哈尔滨市六校2017-2018学年下期期末联考高一语文试题(含答案)
2017至2018高一下学期语文期末试题带答案全套
2017至2018高一下学期语文期末试题带答案全套（考试时间：150分钟总分：150分）—、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。
当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一，空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。
目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。
其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展。
其三，意义弹性。
所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性。
当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。
黑龙江省哈尔滨市六校2017-2018学年高一下学期期末语文试题
绝密★启用前黑龙江省哈尔滨市六校2017-2018学年高一下学期期末语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。
冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇，有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向；也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。
更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A ．波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜B ．声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听C ．声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听D ．波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A ．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
试卷第2页，总12页B ．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
C ．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
D ．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A ．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 B ．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 C ．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 D ．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题含答案
哈尔滨市第六中学2017—2018学年度上学期期末考试高一语文试题分值：150分 时间：120分钟一、文言文知识点（每小题2分，共10分）1.下列加点词语解释错误的一项是（ )［来源：学。
科。
网Z 。
X 。
X.K]A ．顾．计不知所出耳 顾：不过 B ．而吾与子之所共适．适：享有 C ．不能喻．之于怀 喻：明白 D ．至于幽暗昏惑而无物以相．之 相：凭借 2.下列句子中都不含通假字的一项是( ）A ．修禊．事也 焉用亡郑以陪．邻 B ．长乐王回深父． 秦王还．柱而走 C ．令将军与臣有郤． 蒲苇纫．如丝 D ．悟．言一室之内 使药工以药淬．之 3。
下列选项中没有古今异义的一项是（ ）A ．持千金之资币．物B ．由山以上．．五六里 C ．感君区区．．怀 D ．或取诸怀抱．． 4。
下列选项中句式结构和其他三项不同的一项是( ）A ．若属皆且为所虏B ．父母宗族，皆为戮没C．府吏见丁宁D．此非孟德之困于周郎者乎5.对下列句子中加点词活用归类正确项的一项是（)①今太子迟．之，请辞决矣②固知一．死生为虚诞③侣．鱼虾而友麋鹿④后世之谬．其传而莫能名者⑤函．封之⑥常以身翼．蔽沛公⑦顺流而东．也⑧有泉侧．出⑨其人居远．未来⑩少长咸集⑾常在于险．．．远．⑿正．襟危坐而问客曰(13）秦伯说，与郑人盟．(14）以其乃华山之阳而名．之（15）渔．樵．于江渚之上（16）一觞．一咏A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．⑨⑩（11)（12）D．（13)(14）（15）（16)二、文化常识和语言基础知识运用（每小题3分,共计24分）[来源：学_科_网]6.下列选项中关于文化常识解说不正确的一项是（）A．冠礼是古代男子成年时举行的加冠礼节，冠礼在宗庙中进行，由父亲主持，并由指定的贵宾给行冠礼的青年加冠三次,备受重视。
B．古人等级制度森严,他们以右为尊，官职、宴饮就坐、乘车等都以右为尊。
如，右丞相比左丞相大；“左迁"表示贬官。
C．古人对死有很多讳称。
黑龙江省哈师大附中2017-2018学年高一下学期期末考试语文试卷 Word版含答案
哈师大附中2017-2018学年高一下学期期末考试语文一、基础部分（共18分）1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.马上就面临文理科的选择了，可是王小明文理不通．．．．，究竟该选文还是选理呢，这对他来说是个难题。
B.古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍．．．．，过着惬意的隐居生活。
C.中国改革开放30年使我国发生翻天覆地的历史性巨变。
喜看今朝，江山如画，河清海晏．．．．，一派繁荣景象。
D.6月1日一艘载客458人的客船在长江中游翻沉，截至当日下午17时仅找到19人，面对这种情况我们应当哀而不伤．．．．奋力救援，让更多的人获得生的希望。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评，称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。
B.书籍是由承载物、文字以及由文字构成的信息组块组成的综合体，是客观事物和人的主观意识相结合的载有某种信息的一种精神产品。
C.现实题材的戏曲创作难度很大，它的难点在于不仅要求创作者能够发现生活中的诗意，把生活感受转化为诗情，而且要求作品能够真实深刻地反映现实生活。
D.根据中国互联网络信息中心的报告显示，2012年中国网络零售市场交易规模达13205亿元，同比增长64.7％，网络零售市场整体保持较快发展。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）若把公共图书馆的这些角色与“世界风情”同置于当今的大环境中探讨它的意义，，，；，，。
①公共图书馆“文化把关人”的角色和职责更应该得到强化②而对异域文化的理解和包容是文化得以“多元”的根本③一方面在如今信息爆炸的互联网时代④有营养、有品质的文化活动是人们免于被繁杂的网络信息侵蚀、误导的屏障⑤另一方面，在全球一体化的进程中，保持文化独立、文化多元更为重要⑥对异域文化的审视有助于我们更好地了解本国文化的独特和精髓A.①③④⑤⑥②B.①④⑥②③⑤C.③④①⑤⑥②D.③①④⑤⑥②4．对下列文言句式归类正确的一项是（）①则无望民之多于邻国也②六艺经传皆通习之，不拘于时③计未定，求人可使报秦者④连辟公府不就⑤武父子亡功德，皆为陛下所成就⑥自书典所记，未之有也⑦验之以事，合契若神⑧子卿尚复谁为乎A.①⑦/②④⑤/③/⑥⑧B.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦C.②④/③⑤/①⑥⑦/⑧D.①②③/④⑤/⑥/⑦⑧5．对下列句子中加点字的词类活用现象归类正确的一项是（）①是使民养生丧．死无憾也②外连横而斗．诸侯③赢粮而景．从④宁许以负．秦曲⑤而相如廷．叱之⑥单于壮．其节⑦空以身膏．草野⑧且庸人尚羞．之A．①⑥⑦/②④/③⑤/⑧ B．①/②④⑦/③⑤/⑥⑧C．①/②④/③⑤/⑥⑦⑧ D．①②/③⑤/④⑦/⑥⑧6．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．因．利乘便，宰割天下因．宾客至蔺相如门谢罪B．乃遣武以．中郎将使持节送匈奴使留在汉者乃作《思玄赋》以．宣寄情志C．别其官属常惠等各置他所．单于益骄，非汉所．望也D．见犯乃．死，重负国精思傅会，十年乃．成二、古诗文部分阅读下面文言文，完成7～10题。
最新2017-2018学年高一语文下学期期末联考试题附答案
最新2017-2018学年高一语文下学期期末联考试题附答案高一语文试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共四大题，22小题，满分150分，时间为150分钟。
2.所有试题均按题号把答案涂或写在答题卷相应的位置上。
3.答题前将要求填写的内容填写清楚，考生交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。
环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。
比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
艺术须寓整齐于变化。
一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。
由整齐到变化易，由变化到整齐难。
从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。
精品解析：【全国百强】黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题(原卷版)
哈尔滨市第六中学2016-2017学年度下学期期末考试高一语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
古代女子以黛画眉，故称黛眉。
宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。
从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。
在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。
“层波潋滟远山横，一笑一倾城”(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。
“远山眉黛长，细柳腰肢袅”(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。
宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。
通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。
宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起。
同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。
多少闲愁，借与伤春瘦”(石孝友《蝶恋花》)以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”(贺铸《忆仙姿》)。
可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。
眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。
”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。
古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。
“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。
它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。
宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。
黑龙江省哈尔滨市学年高一下学期期末考试语文试题Word版含答案(高一 语文试题)
哈尔滨市第六中学2016-2017学年度下学期期末考试高一语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
古代女子以黛画眉，故称黛眉。
宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。
从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。
在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。
“层波潋滟远山横，一笑一倾城”(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。
“远山眉黛长，细柳腰肢袅”(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。
宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。
通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。
宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起。
同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。
多少闲愁，借与伤春瘦”(石孝友《蝶恋花》)以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”(贺铸《忆仙姿》)。
可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。
眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。
”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。
古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。
“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。
它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。
宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。
黑龙江省哈尔滨市实验中学2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)
黑龙江省实验中学2018年下学期高一年级语文学科期末考试第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
①如果诗可以看作一切艺术的核心，那么诗歌的兴衰，可以说明艺术在一个时代的一般命运。
在以往的时代，无论东方还是西方，诗人都拥有崇高的地位，甚至被喻为“无冕之王”，尤其是古代中国，简直就是一个诗的国度，诗歌则被赋予了“动天地而泣鬼神”、“和四时而育万物”的力量。
现在，无论是西方还是东方，不但诗歌已经被远远地边缘化，文学也已经被宣告即将终结。
②以往时代的文学艺术之所以具有恢弘的力量，那是因为它是与天地宇宙共生一体的。
用舍勒的话说：诗人是“最深切地根植于地球和自然的幽深处的人，产生所有自然现象的‘原生的自然’中的人。
”文学的力量亦即人的精神力量，原来是植根于天地自然之中的。
所以，当天地自然蒙受贬抑、伤害、羞辱、遗弃的时候，文学艺术也就失去了它的根本，也就必然衰败枯萎下来。
③现代工业社会已经剥夺了人对自然界的直接体验，使人们远离事物的原生态。
正如同曼德所说：“当我们居住于城市中，人与地球的直接体验就无从谈起了。
事实上，所有的体验可以说都是间接的。
……所有植被也被人类的思维所局限、被人类按其品味任意改变；野生动物消失殆尽、多石地带不见了踪影、花开花落的反复循环也不复存在。
甚至连昼夜也无区分。
”这样的生活现实，无论是对于诗歌的创造者还是鉴赏者，都是要命的，因为诗歌已经失去了它的生命之根。
也有人把信息时代的电子艺术、数码艺术看作艺术工程的重建。
曼德则认为重建的已经不是艺术，起码已经不是原来的在我们自己的生命之中生根发芽的文学艺术。
④在语言已经严重蜕变的时代，诗人还能有什么回天之力呢？在语言干涸的泥潭中，写诗注定要变得越来越艰难，即使真有不甘失败的诗人，最好的结局恐怕只能是与这个时代的语言同归于尽。
文学艺术遭遇到的，实际上也是一场生态灾难。
而文学批评本该对身陷艰难时世中的文学艺术伸出援手，遗憾的是无论西方东方，文学批评这次全都显得异常麻木迟钝。
黑龙江省哈尔滨市第六中学高一语文下学期期末考试试题(含解析)
哈尔滨市第六中学2017-2018学年度下学期期末考试高一语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读阅读下面文字，完成下列小题。
白鹿原奏响一支老腔陈忠实我第一次看老腔演出，是前两三年的事。
朋友跟我说老腔如何如何，我却很难产生惊诧之类的反应。
因为我在关中地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个剧种，可见其影响的宽窄了。
开幕演出前的等待中，作曲家赵季平也来了，打过招呼握过手，他在我旁边落座。
屁股刚挨着椅子，他忽然站起，匆匆离席赶到舞台左侧的台下，和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩，异常热乎，又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好，想必是打过交道的熟人了。
我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人，一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人，也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社，也未太注意，赵季平重新归位坐定，便很郑重地对我介绍说，这是华阴县的老腔演出班社，老腔是了不得的一种唱法，尤其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识，我对老腔便刮目相看了，再看白发白眉老汉，安静地在台角下坐着，我突然生出神秘感来。
轮到老腔登台了，大约八九个演员刚一从舞台左边走出来，台下观众便响起一阵哄笑声。
我也忍不住笑了。
笑声是由他们上台的举动引发的。
他们一只手抱着各自的乐器，另一只手提着一只小木凳，木凳有方形有条形的，还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。
这些家什在关中乡村每一家农户的院子里，锅灶间都是常见的必备之物，却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。
他们没有任何舞台动作，用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步，走到戏台中心，各自选一个位置，放下条凳或方凳坐下来，开始调试各自的琴弦。
锣鼓敲响，间以两声喇叭嘶鸣，板胡、二胡和月琴便合奏起来，似无太多特点。
而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句，台下观众便爆出掌声；白毛老汉也是刚刚接唱了两声，那掌声又骤然爆响，有人接连用关中土语高声喝彩，“美得很！”“太斩劲了！”我也是这种感受，也拍着手，只是没喊出来，他们遵照事先的演出安排，唱了两段折子戏，几乎掌声连着掌声，喝彩连着喝彩，无疑成为演出的一个高潮。
2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题Word版含答案
哈尔滨市第六中学2018-2018学年度下学期期末考试高一语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
古代女子以黛画眉，故称黛眉。
宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。
从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。
在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。
“层波潋滟远山横，一笑一倾城”(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。
“远山眉黛长，细柳腰肢袅”(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。
宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。
通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。
宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起。
同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。
多少闲愁，借与伤春瘦”(石孝友《蝶恋花》)以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”(贺铸《忆仙姿》)。
可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。
眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。
”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。
古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。
“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。
它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。
宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。