课本剧嫦娥奔月--小品剧本

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[精品]《嫦娥奔月》剧本

[精品]《嫦娥奔月》剧本

[精品]《嫦娥奔月》剧本角色:嫦娥:月神,美丽善良,一颗形象形态如梅子的年轻女子。

后羿:弓箭神,勇敢,有决断力,帅气。

玉兔:月神宠物,憨态可掬,可爱。

月宫仙子:嫦娥的朋友,美丽,聪明。

王母娘娘(或称天后):月神的母亲,全能万能。

神仙1、神仙2:虔诚的崇拜者。

道士:负责祭祀的人。

场景:广场,月亮。

第1幕:嫦娥留在人间(嫦娥和后羿在广场走着,并且在聊天)后羿:嫦娥,你那么美丽,为什么不回到月亮去?嫦娥:我想留在地球上,生活在这个美丽的星球上,我还想要尝试不同的事情并结识更多的人。

后羿:但是你不是月神吗?你的家应该是月亮的。

嫦娥:(嘲笑)我是人,有自由,我可以选择去哪里。

后羿:那样不好,王母娘娘会生气的。

嫦娥:我会对它负责,母亲会理解我的。

(突然,来了两个神仙)神仙1:是嫦娥和后羿!他们在这里!神仙2:我们受命前来入宫,向月神行礼和祭祀。

嫦娥:感谢你们的虔诚之心,但是我已经决定留在地球上。

(神仙1、神仙2惊呆了,后羿也愣住了)后羿:你真的要做这个决定?嫦娥:我真的想这么做,没有什么可以让我改变主意。

后羿:好吧,但要注意安全。

嫦娥:(微笑)不用担心。

(神仙1、神仙2跪在地上,恭敬地向嫦娥行礼,然后离开。

)嫦娥:(思考)这些神仙的虔诚之心真的很感人。

但我的选择我不想改变。

(虚幻灯光逐渐消失)第2幕:后羿和嫦娥走向月亮(夜晚,后羿和嫦娥一起走到海边,看着天空中的月亮)后羿:嫦娥,现在可以回到月亮了。

嫦娥:我知道,但我还没有完成我的使命。

后羿:什么使命?嫦娥:求得长生不老之药,让人类不再受病痛的折磨。

后羿:(惊喜)这是可能吗?但我听说这种药物非常难得。

嫦娥:这是我的决心,我会想方设法的找到药物。

(玉兔进来了,欢快地跳跃)玉兔:太好了,你们在这里!后羿:玉兔,你现在可以帮助嫦娥找到长生不老之药。

玉兔:(高兴)好的!我会尽力去帮忙的!月宫仙子:今晚月亮很亮。

嫦娥,我来见你了。

嫦娥:(高兴)月宫仙子,你终于来了!月宫仙子:有什么事情吗?月宫仙子:这是很艰巨的任务,需要有很大的毅力和勇气。

《后羿射日》课本剧剧本:展现人类智慧与勇气(6篇)

《后羿射日》课本剧剧本:展现人类智慧与勇气(6篇)

《后羿射日》课本剧剧本角色:1. 后羿:神箭手,勇敢无畏,具有强大的神力和正义感,为拯救苍生敢于挑战权威。

2. 嫦娥:后羿的妻子,美丽善良,温柔体贴,深爱着后羿并支持他的行动。

3. 天帝:天界的统治者,起初对人间的苦难漠不关心,后被后羿的行为所触动。

4. 夸父:巨人族勇士,心怀壮志,想要追逐太阳,与后羿有着共同的目标,成为朋友。

5. 村民甲、乙、丙、丁等若干:饱受十日炙烤之苦的普通百姓,对后羿充满感激与期待。

6. 太阳神鸟(金乌):天帝之子,化为十个太阳后在天空肆意妄为,给人间带来巨大灾难。

第一幕:十日之灾时间:远古时期,烈日当空地点:人间村庄场景:大地干裂,河流干涸,庄稼枯萎。

村民们在酷热中艰难求生,四处寻找水源和阴凉之处。

村民甲:(虚弱地)这日子没法过了,十个太阳天天炙烤着大地,再这样下去,我们都得被烤死。

村民乙:(望着天空,眼神绝望)神啊,救救我们吧,为何要让我们遭受如此苦难?村民丙:(突然指向天空)看,那十个太阳又在天空中横冲直撞,丝毫没有停歇的意思。

(十个巨大的太阳在天空中释放出无尽的热量,烤焦了一切)第二幕:后羿的决心时间:白天地点:后羿家中场景:后羿看着窗外百姓们的惨状,心中充满了愤怒和悲悯。

他决定挺身而出,拯救苍生。

后羿:(紧紧握住拳头)我不能眼睁睁看着百姓受苦,我要射下那些多余的太阳,让人间恢复安宁。

嫦娥:(担忧地看着后羿)后羿,这太危险了。

那些太阳是天帝之子,你若冒犯,定会惹来大祸。

后羿:(轻轻抚摸嫦娥的头发)嫦娥,我知道你在担心我,但我身为神箭手,有能力也有责任保护百姓。

如果我不出手,还有谁能拯救这世间?嫦娥:(无奈地叹了口气)既然你已下定决心,那我便支持你。

但你一定要小心,千万不可莽撞。

后羿:(坚定地点点头)放心吧,我会平安归来的。

第三幕:寻求神弓时间:白天地点:昆仑山场景:后羿踏上了前往昆仑山寻找神弓的征程。

昆仑山高耸入云,山路崎岖险峻,但后羿毫不畏惧,一路披荆斩棘。

后羿:(艰难地攀爬着山路)无论多么艰难,我一定要找到神弓,只有它才能帮助我射下太阳。

神话故事剧本

神话故事剧本

神话故事剧本角色:1、后羿:英勇的神射手,力大无穷,为拯救苍生射下九日。

2、嫦娥:后羿的妻子,美丽善良。

3、西王母:住在昆仑山的神仙,拥有长生不老药。

4、逄蒙:后羿的徒弟,心术不正。

第一幕:十日当空时间:远古时期地点:人间炎热的大地上,河流干涸,草木枯黄,百姓们在烈日下痛苦地劳作,却依然难以维持生计。

庄稼颗粒无收,人们面临着严重的饥荒。

后羿看到这惨状,心中充满了愤怒和怜悯。

第二幕:后羿射日时间:同上地点:人间后羿决心拯救苍生,他带着自己的神弓,踏上了射日的征程。

他用尽全身力气,拉开神弓,一支支利箭射向天空中的太阳。

经过激烈的战斗,后羿成功射下了九个太阳,只留下一个太阳照耀人间。

大地渐渐恢复了生机,百姓们欢呼雀跃,对后羿感恩戴德。

第三幕:西王母赐药时间:不久后地点:昆仑山后羿的英勇事迹传遍了天地,西王母为了嘉奖他,赐给了他一粒长生不老药。

后羿感激地接过药,准备回家与妻子嫦娥分享。

第四幕:逄蒙的阴谋时间:后羿回家途中地点:后羿家中后羿的徒弟逄蒙得知了长生不老药的事,心生歹念。

他趁后羿不在家,来到后羿家中逼迫嫦娥交出长生不老药。

第五幕:嫦娥奔月时间:同上地点:后羿家中嫦娥为了不让逄蒙得逞,无奈之下吞下了长生不老药。

顿时,她的身体变得轻盈无比,飞上了天空,向着月宫飞去。

后羿回到家中,得知嫦娥已经奔月,悲痛欲绝。

第六幕:后羿的思念时间:此后地点:人间后羿每天都望着月亮,思念着嫦娥。

他在人间继续守护着百姓,希望有一天能够与嫦娥再次相聚。

而嫦娥在月宫中,也时常望着人间,牵挂着后羿。

第七幕:团圆的渴望时间:每年八月十五地点:人间和月宫每年的八月十五,人间的百姓都会对着月亮祈祷,希望后羿和嫦娥能够团圆。

而在月宫中的嫦娥,也会在这一天更加思念后羿。

这个传说,一直流传至今,成为了人们心中美好的向往。

中秋节的传统民俗小品表演

中秋节的传统民俗小品表演

中秋节的传统民俗小品表演中秋节是中国的传统节日,也是家庭团聚、祭拜月亮和赏月的时刻。

在中秋节的晚上,一项传统的活动是进行小品表演。

小品是一种相对简短的戏剧形式,以幽默、夸张、机智的方式表达故事和情感。

下面是一场中秋节传统民俗小品表演的剧本。

剧本一:《月亮宝宝的冒险》场景:玉兔宫角色:1. 月亮宝宝2. 玉兔宫的仙女3. 王夫子4. 遇事不决的农夫5. 乌鸦队长(开场音乐响起,舞台上月亮宝宝正在唱歌跳舞)[月亮宝宝] 亲爱的朋友们,中秋节终于到了!今晚的明月可真美啊!(玉兔宫的仙女飘入舞台)[仙女] 别忘了,我们需要帮助那些迷路的人们。

他们需要找到回家的路。

(王夫子从台下走上舞台)[王夫子] 我是王夫子,虽然我寿命已尽,但我愿意帮助那些迷路的人们。

(农夫从舞台右侧走上舞台)[农夫] 哎呀,我迷路了,怎么办呢?(乌鸦队长从舞台左侧走上舞台)[乌鸦队长] 不要怕!我可以帮你找到回家的路。

(王夫子和乌鸦队长商量了一会儿,然后点头同意)[王夫子] 既然这样,我就把你们带回家。

(王夫子开始念咒语,农夫和乌鸦队长跟着他一起走)[仙女] 愿他们能平安回家。

(幕布落下)剧本二:《嫦娥奔月》场景:嫦娥宫角色:1. 嫦娥2. 吴刚(砍树的人)3. 王母娘娘(舞台上,吴刚正在砍树)[吴刚] 没想到这棵树这么高,真是太难砍了!(嫦娥从台下走上舞台)[嫦娥] 吴刚,我愿意帮助你砍树。

(嫦娥和吴刚一起砍树,最后成功砍倒)[吴刚] 太谢谢你了,嫦娥!(王母娘娘飘入舞台)[王母娘娘] 嫦娥,你的善良和勇敢让我很感动。

我愿意给你一个神奇的礼物。

(王母娘娘将仙丹送给嫦娥)[嫦娥] 谢谢您,王母娘娘!我愿意奔月,守护人间。

(幕布落下)这是两个中秋节传统民俗小品表演的剧本。

通过幽默、夸张的表演形式,展现了中秋节的文化内涵和价值观,同时带给观众欢乐和思考。

这样的小品表演不仅能够加深人们对传统节日的理解,还能够传承和弘扬中国文化。

让我们一起期待中秋节的到来,感受传统民俗小品表演带来的快乐和温暖。

小学生小品剧本用小品展现中华文化的博大精深

小学生小品剧本用小品展现中华文化的博大精深

小学生小品剧本用小品展现中华文化的博大精深第一场景:开场白(舞台中央有一个小学生,站在讲台前。

)小学生:各位家长、老师和同学们,大家好!欢迎来到我们的小品剧场。

今天,我们将通过小品的形式,向大家展现中华文化的博大精深。

希望大家能够喜欢我们的表演!第二场景:传统节日(舞台一侧是一张桌子,桌子上摆放着许多美食,可以是元宵、粽子等。

)小学生1:大家知道吗?中国有很多传统节日,比如春节、端午节、中秋节等等。

小学生2:没错!春节是中国最重要的传统节日之一,它象征着新的开始和希望。

我们可以在春节期间吃到很多美味的食物,比如饺子、年糕等。

小学生3:而在端午节,我们会包粽子,赛龙舟,还有吃粽子的习俗。

小学生1:中秋节的时候,我们会一家人在一起观赏月亮,吃月饼。

还有一个有趣的传说,是关于嫦娥奔月的故事。

第三场景:传统舞蹈(舞台中央有一块空地,小学生们穿着传统的汉服,跳起了中国传统舞蹈。

音乐响起,大家跳起了舞。

)小学生1:中华文化中有很多优美的舞蹈。

比如东方明珠的双飞燕,雄浑壮观的舞狮,还有婀娜多姿的扇子舞。

小学生2:传统舞蹈的魅力在于它能够展现出中国人民的独特气质和精神风貌。

它们不仅仅是一种舞蹈形式,更是一种文化的传承和表达。

第四场景:传统乐器(舞台上摆放着一些中华传统乐器,比如二胡、古筝等。

)小学生3:我们这里还有一些传统乐器,比如二胡、古筝等等。

它们在中国音乐中扮演着重要的角色。

小学生1:二胡是一种弓弦乐器,它的音色悠扬动人。

古筝则是一种手指弹拨乐器,它的声音清脆悦耳。

小学生2:这些乐器不仅仅是音乐的载体,更是中华文化的重要组成部分。

通过乐器演奏,我们可以感受到中国传统音乐的独特魅力。

第五场景:中国书法(舞台一侧有一张装饰着中国书法作品的展板。

)小学生3:中国书法是中国独有的艺术形式,它是通过书写汉字来表达美的。

小学生1:中国书法注重用笔法和章法表达情感和美感,它不仅仅是一种文字艺术,更是一种审美的体验。

小学生2:通过练习书法,我们可以更好地理解和感受中华文化的精髓。

三年级《牛郎织女奔月》课本剧剧本

三年级《牛郎织女奔月》课本剧剧本

三年级《牛郎织女奔月》课本剧剧本第一场:牛郎织女相遇(舞台上灯光渐亮,牛郎和织女在舞台的两边分别出现,他们呆呆地望着对方。

)牛郎(小声):那个女孩真美丽,就像我的梦中情人一样。

:那个女孩真美丽,就像我的梦中情人一样。

:那个女孩真美丽,就像我的梦中情人一样。

织女(小声):那个男孩好帅啊,他一定是我的真命天子。

:那个男孩好帅啊,他一定是我的真命天子。

:那个男孩好帅啊,他一定是我的真命天子。

(牛郎和织女走向中间,互相对视一会儿。

)牛郎:你好,我叫牛郎,你叫什么名字?:你好,我叫牛郎,你叫什么名字?:你好,我叫牛郎,你叫什么名字?织女:你好,我叫织女。

很高兴认识你。

:你好,我叫织女。

很高兴认识你。

:你好,我叫织女。

很高兴认识你。

牛郎:我也很高兴认识你。

你能告诉我你住在哪里吗?:我也很高兴认识你。

你能告诉我你住在哪里吗?:我也很高兴认识你。

你能告诉我你住在哪里吗?织女:我住在那边的星星上。

:我住在那边的星星上。

:我住在那边的星星上。

牛郎:哇!那太神奇了!你能带我去你的星星吗?:哇!那太神奇了!你能带我去你的星星吗?:哇!那太神奇了!你能带我去你的星星吗?织女:抱歉,牛郎,人类是不能上天的。

:抱歉,牛郎,人类是不能上天的。

:抱歉,牛郎,人类是不能上天的。

(牛郎苦恼地挠头。

)牛郎:那我们怎么办呢?:那我们怎么办呢?:那我们怎么办呢?织女(微笑):不如我们每年在这天晚上相会,好吗?:不如我们每年在这天晚上相会,好吗?:不如我们每年在这天晚上相会,好吗?牛郎:好的,我每年都会到这里来等你。

:好的,我每年都会到这里来等你。

:好的,我每年都会到这里来等你。

(牛郎和织女握手,然后分别离开舞台。

灯光暗下,结束第一场。

)第二场:牛郎织女相思(舞台上闪出灯光,牛郎和织女一个在舞台的左边,一个在右边,他们都在思恋对方。

)牛郎(低声自言自语):每天每夜,我都想念织女,希望早点见到她。

:每天每夜,我都想念织女,希望早点见到她。

:每天每夜,我都想念织女,希望早点见到她。

嫦娥奔月剧本

嫦娥奔月剧本

《嫦娥奔月》表演剧本旁白:很久以前,天上有十个太阳,小草和大树都死了,人们没有吃的,也没有喝的,又渴又饿。

人们:后裔,后裔,天气好热,好多东西都死了,我们怎么办?后裔:等我去拿弓箭,我要把太阳全部射到海里去。

(后裔爬到山顶,开始射太阳。

)太阳:啊,好痛,我要落下去了。

太阳:啊,我死了,再见太阳:不要啊,救救我!……人们:等一下,后裔,只剩一个太阳了。

不能再射了。

没有太阳我们会很冷。

后裔;好的,那就不射了。

你还在这里吧!太阳:谢谢你后裔!大家都很开心,称赞后裔:英雄,英雄。

王母娘娘:因为你帮了别人,所以我要送你两颗长生不老药,你和嫦娥吃了可以变成神仙。

后裔和嫦娥:谢谢王母娘娘。

旁白:后裔把药给了嫦娥,嫦娥又把药放在了桌子里面,可是被蓬蒙看到了。

(后裔嫦娥彭孟表演一系列动作)旁白:有一天,蓬蒙看见后裔出去了,他就来到房间里偷药。

但是嫦娥在家里。

蓬蒙:把药拿出来给我!嫦娥:我不能把药给你!(嫦娥赶紧把药吃了。

)旁白:嫦娥吃了药,飞到了月亮上,变成了神仙。

(嫦娥做飞到月亮的动作后,后裔回到家里)人们:蓬蒙来偷药,嫦娥不给他,嫦娥自己吃了药,变成了神仙,飞到月亮上了。

旁白:后裔很生气,打了蓬蒙一顿,然后后裔伤心地大哭了起来。

嫦娥:后裔,你不要伤心,月亮最圆的时候,你在家里给我准备我喜欢吃的东西,做一个像月亮一样圆的饼,那天我就可以回来和你团圆了。

旁白:后裔做了圆圆的饼,还有很多好吃的。

嫦娥:后裔,我回来了,我好想你。

后裔:我也好想你。

人们:听说嫦娥成了神仙,我们快准备吃的来庆祝这件好事,也让她给我们带来好运气吧!旁白:于是人们以后每年在农历八月十五这天准备好多吃的,除了庆祝丰收,还拜月亮,希望月亮可以给自己带来好运。

后来这一天,便成了中秋节。

自编自导自演的诙谐短剧

自编自导自演的诙谐短剧

自编自导自演的诙谐短剧--《嫦娥奔月》
人物:胖嫦娥,瘦嫦娥,月宫嫦娥,后羿,玉兔,
道具:粘在滑板上的祥云,月亮,门一扇,弓箭,,椅子一把,抹布一个。

音乐
(旁白)很久很久以前,在一个村庄里住着一对恩爱的夫妻----嫦娥与后羿。

嫦娥后羿相拥出场(音乐:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜)
旁白:一天,后羿像往常一样外出打猎。

嫦娥:老公拜拜。

后羿:老婆拜拜。

(退场)
旁白:后羿出门后,嫦娥独自在家打扫房间,恰巧看到后羿的不死仙丹。

嫦娥:老公总说我得减肥,不能吃巧克力,今天趁他不在偷吃一个。

旁白:嫦娥吞下仙丹后,顿时觉得浑身不适。

赶紧进了茅厕。

(退场,音乐:洗刷刷),一阵畅快之后,嫦娥觉得自己轻松了许多。

一看镜子,呀,变瘦了!原来吃下的是颗减肥药。

(瘦嫦娥出场)
嫦娥开始翩翩起舞。

(音乐:踏歌)嫦娥的身体越来越轻盈,她离开了地面,朝着美丽的月亮飞去。

(退场,音乐:都是月亮惹的祸)。

嫦娥到飞进了月亮中那寂寞,清冷的广寒宫,幸好这里有一只可爱的玉兔常常逗她开心。

(音乐:不懂夜的黑?)
后来,后羿射掉了九个太阳,立了大功,天帝封后羿为天将,于中秋佳节使两人重逢团聚。

众人出场:但愿人长久,千里共婵娟。

祝大家中秋快乐,合家团圆!。

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课本剧嫦娥奔月--小品剧本
课本剧嫦娥奔月
嫦娥奔月
间:远古时期。


人物:嫦娥、后羿、老百姓(群众)、逢蒙。

第一场后羿射日
[背景:十个太阳高挂天空,远山、田野、天空呈橘黄色,树木、禾苗焦枯,地面热气蒸腾。

音乐伴奏:贝多芬的《命运交响曲》]
张大叔:天气好热啊~(不停地喘气、擦汗)
李大伯:(手指天空)你们看,天上有十个太阳。

这老天爷要灭人了。

(惊奇地、无奈地说) 王大嫂:唉~真是叫人没法活了,地面上都晒得冒烟了。

(叹气) (有一个陌生的后生从人群里走出来)
后羿:我去射日~
赵大爷:你是谁呀,竟敢说如此大话~
后羿:我叫后羿。

赵大爷:你就是那个天生神力的大英雄——后羿,
后羿:小生就是,英雄可不敢当。

赵大爷:乡亲们,乡亲们。

后羿来到我们村了~(激动)
乡亲们:后羿是谁啊,他就是那个力大无比的大英雄。

(议论纷纷)
村长:后羿,谢谢你~如果你要去射日就去昆仑山顶吧。

那里离天最近,据说山上藏有一把震天神弓和十枝射日神箭。

后羿:好~我现在就去。

乡亲们,告辞了~
(旁白:后羿跋山涉水,历尽千难万险。

终于登上了昆仑山顶。

他使出浑身力气举起震天神弓,拿起射日神箭。

)(背景:高高的昆仑山,后羿张弓搭箭,立于山顶)。

(“嗖”的一声,一个太阳被射了下来。

)
百姓:(走上前去看)哦,射下一个太阳,原来太阳是一只金色的大乌鸦~又射下一个太阳,后羿把九个太阳都给射下来了。

天气凉爽了。

这下有好日子过了~后羿,万岁~(仰望英雄欢呼)
后羿:天上的最后一个太阳给我听着。

从今以后,你必须每天按时升起,按时落下。

否则你的下场和你的兄弟一样。

这枝箭我给你留着。

(旁白:后羿射死了九个太阳,扬名于世。

很多人都很敬佩后羿,决心拜他为师,学习武艺。

昆仑山顶上的西王母送给后羿一丸仙药。

据说,人吃了这种药能长生不老、飞天成仙哩~有个叫逢蒙的人,为人奸诈贪婪。

一心想把仙药占为己有,于是也混进了拜师的人群中。

)
第二场逢蒙拜师
[背景:一个农家整洁的小院内,嫦娥正在喂小鸡。

]
(旁白:后羿有一个妻子,名叫嫦娥。

是一个美丽善良的女子。

她经常接济贫苦的百姓。

乡亲们都很喜欢她。

后羿得了仙药,因为不想离开妻子嫦娥,他让嫦娥把仙药藏在了百宝匣内。

) 蒙:后羿大人,听说您在招徒弟,如果我能拜在您的门下,福气真是太好了。

就是让我逢
当一名小杂工,我也感到万分荣幸啊。

(假惺惺地,贼眼四处张望) 后羿:好吧。

我收你为徒。

但你必须答应我好好学艺,将来为民造福~逢蒙:小的遵命,师傅在上,请受小徒一拜~(旁白)哈哈,第一步计划成功。

第三场嫦娥奔月
[背景:皓月当空,银光洒满嫦娥家小院。

一个迷人的、宁静的夜晚]
(旁白:八月十五这天清晨,后羿带弟子出门了。

逢蒙准备在今天下手抢夺仙药,就假装生病留了下来。


上,逢蒙手提七星宝剑,迫不及待地闯进后羿家。

)
蒙:师娘,别怕,是我~逢
嫦娥:啊,你们回来啦~我还没有做饭呢~(忙起身)
逢蒙:师娘,我今天有病,没跟师傅去,你放心,师傅没回来呢~(狡猾地笑笑)我听说师傅有一丸仙药。

吃了能长生不老、飞天成仙。

能否借徒弟用用。

嫦娥:哪来的话,你师父从没有什么仙药。

逢蒙:师母,如果再不交出仙药的话,别怪徒弟不讲师徒情意。

嫦娥:如果让这种人吃了仙药,不是要害更多的人吗,决不能让他得到仙药~嫦娥:真的没有。

不信,你搜。

逢蒙:(凶狠地)这个死嫦娥,等我搜到仙药,有你好看的。

(旁白:逢蒙翻箱倒柜,四处搜寻。

眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步上前,抢下仙药一口吞了下去。

突然
嫦娥飞了起来。

飞过窗户,飞过洒满银辉的郊野,飘飘悠悠向月亮飞去。

) 逢蒙:啊,你把仙药吃啦~唉,赶快逃吧,后羿回来,我可就没命了~
第四场后羿寻妻
[背景:皓月当空,银辉洒满嫦娥家小院。

]
(后羿推开半开半掩的院门,面带疑惑。

)
后羿:嫦娥我回来了。

饭做好了没有。

咦,家里怎么这么乱,嫦娥人呢,(连忙跑出家门,遇见了正准备回家的张大叔)张大叔你看见我家嫦娥了吗, 张大叔:(关切地)嫦娥不在家吗,我没有看见她呀~出了什么事, 后羿:没……没事。

张大叔:别骗我,到底出了什么事,
后羿:事到如今就不瞒您老了。

嫦娥她不见了。

张大叔:那我们再去问问其他邻居吧。

后羿:好~(二人匆忙走了出去)
后羿:李大伯,您看见我们家嫦娥了吗,
李大伯:没看见,我只看见逢蒙从你家出来,会不会是他……,
(这时后羿不经意看见月亮上树影婆娑,一只小兔子在树下跳来跳去。

妻子正站在哪儿深情地凝望着自己。

他不顾一切地向月亮追去。

)
后羿:嫦娥~嫦娥~(深情地)
嫦娥:后羿~后羿~(深情地)
(可是他向前追三步,月亮就向后退三步。

)(后羿心想以后再也见不到嫦娥了,不禁流下泪来) 后羿:嫦娥,你为什么离我而去,(深情地说)(音乐起:《望月》)
嫦娥:都是你的徒弟逢蒙害的,他趁你不在家,去抢夺仙药。

我为了不能让这种坏人夺得仙药。

就误吃了仙药,成了仙。

我再也不能回去了。

后羿:嫦娥,我善良的妻~我决不饶逄蒙~
(旁白:后羿气愤不过,回到家中,找到逢蒙,将他杀了。

)
尾声中秋拜月
[背景:皓月当空,银辉洒满大地。

音乐伴奏:《望月》]
王大嫂:嫦娥,你走了,我们非常舍不得你,平日里,你总是对我们很好,我们村谁没有受过你的恩惠呀~我们还没有报答你,你就走了。

现在我们只能遥遥地为你祝福了。

赵大爷:嫦娥,我们乡下没有什么好东西,只有你平常喜欢吃的甜饼、菱角、水果。

你就吃点吧。

百姓:(齐说)八月十五月儿圆,天上人间两相望。

嫦娥我们会永远记住你、感激你的~
(旁白:从此以后,每年八月十五晚上,人们总是在露天里排好香案,摆上菱藕、月饼、茶水等,祭拜月亮,讲述嫦娥的故事。

八月十五这天,也就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

) [幕。

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