2创新思维方法
创新创业教程(第二版) 第2章 创新思维方法 习题答案
第2章创新思维方法习题答案1.答：干、千、田、土、丰、圭、士、什、仕、禾、古、玉、主等。
2.答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
3.4. 答：雕塑+窗户＝雕塑窗户门前的擦鞋棕垫+真空吸尘器+汽车＝免洗汽车防晒液+吊床+太阳镜＝保健吊床浴缸+汽车＝多功能汽车……等等。
5.答：选择A：你是一个思维敏捷的人。
你说话的技巧就是你用来达到目的强有力的武器。
你事先不用任何准备，临场就能机智地予以回击。
自我和自信，你一样都不缺。
更绝的是你的针锋相对除了表明你的灵敏与活力之外，还让对方找不到任何反驳的机会，只能甘拜下风。
你下一步的努力方向是要尝试着减少语气或用词上的攻击性，多增加些幽默感，不要让对方被你的强势所吓退，让他们既怕被打败却又喜欢与你交锋。
选择B：你是一个深思熟虑的人。
如果有人对你说话的时候话中带刺，你就马上犯结巴。
尽管搜肠刮肚地想给予回击，却是徒劳。
能言善辩的即兴发挥并不是你的强项，不过一旦给你足够的时间让你思考成熟，你就会变得坚不可摧，绝对能让对方哑口无言，但有时却为时已晚！纵然你在事后有滔滔不绝的千般道理，也无法体现你的睿智。
不要认为不成熟和不完美的语句就代表没水准，重要的是你必须在瞬间场合下给予回应。
至于语言的雕琢，就在反复的练习中慢慢提升吧！选择C：你有些害羞，对自己也没有足够的自信。
面对需要快速回应的场面，你最多只能在头脑里有些模糊的概念，却缺乏说出口的勇气和速度，因此很难和别人形成你来我往的对峙状态。
而事实上，你可能有别人意想不到的异常活跃的内心世界，只是你不知道自己是否有能力去和别人一争高下。
想要训练自己的胆量，就先从与身边的人辩论开始，可以是妈妈，也可以是好朋友。
一段时间之后，不管在什么场合面对什么人，你都会是伶牙利齿占据上风的那一方了。
6.答：悲伤的：可怕的是敌人会把你切了装在篮子里。
幽默的：可怕的是敌人会坐在篮子里装在你背上。
2创新思维及方法
2创新思维及方法创新思维及方法是指在解决问题或面对挑战时采用创新的思维方式和创新的方法论。
创新思维是指能够跳出传统思维模式，打破既有的框架，不断寻找新的解决方案和机会的思维方式；而创新方法则是指通过一系列的流程和工具，帮助我们开展创新活动，从而实现创新的目标。
下面将介绍两种常用的创新思维及方法。
第一种是“设计思维”。
设计思维是一种以人为本、关注用户需求的思维方式，它将人的需求和技术的可行性有机结合起来，从而产生具有创造性和创新性的解决方案。
设计思维通常包括以下几个步骤：1.研究和理解用户需求：通过深入的观察、访谈和调研，了解用户的真实需求和痛点。
2.定义问题和挑战：根据对用户需求的理解，将其转化为具体的问题或挑战。
3.创造解决方案：通过头脑风暴、草图、原型制作等方法，创造多个解决方案。
在这个阶段，创造性和开放性的思维非常重要，要鼓励多样性和跨界思考。
4.测试和迭代：将不同的解决方案进行测试和评估，找出最佳的解决方案。
如果需要，进行反复的迭代和改进。
设计思维的优势在于它能够以用户为中心，真正解决问题，并且能够灵活应对不确定性和复杂性。
第二种是“敏捷创新方法”。
敏捷创新方法是一种迭代、快速出击和快速反馈的方法，能够帮助创新团队快速试错和进行实验。
敏捷创新方法通常包括以下几个要素：1.团队协作：鼓励跨部门、跨领域的团队协作，通过集思广益，实现创新。
2.快速原型：通过快速制作原型，将创意迅速转化为实物，以验证其可行性和受欢迎程度。
3.用户反馈：及早向用户获取反馈，不断调整和改进产品或服务。
4.迭代循环：快速迭代，不断试错，通过小步快跑的方式实现进步。
敏捷创新方法的优势在于它能够快速响应市场需求和用户反馈，降低创新风险，且能够提高创新效率。
总结起来，创新思维及方法可以说是推动创新的重要驱动力。
设计思维通过关注用户需求和创造性思考，解决问题；敏捷创新方法则通过快速试错和迭代循环，实现创新。
这两种思维及方法都有各自的优势和适用场景，可以根据具体情况来选择和应用。
科技创新方法课件---2创新和创新思维
上海海事大学
二、与创新相关的几个概念 与创新 个 念
什么是发现？ 什么是发明？
上海海事大学
三、创新的级别 创新 别
《科技创新方法 科技创新方法》 》
第2级：对已有系统进行少量改进。这一类问题的解决主要一般 采用公司内已有的知识和经验。解决这类问题的传统方法是折中 法。例如在焊接装置上增加的一个灭火器、斧头的空心手柄、带 橡皮的铅笔等—小型发明
上海海事大学
三、创新的级别 创新 别
<1% 所有已知的知识
①95%的发明专利是利用了行业内的知识； ②只有少于5%的发明专利是利用了行业外的及整个社会的知识； ③1、2级的问题用传统的创新方法可以解决，用TRIZ理论可以解决3、4级的 发明问题；但5级发明问题TRIZ理论难以发挥作用。 创新思维是技术创新取得突破性、革命性进展的先决条件，是一切科学研究 的起点，且始终贯穿于技术创新的全过程，是创新的灵魂。
抽象
本质 解决途径
具体化 系统化
概括
水果 粮食 蔬菜
上海海事大学
三、创新性思维 新
《科技创新方法 科技创新方法》 》
创新性思维是一种高层次的思维活动，具有 以下特征： 以下特征 新颖性：机械式开关—声、光控开关； 广阔性：蚊不叮—超声波驱蚊钢笔； 深刻性：苹果落地—发现万有引力； 深刻性 苹果落地 发现万有引力； 灵活性：无水洗衣机； 独立性：爱迪生VS技创新方法 科技创新方法》 》
一位缺衣少食、无依无靠的贫苦妇女。无意中救了一个妖怪。 妖怪为了报答她，提出可以满足她的三个心愿。但有一个条件： 无论提出什么要求，她的仇人都将得到她所得到东西的一倍。 于是 妇人首先向妖怪提出了两个心愿： 于是，妇人首先向妖怪提出了两个心愿： 第一是要一笔钱， 第 是要 栋房子 第二是要一栋房子。 这样，她的仇人便得到了两倍于她的财产。 在得到了维持生计的东西后。妇人又提出了第三个心愿…… 你想想，她会提出一个什么要求，能让她的仇人受到惩罚，而确 保自己能好好生活下去呢？ 自 下
创新思维与方法 第2版 第11章 用矛盾矩阵求解技术矛盾
11.1.2 改善与恶化的矛盾参数
从矛盾的观点来看，A和B之间之所以存在这样一种类似于“跷跷板”的关 系，是因为A和B之间既对立（具体表现为改善了A却恶化了B），又统一 （具体表现为A和B位于同一个系统中，A 与B 相互联系，互为依存）。
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11.1.2 改善与恶化的矛盾参数
例11-2 坦克装甲的改进。 在第一次世界大战中，英军为了突破敌方由机枪火力点、堑壕、铁丝网组成 的防御阵地，迫切需要一种将火力、机动、防护三个方面结合起来的新型进 攻性武器。1915年，英国利用已有的内燃机技 术、履带技术、武器技术和装甲技术，制造出 了世界上第一辆坦克——“小游民”坦克。当 时，为了保密，称它为“水箱”。
目录 / CONTENTS
01 什么是 技术矛盾
02 39个通用 工程参数
03 矛盾矩阵
04 利用矛盾矩阵 解决技术矛盾
PART 01
什么是技术矛盾
11.1 什么是技术矛盾
阿奇舒勒规定：是否出现矛盾（又称“冲突”，冲突是必须解决的矛盾）是 区分常规问题与发明问题的一个主要特征。与一般设计不同，只有在不影响 系统现有功能的前提下成功地消除矛盾，才能认为是创造性地解决了这个问 题。也就是说，矛盾应该是这样解决的：在完善技术系统的某一部分或是优 化某一参数的同时，其他部分的功能或其他参数不会被影响。
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11.1.1 什么是技术矛盾
例11-1 在飞机制造过程中，为了增加飞机外壳的强度，很容易想到的方法 是增加外壳的厚度，但是厚度的增加势必会造成质量的增加，而质量的增加 是飞机设计师们最不想见到的事情之一。在其他很多行业中，这样的矛盾是 常见的。这就是TRIZ中提到的技术矛盾。
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11.1.2 改善与恶化的矛盾参数
创新思维的五种方法
创新思维的五种方法一、发散思维法1.1 什么是发散思维呢？简单来说，就是从一个点出发，向四面八方想开去。
就像一颗石子投入湖中，激起层层涟漪。
比如说，我们要设计一款新的杯子。
从形状上，它可以是圆形的，这是常见的，但也可以是三角形、方形甚至是不规则形状，像云朵的形状，多有趣呀。
从功能上，它不仅可以用来喝水，还能当小摆件，或者在杯身上加上温度计，能随时知道水温，这就是发散思维的魅力。
1.2 这种思维方法就要求我们打破常规。
不能老是抱着老一套的想法。
咱们平时说“条条大路通罗马”，发散思维就是要找到那些不一样的路。
不要觉得杯子就只能是传统的样子和功能，要敢于想象，把能想到的都罗列出来，说不定哪个新奇的想法就成了创新的亮点。
二、逆向思维法2.1 逆向思维就是反着来。
大家都朝着一个方向走的时候，你偏要往相反方向看看。
还拿杯子举例，如果大家都在想怎么让杯子保温，那我们就可以逆向思考，怎么让杯子快速降温呢？这就是逆向思维的一个体现。
在商业里也有这样的例子，别人都在做高端产品，那我们就做性价比超高的低价产品，说不定就能开辟出一片新天地。
2.2 逆向思维有时候就像“反其道而行之”。
当遇到问题的时候，不要顺着大家的思路走。
很多时候，换个角度，就像从镜子里看东西一样，会发现不一样的风景。
就像大家都觉得白天适合工作，晚上适合休息，那有些行业就逆向操作，搞夜间经济，结果还很火爆呢。
2.3 逆向思维也不是瞎反着来。
得有一定的依据和合理性。
不能为了逆反而逆反，那可就成了“钻牛角尖”了。
三、联想思维法3.1 联想思维就是把看似不相关的东西联系起来。
看到杯子，可能会联想到大海，因为杯子可以装水，大海全是水。
那能不能把大海的元素加到杯子上呢？比如杯子的图案设计成海浪的样子，或者杯子的颜色是大海那种蓝色渐变。
这就是通过联想产生的创新。
3.2 我们的大脑就像一个大仓库，里面装着各种各样的东西。
联想思维就是把这些东西从仓库里找出来，然后进行组合搭配。
创新思维的方法有哪些
创新思维的方法有哪些
创新思维的方法有以下几种：
1. 相关联法：将看似不相关的事物进行比较，找到它们之间的联系和共性，从而激发新的思考方式。
2. 逆向思维法：从相反或对立的角度来考虑问题，以发掘新的解决方案。
3. 分类法：将问题进行分类，从中确定问题的优先级和关键性，以便更好地解决问题。
4. 侧面切入法：从不同的角度来考虑问题，开创新的思路和方向，这种方法也能缓解思维定势。
5. 创新隐喻法：将不同领域或事物进行比较和类比，从中发掘灵感和启示。
6. 思维导图法：通过构建树状结构或分支图来整理思路和想法，有利于创造新观点和厘清思维。
7. 交叉组合法：将不同的元素或解决方法进行组合和重组，从而得到创新解决方案。
8. 反复推进法：不断地从之前的方案中总结、优化和改进，循序渐进地达到创新的目的。
《大学生创新创业教育》教案 第2课 创新思维与创新方法
课题创新思维与创新方法课时4课时(180min)教学目标知识目标：(1)理解创新思维的含义与分类(2)熟悉创新思维训练的方法(3)熟悉5W2H分析法、奥斯本检核表法技能目标：(1)掌握头脑风暴法、六顶思考帽法素质目标：(1)养成独立思考的良好习惯，敢于提出新观点和新方法(2)在学习和生活中培养创新思维和创新能力，打破思维枷锁，用创新思维解决现实中的问题，创造新事物教学重难点教学重点：熟悉创新思维教学难点：掌握创新方法教学方法情景模拟法、问答法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到任^引入【教师】创设情景，迸行案例分析、并提问，随机邀请学生回答2022年I1月21日，第八届中国国际"互联网+"大学生创新创业大赛总决赛线上赛事比赛结果出炉，天津职业大学生物与环境工程学院的"黄金卵——国内鱼虾苗顶级饵料磁孵化先锋”项目荣获金奖。
……(详见教材)思考：(1)什么是创新思维?创新思维有明陛分类?(2)上述案例体现了明的创新思维？【学生】聆听、思考、回答传授新知【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解创新思维任务一熟悉创新思维一、什么是创新思维思维是指理性认识，或理性认识的过程。
创新思维是一种创造性思维，是指人脑对客观事物未知成分进行探索的活动，是人发现和提出新问题，设计新方法，开创新途径，解决新问题的活动。
具有创新思维的人，能摆月儿思维定式的束缚，综合和灵活地运用各种知识，以新颖、独特的方式解决问题，从而创造出前所未有的、有价值的成果。
例如，我国"氢弹之父"、首批"共和国勋章"获得者于敏，"杂交水稻之父"、首届国家最高科学技术奖得主、首批“共和国勋章"获得者袁隆平……他们进行创新的过程无不向人们昭示着创新思维对国家、社会和个人发展的重要意义。
第二讲-创新思维与创新方法
按照规则，大家七嘴八舌议论开来。有人提出设计一种专用的电线清雪机，有人想到用电热来 化解冰雪，也有人建议用震荡技术来清除积雪，还有人提出能否带上几把大扫把，乘直升 飞机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的设想，大家尽管觉得滑稽可笑，但在 会上也无人提出批评。相反，有一位工程师在百思不得其解时，听到用飞机扫雪的想法后 ，大脑突然受到冲击，一种简单可行且高效率的清扫方法冒了出来。他想，每当大雪过后 ，出动直升机沿着积雪严重的电线飞行，依靠告诉旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪扇落 。他马上提出“用直升机扇雪”的新设想，顿时又引起其他与会者的联想，有关用直升机 除雪的主意一下子又多了七八条。不到一个小时，与会的10名技术人员共提出90多条新设 想。
受消费者喜爱，可是到了第十一年，企业业绩停滞了下来，第十二年、第十三年也都是这祥。 公司经理急忙召开高层会议，商讨 对策。 在会上，公司总裁许诺：谁能想出解决的办法，让公司业绩增长，重奖五十万元。这时，有位年轻经理站了起来，递给总 裁一张纸条。总裁打开纸条，看完后马上签了一张五十万元的支票给他。 那张纸条上只写了一句话：将牙膏管开口扩大1毫米。 人们每天早晨习惯挤出同祥长度的牙膏，牙膏管开口扩大1毫米，每个人就多用了1毫米宽的牙膏，这样，每天牙膏的捎费量将多 出许多！于是公司立即开始更换包装。接下来的一年，公司的营业额增加了32％。 一项小小的改革，往往收到意想不到的效果。
3）锻炼广阔性的思维品质
为什么通常我们的上级总会比下级看问题更长远和更深 入？——一个重要原因是上级的视野比下级更加广阔。
通常我们只在一定的范围内思考事物，如果我们能够把 思考的空间放大，从一个更大的范围来思考，就可能发 现思维的创新点。
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IFR实例：清洁衣服
设计的最终目标是什么？
清洁衣服
IFR是什么？
衣服自我清洁
达到IFR的障碍是什么？
衣服纤维不能完成这个功能
它为什么成为你的障碍？
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你如何使障碍消失？
如果有一种纤维可以清洗自己
什么资源可以帮助你？
纤维、空气、穿衣服的人、衣厨、阳光……
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成本方面：
试验5：成本C→∞ 如果允许不计成本，就 可以使用特殊的方法和昂贵的设备（用白金 做锚，利用火箭、潜水艇和深海潜箱） 试验6：成本C→0 如果需要的成本为零， 那就利用不需要花费成本，现有的环境资源 ――海水。如果可行的话，则可以被认为是 最好的方法
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2.2
STC算子
尺寸（size）-时间（time)-成本（cost）法：
将尺寸、时间和成本因素进行一系列变化的思维试验
STC方法的目的： 克服由于思维惯性导致的障碍 迅速发现对研究对象最初认识的不准确和误差 重新认识研究对象
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STC算子
金鱼法步骤
1. 将问题分为现实和幻想两部分 2. 问题1：幻想部分为什么不现实 3. 问题2：在什么条件下，幻想部分可变为现 实 4. 列出子系统、系统、超系统的可利用资源 5. 从可利用资源出发，提出可能的构想方案 6. 构想中的不现实方案，再次回到第一步，重 复
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金法实例
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2 创新思维方法
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 九屏幕法 STC算子 金鱼法 小人法 最终理想解IFR
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创新的思维
创新思维的目的：克服思维定式，打破技术系 统旧有的障碍模式。发散思维。
TRIZ的发散思维：在遵循客观规律的基础上， 引导思考者沿着一定的维度来进行发散思考
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STC算子的作用
不是为了获得问题的答案，而是为了解放思 路，为下一步需求找到解决方案做准备 用STC算子思考后，可以发现系统中的技术 矛盾或物理矛盾，并用物场模型来解决 克服思维定势，改善思维方式
突破思维定式，找到新的思考角度，迈出新的 第一步 拓宽，寻找更多可利用的资源 进行创新思维训练，打破原有惯性
寻找这样的材料
除了稀有金属，就是铋、铅、锡
解决方案：
利用金属锡的液体来传送热玻璃
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实例：对船的海锚的STC思维试验
研究对象：船、锚、水和海底 在尺寸、时间和成本三个方面的参数进行一 系列变化的思维试验。 当前：假设船身长100m，吃水量10m， 船距海底1km，锚放到海底需30M的时间 。
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IFR实例
问题描述：草坪上的草长得很快，而且参差不齐 传统的解决方法：使用割草机 IFR：草坪上的草不需修剪，自己始终维持在一个高度 从IFR出发的解决方案：“聪明的”草种
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IFR的分析策略
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金鱼法练习思考题
如何利用空气赚钱？
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2.4 小人法
什么是小人法
当系统内的某些组件不能完成其必要的功能，并表 现出相互矛盾的作用 用一组小人来代表这些不能完成特定功能部件 通过能动的小人，实现预期的功能。然后，根据小 人模型对结构进行重新设计
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小矮人法的作用
更形象生动的描述技术系统中出现的问题 通过用小人表示系统，打破原有对技术系统 的思维定式，更容易地解决问题，获得理想 解决方案
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2.5 最终理想解IFR
3
从目的地开始找， 即从IFR到现实问题求解！
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什么叫理想度
在其它领域中或其他工具可以解决这个问题 吗？
自我清洁功能在大自然中可能是存在的（莲属 植物），目前自我洁净的纤维还在研究中
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实现IFR的几点建议
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IFR法的作用
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IFR练习思考题
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Thanks
小人法的目的
克服由于思维惯性导致的思维障碍 提供解决矛盾问题的思路
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小矮人法的步骤及注意事项
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小矮人法实例
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水计量计：
根据小人法图示，考虑实际的技术方案。 方案：可变重心的计量水槽
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时间方面
试验3：时间T→∞ 当时间为10h的时候，锚下 沉得很慢，可以很深地嵌入海底，打下扎到海底的 桩子。有一种旋进型的锚，在美国已获得专利的振 动锚；电动机的振动将锚深深地嵌入海底（系留力 是锚自重的20倍）。但这种方法不适用于岩石海 底。 试验4：时间T→0 如果把时间缩减为原来的 1/100，就需要非常重的锚，使它能够快速地沉 降到海底。如果时间缩减为原来的1/1000，锚 就要像火箭一般降入海底。如果缩减为原来的 1/10000，那么只能利用爆破焊接，将船连接到 海底了
IFR能否实现？
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IFR的分析步骤
设计的最终目标是什么？ IFR是什么？ 达到IFR的障碍是什么？ 它为什么成为你的障碍？ 如何使之消失？ 什么资源可以帮助你？ 在其它领域中或其他工具可以解决这个问题 吗？
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IFR实例
清洁衣服 设计的最终目标是什么？ IFR是什么？ 达到IFR的障碍是什么？ 它为什么成为你的障碍？
解决方案
用一个带制冷装置的金属锚，锚重1t，制冷 功率50kw/h，1min后，锚的系留力可 达20t，10～15min后可达1000t（前苏 联专利NO:1134465）
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STC算子的典型错误
半途而废，由于担心问题被复杂化而退回到 从前 没有完成所有步长的试验就试图猜答案
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2.3 金鱼法
金鱼法是从幻想式解决构想中区分现实和 幻想的部分。然后再从解决构想的幻想部 分分出现实与幻想两部分。
这样的划分不断地反复进行，直到确定问题 的解决构想能够实现时为止。 采用金鱼法，有助于将幻想式的解决构想转 变成切实可行的构想。
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九屏幕法的实例
向系统的过去寻找方案
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思考题
场景：
为了研究需要测量动物园里毒蛇的长度，这种毒蛇攻 击性很强，人不能靠近。动物组织也在关注这个事 情，因此不能为了研究而伤害它。
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应注意的地方
九屏幕法是一种分析问题的手段，而并非一 种解决问题的手段。它体现了如何更好地理 解问题的一种思维方式，也确定了解决问题 的某个新途径。 另外，各个屏幕显示的信息，并不一定都能 引出解决问题的新方法，如果实在找不出好 的办法，可以暂时先空着它。但无论怎样， 每个屏幕对于问题的总体把握，肯定是有所 帮助的。
系统过去：固 话电话
当前系统：移 动电话
系统未来：个 人通讯器
子系统过去： 固话电话拨号 盘
子系统：手机 键盘
子系统未来： 语音拨号
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九屏幕法的应用实例
孟加拉国有1300万棵棕榈树，一棵棕榈树每年可产240升树汁 用来生产棕榈糖。 棕榈树树干一般高20多米，如何割取棕榈汁？
分析各个场景的资源
训练长距离游泳的游泳池
问题：要使训练有效，需要一个大型的游泳池，运动员 可进行长距离游泳训练。但同时，游泳池的占地面积和 造价就会相应地增加。用小型和造价低廉的游泳池怎样 满足相同的要求？
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金鱼法作用
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九屏幕法的作用
帮助我们多角度的看待问题，突破原有思 维局限 多个方面和层次寻找可利用的资源，更好 的解决问题
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九屏幕案例
场景：为了快速沟通，人们发明了通讯设备
超系统过去： 固话通讯网络 超系统：移动 通讯网络 超系统未来： 卫星、互联网 一体化络
STC算子的分析过程
明确研究对象的现在尺寸、时间和成本 想象对象的尺寸无穷大（∞），无穷小（0） 想象过程的时间或对象运动的速度无穷大，无穷小 想象成本（允许的支出）无穷大，无穷小
提示：
每个想象试验要分步递增、递减、直到进行到物体新的 特性的出现 不可以还没有完成所有想象试验，担心系统变的复杂而 提前中止 使用成效取决于主观想象力、问题特点等情况 不要在试验的过程中尝试猜测问题最终的答案
船 尺寸：100m 时间：30M 成本：正常
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尺寸方面
试验1：尺寸S→∞ 把船的尺寸增加为原来 的100倍，变为10km，这时船底已经触 到海底了，船沉到了海底，也就不需要海锚 了。 试验2：尺寸S→0 如果船的尺寸缩小为原 来的1/1000，变为10cm，船变得太小 了（如同一块小木片），缆绳的长度和重量 远远超过小船的浮力，船将无法控制并将会 沉没。
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STC算子
房子
居住、进而温暖、舒适 尺寸、建造时间 存在的时间、造价
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STC算子实例