数控铣床基础知识培训教材

模块一数控铣床基础知识

项目一认识数控铣削机床及选用

课堂教学安排

二、数控铣床或加工中心的选择

1．数控铣床或加工中心的类型选择

不同类型的数控铣床或加工中心，

项目二认识数控铣削刀具及铣削加工特点

课堂教学安排

模块二数控铣床的基本操作训练

项目一数控铣床基本操作

课堂教学安排

项目二认识数控铣床的对刀及刀具补偿

课堂教学安排

6.作业及辅导：

布置下次提问的思考题，及课后练习题。对思考题、习题难点、要求进行辅导。

（3） G40、G41、G42指令格式

三、讨论：

X、Y向对刀的实质？

总结：

1、CNC铣床坐标系与工件坐标系的差别；

作业及辅导：

1、CNC铣床坐标系的规定?

图2-1刀具左半径补偿指令G41，右半径补偿指令G42

项目二认识数控铣床的对刀及刀具补偿

课时第5课时授课班级02级数控班授课时数 1 授课形式讲练

授课章节

名称

项目2：认识数控铣床的对刀及刀具补偿

使用教具多媒体

教学目的

熟悉CNC铣床坐标系的规定；

熟悉消除CNC铣床坐标系与工件坐标系的差别；熟练掌握数控铣床的对刀；

教学重点CNC铣床坐标系的规定；数控铣床的对刀；

教学难点铣床坐标系与工件坐标系的差别，数控铣床的对刀目的及方法补充内容无

课外作业补充

教学后记

课堂中讨论内容的安排，活跃了教学气氛，激发学生学习兴趣，增强了学生的思维分析能力。学生掌握程度良好，然须在后续教学中进一步加强巩固。

课堂教学安排

教学过程主要教学内容及步骤

1．复习及提

问

提问上一讲

学习的主要内容。

2．引入：引入：

数控车床对刀及补偿设置。

新课内容：（3） G40、G41、G42指令格式

图2-1刀具左半径补偿指令G41，右半径补偿指令G42

3.新课内容：

逐步完成本次教学内容的讲授。

4.讨论：

讨论机床对刀目的、步骤及方法，分析刀具补偿的要点。

5.总结

总结本次授课主要内容。

刀具半径补偿指令的格式如下：

G00/G01 G41/G42 X～Y～D～；

G00/G01 G40 X～Y～；

其中：G41为左偏置刀具半径补偿指令，G42为右偏置刀具半径补偿指令。G40 取消刀具半径补偿。

如图2-1所示，当沿着刀具前进方向看，刀具中心在零件轮廓左边时为左偏置，刀具中心在零件轮廓右边时为右偏置。

（4）半径补偿的建立、执行和撤销

在轮廓加工过程中，刀具半径补偿的执行过程一般分为刀具半径补偿的建立、刀具半径补偿的执行和刀具补偿撤销三步。

如图2-2，用半径补偿功能编写轮廓加工程序。设φ24立铣刀编号为T01，半径补偿号为D01，存储器的D01中存放半径补偿值D01=12。编写轮廓加工程序O5402如下：

O5402 主程序号

N1 G54 G90 G40；建立工件坐标系，程序初始设定；

S300 M03；主轴旋转；

N2 G00 X-42 Y-42；快进到点S；

N3 Z-2.0；Z轴下刀到Z= -2；

N4 G41 G01 X0 Y-24 F200 D1；在SP直线运动中建立半径补偿；

N5 G01 Y40 F100；直线插补至 A；

N6 X110 Y69.47；直线插补至B；

N7 Y20；直线插补至 C；

N8 G02 X90 Y0 R20；顺圆插补至 D；

N9 G01 X-24；直线插补至 E ；

N10 G0 G40 X-42 Y-42；在ES点定位运动中取消半径补偿；

N11Z100.0；快速抬刀至 Z=100高度平面；

N12M05；主轴停；

N13M30；程序结束，复位；

（5）刀具补偿实例分析

①刀具半径补偿的建立

a、G41 建立半径补偿

b、G40取消半径补偿

2-2半径补偿建立和取消