判断题3

判3

1、情绪健康的标志是情绪稳定和心情愉快。（）

2、当发现同学有同性恋倾向时，报告老师告诉同学孤立他。（）

3、心理健康的人对世界的知觉是客观的，他们能按照生活真实面目来看待生活，他们能按照自己本来面目来正视自我，并能够坦然地接受现实中的自己，包括现实中自己的缺点和不足。（）

4、健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡4个方面。（）

5、大学生心理障碍常见类型有焦虑症、狭隘与抑郁、强迫症、神经衰弱、怯懦与自卑、狂妄与自大等。（）

6、个别心理咨询是由来访求助者单独向咨询机构提出咨询要求，由单个咨询人员出面解答、劝导和帮助的一种形式。（）

7、焦虑症是一种常见的神经症，不是精神病。（）

8、心理活动紊乱可引起心理障碍。（）

9、人的心理状态受社会生活环境的制约，无法进行预防和调适，维护心理平衡，达到心理健康。（）

10、心理障碍既可以包括轻微的心理问题，也包括比较严重的心理活动紊乱。（）

11、大学生心理障碍的产生存在以下两个规律：一是随着年龄的增长心理状况从简单走向复杂；二是随着年龄的增长心理障碍呈上升趋向。（）

12、大学生心理咨询的类型有发展性心理咨询、适应性心理咨询、障

碍性心理咨询等。（）

13、大学生心理咨询的形式有个别心理咨询、团体心理咨询、网络心理咨询等。（）

14、平常生活中遇到的神经衰弱属于心理障碍。（）

15、平常生活中遇到的狂妄与自大不属于心理障碍。

（）

16、心理障碍是可以通过各种努力来进行预防和调适，从而达到心理健康。

（）

17、建立良好的人际关系，对于排除心理障碍，促进心理健康有着不可替代的作用。（）

18、人们可以通过合理调节不良情绪帮助克服心理障碍。（）

19、人们调节不良情绪的方式有喧泄、转移等。（）

21、只有心理有疾病的人才有必要进行心理咨询。（）

22、人人都可以进行心理咨询。（）

23、现代医学研究表明，信仰破灭、自卑、多疑、压抑、骄傲等都是心理不健康的表现，都会有不同程度影响人的身体健康。（）

24、大学生心理障碍就是人们通常所说的“精神病”。（）

25、心理障碍是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象，属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。（）

26、心理健康定义为“身体、智力、情绪十分调和；适应环境，人际关系中彼此谦让；有幸福感；在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活”。（）

28、智力正常的衡量标准是：正常地、充分地发挥效能；有强烈的求知欲，乐于学习，能够积极参与学习活动。（）

29、意志健全者在行动的自觉性、果断性、顽强性和自制力等方面都表现出较高的水平。（）

30、人格完整是指：人格结构的各要素完整统一；具有正确的自我意识，不产生自我同一性混乱，以积极进取的人生观作为人格的核心，并以此为中心把自己的需要、目标和行动统一起来。（）

31、大学生正确的自我评价包括：自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆正自己的位置，能够自我悦纳，喜欢自己，接受自己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。（）

32、大学生的社会适应正常包括：个体与客观现实环境保持良好秩序。做客观观察以取得正确认识，以有效的办法应对环境中的各种困难，不退缩，还要根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调，或改变环境适应个体需要，或改造自我适应环境。（）

33、管理心理学认为：人的心理状态虽然受社会生活环境的制约，但是人们仍可以通过各种努力来进行预防和调适，以维护心理平衡，达到心理健康之目的。

（）

34、学生健康的心理状态是由良好的心理环境熏陶而成的，而良好的心理环境是由人际关系构成的，这主要反映在教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。（）

35、嫉妒心理只会引起消极的态度，当别人在某些方面超过自己时，便采取各种办法去贬低甚至诬告陷害别人。（）