四年级下册科学课件苹果为什么会落地苏教版(共22张PPT)
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苏教版-科学-四年级下册-《苹果为什么会落地》同步练习课件
结束
《苹果为什么会落地》 同步练习课件
填空题
1.抛向空中的物体最终落向地面，这是因为所有地球 上的物体都受 重力 的作用。
2.重力的单位是 牛顿 ，方向总是 垂直向下 。
选择题
1.下列说法中正确的是（ D ）。 A 一个物体只有静止时才受到重力的作用 B 空中飞行的飞机不受重力的作用 C 沿斜面滚下的小球，它受到的重力方向是沿斜面 方向的 D 投出去的标枪，在空中飞行的过程中所受的重力 的方重物有时会拉断绳子掉在地上，它 受到（ C ）的作用。 A 磁力 B 摩擦力 C 地球引力 D 电力
3.对于重力的描述，下面描述正确的是（ B ）。 A 与其它力相对抗 B 把物体拉向地球 C 把物体推离地球 D 只存在于地球上
简答题
水为什么总是往低处流？ 因为地球是个球体，地球上的万物都会受到垂直 向下的重力，水也如此。加之由于水是液体，水在重 力的作用下总是从高处流向低处。
《苹果为什么会落地》 同步练习课件
填空题
1.抛向空中的物体最终落向地面，这是因为所有地球 上的物体都受 重力 的作用。
2.重力的单位是 牛顿 ，方向总是 垂直向下 。
选择题
1.下列说法中正确的是（ D ）。 A 一个物体只有静止时才受到重力的作用 B 空中飞行的飞机不受重力的作用 C 沿斜面滚下的小球，它受到的重力方向是沿斜面 方向的 D 投出去的标枪，在空中飞行的过程中所受的重力 的方重物有时会拉断绳子掉在地上，它 受到（ C ）的作用。 A 磁力 B 摩擦力 C 地球引力 D 电力
3.对于重力的描述，下面描述正确的是（ B ）。 A 与其它力相对抗 B 把物体拉向地球 C 把物体推离地球 D 只存在于地球上
简答题
水为什么总是往低处流？ 因为地球是个球体，地球上的万物都会受到垂直 向下的重力，水也如此。加之由于水是液体，水在重 力的作用下总是从高处流向低处。
《苹果为什么落地》下载精选PPT教学课件
怎样使用测力计？
1.使用测力计时，要先将指针调到零刻度处。 2.读数时，视线要与指针相平。 3.每个测力计都有一定的测量范围，测力计上的
最大刻度就是它的最大量程。
使用测力计测量物体的重力
资料搜集：宇航员在太空中飞行时会发生失重现 象，查阅资料，了解失重方面的知识。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，
人的生命总是有限的，时间也不能停滞 ，但是 我们可 以驻足 。人生 路上， 一路行 走，一 路都是 风景， 路上， 你会遇 到很多 美的人 ，美的 事，美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ；不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵，嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬，会 有不同 景致， 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ，都显 得很美 丽，你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里，有 的柔和 ，有的 热烈， 有的凄 美，还 有的悲 壮，只 要你放 慢脚步 ，多看 看沿途 的风景 ，多收 藏些快 乐的心 情，人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候，你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验， 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ，这一 路上， 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ，最重 要的不 是结果 ，而是 过程， 也不是 他经历 了什么 ，而是 他以何 种心态 去面对 生活 。
青岛版四年什么落地
牛顿的解释是在地球上或地球附近，任 何物体都会受到地球引力的作用，由于地 球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重 力的方向是竖直向下的。
苹果和牛顿的故事ppt课件
6
三百多年前， 英国的一个深秋 季节，满园的苹 果熟透了。
1
一天，一位青年 来到了一棵苹果树下， 开始埋头读他的书。 这位青年就是牛顿， 他是英国著名的科学
家。
2
忽然，一个苹果从树 上掉了下来，正好砸在 了牛顿的头上，这不轻 不重的一击似乎提醒了 牛顿，他的眼睛不由地 一亮。
3
他捡起苹果，内心 思考着：“为什么苹果 不会落向两旁，而是垂 直落向地面呢？难道地 球对它有一股吸引力？”
4
牛顿灵机一动， 脑中突然形成一 种观点：“苹果 落地” 和 “行 星绕日”会不会 由同“苹果落地”和 他在生活中看到的其他一 些现象放在一起，进行了 深入的研究。后来，他发 现宇宙中一切物体之间都 存在着“相互吸引力”， 他把这种力叫“万有引 力”。
万有引力是指任何两 个物体之间都存在这种吸 引作用。
三百多年前， 英国的一个深秋 季节，满园的苹 果熟透了。
1
一天，一位青年 来到了一棵苹果树下， 开始埋头读他的书。 这位青年就是牛顿， 他是英国著名的科学
家。
2
忽然，一个苹果从树 上掉了下来，正好砸在 了牛顿的头上，这不轻 不重的一击似乎提醒了 牛顿，他的眼睛不由地 一亮。
3
他捡起苹果，内心 思考着：“为什么苹果 不会落向两旁，而是垂 直落向地面呢？难道地 球对它有一股吸引力？”
4
牛顿灵机一动， 脑中突然形成一 种观点：“苹果 落地” 和 “行 星绕日”会不会 由同“苹果落地”和 他在生活中看到的其他一 些现象放在一起，进行了 深入的研究。后来，他发 现宇宙中一切物体之间都 存在着“相互吸引力”， 他把这种力叫“万有引 力”。
万有引力是指任何两 个物体之间都存在这种吸 引作用。
《苹果为什么落地》PPT课件 (共29张PPT)
这节课你有什么收获？你的心 情怎么样？表现如何？
达标练习
1．在地球上或地球附近，任何物体都会受到 的 作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 “ ”，方向是 的。
2．我们站在地面上，向上跳起，最终还是落回地面， 是因为我们受到 的作用。
3．最早思考苹果为什么会落地的是谁呢？搜集资料， 说一说他的故事吧。
据说,在1666年的 一天，牛顿躺在花园 里沉思。突然，一个 成熟的苹果从树上掉 了下来,正好砸在他的 头上。他想到了一个 问题：“为什么苹果 总是落到地上，而不 落向天空呢？”
牛顿认为是某种 看不见的力把苹果拉 向地面，这个力来自
地球。
地球将它周围的 物体拉向地面的这种 力，牛顿将它称之为
“引力”。
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
激励向上人生格言
1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路。
3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。
看是否灵活
3 将物体挂在弹簧测力计上，使测力计力的作 用线与弹簧伸缩方向在同一直线（否则会导 致测量不准确），待指针稳定后读数！
注意事项
1、不能用弹簧测力计测量测量超过 它量程的力，否则损坏弹簧测力计 2、读数时目光要直视指针，仰视或 者俯视都会增大测量误差！
测一测
课本，钢笔，文具盒……
假如没有地球引力，世界将会怎样？
5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
小学科学(苏教版)《苹果为什么会落地》名师推荐1
小学科学（苏教版）《苹果为什么会 落地》 名师推 荐1
苹果树如 果种在月球 上，苹果成 熟了会怎样 呢？
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小学科学（苏教版）Biblioteka 苹果为什么会 落地》 名师推 荐1
再见！
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牛顿将这种由于 地球的吸引而使物体 自身受到的力叫做
重力 。
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你在生活中还发现了哪些类 似苹果落地的现象？发生这种现 象的原因是什么？
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苏教版四年级科学下册
第四单元第三节
《苹果为什么会落地》
小学科学（苏教版）《苹果为什么会 落地》 名师推 荐1
牛顿认为是某种 看不见的力把苹果拉 向地面，这个力来自
地球。
地球将它周围的 物体拉向地面的这种 力，牛顿将它称之为
“引力”。
小学科学（苏教版）《苹果为什么会 落地》 名师推 荐1
小学科学（苏教版）《苹果为什么会 落地》 名师推 荐1
小学科学（苏教版）《苹果为什么会 落地》 名师推 荐1
月球在快速运动 时可以产生一种克服 地球引力的力。这种 力就是离心力，当离 心力和地球引力达到 平衡时，月亮既不会 因受到地球的吸引力 而落向地面，也不会 因不受地球的吸引力 而脱离地球，而是沿 一定的轨道围绕地球 运动。
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《苹果落地》课件
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。 他想：“苹果为
什么会掉下来呢？”
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。 他想：“苹果为
什么会掉下来呢？”
为了弄明白这个问题，他 又反复地观察专心地研究，终 于发现了苹果落地的秘密。
牛顿是世界著名的科学家。
英国伟大的数学家、物 理学家、天文学家和自然哲 学家。一生当中杰出的贡献 还有：发现了经典力学、微 积分和光学。
苹果落地
课文主要讲了一个什么故事？
苹果树下 一天傍晚，牛顿 ____坐在________ 乘凉的时候，一个苹果从树上掉下来， 好奇 落在他的身上。他感到____，经过 观察 专心研究 反复____ 、_______ 。终于发现了 苹果落地的秘密。
读了课文还有什么问题想提的？
牛顿对什么感到好奇？他 是怎么想的？自读课文，用 “——”勾画出相关的句子， 然后读一读。
什么会掉下来呢？”
习以为常的意思？
苹果落地的秘密是什么？ 原来现苹果落 地的秘密的？再读第四段， 用“——”勾画出答案，然后 读一读。
为了弄明白这个问题，他 又反复地观察专心地研究，终 于发现了苹果落地的秘密。
1665 年牛顿开始着手研究，到 1685 年正式发现万有引 力定律，花了整整20年的漫长时间。
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。 这件事人们都习以为常，他却 感到好奇。 他想：“苹果为什 么会掉下来呢？”
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
小学科学课件苹果落地
展。
04
CATALOGUE
实验与观察
实验材料准备
苹果
选择新鲜、成熟的苹果，确保其 质量良好，无明显损伤。
实验台
选择一个平稳、干净的桌面或实验 台，确保实验过程中苹果不会滚落 。
记录工具
准备纸笔或电子记录设备，用于记 录实验过程和结果。
实验步骤与操作
2. 观察并记录苹果 的状态，包括颜色 、形状、大小等。
牛顿对科学发展的贡献
力学理论
牛顿提出了三大经典力 学定律，为经典力学的
发展奠定了基础。
微积分学
牛顿独立发展出微积分 学，为数学和物理学的 研究提供了有力工具。
光学研究
牛顿发现了白光是由不 同颜色的光组成，并对 折射定律作出了重要贡
献。
万有引力定律
牛顿提出了万有引力定 律，解释了行星运动规 律，推动了天文学的发
万有引力是指任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这种力的大小与两个物体的 质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
通过苹果落地现象，可以进一步理解万有引力在自然界中的作用，以及它对地球上 物体的运动和位置的影响。
万有引力定律是由牛顿发现的，它对于解释和预测物体运动规律具有重要意义。
对科学探索的兴趣与启发
苹果落地与万有引力发现了万有引力定律。
万有引力定律
任何两个物体都相互吸引 ，引力的大小与两个物体 的质量成正比，与它们之 间的距离的平方成反比。
故事意义
这个故事展示了科学发现 的过程，即通过观察、思 考和实验来揭示自然现象 背后的规律。
苹果落地的原因分析
重力作用
地球对物体的吸引力，使物体受到向 下的力。
空气阻力
地球自转
由于地球自转产生的离心力，使得地 球上的物体受到向外的力，但在地球 表面附近，这种作用力微乎其微。
04
CATALOGUE
实验与观察
实验材料准备
苹果
选择新鲜、成熟的苹果，确保其 质量良好，无明显损伤。
实验台
选择一个平稳、干净的桌面或实验 台，确保实验过程中苹果不会滚落 。
记录工具
准备纸笔或电子记录设备，用于记 录实验过程和结果。
实验步骤与操作
2. 观察并记录苹果 的状态，包括颜色 、形状、大小等。
牛顿对科学发展的贡献
力学理论
牛顿提出了三大经典力 学定律，为经典力学的
发展奠定了基础。
微积分学
牛顿独立发展出微积分 学，为数学和物理学的 研究提供了有力工具。
光学研究
牛顿发现了白光是由不 同颜色的光组成，并对 折射定律作出了重要贡
献。
万有引力定律
牛顿提出了万有引力定 律，解释了行星运动规 律，推动了天文学的发
万有引力是指任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这种力的大小与两个物体的 质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
通过苹果落地现象，可以进一步理解万有引力在自然界中的作用，以及它对地球上 物体的运动和位置的影响。
万有引力定律是由牛顿发现的，它对于解释和预测物体运动规律具有重要意义。
对科学探索的兴趣与启发
苹果落地与万有引力发现了万有引力定律。
万有引力定律
任何两个物体都相互吸引 ，引力的大小与两个物体 的质量成正比，与它们之 间的距离的平方成反比。
故事意义
这个故事展示了科学发现 的过程，即通过观察、思 考和实验来揭示自然现象 背后的规律。
苹果落地的原因分析
重力作用
地球对物体的吸引力，使物体受到向 下的力。
空气阻力
地球自转
由于地球自转产生的离心力，使得地 球上的物体受到向外的力，但在地球 表面附近，这种作用力微乎其微。
苹果为什么会落地(科学四下)
课内探究：
为什么苹果 总是落到地上， 而不落向天空？
是某种看不见的力把苹果拉向地 面，这种力使其他东西掉下来时， 也都落到地面，这个力来自地球。 它使地球上的万物都受到垂直向下 的重力。
在地球上或地球附近，任何物 体都要受到地球引力的作用。由 于地球的吸引而使物体受到的力 叫做重力。 重力的方向是竖直向下的。
1、最早思考苹果为什么落地的是英国科学家（牛顿）。 2,在地球仪上或地球附近，任何物体都要受到（地球引力）的作用。 3,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做（重力），它的方向是（竖直 向下）的。
二，简答：
1、在地球上或地球附近，任何物体都会受到地球引力的作用。由于地 球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的。 2、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。
重力：由于地球的吸引 而受到的力。 重力的单位：牛
合作交流：
你能举出几个物 体下落的例子吗？
衣服上的水落到地面上．
情景加深： 一位同学拿着一根 长尺，从高处往下 丢落，另一位同学 在下面接住。
重力的存在
重力的方向、速度
“假如苹果树非常高，一直顶 到月亮，设想月亮就是棵高高 苹果树上的一个苹果，它会不 会落到地上来呢？”
杂技演员紧紧握住系着两碗水的绳子，然 后使劲地旋转水碗，当水碗旋转到一定速度 时，水就一滴也不会洒出来了。
月亮就像这桶水， 人就像地球，地球 引力试图把月亮拉 过来，但月亮的速 度平衡了地球引力， 所以月亮掉不下来。
拓展延伸：
中国的航天事业
要使一个物体离 开地球,必须沿着地 球引力相反的方向 (即向上)对它加力, 使它作加速运动,当 它的速度超过11.2千 米/秒时,就能冲出地 球.这是因为速度战 胜了引力.
四年级下册科学课件-4.3苹果落地的秘密 ｜湘科版(一起) (共11张PPT)
• 课下利用网络书籍收集有关人们克服重力还 做了哪些事情，了解有关失重方面的知识继 续研究
• 观察：为了使轰炸成功，我们应注意什么 ？那能说明什么？
检验墙面是否竖直
同学们，每个人都看到苹果落地现象，但全世界 只有牛顿一个人看到苹果落地，产生了“苹果为 什么会落地”的疑问，并带着疑问进行大胆地假 设、实验、分析、总结，并围绕“苹果为什么落 地”作出了两个非常科学的解释，为人类作出了 巨大的贡献。 其实，科学研究就是这么简单，老师相信，只 要每个人都带着思索的眼睛去观察世界，那么我 们一定会发现地球上更多的奥秘，创造出更多的 奇迹！
第4单元
力与运动
3 苹果落地的秘密学习来自标：1、了解物体下落是受地球引力的作用。 2、知道物体重力的方向是竖直向下，物 体自由下落的方向也总是竖直下落的
自主学习：
认识重力产生的原因
• 自主学习第44页第一段话和45页方框中的话 后思考： • （1）苹果落地是受（重力 ）的影响。 （2）地球表面附近物体所受到的（地球引力 ）叫做重力
感受重力
活动体验：感受重力活动
1、拿一拿课本 2、搬一搬凳子 3、搬一搬桌子 4、抱一抱同学
游戏名称：轰炸目标
• 游戏规则: • (1)请同桌两人合作，每人拿一张纸揉成一 个纸球， (2)把一个纸球放在桌上作为目标，另一人 拿纸球利用重力从高处对准目标进行轰炸 (3)两人互换轰炸，每人只许玩两次。
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注意：手怎样放抓尺子最准？
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竖直向下
1 2
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现生 象活
中 “ 苹 果 ” 落 地 的
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四年级下册科学课件-4.3 苹果为什么会落地｜苏教版 (共22张PPT)
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牛顿
是某种看不见的 力把苹果拉向地面， 这种力使其它东西掉 下来时，也都落向地 面，这种力来自地球。 它使地球上的万物都
受到重力。
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游戏一：
比比谁抓得准——抓尺子
（1）甲同学将右手抬起与腰齐平，张开右 手虎口； （2）乙同学提起米尺高于头顶（注意米尺 不能碰到甲同学的手）； （3）当乙同学放下米尺时，甲同学迅速去 抓米尺。 （4）完成游戏后，传给本组后面的同学继 续进行游戏。
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苹果为什么会落地
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牛顿
据说,在1666年的 一天，牛顿躺在花园 里沉思。突然，一个 成熟的苹果从树上掉 了下来,正好砸在他的 头上。他想到了一个 问题：
“为什么苹果总是落到地 上，而不落向天空呢？”
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竖直向下 指向地心
地心请用Biblioteka 头画出下落的苹果由于地球引力而受到的重
力的方向。
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牛顿
想办法
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让一瓶水，底朝上、 口朝下，但水不漏 出来吗？（不可以 用任何东西挡住瓶 口）
把你们组的想法 以画图的方式或 是文字的方式记 录在活动记录单
上。
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神奇的“离心力”
月球在快速运动 时可以产生一种力而 克服地球引力。
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游戏二：
手抓绳子的一端，做垂直地面 的旋转活动，快速旋转水瓶，瓶中 的水是否洒出来？
注意：结束时要缓冲一下，不能急停。
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讨论：
瓶中的水为什么洒不下来？
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月亮
当时牛顿还想到“假如苹果树非常高,一直顶到
月亮,设想月亮就是这棵树上的一个苹果,月亮会不
会落到地面上来呢?”
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