2创新思维及方法
创新思维的九个技巧和方法
创新思维的九个技巧和方法在当今快速变化的社会中，创新思维已经成为了成功的关键。
无论是个人发展还是组织管理，拥有创新思维都能够为我们带来竞争优势。
然而，创新并不是一蹴而就的，需要我们学习和运用一些有效的技巧和方法。
本文将介绍九个帮助您培养创新思维的技巧和方法。
一、积极开放思维积极开放的思维是培养创新力的基础。
要拥有积极开放思维，我们需要保持乐观的心态，对新的想法和观点持开放态度。
我们应该接纳不同的意见，勇于挑战传统观念，并愿意从失败中学习。
只有拥有积极开放的思维，我们才能在思考问题时打破既定模式，追求更好的解决方法。
二、培养好奇心好奇心是创新的源泉。
要培养好奇心，我们可以保持对世界的探索和学习兴趣，关注不同领域的信息与发展。
了解新的科技、行业趋势和文化变化，可以拓宽我们的思维边界，并激发我们的创新灵感。
三、多角度思考多角度思考是创新思维的重要技巧。
在处理问题时，我们应该学会从不同的角度观察和分析。
可以尝试从用户、竞争对手、合作伙伴等不同利益相关者的角度思考问题，以便找到更全面的解决方案。
四、跨界融合跨界融合是创新的一种方法。
将不同领域的知识和经验相互融合，可以产生出新的观点和创意。
我们可以通过参加各种不同领域的活动、交流，拓宽自己的知识面，与他人合作产生创新的思维火花。
五、持续学习创新需要不断学习和更新知识。
保持学习的态度，通过阅读、观察、思考和实践来不断提升自己的能力。
学习不仅可以增加我们的见识，还能培养我们的逻辑思维和批判性思维，从而更好地应对和解决问题。
六、鼓励失败在创新过程中，失败是无法避免的。
然而，要保持积极的创新思维，我们需要敢于迎接失败，并从中吸取教训。
鼓励失败可以激发团队成员的积极性和创造力，为创新提供更多机会。
七、独立思考独立思考是培养创新思维的重要能力。
我们需要学会独立思考问题，不受他人意见的干扰。
独立思考可以帮助我们发现问题的根本原因，挖掘解决问题的新思路，从而创造出新的解决方案。
2创新思维及方法
2创新思维及方法创新思维及方法是指在解决问题或面对挑战时采用创新的思维方式和创新的方法论。
创新思维是指能够跳出传统思维模式，打破既有的框架，不断寻找新的解决方案和机会的思维方式；而创新方法则是指通过一系列的流程和工具，帮助我们开展创新活动，从而实现创新的目标。
下面将介绍两种常用的创新思维及方法。
第一种是“设计思维”。
设计思维是一种以人为本、关注用户需求的思维方式，它将人的需求和技术的可行性有机结合起来，从而产生具有创造性和创新性的解决方案。
设计思维通常包括以下几个步骤：1.研究和理解用户需求：通过深入的观察、访谈和调研，了解用户的真实需求和痛点。
2.定义问题和挑战：根据对用户需求的理解，将其转化为具体的问题或挑战。
3.创造解决方案：通过头脑风暴、草图、原型制作等方法，创造多个解决方案。
在这个阶段，创造性和开放性的思维非常重要，要鼓励多样性和跨界思考。
4.测试和迭代：将不同的解决方案进行测试和评估，找出最佳的解决方案。
如果需要，进行反复的迭代和改进。
设计思维的优势在于它能够以用户为中心，真正解决问题，并且能够灵活应对不确定性和复杂性。
第二种是“敏捷创新方法”。
敏捷创新方法是一种迭代、快速出击和快速反馈的方法，能够帮助创新团队快速试错和进行实验。
敏捷创新方法通常包括以下几个要素：1.团队协作：鼓励跨部门、跨领域的团队协作，通过集思广益，实现创新。
2.快速原型：通过快速制作原型，将创意迅速转化为实物，以验证其可行性和受欢迎程度。
3.用户反馈：及早向用户获取反馈，不断调整和改进产品或服务。
4.迭代循环：快速迭代，不断试错，通过小步快跑的方式实现进步。
敏捷创新方法的优势在于它能够快速响应市场需求和用户反馈，降低创新风险，且能够提高创新效率。
总结起来，创新思维及方法可以说是推动创新的重要驱动力。
设计思维通过关注用户需求和创造性思考，解决问题；敏捷创新方法则通过快速试错和迭代循环，实现创新。
这两种思维及方法都有各自的优势和适用场景，可以根据具体情况来选择和应用。
《创新思维的方法与实践》
《创新思维的方法与实践》随着经济的发展，创新成为了许多企业和个人追求的目标。
为了实现创新，我们需要不断地探索新的思维方法和实践经验。
本文将分享创新思维的方法和实践，希望能给读者带来一些启发和帮助。
一、培养创新思维的方法1.多角度思考创新思维需要打破传统思维模式，以多角度来看待问题。
为了培养多角度思考的能力，我们可以多读书、多旅行、多与不同领域的人交流，不断开阔视野。
2.打破常规传统的方法通常是重复性的，而创新则需要打破常规。
在思考问题时，我们可以多想一些反常识的想法，打破传统固有的规则和模式。
这样我们才能寻找到真正有效的解决方案。
3.创造性思维创意思维是指能够从中创造出新思想、新观念和新方法来解决问题的思维能力。
在平时的生活中，我们可以多观察、多思考、多探索，从而培养自己的创造性思维能力。
4.体验新事物体验新事物可以拓展我们的思维和视野，增加对未来的预知和理解。
我们可以去尝试一些新的体验和挑战，例如登山、潜水、草原骑行等，来拓展自己的思维和感知能力。
二、创新思维的实践1.深度参与只有真正深度参与才能创新成功。
无论是参与到企业的创新中，还是自己的创新实践中，都需要投入大量的时间、考虑各种可能性和难题。
只有深度参与，才能真正找到创新的路径。
2.组建创新团队团队的力量能够激发出更多的创新灵感。
组建一支具有多元背景的创新团队，不仅可以弥补自己的不足，更能够借助集体智慧共同挖掘创新的可能性。
3.实践测试创新思维需要实践来印证。
在实践过程中，我们需要反复测试和优化，以找到最佳的解决方案。
只有经过实践的验证，才能真正实现创新。
4.持续学习学习是创新思维不可或缺的一环。
只有不断学习新的知识和技能，才能保证我们的思维不断更新迭代，始终具有创新的潜力。
结语创新思维需要不断地探索和实践。
以上介绍的方法和实践，仅供参考。
我们需要从多个角度思考，从自身实践中不断摸索，才能真正找到适合自己的创新思维方法和实践路径。
培养创新思维的方法与技巧
培养创新思维的方法与技巧在当今信息爆炸的时代，培养创新思维已经成为了一个迫切的需求。
无论是在工作中还是在生活中，创新思维都扮演着重要的角色。
然而，许多人可能会感到困惑，如何才能培养出创新思维呢？本文将介绍一些方法与技巧，帮助您培养创新思维。
I. 开放思维开放思维是培养创新思维的重要基础。
人们需要学会打开思维的界限，摒弃传统的条条框框，接纳新的观念和想法。
以下是几个培养开放思维的方法：1. 接触不同领域的知识通过深入研究与自己专业领域不同但相关的学科，可以丰富自己的知识储备，开拓思维的广度与深度。
例如，一个工程师可以学习心理学、设计学等领域的知识，从而获得不同的视角与思考方式。
2. 多元化的阅读广泛阅读可以帮助我们接触到各种各样的观点与思想。
阅读小说、历史书籍、科技杂志等不同类型的作品，可以培养我们的想象力和思维灵活性。
3. 与他人交流与具有不同观点和背景的人交流，能够激发我们的思维多样性。
通过参加研讨会、工作坊等活动，与他人分享想法和经验，我们可以从他们的观点和反馈中获得启发。
II. 培养观察力观察力是创新思维的重要前提。
只有通过观察周围的事物和现象，我们才能发现问题并寻找解决方案。
以下是几个培养观察力的技巧：1. 细致观察在日常生活中，我们常常忽略了很多细节。
细心观察周围环境中的变化，可以让我们更加敏锐地察觉到问题和机会。
例如，观察市场上的消费者行为、产品的发展趋势等，可以为我们带来商机和创新思路。
2. 反思和总结经常反思与总结是培养观察力的有效方式。
我们可以回顾自己的经验，思考失败和成功的原因，并从中学习。
同时，与他人讨论我们的观察和想法，可以获得更多有价值的反馈和观点。
3. 多渠道获取信息利用互联网、社交媒体等多种渠道获取信息，可以拓宽我们的视野。
关注行业动态、参加行业展览和研讨会等活动，能够让我们及时了解到最新的市场发展和创新趋势。
III. 培养灵活性灵活性是创新思维的核心。
只有具备灵活的思维方式，我们才能迅速适应变化，并做出创造性的解决方案。
创新方法与创新思维
创新方法与创新思维创新方法是指在解决问题、开发新产品或创造新业务模式时所采用的一系列策略、工具和技术，以促进和支持创新的过程。
创新思维是指以非传统的方式思考问题、挑战常规思维模式并提出新想法的能力。
在当今竞争激烈的商业环境中，创新是企业实现可持续发展和获得竞争优势的关键。
以下是几种常见的创新方法和创新思维方式：1. 设计思维：设计思维强调从用户需求出发，以人为中心的解决问题方式。
它通过观察和理解用户体验，并将其转化为产品或服务的创新解决方案。
设计思维的核心是迭代和试错，通过不断的原型测试和改进来找到最佳解决方案。
2. 敏捷创新：敏捷创新是一种快速试错的方法，强调快速迭代和快速学习。
它鼓励开放性沟通和合作，允许团队成员自由发表观点和尝试新想法。
敏捷创新的重点是从小规模试点开始，快速迭代和调整，以最小化失败和最大化学习。
3. 系统思维：系统思维是一种综合性的思考方式，它将问题视为整体系统的一部分，强调系统的相互作用和复杂性。
系统思维通过识别和理解系统中各个元素之间的相互关系和反馈循环，提供创新的洞察力和解决方案。
4. 反思思维：反思思维强调对问题和经验的深入反思和自我评估。
这种思维方式鼓励我们主动观察和分析自己的决策和行动，并从中提取经验教训。
反思思维可以帮助我们识别问题的根本原因，找到改进和创新的机会。
5. 联想思维：联想思维是一种将不同领域的知识和经验结合起来，寻找新的关联和可能性的方法。
这种思维方式通过将看似不相关的事物联系在一起，创造出新的概念和解决方案。
除以上提到的方法外，还有其他一些创新方法和思维方式，如六顶思考帽法、金字塔原理、逆向思维、冲突思维等等。
这些方法和思维方式都有助于激发创新的灵感和发现新的解决方案。
然而，要有效地应用这些创新方法和思维方式，还需要培养创新文化和创新能力。
创新文化强调对创新的鼓励和支持，以及创新过程中的开放性和实验性。
创新能力包括观察力、联想力、批判性思维和团队合作等方面的能力。
创新思维的八个方法与特点
创新思维的八个方法与特点创新思维是解决问题、生成新想法和创意的过程，它能够帮助人们在现有的框架之外思考，并找到创新的解决方案。
以下是创新思维的八个方法和它们的特点：1.反向思考：反向思考是从事情的相反角度出发思考问题和解决方案。
它要求我们抛弃传统的思维方式，以相反的方式思考问题。
这种方法能够帮助我们打破常规思维，发现新的想法和创意。
2.设想未来：通过设想未来的情景和情况，我们可以推断出可能出现的问题和需要解决的挑战。
这种方法能够帮助我们提前预测可能出现的问题，并为解决方案做好准备。
4.创造性思维：创造性思维是通过发散性思维和直觉来寻找新的创意和解决方案。
它要求我们打破传统的思维框架，勇于尝试不同的方法和想法，以找到新的解决方案。
5.逆向思维：逆向思维是通过颠覆传统的思维方式，以相反的方法来寻找新的解决方案。
它要求我们打破常规观念，从不同的角度看待问题，并找到创新的解决方案。
6.概念化思维：概念化思维是通过将问题和解决方案抽象化，从而寻找更广阔和普遍适用的解决方案。
这种方法能够帮助我们超越具体的问题，寻找更普遍的解决方案。
7.金字塔思维：金字塔思维是通过将问题分解为不同的层次和组成部分，从而寻找解决方案的途径和方法。
这种方法能够帮助我们系统地分析问题，并找到解决问题的步骤。
8.合作思维：合作思维是通过与他人合作并共享想法和资源，来找到创新的解决方案。
这种方法能够帮助我们从不同的角度看待问题，并汇集不同的智慧和想法，以找到创新的解决方案。
这些创新思维方法都有一个共同的特点，即它们都要求我们打破常规思维，以不同的方式看待和解决问题。
它们能够帮助我们超越已知的范围，并发现新的可能性和机会。
此外，这些方法也强调了开放性和灵活性思维的重要性，以及与他人合作和共享想法的价值。
创新思维方法的应用能够帮助人们在日常工作和生活中更好地解决问题，发现新的机会，推动个人和组织的发展。
创新思维包含哪些具体思维方法
创新思维包含哪些具体思维方法创新是指主体根据一定的目的和任务，在已有信息的基础上，通过思维或实施行为，从而获得有价值的新成果的活动。
创新思维方法让我们更容易完成任务，更快的接近目标。
下面小编为你整理创新思维方法，希望能帮到你。
创新思维方法包含的具体方法形象思维(1)概念形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态，是人的一种本能思维，人一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。
形象思维内在的逻辑机制是形象观念间的类属关系。
抽象思维是以一般的属性表现着个别的事物，而形象思维则要通过独具个性的特殊形象来表现事物的本质。
因此说，形象观念作为形象思维逻辑起点，其内涵就是蕴含在具体形象中的某类事物的本质。
(2)作用形象思维是反映和认识世界的重要思维形式，是培养人、教育人的有力工具，在科学研究中，科学家除了使用抽象思维以外，也经常使用形象思维。
在企业经营中，高度发达的形象思维，是企业家在激烈而又复杂的市场竞争中取胜不可缺少的重要条件。
高层管理者离开了形象信息，离开了形象思维，他所得到信息就可能只是间接的、过时的甚至不确切的，因此也就难以做出正确的决策。
(3)特性主要有：形象性;想像性;直接性;敏捷性;创造性;思维结果的可描述性;情感性等。
(4)方法A.模仿法以某种模仿原型为参照，在此基础之上加以变化产生新事物的方法。
很多发明创造都建立在对前人或自然界的模仿的基础上，如模仿鸟发明了飞机，模仿鱼发明了潜水艇，模仿蝙蝠发明了雷达。
B.想像法在脑中抛开某事物的实际情况，而构成深刻反映该事物本质的简单化、理想化的形象。
直接想像是现代科学研究中广泛运用的进行思想实验的主要手段。
C.组合法从两种或两种以上事物或产品中抽取合适的要素重新组合，构成新的事物或新的产品的创造技法。
常见的组合技法一般有同物组合、异物组合、主体附加组合、重组组合四种。
D.移植法将一个领域中的原理、方法、结构、材料、用途等移植到另一个领域中去，从而产生新事物的方法。
创新思维的七个思维导向和方法
创新思维的七个思维导向和方法创新思维是指以全新的视角看待问题，追求独特的解决方案，并不断寻找改进和突破的能力。
而要培养创新思维，我们可以从以下七个思维导向和方法出发。
1. 多元视角思考创新思维要求我们不拘一格，能够站在多个角度看待问题。
这就需要我们学会放下先入为主的观念和成见，试图从不同的视角思考问题。
可以通过主动与不同背景和专业领域的人交流，拓展自己的视野，找到新的切入点和解决方案。
2. 联想和类比联想和类比是培养创新思维的重要手段。
通过将不同领域的知识和经验进行组合和比较，可以创造出崭新的观点和发现。
我们可以把自己遇到的问题与其他领域或者曾经发生过的事物进行类比，寻找灵感和解决思路。
3. 问题导向思维创新思维强调问题导向，即不断寻找并解决问题。
在面对问题时，我们可以问自己一些关键的问题，例如问题的本质是什么？为什么会出现这个问题？有哪些解决方案可以尝试？通过这种思维方式，我们能够逐步深入问题的本质，找到切实有效的解决方法。
4. 反思和反馈反思和反馈是持续改进和进步的关键。
我们应该养成对自己的行为和决策进行及时反思的习惯，思考自己有哪些可以改进的地方，通过反馈不断完善自己的思维方式和方法。
在此基础上，我们可以选择性地接受他人的反馈和建议，以拓展自己的思维边界。
5. 实践与实验创新思维需要通过实践和实验来验证和实现。
我们应该积极尝试新的想法和方法，并及时总结经验教训。
通过实践和实验，我们可以不断摸索和调整，将创新思维转化为实际的成果。
6. 创造性思维技巧创新思维可以通过一些创造性思维技巧来培养和提升。
例如，可以利用头脑风暴来激发创意，使用思维导图来整理和展示思路，运用六顶思考帽来从不同角度审视问题等等。
这些技巧可以帮助我们更加高效地开展创新思维活动。
7. 持续学习和成长创新思维需要持续学习和成长的精神。
我们应该保持对新知识和技能的渴望，积极学习和研究相关领域的最新发展。
通过不断学习和成长，我们能够不断拓展自己的思维边界，培养更加丰富和独特的创新思维。
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实例 割草机
• 割草机
• 问题：草坪上的草长得很快，而且参差不齐 • 传统解决方案：用割草机，嗓音很大等 • IFR：草坪上的草不需要修剪，自己始终维持在一
个高度 • 从IFR出发的解决方案：
如何使草不会长高？
聪明草种
实例 西瓜的运输
• 例如：西瓜在搬运中有什么缺陷？
•
实例 西瓜的运输
方 形 西 瓜
1
IFR法
2
小人法
3
九屏幕法
TRIZ中的理想化
• 在解决问题之初，先抛开各种客观限制条件
• 并以取得最终理想结果作为终极追求目标 • 针对问题情境，设立各种理想模型，即最优的
模型结构来分析问题
TRIZ中的理想化模型
• 理想化模型所涉及的要素包括： 理想系统 理想过程 理想资源 理想方法 理想机器 理想物质
–画一个或几个小人
实例1 核原料的海关稽查
目前，存在着核原料走私问题。海关检查诸如拖车和集装 箱类大型运输车辆方面存在严重问题。
对海关管理的矛盾要求是：一方面必须快速而准确地在 大面积车辆上检测出是否存在少量的核原料，而这要花费很 多时间；另一方面，又不可能用很长时间检查每一辆，因为 这会大大降低边界的通行能力。
试一试
• 在荒无人迹的河边停着一直小船，这只小船只 能容纳一个人。有两个人同时来到河边，并且 这两个人都坐着这条船过了河。
• 请问：他们是怎样过河的？
试一试
如何用6根火柴组成4个等边三角形？
如何用4根火柴组成一个“田”字？
思维惯性
• 人们因为局限于既有的信息或认识的现象，形 成的一种固定的思维模式。也就是说人们习惯 于从固定的角度来观察、思考问题。
• 思维惯性是决定创新能力的关键因素。习惯于 单向思维、线性思维、惯性思维的大脑只能是 机械地重复旧的行为，只能是惯于接受大家所 说的，很难产生出创新的灵感和成果。
思维惯性
• 小明家有三个小孩，老大叫大毛，老二叫二毛， 老三叫什么？
• 有一棵树，树下面有一头牛被一根2米长的绳子 牢牢的栓住鼻子，牛的主人把饲料放在离树恰好 5米之外就走开了．牛很快就将饲料吃了个精 光．牛是怎么吃到饲料的？
……
什么是理想度？
• 定量描述：
理想度＝ 有用功能 有害作用 COST
定性描述：为实现有用功能的所有花费 最理想的状况：
资源的耗费
0
有害作用
0
有用功能
∞
最终理想解（IFR)
• 最理想的技术系统：作为物理实体它并不存 在，但却能够实现所有必要的功能。
• IFR：产品处于理想状态的解成为最终理想解 系统在保持有用功能正常运作的同时，能够 自行消除有害的、不足的、过度的作用
确定创新活动主题
6人一组，每人准备一张纸
每人每次5分钟内在纸上写下3个解，然后传给邻座
后者读后再用5分钟，再提出3个进一步解或作补充，然 后再传给邻座
依次类推，30分钟完成6个循环，每一个参加者的建议 都将经过5个人的补充或组合发展，故称六三五法
每一个小组把108条“解”进行分析、筛选，确定3-5条最佳答 案
2001年夏天,日本四国岛的果农生产出了一种方形西瓜，这种西瓜运输和储存方便
最终理想解确定的步骤
• 第一步：设计的最终目的是什么？ • 第二步：理想解是什么？ • 第三步：达到理想解的障碍是什么？ • 第四步：它为什么成为障碍？ • 第五步：如何使障碍消失？ • 第六步：什么资源可以帮助你？ • 第七步：在其它领域或其他工具可以解决这个问题吗？
实现IFR的几个建议
• 能利用现有的能量和资源实现有用功能 • 自我服务，实现有用功能，利用“聪明”的材料
或物质 • 有害作用的自我消除
IFR的分析策略
不是从这里开始
现状
从这里开始…….
IFR
…….
中间目标
自行消除有害的、 不足的、过度的作 用，完成有用功能
IFR的分析策略
IFR
当前系统
解决方案的空间： 可能是从IFR出发 到当前系统的任意 一个地方
实例1 核原料的海关稽查
将系统用多个小人表示执行不同的功能，然后重新组合这些小人，使 小人发挥作用，解决矛盾。
假设核原料是小黑人，集装箱外壳是小红人，当然小红人要 比小黑人多许多，即用多个小红人分布在小黑人的周围。这里 使用一种监测仪器或材料，假设为小蓝人。希望小蓝人穿过小 红人和穿过小黑人时具有明显的不同特性，这样就可方便、快 速地检测出小黑人，即核原料的存在。假如可选择一种材料， 即小蓝人，当它与小红人（材料已知）相遇时不会改变前进的 方向，而与小黑人相遇时则改变前进方向。
• 请问：这问题如何解决？
TRIZ中的创新思维方法
1
IFБайду номын сангаас法
2
小人法
3
九屏幕法
小人法
• 什么是小人法
– 当系统内的某些组件不能完成其必要的功能，并表现出 相互矛盾的作用
– 用一组小人来代表这些不能完成特定功能部件 – 通过能动的小人，实现预期的功能。然后，根据小人模
型对结构进行重新设计
• 小人法的目的
– 克服由于思维惯性导致的思维障碍 – 提供解决矛盾问题的思路
进行小人法的步骤
• 第一步：对象中各个部分想象成一群一群的小人。（当 前怎样）
• 第二步：把小人分成按问题的条件而行动的组（分组） • 第三步：研究得到的问题模型（有小人的图）并对其进
行改造，以便实现解决矛盾。（该怎样--打乱重组） • 第四步：过渡到技术解决方案。（变成怎样） • 使用小人法的常见错误
作品
创意的命运
中幻 实现了或很 原则上被证 证明是错误的 想创 快将实现的 实可行性的 或者不可行的 意的
总数 数量
％ 数量
％ 数量
％
108 64
59 34
32 10
9
86 57
66 20
23 9
11
50 21
42 26
52 3
6
内容大纲
1 创新思维的重要性 2 创新思维的主要障碍 3 TRIZ中的创新思维方法
术语的定式
■ “F4”： 在军人看来：一种军用战斗机 在追星族看来：台湾人气偶像 在我们看来：？？？
功能的定式
■ 椅子的功能
类比方案的定式
“有一位既聋又哑的人，想买几根钉子，来到
五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手两个 指头立在柜台上，右手所致拳头做出敲击状的样子。 售货员见状，先给他拿来一把锤子；聋哑人摇摇头， 指了指立着的那两根指头。于是售货员就明白了， 聋哑人想买的是钉子。聋哑人买好钉子，刚走出商 店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀， 请问：盲人将会怎样做？”
IFR的特点
• 保持了原系统的优点 • 消除了原系统的不足 • 没有使系统变得复杂 • 没有引入新的缺陷
最终理想解的确定
最终理想解是解决问题的关键所在，很多问 题的IFR被正确理解并描述出来，问题就得到了 解决。设计者的惯性思维常常让自己限于问题 当中不能自拔，解决问题大多采用折中法，结 果就使问题时隐时现让设计者叫苦不迭。而IFR 可以帮助设计者跳出思维的怪圈，以IFR这一新 角度来重新认识定义问题，得到与传统设计完 全不同的问题根本解决思路。
思维惯性的作用
• 思维惯性的正面作用：是人们能够驾轻就 熟而迅速的解决相似的问题。
• 思维惯性的负面作用：在发明创新活动中， 它是影响创新思维的主要思维障碍。
传统的突破思维惯性的方法
• 发散思维（集中思维） 头脑风暴法 635法
• 逆向思维（正向思维） • 求异思维（求同思维） • ……
头脑风暴（635法）
实例1:清洁衣服
◆ 清洁衣服
CCLELAENANCCLOLOSESSES 不使用化学
清洁剂清洗衣物
向现状退一步
IDEAL FINAL RESULT
衣物自我清洁
如果不能达到
实例1:清洁衣服
◆ 清洁衣服 • 设计的最终目标是什么？ • 清洁衣服 • IFR是什么？ • 不需要任何化学清洁剂清洗衣服 • 达到最终理想结果的障碍是什么？ • 衣服纤维不能完成这个功能 • 它为什么成为你的障碍？ • 衣服纤维不能完成这个功能，衣服不会被清洁
逆向思维
• 逆向思维：指与主流相反的方向进行思维的方法。 在创新过程中敢于标新立异，与事物的常理相悖， 获得一个又一个优秀的创造成果。
逆向思维实例
• 司马光砸缸
逆向思维实例
• 抽烟祈祷
内容大纲
1 创新思维的重要性 2 创新思维的主要障碍 3 TRIZ中的创新思维方法
TRIZ中的创新思维方法
我们不能达到IFR的状态，我们希望用一个低挑战性
的IFR分析问题
IDEAL
FINAL
RESULT
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………… ………………………………………………
……… ……… ………………………………
超声波
实例1:清洁衣服
IDEAL FINAL RESULT
不使用化学 清洁不剂使清用洗化衣学物 清可洁重剂复清使洗用衣的物化
学清洁剂
CCLELAENANCCLOLOSESSES
不使用化学 清洁剂清洗衣物
再向现状退一步
如果不能达到
衣物自我清洁
练习：农场养兔子的难题
• 农场主人有一大片农场，饲养大量的兔子。兔子 需要吃新鲜的青草，农场主人不希望兔子跑的太 远而看不到。现在的难题是：农场主人不大可能 花钱请人割草，运回来喂兔子。
化学
生物
物理
专业知识的惯性
克服专业知识的惯性