人教版四年级上册语文园地四日积月累
四年级上册词语表+日积月累 新人教版
第一单元1. 奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹如 齐头并进 山崩地裂霎时 余波 依旧 一年一度 若隐若现 昂首东望 闷雷滚滚 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 横贯江面 白浪翻滚 浩浩荡荡 漫天卷地 风号浪吼2. （柔和）（鹅卵石） （河床）（新鲜）（修补）（坑坑洼洼）（庄稼）（风俗）（葡萄）（满意）（水稻）（成熟）（招待）（传说）（银光一闪）（闪闪烁烁）（月影团团）3. （归巢）（斜阳）（芦苇）（红颜）（霸占）（滴溜溜）4. （密密麻麻）（无处不在）（半明半昧）（摇摇欲坠）语文园地人r én 声sh ēn ɡ 鼎d ǐn ɡ 沸f èi锣lu ó 鼓ɡǔ 喧xu ān 天ti ān 震zh èn 耳ěr 欲y ù 聋l ón ɡ 响xi ǎn ɡ 彻ch è 云y ún 霄xi āo 低d ī 声sh ēn ɡ 细x ì 语y ǔ 窃qi è 窃qi è 私s ī 语y ǔ 鸦y ā 雀qu è 无w ú 声sh ēn ɡ 悄qi āo 无w ú 声sh ēn ɡ 息x ī第二单元5. 豌豆 按照 暖洋洋 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 虚弱 耐心 温和 暖和 愉快 兴奋 曾经 揭晓 青苔 预感 爆裂 洋溢6. 雷达 蚊子 即使 灵巧 科学家 横七竖八 绳子 苍蝇 证明 研究 模仿 显示 驾驶员 启示 捕捉 避开 敏锐 铃铛 障碍物 荧光屏 无线电波7. 呼风唤雨 世纪 技术 改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善 出乎意料 依赖 慢吞吞 静悄悄黑暗无光寄托潜入探索8.躲避震撼喧嚷冲洗斑斓柔弱禁得起猛烈湿漉漉家雀儿屋檐第三单元10.爬山虎操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹瞧不起牢固休想毫不可惜随遇而安弯弯曲曲11.住宅临时功夫随遇而安慎重选择优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生疲劳第四单元12.黑乎乎翻身缓缓上升下降精疲力竭血液奔流不息汗毛茂盛滋润雨露混沌一片花草树木滋润万物14人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗狠心尖利著名愤愤不平获得驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平挽弓搭箭15欢声笑语喷涌而出惊慌失措四处奔逃世世代代伟大功绩识字加油站花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入第五单元16 打猎猛烈无可奈何拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗 庞大 安然 强大 力量 汲取力量17 假日 抬头 云彩 石级 发颤 年级 奋力 猴子 鲫鱼 纪念 辫子 笑呵呵 鼓舞 居然第六单元18 甚至 顽皮 故意 脖子 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱 结实 汉子 可笑 无缘无故 平白 无所谓 眨眨眼 摇摇摆摆19 文艺 表演 角色 期待 排练 危机 通情达理 充分 自信 提示 撤换 紧张 哄堂大笑 砸锅 至今 又唱又跳 殷切期待 直冲脑门 接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去20 冰天雪地 否则 旋转 奋勇 重整旗鼓 况且 得心应手 仍然 尤其 手舞足蹈 恨不得 预料 摇头晃脑 不动声色 顽强 溃败 自豪 顾名思义 毫无怨言 不甘人后 一战即败 一显身手 不伦不类 一丝一毫 不可预料 不甘寂寞 圆头圆脑 不败之地 小如微尘 兴致勃勃识字加油站韭ji ǔ 菜c ài芥ji è 菜c ài 芹q ín 菜c ài 青q īn ɡ 蒜su àn 辣l à 椒ji āo 莲li án 藕ǒu 红h ón ɡ 薯sh ǔ 芋y ù头t óu第七单元22 严肃 清晰 抱负 胸怀 赞叹 疑惑 表情 忘怀 果真 非凡 左顾右盼 指望 训斥 体会 分量 响亮 光耀门楣 若有所思 为之一振 疑惑不解 难以忘怀 热闹非凡23 干干净净 深居简出 细声吟唱 不堪其扰 斩钉截铁24 翩翩归来 茁壮成长 满目琳琅 毫无犹豫 顶天立地 灿烂辉煌 展翅飞翔语文园地：志存高远 精忠报国 大义凛l ǐn 然 英勇无畏w èi视死如归 铁面无私 秉b ǐn ɡ公执法 刚正不阿ā26 管理 人烟 媳妇 新娘 眼睁睁 干旱 迎接 徒弟面如土色求饶 灌溉 收成 田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆 磕头求饶27 无能为力 深入骨髓 浑身疼痛 聚精会神提心吊胆 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散喜出望外 手舞足蹈 热泪盈眶 欣喜若狂日积月累鹿 柴唐 王维空山不见人，但闻人语响。
人教版小学语文日积月累汇总(7-10册全)
四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面。
青山原不老，因雪白头山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山，曲曲环环路。
丁丁冬冬泉，高高下下树语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。
语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一面荷花三面柳，一城山色半城湖。
(济南大明湖)一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山)清风明月本无价，近水遥山皆有情。
(苏州沧浪亭)语文园地六默写过故人庄（朝代唐作者孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
语文园地七最后一个括号里填作者或出处有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）语文园地八1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）四年级下册语文园地一（最后一个括号里填作者或出处）大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）语文园地二（最后一个括号里填出处）言必信，行必果。
四年级上册语文书语文园地的笔记
四年级上册语文书语文园地的笔记人教版四年级上册语文书语文园地笔记。
一、语文园地一。
1. 交流平台。
2. 词句段运用。
- 读下面的词语，你想到了什么画面？和同学交流。
- 人声鼎沸：可以想象到人群聚集、热闹非凡的场景，比如在热闹的集市上，人们讨价还价，声音嘈杂，就像水在鼎里沸腾一样。
- 锣鼓喧天：脑海中会出现节日庆典或者大型活动时，锣鼓敲打得震天响，人们欢天喜地庆祝的画面，像春节时的舞龙舞狮表演现场。
- 震耳欲聋：这个词让人想到巨大的声响，如飞机起飞时发动机发出的轰鸣声，耳朵都快被震聋了。
- 响彻云霄：能想象到声音高亢嘹亮，直上云霄的情景，比如战场上的冲锋号声，在山谷间回荡，传得很远很远。
- 选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。
- 风烟花雷雨小狗。
- 示例：雷雨：夏天的午后，突然乌云密布，紧接着雷雨交加。
那雷声震耳欲聋，闪电划破天空，豆大的雨点倾盆而下，整个世界仿佛都被这雷雨笼罩着。
3. 日积月累。
- 鹿柴（zhài）- 唐·王维。
- 空山不见人，但闻人语响。
- 返景（yǐng）入深林，复照青苔上。
- 注释：- 鹿柴：“柴”同“寨”，栅栏。
这里是地名。
- 但：只。
- 返景：夕阳返照的光。
“景”同“影”。
- 诗意：幽静的山谷里看不见人，只能听到人说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
二、语文园地二。
1. 交流平台。
2. 词句段运用。
- 照样子写词语。
- 例：呼风唤雨：惊天动地、改朝换代、粉身碎骨。
这些词语都是由意思相近的字组成的。
- 例：横七竖八：朝三暮四、七上八下、颠三倒四。
这些词语中含有数字，并且数字的位置是相对的。
- 读下面的句子，注意加点的部分，再照样子写一个句子。
- 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
- 示例：是谁在守护我们的校园呢？当然是保安叔叔。
靠什么守护校园呢？靠的是他们的责任心和各种安保设备。
3. 日积月累。
四年级上册语文园地日积月累
四年级上册语文园地日积月累四年级上册：一单元19页（对联）1 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2 绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4 重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树二单元38页（）正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
三单元 60页（现代诗）雨中的森林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
四单元 79页（词语）望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠五单元98页（风景对联）一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）六单元119页（古诗）过故人庄（唐孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
七单元141页（古文名句）有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）八单元158页（名人名言）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
部编本四年级上册必背古诗文和日积月累
部编本四年级上册必背古诗文和日积月累1.语文园地一【日积月累】鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
注释：鹿柴（zhài）：王维辋川别墅之一（在今陕西省蓝田县西南）。
柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。
但：只。
返景（yǐng）：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。
复：又。
译文：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
2.语文园地二【日积月累】（1）好问则裕，自用则小。
《尚书》【释义】好：喜欢；裕：富裕。
自用：自以为是。
喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
（2）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
《礼记》【释义】要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。
（3）智能之士,不学不成,不问不知。
[汉]王充【释义】即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得, 不求教就不会明白的。
说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。
（4）人非生而知之者，孰能无惑？[唐]韩愈【释义】人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢? 注释：孰：谁。
惑：疑难问题。
非：不是。
3.第9课古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
注释：暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。
吟，古代诗歌的一种形式。
残阳：快落山的太阳的光。
也指晚霞。
瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。
可怜：可爱。
九月初三：农历九月初三的时候。
真珠：即珍珠。
月似弓：农历九月初三，上弦月，其弯如弓。
译文：快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
注释：题西林壁：写在西林寺的墙壁上。
西林寺在庐山西麓。
题：书写，题写。
西林：西林寺，在江西庐山。
部编人教版四年级上册语文 语文园地 (2)
(3)扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这些做医生的， 总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才 容易显示自己的高明！”
_______蔡__桓__侯__讽__刺__扁__鹊__是__在__卖__弄__自__己__的__医__术__。____
四、日积月累
补充词语，并按要求完成练习。
①眉( 清 )目秀
故事的主要内容：_远__古__的__时__候__，__天___上__十__个__太__阳___ _同__时__出__现__，__给__人__类__带__来__了__灾__难__。__为__了__拯__救__人__类__，__ _后__羿__挽__弓__搭__箭__，__射__掉__了__九__个__太__阳__。__最__后__，__天__上__只__ _留__下__一__个__太__阳__。______________________________
送给人类。而中国神话中燧人氏从鸟啄燧木出现 火花中受到启发，学会了钻木取火。中西方神话 各有不同的神奇。
(√)
(2)中国有女娲造人的传说，西方有亚当和夏娃的传说， 这说明中西方远古时期人类就开始探索“人类从哪里 来？”这样的哲学问题。 (√)
(3)我们只需要看中国神话就可以了，没必要看外国神话。 (×)
(2)我可以用__示__例__：__腾__云__驾__雾____、___上__天__入__地___、 __神__通__广__大____等词语来形容《西游记》中的孙悟空。
2. 根据提示猜猜与神话有关的词语。
(1)带领子子孙孙搬走挡在家门口的两座大山。
( 愚公移山 )
(2)被放进八卦炉里锻炼，他那双被炉烟熏红的眼睛
能识别各种妖魔鬼怪。
( 火眼金睛 )
(3)仙女麻姑曾经三次看到汪洋的东海变成了桑田。
人教版四年级语文上册《四组 语文园地四 我的发现.日积月累》精品课教案_13
《动物成语大比拼》教学设计教学目的：1、通过活动，引导学生分类搜集成语，激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣。
并在活动过程中，学会准确、恰当地运用成语。
2、促进学生学习语文的积极性，同时培养学生的合作精神和竞争意识。
课前准备：1、教师准备有关的多媒体的课件。
2、学生搜集有关动物的成语，并自己动手设计表格整理搜集到的成语。
3、把学生分成四大竞赛小组。
先让学生在组内交流搜集到的成语及相关的成语故事。
教学过程：课前：背诵含动物的古诗背诵十二生肖一、导入：主持人1（张慧欣）：中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，韵味十足的汉语言文化就是其中之一，而成语则又是这韵味十足的语言之一。
主持人2（王琳）：在广阔的汉语天地里有一个成语世界，那里有令人心旷神怡的青山绿水，五彩缤纷的奇花异草，生机勃勃的珍禽异兽，还有朗朗上口的至理名言，让人受益匪浅，那你们想去成语世界走一走吗？（想）今天就让我们打开记忆的闸门，让动物成语和我们的思维一起放飞，让我们在动物成语大观园中尽情玩耍。
现在，我宣布主持人齐：《动物成语大比拼》主题活动课现在开始。
主持人1：同学们还记得我们上学期我们学习的十二生肖吗？哪们同学愿意背给同学们听呢？生：背诵十二生肖歌主持人2：XX同学背得真好。
哪位同学知道今年是什么年？明年又是什么年呢？生：猪年主持人2：瞧，小猪提前给大家拜年了。
它还给同学带来了新年礼物。
这份礼物就是有关猪的成语故事。
“猪”在古代人们也称它？“彘”所以这个故事就叫《曾子杀彘》接下来听同学们认真听故事，看看从这个成语故事中你明白了什么呢？（播放成语故事）主持人1：这个成语故事不光有趣，还让我们懂得了做人做事的道理，这其实正是我们中华传统文化的魄力所在，希望同学们以后多学习多积累，争取做一个知识渊博的人哟！主持人2：同学们，现在机会就来了，成语王国最近发布公告准备聘请“成语小博士”。
我知道同学们平时喜欢阅读课外书并进行积累，还搜集了很多有关动物的成语。
人教版四年级上册第四单元语文园地日积月累
日积月累望子成龙：希望自己的子女能在学业和事业上有成就。
来龙去脉：原指山脉的走势和去向像龙体一样起伏。
现比喻一件事的前因后果或一个人的来历。
群龙无首：一群没有首领的龙。
比喻没有人领导，事情无法进行。
〖造句〗：鬼子的头领被乱枪打死，鬼子们群龙无首，乱作一团。
龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
【示例】：抬头看见北墙上挂着四幅大屏，草书得～，出色惊人。
如虎添翼：如同老虎长了翅膀。
比喻强大的事物更加强大了。
〖造句〗：这支队伍本来就英勇善战。
如今又更新了装备；简直是～。
调虎离山：设法使老虎离开山冈。
比喻诱敌离开原来的地方,以便于乘机行事。
骑虎难下：比喻事情进行到中途，迫于形势既不能继续又不能停止，只好硬着头皮干下去。
【造句】他其实没有能力做好这件事；但因为话已出口；只得硬着头皮干下去；真是骑虎难下。
照猫画虎：比喻照着样子模仿。
天马行空：天马奔腾神速，像是腾起在空中飞行一样。
比喻诗文书法等气势豪放，不拘一格，流畅自然，也指思维的不同寻常的跳跃，还指不切实际的想法。
汗马功劳：汗马：马累了出了汗，比喻征战劳苦。
原指在战争中立下的大功劳。
现泛指大的功劳。
【造句】：这次技能大比武，小张立下了~。
马到成功：形容事情顺利，刚开始就取得成功。
老马识途：成语。
出自《韩非子·说林上》。
意为老马认识曾经走过的道路。
齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，迷路了，放出老马，部队跟随老马找到了出路。
比喻有经验的人对事情比较熟悉。
【造句】：老年人老马识途，经验丰富，我们应该尊敬他们，虚心向他们请教。
牛刀小试：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。
比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。
笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
【造句】：小明刻苦、自觉、用功，全靠～保持了各门功课全班第一。
呆若木鸡：一般用来形容一个人有些痴傻发愣的样子，是一个贬义词。
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❖望子成龙:希望自己的子女能有一个好的未来，成功的人生。
❖来龙去脉:本指山脉的走势和去向。
现比喻一件事的前因后果。
❖群龙无首:一群龙没有领头的。
比喻没有领头的，无法统一行动。
❖龙飞凤舞:形容书法笔势有力，灵活舒展。
❖如虎添翼:好象老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加
强有力。
❖调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈。
比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
❖骑虎难下:比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。
❖照猫画虎:猫与虎的外形有相似之处，因以喻照样模仿而仅得其仿佛。
❖天马行空：比喻思想行为无拘无束。
亦形容文笔超逸流畅。
❖汗马功劳：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。
指在战场上建立战功。
现指辛勤工作做出的贡献。
❖马到成功：形容工作刚开始就取得成功。
❖老马识途：老马认识路。
比喻有经验的人对事情比较熟悉。
❖牛刀小试：比喻有大本
领的人，先在小事情上略展才能。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。
❖笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
❖呆若木鸡：傻，发愣的样子。
呆得象木头鸡一样。
形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
❖胆小如鼠：胆子小得象老鼠。
形容非常胆小。
❖望子成龙：天下的父母都望子成龙。
❖来龙去脉：这件事很麻烦，我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉。
❖群龙无首：敌人的头领被乱枪打死了，他们群龙无首，乱作一团。
❖龙飞凤舞：他的字龙飞凤舞,不愧是有名的书法家。
❖如虎添翼：他要是加上这两个助手，事业就如虎添翼了。
❖调虎离山：我军调虎离山，终于取得了战斗的胜利。
❖骑虎难下：早叫你不要贪小便宜，现在事情搞大了，真是骑虎难下啊！❖照猫画虎：做事不能照猫画虎，要有自己的思想。
❖天马行空：你的思维真是天马行空!
❖汗马功劳：我这次考得好成绩都是老师立下的汗马功劳。
❖马到成功：明天就要考试了，祝你马到成功。
❖老马识途：这次登山,幸好老王老马识途，才能顺利下山。
❖牛刀小试：这道数学题对他来说，真是牛刀小试。
❖笨鸟先飞：小明知道写作业比不过别人，所以笨鸟先飞。
❖呆若木鸡：一听到这件事，小红就呆如木鸡。
❖胆小如鼠：小明看见老
师，马上跑走，同学说他胆小如鼠。