小学六年级小说：一场命运的误会
六年级作品梗概大全(15篇)
六年级作品梗概大全（15篇）优秀的作文常常有引人入胜的开头，我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。
现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，感受其中的思想和情感。
作品梗概作文六年级青铜葵花这本书是著名著名作家曹文轩的纯美小说，这是一个男孩与女孩的故事，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
葵花自幼便失去了自己的母亲，在一次意外中，葵花的父亲失足跌入水中，失踪了。
老槐树下葵花的选择，似乎是命运让年幼的葵花踏进青铜家贫穷却温暖的庭院。
他们一起生活，一起长大，粗茶淡饭的生活中，一家人为抚养葵花用尽了心力不让他吃一点苦，而哑巴哥哥青铜更是在沉默中无微不至的呵护这天上天赐给他的好妹妹葵花。
在充满了天灾人祸的岁月，一家老小相濡以沫，同心协力让人为之动容。
为了让葵花能在学校照张相，青铜一家人更加起草贪黑的辛勤劳作，年纪已大的奶奶到处捡柴火，背着山一样高的柴火，常常天黑还不回家。
已在冬季，青铜不畏严寒，在一尺厚的雪地里卖一家人编好的芦花鞋。
在美丽的痛苦中，他们相互爱着。
有一次，妈妈把宝贵的几毛钱塞给了葵花，让他买头绳。
可是懂事的葵花心里有了一个念头她想教哥哥识字。
她买来了薄本和铅笔，在纸上写下汉字来教哥哥。
“我来教你识字”，哥哥泪水如雨，从此他便渐渐学会了写字。
那好像遥不可及的梦想，终于终有一天，他在人们面前能够写下我是大麦地的青铜而骄傲一回。
他感谢聪慧的妹妹，懂他的心。
在短暂的幸福里，他们成了彼此的知己。
但大美总有残缺，“命运的轮船”要来接葵花回城里，兄妹俩便商量躲在岸边停靠着大船里。
为了让葵花回到城市，妈妈忍痛支开了青铜，只是因为所有人都不舍葵花的离去。
一家人只在轮船开动前匆匆告别。
从此青铜变了，他总是遥望芦苇荡的尽头，遥望爱的方向。
终于有一天，无声无息躺在地上的青铜真切地望见了熟悉的身影，在水帘下跑动。
哥哥的泪水泉涌而出，用尽平生力气大喊了一声“葵花”，虽然吐字不清，但他仍想快一点迎接朝他挥手的妹妹。
小学六年级小说：时光尽头的朋友(一)
时光尽头的朋友（一）本文作文是关于六年级的小说时光尽头的朋友（一），欢迎阅读。
夏欣和林舒是从小到大的好朋友，六年前，林舒还天真的从草丛边摘来漂亮的野花做成花环，悄悄的带在夏新的头上，等夏欣回头，他就一脸微笑的对她说：“你带着这个，很漂亮。
”小小的夏欣总是红着脸，轻轻的打林舒，嘴里还嘟嚷着:"什么嘛，明明很丑啦”转眼间六年再度过去，他们都已经是小学五年级高年级的学生了，但他们的感情还是像从前一样好，原以为永远能像小时候一样快快乐乐的陪伴在对方身边慢慢长大，可是命运却和他们开了一个无法弥补的玩笑，在六年级即将毕业的前几天，林舒因不慎从自家三楼的阳台摔下去，造成粉碎性骨折，虽然只有腿伤的很重，但又因治疗不及时而必须截肢，那时的林舒是在严重昏迷中，并不知道夏欣听到了这个噩耗时，哭的像个泪人，在手术室外的角落里暗暗流泪，她不敢出去，在林舒父母面前，总感觉她没有脸哭，曾经，林舒的妈妈在夏欣面前开玩笑说她家林舒就交给她了，那时她还小不懂事，相信了，从那以后，保护林舒也是她的一部分责任了，但林舒这件事的突然，她觉得是她的疏忽、是她的错。
当手术室的医生从手术室出来时，夏欣就偷偷的露出她那哭花的脸，悄悄的听医生说了什么，但是没有听见，但从医生的表情上能看出，情况不容乐观，林舒的家人也一样没有止住泪水，手术室附近都充满了哀伤的气息，夏欣忍住泪水，从医院里跑了出来，呼吸着新鲜的空气，一个人顶着落日的黄昏，孤单的走回家，一路上，有很多人向她投来奇怪的目光，但夏欣已顾不上这些了，自责、内疚和悲伤已充满了她的整个心。
又过了几天，林舒因治疗不成功，被转到北京去了。
这件事已经过去一个多月了，同学们也只是说说，并没有像之前那么悲伤了，但夏欣不一样，她自从那件事后，性格大变，变得不喜欢和任何人打交道，不理任何人，不过呢，在班上还是有一个朋友的，那就是班长陆晓，陆晓的性格和以前的夏欣很像，活泼，有礼貌，善交友，在林舒出事后，只有她一个人懂得夏欣的心情，只有她一个人去安慰她林舒会没事的，是啊，玩了12年的好朋友啊，怎么能说走就走了呢，每次陆晓来安慰她时，她总想装着不在乎，但是泪水却不允许，当她爬在课桌上伤心的哭时，陆晓就会轻轻拍着她的背，让她好过点。
六年级必读课外书推荐5篇
六年级必读课外书推荐5篇【导语】对于六年级小学生来说，看一些合适自己的课外书，是百利而无一害的。
以下是作者为大家精心整理的《六年级必读课外书推荐5篇》，欢迎大家浏览。
1.六年级必读课外书推荐：《十万个为何》篇一作者简介：米·伊林（1895-1953），前苏联作家。
他从小酷爱读书，爱好大自然。
9岁开始，儿童时期的米·伊林就写了很多有关火星、热带森林、美洲豹和鳄鱼的诗。
后来，写了一系列普及科学知识、鼓励人们认识自然、改造自然等书籍。
内容简介：《十万个为何》主要介绍了一些生活中常见但不知道它产生的原因说明。
它包罗万象，涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类、艺术等方面最令青少年感到好奇的问题，全面展现了一个绚丽多姿的知识世界，《十万个为何》启示儿童积极摸索、大胆想象，充分发挥自己的聪明和创造力，引领儿童期望求知，让他们在求知路上快乐前行！2.六年级必读课外书推荐：《钢铁是怎样炼成的》篇二作者简介：尼古拉.奥斯特洛夫斯基(1904-1936)，苏联作家，坚强的布尔什维克战士。
的无产阶级作家。
奥斯特洛夫斯基诞生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏内战争。
1920年秋天在斗争中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人，他口述由妻子整理在1933年写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
内容介绍：《钢铁是怎样炼成的》这部自传体小说以奥斯特洛夫斯基的自身的斗争经历为素材，书写了一批以保尔·柯察金为代表的进步青年的革命事业。
*杀浮、成立新党这短短八个字下，却是一幅色彩丰富的人生百态图，在这幅图当中，让我触动极深的是主人公保尔柯察金他那生命不息奋斗不止的钢铁般的意志，正如他所言，经历热火的炙烤和冷水的拍打，钢铁便炼成了。
好句摘抄：1.一个人力气再大，也不能改变全部黑暗的社会。
所以咱们穷人必须联合起来斗争。
2.人最宝贵的是生命，每个人的生命只有一次。
满分阅读之——小说阅读部编版语文六年级上册(共22张PPT)
2.情节 小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活,但它通
过整理、提炼和安排,比现实生活中的真事更集中、更完整、更具代表性。
3.环境 小说的环境描写和人物的塑造、中心思想有极其重要的关系。在环境描写中,社会
1.从题材内容看主题 2.从人物塑造看主题 3.从情节发展看主题 4.从环境看对主题的暗示
环境描写往往以间接的形式表现主题,有时可能带有象征或隐喻性质,可以从中揣摩主题。 (1)分析环境的特点。
小说中的环境为小说的人物提供了活动的背景,怎样的环境生成怎样的性格,怎样的 性格决定人物怎样的命运,而小说人物的命运蕴含作品的主题。 (2)抓背景介绍。
②社会环境描写：是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作 用是交代人物的生存环境、社会关系,交代作品的时代背景。
人物形象是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工而成的，所以小说中的“我”不能 看成是作者，只表示小说是以第一人称来叙述的。
分析环境
读一读文中描写暴雨、洪水、桥和人群的句子，说说 描写有什么作用？
“冲、揪、吼、凶”写出了什么？（动作果断，不容置疑。） 这是一个（ 坚持原则，不徇私情）的老汉。
第三步,分析环境,明确作用
环境描写分为自然环境和社会环境:
①自然环境描写：是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫等的描写，作 用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题。
小说中故事的发生离不开它的社会土壤,把故事放在一定的社会背景下去理解,才能 准确把握作品的主题。抓背景时要关注文章后的注释和写作时代等。
第四步,联系多方,概括主题
小学语文六年级课外阅读练习题及答案
小学语文六年级课外阅读练习题及答案不断的努力，不断的去接近梦想，越挫越勇，吃尽酸甜苦辣，能够抵御寒冬，也能够拥抱春天，这样的才叫生活。
多做题，多看题。
下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
小学语文六年级课外阅读练习题及答案《秋》作者巴金人民文学出版社一、填空题。
1.《秋》的作者是____________，原名____________，是中国杰出的____________2.《秋》与____________、____________合称为《____________》。
3.《秋》是____________的第一部，也是最后一部，也就是结局。
4.《秋》主要讲了____________家的艰苦生活。
5.《秋》这一故事中写了一位叫____________的父亲连续将自己的____________、____________推入火坑。
6.在____________和____________的威胁下，惠才得到存身之地。
7.惠的弟弟叫____________，才17岁就患上____________。
8.淑英的丫头叫____________，她敬佩觉新的为人，觉新娶了她。
9.觉民是个____________的人，他的妻子是____________10.《秋》这本书的中心句是____________。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.在《秋》里，巴金给了( )一个幸福的结局。
A.觉新B.觉民C.觉慧D.四小姐淑贞2.在高家，( )一死，整个家里就乱了。
A.克定B.克明C.枚少爷D.惠3.姑母因五叔在居丧期中将( )收房。
A.喜儿B.婉儿C.海儿4.觉新抱着( )的愚蠢念头，别人就会谅解他，感激他。
A.一切总会过去的B.往后混C.牺牲我一人，幸福全家人5.觉民是个( )的人。
A.唯唯诺诺B.默默承受C.独立的，有自己信仰和追求6.倩儿生病了，主人的态度是( )。
A.积极治疗B.撒手不管任其自生自灭C.请四小姐照顾7.倩儿、淑贞等许多人都死于( )。
部编版语文六年级上册《14 穷人》教案
统编教材义务教育教科书小学语文六年级上册第 14 课《穷人》一、单元解读统编版义务教育教科书小学语文六年级上册第四单元选编了中外不同作家各具特色的三篇小说，这些小说都以现实生活为题材，刻画了普通人物在面临困境时所闪现的人性光辉。
《桥》塑造了一位党支部书记在山洪暴发时舍己为人、不徇私情的光辉形象，《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜夫妇善良、美好的心灵，《在柏林》则通过刻画战争中平民百姓的悲剧形象，侧面反映战争给人民带来痛苦的残酷现实。
本单元语文要素是“读小说，关注情节、环境，感受人物形象”。
这是本套教材第一次以单元的方式引导学生接触小说，旨在引导学生理解情节推进和环境描写对塑造人物形象的作用。
《穷人》课后习题先引导学生整体把握内容，从对话和心理描写中体会人物形象，再启发学生思考环境描写对刻画人物的作用。
二、文本解读《穷人》是本单元的第二篇课文，是著名作家列夫・托尔斯泰写的一篇短篇小说。
小说记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事，赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援助之手的可贵品质。
他们在生存困境面前的一个善举、一个信念，让人动容，彰显出人性之美。
课文共 27 个自然段，分为三个部分，第一部分(第 1-2 自然段)写了在一个暴风雨之夜，桑娜在焦急地等待出海打鱼的丈夫归来；第二部分(第 3-11 自然段) 写了桑娜去探望邻居西蒙，却发现西蒙已死，便抱回两个孤儿；第三部分(第 12~ 27 自然段) 写了渔夫归来，得知西蒙死去，主动提出收养孤儿，夫妻俩的想法不谋而合。
课文在写作上特色鲜明，主要表现在以下几个方面：第一，环境描写不仅交代了故事发生的场景，也烘托出主人公勤劳、善良的品质。
全文没有一个“穷”字，但从对桑娜家和邻居西蒙家的环境描写中，让人深刻感受到渔民生活的窘迫。
如，丈夫在恶劣天气下出海打鱼，孩子一年四季没有鞋穿，菜只有鱼，西蒙家潮湿又阴冷，睡的是稻草铺……这样层层推进的环境描写，铺垫了小说情节发展的背景。
六年级下册梗概作文五篇
【导语】梗概是⼀种应⽤⽂体，常⽤于电影、电视和⼩说的故事简单介绍等。
以下是⽆忧考整理的《六年级下册梗概作⽂五篇》，希望对您有所帮助。
六年级下册梗概作⽂⼀：《梦想皆有神助》 他是⼀个匈⽛利⽊材商的⼉⼦，因从⼩⽣得呆笨，⼈们都喊他“⽊头”，他也确实“笨得像⽊头”。
⼗⼆岁时，他梦见国王给他颁奖，因为他的作品被诺贝尔看上了。
他兴奋地将这个梦告诉了妈妈。
妈妈对他说：“上帝把⼀个不可能的梦放在谁⼼中时，就是真⼼想帮助他完成！”男孩信以为真，他想：我真是天下最幸运的⼈！从此，男孩喜欢上了写作。
“倘若我经得起考验，上帝回来帮助我的。
”他怀着这样的信念开始了写作⽣涯。
可六年过去了，他没等来上帝，却等来了希特勒的部队。
他被关进集中营，受尽了痛苦。
在那⾥，数百万⼈失去了⽣命，他却靠着坚强的信念活了下来。
当他终于⾛出集中营时，⽴刻满怀欣喜地开始了⽂学创作。
《⽆法选择的命运》、《退稿》……⼀部部⼩说相继出版，经他苦难的磨砺更显意义。
就在他不再关⼼上帝是否会帮助他时，瑞典皇家⽂学院宣布：把诺贝尔⽂学奖授予匈⽛利作家凯尔泰斯·伊姆雷。
他听到后⼤吃⼀惊，因为这正是他的名字！他真的获得了诺贝尔⽂学奖！ 梦想皆有神助！有了梦想，便往成功的路上迈出了第⼀步。
⽽梦想的实现需要实践与勤奋，只有这样坚持不懈，才能取得最后的成功。
六年级下册梗概作⽂⼆：《⼩兵张嘎》 故事以1934年的⽩洋淀为背景，以嘎⼦梦想参加⼋路，梦想得到⼀⽀属于⾃⼰的真枪展开。
奶奶为了保护⼋路⽼钟牺牲了，嘎⼦只⾝上县城找传说中的罗⾦保，打⿁⼦替奶奶报仇。
在县城结识了集贤居少掌柜佟乐，嘎⼦仇没报，反⽽陷⼊⿁⼦追杀。
在佟乐和⼀个神秘便⾐的帮助下，脱离险境。
便⾐原来是罗⾦保，将嘎⼦带到区队秘密隐藏之地，钱队长收留了嘎⼦。
嘎⼦从此以⼩⼋路⾃居，紧接着⼜和区队⼋路打了⼀场挑帘战，嘎⼦缴获⼀把真枪。
眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。
嘎⼦想不通，和打赌认识的⼩伙伴胖墩⼀起重返县城。
小学六年级阅读推荐
小学六年级阅读推荐随着六年级学生的成长和阅读能力的提升，他们对于阅读材料的要求也越来越高。
下面是一些适合小学六年级学生阅读的书籍推荐。
小说类1. 《哈利波特》系列：这是一套魔幻小说系列，讲述了一个孤儿哈利波特在魔法学校研究与冒险的故事。
这本系列扣人心弦的情节和令人惊叹的魔法世界一定会吸引学生的注意力。
《哈利波特》系列：这是一套魔幻小说系列，讲述了一个孤儿哈利波特在魔法学校学习与冒险的故事。
这本系列扣人心弦的情节和令人惊叹的魔法世界一定会吸引学生的注意力。
2. 《小王子》：这是一本富有哲理的童话小说，讲述了一个飞行员和他在沙漠里遇到的来自太空的小王子的故事。
这本书能够帮助学生思考人生的意义和价值观。
《小王子》：这是一本富有哲理的童话小说，讲述了一个飞行员和他在沙漠里遇到的来自太空的小王子的故事。
这本书能够帮助学生思考人生的意义和价值观。
3. 《老人与海》：这是一本经典的小说，讲述了一个老渔夫和他与大海的斗争的故事。
这本书展现了坚持不懈和奋斗精神的重要性。
《老人与海》：这是一本经典的小说，讲述了一个老渔夫和他与大海的斗争的故事。
这本书展现了坚持不懈和奋斗精神的重要性。
科普类1. 《动物百科全书》：这本书介绍了各种各样的动物，包括它们的外貌、性和生活环境。
学生可以通过这本书了解更多关于动物世界的知识。
《动物百科全书》：这本书介绍了各种各样的动物，包括它们的外貌、习性和生活环境。
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2. 《宇宙探索》：这本书探索了宇宙的奥秘，介绍了行星、恒星、星系等的知识。
学生可以通过这本书开阔他们的视野，了解宇宙的浩瀚和神秘。
《宇宙探索》：这本书探索了宇宙的奥秘，介绍了行星、恒星、星系等的知识。
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3. 《科学实验大百科》：这本书介绍了各种有趣的科学实验，可以帮助学生发展科学实验的兴趣和动手能力。
学生可以通过这本书亲自尝试一些有趣的实验。
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一场命运的误会
本文作文是关于六年级的小说一场命运的误会，欢迎阅读。
她和他是一对相爱的恋人，男孩大学毕业后为了让女孩过得更好，有好衣服穿，好首饰戴，好房子住，他毅然决定做生意。
可是，命运打破了他的梦，他由于刚刚做生意，不知道社会的险恶，被奸商骗，不但一分钱都没有赚到，还赔了许多，欠下了巨额债务。
男孩没有办法，只好去一个遥远的地方去打工，他让女孩在那里等着，等着他……
三年后……
转眼间，三年过去了，男孩凭着爱的力量，凭着女孩对他的信念开了一家餐馆，生意做得红红火火。
男孩决定去接女孩，把女孩接到这来。
于是，他回到了原来的那个城市，回到了他和女孩曾经的家，却发现女该不见了，那里早已是人去楼空。
可男孩还不死心，他费了许多力气，才找到了女孩。
当女孩开门的那一刻，男孩兴奋的不知道还说什么，同样，女孩见到了男孩后也是非常吃惊，也说不出话来。
男孩见到了女孩，立马单漆跪地，双手捧着一束玫瑰花，兴奋的说：“女孩，请嫁给我吧！我爱你！”可是，女孩刚刚那张吃惊的脸，见男孩这么说后，立刻变得冷冰冰起来，说：“对不起！我已经结婚了！”说完以后，不等男孩回复就立刻关上了门。
男孩顿时觉得五雷轰顶，他所爱的女孩居然会变得这样……
男孩又回到了那个遥远的城市，他觉得失去了女孩后经营着餐馆有什么意义，于是把餐馆关门了。
男孩把餐馆关门后，整天情绪低落，泡在了酒吧。
一天，男孩又在酒吧喝的酩酊大醉的时候，迎面走来一个漂亮的姑娘，那个姑娘走到男孩身边，对男孩直接了当地说：“你不应该这么悲观，你应该重新振作起来！”男孩
觉得这个姑娘似乎认识他一样，不然怎么会知道他的餐馆关门了，可男孩没工夫理会这些，他醉醺醺的说：“要你管！你是谁啊！”那姑娘说：“你别管我是谁，你现在必须振作起来。
”男孩不理她，又继续喝起酒来，姑娘气急了，说：“好！你等着！”说完，跑出了酒吧……
第二天，男孩照样又在酒吧里喝酒，这时，那个姑娘又走了过来，姑娘又是那么苦口婆心地劝着男孩，可男孩又是那么不理情，姑娘气急了，拿起酒杯就砸在了地上，男孩也气急了，拿起手就打在了女孩脸上，女孩哭着跑开了。
男孩望着女孩的背影发愣……
第三天，男孩正要去酒吧的时候，他忽然想起了那个姑娘，他忽然觉得自己不能再对不起她了。
于是，他去了关门已久的餐馆。
这时，那个姑娘笑着走了过来，她对男孩笑着说：“你果然没让我失望！”男孩此时也说：“昨天那一掌还痛吗？”那个姑娘摇了摇头，说：“为了你！这一掌值得，不痛！”男孩只觉得此时此刻心里暖暖的……
在以后的日子，男孩经营着餐馆，而姑娘却为男孩洗衣煮饭，慢慢的，餐馆又恢复了原样，而两人也有了一丝说不出的味道……
后来，男孩发现自己爱上了这个姑娘，可是，那个姑娘当初为了使男孩振作而不惜挨了一巴掌，每当想到这，男孩总觉得自己配不上这个姑娘……
后来，男孩下了决心，他决定去别人为妻，因为他觉得自己配不上那个姑娘，还是让她去找另一个归宿吧！于是，他经人介绍，和一个相貌还算不错的女人结了婚。
新婚当天，那个姑娘并没有哭，可是有谁知道她的心里却在默默的流泪……
结婚后，那个姑娘为男孩洗衣做饭，可是男孩的那个妻子没有那个姑娘那么贤惠，整天家务活不做，孩子也不生，还经常骂那个姑娘，说她是狐狸精，勾引
自己的老公，女孩听到这些，也没有说什么。
终于有一天，男孩发现了妻子的“贤惠”，他和他的妻子吵了一架。
那个姑娘觉得过意不去，就在默默的收拾着行李……
第二天，男孩醒来，发现那个姑娘已经走了，桌子上只有她留下的一封信。
男孩把信拆开，看了那封信：
男孩，当你看到这封信时，我已经离开了这里。
说实话，我真的不想离开，毕竟，我和你生活了一段时间。
可是，我发现我的出现让你和你的妻子大吵了一架时，我的心里真的很过意不去，因此，我决定默默的离开，请原谅我的不辞而别。
对了，在临走前要给你讲个故事，希望你能够明白。
从前，有一对恋人，他们非常相爱，男孩为了让女孩过得更好，便决定做生意。
可是，命运弄人，男孩不仅生意失败，还欠下了巨额债务，男孩不得已只好抛下女孩到远方去打工。
男孩走了，债主又天天上门逼债，女孩为了男孩，做出了极端的选择，那就是嫁给债主的儿子！嫁给了债主的儿子后，债主没有去找男孩的麻烦，女孩也以为男孩会忘记他的。
可没有想到，在三年后，男孩又重新去找女孩！女孩没有办法，只好装作冷漠的样子拒绝男孩，可是心里却在痛苦的挣扎！等到男孩走了以后，女孩就告诉自己的妹妹，说他是一个很好的男孩，如果你跟着他，你一定会幸福的。
女孩的妹妹点了点头，发誓一定要找到男孩。
于是，女孩的妹妹来到了那座城市，代替自己的姐姐找到了那个男孩，并鼓励他，让他重新振作起来。
终于，男孩又振作了起来。
但是，男孩却因为觉得配不上女孩的妹妹而娶了别人！男孩的妻子看不惯女孩的妹妹，因此男孩和他的妻子大吵了一架。
女孩的妹妹觉得是因为自己才让他们吵架的，于是决定默默的离开……
男孩还没有看完，早已经泪流满面……
是啊！他失去的不只有两个女孩，还有很多很多……
这就是命运的一个误会，也是一个命运的悲剧，更是一个命运的无奈……
六年级:徐洁。