（1）安装组态软件：选择合适的组态软件，如MCGS、力控等，并进行安装。
（2）创建新工程：在组态软件中创建一个新的工程，包括工程名称、描述、版本等信息。
（3）添加设备：在工程中添加需要控制的设备，如PLC、传感器、执行器等。
（4）配置设备：对添加的设备进行配置，包括设备类型、参数、通信方式等。
（5）设计画面：根据实际需求设计画面，包括设备状态显示、参数设置、报警提示等。
（6）编写脚本程序：根据控制需求编写脚本程序，实现对设备的控制。
（7）调试与运行：对搭建的控制系统进行调试，确保系统正常运行。
三、实训过程1. 安装组态软件根据实训要求，选择MCGS组态软件进行安装。
安装过程中，按照软件提示进行操作，完成安装。
2. 创建新工程打开MCGS组态软件，点击“新建工程”按钮，输入工程名称、描述、版本等信息，创建一个新的工程。
3. 添加设备在工程中添加需要控制的设备，如PLC、传感器、执行器等。
选择相应的设备类型，配置设备参数，如通信端口、波特率等。
4. 配置设备对添加的设备进行配置，包括设备类型、参数、通信方式等。
根据实际需求，设置设备的报警阈值、控制逻辑等。
5. 设计画面根据实际需求设计画面，包括设备状态显示、参数设置、报警提示等。
使用MCGS组态软件提供的图形化工具，绘制画面元素，如按钮、指示灯、图表等。
组态实验报告
组态实验报告专业：轨道交通信号与控制班级：16070342学号：1607034215姓名：孙涛实验一：组态软件基础知识介绍一、实验目的：了解图灵开物的使用方法，包括建立节点、建立设备、定义标签、图页的创建、配置图页动画和布置二、实验步骤及结果：（1）建立节点、建立设备（2）定义标签（3）图页的创建三、实验心得：初步了解了图灵开物软件的使用方法，熟悉了建立工程的步骤，为后续实验打下了初步基础。
实验二：组态软件动画连接设计一．实验目的：1.1 组态软件设计动画了解。
1.2简单动画的熟悉及应用。
二．实验设备2.1 中北大学-施耐德电器联合实验室ZSJ-A电器自动化平台2.2 实验台配套通信线、跨接线若干。
2.3 实验箱三．实验内容3.1 熟悉掌握标签的添加及应用。
3.2 熟悉掌握图页属性及动画。
3.3 熟悉掌握动画及标签的关联。
3.4 熟悉掌握基本动作的应用、按钮、变量的应用。
3.5 用变量方法控制一个圆能往右平移后再往左平移。
提示，dValue0为开关量，aValue0为模拟量。
（必做）二．实验步骤及结果：（1）按照试验一新建一个工程。
（2）在标签中设置两个模拟变量，一个开关变量，设置如下：（3）右击图页，新建图页，图页名，自己任意取。
点击画直线，画完直线，点击直线，在属性中设置，线性设置为“管道线”，线宽设置为20，点击动画。
设置流动设置旋转水平移动、垂直移动水平缩放、垂直缩放液位变化动画：点击先画一个椭圆，可以修改画刷颜色（建议修改成跟图页底色一样的颜色），再画一个与之前大小一样的椭圆，设置属性---“画刷颜色”为蓝色。
点击动画，设置百分比显示，然后把如图的二图放在一图上面，点击运行。
颜色填充：画一个圆，属性设置与上面一样，（建议画刷类型改为中心亮）。
在动画中设置“填充颜色”，如图所示，程序运行后，圆的填充颜色会闪烁。
表达式改为a1.Value（正弦波模拟量），可以设置断点值（0--100）和不同断点值对应的颜色，在到达不同值时闪烁不同的颜色，最后运行。
组态软件实习报告
实习报告一、实习背景及目的随着现代工业自动化技术的不断发展，组态软件在工业控制系统中的应用越来越广泛。
为了更好地了解组态软件的原理和应用，提高自己在工业自动化领域的实践能力，我选择了组态软件实习项目。
本次实习的目的在于熟悉组态软件的基本操作、掌握组态软件的编程方法，以及学会利用组态软件实现工业控制系统的监控和管理。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备工作在实习开始前，我对组态软件的基本概念和原理进行了学习，了解了组态软件的发展历程、主要功能和应用领域。
同时，我还掌握了计算机控制系统的基本原理，为实习打下了坚实的基础。
2. 实习过程实习过程中，我主要进行了以下几个方面的工作：（1）学习组态软件的基本操作。
通过实习导师的讲解和自学，我掌握了组态软件的启动、界面布局、数据采集、报警处理等基本操作。
（2）学习组态软件的编程方法。
我学习了组态软件的脚本语言，并掌握了利用组态软件实现数据处理、图形显示、报警处理等功能的编程方法。
（3）实际操作。
在实习过程中，我参与了多个实际项目的操作，包括模拟工业控制系统数据的采集、处理和显示，以及报警事件的处理。
通过实际操作，我对组态软件的应用有了更深入的了解。
（4）项目实践。
在实习导师的指导下，我参与了一个组态软件项目的开发，负责部分程序的编写和调试。
通过项目实践，我提高了自己的实际动手能力，掌握了组态软件在实际工程中的应用。
三、实习收获通过本次实习，我取得了以下收获：1. 掌握了组态软件的基本操作和编程方法，学会了利用组态软件实现工业控制系统的监控和管理。
2. 了解了组态软件在工业自动化领域的重要性和广泛应用，为以后从事相关工作打下了基础。
3. 提高了自己的实际动手能力，学会了在实际项目中运用所学知识解决实际问题。
4. 增强了自己的团队协作意识，学会了与同事共同完成项目任务。
四、实习总结通过本次实习，我对组态软件有了更深入的了解，实践能力得到了锻炼。
同时，我也认识到自己在某些方面的不足，如编程水平、实际操作经验等，需要在今后的学习和工作中继续努力提高。
组态软件实验报告范文(3篇)
第1篇实验名称：组态软件应用实验实验日期：2023年4月15日实验地点：计算机实验室一、实验目的1. 熟悉组态软件的基本功能和操作流程。
2. 学习如何使用组态软件进行实时数据的采集、处理和显示。
3. 培养实际应用组态软件解决实际问题的能力。
二、实验原理组态软件是一种广泛应用于工业自动化领域的软件，它可以将各种硬件设备连接起来，实现对实时数据的采集、处理和显示。
组态软件具有以下特点：1. 灵活性：可以灵活地配置各种硬件设备，满足不同应用需求。
2. 易用性：操作简单，用户界面友好，易于上手。
3. 可扩展性：支持多种接口，可以方便地与其他软件或硬件设备进行集成。
三、实验内容1. 组态软件的安装与启动2. 硬件设备的连接与配置3. 数据采集与处理4. 数据显示与报警设置5. 组态软件的应用案例四、实验步骤1. 组态软件的安装与启动（1）将组态软件安装光盘放入光驱，自动运行安装程序。
（2）按照安装向导提示，选择合适的安装路径、组件和选项，完成安装。
（3）启动组态软件，进入主界面。
2. 硬件设备的连接与配置（1）将硬件设备连接到计算机，确保设备正常运行。
（2）在组态软件中，选择“设备”菜单，添加相应的硬件设备。
（3）配置设备参数，如通讯方式、波特率、地址等。
3. 数据采集与处理（1）在组态软件中，创建一个新项目，设置项目名称、描述等信息。
（2）在项目中，添加数据采集设备，如模拟量输入、开关量输入等。
（3）设置采集设备的参数，如采样周期、数据类型等。
（4）对采集到的数据进行处理，如滤波、转换等。
4. 数据显示与报警设置（1）在组态软件中，创建一个新画面，用于显示实时数据。
（2）在画面上，添加相应的控件，如趋势图、仪表盘等。
（3）设置控件的数据源，将采集到的数据绑定到控件上。
（4）设置报警条件，如数据超出范围、设备故障等，并配置报警动作。
5. 组态软件的应用案例（1）以一个简单的工业生产过程为例，设计一个组态软件项目。
组态实训总结(5篇)
组态实训总结(5篇)组态实训总结(5篇)组态实训总结范文第1篇以总课题组本学期的工作方案为依托，结合本校课题组的讨论方案和实际状况，为了有效地开展讨论工作，切实将讨论成果运用于课堂教学中，为提高课堂教学效果服务，完成预定的讨论任务，特制定本讨论方案。
二、讨论内容：我们的讨论主要为两个方向，一个方向以同学为关注的对象，探究充分发挥同学学习原动力的方法，促进同学的“自然生长”，达成自主的学态；一个方向以老师为关注对象，探究符合生态化教学的教学方法，充分挖掘老师的潜能，实现自然“助长”，“无痕教育”，达成民主的教态。
本期讨论连续以课堂为载体，进行生态化教学方法的讨论。
在本期的讨论中我们重点以预习指导为切入点，详细讨论如何将预习指导纳入课堂，并有效的为课堂教学服务。
三、工作措施：1、连续培训老师。
狠抓业务学习，夯实理论基础。
乐观组织主研老师参与总课题组组织的培训。
通过学习方案，学习李森教授等人的学术专著，让老师明白讨论的方向，理解“生态化教学”的含义。
老师通过自己去查阅资料，深化熟悉，促进老师理论水平的提高，用理论来指导自己的行动。
使自身的教学行为成为高效的行动，而不是盲动。
2、修改方案，制定方案。
依据总课题组新修订的方案修改我校的讨论方案，并制定讨论方案。
3、形成阶段性讨论成果。
老师依据自己的探究，在教研活动的时候以展现课的方式呈现自己对生态化教学方法的理解和讨论成果。
组织老师撰写论文、教案、课例、叙事、反思、阅历文章等。
4、做好子课题的资料收集、整理和结题工作。
四、详细支配：3月：1、完善子课题讨论方案，进一步明确讨论目标、任务和措施。
2、制定20xx—20xx学年下期工作方案。
3、组织老师学习理论，撰写论文、反思、教案等。
4、参与总课题组组织的培训。
4月：1、学习生态化课堂的理论学问。
2、“生态化课堂”校级讨论课赛课活动2、聚焦课堂，主研老师上讨论课。
（矿、方两校联合教研）3、参与总课题组的培训。
组态实验报告范文
一、实验名称：组态实验二、实验目的：1. 熟悉并掌握组态王软件的基本操作。
2. 掌握组态王软件在工业控制中的应用。
3. 通过实验，加深对工业控制系统的理解。
三、实验时间：2023年3月10日四、实验地点：自动化实验室五、实验设备与软件：1. 组态王软件：KingView V6.52. 实验台：工业控制实验台3. 计算机：一台六、实验原理：组态王软件是一种集图形化编程、实时数据库、工业控制等功能于一体的工业控制系统开发工具。
通过组态王软件，用户可以方便地设计、调试和运行工业控制系统。
七、实验内容、方法、过程与分析：1. 实验内容：本实验采用组态王软件设计一个简单的工业控制系统，实现对模拟量的采集、处理和显示。
2. 实验方法：（1）打开组态王软件，新建一个工程。
（2）添加模拟量输入通道，设置相应的输入参数。
（3）添加模拟量输出通道，设置相应的输出参数。
（4）设计实时监控画面，包括模拟量采集、处理和显示。
（5）配置报警功能，设置报警参数。
（6）编译工程，运行实验。
3. 实验过程与分析：（1）新建工程：打开组态王软件，点击“文件”菜单，选择“新建”工程。
输入工程名称，选择工程类型，点击“确定”。
（2）添加模拟量输入通道：在工程浏览器中，双击“设备”，选择“模拟量输入设备”，添加模拟量输入通道。
设置通道名称、量程、单位等参数。
（3）添加模拟量输出通道：在工程浏览器中，双击“设备”，选择“模拟量输出设备”，添加模拟量输出通道。
设置通道名称、量程、单位等参数。
（4）设计实时监控画面：在工程浏览器中，双击“画面”，选择“新建画面”。
在画面编辑器中，添加模拟量采集、处理和显示的控件，设置控件属性。
（5）配置报警功能：在工程浏览器中，双击“报警”，选择“新建报警组”。
设置报警类型、条件、动作等参数。
（6）编译工程：点击“文件”菜单，选择“编译工程”。
确保所有控件和设备配置正确。
（7）运行实验：点击“运行”菜单，选择“运行工程”。
组态内实训报告
一、实训背景随着现代工业自动化技术的飞速发展，组态软件在工业控制系统中的应用越来越广泛。
为了提高我们的实际操作能力和对组态软件的深入理解，我们于2023年X月X日至X月X日进行了为期两周的组态内实训。
二、实训目的1. 熟悉组态软件的基本功能和操作方法。
2. 掌握组态软件在工业控制系统中的应用。
3. 培养团队协作和项目实施能力。
4. 提高解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 组态软件基本操作- 熟悉组态软件的界面和功能模块。
- 学习创建项目、添加设备、配置数据变量等基本操作。
2. 图形组态- 学习绘制工程图纸，包括设备、管道、仪表等。
- 熟练使用图形工具进行设备连接、数据链接等。
3. 报警组态- 学习设置报警条件、报警类型、报警优先级等。
- 熟练使用报警组态功能，实现实时监控和报警处理。
4. 历史趋势组态- 学习设置历史趋势曲线，包括曲线类型、颜色、显示范围等。
- 熟练使用历史趋势功能，分析历史数据。
5. 模拟调试- 使用模拟工具进行系统调试，确保组态软件正常运行。
- 检查并修正错误，提高系统稳定性。
6. 实际项目应用- 参与一个实际项目，从需求分析、方案设计、组态软件配置到系统调试。
- 学习与项目相关的知识和技能，提高实际操作能力。
四、实训过程1. 前期准备- 了解实训项目背景，明确实训目标和要求。
- 熟悉组态软件的操作界面和基本功能。
2. 实训实施- 按照实训计划，逐步完成各项实训内容。
- 在实训过程中，遇到问题及时与指导老师沟通，共同解决。
3. 实训总结- 完成实训项目后，进行总结和反思，分析实训过程中的优点和不足。
- 撰写实训报告，记录实训过程和心得体会。
五、实训成果1. 掌握了组态软件的基本操作和高级应用。
2. 学会了如何使用组态软件进行工业控制系统设计。
3. 培养了团队协作和项目实施能力。
4. 提高了解决实际问题的能力。
六、实训体会通过本次组态内实训，我深刻认识到组态软件在工业控制系统中的重要作用。
工业组态实训小结报告
一、实训背景随着工业自动化技术的飞速发展，组态软件在工业自动化领域的应用越来越广泛。
为了更好地掌握组态软件的使用，提高自己的实践能力，近期我参加了工业组态实训课程。
通过本次实训，我对组态软件有了更深入的了解，以下是我对本次实训的小结。
二、实训目的1. 熟悉组态软件的基本功能和操作方法；2. 掌握组态软件在工业自动化领域的应用；3. 提高自己的动手能力和实践能力；4. 为今后的工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 组态软件简介：了解了组态软件的定义、特点、发展历程以及在工业自动化领域的应用；2. 组态软件的操作：学习了组态软件的界面布局、工具栏使用、项目创建、组态设计等基本操作；3. 组态软件的应用：通过实际案例，学习了组态软件在工业自动化控制中的应用，如：数据采集、数据处理、控制策略等；4. 组态软件的调试与优化：了解了组态软件的调试方法，掌握了优化组态软件性能的技巧。
四、实训过程1. 初识组态软件：通过理论学习和实际操作，初步掌握了组态软件的基本功能和操作方法；2. 组态设计：根据实训要求，设计了相应的组态项目，包括数据采集、数据处理、控制策略等；3. 项目调试与优化：对设计的组态项目进行调试，发现问题并及时解决，优化组态软件性能；4. 项目总结与改进：对实训过程中遇到的问题进行总结，分析原因，提出改进措施。
五、实训成果1. 掌握了组态软件的基本功能和操作方法；2. 熟悉了组态软件在工业自动化领域的应用；3. 提高了动手能力和实践能力；4. 为今后的工作打下了坚实基础。
六、实训体会1. 组态软件在实际应用中具有很高的实用价值，能够有效提高工业自动化控制系统的性能；2. 组态软件的学习需要理论与实践相结合，通过实际操作，能够更好地掌握软件的使用；3. 在实训过程中，遇到了很多问题，通过查阅资料、请教老师和同学，最终解决了问题，提高了自己的问题解决能力；4. 实训过程中，团队协作非常重要，与同学互相学习、共同进步，使实训效果更加显著。
组态软件控制实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着工业自动化技术的飞速发展，组态软件在工业自动化领域的应用越来越广泛。
组态软件以其强大的图形化编程、灵活的模块化设计以及易于操作的特点，成为了自动化工程师不可或缺的工具。
为了提高学生的实践能力，加强理论与实践的结合，我们开展了组态软件控制的实训课程。
二、实训目的1. 熟悉组态软件的基本功能和操作方法。
2. 掌握组态软件在工业自动化控制中的应用。
3. 培养学生动手实践能力，提高解决实际问题的能力。
4. 激发学生对自动化技术的兴趣，为今后的学习和工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要围绕组态软件的基本操作、功能模块、编程方法以及实际应用展开。
1. 组态软件的基本操作（1）软件安装与启动首先，在计算机上安装组态软件。
启动软件后，进入主界面，熟悉软件的各个功能模块。
（2）项目创建与管理在组态软件中创建一个新项目，并进行项目管理。
包括项目名称、版本、描述等信息。
（3）组态界面设计使用组态软件的图形化编程环境，设计人机交互界面。
包括按钮、开关、指示灯、趋势图等元件。
2. 组态软件功能模块（1）数据采集模块实现与现场设备的通信，采集实时数据。
包括模拟量、开关量、脉冲量等。
（2）控制模块实现对现场设备的控制，包括逻辑控制、PID控制、顺序控制等。
（3）报警模块设置报警条件，实现报警信息的显示和记录。
（4）趋势模块显示实时和历史数据趋势，便于分析。
3. 组态软件编程方法（1）脚本编程使用组态软件提供的脚本语言，编写控制逻辑。
（2）功能块编程使用组态软件提供的功能块库，实现复杂控制功能。
4. 组态软件实际应用（1）水厂自动化控制系统设计并实现水厂自动化控制系统，包括水质检测、加药控制、泵房控制等。
（2）工厂生产过程控制系统设计并实现工厂生产过程控制系统，包括温度控制、压力控制、流量控制等。
四、实训过程1. 准备阶段在实训前，学生需要了解组态软件的基本概念、功能模块以及编程方法。
教师组织学生进行理论学习和讨论，为学生提供必要的指导。
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组态软件入门实验报告
学号：
姓名：
组态软件入门实验报告
实验一组态软件概念介绍（2学时）
实验目的：
介绍组态软件的基本概念应用背景。
介绍组态软件的软件系统结构和功能特点。
认识和比较各个公司组态软件的特点。
以讲述的方式让学生了解组态软件，知道组态软件的由来，组态软件的应用背景，和相关技术特点，从概念上对软件有个初步的认识。
实验内容：
1、介绍组态的概念；
2、计算机监督与控制系统的概念；
3、工控机的特点；
4、原始组态软件和当前组态软件的区别和优缺点；
5、组态软件的基本特性整体结构；
6、介绍各公司组态软件的特点。
实验结果：
实验总结：
实验二软件安装与认知（2学时）
实验目的：
学习组态软件的安装；
学习组态软件各模块的功能；
区别开发环境和运行环境的操作。
由于组态软件的编程方式是面向对象的方法，以事件触发软件的相关动作。
基本操作的熟悉让学生对组态软件运行原理有初步的认识。
实验内容：
1、安装图灵开物组态软件。
2、了解单机版功能与网络版功能的区别。
3、运行演示工程。
4、学习软件界面的功能及基本操作。
实验结果：
实验总结：
实验三工程建立（2学时）
实验目的：
通过本次实验让学生学习怎么建立一个组态软件工程，建立的各个元素，对应了实际现场的哪些操作，重要的是记住建立工程中的一些关键性步骤。
实验内容：
1、新建组态软件工程。
2、新建计算机节点，了解节点中各功能的含义及配置方法。
3、新建设备，了解组态软件功能设备及驱动的应用方法。
4、新建图页，图页是组态软件界面图形绘制区域。
5、新建标签，了解标签的类型及各种属性，以及标签在工程中作用的区域。
实验结果：
实验总结：
实验四图页界面设计（1）图元绘制、标签显示值（2学时）
实验目的：
图页的设计是组态软件的静态数据库的建立过程，学习图页的设计不仅要以实现控制目的为主要任务，还要强调图页界面的美观和易操作性，并且熟练掌握各个功能空间的应用。
实验内容：
1、学习开物组态软件的帮助文档的使用，了解开物组态软件的功能。
2、定义三个标签变量，分别为一个模拟量，一个开关量，一个字符串量。
3、利用“文本”的显示标签量值的方法将标签的变化显示在图页界面上，此功能主要用在
工程调试中应用。
4、在图页上用工具栏中的绘图方法进行基本图元的绘制。
5、通过添加“按钮”图元，利用按键点击事件，对变量进行赋值。
实验结果：
实验总结：
实验五图页界面设计（2）流动、可见性、颜色填充（2学时）
实验目的：
图页的设计是组态软件的静态数据库的建立过程，学习图页的设计不仅要以实现控制目的为主要任务，还要强调图页界面的美观和易操作性，并且熟练掌握各个功能空间的应用。
实验内容：
1、在图页中画一条直线，利用直线的流动动画功能设计管道流动的效果。
（开关量控制）
2、在界面中添加一个矩形或者圆形图元，利用开关量及模拟量两种方式进行图元的颜色填
充效果，事件由按键事件触发。
3、在界面中添加一个矩形或者圆形图元，利用开关量及模拟量两种方式进行图元的可见及
隐藏效果，事件由按键事件触发。
实验结果：
实验总结：
实验六图页界面设计（3）图元的移动效果（2学时）
实验目的：
图页的设计是组态软件的静态数据库的建立过程，学习图页的设计不仅要以实现控制目的为主要任务，还要强调图页界面的美观和易操作性，并且熟练掌握各个功能空间的应用。
实验内容：
1、在图页中添加一个矩形或者圆形图元，学习图元的水平移动和垂直移动功能。
定义一个
模拟量，一个开关量标签，移动事件由按键触发。
2、在界面中利用图页变量功能实现图元的移动动作，控制程序写到图页变量的扫描事件
中。
3、理解直接由标签变量控制和结合图页变量控制的方式的不同。
实验结果：
实验总结：
实验七图页界面设计（4）实时曲线和历史曲线（2学时）
实验目的：
图页的设计是组态软件的静态数据库的建立过程，学习图页的设计不仅要以实现控制目的为主要任务，还要强调图页界面的美观和易操作性，并且熟练掌握各个功能空间的应用。
实验内容：
1、建立一个新的工程，建立节点功能，建立一个仿真设备，在仿真设备中选择正弦波信号
和三角波信号，定义两个模拟量标签，分别关联标签设备为正弦波和三角波，将标签值在屏幕上显示出，可以看到虽然没有对标签赋值既可以按照正弦波和三角波的规则进行变化。
2、在界面中添加一个实时曲线控件，添加两条曲线，运行程序可以在界面上按照仿真设备
的规律产生两条实时曲线。
3、在界面中添加一个历史曲线控件，将两个标签的记录属性进行设置，然后添加两条
曲线运行程序可以在界面上查询两条历史曲线。
实验结果：
实验总结：
实验八图页界面设计（5）单元控件、菜单、报警（2学时）
实验目的：
图页的设计是组态软件的静态数据库的建立过程，学习图页的设计不仅要以实现控制目的为主要任务，还要强调图页界面的美观和易操作性，并且熟练掌握各个功能空间的应用。
实验内容：
1、在工程窗口中找出一些基本控件和单元，学习单元和控件的区别。
2、如何组合与分解一个单元。
3、学习单元的应用，重点是学习参数替换功能。
4、自己建立一个单元模型导入到工程中。
5、学习菜单的应用，可以在单元中作为提示功能，也可以对某些变量进行赋值。
6、设置一个模拟量，实现报警窗口功能。
实验结果：
实验总结：
实验九软件演示工程学习（4学时）
实验目的：
演示工程是软件自带的一个综合性的例子，在有了前面的实验基础后，本次实验是对演示工程的介绍，讲述怎么建立一个复杂的工程，设置工程各部分的关联，设置操作的安全权限等。
实验内容：
1、打开软件的演示工程，在学习过前面课程的基础上，研究演示工程中各个功能模块的实
现。
2、如何添加一个布置，如何在布置中添加图页。
3、如何利用布置来切换图页，用LoadPage函数，在图页变量扫描中实现。
4、如何在组态软件的图页中导入背景贴图，如何用普通的控件进行图页上功能的组合。
5、建立组态软件的操作用户，设置用户权限0-999。
0为最低权限，999为最高权限。
设置
控件的操作权限，只有高于控件权限的用户才能对其操作，可以保护系统的安全性。
实验结果：
实验总结：
实验十训练工程—大嘴吃豆的功能实现（2学时）
实验目的：
通过一个以图元为主的将各种动画效果集成的例子，让学生对组态软件的基本图元操作，及控制程序的编写进行一次综合的练习。
实验内容：
1、设计一个大嘴吃豆的工程，在界面上做横竖两条巷道，分别设计一个大嘴张开的图元和
一个大嘴闭合的图元，利用可见性的切换来实现大嘴张开闭合的动作。
2、在横竖两条巷道中分别放置两个豆，设置豆的可见性，可以采用模拟量或者开关量控制，
模拟量的检测大嘴移动的位置来设置其可见性的，开关量是当大嘴通过某个位置时改变开关量的状态。
3、建立三个图页变量设置大嘴的水平移动和垂直移动的功能和吃豆的功能。
4、用程序实现动作的循环。
实验结果：
实验总结：
实验十一组态软件和PLC连接功能实现（2学时）
实验目的：
组态软件不仅可以完成动画的操作，主要是对外部设备的控制，本实验以OMRONPLC为对象，通过标签建立于PLC的连接，实现工业的现场控制功能。
实验内容：
1、设计一个电机转动的工程，建立一个PLC设备，选择欧姆龙CPM1A plc。
建立三个开关
量，正转、反转、停止。
建立一个模拟量-角度。
2、在图页上设计电机转动的模拟动画，按键控制与标签变量关联。
3、编写控制程序实现在组态软件上点击按钮直接控制PLC实验箱中的电机模块转动。
实验结果：
实验总结：
实验十二综合工程训练（6学时）
实验目的：
最后一个实验是将前面课程中所以介绍的内容进行综合设计一个多图页，多任务的监控程序设计，其中包括图元的建立，动画效果的建立，曲线，报警，单元的应用，用户权限设置等功能。
通过本实验丰富学生组态软件设计的能力。
实验内容：
1、建立一个用户登陆的图页，实现不同用户的登陆功能。
2、建立一个动画控制图页，其中包括前期课程介绍的功能的综合。
3、建立一个统计的图页，用到曲线统计和报表统计。
实验结果：
实验总结：。