二年级举一反三《移多补少》ppt课件

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二年级奥数举一反三

二年级奥数举一反三

二年级奥数1-40周第三周:按规律填数115;5;12;5;9;5; 6 ; 5 ..25;9;10;8;15;7; 20 ; 6 ..30;1;2;3;6;7; 14 ; 15 ..43;6;5;10;9;18 ;17 ..530;15;14;7;6; ; ..64;6;9;13;18 ..75;9;15;23;33 ..88;13;18;12;□;24;16;23;30..90;1;4;9; ; ;36..102;4; ; 32;64..111;3;7;15 31..第六周:趣味数学一1、盒子里有红球和黄球各8个;最多摸出几个球;才能保证有两种颜色不相同的球2、小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒;它们的形状、大小完全一样;如果不用眼睛看;要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球;至少必须摸出几粒3、在367个七岁小朋友中;至少有几个小朋友是同月同日生的4、一只小兔5分钟吃一棵菜;5只小兔同时吃5棵同样大的菜需几分钟5、4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分钟;照这样的速度;7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟6、5只猫5天能捉5只老鼠;照这样计算;要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫7、5点放学;雨还在不停地下;大家都盼着睛天;小林对小李说:“已经连续两天下雨了;你说再过30小时太阳会出来吗”8、甜甜小朋友将30颗珠子排成数量不等的五堆;每堆的颗数恰好是双数;你知道每堆各有多少颗9、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆;问最多的一堆有几根萝卜10、小红把13根小棒分成数量不等的4堆;问最多的一堆中有几根小棒11、如果要把18枚棋子分成数量不等的5堆;最多的一堆中有几枚棋子第十周:趣味数学二1、25个人要过一条河;只有一条船;每次只能坐5人;至少要渡几次;才能使大家全部过河2、19名战士要过河;只有一条船;每只船上只能坐4名战士;至少要渡几次;才能使全体战士过河3、51个人要过一条河;只有一条船;每次只能载6人;至少要渡几次;才能使大家全部过河4、33个小朋友要坐船过河;河边只有一条小船;船上每次只能坐5人;至少几次才能使大家全部过河5、25人要去参观展览;有两种车;一种是面包车;每辆可乘8人;另一种是小轿车;每辆可乘3人;可怎样派车哪种方案最好6、一个旅游团共有62人;现在有两种车;面包车每辆最多坐10人;小轿车每辆最多坐3人;问应派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站7、一个人用一只小船过河;他带了三样东西;一只狗、一只鸡、一篮青菜..他每次只能带一样东西过河;而且没人的时候狗会吃鸡、鸡会吃菜;这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整8、一个大和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院;河上没有桥;他们又都不会游泳;为了过河;他们找来一只空船;船最多载重50千克;而大和尚正好重50千克;两个小和尚各重25千克;问:他们怎样才能全部过河9、食堂李师傅洗碗;王师傅问他:“今天你洗了多少个碗:”李师傅说:“20人吃饭4;每人用1个饭碗;平均2个人共用1个菜碗;4个人共用1个汤碗;”你说他洗了多少个碗10、6个人吃饭;每人1个饭碗;两人1个菜碗;3个人1个汤碗;一共需要几个碗11、小朋友吃饭;每人1个饭碗;2人1个菜碗;3人1个汤碗;一共需要11个碗;请你算一算;吃饭的究竟有多少个小朋友12、一个大信封里面放5个中等的信封;每个中等的信封里又放6个小信封;请算出一共有多少个信封13、1个大盒子里装 4个中盒子;每个中盒里又有6个小盒子;请请算出一共有多少个盒子14、有4只大盒子;每只大盒子内装有4只中盒子;每个中盒子内装有4只小盒子;大、中、小盒共有多少只15、李大爷家养了6只兔子;其中有2只是黑兔;4只是白兔;每只黑兔又生了5只小兔;李大爷家现在一共有多少只兔子16、奶奶买回不到20块糖;3块3块地数还余2块;5块5块地数还余2块;问奶奶到底买回多少块糖17、一箱苹果不到40个;5个5个地数还多3个;6个6个地数还多3个;这箱苹果有多少个18、同学们春游;把他们分成5人一组;4人一组或8人一组都刚好没有剩余;这批学生至少有多少人19、某商店门口有一排彩灯;彩灯数在40-50之间;若3个3个地数;还缺2盏;5个5个地数还1盏;这排彩灯共有多少盏第七周:数数图形1、数一数;下图中共有多少条线段 15 11 152、上海到南京的汽车;除起点、终点外;还要停靠6个站;汽车公司要准备几种车票7+6+5+4+3+2+1=28种3、小红在纸上画了一条线段;小亮又拿起笔;在小红画的线段上点了5个点;然后问小红:“你知道现在这条线段上又多出了多少条线段吗 ”6+5+4+3+2+1=21 21-1=204、数一数;下图中共有多少个三角形12 5 8 18 185、数一数下图中共有多少个正方形..14 14 11 6 30 186、下图中有多少个小方少块11 10 30 19 18第八周:连一连;剪一剪1、一根绳子长8米;把它剪成2米长的小段;可剪多少段 要剪多少次2、把一根6米长的电线;剪了2次;平均每段长多少米3、一根绳子剪了2次后;平均每段长5厘米;这根绳子原来长多少厘米4、两根同样长的绳子重叠;被剪3次后;平均每段长2米;你知道这两根绳子总长多少米吗B CD E A HG F A B C D5、小明家住七楼;他从底楼走到二楼用1分钟;那么他从底楼走到七楼用几分钟6、李明家住五楼;他从四楼走到五楼需30秒;那么他从底楼走到五楼需多少秒7、小红家住七楼;她从底楼到三楼要用2分钟;那么她从底楼到七楼要几分钟8、荣荣住的这幢楼共七层;每层楼梯20级;她家住在五楼;你知道荣荣走多少级楼梯才能到自己住的那一层9、小冬住在大厦11层;他数了10层到11层有21级台阶;你能算出从底楼到小冬家有多少级台阶吗10、小明和小红同住一幛楼..小红住三楼;小明住六楼;小明说:“我走的楼梯是小红的2倍;”你说对吗为什么11、王师傅家住六楼;他从一楼到三楼要走40级台阶;那么他从一楼到六楼要走多少级台阶第九周:间隔趣谈一1、把一根粗细均匀的木料锯成6段;每锯一次需要3 分钟;一共要多少分钟2、把一根15米长的钢管锯成5段;每锯一次用6分钟;一共需要几分钟3、20厘米长的铁丝;剪成4厘米长的小段;每剪一次用2分钟;一共需要几分钟4、把一根木头锯成6段;共用30分钟;每锯一次要用几分钟5、8米长的铁丝剪成2米长的几段;共用了12分钟;每剪一次用几分钟6、3根木料;每根锯成3段;一共用了18分钟;每锯一次要用几分钟7、时钟6点钟敲6下;10秒钟敲完;敲12下需要几秒8、时钟敲5下;用8秒钟;敲10下用几秒9、时钟12秒钟敲7下;敲10下需要几秒钟10、时钟3点钟敲3下需4秒钟;那么11点钟敲11下需几秒钟11、一根木材;锯成5段用了8分钟;另外有同样的一根木材以同样的速度锯;锯成12段需要多少分钟12、把一根木头锯成3段需要8分钟;如果要锯成8段;需要多少分钟13、一根木材;10分钟把它锯成了6段;另外有同样的一根木材以同样的速度锯锯成12段;需要多少分钟14、一根木材锯成4段用了6分钟;另外有同样的一根木材以同样的速度锯;18分钟可锯成多少段15、一根木材锯成3段用了6分钟;另外有同样的一根木材以同样的速度锯;12分钟可锯成多少段16、一根木材8分钟锯成了3段;12分钟把这根木料锯成了几段17、工人师傅15分钟把一根木头锯成了4段;如果他锯了30分钟;那么这根木头被锯成了几段第十八周间隔趣谈二1、学校门前的一条路长42米;从头到尾栽树;每7米栽一棵;一共能栽几棵树2、平平在桌上摆小棒;每隔8厘米摆一根;到40厘米处可摆几根3、在2根10米长的绳子上扎气球;从头开始每隔5米扎一个;一共扎了多少个气球4、少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树;起点到终点都栽了;一共栽了72棵树;这条路长多少米5、两根同样长的绳子上;每隔2米挂一个灯笼;起点和终点都挂;共挂了12个;每根绳子长多少米6、一条路长25米;少先队员在路的两旁栽树;起点终点都栽;一共栽了12棵树;每两棵树之间相隔多少米7、校门口的一条路长20米;路的两旁从头到尾都栽树;每隔2米栽一棵;一共要栽多少棵8、一条路长100米;少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树;从头到尾一共要栽多少棵9、一座桥长30米;在它的两边每隔5米有一盏灯;第一盏灯在桥的起点;最后一盏灯在桥的终点;桥上一共有几盏灯10、两幢楼之间每隔2米种一棵树;共种了5棵树;这两幢楼之间相距多少米11、两幢楼之间相距10米;每隔2米种一棵树;共种了几棵树12、学校前后楼之间相距10米;为了迎接校庆;准备每隔10分米插一面彩旗;一共需要多少面彩旗13、两根柱子相距27分米;在两根柱子之间每隔3分米挂1个彩球;柱子上不挂;挂两排;一共需要多少彩球第28周间隔趣谈三1、小红把10个黄圆片摆成一行;如果每两个圆片之间再插进1个红圆片;想一想;一共需要多少个红圆片2、学校门口摆了一排一串红共20盆;每两盆一串红之间插2盆菊花;一共需要多少盆菊花3、8个同学围成一圈;每两个同学之间相距2米;这个圈周长多少米4、一个正方形鱼池;在它的四周每隔6米插一根柱子;一共插了10根;这个鱼池的周长多少米5、在环形跑道上;每隔5米插一面红旗;共插了40面红旗;这个环形跑道长多少米如果每两面红旗之间再插一面黄旗;一面蓝旗;一共可插多少面黄旗和蓝旗6、一个圆形花坛的周长是24米;在它的边上每隔4米插一根柱子;一共要插多少根柱子7、一个正方形花坛每边长10米;在它的四周每隔2米放一盆花;一共需要多少盆花才能按要求摆完这个花坛8、在一条200米长的环形跑道上;每隔5米插一面红旗;一共需要多少面红旗如果每两面红旗之间再插2面黄旗;一共可插多少面黄旗9、学校有一个四边形的花坛;要使每边放5盆花;那么最少需要多少盆花10、小明用小圆片摆一个正方形;每边摆6个;最少要用多少个圆片最多要用多少个圆片11、二1班同学排4行做操;每行人数相等;小明站在一行中;从后往前数是第7;从前往后数是第6;二1班共有多少人12、3棵树栽成3行;每行3棵;怎样栽13、有9棵树;种成3行;每行4棵;应该怎样种14、10盆花放5行;每行放4盆;可以怎么放15、13个小朋友;排成“人”字形跳健美操;每排8人;可以怎么排第十一周:比一比;分一分1、一个月饼竖直切两刀最多切几块切3刀最多能切几块2、一块圆形塑料板;切3刀最多能切成几块切4刀呢3、一个西瓜;竖直切5刀;最多能切多少块切9块呢4、一块圆形塑料板;要切成11块;最少要切几刀5、一个菠萝要分给11个小朋友吃;每个小朋友吃1块;问如果竖直切;最少要切几刀6、一个西瓜;分给22个小朋友吃;每个人吃1块;竖直切最少要切几刀7、幼儿园阿姨拿来一只大西瓜;分给16个小朋友吃;每个小朋友吃1块;问这位阿姨竖直切;最少要切几刀8、一个大南瓜竖直切成29块;最少要切几刀9、一只月饼;切成8块;最少要切几刀10、小红过生日;同学们为她买了一个大蛋糕;小红要把它分成12块;想一想;小红最少要切几刀怎样切11、妈妈用刀把一块豆腐切成14块;想一想;妈妈最少要切几次12、一个梨切3刀;切成8块;怎样切13、一个苹果怎样切成9块14、一个西瓜5刀切成20块;你知道怎样切吗15、你能把一块豆腐用刀切4次;就切成14块吗怎样切16、怎样一剪刀把一根绳子剪成5段17、明明从幼儿园带回一块三角形蛋糕;想让奶奶、爸爸和妈妈都尝尝;他准备把蛋糕平均分成相等的4份;但是不知道怎样分才好;小朋友请你想一想该怎样分第十三周:移多补少1、小明有16个贝壳;小红有12个贝壳;小明给小红几个贝壳;两人贝壳个数就会同样多2、小红有10枝铅笔;小明有6枝铅笔;小红给小明几枝铅笔;两人的铅笔枝数就会同样多3、二1班第一队有28人;第二队有36人;怎样调整;两队人数同样多4、甲筐比乙筐多10棵白菜;从甲筐拿几棵到乙筐;甲乙两筐的白菜棵数同样多5、文文和飞飞各有一些画片;飞飞给文文3张后;两人画片同样多;原来飞飞比文文多几张6、二1班有60名小朋友排两队做操;第一队调4人到第二队;两队人数同样多;原来第一队比第二队多几人7、肖肖有8根小棒;肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多;飞飞原来有几根小棒8、哥哥有22张邮票;他给弟弟4张后;两人的邮票同样多;弟弟原来有几张邮票9、小红有10张画片;她给小明2张后;两人的画片同样多 ;小明原来有几张画片10、小英做了15朵纸花;她给小兰3朵后;两人纸花的朵数一样;小兰原来做了多少朵11、甲借3本书给乙后;两人书的本数同样多;这时乙有12本书;问甲原来有几本书12、用4个同样的杯子装水;水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米..这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米13、小红1-4单元的数学测试成绩分别是90分、96分、92分、98分;求小红平均每次数学测验得多少分14、王丽期中测试英语和数学共得186分;语文得了96分;这三门的平均成绩是多少分15、一个书架有两层;如果从上层取10本书到下层;上层还比下层多5本..原来上层比下层多几本16、芳芳和南南有一些糖;芳芳给南南5块后;芳芳比南南还多2块;原来芳芳比南南几块17、小林有一个两层的文具盒;上层比下层多4枝笔;如果下层拿一枝到上层;这时上层比下层多几枝18、甲乙两堆萝卜;甲堆比乙堆多8个萝卜;如果甲堆拿5个给乙堆;这时哪堆萝卜多多几个第十五周:同样多问题1、甲筐比乙筐多8个西瓜;甲筐给乙筐6个西瓜后;哪筐西瓜多多几个2、哥哥比弟弟多5张画片;哥哥给弟弟3张后;两人谁多多几张3、小林和小珊有一些邮票;小林比小珊多8张;小林给小珊4张;两人邮票谁多多几张4、小明有两个书架;第一个书架比第二个书架多20本书;第二个书架给第一个书架10本书后;两个书架谁的书多多多少本5、甲乙两筐西瓜各28个;从甲筐取几个放入乙筐后;乙筐就比甲筐多10个;甲筐现在有多少个西瓜6、同学们做纸风车;小红做了20个;小兰也做了20个;小红送几个给小兰后;小红比小兰少4个;现在小红有几个风车7、甲筐有20个萝卜;乙筐有10个萝卜;甲筐给乙筐几个萝卜后;甲筐比乙筐多4个8、大篮和小篮中共有鸡蛋30个;从大篮子里拿6个放入小篮里;两篮鸡蛋个数就同样多;原来小篮子里有几个鸡蛋9、哥哥和妹妹共有40张邮票;哥哥给妹妹4张后;两人的邮票张数同样多;原来妹妹有几张邮票10、一个两层书架;上层和下层共有28本书;从上层拿4本放入下层后;上下两层的书一样多;原来上层有多少本11、小青有两盒糖;甲盒有糖78粒;乙盒有38粒;每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中;取几次两盒糖的粒数就同样多12、甲乙两堆棋子;甲堆有68粒;乙堆有40粒;每次从甲堆中取2粒到乙堆中;取几次两堆棋子的粒数同样多13、甲、乙两筐苹果;每次从乙筐中拿2个苹果到甲筐;共拿5次;两筐的苹果同样多;已知甲筐现在有20个苹果;乙筐中原有多少个苹果14、欢欢买了9本练习本;心心买了同样的6本练习本;丁丁没有买;现在3人平均分;丁丁付出1元5角;每本练习本多少钱15、小青、小怡、小季三个小朋友买邮票;小青买了11张;小怡买了同样的7张;小季没买;现在3人平均分邮票;小季付了2元4角;每张邮票多少钱16、三个小朋友不买馒头;甲买了8个;乙买了6个;丙买了1个;三个小朋友平均分馒头吃;丙给了2元钱;每个馒头多少钱17、一班有学生52人;二班有学生55人;开学时又转来25位新同学;怎样分才能使两班同学人数相等第十六周巧填竖式一、第二十二周巧填竖式二学= 生= ; ☆ = ○= ; ○=abcd+ abcd 74588 9 □2 0 7 4+ □ □ 8□ 3 2 5□ 9 33 2 □ 7□ 4 7 + 3 □ 6 □8 1 + □5 □ □9 4 □6 6 □□+ □□ 1 4 9□□ + □□□ 7 4 □ - 6 7 5 1 2 □□ 2□ 2 □ 6 - □ 9 7 5 4 3 □8 □5 + □7 9 □ 2 3□□3 □2 + 4 □6 □ 7 6 8 98 5 0- ○ ○☆ ○ ☆- ☆ ☆ 7 9 0学 学 -4 生8学 生 + 生 学□ 0 0 1 + 7 □ 6 □奥 0- 2 林匹 林+ 4 克竞 赛 8学 习 + 学 习 爱 8 - 爱 7 1学 4 - 6 爱 数 爱 + 我 5 数 数 2我 0 - 3 爱 爱 爱 + 数 学 8 9△ □ □ △ □ + □ ○ △ □ 1 9 9 3B A A B + A BC A A○ △ ☆○ △ ☆+ ○ △ ☆5 6 7□ ○△ABC + CBA B BCB兵炮马卒+ 兵炮车卒车卒马兵卒香 港 回 归+ 香 港 回 归5 2 7 0第20、23简单推理1、☆+☆+☆=18;△+☆=14;△+○+○+○=20;那么☆=△=○= ..☆+☆+☆+△+△=22;△+△+☆+☆+☆+☆+☆=30;那么☆=△= ..△+□=9;△+△+□+□+□=25;那么△=□= ..□+□+△=16;□+△+△=14;那么□=△= ..○+☆+☆=18;○+☆+○=8;那么○=☆= ..2、春节到了;爸爸买了2只鸭、1只鸡共付33元;如果买2只鸭、3只鸡要付51元;问一只鸡和一只鸭各多少钱3、1只菠萝的重量+3只梨的重量+2只桃的重量=140克..1只菠萝的重量+5只梨的重量+2只桃的重量=190克..那么1只梨重=克4、△、○、☆都不等于0..△×○=☆;△+△+△=☆-△-△;那么○= ..○×△=□;○+○+○=□-○;那么△= ..☆×△=○;☆+☆+☆=○+☆;那么△= ..△×○=☆;△+△+△=☆-△-△-△;那么○= ..5、△+□=5;△+○=6;□+○=7;那么△=□=○= ..○+☆=3;○+□=4;☆+□=5;那么○=☆=□= ..△×○=24;☆×□=45;○×□=40;△×□=15那么○=□=△=☆= ..□-△×□-△=81;如果△=10;□= ..6、1只猪的重量=2只羊的重量;1只羊的重量=5只兔的重量;那么1只猪的重量=只兔的重量..7、1头牛换4头猪;1头猪换3只羊;1只羊换10只兔;想一想;1头牛换几只兔子8、2只鸡的重量=1只兔的重量;1只兔的重量=4只鸭的重量;1只鸡的重量=只鸭的重量..9、有一架天平和一个50克的砝码;如果要得到150克的糖果;只许称两次;应该如何称10、有一架天平和一个50克的砝码;如果要得到300克的糖果;只许称三次;应该如何称11、有6个形状相同的零件;其中有一个次品的重量轻一些;能不能用一架天平称两次就把次品找出来12、有一架天平和一个20克的砝码;如果要得到140克的糖果;只许称三次;应该如何称13、有一架天平和两个砝码;一个5克;一个3克;怎样才能称出2克的白糖每次只能用一个砝码..14、大勺子一次能装5两油;小勺子一次能装3两油;你能用这两把勺子量出7两油吗15、有两个砝码;一个5克;一个7克;你能用这两个砝码称出19克沙子吗第十七周余数的妙用一1、÷=……4;除数最小是几÷6=…… ;余数可以是几其中最大的一个是几÷=……6;除数最小是几÷=6……7;除数取最小时;被除数是几÷6=7…… ;余数取最大时;被除数是几÷8=3…… ;根据余数写出被除数最大是几最小是几÷6=8…… ;被除数最大填几最小填几÷7=5…… ;被除数最大填几最小填几÷=6……8;除数取最小时;被除数是几÷=9……1;除数取最小时;被除数是几2、老师拿出15颗小红星;每人奖2颗;还余1颗;老师奖给了几位小朋友3、48÷=9……3;在括号里填上合适的数..4、67÷=7……4;在括号里填上合适的数..5、阿姨拿来35块饼干;每个小朋友分得4块;还余3块;阿姨发给了几个小朋友6、某数0除外除以5;当商和余数相同时;这个数可能是哪些数7、有28个梨;最少拿走几个;就使得6个小朋友分得一样多每个小朋友分几个8、有37只气球;最少拿走几只;就使得7个小朋友分得一样多每个小朋友分几只9、老师做了许多小红花;分给20个小朋友;每人3朵;还剩下2朵;老师共做了多少朵小红花10、学校体育室要给全校20个班级发乒乓球;现在已知每班分4只;剩下的只数不够分了;体育室里最多有多少只乒乓球11、小明带5个小朋友种32棵树;平均每人种多少棵小明要多种几棵才能完成任务12、小兰带领8个小朋友为图书馆包75本书;平均每人包多少本小兰要多包几本才能完成任务13、小华带3个小朋友送9个篮球到体育办公室;平均每人拿几个小华要多拿几个就能一次送到办公室14、小林和小明带6个小朋友去拿苹果;一共拿了42个;平均每人拿几个小林、小明各多拿几个就能一次拿完第二十四周余数的妙用二1、一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、紫、绿的顺序依次组装;一共有37只灯泡..想一想:第20只灯泡什么颜色最后一只灯泡什么颜色..2、根据图中物体的排列规律;算出第32个物体应该是什么1□○△□○△□……..2●●●○○●●●○……..3、数学奥林匹克数学奥林匹克……依次排列;第36个字是什么第50个呢4、学校门口插了一排彩旗;按照“一红二蓝三黄一绿”排列;第40面是什么颜色第56呢5、……问第20个数是多少这20个数的和是多少……问第64个数是多少这64个数的和是多少7、有一字母串共43个;按ABCDEABCDEABCD……排列;最后一个是什么字母这串字母中A、B、C、D、E各有多少个8、昨天是8日;星期一;到31日是星期几2001年3月6日是星期二;4月4日是星期几2001年5月1日是星期二;7月1日是星期几今天是星期六;从今天起;到第56天是星期几9、8个队员围成一圈做游戏;从①号开始;按①②③④⑤⑥⑦⑧①②③④⑤⑥⑦⑧……传球;在传球时按顺序报数;当报到75时;球在几号队员手上10、把1-38号卡片依次发给小青、小红、小明、小华四人;已知1号发给小青;20号该发给谁 38号呢11、有同样大小的红、白、黑珠共57个;按“二红三白一黑”排列;问这串珠子中共有多少个白珠、12、小红买了一本童话书;每两页之间有3页插图;也就是说3页插图前后各有1页文字;那么第36页是插图还是文字13、一本童话书每两页之间有4页插图;也就是说4页插图前后各有1页文字;那么第48页是插图还是文字14、同学们排队做操;每三名女生中间是三名男生;第56名同学是男生还是女生15、路边每两面红旗之间插3面黄旗4面蓝旗;第75面旗是什么旗 75面旗里有几面红旗第19、21、34周应用题第25周年龄问题1、小宝宝今年2岁;她比妈妈小25岁;6年前妈妈几岁 6年后妈妈几岁2、妈妈今年30岁;女儿比妈妈小24岁;3年后女儿几岁 3年前女儿几岁3、小红今年10岁;比爸爸小26岁;5年前爸爸比小红大几岁 5年后爸爸多少岁4、爷爷今年70岁;他有三个孙子;大孙子20岁;二孙子15岁;三孙子才5岁;再过几年后;三个孙子年龄的和同爷爷的年龄相等5、程程今年6岁;程程5年后的年龄与洋洋今年的年龄相等..洋洋今年几岁6、李明今年10;8年后的年龄与哥哥今年的年龄相等..哥哥今年多少岁7、姐姐4年前的年龄和妹妹今年年龄相等;姐姐今年25岁;妹妹今年多少岁8、小明7岁;小丽4岁;小红3岁;再过16年;三人的年龄和等于爷爷现在的年龄;问爷爷今年多少岁9、弟弟今年7岁;弟弟4年后的年龄与哥哥2年前的年龄相等;问哥哥今年多少岁10、姐姐今年10岁;姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等;问妹妹今年多少岁11、哥哥2年前与弟弟2年后的年龄相等;弟弟今年8岁;哥哥今年几岁12、儿子今年2岁;爸爸20年前与儿子4年后的年龄相等;爸爸5年前多少岁13、妈妈今年30岁;女儿今年2岁;几年以后母女俩的年龄之和是60岁14、小华今年18岁;小冬今年12岁;几年后他们俩的年龄之和是50岁15、今年小丽3岁;小强9岁;当两人的岁数和是30岁时;小丽和小强各是多少岁地球绕着太阳转..是一定还是可能呢五个小朋友跳皮筋;三个小朋友拉着皮筋;另外两个小朋友跳;一共有多少种不同的组合方法第26、27、31周简便计算一、二、三第29周画画凑凑第30周巧填数第32周简单数的分解第33周排列问题第35周合理安排第36、37周时钟问题一、二第38周数的读写第39周数学游戏第40周综合练习。

移多补少应用题PPT优秀课件

移多补少应用题PPT优秀课件

多出部分的一半
2人
多出部分
2个2人 4人 男生比女生多4人
拿出多出部分的一 半给对方,两方拥
有的数量同样多
2+2=4(人) 答:一(1)班男生比女生多4人。
4
本节小结: • 拿出多出部分的一半给对方,两人拥有的就同 样多。 • 多出部分的一半 2人 多出的部分 2个2人
5
3、一年级参与写字兴趣班的有20人,如果从写字兴趣班 调5人到美术兴趣班,这时两班的人数相等,美术兴趣班 原来有学生多少人?
7
写字班:
美术班:
多出部分的3;5=10(人) 人数多10人
写字兴趣班的人数比美术兴趣班的
20-10=10(人)
答:美术兴趣班原来有学生10人。
6
练习1:明明和芳芳搭积木,明明搭了15块,芳芳搭 了9块。应该怎样移动,明明和芳芳的积木数量就一 样多了? 练习2:小明有15张卡片,他给大伟7张后,两个人 的卡片数一样多。大伟原来有几张卡片?
移多补少
1
1、小明有14本书,小东有10本书,小东给小明几本书后
两人的书一样多?
4多多4
本本
小明:

小东:
小明: 小东:

4多多6 本本
小明: 小东:
4多多8 本本
拿出多出来的一半给对方
最终两人拥有的一样多
2
14-10=4(本) 4-2=2(本) 答:小明给小东2本书后两人的书一样多。
3
2、一(1)班男生和女生各站一排,男生2人站到女生那 排,两排人数同样多,一(1)班男生比女生多多少人?

(2021年整理)二年级举一反三第30讲移多补少

(2021年整理)二年级举一反三第30讲移多补少

二年级举一反三第30讲移多补少编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(二年级举一反三第30讲移多补少)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为二年级举一反三第30讲移多补少的全部内容。

第30讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中,有很多不相等的情况,如姐姐有10支铅笔,弟弟有8支铅笔,两人的支数不相等。

有时为需要,要把不相等转换成相等,应该怎么办呢?要把不相等转换成相等,就要移多补少,也就是把多出来的部分平均分成两份,其中一份补给少的,这样就一样多了。

要特别注意的是,不能把多出来的部分全部给少的,否则又不相等了。

【例题1】开心超人有14张纪念邮票,甜心超人有10张纪念邮票,要使两人的邮票张数同样多,开心超人应给甜心超人几张邮票?思路导航:根据题意,用下图表示题中的条件。

从图中可以看出,开心超人邮票的张数比甜心超人多14—10=4(张),将多出的4张邮票平均分成2份,4÷2=2 (张),把开心超人的2张邮票给甜心超人,那么,他们两个人的邮票张数就同样多了。

解:14-10=4(张)4÷2=2(张)答:要使两人的邮票张数同样多,开心超人应给甜心超人2张邮票。

练习11。

二(1)班有24个足球,二(2)班有16个足球,要使两个班的足球数量相同,二(1)班应给二(2)班几个足球?2.小红有10枝铅笔,小军有6枝铅笔,小红给小军几枝铅笔后,两人的铅笔数就一样多了?3.姐姐和妹妹做红五角星,姐姐做了22个,妹妹做了10个,姐姐给妹妹几个,两人的红五角昨就同样多了?【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块,姐姐比妹妹多8块,要使两人的糖块一样我,姐姐应给妹妹几块糖?思路导航:根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”,把“多的8块"平均分成2份,8÷2=4(块),即把姐姐的4块给娃娃,两人就同样多了。

苏教版数学二年级上 解决问题——移多补少

苏教版数学二年级上 解决问题——移多补少

考考你:P8页
移多补少
25 - 17
8盆
1.左边拿走8盆 2.右边多摆8盆 3.从左边拿4盆到右边
回顾解决问题的过程,你有什么体会?
学会了如何把不一样多的量调成一样多
移多补少
同一个问题,可以用不同的方法解决
课后作业: 1.课本P7页,想想做做 2.补充习题P3-4页
谢谢
行业 PPT模 板: PPT 素材下 载: PPT 图表下 载: PPT教程: Excel教程: PP T课件 下载:
试卷下载:
100以内的加法和减法
解决问题(一)
学习内容:
解决实际问题 两个量不一样多,调整成一样摘了8个苹果,熊宝宝摘了4个苹果,熊 妈妈给熊宝宝几个苹果它们就一样多了?
/powerpoint/ Word教程: /word/
/excel/ 资料下载 :www. /zilia o/
/kejian/ 范文下载:/fanwen/
/shiti/ 教案下载:/jiaoan/
PPT模板下 载:w / moban/
/hangye/ 节日PPT模 板:w /j ieri/
/sucai/ PPT背景图 片:w / beijing/
/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/
可以画图解决
答:熊妈妈给熊宝宝2个苹果它们就一 样多了。
实际问题:串彩珠
也可以画 图解决
串彩珠:小军串了8个,芳芳串了12个,要让两串彩珠同样多,你有什么办法?
方法1: 方法2: 方法3:
1.移多补少
2.差的一半就 是移动的数

考考你:P7页,摆小棒
6 6 3
考考你:P8页
18 + 35 53 只 53 - 26 27 只

二年级举一反三移多补少ppt课件

二年级举一反三移多补少ppt课件
练习:小红折了15只纸鹤,小兰给小红4只 后,两人一样多,小兰原来折了几只?
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
练习:甲借4本书给乙后,两人书的本数同样多, 乙原来有17本书,问甲原来有几本书?
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
练习: 1、小明给小南4块糖,小明还比小南多2块。 原来小明比小南多几块?
2、有甲、乙两堆萝卜,甲堆比乙堆多8个 萝卜,如果从甲堆拿5个到乙堆,这时哪堆 萝卜多?多几个?
练习: 1、体育课上同学们排成两队,的人数相等呢?
2、小伟家的书架上有三层书,上层有32本, 中层有28本,下层有24本,怎样调整才能 使上、中、下三层书架上的书一样多?
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
同样多?
答:小明给小红4个贝壳,两人贝壳个数就会同 样多。
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
练习1、甲筐比乙筐多10棵白菜,从甲筐拿 几棵到乙筐,甲乙两筐的白菜棵树同样多?
10 甲( ) 乙( )
10÷2=5(棵)
例5、用4个同样的杯子装水,水面的高度分别为 6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。这4个杯子里水 面的平均高度是多少厘米?

二年级上册数学竞赛课件-移多补少 全国通用

二年级上册数学竞赛课件-移多补少 全国通用

第四章
移多补少课后练
移多补少课后练
作业 1 甲笼里有28只兔子,乙笼里有6只,怎样调整才能使两只 笼子兔子数量一样多? 2 有两盘桃子,从第一盘里拿3个放入第二盘里,两盘一样
多,第二盘原来有8个桃子,第一盘原来有几个桃子? 3 有两个池塘,甲池塘里的鱼比乙池塘里的鱼多24条,从甲
池塘里捉几条鱼到乙池塘里之后,甲池塘里的鱼比乙池塘 里的鱼多4条?
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你聪移现你 体明多在收 验的补再获
今 天
到小少回到 的
数朋的头了 学
学友知看多 的,识看少 神 是,东 奇不西
习 就 到
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吗很 简 单
里 咯
啊Байду номын сангаас
谢谢 观看
获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。 一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。 变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。 在强者的眼中,没有最好,只有更好。 理想的路总是为有信心的人预备着。 如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 通往光明的道路是平坦的,为了成功,为了奋斗的渴望,我们不得不努力。 善良的人永远是受苦的,那忧苦的重担似乎是与生俱来的,因此只有忍耐。 我流浪了那么久,还不想回家。因为你不在家,我便永远没有家。 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。 如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己,因为我们要做最真实的自己。 不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。 视死若生者,烈士之勇也。 再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。 你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。 不在其位,不谋其政。——《论语·泰伯》 你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。

小学二年级《移多补少》奥数课件

小学二年级《移多补少》奥数课件

练习二
卡尔有10支彩色笔,米德有6支彩色笔。卡尔给了 米德多少支彩色笔,两人彩色笔的支数就会同样多?
多的支数:10-6=4(支)
米德
卡尔
4=2+2 答:卡尔给了米德2支彩色笔,两人彩色笔的支数就会同样多。
小结
遇到移多补少的问题,要学会把不相等 的量转化成相等的量,把多的那份分成相等 的两份,其中的一份补给少的一份,使两份 的数量都相等。
例题三
米德和阿尔法各有一些玻璃珠,米德给阿尔法3颗后,
两人玻璃珠的数量同样多,原来米德比阿尔法多多少颗
玻璃珠?
相差数

米德 阿尔法

3颗


3颗
移 动

3×2=6(颗)

倍2
答:原来米德比阿尔法多6颗玻璃珠。
练习三
米德和欧拉各有一些故事绘本,米德给欧拉5本后, 两人故事绘本的本数一样多,原来欧拉比米德少多少本书?
18片
卡尔
4片
米德
4片 8片
4×2=8(片) 18-8=10(片) 答:米德原来有10片枫叶。
例题五(选讲)
阿派和卡尔有一些方糖,卡尔给阿派5块后,卡尔 比阿派还多2块。原来卡尔比阿派多多少块方糖?
卡尔
2块 5块
阿派
5块 5×2=10(块)
10+2=12(块)
答:原来卡尔比阿派多12块方糖。
练习五(选做)Biblioteka 第一行:第二行:10-2=8(个) 8-2=6(个)
怎么移动,两行 才会一样多呢?
答:第一行应有6个笑脸。
例题二
欧拉有18颗草莓,阿派有12颗草莓。欧拉给了阿派 多少颗草莓,两人草莓的颗数就会同样多?

移多补少物理课件PPT

移多补少物理课件PPT
数学活动课
移多补少,求平均数
执 教: 余 亚 萍 制 作: 林 波 龙游县西门小学
教学意图:
本课是在小学四年级教学“简 单求平均数应用题”后开设的一 堂 数学活动课,重在巩固新知,激 发兴趣,发展智力,培养能力。
小不点找数学家
小不点找数学家
1
23
1号小猴子有12个桃子,2号小 猴子有7个桃子,3号小猴子 有5 个桃子,要使三个小猴 子的桃子一样多,1 号小猴 子应该分别给2号、3号小猴 子多少个呢?
26.生活充满了选择,而生活的态度就是一切。 36.记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。 28.每个人都是自己命运的建筑师。 65.是历史,总该回忆;是未来,总该准备。明天的明天还是明天的明天,只要努力了,就不后悔。 66.生活不一定是一直美好的,但是那些挣扎可以让你变得更坚强,那些改变可以让你变得更有智慧。 76.生活如水,人生似茶,再好的茶放到水中一泡,时间久了,也就淡了。也许是棱角平了,或许是成熟稳重了,脚步越来越踏实,日子越来越平淡。人生步入另外一种境界,淡然。得与失,成 和败,聚或散,虽然一样渴望一切都好,但也能安然地接受一切不好。淡然是人生的一种成长。
(36+36) ÷(6+3)

36千米



6 小

36千米
下 山


3


利用太阳能煎饼,锅里每次 只能放两只饼。煎熟一只饼 需2分钟(正反面各需1分 钟)。问煎三只饼至少需几
分钟,怎么煎?
A正 B
C

芝麻开门
=






=

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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7
例3:哥哥有22张邮票,他给弟弟4张后,两人的邮 票同样多,弟弟原来有几张邮票?
4×2=8(张) 22-8=14(张) 答:弟弟原来有14张邮票。
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8
练习:飞飞有38根小棒,飞飞给文文8根后, 两人同样多,原来文文有几根?
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9
练习:小红折了15只纸鹤,小兰给小红4只 后,两人一样多,小兰原来折了几只?
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12
练习: 1、体育课上同学们排成两队,第一队26人, 第2队20人,又来了8人,应该怎么分,才 能使两队的人数相等呢?
2、小伟家的书架上有三层书,上层有32本, 中层有28本,下层有24本,怎样调整才能 使上、中、下三层书架上的书一样多?
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13
例5、用4个同样的杯子装水,水面的高度分别为 6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。这4个杯子里水 面的平均高度是多少厘米?
10 甲( ) 乙( )
10÷2=5(棵)
答:甲给乙5棵,两筐就一样多了。
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3
练习2:二(1)班第一小组有图书33本, 第二小组有17本.第一小组借给第二小组 几本,两组的图书一样多?
33-17=16(本)
6÷2=3(本)
答:第一小组借给第二小组3本,两组的图书一样多。
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4
例2、文文和飞飞有一些画片,飞飞给文文3张后, 两人画片同样多,原来飞飞比文文多几张?
移多补少
.
1
例1、小明有11个贝壳,小丽有3个贝壳,
小明给小红几个贝壳,两人贝壳个数就
会同样多?
8个
小明(11)
小丽( 3 )
11-3=8(个) 8÷2=4(个)
怎样移动两人 贝壳个数就会
同样多?
答:小明给小红4个贝壳,两人贝壳个数就会同 样多。
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2
练习1、甲筐比乙筐多10棵白菜,从甲筐拿 几棵到乙筐,甲乙两筐的白菜棵树同样多?
飞( )
3
文( )
3
3×2=6(张)
答:原来飞飞比文文多6张.
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5
练习:小华给小强2块橡皮,两人橡皮块数 同样多,原来小华比小强多几块橡皮?
华( )
2
强( )
2
2×2=4(块)
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6
练习:二年级一班和二班人数不同,一班调5人到二 班,两班人数同样多,原来一班比二班多几人?
一( )
5
二( )
5
5×2=10(人)
.
14
例6、一个书架有两层,如果从上层取10本书到 下层,上层还比下层多5本。原来上层比下层多 几本书?
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15
练习: 1、小明给小南4块糖,小明还比小南多2块。 原来小明比小南多几块?
2、有甲、乙两堆萝卜,甲堆比乙堆多8个 萝卜,如果从甲堆拿5个到乙堆,这时哪堆 萝卜多?多几个?
.
16
.
10
练习:甲借4本书给乙后,两人书的本数同样多, 乙原来有17本书,问甲原来有几本书?
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11
例4、二(1)班有46人,二(2)班有42人,新 学期又转来了8个同学,应该怎样分配,两班的 人数就相等?
46-42=4(人)
8-4=4(人) (1)班:4÷2=2(人)
(2)班:4+2=6(人) 答:二(1)班分2人,二(2)班分6人。
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