一年级新生入学测试试题

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一年级新生开学考试试题

一年级新生开学考试试题

一年级新生开学考试试题一、识字题(每题2分,共20分)1. 请指出下列汉字的正确读音:- 马()- 鱼()- 鸟()- 云()- 山()2. 请将下列汉字与对应的拼音连线:- 树()- 花()- 草()- 月()- 星()3. 根据拼音写汉字:- zhī()子- yáng()光- xīng()星- shū()本- yuè()亮二、数学题(每题5分,共30分)1. 计算下列加法:- 3 + 5 =- 7 + 2 =- 6 + 4 =- 8 + 1 =- 9 + 3 =2. 计算下列减法:- 10 - 2 =- 9 - 3 =- 8 - 4 =- 7 - 1 =- 6 - 5 =三、常识题(每题5分,共20分)1. 请列举出四季的名称。

2. 请说出一周有几天,并列举出一周的第一天。

3. 请列举出五种常见的水果。

4. 请列举出五种常见的动物。

四、看图说话(每题10分,共30分)1. 观察下面的图片,描述图片中的场景。

[图片描述:一个小男孩在公园里放风筝。

]2. 观察下面的图片,描述图片中的场景。

[图片描述:一家人在餐桌旁吃饭。

]3. 观察下面的图片,描述图片中的场景。

[图片描述:一群孩子在学校操场上做游戏。

]五、作文题(20分)请以“我的新学校”为题,写一篇不少于50字的短文,描述你对新学校的感受和期待。

考试结束,请同学们交卷。

[注:以上试题仅为示例,实际考试内容会根据学校和教育部门的要求有所不同。

]。

小学一年级入学测试题

小学一年级入学测试题

小学一年级入学测试题一、语文部分1. 词语运用(10分)请写出下列词语的词义:1)苹果:2)高兴:3)门:4)跑:5)红色:2. 识字(10分)请写出下列字的正确读音:1)书:2)猫:3)雨:4)树:5)花:3. 识字配对(10分)请根据图示,将下列图片与相应的字配对:1) :2) :3) :4) :5) :4. 古诗填空(10分)请根据下面的古诗,填写正确的字词:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层____(楼)。

二、数学部分1. 数字排序(10分)请将下列数字按从小到大的顺序排列:6,2,8,4,12. 数字填空(10分)请填写下列数字的正确数值:十 + 五 = ____八 - 三 = ____二 ×四 = ____六 ÷二 = ____3. 算式填空(10分)请根据下列算式的要求,填写正确的数字:+ 3 = 84 - ? = 26 × ? = 42÷ 4 = 74. 问题解答(10分)小明有7个苹果,他送了2个给小红,又送了3个给小华。

请问小明现在还有几个苹果?三、英语部分1. 选择填空(10分)请根据下列句子,选择正确的单词填空:1)I ___ a student.a) amb) is2)She ___ a teacher.a) amb) is3)We ___ friends.a) isb) are2. 看图写单词(10分)请看图,写出图片上对应的英文单词:1) :2) :3) :4) :3. 单词连线(10分)请将下列英文单词与对应的中文含义进行连线:1)Cat:2)Friend:3)Book:4)Dog:4. 句子配对(10分)请将左边句子的序号与右边句子的序号进行配对:左边:1)What's your name?2)How old are you?右边:a) My name is Amy.b) I am 7 years old.四、综合题(20分)小明有5个橙子,他想分给小红和小华。

一年级新生开学考试试题

一年级新生开学考试试题

一年级新生开学考试试题一年级新生开学考试试题开学季节,对于一年级的新生来说,无疑是一个重要的时刻。

他们将迎来全新的学习环境和知识体系,而开学考试则是他们进入学校的第一道门槛。

下面,我们来看一下一年级新生开学考试试题。

第一部分:语文1. 请用两个字母写下下面单词的拼音:a) 猫b) 鸟c) 水2. 请将下面的词语按照正确的顺序组成一句话:桌子 - 在 - 上 - 书3. 请将下面的句子按照正确的顺序排列,使其成为一个完整的故事:a) 小明去公园玩。

b) 他看到了一只小鸟。

c) 小鸟飞到了树上。

d) 小明很高兴。

第二部分:数学1. 请写出下面数字的正确读法:a) 10b) 25c) 372. 请计算下面的算式:a) 5 + 3 = ?b) 10 - 4 = ?c) 2 × 6 = ?3. 请按照正确的顺序填写下面的数字:a) 1, 2, 3, ____b) 5, 10, 15, ____c) 2, 4, 6, ____第三部分:科学1. 请从下面的选项中选择正确的答案:植物通过什么来吸收阳光?a) 根b) 叶子c) 枝干2. 请将下面的生物按照正确的分类进行归类:狗、鱼、鸟、猫3. 请简单解释一下水的三态变化。

第四部分:英语1. 请将下面的单词按照正确的字母顺序排列: dog, cat, apple, ball2. 请将下面的句子翻译成英语:我喜欢吃冰淇淋。

3. 请写出下面单词的正确发音:a) bookb) penc) fish以上是一年级新生开学考试的试题,这些题目涵盖了语文、数学、科学和英语等多个学科,旨在考察学生对基础知识的理解和掌握程度。

通过这次考试,学校可以了解到学生的学习水平,为接下来的教学提供指导和帮助。

对于一年级的新生来说,这次考试可能是他们第一次面对如此多的试题和考试压力。

但是,无论成绩如何,重要的是学生们能够从中学到知识,发现自己的不足,并努力提高。

在接下来的学习过程中,老师和家长们也应该给予他们足够的鼓励和支持,帮助他们逐渐适应学校生活。

一年级入学测试题

一年级入学测试题

一年级入学测试题一、语文部分(一)拼音类1. 题目:请写出单韵母a、o、e。

- 解析:单韵母是汉语拼音中最基础的部分,a像张大嘴巴,o像圆形的鸡蛋,e像一只白鹅的形状。

这是让孩子认识最基本的拼音字母,为后续学习拼音的拼读和书写打基础。

- 答案:a、o、e。

2. 题目:给下列音节标上正确的声调,bā、bá、bǎ、bà。

- 解析:这是考查孩子对拼音声调的掌握,一声平(ā),二声扬(á),三声拐弯(ǎ),四声降(à)。

不同的声调会使同一个音节表示不同的汉字。

- 答案:bā(一声)、bá(二声)、bǎ(三声)、bà(四声)。

(二)汉字类1. 题目:写出“一、二、三”这三个汉字。

- 解析:这是简单的汉字书写考查,“一”是一横,“二”是两横,“三”是三横,让孩子初步认识汉字的笔画和简单的汉字结构。

- 答案:一、二、三。

2. 题目:圈出你认识的汉字,日、月、水、火。

- 解析:这是对孩子生活中常见汉字的认知考查,这些汉字在日常生活中比较常见,如日历上有“日”字,月亮的“月”字等,孩子如果有一定的汉字接触量应该能够识别。

- 答案:根据孩子实际认识的汉字进行圈画。

二、数学部分(一)数字认知类1. 题目:写出0 - 5这几个数字。

- 解析:0 - 5是最基础的数字,让孩子认识数字的写法,为后续的数学运算做准备。

- 答案:0、1、2、3、4、5。

2. 题目:数一数,图中有几个苹果(图中有3个苹果)。

- 解析:这是考查孩子的数数能力,通过直观的图形让孩子数出物体的数量。

- 答案:3个。

(二)比较类1. 题目:比较大小,3()5。

- 解析:这是让孩子认识数字的大小关系,3比5小,要让孩子理解数字在数量上的比较概念。

- 答案:3<5。

2. 题目:比一比长短,给出两根长短不同的线段,让孩子指出长的那根。

- 解析:这是考查孩子对长短概念的直观认识,通过观察线段的长度差异,判断出较长的线段。

一年级入学测试题及答案

一年级入学测试题及答案

一年级入学测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 哪个是正确的问候语?A. 你好B. 再见C. 谢谢答案:A2. 下面哪个选项是红色的?A. 苹果B. 香蕉C. 橙子答案:A3. 哪个是动物的名字?A. 熊猫B. 苹果C. 书本答案:A4. 哪个是正确的数数顺序?A. 1, 2, 3B. 3, 2, 1C. 2, 1, 3答案:A5. 下面哪个是正确的颜色名称?A. 绿色B. 蓝色C. 黄色答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 请写出数字1到5。

答案:1, 2, 3, 4, 52. 请写出你最喜欢的水果。

答案:(学生自行填写)3. 请写出你的名字。

答案:(学生自行填写)4. 请写出一个四字成语。

答案:(学生自行填写)5. 请写出一个你最喜欢的颜色。

答案:(学生自行填写)三、简答题(每题5分,共20分)1. 你最喜欢哪个季节?为什么?答案:(学生自行回答)2. 你最喜欢的动物是什么?答案:(学生自行回答)3. 你最喜欢的食物是什么?答案:(学生自行回答)4. 你最喜欢的游戏是什么?答案:(学生自行回答)四、阅读理解题(每题5分,共20分)阅读下面的短文,回答问题。

小明今天去动物园玩。

他看到了很多动物,有猴子、大象、狮子和老虎。

他最喜欢的动物是猴子,因为它们很活泼,总是跳来跳去。

1. 小明去的是哪个地方?答案:动物园2. 小明看到了哪些动物?答案:猴子、大象、狮子和老虎3. 小明最喜欢的动物是什么?答案:猴子4. 为什么小明喜欢猴子?答案:因为它们很活泼,总是跳来跳去。

五、写作题(10分)请写一段关于你的家庭的描述,不少于50字。

答案:(学生自行写作)。

小学一年级数学入学测试题已打印

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育英学校一年级数学入学考试试卷
一年级姓名_________时间:60分钟成绩_______
一、填空题(共5小题,每题10分,共50分)
1、计算
17-9= 50-40= 60+3= 6+33= 4+7=
30+70= 78-70= 44+20= 15-6= 20+20=
2、不计算,在○里填>、<或=。

47+2○47+20 4+75○75+4 13-9○17-9
50+48○40+48 30+66○3+66 6+9○9+3
3、看图数一数,再填空。

三角形有( )个平行四边形( )个
长方形有( )个圆有( )个
4、找规律填数。

55 60 80 30
1、5、写出3个个位上是7的两位数是:( )、( )、( )。

写出3个十位上是7的两位数是:( )、( )、( )。

二、解答题(共5小题,每题10分,共50分)
6、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,后面有6个学生比他矮,这队小学生共有多少人?
7、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?
8、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?
9、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?
10、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?。

小学一年级入学测试题

小学一年级入学测试题

小学一年级入学测试题一、语文能力测试(一)识字与拼音1. 请将下列汉字与对应的拼音连线。

汉字:苹果、小狗、书包、老师拼音:píng guǒ、xiǎo gǒu、shū bāo、lǎo shī2. 请在括号内写出下列词语的正确拼音。

(1)桌子()(2)椅子()(3)花朵()(二)词语理解与运用1. 请在下列句子中填入恰当的词语。

(1)小明在______里游泳。

(河、海、池)(2)我喜欢吃______。

(巧克力、蔬菜、鱼)(3)放学后,我们一起去______。

(公园、超市、学校)2. 请用括号内所给词语造句。

(1)开心(2)帮助(3)朋友(三)阅读理解阅读下面的故事,回答问题。

小猫钓鱼小猫跟着妈妈去钓鱼。

他们来到小河边,妈妈教小猫怎么钓鱼。

小猫学着妈妈的样子,把鱼竿放进水里,耐心等待。

不一会儿,小猫看到鱼竿动了,他高兴地拉起来,可是鱼已经跑了。

妈妈告诉小猫,钓鱼要专心,不能三心二意。

小猫记住了妈妈的话,又一次把鱼竿放进水里。

这次,他专心地等待,终于钓到了一条大鱼。

问题:1. 小猫和妈妈去了哪里钓鱼?2. 为什么小猫第一次没有钓到鱼?3. 妈妈给了小猫什么建议?4. 小猫最后钓到鱼了吗?二、数学能力测试(一)数的认识1. 请在下列数字中,圈出所有的偶数。

2, 5, 8, 11, 14, 17, 202. 请在下列数字中,用线连接相同的数字。

1 - 两棵树2 - 三个苹果3 - 四只小鸟4 - 一朵花(二)简单的加减法1. 请计算下列算式。

(1)5 + 3 = ?(2)9 - 4 = ?(3)7 + 2 - 5 = ?(三)图形认知1. 请在下列图形中,圈出所有的正方形。

圆形、正方形、三角形、正方形、长方形2. 如果一个正方形的边长是5厘米,那么它的周长是多少厘米?三、生活常识测试1. 请在下列选项中,选择正确的答案。

(1)太阳从哪个方向升起?(东、南、西、北)(2)我们用什么动物的毛来做衣服?(羊、牛、鸡、鱼)(3)水烧开后会发生什么现象?(变冷、变酸、沸腾、变甜)2. 请根据生活经验,选择正确的做法。

一年级新生入学测试(语数)

一年级新生入学测试(语数)

一年级新生入学测试题 姓名: 评价等级:
语文
一、我会说:
1.小朋友,你叫什么名字?你家住在哪里?读的是哪个幼儿园?
2.你最喜欢什么水果?为什么?
3.如果你和爸爸妈妈在超市走散了,你会怎么办?
二、 我会认,我会读:
1. e o m b 鸟 家 蓝 旗
2. 我们都是中国人,我爱祖国。

三、我会编:
小朋友,仔细观察这幅图,你能把
图上的故事讲给老师听吗?
五、我会写:
在上面的横线上认真写上自己的名字。

(特殊情况批注: ) 四、我会听,我会答: 1.谁看见小松鼠在啃树皮? 2.小松鼠为什么要啃树皮?
数学:
1.请你帮老师分一分,数一数每种颜色有多少个。

紫色有()个
蓝色有()个
绿色有()个
2.重复老师说的数字。

3.在最长的旁边括号里画“”;在最短的旁边括号里画“”
()
( )
( )
4.小明的爸爸买回了3包饼干,妈妈买回了4包饼干,一共有()包饼干;
小明吃了2包,还剩下()包饼干。

5.口算
2+4= 5+3= 8-2= 18-3= ()+()=10 (特殊情况批注:)
:。

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一年级新生入学测试试题TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】一年级新生入学测试试题一、汉语拼音学习情况1、背诵6个单韵母、23个声母。

2、认读声母或单韵母:3、拼读音节词(针对上过拼音补习班的)二、观察记忆能力1、认识汉字:人中口手大小上下一日水火山工土三妈爸六国2、说出国旗的形状、颜色。

3、天空的颜色。

天空中有什么?4、爸爸妈妈带你去过上海参观世博吗,你都见到了些什么?三、语言部分1、介绍自己:老师还不认识你,请你向老师介绍一下自己。

(叫什么名字几岁爸爸妈妈做什么工作兴趣爱好。

家庭住址,家里的电话。

)2、背一首儿歌或古诗。

3、看一幅图说几句话。

4、说一种水果,可以从颜色、形状、味道等方面来说。

5、大海里有什么动物你最喜欢谁,它长着什么样子四、特长、反应能力1、唱歌或表演一段舞蹈或其它。

2、区分左边和右边。

3、如果待会儿出去的时候,找不到爸爸妈妈怎么办?4、如果你一人在家,有陌生人敲门怎么办五、常识1、太阳从哪边升起,从哪边落下?2、一年有几个季节你最喜欢哪个季节,为什么3、你是哪个国家的人我国的首都是哪座城市4、中国的国宝是什么它最喜欢吃什么5、遇到火灾打什么电话是否了解110、1206、发生地震或火灾时怎样保护自己?评分标准:学生先进行数学考试,语文老师根据数学得分结合语文考试情况给出综合成绩。

成绩以等第形式标出。

等第有:☆、○上、○中、○下、△。

一年级新生入学测试卷字体:2012-08-10 16:12:00公告:一年级新生数学测试卷姓名_______年龄_______成绩_______一、口算.2+3= 7-4= 6-6= 5+5=10-2= 8-6= 1+7= 9-6=5+2= 6-3= 7-6= 8-6=3+5= 2+6= 4+4= 3-3=10-9= 2-1= 4+6= 6-4=二、数一数,说一说1、你能一个一个地从1数到50吗2、小明排队,他的前面有2个人,后面有3个人,这一排一共有几个人三、填空9比8大( ) 5比7小( )比9大1是( ) 比6小2是( )四、找规律,填一填1 2 3 ( ) ( ) ( )8 7 6 ( ) ( ) ( )1 3 5 ( ) ( ) ( )2 4 6 ( ) ( ) ( )1 ( ) 7 10 13 ( )高霞小学一年级新生开笔礼活动方案作者:jjgxxx日期:2011年08月31日来源:本站原创人气:378【字体:】一、活动目的“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始,是走向成才的起点,以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习,同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。

此次的开笔礼,结合时代特点,古为今用,在去年的基础上有所创新。

二、指导思想:深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育,引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯,强化责任意识、增进爱国情感,提高文明素养、践行道德规范,争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。

三、活动地点艺术厅四、参加人新一年级全体师生、家长、学生行政、各级领导、新闻媒体、校董、关工委五、主持人:陈珊珊六、颂诗人:石达妮七、活动准备1、提前给一年级新生下发《给家长的一封信》,让家长提前知道此事并引起重视,按要求为孩子购买好带橡皮擦的铅笔一支,小印泥一盒,煮孰的红鸡蛋两个。

2、学校为每个孩子准备好服装和博士帽,三个一次性小杯子、十盒小印泥(杨老师)。

3、学校诵经课题组召开商讨会议,明确活动全程,落实任务。

4、准备古典音乐作为背景音乐(锦锦)。

5、作好主持人的培训、会场的布置等工作。

八、活动程序1、对捐赠服装的公司——晋江市世盛鞋材贸易有限公司表示感谢。

此次开笔礼服装由晋江市世盛鞋材贸易有限公司提供,在此表示感谢。

(一)正其衣冠1、请同学们自己整理衣冠,现场教师帮助学生整理衣冠。

2、请领导和老师为孩子们戴上博士帽。

正毕,颂《正衣冠》诗:黉宫有序,衣冠正容;神其格思,是仰是崇。

(二)朱砂启智请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣,并为学生们送上祝福的话语,例如“你一定会成为一名优秀的学生”。

点毕,颂《点朱启智》诗:点朱启智,心明眼亮。

景行唯圣,教伦无痕。

(三)茶敬恩师1、孩子们先向父母三鞠躬,然后亲手奉上茶,说着“妈妈您辛苦了”之类话语。

敬毕,颂《明孝》诗:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

2、向老师敬茶,并说“老师您辛苦了”之类话语。

敬毕,颂《师赞》诗:有教无类,教学相长,薪火相传,无私奉献。

(四)击鼓明志请学生代表击鼓,其它同学在听到鼓声时在心里默默地说出自己的理想和志向。

鸣毕,颂《寄心愿》诗:立志发奋,儒学秉承;英才斯植,万里鹏程。

(五)启蒙识字“人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步。

请泉州市电视大学副教授、泉州市美学会副秘书长许明煌上台教大家写“人”字。

瞧,这个“人”字简单而特别意义深远,大楷的“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。

这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着,方能立稳,我们进入小学学习,应该互相支持,互相帮助,学会做个堂堂正正的人。

(六)赠书送礼《弟子规》是我们精心为孩子们准备的一份礼物。

它为孩子们打开了经典诵读的一扇小小的窗户,真诚地希望孩子们能够透过这些窗户去领略经典的魅力,去体验、感悟及至建构属于自己的人生风景。

1、请老师为同学们每人赠送一本《弟子规》赠毕,颂《赠书》诗:以书为伴,带梦飞翔;读万卷书,行万里路。

2、六年一班学生代表表演《弟子规》红蛋,是我们为孩子们准备的第二份礼物。

分发红蛋。

(六)拜孔子请班主任、老师把全体新一年级学生带到操场上孔子像前拜孔子。

(七)表演国学操请与会领导、嘉宾、家长观看六年一班表演的“国学礼仪操”。

2011年秋季学期盘古小学一年级新生"开笔礼"活动方案作者:评论数/浏览数:0/784 发表日期: 2011-09-02 20:35:492011年秋季学期盘古小学一年级新生“开笔礼”活动方案盘古小学“诵读经典诗文,培养学生‘双文’素养的研究”课题组一、活动目的我校开展“关于诵读经典诗文,培养学生‘双文’素养的研究”课题虽然已经结题,但是通过三年诵经活动,学校的老师和同学们都有各自的收获。

为了更好地传承中华优秀传统文化,为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力,我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式,通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

二、时间:2011年9月6日上午8:00三、地点:盘古小学操场(如遇雨天改在一年级教室)四、活动物品设备准备及工作分配:1、活动方案、分派工作:王秀娅2、横幅、音响设备、舞台布置:韦献奎、覃新文3、朱砂、《弟子规》:王秀娅4、纸杯(200个)、邀请函(60份)、红蛋(80个):许阳华5、开水、开水壶、倒茶:余桂兰6、桌子(60张)、凳子(120张):二、三年级。

7、大鼓:江新8、相机:冯华金9、作业本、铅笔(黄世英)。

10、一尺见方尺幅的宣纸;一支大毛笔:覃向平11、各班带队:各班语文、数学老师。

五、参加人员:学校领导覃向平校长、韦献奎书记、冯华金主任等;全体师生;家长代表。

六、会场组织:林美华、王秀娅、许阳华、江新七、活动主持:林美华八、活动要求:学生穿校服王秀娅2011年8月31日“开笔礼”程序一、引言(覃向平校长讲话)各位家长、各位一年级的小朋友们:“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,我们今天结合时代的特点,古为今用,古今结合,并有所创新地举行开笔礼仪式,目的就是想通过这种庄重的仪式,让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

古代教育强调“童蒙养正”,在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人,并掌握正确的知识。

我们的教育能否“养正”,检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。

我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,就青少年教育来说,就是通过荣辱教育,让同学们能自觉抵制恶言恶行,一心向善,一心为善,耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。

正是基于这样的认识,所以,我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字,让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人,高尚的人,有修养的人,有文化的人,能掌握现代技术的人。

而要做到这些就必须从入学的第一天开始,就要知书学礼,认真学习,勤奋学习,学而不厌,学无止境。

九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

良好的开端才能奠定成功的基础,愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步,走好人生的每一步!现在我宣布:盘古小学一年级新生“开笔礼”活动开始!二、活动程序(一)正衣冠——1、主持人:第一项活动“正衣冠”。

古人云:“大抵为人,先要身体端整。

自冠巾,衣服,鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。

”“衣冠”不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。

这正是——童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。

《弟子规》中说到:冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家2.主持人:请按我的号令开始“正衣冠”(1)自正衣冠(请同学们自己整理衣冠)(2)互正衣冠(请邻座同学相互整理衣冠)(3)师正衣冠(请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠)(二)、朱砂启智主持人:第二项活动“朱砂启智”。

下面请各班副班主任带领学生代表以三个纵队排好;请嘉宾、领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,为学生祝福。

“朱砂启智”又称“开天眼”。

“痣”通“智”,意为开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书、读好书、读书好。

方式:可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣,现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容,并说上你是个聪明的孩子,你一定会更加聪明!”“你一定会更棒的!”等祝福的话语。

(三)、击鼓鸣志主持人:第三项活动“击鼓鸣志”。

“鸣”通“明”,“鸣志”即“明志”,就是表明自己的志向,意为击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。

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