初中化学练习
初三化学推断题专项练习(含答案)
--初三化学——推断题专题复习衡一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体：氧化钙ＣaO 、氢氧化钙Cａ(OH）2、碳酸钠Na2CＯ３、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠ＮaOH、B 黄色固体：硫粉SC 红色固体:红磷Ｐ、氧化铁Fe２O3、铜ＣｕＤ蓝色固体:胆矾ＣｕＳO４.５Ｈ２OE黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰ＭnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体:碱式碳酸铜Ｃu２(OH)2ＣO3G紫黑色固体:高锰酸钾KMｎO４H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体:银,铁,镁，铝,汞等金属2、生成沉淀的颜色Ａ白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AｇＣｌ、硫酸钡BaSＯ4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CａCO3、碳酸钡ＢａCＯ3B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OＨ)3Ｃ蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu（OＨ)２３、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu2＋：硫酸铜CuSＯ４、硝酸铜Cｕ(ＮO３)２、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+：氯化铁ＦeCｌ3、硫酸铁Ｆｅ２(SO4)3、硝酸铁Fｅ（ＮO3)3等C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FｅＣl2、硫酸亚铁FeＳO4、硝酸亚铁Ｆｅ(NO3)２等D无色液体:水,双氧水Ｅ紫红色溶液：高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液４、气体的颜色A红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气Ｃ无色气体:氧气,氮气，氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧:抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理二、典型例题1．A、B、Ｃ、Ｄ、E、F、G为常见的物质，其中B、Ｅ、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:--样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉淀乙 沉 淀 C 滤 液① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液过滤② 过量NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液过滤 丙 沉 淀 D 滤 液⑤ 过量 盐酸加热蒸发 固体丁（1)A 物质的化学式 。
初三化学第七单元练习题
初三化学练习题（第七单元）A．减少一次性筷子的使用B．大量使用煤、石油等燃料C．将生活垃圾进行焚烧处理D．以私家车出行代替公共交通工具17．“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我县已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。
你认为下列做法与这一理念不相符的是（）A．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化B．淘汰黄标车减少汽车尾气污染C．深埋废旧电池减少重金属污染D．使用低毒、低残留农药减轻环境污染运用图示法可以帮助我们巧学化学18．纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。
对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一19.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭,实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与石灰石粉末反应生成的二氧化碳隔绝了空气D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧20.列物质与空气混合不可能发生爆炸的是( )A.氢气B.液化石油气C.二氧化碳D.煤粉21.下列混合物遇火不可能发生爆炸的是 ( )4硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气（1）写出甲烷爆炸时的化学表达式；（2）若在有限空间内甲烷、与空气按1：6的体积比混合，点燃时的现象为；（3）煤矿的矿井中常含有甲烷，你认为煤矿应采取的安全措施是。
4.氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇（C2H6O）为燃料的汽车已在我国部分地区使用，淮安市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。
（1）乙醇属于_________（填“无机物”或“有机物”）。
初中化学溶解度计算专题练习(含答案)
溶解度计算专题练习2（含答案）（总分：100.0 考试时间：107分钟）学校____________ 班级___________ 准考证号___________ 姓名___________ 得分_____一、选择题一（只有一个正确答案）：本大题共8小题，从第1小题到第8小题每题1.0分小计8.0分；共计8.0分。
1、在一定温度下, 从100g氯化钾饱和溶液中倒出10g, 对于倒出的溶液, 数值不发生改变的是[ ]A.溶液的质量B.溶质的质量C.溶剂的质量D.溶解度2、关于100g 5％的氯化钠溶液，下列述正确的是[]A.100g水中溶有5g 氯化钠B.5g氯化钠溶解在95g水中C.溶液中氯化钠与水的质量比为1∶20D.以上说法都不对3、关于100g5％的氯化钠溶液, 下列叙述正确的是[ ]A.100g水中溶有5g氯化钠B.5g氯化钠溶解在95g水中C.溶液中氯化钠与水的质量比为1∶20D.以上说法都不对4、在一定温度下，向一定量的硫酸铜饱和溶液中加入少量无水硫酸铜，则饱和溶液的质量会[]A．增大B．减小C．不变D．无法判断5、10℃时将162g 溶解在300g14.9％的溶液中达到饱和，则此温度下的溶解度是[]A.44.8gB.81gC.162gD.362g6、溶质的质量分数为a％、密度为ρ的酒精的浓溶液v mL，向其中加入x mL水稀释，则有关酒精稀溶液的计算正确的是[]7、在100g稀硫酸中加入20％的硫酸100g，使溶质的质量分数变为12％，则原稀硫酸的溶质的质量分数为[]A.2％B.8％C.4％D.10％8、往质量分数为30％的烧碱溶液中再加入4g烧碱和10g水，所得溶液的质量分数为A％，则[]A．A＜30B．A＝30C．30＜A＜40D．A＝40二、填空题：本大题共15小题，第9小题为1.0分；从第10小题到第17小题每题2.0分小计16.0分；从第18小题到第19小题每题3.0分小计6.0分；从第20小题到第22小题每题4.0分小计12.0分；第23小题为6.0分；共计41.0分。
初中化学金属的化学性质知识点及练习题含答案(1)
初中化学金属的化学性质知识点及练习题含答案(1)一、选择题1．为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。
实验结论正确的是A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y答案：A解析：A【解析】试题分析：X和硫酸反应会产生气体，说明X的活动性大于氢，而y 活动性小于氢；金属Y 和硝酸银能够发生反应，说明银的活动性小于Y，而银的活动性大于Z。
故选A．考点：金属的活动性2．为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，下列各组试剂不可以的是( )A．Fe、Ag、Cu(NO3)2B．Fe、Cu、AgNO3C．Fe、CuSO4、AgNO3D．Fe、Cu、Ag、HCl答案：D解析：D【解析】D选项中铜，银都不与盐酸反应，所以不能区分铜银的活动性3．向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，该图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（）。
A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质量D．生成氢气的质量答案：C解析：C【解析】试题分析：向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸恰好反应完时溶液从硫酸的溶液变为硫酸亚铁，过程中溶液的总质量不能从零开始。
所以C错误。
故选C．，考点：物质的变化及其过程4．向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有A．Ag、Cu、Mg B．Cu、Mg、Zn C．Ag、Cu、Zn D．Ag、Mg、Zn答案：C解析：C【解析】由于在金属活动性顺序中，金属锌在镁后面，因此滤出的固体中一定没有金属镁；而向滤出的固体中滴加稀硫酸时，由气体生成，说明固体中一定有金属锌，而Zn+Cu（NO3）2═Cu+Zn（NO3）2，Zn+2AgNO3═2Ag+Zn（NO3）2，从而说明硝酸铜和硝酸银都被金属锌置换生成了金属铜和银，所以滤出的固体中一定有：锌、铜、银。
初中化学元素周期表练习题及答案
初中化学元素周期表练习题及答案1. 以下不属于主族元素的是：a) 碳b) 铜c) 锌d) 铝答案: b) 铜2. 下列元素中，原子序数最小的是：a) 氧b) 氢c) 氮d) 锂答案: b) 氢3. 元素周期表中，横行被称为：a) 周期b) 纵行c) 族d) 分组答案: a) 周期4. 下列元素中，能形成正离子的是：a) 氯b) 溴c) 氧d) 氖答案: a) 氯5. 元素周期表中第一周期有几个元素？a) 4b) 6c) 8d) 2答案: d) 26. 下列元素中，化学性质相似的是：a) 镁、铝、硅b) 碳、氧、氮c) 钾、钙、铷d) 锌、铁、铜答案: b) 碳、氧、氮7. 具有类似电子结构的元素在元素周期表中位于同一：a) 周期b) 族c) 分组d) 列答案: a) 周期8. 具有相同周期的元素，其原子核中的电子层数：a) 相等b) 不相等c) 无法确定d) 取决于元素种类答案: a) 相等9. 在元素周期表中，第一周期元素是：a) 碱金属b) 碱土金属c) 非金属d) 惰性气体答案: a) 碱金属10. 具有不完全填满外层电子层的元素，其化学性质更倾向于成为：a) 阴离子b) 阳离子c) 氧化剂d) 物质答案: b) 阳离子总结：元素周期表是化学中重要的工具，帮助我们理解和组织化学元素。
通过掌握元素周期表的基本知识，我们可以更好地理解元素的性质和周期规律。
希望以上练习题能够帮助您巩固对元素周期表的了解。
初中化学化合价各种题型练习题
初中化学化合价各种题型练习题选择题：1. 在化合物中，氧的化合价为：A. +1B. -1C. +2D. -22. 在化合物中，氢的化合价为：A. +1B. -1C. +2D. -23. 在化合物中，氮的化合价为：A. +1B. -1C. +2D. -34. 在化合物中，碳的化合价为：A. +1B. -1C. +2D. -45. 在化合物中，氯的化合价为：A. +1B. -1C. +2D. -16. 在化合物中，铁的化合价为：A. +2B. -2C. +3D. -37. 在化合物中，铝的化合价为：A. +2B. -2C. +3D. -38. 在化合物中，锌的化合价为：A. +2B. -2C. +3D. -39. 在化合物中，硫的化合价为：A. +1B. -1C. +2D. -210. 在化合物中，氧化铁的化合价为：A. +1B. -1C. +2D. -2填空题：11. 氧在H2O中的化合价为______。
12. 碳在CO2中的化合价为______。
13. 氮在NH3中的化合价为______。
14. 氢在HCl中的化合价为______。
15. 铁在Fe2O3中的化合价为______。
16. 氯在NaCl中的化合价为______。
17. 硫在H2SO4中的化合价为______。
18. 氧在O2中的化合价为______。
19. 铝在Al2O3中的化合价为______。
20. 锌在ZnCl2中的化合价为______。
应用题：21. 氯化铁的化学式是FeCl3，求铁的化合价。
22. 硫酸的化学式是H2SO4，求硫的化合价。
23. 氢氧化钠的化学式是NaOH，求氧的化合价。
24. 氢氧化铝的化学式是Al(OH)3，求铝的化合价。
25. 氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2，求钙的化合价。
26. 氧化钙的化学式是CaO，求钙的化合价。
27. 氧化铝的化学式是Al2O3，求铝的化合价。
28. 氧化镁的化学式是MgO，求镁的化合价。
初三化学化学溶解度的专项培优练习题(含答案)及详细答案
温度（℃）
t1
t2
KNO3的溶解度（g/100g水）
60
90
A．甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液
B．甲、丙溶液中溶质质量相等
C．乙升温至t2℃，溶液质量增加
D．丙降温至t1℃，有晶体析出
【答案】B
【解析】
【分析】
D．Y的溶解度随温度的升高而增大
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A、根据溶解度曲线可知，X的溶解度随温度的升高而增大，t1℃X的饱和溶液升温至t2℃变成不饱和溶液，错误；B、根据溶解度曲线可知，X、Y的溶解度从t1℃升温至t2℃时，溶解度变大，溶质的质量分数不变，t1℃时X、Y溶解度相等，它们的饱和溶液的质量分数相等，分别将t1℃X、Y的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质的质量分数相等，正确；C、根据溶解度曲线可知，相同温度时，X的溶解度不一定大于Y的溶解度，错误；D、根据溶解度曲线可知，Y的溶解度随温度的升高先升高后减少，错误。故选B。
11．NaOH、Na2CO3分别在水、酒精中的溶解度如下表所示,结℃
40℃
20℃
40℃
水
109g
129g
21.8g
49g
酒精
17.3g
40g
不溶
不溶
A．图表示Na2CO3在水、酒精中的溶解度曲线
B．将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,无明显现象
C．40℃时,将50gNaOH投入到100g酒精中，形成饱和溶液
7．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象及相关知识判断，下列说法中正确的是（ ）
A．在t2℃时，a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质溶液的溶质质量分数
中考化学复习《化学溶液的形成》专项综合练习及答案
中考化学复习《化学溶液的形成》专项综合练习及答案一、初中化学溶液的形成1．生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是A．碘酒B．牛奶C．白酒D．生理盐水【答案】B【解析】【详解】A、碘酒的溶剂是酒精，溶质是碘，属于溶液，故不符合题意；B、牛奶属于乳浊液，不属于溶液，故符合题意；C、白酒的溶质是酒精，溶剂是水，属于溶液，故不符合题意；D、生理盐水的溶剂是水，溶质是氯化钠，属于溶液，故不符合题意；2．如右图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，不能精确表示剩余盐酸信息的数字是( )A．500mL B．1.19g/cm3C．36.5D．37%【答案】A【解析】A、由于倒出一半盐酸，所以剩余盐酸的体积为250mL而不是500mL；故选；B、1.19g/cm3表示的是盐酸的密度，倒出一半盐酸，也不会改变，仍是1.19g/cm3；故不选；C、36.5表示的是相对分子质量，所以倒出一半盐酸也不会改变；故不选；D、虽然倒出一半盐酸，但溶液中溶质的质量分数不会改变，仍是37%；故不选。
点睛：溶液的特点是均一性和稳定性．其中，均一性是指溶液中各部分的性质和成分均相同（如一瓶溶液中，上下左右等各部分的密度都是一样的）；稳定性是指在条件不变（即温度、压强等不改变，溶剂不蒸发等）的情况下，溶液中的溶质永远不会析出（即溶质与溶剂永不分离）。
3．在《基础实验5：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》和《基础实验6：粗盐的初步提纯》两个实验中都应使用到的仪器是（）A．烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒 B．烧杯、玻璃棒、量筒、试管C．托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D．蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台【答案】A【解析】配制一定溶质质量分数的溶液所用仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；粗盐的初步提纯所用仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、铁圈、蒸发皿、酒精灯。
两个实验中都应使用到的仪器是烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒。
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智浪教育—普惠英才文库 初中化学练习
一、选择题 1、生活处处有化学。下列变化中一定包含化学变化的是 A．从石油中分离出汽油、柴油、煤油等。B．玻璃由于骤冷或骤热而破裂。 C．不法商贩给橙子“打蜡上色”。D．铜器在潮湿的空气中表面变绿。 2、下列物质在空气中燃烧，主要现象描述错误的是 A．红磷燃烧产生大量白烟 B．甲烷燃烧产生蓝色火焰 C．硫燃烧产生蓝紫色火焰 D．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 3、某物质R燃烧反应的化学方程式为： ，则R所含的元素为 A． 只有碳、氢两种元素 B．有碳、氢、氧三种元素 C．一定有碳、氢两种元素，可能有氧元素 D．不能确定 4、三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为 A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 5、下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是 A．碘酒 B．蒸馏水 C．可乐饮料 D．铝合金 6、下图表示的是身边一些物质的近似pH。有关这些物质的比较和判断正确的是
A．醋的酸性比酱油弱 B．西瓜汁显中性 C．肥皂水的碱性最强草药 D．苹果汁显碱性 7、对物质进行分类研究，可以帮助我们做到举一反三。现有下列物质：①CaCO3 ②CuSO4 ③NaCl ④Cu2(OH)2CO3 ⑤Na2SO4 ⑥ Na2CO3 ⑦C2H5OH ⑧H2O 对以上物质分类正确的是 A．①④⑥ B．②④⑧ C．①④⑦ D．③⑦⑧ 8、把水加入下列各组物质中，最终得到无色透明溶液的是 A．FeCl3、KOH、NaCl B．K2SO4、BaCl2、KCl C．CuSO4、HCl、KCl D．Na2CO3、Na2SO4、HCl 10、下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“〇”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是
A B C D 12、下列除杂所用试剂或方法正确的是 A．除去CaO中的少量的 CaCO3用稀盐酸B．除去CO中的少量的 CO 2用氢氧化钠溶液 C．除去CuSO4中的少量的铁粉用水溶解后过滤D．除去CO2中的少量的 SO2用烧碱溶液 9、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 pH 醋 苹果 酱油 西瓜 肥皂 R+3O2====2CO2+3 H2O 点燃 智浪教育—普惠英才文库 11、把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、 B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合 在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一 致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。 不能由此现象直接得出的结论是 A．分子是不断运动的 B．分子间有间隔 C．氢气的密度比二氧化氮的密度小 D．分子由原子构成 13、下列物质的制备，能由一步反应实现的是 A．KNO３→KOH B．Fe２O３→Fe(OH)３ C．Cu→Cu(NO3)２ D．CaCO３→Ca(OH)２ 14、小玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液中含有了Na2CO3，她设计的下列实验能对此猜测提供有力实证的是 A．滴加CuSO4溶液 B．滴加足量稀盐酸 C．滴加酚酞试液 D．滴加石蕊试液 15、在天平两端的烧坏中，分别盛有100克溶质质量分数为7.3％的稀盐酸，调节天平平衡后，向左边烧杯中加入 2.2克Fe2O3，要使充分反应后天平仍然保持平衡，需向右边烧杯中加入金属镁的质量为A．2.4 g B．2.2g C．3.2g D．3.6 g 二、选择题 16、在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1≠2”的有趣现象。通常情况下，下列各种混合或反应过程中，“1+1”不等于．．．“2”的是 A．1g酒精和1g水混合后的总质量B．1g金属铁和1g稀盐酸反应后溶液的质量 C．1g饱和食盐水中加入1g食盐后，所得溶液的质量 D．1g氢氧化钠溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的质量 17、仅用组内物质间相互反应，即可鉴别的是 A．NaCl Na2SO4 NaOH MgCl2 B．CuSO4 NaNO3 MgCl2 Ba(OH)2 C．Na2CO3 HNO3 BaCl2 Na2SO4 D．MgCl2 NaOH NaNO3 KNO3 18、右图是物质A、B、C的溶解度曲线，下列相关说法正确的是 ①若要将B从溶液中结晶出来常采用的方法是蒸发结晶。 ②将T2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到T1℃，A溶液的质量分数最小。 ③若要将组成在M点的A溶液转变为N点的溶液，只能采取恒温蒸发溶剂的方法。 ④将T2℃时组成相当于在M点的C 与水的混合物降温到T1℃，可得到C的不饱和溶液。 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①④ 智浪教育—普惠英才文库 19、将铁粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出，则滤渣的组成成分是 A．铁 B．铁和铜 C．铁、铜、银 D．铁和银
20、金属单质A和非金属单质B可生成化合物2AB，反应方程式2AB===B2A，某校一课外小组的甲、乙、丙三个学生分别在实验室内做该实验，充分反应时，所用A、B质量各不相同，但总质量相等，都是8.0g，有关实验数据记录如下：则丙学生实验中:ab的值是 A的用量 B的用量 2AB的质量
甲 7.0g 1.0g 5.0g 乙 4.0g 4.0g 5.0g 丙 a g b g 3.0g A．37∶3 B．3∶7 C．7∶3 D．4∶25
三、填空题 21、用适当的化学用语填空 （1）既能表示一种元素、又能表示一个原子、还能表示一种红色物质的是 ； （2）保持氮气化学性质的最小粒子是 ； （3）工业用盐酸常显黄色，是因为其中存在的离子是 ； （4）硫离子 。 22、一些物质常与空气中的有关成分作用而发生变化，下列变化主要与空气成分中的哪些气体有关，试将这些气体的化学式填在相应的空格中 （1）钢铁生锈 （2）氢氧化钠固体潮解变质 （3）酸雨的形成 （这里指受污染的空气）（4）生石灰堆放久了后变质 。 23、用序号填空 ①降低着火点 ②隔绝空气 ③降温至着火点以下 ④去除可燃物，建立隔离带
常见灭 火实例 熄灭酒精灯火焰 房屋失火高压水枪喷水灭火 防止火势蔓延，将部分树木砍掉 灭火主要原理
24、已知溴元素的元素符号为Br，溴原子结构示意图为如右，问 (1)x的值为__________。 (2)溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似_____（填序号）。
(3)溴化氢的化学式为__________。 +X 8 2 187 智浪教育—普惠英才文库 (4)溴化氢的水溶液是一种酸，该酸的名称是____________。 25、某同学想探究酸碱中和反应是放热反应。进行下列实验操作：取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL，用温度计测出其温度为20℃。然后向其中加入5.6gNaOH固体，恰好完全反应。再用温度计测出温度为28℃。由此，该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论。请回答下列问题 (1)、该同学所得的结论的依据是否科学？______（选填“科学”或“不科学”）。 理由是______________________________________________________________________。 （2）根据本实验的目的，请你改进他的实验操作。_______________ 。
26、某学生在家中建立了小小实验室。他收集到的物质有：食醋、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐、装修剩下的大理石碎片、生石灰以及铜丝、铁丝、废干电池、蒸馏水等。利用以上某些物质，他制出了氧气和烧碱。 （1）你认为他还能制出哪些物质（举出两例） 、 （2）分别写出该同学制氧气和烧碱的化学方程式： 氧气 ：____________烧碱： __________、_____________________。 27、A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物，其中A为白色固体，B为无色气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们的关系如图所示．
请回答下列问题： (1) 白色沉淀E为______________； (2) 若现象I为“生成白色沉淀”，则A的化学式为_________________； ②的化学方程式为__________________________________________， ③的化学方程式为__________________________________________ (3) 若现象I为“无明显变化”，则A的化学式．．．可能为_______或_______等
四、实验题 28、以下是化学实验室常用的仪器：
（1）用以上仪器名称填空： ①溶液蒸发、结晶应选用的仪器是 、 ； ②量取液体药品应选用 、 ； ③制取O2、H2和CO2都可选用的玻璃仪器是 、 。
A 稀盐酸 ① B ＋ C ＋ D
现象Ⅰ ②
稀硫酸
③ 硝酸银溶液
生成白色沉淀E