垃圾回收分类研究性学习课题报告
垃圾回收分类研究性学习课题调查报告
垃圾回收分类研究性学习课题调查报告（一）组员自评社会实践在我们的奋笔疾书和敲键盘的声音中走到了尾声。
几番耕耘，几番收获，通过我们用心上网查找资料，细心走访调查，积极热烈讨论，齐心协力编排稿件，让我深刻了解了团队精神，锻炼了我的实践技能，学到了课本上没有的知识。
我们研究有关“垃圾分类回收”的环境保护问题，让我增强了环保意识，提升了自身的内在素养，使我坚定了要做“绿色公民”，“环保小卫士”的决心时光飞逝，转眼间我们的调查已经结束了，我觉得我学到了很多东西。
在这个过程中我们所学到的将使我一生受益。
在这个过程中，我们曾在采访时遭到拒绝，曾在实验时分享快乐，曾在查找资料时遇到困难，曾在结稿时欢呼雀跃。
这其中有欢乐，有泪水，有喜悦，有困难。
但我们在困难中磨砺，在欢乐中成长，在调查中收获，学到太多太多书本上学习不到的知识。
虽然在这个过程中，我们还存在着不足和缺点。
需要继续努力，但我相信，我们一定会取得更大的进步。
几天的时间就这样过去了，我们的研究性学习也宣告结束。
在学习的过程中我明白了团队合作的重要性。
在这个过程中我学会了团结协作，学会了精益求精。
我们的调查报告也是在我们的共同努力下写出来的。
关于我们研究的课题，我们都十分重视。
环境保护是非常重要的，特别是在中国这样的人口大国。
环境的好坏直接影响到人类的生存，所以我们应该保护好周围的环境。
在进行了研究性学习以后，我明白了垃圾应该怎样分类回收。
积累了更多的生活经验。
这次研究性学习让我受益匪浅。
如果还有机会，我一定积极参与。
（二）组员互评价大家表现都很好，组长工作认真负责，组员也很认真。
指导老师也提出了宝贵的意见。
总之，我们的团队很团结。
我们的组长是一个非常认真，非常用心的组长。
有了她的带头，使我们充满斗志的工作。
每个工作环节，她都细心地为我们设立工作方向，工作中存在的漏洞她也给我细心地找出来，并和我们一起讨论加以修改。
因为有了她这个指向标，我们的社会调查才可以如此顺利的完成。
垃圾分类回收利用研究报告
垃圾分类回收利用研究报告垃圾分类回收利用研究报告随着城市化进程的不断加速，垃圾问题日益突出，给城市环境和居民生活带来了严重的影响。
为了解决这一问题，垃圾分类回收利用成为了大家普遍关注的焦点。
本报告旨在研究垃圾分类回收利用的现状及其对城市环境和经济的影响。
一、垃圾分类的现状目前我国大部分地区的垃圾分类工作还处于初级阶段，垃圾分类率较低。
在很多城市，居民对垃圾分类还存在认识不足和行动缺乏的问题。
同时，垃圾分类设施和系统建设也存在滞后的情况。
二、垃圾分类带来的环境影响垃圾分类回收利用对环境产生了显著的影响。
首先，垃圾分类减少了对有害物质的排放，降低了空气和水质的污染程度。
其次，通过垃圾回收和再利用，可以减少对自然资源的开采和消耗，降低了环境的承载压力。
三、垃圾分类带来的经济影响垃圾分类回收利用也对经济产生了积极的影响。
首先，垃圾分类可以增加再生资源的供给，为工业生产提供原料，降低生产成本。
其次，垃圾回收利用产业链的形成，创造了就业机会，促进了经济增长。
同时，通过垃圾分类回收利用，还可以实现资源的循环利用，提高资源利用效率。
四、垃圾分类回收利用的挑战和对策尽管垃圾分类回收利用带来了很多好处，但在实际推行过程中也面临着一些困难和挑战。
首先，居民对垃圾分类的认识不足，缺乏有效的宣传教育。
其次，垃圾分类设施和系统建设还不完善，需要进一步加大投入。
此外，垃圾分类政策和法规的制定和实施也需要进一步加强。
为了解决以上问题，需要采取以下对策：加强垃圾分类宣传教育，提高居民垃圾分类意识和行动能力；加大垃圾分类设施和系统的建设投入，提高垃圾分类效率；加强垃圾分类政策和法规的制定和实施，形成良好的法律环境和政策支持。
总之，垃圾分类回收利用是城市可持续发展的重要举措，对于改善环境质量、减少资源浪费、促进经济增长具有重要意义。
尽管面临一些挑战和困难，但只要全社会共同努力，相信垃圾分类回收利用工作必将取得更大的成绩。
生活垃圾的处理和回收利用课题研究报告
生活垃圾的处理和回收利用课题研究报告《生活垃圾的处理和回收利用课题研究报告》篇一在咱们这个现代社会啊，生活垃圾就像那无处不在的小怪兽，到处都是。
你看啊，不管是家里的垃圾桶，还是街边的大垃圾箱，总是满满当当的。
这生活垃圾的处理和回收利用啊，可真是个大问题，今天我就来跟大家唠唠我对这个课题的研究。
先说说这垃圾处理吧。
我发现啊，咱们大多数人对垃圾的处理就是一个字——扔。
不管三七二十一，就把垃圾往垃圾桶里一丢，好像这样就万事大吉了。
可实际上呢？这垃圾要是没处理好，那麻烦可就大了去了。
就像我家附近那个垃圾堆放点，一到夏天，那味道简直能把人熏晕过去，苍蝇蚊子到处乱飞，就像开派对似的。
这时候我就想啊，难道就没有更好的处理办法了吗？当然有啦！现在不是有那种垃圾焚烧厂嘛。
我一开始觉得这是个特棒的主意，把垃圾一烧，不就没了吗？可后来我一了解，才发现这里面也有不少门道。
垃圾焚烧是能减少垃圾的体积，还能发电呢。
但是啊，这焚烧产生的废气要是处理不好，那就会污染空气，那可就相当于拆东墙补西墙了。
我就想，这是不是就像给垃圾换了个“马甲”，从固体垃圾变成了气体污染呢？也许这个比喻不太恰当，但真的感觉有点那意思。
再说说这垃圾回收利用吧。
这可是个好东西啊，就像把垃圾这个“灰姑娘”变成“公主”一样神奇。
我记得有一次，我去参加一个社区活动，就是专门讲垃圾回收利用的。
那里有好多用回收材料做的东西，像用旧瓶子做的花瓶，那可好看了，还有用旧报纸做的笔筒，特别有创意。
我当时就觉得，哇塞，原来垃圾还能这么玩！可是呢，我又发现一个问题，在咱们日常生活中，好像很少有人会这么做。
为啥呢？我觉得可能是大家嫌麻烦，或者是根本就不知道这些垃圾还能回收利用。
我就想啊，如果能让大家都了解垃圾回收利用的好处，那该多好啊。
比如说，在学校里可以多开展一些这样的活动，让我们这些学生从小就养成回收利用垃圾的好习惯。
或者在社区里也多宣传宣传，像发一些小传单啊，上面写着“垃圾回收，变废为宝”之类的话。
垃圾分类的调查研究报告范文六篇
垃圾分类的调查研究报告范文六篇【篇1】垃圾分类的调查研究报告一、问题提出有一天，我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。
然后我把头探进里面，结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。
这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好，然后就进行了一次调查。
二、调查对象路人和（小区）清洁工三、调查情况和整理资料调查任务调查答案网上答案在中国生活垃圾分成哪几类90%的人都不知道生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
清洁工对垃圾有没有进行分类清洁工1、6：没有，没有把垃圾分类。
清洁工2、3、4、5、7、9、10：把一些塑料瓶和易拉罐捡起来，其他垃圾不分类。
清洁工8：有把垃圾进行分类。
是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾知道；90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。
垃圾分类有什么好处70%的人都不知道（1）回收可再生资源。
（纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用）（2）有利于处置有毒有害物。
（如废电池等）（3）有利于利用资源。
（如有机垃圾可制成肥料）应采取什么措施才能改变现在的状况60%都不知道四、结论1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市，如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。
但调查发现，在佛山人们的环保意识并不算很强，特别是垃圾分类。
那些垃圾桶大多数都没有进行分类。
有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。
还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。
清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。
有些人虽然知道这回事，但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。
年纪大一点的人很多都根本不知道这回事。
我认为原因之一可能是市政府的宣传力度还不够大。
但令人欣慰的是乱丢垃圾的现象有很大的改善！可垃圾不分类确实不太好，比如说：废旧电池如果腐烂的话就会造成水土流失，污染环境；一些垃圾袋如果失火的话就会在空气中产生大量的二氧化碳等有毒气体，对人体有很大的伤害……。
垃圾回收分类设计研究性学习课题报告
WORD 格式可编辑垃圾回收分类研究性学习课题报告大连市第十六中学：慧成：高二（4）于明慧郭慧高雅婷冷彤二零一三年一月目一前言 . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1二告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2三策划(1) 开告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13(2)活日⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15(3) 自互⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18(4采⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20(5)卷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22四心得体会⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23前言在日新月异速展的今天，多西越来越方便人的生活。
但相的大量的垃圾和染也向城市席卷而来。
街道上，放眼望去到都是垃圾和物，人有种的情。
然街道上有垃圾箱，但人仍不知道怎去分放垃圾。
我研究的“垃圾分”就可以解决个。
如果将垃圾全部堆放在一起，会有怎的危害你知道？于垃圾分，除了可回收和不可回收，其他的分方法，其他为了能让人们能够更了解垃圾分类回收的好处以及不当处理垃圾所带来的危害，实现社会的可持续发展，我们作了此次研究。
在研究中，我们大街团结一致，克服困难，共同努力，这次的课题研究将会成为我们最好的回忆垃圾分类回收——————《关于垃圾分类回收》研究性调查报告大连市第十六中学指导老师：张慧华课题组成员：高雅婷，于明慧，郭晓慧，冷钰彤内容摘要：关于垃圾分类回收，很多人都很熟悉。
但是当你详细询问却又说不出所以然来，所以可以看出人们对这方面的知识不是很了解，我们就从什么事垃圾分类、垃圾分类的形式、垃圾分类回收的好处和经济环境效益以及我国垃圾分类回收的现状来分析问题，并且通过学习国外成功垃圾分类回收的例子提出解决办法。
一、垃圾分类我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。
垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200 元至 300 元人民币。
七年级(2)班研究性学习《城市生活垃圾绿色处理》课题报告
预期成果：调查报告，数据统计记录
呈现形式：文字 及ppt 课件
指导老师意见：问卷调差主要面向广大学生群体，调查应面向更广的、多层次的群体。
签名：2022年11月 12 日
可能存在的问题：在问卷调查中，由于隐私问题，可能会使部分问卷的真实性受到影响。
研究性学习过程材料
表1：小组成员分工
我学会了
爱护环境
表3自我评价表
“调查同学们是否正确处理生活垃圾”活动评价表
班级
七（2）
姓名
小组成员
、、、
编号
评价项目
评价内容
评价等级
优
良
一般
需努力
√
1
情感态度
（1）我是积极、认真参与活动
√
（2）主动提出设想、建议
√
2
合作交流
（1）我能主动发表我的见解
√
（2）我能让大家听明白我的意思
√
（3）主动和同学配合，乐于帮助同学
第四阶段：汇总调查表，进行数据统计，分析。
第五阶段：采访有关部门，根据所有的资料进行进一步的分析，并提出有关推广生活垃圾回收的建议，撰写论文。
研究内容：从城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地 垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳 大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。目前常用的垃圾处理方法主 要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。
班级
七（2）
小组成员及分工
组长
发言人
资料保管
要研究的内容
城市生活垃圾绿色处理情况调查
研究的方法
垃圾分类的研究报告500字
【 - 高中作文】篇一:《垃圾分类的研究性学习报告》垃圾分类的研究性学习报告班级：高一五班组内成员: 侯力力、芦嘉鑫、于泽浩、陈润林、曲梦瑶、姜吉隆、苏功博、王楠、熊冰玉课题组长：侯力力提出课题：垃圾分类，从我做起调查背景：现在垃圾分类垃圾桶，基本上遍布每个小区，但依然有很多人无视这个看似无用，其实作用巨大的分类垃圾桶，我就因为这件事，进行了调查。
目的意义：垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源，经过分类的垃圾可以节约资源，所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。
将垃圾分类，举手之劳！研究方法：走访调查、比较、归纳活动计划：1.时间：2.14日2.地点：北府花园3.分工：社会调查组、资料收集组、信息综合组4.计划：社会调查组的成员给任意一单元的所有人分发调查问卷；资料收集组的成员去图书馆搜集资料；信息综合组的成员把另外两个组所收集来的信息汇集起来，成为一篇完整的研究性学习报告。
报告形式：文字文字部分:鹿亚男、王正阳、袁鹏举垃圾的种类根据一些资料，我们总结出了，垃圾一般可分为四种种类：1.可回收垃圾 2.厨房垃圾 3.其他垃圾 4.有害垃圾可回收垃圾包括：纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。
厨房垃圾包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。
其他垃圾包括：受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册) 受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
有害垃圾包括：电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。
垃圾回收利用实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解垃圾回收利用的意义和重要性；2. 掌握垃圾分类的方法和技巧；3. 探索垃圾资源化利用的途径；4. 提高环保意识，倡导绿色生活方式。
二、实验背景随着社会经济的快速发展，人类对资源的需求不断增长，同时，垃圾产生量也在不断增加。
垃圾填埋、焚烧等处理方式不仅消耗大量土地资源，而且对环境造成严重污染。
因此，垃圾回收利用已成为当今社会关注的热点问题。
三、实验内容1. 垃圾分类实验（1）实验材料：各类生活垃圾（如塑料瓶、纸张、金属、厨余垃圾等）、分类垃圾桶（可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾）。
（2）实验步骤：①将实验材料按照可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾进行分类；②将分类后的垃圾放入对应的垃圾桶中；③观察实验过程，了解垃圾分类的方法和技巧。
2. 垃圾资源化利用实验（1）实验材料：废纸、塑料瓶、废金属等可回收物。
（2）实验步骤：①废纸资源化利用：将废纸进行压扁、打碎，再经过筛选、漂白等工艺，制作成再生纸；②塑料瓶资源化利用：将塑料瓶清洗干净，切割成小块，再经过熔融、拉伸等工艺，制作成塑料制品；③废金属资源化利用：将废金属进行熔炼、提纯，再经过铸造、轧制等工艺，制作成金属制品。
3. 垃圾减量实验（1）实验材料：各类生活垃圾、厨余垃圾处理器。
（2）实验步骤：①将厨余垃圾投入处理器，进行破碎、分离，转化为肥料；②观察实验过程，了解垃圾减量的方法和效果。
四、实验结果与分析1. 垃圾分类实验结果：实验过程中，同学们积极参与，按照要求将各类垃圾进行分类，提高了垃圾分类的准确性和效率。
2. 垃圾资源化利用实验结果：通过实验，同学们掌握了废纸、塑料瓶、废金属等可回收物的资源化利用方法，提高了资源利用效率。
3. 垃圾减量实验结果：厨余垃圾处理器有效解决了厨余垃圾的处理问题，降低了垃圾产生量，实现了垃圾减量。
五、实验结论1. 垃圾回收利用是解决环境污染、资源短缺问题的有效途径；2. 垃圾分类是垃圾回收利用的前提，应加强垃圾分类宣传教育；3. 垃圾资源化利用和减量是实现垃圾回收利用的重要手段；4. 倡导绿色生活方式，提高环保意识，共同为建设美丽家园贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
垃圾分类研究性学习课题报告衢州华茂外国语学校初二导师：杨浩成员：陈昱舟郑灿宇二零一四年八月目录一 .前言……………………………………………………２二.文字报告…………………………………………………３三.报告表……………………………………………………８四 .心得体会………………………………………………９前言在经济飞速发展的今天，物质上已经越来越方便人们的生活。
但相应也产生了大量的垃圾和污染。
乡村里，甚至城市街道上，随处可见乱扔的垃圾和废物不觉让人心生忧虑。
虽说现在垃圾分类垃圾桶基本上遍布每个小区，但依然有很多人无视这个看似无用，其实作用巨大的分类垃圾桶。
如果将垃圾全部堆放在一起，会有怎样的危害你知道吗？对于垃圾分类，除了可回收和不可回收，其他的分类方法，其他人都不了解。
人们是否想到我们城市每天的大量垃圾是怎样处理的？为了能让人们能够更了解垃圾分类回收的好处以及不当处理垃圾所带来的危害，实现社会的可持续发展，我们特意作了此次研究。
关于小区居民垃圾分类研究性调查报告衢州华茂外国语学校初二导师：杨浩成员：陈昱舟郑灿宇［内容摘要：关于垃圾分类回收，很多人都很熟悉。
但是当你详细询问却又说不出所以然来，所以可以看出人们对这方面的知识不是很了解，根据学校的安排，我们从调查小区垃圾分类现状着手，进一步研究什么是垃圾分类、垃圾分类的形式、垃圾分类回收的好处以及我们目前垃圾分类的现状和问题等，并通过学习国外成功垃圾分类回收的例子提出解决办法。
］一、资料收集有关垃圾分类的信息为了更深入的了解垃分类情况，我们上网查找了相关资料并加以分析：（一）垃圾分类基本内容（四类）1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。
2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。
3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
（二）、垃圾分类的益处垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。
因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下：1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。
因此回收利用可以减少危害。
3、变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。
1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。
回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。
生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
二、小区调查垃圾分类回收基本情况：（一）调查问题。
涉及垃圾分类9个方面基本情况，其中调查对象来自于常山县不同小区的100位不同年龄段的人：1、你们有没有执行垃圾分类？（1）.有（经常或偶尔）（2）.没有（从未执行）2、您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗？(1).十分清楚（2）.不是非常清楚（3）完全不清楚3、您有无把应属于厨房垃圾中的垃圾扔到其他地方去？（1）有（2）有时（3）从未4、您对于实行垃圾分类的看法是？（1）很赞同（2）不赞同（3）没有想法5、您有无劝阻过曾乱丢垃圾的人？（1）曾劝过（2）没劝过6、您会把废弃罐头卖给收废品的人吗？（1）经常会（2）偶尔会 (3) 从来不会7、您所在的小区能很方便的找到分类垃圾桶吗？（1）是的，很明显（2）摆放位置不太合理（3）没有分类垃圾桶（4）不太清楚8、您认为现在所用的分类垃圾桶有起到垃圾分类的作用吗？（1）有，作用很大（2）有，作用很小（3）没有作用9、您在平时生活中有把垃圾分类的习惯吗？（1）有，经常是这样（2）有，偶尔是这样（3）从不是这样（二）调查结果显示：第一题，选择（1）的人占总数的（70%），选择（2）的人占总数的（30%）第二题，选择（1）的人占总数的（45%），选择（2）的人占总数的（25%），选择（3）的人占总数的（30%）第三题，选择（1）的人占总数的（23%），选择（2）的人占总数的（36%），选择（3）的人占总数的（41%）第四题，选择（1）的人占总数的（78%），选择（2）的人占总数的（0%），选择（3）的人占总数的（22%）第五题，选择（1）的人占总数的（46%），选择（2）的人占总数的（54%）第六题，选择（1）的人占总数的（34%），选择（2）的人占总数的（44%），选择（3）的人占总数的（22%）第七题，选择（1）的人占总数的（8%），选择（2）的人占总数的（31%），选择（3）的人占总数的（61%），选择(4)的人占总数的(0%)第八题，选择（1）的人占总数的（43%），选择（2）的人占总数的（43%），选择（3）的人占总数的（14%）第九题，选择（1）的人占总数的（66%），选择（2）的人占总数的（23%），选择（3）的人占总数的（11%）在调查的过程中，我们从别人的口中还得知，他们对垃圾分类还有一定的看法：在“其他垃圾”这一垃圾桶中，非常混乱，所以，他们建议可以把“其他垃圾”再分成好多类，方便放垃圾。
（三）调查结论通过以上调查，我们发现，虽然政府已经开始重视垃圾分类问题，像现在的接头巷尾的垃圾箱分类都是分类垃圾箱便可以看出这一点，但力度明显不够，而人们也没有意识到这个问题。
垃圾分类模糊不清，为图省事随便乱扔的问题的存在使“分类垃圾筒”没有起到其应有的效果，从调查情况看，大部份人在垃圾分类上完全没有概念，我们也曾经站在垃圾筒旁边观察过，发现1个小时中只有寥寥无几人注意到垃圾筒上的分类，这不得不让我们担心。
不仅如此，虽然大多数人都能把家里的垃圾整理干净，可室外的垃圾却只能孤独的在那儿任凭风吹雨打，没有一个适合它的“家”，为此，我们又从电脑上查找到德国的做法：三、他山之石世界上没有一个国家像德国那样将丢弃的塑料制品、罐头、绿色和白色瓶子、纸张严格地进行分类回收。
废旧纸（蓝色桶）：报纸，杂志，纸板，信封（不带可视窗口），鸡蛋盒（纸质），厕纸内轴卷。
不属于此类的：上过涂料的纸，用过的纸（如：用过的纸巾，厕纸），例假用纸。
黄色垃圾桶：塑料，铝，饮料罐，白铁皮，泡沫塑料，饮料盒，复合材料，酸奶杯，黄油、奶油盒。
不属于此类的：例假用纸，纸--->蓝桶，玻璃瓶--->玻璃回收桶中，蓝色玻璃瓶属于绿色玻璃回收桶。
厨房剩余垃圾（黑色垃圾桶）：面包，肉、鱼，橙子皮，剩饭菜，瓷器，玩具，镜子，例假用纸，用过的纸（如纸巾），吸尘器装尘袋（包括灰尘）。
属于黑色垃圾桶的垃圾都为不可再利用和非特殊垃圾类（此项与房租相关联）。
肥料回收类：蔬菜垃圾，生菜叶，马铃薯皮，水果核，花生壳、鸡蛋壳，香蕉皮（不带商标），咖啡、茶叶渣，咖啡滤纸，花泥，花园垃圾。
不属于此类的：柑桔皮（因为腐烂太慢），面包（以免鼠患），肉、香肠、肉丸、剩饭菜、奶酪、鱼烟灰、炭烟头塑料、纸吸尘器装尘袋，例假用纸，塑料袋、饮料罐。
限制类垃圾：家具，床垫，书架，地毯，箱子，按照固定的回收时间，扔在街道边。
电池有专门收集地点，比如有卖电池的超市。
大型电器：由私人公司按照特定时间收取，可打免费电话咨询。
收集方式: 移动污染物收集: 春季和秋季收集当地零售商、污染物的集装箱垃圾填埋场。
含有污染的产品始终在其带有标签的原包装。
千万不要将不同物质混到一起保存。
特殊垃圾必须提前通知垃圾回收部门，他们会告诉你什么时间可以扔，他们会有人按约定时间和地点来回收的。
他山之石，可以攻玉。
德国的上述事例给我们很多启示。
仅就垃圾分类而言，我国大部分地区的硬件还远不能与其相比，但更大的差距恐怕还是在软件上，即在于政府和民众对垃圾分类的认识上，在于政府关于垃圾分类的制度建设上，也在于每个市民对垃圾分类的认真细致精神和环保节能意识上。
由此引申开来，只有大家都摒弃嫌麻烦的想法、大概其的思维习惯和安于中流的低标准，才有可能做到垃圾分类赶上世界先进水平，消灭城市管理中“三不管”的死角，有专人来治理脏、乱、差的现象。
四、调查之后的反思和分析通过调查和分析，可以发现我们目前在垃圾分类做法上有很大差距。
我们可以借鉴德国等先进国家垃圾分类成功经验，所以我们应该做的有很多。
通过调查，我们认为当务之急我们应该制定严格的法律强制人们处理垃圾分类处理，颁布政策和要求并且加大对这方面的经济投入，利用媒体的进行宣传关于这方面的知识，让人们树立垃圾分类回收的意识。
从政府来看，需要做的更加和精细和具体，分类精细，回收及时，把垃圾类别由原来的五类更细分为十类或更多，并给每个市民发了关于垃圾分类知识的手册，明确其条款。
应养成良好习惯，让儿童从小就从家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。
如果不按规定扔垃圾，就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。
从而形成良好的回收方式和回收方法，建立良好的流程和秩序。
时光飞快，我们结束了这次的调查。
在其中有我们辛劳的汗水，有开心的微笑，有幸福的容颜，一切的一切都会载进我们青春的记忆。
我们深知，在以后的人生路上可能还会有更多的机遇和挑战，但是只要我们勇敢的向前看，不断总结和反思，不断克服困难，我们必能开着理想的帆船到达我们成功的彼岸，这就是我们这次调查所积累的最深刻的经验和体会。