幼儿园英语培训心得
英语课培训心得
英语课培训心得英语课培训心得1教师集中培训也是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育和提高个人英语教学质量的关键。
通过本次继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。
此次培训，对我都是一种帮助和提高。
具体收获如下:1.通过这一期的培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。
学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2.时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
在以后的教学工作中，我更努力学习教学技能、教学策略等知识，认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。
在教学中把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
3.听取了覃春耀老师对各学校老师们的说课和评课的点评，使我增强教学创新的意识，贯彻到了教学实践中。
新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受教师指导学生参与”的全新的教学模式，倡导自主.合作.探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。
4.学习了各种先进的教育教学经验。
使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。
5.在教学中学习、反思。
幼儿园老师培训200字心得体会(3篇)
幼儿园老师培训200字心得体会(3篇)幼儿园老师培训200字心得体会篇1为一名教学经验浅薄的英语教师，我这次很荣幸的获得了这次极其宝贵的培训学习机会，参加了这次英语交流培训，无论是在思想上，还是在教学技能上对我来说都是有了很大的帮助，具体心得体会如下：首先，我作为一名刚入行的英语教师，真是受益匪浅。
这次培训内容非常丰富，参加的人员大部分都是经验丰富的中外专业英语教师，主题是围绕如何上好一堂课来开展的。
另外，每个幼儿园老师还表演了精彩有趣的英语小游戏，让我在精神上饱餐一顿，原来课堂可以变得那么有声有色的!对于经验浅薄的我来说，收获最大的还是下午紧张激烈的说课环节，在短时间内如何备好一堂课，万能的上课的五大步骤：Greeting\Warm-up\presentation\Games andpractice\Conclusion,原来这些对我来说很困难，找不到头绪，经过这次培训，让我思路清晰，知道如何入手。
交流所获——再者，通过这次学习，我更加体会到“英语工具的重要性”，语主是一个载体，是一种工具，它的目的是交流，在任何时候，我们都不能忽视了“说”这个语主最基本的技能。
教师除了要提高自身的英语口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色，在传统教学模式下，教师完完全全是一个传授知识的工具，传授方法简单枯燥，只注重单向性，很难真正做到师生互动，生生互动。
但通过这次交流，经验丰富的教师传授了许多灵活多样的教学方法，在实际教学中充调动了孩子的积极性，激发孩子的知识潜能。
灵活多样的教学方法来自哪里来自不断更新的教育理念，来自我们不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究与学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。
交流所获——我应该具备哪些专业知识能力和素养1. 要有专业的理想。
对教学工作抱有承诺。
2. 要有专业的情操。
对教师职业道德规范的认同产生责任感与义务感。
3. 要有专业的自我。
对从事教学工作的感受、接纳与肯定。
幼儿园教师英语培训心得
幼儿园教师英语培训心得在幼儿园教师英语培训中，我深刻体会到了提升自身英语水平对于教学工作的重要性。
通过这次培训，我不仅学到了许多实用的教学技巧和方法，还提高了自己的英语听说读写能力，使我能够更好地与孩子们进行沟通和交流。
首先，在培训过程中，我学会了如何创设一个英语学习的环境。
我们知道，幼儿园的孩子们对于新事物都充满了好奇心，他们乐于接受新的知识和技能。
因此，我们可以通过设置英语角、播放英语歌曲、使用英语故事书等方式，让孩子们在潜移默化中学习英语。
同时，我们还可以利用各种教具和游戏，如卡片游戏、拼图游戏等，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的英语学习积极性。
其次，在培训中，我学到了如何有效地进行英语口语教学。
口语是语言的基础，对于幼儿来说，更是他们学习英语的重点。
在教学中，我学会了利用情境教学法、角色扮演等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中进行英语口语练习。
例如，我们可以通过模仿动物叫声、角色扮演英语对话等活动，让孩子们在游戏中学习英语，提高他们的口语表达能力。
此外，我还学会了利用音乐、歌曲等方式，培养孩子们的英语语感和语调，让他们能够更加自然地运用英语进行交流。
再次，在培训中，我学到了如何进行英语阅读和写作教学。
阅读和写作是培养孩子们语言综合运用能力的重要手段。
在教学中，我学会了通过图画故事书、英语绘本等方式，激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。
同时，我还学会了利用游戏和活动，如拼字游戏、写作比赛等，让孩子们在写作中不断提高自己的英语表达能力。
通过这些教学方法的运用，我发现孩子们的英语阅读和写作能力得到了明显的提高。
最后，在培训中，我还学到了如何进行英语听力教学。
听力是语言学习的基础，也是幼儿学习英语的重点。
在教学中，我学会了利用英语歌曲、英语短片等资源，培养孩子们的听力理解能力。
同时，我还学会了利用听力训练软件和游戏，如听音辨词、听音选图等，提高孩子们的听力水平。
通过这些教学方法的运用，我发现孩子们的英语听力能力得到了明显的提升。
幼儿园英语培训后心得体会十篇(最新)
幼儿园英语培训后心得体会1为期2天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的2天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。
以下是我的一些心得体会：一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识通过教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。
在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。
英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、对教材的把握有了一个整体的认识作为幼儿园教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
听幼儿英语课心得体会
听幼儿英语课心得体会幼儿园的孩子正是学语言最为快速的时候，也是学习英语的好时机，所以利用幼儿园现有的资源对幼儿进行英语教学，同时制造学习英语的教学环境对小伴侣们学习英语是非常重要的。
下面就是我带来的幼儿英语课心得，盼望大家喜爱。
幼儿英语课心得1本周我参与了县教研室举办的听课活动,仔细倾听了各位老师执教的英语课,再加上专家的精彩的点评,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领会到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我不但发觉了自己平常上课中存在的问题,也从中受到很大启发1.多媒体的使用现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。
挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富。
此次活动，老师们都运用了多媒体这现代的教学工具，以艳丽的颜色、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化，给人一种赏心悦目的感觉，制造了一个轻松开心的学习氛围。
2.老师基本功扎实，充分调动同学的乐观性这3位老师口语流利，发音精确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼。
老师都是借班上课，但师生协作程度丝毫没有受到影响。
老师教态亲切，身体语言丰富，充分调动了同学的乐观性。
平常我们在这一方面做得不够好。
因此，听课时我特殊留意了各地老师不同的调动同学的方式。
同学乐观性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。
老师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清晰明确，难易适中。
只有孩子清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思索，这都会打击孩子的乐观性。
3.老师自身素养高,重视同学的情感教育老师自身的良好素养是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发觉每位老师的基本功都很扎实尤其是元老师,她的教态亲切自然,端庄大方,充分利用肢体语言,使人如沐春风,吸引同学同时,重视同学的情感教育,挖掘了德育因素依据教学内容,挖掘教学因素,对同学进行德育教育4.情境的设置英语的学习要求在语境中学习句子，在句子中学习单词。
幼儿园英语培训心得体会
幼儿园英语培训心得体会我在过去的时间里参加了一次幼儿园英语培训，通过这次培训，我对幼儿园英语教育有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的经验和体会。
以下是我在培训中的心得体会：首先，我意识到幼儿园英语教育的重要性。
现在的社会竞争越来越激烈，家长们普遍认识到早期英语教育的重要性，他们希望能够给自己的孩子一个良好的英语基础。
通过参加培训，我了解到幼儿园英语教育的目标是培养孩子们对英语的兴趣，并且为以后的学习打下基础。
通过英语学习，孩子们可以提高他们的听力、口语、阅读和写作能力，对于他们日后的学业和职业发展都有很大的帮助。
其次，我了解到幼儿园英语教育应该注重培养孩子的兴趣和动手能力。
幼儿园教育注重启发式教学，即通过游戏和互动的方式来激发孩子们的学习兴趣。
在培训中，我学习到了许多幼儿园英语教学的游戏和活动，例如唱歌、跳舞、听故事等。
这些活动不仅能够提高孩子们对英语的兴趣，还能够培养他们的动手能力和合作精神。
我发现，通过游戏和活动的方式教授英语，孩子们更容易理解和记忆。
再次，我了解到幼儿园英语教育应该注重培养孩子的语感和语音。
在培训中，我学习了一些培养孩子语感和语音的方法。
例如，用英语歌曲教孩子们正确发音、用拼音来帮助孩子们记忆单词等。
这些方法不仅能够帮助孩子们正确地学习英语，还能够提高他们的语音表达能力。
最后，我认识到幼儿园英语教育需要与其他科目结合起来。
在培训中，我学习到了一些将英语与其他科目进行结合的方法。
例如，用英语来教授数学、科学、美术等课程，通过这种方式，孩子们不仅能够学习英语，还能够学习其他科目的知识。
这种综合教学的方法不仅能够提高孩子们的综合素质，还能够激发他们学习的兴趣。
通过这次幼儿园英语培训，我深刻地了解到幼儿园英语教育的重要性，以及如何正确地进行幼儿园英语教育。
我将会把这些宝贵的经验和体会运用到自己的教学中，为孩子们提供更好的英语教育。
通过培训，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的教学能力和创新能力。
幼儿园双语教学心得体会
幼儿园双语教学心得体会
在幼儿园双语教学过程中，我有以下几点心得体会：
1. 创造良好的语言环境：为了让幼儿在双语环境中能够有效学习，我们需要营造一个良好的语言环境。
这包括使用丰富多样的英语书籍、图片和课件，鼓励孩子用英语交流，以及提供英语角等活动。
2. 培养积极主动的学习态度：对于幼儿来说，学习双语可能是一项挑战。
我们需要引导他们养成积极主动的学习态度。
通过生动有趣的教学内容和互动游戏，激发幼儿学习英语的兴趣，让他们主动参与到双语教学中。
3. 激发幼儿的学习兴趣：幼儿园双语教学应该注重培养幼儿对英语学习的兴趣。
我们可以通过游戏、歌曲、角色扮演等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语，培养他们对英语学习的积极性。
4. 细化教学目标：在幼儿园双语教学中，我们应该明确具体的教学目标，并根据幼儿的年龄特点和学习能力，制定相应的教学计划。
同时，我们需要通过多样化的教学方法和教具，以及不同的游戏和活动，帮助幼儿逐步达到教学目标。
5. 与家长积极沟通合作：在双语教学中，家长是非常重要的合作伙伴。
与家长保持积极的沟通，了解他们对双语教育的期望和关注点，及时反馈幼儿的学习情况和进展，与家长共同努力，促进幼儿的双语发展。
总之，幼儿园双语教学需要从创造良好的语言环境、培养积极主动的学习态度、激发学习兴趣、细化教学目标和与家长积极沟通合作等方面入手，为幼儿提供良好的双语学习环境，促进他们的双语发展。
关于幼儿园英语培训心得范文
关于幼儿园英语培训心得范文
作为一名幼儿园的英语教师，我非常重视幼儿园英语的培训工作。
在过去的一年中，我实施了一些创新的方法来提高幼儿园英语的教学水平，以下是我的心得体会。
创新方法一：贯彻游戏教学法
我认为游戏教学法是幼儿园英语教育的核心。
一方面，游戏可以吸引孩子们的兴趣，让他们更容易接受新知识；另一方面，游戏的互动和竞争可以激发幼儿的学习能力和兴趣。
因此，在我的教学中，我经常运用各种创意游戏，例如积木拼图、连连看、角色扮演等，来培养幼儿的语言能力。
创新方法二：开展综合实践活动
除了游戏教学法外，我还依托幼儿园的自然环境和日常生活，设计了一系列的综合实践活动来促进幼儿英语能力的提升。
例如，在清明节时，我们带着孩子们去采摘樱桃，并且教他们用英语表述采摘过程和品尝口感。
在这样的实践中，幼儿可以更加深入地了解英语在日常生活中的运用，从而进一步激发他们对英语学习的热情。
创新方法三：运用多媒体教学工具
随着科技的不断进步，多媒体教学工具已经成为幼儿英语培训的重要手段。
在我的课堂中，我经常使用幼儿英语动画片、英语歌曲和英语游戏软件等多媒体工具来提高学生的听力和口语能力。
这些工具不
仅可以让幼儿更加直观地了解英语知识，而且还可以增强他们对英语学习的兴趣。
结语
总之，幼儿园英语培训需要我们不断地创新教学方法，让孩子们在愉快的氛围中接触英语，积极地学习英语，掌握英语。
我相信，通过我的不断努力和探索，我能够让我的学生们更好地掌握幼儿英语，为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿教师培训心得体会总结【5篇】
幼儿教师培训心得体会总结【5篇】总的来说，参与这次培训课让我获益良多。
我所学的专业是英语教育，对幼儿教育方面一窍不通，从事幼儿教育工作已有一年多了，自己从没想过要当幼儿园老师，或许是与自己所学的专业有关吧。
当我听到有几位培训老师说：“其实能当幼儿园老师是最了不起的…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的，因为幼儿园老师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙老师，幼儿园老师的辛勤付出也是值得广阔人民的确定和赞扬的!慢慢地，我也会情不自禁地觉得自己很了不起，一股自豪感在心底油然而生了!记得还有一节课，那位老师对我们幼儿园各级老师做出了评价：小班级老师是细心的，中班级老师是有急躁的，而大班级老师是布满智慧的。
”听了这位老师的这番话，觉得心里美滋滋的，因为我始终都是担当大班级的老师，这也是我第一次听到这么高的评价，这句话也给了我信念，鼓励，让我布满信念战胜一切困难!俗话说：“你一句微不足道的赞美，对别人的意义非凡。
”还有一位老师告诉我们：当你踏进教室门口的那刻起，你就要把你全部的烦心事，不快乐的事全都抛到九霄云外去。
我牢牢地记住这番话，每当我走到教室门口时，我就告诫自己：肯定要以饱满的热忱，打起十二分精神投入到教育教学工作中去，面带微笑接待小朋友们…除此之外，我还学到许多护理幼儿的方法，有关幼儿传染病的预防方法……千言万语汇成一句“感谢”，感谢高培的老师们，感谢园领导…俗话说：养兵千日，用在一时。
”参与这次培训课的主要目的是要通过考试。
最终，我期望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利通过考试!加油吧!幼儿老师培训心得体会总结（篇2）之所以这样想首先是因为教育的过程是以人塑造人的过程，是以优良的职业风范培养品子兼优的学生的过程，老师的职业与其他职业相比，有其特别性。
因为老师职业是“塑造人”的工程，因此，在敬业精神上要求有更高的标准。
敬业是老师对自己所从事的教学工作发自内心的尊重。
老师应当首先对自己的职业有清楚而独特的认识和了解，怀有剧烈的使命感，才能树立起坚决的职业信念，才能对社会上的各种评价作出正确、理性的推断。
英语培训心得体会2024精选7篇
英语培训心得体会2024精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园英语培训心得
通过幼儿园英语培训，英语是我园的特色之一，为了营造一个轻松和谐的英语氛围，作为英语教研组组长的我能认真开展每一次的教研活动，经过一学期的努力取得了一定的成绩。
下面是小编为大家收集整理的幼儿园英语培训心得，欢迎大家阅读。
幼儿园英语培训心得篇1 作为新教师的我工作已近半年，本学习我承担了小四班幼儿英语教学的任务。
对于我这个非专业的新老师来说是个较大的挑战。
自己的英语水平也就处于初中阶段，加上没有任何的工作经验，对英语教学尤为陌生。
开始的我有点畏惧，心里感到沉重的压力与负担，但仔细想想，这又何尝不是一个好的开端，给自己一次锻炼的机会，从中学习、探索英语的奥秘。
时光飞逝，一转眼学期即将结束，回顾这学期的英语教学工作及幼儿接受教育的情况，我的感受及总结如下：
一、教学内容的选择
对于小班幼儿，刚入园不久，初次接触英语，兴趣是关键之所在。
要从幼儿的角度出发，选择简单、易记的单词、句型较合适。
幼儿的年龄小，动作发展、语言表达能力不足，简单易记的单词、句型能够让幼儿较快掌握。
利用儿歌、歌曲有效调动幼儿的兴趣，使幼儿能够积极、主动地接受学习，而不是被动的接受。
二、教学方法
在英语教学过程中，我一般分为五个步骤：一是师幼互相打招呼
问好，二是复习旧单词或句型，三是学习新授知识，四是以游戏的形式辅助幼儿对新授内容加以巩固，五是结束部分，教师布置家庭作业。
在教学活动中，要多采用游戏的方式进行教学，游戏是一种隐形的教育，能够促使幼儿在无形之中学到知识，得到锻炼。
例如：摸一摸、用手指图、谁不见了、钓鱼、抽卡片、传话、伦敦桥等多种游戏。
激发幼儿的积极性，更好地为教育而服务。
二、教师方面
作为教师，要具有较高的专业技能及语言表达能力。
教学的准备要充分，教具要到位，上课是要以积极、稳定的心态、情绪面对孩子。
在与幼儿交谈中要面带微笑，语音语调要适时调整，因人而易，语速要适中，幼儿能够听懂、明白，还要注意个别教育与指导，要及时复习与巩固，使幼儿能够真正掌握教学内容。
为了进一步打造我园英语教育特色，提高教师英语教学能力。
我园于11月25日、12月2日开展了全园教师的英语教研观摩活动，并邀请了“吉的堡”英语的培训教师赖老师前来园指导。
教师们充分准备之后，非常投入地组织了英语教学活动，幼儿们也积极的参与活动中。
活动过程中，小班的杨婿老师、中一班的石如丹老师、大一班的孔龄老师、大三班的张雯燕老师，生动活泼的教学形式，丰富多彩的教具，流畅的语音语调，形象的肢体语言，和孩子们精彩的互动，让教师们受益匪浅。
课后的评析过程中，气氛热烈，老师们畅所欲言、各抒已见，去已糟粕，吸其精华，赖老师也针对性的对我们所有的课
程进行了认真、详细的点评，他精辟的专业化点评，带给了我们许多信息，就像一股新鲜的空气，溶进了每位老师的心里。
同时钟园长对老师们的英语教学及教师们的英语素质给予了充分肯定，并提出了今后的努力方向。
教研是教学的源泉，是教改的先导。
一直以来，我园坚持开展形式多样的教研活动，创建良好的教学氛围和开展规范的教学，以此促进教师教学水平的提高。
本次英语教研活动，充分地锻炼了每位教师的英语听、说能力、开展教学活动的组织能力，大家一致认为这样的活动既生动有趣，又真正受益。
在今后的英语教学活动中，我们会更一步加强英语教学的学习与探索，让教师们逐步形成自己的教学风格，使自己在英语口语，英语课的设计过程中都具有较大的进步和提高。
幼儿园英语培训心得篇2 时光飞逝，光阴荏苒。
不知不觉英语教研组在学校领导的关心和指导下。
度过了将近半学期，回首这些时光，英语教研组所开展的一系列活动。
旨在引导教师逐步树立新的教育理念，不断提高我们教师的教育，教学水平;不断促进幼儿对英语的主
动学习，先将这两个月的工作总结如下：
一.加强英语教师的师资队伍建设：
在英语教学中为了更好的将知识教给孩子。
英语教师必须加强自身的学习，丰富关于幼儿英语教育的理论、教法和学法。
并积极参加各种英语培训，提高自身能力。
二.扎扎实实抓好课堂教学：
衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。
只有扎
扎实实的定好教学进度、计划、教学设计等工作。
才能上好每一节课，对活动中存在问题及时的讨论并交流，从而促进教学质量的提高。
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习的质量。
因此，我们英语教师积极学好教学理论，用理论指导实践。
经常开展各种听课活动，取长补短，共同提高。
三.加元配合，充分发挥家园共育的作用：
在实施家园共育中，为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用，我们通过一日活动、召开家长会、网络等方式与家长取得联系，共同提高孩子的对英语学习的兴趣。
四.利用游戏，轻松学习英语。
游戏是幼儿易于接受的，是促进孩子学习的‘催化剂’特别是针对年龄小的孩子。
只有将好玩的游戏融入英语教学中，幼儿才会愿意学。
通过游戏，引导孩子积极参与活动，提高孩子学习的积极性，让孩子主动的加入到活动中来。
五.新的一年工作构想：
1.努力学习，不断提高自身业务水平和教学能力。
2.积极探索新的教学方法。
3.勇于创新，尽最大努力培养幼儿学习英语的兴趣。
英语是我国的特色之一，为了营造一个轻松和谐的英语教学气氛，在今后工作中，必须继续去探索，去思考，去实践，在新的一年，我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。
幼儿园英语培训心得篇3 英语是我园的特色之一，为了营造一个
轻松和谐的英语氛围，作为英语教研组组长的我能认真开展每一次的教研活动，经过一学期的努力取得了一定的成绩。
现从以下几方面加以总结。
一积极创设环境,将英语融入其中
英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设良好的英语教学环境,
新《纲要》中指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展
幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说的语言环境并创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交往。
语言的使用离不开一定的环境，只有为幼儿创设使用英语的环境，让幼儿把所学的英语知识自然地迁移到生活环境中，培养他们离开课堂仍然能大胆表达的习惯和能力。
帮助幼儿拓宽英语使用的环境，能使他们有更多的机会运用英语。
二利用游戏，轻松学英语
游戏是幼儿易于接受的，是促进孩子学习的“催化剂”，特别是
针对小年龄的孩子，只有将好玩的游戏融入英语的教学中，幼儿才会愿意学。
游戏作为一种活动形式，主要是引起孩子参与活动，提高孩子学习的积极性，让孩子主动的加入到活动中来。
为了避免单调枯燥的教学，老师要善于抓住了孩子爱玩这一特点，想尽方法调动孩子学习的积极性。
三家园配合，充分发挥家园共育的作用
在实施家园共育中，家庭为孩子创造的环境也很重要，这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。
为了使家长们进一步
了解幼儿园英语教学的作用，我们通过家长园地、月计划、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿提供一个运用英语的环境，让幼儿多听、多说、多练，巩固所学的知识，以更好的提高幼儿运用英语的能力。
四新的一年工作设想
1抓抓实实深入开展园本教研。
2积极探索教学方法
3多渠道、多形式提高老师的英语水平。
4提高幼儿学习英语的兴趣。
回首一年的工作是忙碌的,但却很充实。
今后的工作还等着我们继续去探索、去思考、去实践。
在新的一年,我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。
---来源网络整理，仅供参考。