高考数学大题专项强化练六

高考数学大题专项强化练六
高考数学大题专项强化练六

大题专项强化练六

数列(B组)

大题集训练,练就慧眼和规范,占领高考制胜点!

1.在数列{a n}中,a1=1

2,其前n项和为S n,且S n=a n+1-1

2

(n∈N*).

(1)求a n,S n.

(2)设b n=log2(2S n+1)-2,数列{c n}满足c n·b n+3·b n+4=1+(n+1)(n+2)·2b n,数列{c n}的前n项和为T n,求使4T n>2n+1-1

504

成立的最小正整数n的值.

【解析】(1)由S n=a n+1-1

2,得S n-1=a n-1

2

(n≥2),

两式作差得:a n=a n+1-a n,即2a n=a n+1(n≥2),

所以a n+1

a n

=2(n≥2),

又a1=S1=a2-1

2

得a2=1,所以a2

a1

=2,

所以数列{a n}是首项为1

2

,公比为2的等比数列,

则a n=1

2·2n-1=2n-2,S n=a n+1-1

2

=2n-1-1

2

.

(2)b n=log2(2S n+1)-2=log22n-2=n-2,

所以c n ·b n+3·b n+4=1+(n+1)(n+2)·2b n , 即c n (n+1)(n+2)=1+(n+1)(n+2)·2n-2, c n =

1(n+1)(n+2)

+2n-2=

1

n+1-

1

n+2

+2n-2,

T n =(12

?13)+(13

?14

)+…+(1

n+1

?

1n+2

)+(2-1+20+…+2n-2)

=1

2-1

n+2

+

1

2

(1?2n )1?2

=12-

1

n+2-12

+2n-1=2n-1-

1

n+2

.

由4T n >2n+1

-1

504,得

4(2n?1

?

1

n+2

)>2n+1

-

1

504

4

n+2<1

504

,n>2014.

所以使4T n >2n+1-1504

成立的最小正整数n 的值为2015.

2.a i (i=1,2,…,n),a 1=(1,1),a n =(x n ,y n )=12

(x n-1-y n-1,x n-1+y n-1)(n ≥2) (1)证明:数列{|a n |}是等比数列.

(2)设θn 表示向量a n-1与a n 间的夹角,若b n =2n θn -1,S n =b 1+b 2+…+b n ,求S n . (3)设c n =|a n |·log 2|a n |,问数列{c n }中是否存在最小项?若存在,求出最小项;若不存在,请说明理由. 【解析】(1)根据题意,

得|a n |=1

2

√(x n?1?y n?1)2+(x n?1+y n?1)2

=

√22√x n?12+y n?12

=√2

2

|a n-1|, 所以数列{|a n |}是等比数列.

(2)因为cos θn =

=12(x 2

+y 2)√22(x n?1

+y n?1)=√22,

所以θn =π

4, 所以b n =

n π2-1,

所以S n =(12

π?1)+(22

π?1)+…+(n 2

π?1) =π

4(n 2+n)-n.

(3)结论:数列{c n }中存在最小项,最小项为c 5=-3

2

·2?3

2

.

理由如下:

因为|a n |=√2(√2

2

)n?1=22?n 2,

所以c n =

2?n 2

·2

2?n

2,

假设数列{c n }中的第n 项最小,由c 1=√22

,c 2=0,可知0≤c 2

2?n 2

·2

2?n 2≤2?(n+1)2

·2

2?(n+1)2,即2?n 1?n

≥2

?1

2,

所以(

2?n 1?n

)2≥1

2

,所以n 2-6n+7≥0,

解得n ≥3+√2或n ≤3-√2(舍), 所以当n=5时,即有c 5

故数列{c n }中存在最小项,最小项为c 5=-3

2

·2?3

2

.

高考数学大题题型解答技巧

高考数学大题题型解答技巧 六月,有一份期待,年轻绘就畅想的星海,思想的热血随考卷涌动,灵魂的脉搏应分 数澎湃,扶犁黑土地上耕耘,总希冀有一眼金黄黄的未来。下面就是小编给大家带来 的高考数学大题题型解答技巧,希望大家喜欢! 高考数学大题必考题型(一) 排列组合篇 1.掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。 2.理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题。 3.理解组合的意义,掌握组合数计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简单 的应用问题。 4.掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题。 5.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。 6.了解等可能性事件的概率的意义,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件 的概率。 7.了解互斥事件、相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事 件的概率乘法公式计算一些事件的概率。 8.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率. 立体几何篇 高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道,解答题1道),共计总分27分左右,考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题,而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题,当然,二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的 课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着“多一点思考,少一点计算”的发展。从 历年的考题变化看,以简单几何体为载体的线面位置关系的论证,角与距离的探求是 常考常新的热门话题。 知识整合 1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题,是在解决立体几何问题的过程中,大量的、反复遇到的,而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺 少的内容,因此在主体几何的总复习中,首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手,通过较为基本问题,熟悉公理、定理的内容和功能,通过对问题的分析与概括,掌握

2020高考理科数学冲刺—压轴大题高分练一

1.(本小题满分12分)(2019陕西咸阳一模)已知椭圆C :x 2a 2+y 2 =1(a >1)的上顶点为B , 右顶点为A ,直线AB 与圆M :(x -2)2+(y -1)2 =1相切. (1)求椭圆C 的方程. (2)过点N (0,-1 2 )且斜率为k 的直线l 与椭圆C 交于P ,Q 两点,求证:BP ⊥BQ . 1.(1)解:由题意知,A (a ,0),B (0,1),则直线AB 的方程为x +ay -a =0. 由直线AB 与圆M :(x -2)2+(y -1)2=1相切,得圆心M 到直线AB 的距离d =2 1+a 2 =1,求得a =3, 故椭圆C 的方程为x 23 +y 2 =1. (2)证明:直线l 的方程为y =kx -1 2 ,P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2), 联立? ??y =kx -1 2 , x 23 +y 2=1,消去y 整理得(4+12k 2)x 2-12kx -9=0. ∴x 1+x 2=12k 4+12k 2,x 1x 2 =-9 4+12k 2 . 又BP →=(x 1,y 1-1),BQ → =(x 2,y 2-1), ∴BP →·BQ → =x 1x 2+(y 1-1)(y 2-1)=x 1x 2+(kx 1-32)·(kx 2-32)=(1+k 2)x 1x 2-32k (x 1+x 2)+94 = -9(1+k 2)4+12k 2-18k 24+12k 2 +94=0,∴BP ⊥BQ . 2.(本小题满分12分)(2019内蒙古一模)已知函数f (x )=2ax +bx -1-2ln x (a ∈R ). (1)当b =0时,确定函数f (x )的单调区间. (2)当x >y >e -1时,求证:e x ln(y +1)>e y ln(x +1). 2.(1)解:当b =0时,f ′(x )=2a -2x =2(ax -1) x (x >0). 当a ≤0时,f ′(x )<0在(0,+∞)上恒成立. ∴函数f (x )在(0,+∞)上单调递减.

高考数学第一道大题习题大全

1. 17.已知0αβπ<<4,为()cos 2f x x π? ?=+ ?8? ? 的最小正周期,1tan 14 αβ???? =+- ? ??? ? ? ,,a (cos 2)α=,b ,且?a b m =.求 22cos sin 2() cos sin ααβαα ++-的值. 2. .在ABC △中,1tan 4A =,3tan 5 B =. (Ⅰ)求角 C 的大小; (Ⅱ)若ABC △ 3.已知ABC △的面积为3,且满足06AB AC u u u r u u u r g ≤≤,设AB u u u r 和AC u u u r 的夹角为θ. (I )求θ的取值范围;(II )求函数2()2sin 24f θθθ?? =+- ???π的最大值与最小值. 4.已知函数2π()2sin 24f x x x ??=+ ?? ? ,ππ42x ??∈???? ,. (I )求()f x 的最大值和最小值; (II )若不等式()2f x m -<在ππ42x ?? ∈????,上恒成立,求实数m 的取值范围. 5.已知函数2πππ()12sin 2sin cos 888 f x x x x ?? ?? ?? =-++++ ? ? ?? ? ? ? ? ? .求: (I )函数()f x 的最小正周期; (II )函数()f x 的单调增区间. 6. 设函数f(x)=a ·b ,其中向量a =(2cos x ,1),b =(cos x , 3sin2x ),x ∈R. (Ⅰ)若f(x)=1-3且x ∈[- 3π,3 π ],求x ; (Ⅱ)若函数y=2sin2x 的图象按向量c=(m ,n)(|m|<2 π )平移后得到函数y=f(x)的图象,求实数m 、n 的值. 7.设锐角三角形ABC 的内角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,2sin a b A =. (Ⅰ)求B 的大小; (Ⅱ)求cos sin A C +的取值范围. 8.在ABC △中,已知内角A π = 3 ,边BC =B x =,周长为y .

2017年高考理科数学试题及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试(xx卷)数学(理科) 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)【2017年xx,理1,5分】设函数的定义域为,函数的定义域为,则()(A)(B)(C)(D) 【答案】D 【解析】由得,由得,,故选D. (2)【2017年xx,理2,5分】已知,是虚数单位,若,,则()(A)1或(B)或(C)(D) 【答案】A 【解析】由得,所以,故选A. (3)【2017年xx,理3,5分】已知命题:,;命题:若,则,下列命题为真命题的是() (A)(B)(C)(D) 【答案】B 【解析】由时有意义,知是真命题,由可知是假命题, 即,均是真命题,故选B. (4)【2017年xx,理4,5分】已知、满足约束条件,则的最大值是()(A)0(B)2(C)5(D)6 【答案】C 【解析】由画出可行域及直线如图所示,平移发现,

当其经过直线与的交点时,最大为 ,故选C. (5)【2017年xx,理5,5分】为了研究某班学生的脚长(单位:厘米)和身高(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出与之间有线性相关关系,设其回归直线方程为,已知,,,该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为() (A)160(B)163(C)166(D)170 【答案】C 【解析】,故选C. (6)【2017年xx,理6,5分】执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的值为7,第 二次输入的值为9,则第一次、第二次输出的值分别为()(A)0,0(B)1,1(C)0,1(D)1,0 【答案】D 【解析】第一次;第二次,故选D. (7)【2017年xx,理7,5分】若,且,则下列不等式成立的是()(A)(B)(C)(D) 【答案】B 【解析】,故选B. (8)【2017年xx,理8,5分】从分别标有1,2,…,9的9xx卡片中不放回地随机抽取2次,每次抽取1xx,则抽到在2xx卡片上的数奇偶性不同的概率是() (A)(B)(C)(D)

高考数学选择题技巧精选文档

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高考数学选择题的解题策略 解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件,选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于选择题的答题时间,应该控制在不超过40分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完,要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略。 (一)数学选择题的解题方法 1、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。

例1、某人射击一次击中目标的概率为,经过3次射击,此人至少有2次 击中目标的概率为 ( ) 解析:某人每次射中的概率为,3次射击至少射中两次属独立重复实验。 125 27)106(104)106(33 3223= ?+??C C 故选A 。 例2、有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a 、b 不垂直,那么过a 的任一个平面与b 都不垂直。其中正确命题的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 解析:利用立几中有关垂直的判定与性质定理对上述三个命题作出判断,易得都是正确的,故选D 。 例3、已知F 1、F 2是椭圆162x +9 2 y =1的两焦点,经点F 2的的直线交椭圆 于点A 、B ,若|AB|=5,则|AF 1|+|BF 1|等于( )

最新史上最难的全国高考理科数学试卷

创难度之最的1984年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试题 (这份试题共八道大题,满分120分 第九题是附加题,满分10分,不计入总分) 一.(本题满分15分)本题共有5小题,每小题选对的得3分;不选,选错或多选得负1分1.数集X = {(2n +1)π,n 是整数}与数集Y = {(4k ±1)π,k 是整数}之间的关系是 ( C ) (A )X ?Y (B )X ?Y (C )X =Y (D )X ≠Y 2.如果圆x 2+y 2+Gx +Ey +F =0与x 轴相切于原点,那么( C ) (A )F =0,G ≠0,E ≠0. (B )E =0,F =0,G ≠0. (C )G =0,F =0,E ≠0. (D )G =0,E =0,F ≠0. 3.如果n 是正整数,那么)1]()1(1[8 1 2---n n 的值 ( B ) (A )一定是零 (B )一定是偶数 (C )是整数但不一定是偶数 (D )不一定是整数 4.)arccos(x -大于x arccos 的充分条件是 ( A ) (A )]1,0(∈x (B ))0,1(-∈x (C )]1,0[∈x (D )]2 ,0[π∈x 5.如果θ是第二象限角,且满足,sin 12sin 2cos θ-=θ-θ那么2 θ ( B ) (A )是第一象限角 (B )是第三象限角 (C )可能是第一象限角,也可能是第三象限角 (D )是第二象限角 二.(本题满分24分)本题共6小题,每一个小题满分4分

1.已知圆柱的侧面展开图是边长为2与4的矩形,求圆柱的体积 答:.84π π或 2.函数)44(log 25.0++x x 在什么区间上是增函数? 答:x <-2. 3.求方程2 1 )cos (sin 2=+x x 的解集 答:},12|{},127|{Z n n x x Z n n x x ∈π+π -=?∈π+π= 4.求3)2| |1 |(|-+x x 的展开式中的常数项 答:-205.求1 321lim +-∞→n n n 的值 答:0 6.要排一张有6个歌唱节目和4个舞蹈节目的演出节目单,任何两个舞蹈节目不得相邻,问有多少种不同的排法(只要求写出式子,不必计算) 答:!647?P 三.(本题满分12分)本题只要求画出图形 1.设???>≤=, 0,1,0,0)(x x x H 当当画出函数y =H (x -1)的图象 2.画出极坐标方程)0(0)4 )(2(>ρ=π -θ-ρ的曲线 解(1) (2)

高考数学理科大题公式(最全版)

高考数学17题(1):解三角形 1.正弦定理:______________________ 2.余弦定理:______________________ ______________________ ______________________ 3.三角形面积公式: S=____________________________ 4.三角形中基本关系:A+B+C=_____ sin(A+B)=___________ cos(A+B)=___________ tan(A+B)=___________ 注:基本不等式:若________,则______________ 重要不等式:若________,则______________

高考数学17题(2):数列 1.知S n 求a n:( 这个关系式对任意数列均成立) a n= _________________ 2.等差数列的有关概念 (1)定义:___________(n∈N*,d为常数). (2)等差中项:_____________, (3)通项公式:a n=_____________=______________ (4)前n项和公式:S n=____________=_______________ (5)等差数列性质:若_____________,则__________________3.等比数列的有关概念 (1)定义:___________(n∈N*,q为常数). (2)等比中项:_____________, (3)通项公式:a n=_____________=______________ (4)前n项和公式:S n=____________=_______________ (5)等比数列性质:若_____________,则__________________

数学高考大题题型归纳必考

数学高考大题题型归纳必考题型例题

数学高考大题题型归纳必考题型例题 1数学高考大题题型有哪些 必做题: 1.三角函数或数列(必修4,必修5) 2.立体几何(必修2) 3.统计与概率(必修3和选修2-3) 4.解析几何(选修2-1) 5.函数与导数(必修1和选修2-2) 选做题: 1.平面几何证明(选修4-1) 2.坐标系与参数方程(选修4-4) 3.不等式(选修4-5) 2数学高考大题题型归纳 一、三角函数或数列 数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。本章中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。 近几年来,高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。(3)数列的应用问题,其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。 二、立体几何 高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道,解答题1道),共计总分27分左右,考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题,而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题,当然,二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步

高考数学理科导数大题目专项训练及答案

高一兴趣导数大题目专项训练 班级 姓名 1.已知函数()f x 是定义在[,0)(0,]e e - 上的奇函数,当(0,]x e ∈时,有()ln f x ax x =+(其中e 为自然对数的底,a ∈R ). (Ⅰ)求函数()f x 的解析式; (Ⅱ)试问:是否存在实数0a <,使得当[,0)x e ∈-,()f x 的最小值是3?如果存在,求出实数a 的值;如果不存在,请说明理由; (Ⅲ)设ln ||()||x g x x =([,0)(0,]x e e ∈- ),求证:当1a =-时,1 |()|()2 f x g x >+; 2. 若存在实常数k 和b ,使得函数()f x 和()g x 对其定义域上的任意实数x 分别满足: ()f x kx b ≥+和()g x kx b ≤+,则称直线:l y kx b =+为()f x 和()g x 的“隔离直线”.已知 2()h x x =,()2ln x e x ?=(其中e 为自然对数的底数). (1)求()()()F x h x x ?=-的极值; (2) 函数()h x 和()x ?是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.

3. 设关于x 的方程012 =--mx x 有两个实根α、β,且βα<。定义函数.1 2)(2+-= x m x x f (I )求)(ααf 的值;(II )判断),()(βα在区间x f 上单调性,并加以证明; (III )若μλ,为正实数,①试比较)(),( ),(βμ λμβ λααf f f ++的大小; ②证明.|||)()(|βαμ λλβ μαμλμβλα-<++-++f f 4. 若函数22()()()x f x x ax b e x R -=++∈在1x =处取得极值. (I )求a 与b 的关系式(用a 表示b ),并求()f x 的单调区间; (II )是否存在实数m ,使得对任意(0,1)a ∈及12,[0,2]x x ∈总有12|()()|f x f x -< 21[(2)]1m a m e -+++恒成立,若存在,求出m 的范围;若不存在,请说明理由. 5.若函数()()2 ln ,f x x g x x x ==- (1)求函数()()()()x g x kf x k R ?=+∈的单调区间; (2)若对所有的[),x e ∈+∞都有()xf x ax a ≥-成立,求实数a 的取值范围.

高考数学最后一题(压轴大题)

高考数学最后一题 1.(12分)已知抛物线、椭圆和双曲线都经过点()1,2M ,它们在x 轴上有共同焦点,椭圆和双曲线的对称轴是坐标轴,抛物线的顶点为坐标原点. (Ⅰ)求这三条曲线的方程; (Ⅱ)已知动直线l 过点()3,0P ,交抛物线于,A B 两点,是否存在垂直于x 轴的直线l '被以AP 为直径的圆截得的弦长为定值?若存在,求出l '的方程;若不存在,说明理由. 解:(Ⅰ)设抛物线方程为()220y px p =>,将()1,2M 代入方程得2p = 24y x ∴= 抛物线方程为: ………………………………………………(1分) 由题意知椭圆、双曲线的焦点为()()211,0,1,0,F F -∴ c=1…………………(2分) 对于椭圆,() () 2 2 2122112114222a MF MF =+= +++ -+=+ () 2 2222221212 322 2221 322 222 a a b a c x y ∴=+∴=+=+∴=-=+∴+ =++ 椭圆方程为: ………………………………(4分) 对于双曲线,122222a MF MF '=-=- 22222221322 2221 322 222 a a b c a x y '∴=-'∴=-'''∴=-=-∴- =-- 双曲线方程为: ………………………………(6分) (Ⅱ)设AP 的中点为C ,l '的方程为:x a =,以AP 为直径的圆交l '于,D E 两点,DE 中点为H 令()11113,,,22x y A x y +?? ∴ ?? ? C ………………………………………………(7分) ()()2 2111111322 31 23 22 DC AP x y x CH a x a ∴= =-++=-=-+ ()()()222 2 2 2 111212 1132344 -2324622222 DH DC CH x y x a a x a a a DH DE DH l x ????∴=-= -+--+?? ??=-+==-+=∴=='= 当时,为定值; 为定值此时的方程为: …………(12分)

2016全国一卷理科数学高考真题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ) 理科数学 一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的. 1.设集合{ }2 430A x x x =-+<,{ } 230x x ->,则A B =I (A )33,2??-- ??? (B )33,2??- ??? (C )31,2?? ??? (D )3,32?? ??? 2.设yi x i +=+1)1(,其中y x ,是实数,则=+yi x (A )1 (B )2 (C )3 (D )2 3.已知等差数列{}n a 前9项的和为27,108a =,则100a = (A )100 (B )99 (C )98 (D )97 4.某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是 (A )13 (B )12 (C )23 (D )3 4 5.已知方程22 2 213x y m n m n -=+-表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n 的取值范围是 (A )()1,3- (B )(- (C )()0,3 (D )( 6.如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是 283 π ,则它的表面积是 (A )17π (B )18π (C )20π (D )28π 7.函数2 2x y x e =-在[]2,2-的图像大致为 (A ) B ) (C ) D )

8.若101a b c >><<,,则 (A )c c a b < (B )c c ab ba < (C )log log b a a c b c < (D )log log a b c c < 9.执行右面的程序框图,如果输入的011x y n ===,,,则输出x ,y 的值满足 (A )2y x = (B )3y x = (C )4y x = (D )5y x = 10.以抛物线C 的顶点为圆心的圆交C 于A 、B 两点,交C 的准线于D 、E 两点.已知|AB |= DE|=则C 的焦点到准线的距离为 (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 11.平面α过正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点A ,α αI α I 21 3 知函数 ()sin()(0),2 4 f x x+x π π ω?ω?=>≤ =- , 为()f x 的零 点,4 x π= 为()y f x =图像的对称轴,且()f x 在51836ππ?? ?? ?,单调,则ω的最大值为 (A )11????????(B )9?????(C )7????????(D )5 二、填空题:本大题共3小题,每小题5分 13.设向量a =(m ,1),b =(1,2),且|a +b |2=|a |2+|b |2,则m = . 14.5(2x 的展开式中,x 3的系数是 .(用数字填写答案) 15.设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2 …a n 的最大值为 . 16.某高科技企业生产产品A 和产品B 需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A 需要甲材料,乙材料1kg ,用5个工时;生产一件产品B 需要甲材料,乙材料,用3个工时.生产一件产品A 的利润为2100元,生产一件产品B 的利润为900元.该企业现有甲材料150kg ,乙材料90kg ,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为 元. 三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分为12分) ABC ?的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知2cos (cos cos ).C a B+b A c = (I )求C ; 结束

高考数学30道压轴题训练

高考数学压轴题 1.椭圆的中心是原点O ,它的短轴长为(,)0F c (0>c )的准线l 与x 轴相交于点 A ,2OF FA =,过点 A 的直线与椭圆相交于P 、Q 两点。 (1)求椭圆的方程及离心率; (2)若0OP OQ ?=u u u r u u u r ,求直线PQ 的方程; (3)设AP AQ λ=u u u r u u u r (1λ>),过点P 且平行于准线l 的直线与椭圆相交于另一点M ,证明 FM FQ λ=-u u u u r u u u r . (14分) 2. 已知函数)(x f 对任意实数x 都有1)()1(=++x f x f ,且当]2,0[∈x 时,|1|)(-=x x f 。 (1) )](22,2[Z k k k x ∈+∈时,求)(x f 的表达式。 (2) 证明 )(x f 是偶函数。 (3) 试问方程 01 log )(4 =+x x f 是否有实数根?若有实数根, 指出实数根的个数;若没有实数根,请说明理由。当 3.(本题满分12分)如图,已知点 圆C :1)3(22 =-+y x 。 (1) 若动点M 到点F 点M 的轨迹E 的方程; (2) 过点F 的直线g 交轨迹E 点,求证:x 1x 2 为定值;(3) 过轨迹E 上一点P 作圆C 四边形PACB 的面积S 值。 4. 以椭圆2 22y a x +=1(a >1 5 已知,二次函数f (x )=ax 2+bx +c 及一次函数g (x )=-bx ,其中a 、b 、c ∈R ,a >b >c ,a +b +

c =0. (Ⅰ)求证:f (x )及g (x )两函数图象相交于相异两点; (Ⅱ)设f (x )、g (x )两图象交于A 、B 两点,当AB 线段在x 轴上射影为A 1B 1时,试求|A 1B 1|的取值范 围. 6 已知过函数f (x )=123 ++ax x 的图象上一点B (1,b )的切线的斜率为-3。 (1) 求a 、b 的值; (2) 求A 的取值范围,使不等式f (x )≤A -1987对于x ∈[-1,4]恒成立; (3) 令()()132++--=tx x x f x g 。是否存在一个实数t ,使得当]1,0(∈x 时,g (x )有最大 值1? 7 已知两点M (-2,0),N (2,0),动点P 在y 轴上的射影为H ,︱︱是2和→ → ?PN PM 的等比中项。 (1) 求动点P 的轨迹方程,并指出方程所表示的曲线; (2) 若以点M 、N 为焦点的双曲线C 过直线x+y=1上的点Q ,求实轴最长的双曲线C 的方程。 8.已知数列{a n }满足a a a a b a a a a a a a n n n n n n +-=+=>=+设,2),0(322 1 1 (1)求数列{b n }的通项公式; (2)设数列{b n }的前项和为S n ,试比较S n 与 8 7 的大小,并证明你的结论. 9.已知焦点在x 轴上的双曲线C 的两条渐近线过坐标原点,且两条渐近线与以点)2,0(A 为圆心,1 为半径的圆相切,又知C 的一个焦点与A 关于直线 x y =对称. (Ⅰ)求双曲线C 的方程; (Ⅱ)设直线 1+=mx y 与双曲线C 的左支交于A ,B 两点,另一直线l 经过M (-2,0)及AB 的中点,求直线l 在y 轴上的截距b 的取值范围; (Ⅲ)若Q 是双曲线C 上的任一点,21F F 为双曲线C 的左,右两个焦点,从1F 引21QF F ∠的 平分线的垂线,垂足为N ,试求点N 的轨迹方程. 10. )(x f 对任意R x ∈都有.2 1 )1()(=-+x f x f (Ⅰ)求)21(f 和)( )1 ()1(N n n n f n f ?-+的值. (Ⅱ)数列{}n a 满足:n a =)0(f +)1()1 ( )2()1(f n n f n f n f +-+++ΛΛ,数列}{n a 是等差数列吗?请给予证明; 试比较n T 与n S 的大小.

数学高考大题题型归纳必考题型例题

数学高考大题题型归纳必考题型例题 1数学高考大题题型有哪些 必做题: 1.三角函数或数列(必修4,必修5) 2.立体几何(必修2) 3.统计与概率(必修3和选修2-3) 4.解析几何(选修2-1) 5.函数与导数(必修1和选修2-2) 选做题: 1.平面几何证明(选修4-1) 2.坐标系与参数方程(选修4-4) 3.不等式(选修4-5) 2数学高考大题题型归纳 一、三角函数或数列 数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。本章中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。 近几年来,高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。(3)数列的应用问题,其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。 二、立体几何 高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道,解答题1道),共计总分27分左右,考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题,而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题,当然,二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实

高考数学大题突破训练理科(9-12)难度较大

高考数学大题突破训练(九) 1、已知函数()4cos sin()16 f x x x π =+-。 (Ⅰ)求()f x 的最小正周期: (Ⅱ)求()f x 在区间,64ππ?? - ??? ?上的最大值和最小值。 2、某商店试销某种商品20天,获得如下数据: 日销售量(件) 0 1 2 3 频数 1 5 9 5 试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变),设某天开始营业时有该商品3件,当天营业结束后检查存货,若发现存货少于2件,则当天进货补充..至3件,否则不进货...,将频率视为概率。 (Ⅰ)求当天商品不进货... 的概率; (Ⅱ)记X 为第二天开始营业时该商品的件数,求X 的分布列和数学期望。 3、如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD ,底面ABCD 是菱形,2,60AB BAD =∠=o . (Ⅰ)求证:BD ⊥平面;PAC (Ⅱ)若,PA AB =求PB 与AC 所成角的余弦值; (Ⅲ)当平面PBC 与平面PDC 垂直时,求PA 的长.

4、已知函数21 (),()32 f x x h x x = += (I)设函数()()()F x f x h x =-,求()F x 的单调区间与极值; (Ⅱ)设a R ∈,解关于x 的方程42233 log [(1)]log ()log (4)24 f x h a x x --=--- (Ⅲ)试比较100 1 (100)(100)()k f h h k =-∑与16的大小. 5、如图7,椭圆22122:1(0)x y C a b a b +=>>的离心率为3,x 轴被曲线2 2:C y x b =- 截得的线段长等 于1C 的长半轴长。(Ⅰ)求1C ,2C 的方程; (Ⅱ)设2C 与y 轴的交点为M ,过坐标原点O 的直线l 与 2C 相交于点A,B,直线MA,MB 分别与1C 相交与D,E. (i )证明:MD ME ⊥; (ii)记△MAB,△MDE 的面积分别是12,S S .问:是否存在直线l , 使得21S S =32 17 ?请说明理由。 6、设d 为非零实数,12211*1(2(1)]()n n n n n n n n n a C d C d n C d nC d n N n --= +++-+∈L (1)写出123,,a a a 并判断{}n a 是否为等比数列。若是,给出证明;若不是,说明理由; (II)设* ()n n b nda n N =∈,求数列{}n b 的前n 项和n S .

高考数学压轴题大全

2019年高考数学压轴题大全高考数学压轴题大全 1.(本小题满分14分) 如图,设抛物线的焦点为F,动点P在直线上运动,过P作抛物线C 的两条切线PA、PB,且与抛物线C分别相切于A、B两点. (1)求△APB的重心G的轨迹方程. (2)证明PFA=PFB. 解:(1)设切点A、B坐标分别为, 切线AP的方程为: 切线BP的方程为: 解得P点的坐标为: 所以△APB的重心G的坐标为, 所以,由点P在直线l上运动,从而得到重心G的轨迹方程为:(2)方法1:因为 由于P点在抛物线外,则 同理有 AFP=PFB. 方法2:①当所以P点坐标为,则P点到直线AF的距离为: 即 所以P点到直线BF的距离为: 所以d1=d2,即得AFP=PFB. ②当时,直线AF的方程:

直线BF的方程: 所以P点到直线AF的距离为: ,同理可得到P点到直线BF的距离,因此由d1=d2,可得到AFP=PFB. 2.(本小题满分12分) 设A、B是椭圆上的两点,点N(1,3)是线段AB的中点,线段AB 的垂直平分线与椭圆相交于C、D两点. (Ⅰ)确定的取值范围,并求直线AB的方程; (Ⅱ)试判断是否存在这样的,使得A、B、C、D四点在同一个圆上?并说明理由. (此题不要求在答题卡上画图) 本小题主要考查直线、圆和椭圆等平面解析几何的基础知识以及推理运算能力和综合解决问题的能力. (Ⅰ)解法1:依题意,可设直线AB的方程为,整理得① 设是方程①的两个不同的根, 且由N(1,3)是线段AB的中点,得 解得k=-1,代入②得,的取值范围是(12,+). 于是,直线AB的方程为 解法2:设则有 依题意, ∵N(1,3)是AB的中点, 又由N(1,3)在椭圆内, 的取值范围是(12,+).

高考数学选择题秒杀技巧

10分钟秒杀高考数学选择题——老师不会教你的技巧 特值法: 从题干(或选项)出发,通过选取特殊情况代入,将问题特殊化或构造满足题设条件的特殊函数或图形位置,进行判断.特殊化法是“小题小做”的重要策略,要注意在怎样的情况下才可使用,特殊情况可能是:特殊值、特殊点、特殊位置、特殊函数等 例1 (2017·山东卷)若a >b >0,且ab =1,则下列不等式成立的是( ) A.a +1b <b 2a <log 2(a +b ) B.b 2a <log 2(a +b )<a +1 b C.a +1b <log 2(a +b )<b 2 a D.log 2(a +b )<a +1b <b 2 a 例2.设4 7 10 310()22222()n f n n N +=++++ +∈,则()f n =( ) A 、 2(81)7n - B 、12(81)7n +- C 、32(81)7n +- D 、42 (1)7 n n +- 【解析】思路一(特值法):令0n =,则34 4710421(2)2 (0)2222(81)12 7 f ??-?? =+++= =--,对照选项,只有D 成立。 思路二:f (n )是以2为首项,8为公比的等比数列的前4n +项的和,所以 44 2(18)2()(1)187 n n f n n ++-==--,选D 。这属于直接法。 例3.若函数(1)y f x =+是偶函数,则(2)y f x =的对称轴是( ) A 、0x = B 、1x = C 、1 2 x = D 、2x = 【解析】:因为若函数(1)y f x =+是偶函数,作一个特殊函数2 (1)y x =-,则( 2)y f x =变为2 (21)y x =-,即知(2)y f x =的对称轴是1 2 x = ,选C 例4.△ABC 的外接圆的圆心为O ,两条边上的高的交点为H ,=m(++)OH OA OB OC ,则实数m= 【答案】1 【解析】取特殊的直角三角形△ABC ,点O 为斜边的中点,点H 与三角形直角顶点C 重合,

高考数学试题分类大全理科圆锥曲线

2008年高考数学试题分类汇编 圆锥曲线 一. 选择题: 1.(福建卷11)又曲线22 221x y a b ==(a >0,b >0)的两个焦点为F 1、F 2,若P 为其上一点, 且|PF 1|=2|PF 2|,则双曲线离心率的取值范围为B A.(1,3) B.(]1,3 C.(3,+∞) D.[)3,+∞ 2.(海南卷11)已知点P 在抛物线y 2 = 4x 上,那么点P 到点Q (2,-1)的距离与点P 到 抛物线焦点距离之和取得最小值时,点P 的坐标为( A ) A. (4 1 ,-1) B. ( 4 1 ,1) C. (1,2) D. (1,-2) 3.(湖北卷10)如图所示,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P 轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫星在P 点 1 2c 第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,若用 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用12a 和22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长,给出下列式子: ①1122a c a c +=+; ②1122a c a c -=-; ③1212c a a c >; ④11c a <22 c a . 其中正确式子的序号是B A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4.(湖南卷8)若双曲线22221x y a b -=(a >0,b >0)上横坐标为32 a 的点到右焦点的距离大于 它到左准线的距离,则双曲线离心率的取值范围是( B ) A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,5) D. (5,+∞)

高三数学理科综合立体几何试题个大题

立体几何复习试题 1.如图甲所示,BO 是梯形ABCD 的高,∠BAD=45°, OB=BC=1,OD=3OA ,现将梯形ABCD 沿OB 折起如图乙所 示的四棱锥P ﹣OBCD ,使得PC= ,点E 是线段PB 上 一动点. (1)证明:DE 和PC 不可能垂直; (2)当PE=2BE 时,求PD 与平面CDE 所成角的正弦值. 2.如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,面PAD ⊥底面ABCD ,且PAD ?是边长为2的等边三角形,13,PC M =在PC 上,且PA P 面MBD . (1)求证:M 是PC 的中点; (2)在PA 上是否存在点F ,使二面角F BD M --为直角?若存在,求出AF AP 的值;若不存在,说明理由. 3.如图,在四棱锥P -ABCD 中,BA ∥平面PCD ,平面PAD ⊥平面ABCD , CD ⊥AD ,△APD 为等腰直角三角形, 222PA PD CD == =(1)证明:平面PAB ⊥平面PCD ; (2)若三棱锥B -PAD 的体积为1 3,求平面PAD 与平面PBC 所成二面角的余 弦值. 4.如图,在圆柱OO 1中,矩形ABB 1A 1是过OO 1的截面CC 1是圆柱OO 1的母线, AB=2,AA 1=3,∠CAB=. (1)证明:AC 1∥平面COB 1; (2)在圆O 所在的平面上,点C 关于直线AB 的对称点为D , 求二面角D ﹣B 1C ﹣B 的余弦值. P D C A B

立体几何复习试题试卷答案 1.【解答】(1)证明:如图甲所示,因为BO 是梯形ABCD 的高,∠BAD=45°,所以AO=OB…(1分) 因为BC=1,OD=3OA ,可得OD=3,OC= …(2分) 如图乙所示,OP=OA=1,OC=,PC=,所以有OP 2+OC 2=PC 2,所以OP ⊥OC…(3分) 而OB ⊥OP ,OB ∩OC=O ,所以OP ⊥平面OPD…(4分) 又OB ⊥OD ,所以OB 、OD 、OP 两两垂直.故以O 为原点,建立空间直角坐标系(如图),则P (0,0,1),C (1,1,0),D (0,3,0) 设E (x ,0,1﹣x ),其中0≤x ≤1,所以 =(x ,﹣3,1﹣x ),=(1,1,﹣1), 假设DE 和SC 垂直,则=0,有x ﹣3+(1﹣x )(﹣1)=0,解得x=2, 这与0≤x ≤1矛盾,假设不成立,所以DE 和SC 不可能垂直…(6分) (2)解:因为PE=2BE ,所以E (,0,)…(7分) 设平面CDE 的一个法向量是=(x ,y ,z ), 因为=(﹣1,2,0),=(,﹣3,),所以 取=(2,1,5)…(10分) 而=(0,3,﹣1),所以|cos <,>=, 所以PD 与平面CDE 所成角的正弦值为.…(12分) 2.解答:(1)证明:连AC 交BD 于E ,连.ME ABCD Q 是矩形, E ∴是AC 中点.又PA P 面MBD ,且ME 是面PAC 与面MDB 的交线, ,PA ME M ∴∴P 是PC 的中点. (2)取AD 中点O ,由(1)知,,OA OE OP 两两垂直.以O 为原点, ,,OA OE OP 所在直线分别为x 轴, y 轴,z 轴建立空间直角坐标系(如图),则各点坐标为 ()()()()()1331,0,0,1,3,0,1,0,0,1,3,0,0,0,3,,,222A B D C P M ??--- ? ???.

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