乒乓球复习资料名词解释及问答题

1.乒乓球运动术语：是正确说明乒乓球运动的动作技术、战术、竞赛、裁判、器材等方面特征的专门用语

2.阻挡：对方击球后，在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球，在没有触及本方台区，也未越过端线之前，即触及本方端线之前，即触及本方运动员或其穿获戴（带）的任何物品

3.回合：球处于比赛状态得一段时间

◆4.台面：球台的上层表面。长274，宽152.5，高76

◆5.台区：台面被平行于端线的球网分开，华为连个大小相等的“台区”

◆6.准备姿势：是指击球员准备击球时身体各部位的姿势

7.比赛次序：在单打比赛中，首先由发球员发球，再由接发球员还击，然后两者交替还击

8.比赛状态：从球被抛起前静止状态的最后一瞬间起，球即处于比赛状态，知道这个回合被判为重发球或得一分

9.击球：用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球

10.击球时间：是指击球时球拍触球的瞬间，球体在空间所处的时期

◆11.击球部位：是指触球瞬间，球拍击在球体上的位置

◆12.击球路线：是指乒乓球被击出后的飞行轨迹

◆13.击球距离：挥拍击球时，球拍的起始点（即引拍结束时的球拍位置）到击球点之间的挥拍长度

◆14.拍形：是指击球时拍面所处的角度和方向

◆15.触拍部位：是指击球瞬间，球体触及在球拍上面的位置

16.拍面角度：击球时，击球拍面与水平面所形成的夹角

17.拍面横度：指球拍绕前绕后轴转动而形成的拍面角度的变化

18.合法还击：对方发球或还击后，本方运动员必须击球使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区

◆19.单淘汰赛：是指运动员（对）按排定的秩序有相邻的两名参赛者进行比赛，胜者进入下一轮，负者淘汰，直到唯一的一名未被淘汰的参赛者，就成为这次竞赛的冠军

◆20.单循环赛：使参赛竞赛的各队或运动员之间都互相比一次赛

◆21.直观教学法：在教学中借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感觉器官来感知动作是一种经常运用的教学方法，它有助于学生了解动作形象、结构、要领完成方法、以及时间和空间关系

22.战术（狭义）：是指在比赛中运动员根据对方的打法、类型及技术特点而采用的各种技术手段与方法

23.战术意识：指运动员在比赛中为达到特点战术目的而决定自己战术行为思维活动过程

24.战术行为：是指为达到某个战术目的而采用的具有战术意义的动作系列或动作组合

1.正手如何发不转球：发不转球时，用球拍的重伤不去碰击球的中下部，拍面后仰角度较小

2. 快攻类打法的技术特点是什么：1.站位离台近（40~~50厘米）2.击球上升期

3.动作幅度较小

4. 步伐移动活

5. 突击进攻多

3..正手快攻的技术动作要点是什么：站位近台，左脚稍前，引拍至身体右侧方，右肩稍沉，重心移至右脚，拍形稍前倾呈半横状，拇指发力，食指自然放松，在来球的上升期击球的中上部，配合前臂做旋内转动，向左上方挥拍，身体重心由左脚移至右脚。击球后，手臂随势挥拍至前额，然后迅速还原成准备姿势

4..反手慢搓的技术动作要点是什么：左脚稍前，站位近台前臂和手腕内旋将球拍引致身体左上方，拍面后仰，再来球下降前期用球拍下半部摩擦球的中下部，前臂加速向前下方用力的同时手腕外展配合用力，击球后，前臂随势前送，立即放松并迅速还原

5..如何提高击球球速：（1）站位靠近球台，在来球上升期击球。这不仅能够缩短击球所需时间，而且可以缩短回球的飞行弧线，同时还有助于借用来球反弹力加快回球的飞行速度（2）

还击时，充分发挥击球力量，并尽可能使力的作用线接近球心，以加快回球的飞行速（3）在许可范围内，尽量压低弧线高度、减小打出距离，使回球的飞行弧线得以缩短（4）不断提高反应速度和位移速度，使之与击球速度紧密配合

6.增强球的旋转方法有哪些：1.击球时球拍给球的作用力远离球心，保持较长的力臂，及球拍给球的侧方用力应大于正面用力2.加大挥拍击球时切、搓、削、拉、蹭球时的作用力。用上诉技术动作的符合使作用力远离球心和摩擦球的原理3. 摩擦球时，必须加快摆速，并把力量集中到球上4. 适当利用对方来球的速度，合理借用来球的旋转5. 利用向内的摆动弧线摩擦击球，可以使球拍与球之间的摩擦时间曾长，有利加大球的旋转6. 增加球拍覆盖物的摩擦系数，如使用反胶则比正胶：咬“得住球

7.充分发挥小臂和手腕的快速收缩作用

7.什么是左侧下旋球，如何发左侧下旋球：①以旋转变化为主，飞行弧线向对方左侧偏拐，对方平挡回击也向左下侧反弹的球②发作下旋球时，手臂自右上方向左前下方挥摆，球拍从球的右侧中下部向左侧下部，腰配合向左转动

8.如何提高击球球速：（1）站位靠近球台，在来球上升期击球。这不仅能够缩短击球所需时间，而且可以缩短回球的飞行弧线，同时还有助于借用来球反弹力加快回球的飞行速度（2）还击时，充分发挥击球力量，并尽可能使力的作用线接近球心，以加快回球的飞行速度（3）在许可范围内，尽量压低弧线高度、减小打出距离，使回球的飞行弧线得以缩短（4）不断提高反应速度和位移速度，使之与击球速度紧密配合

9.如何增强击球的力量：（1）击球前身体略向前移，使击球点与身体的距离稍远一些，保持球拍与来球有一定的挥拍距离，以利于加大击球加速度，增大击球的力量（2）击球前手臂肌肉要充分放松，适当向后引拍，使手臂一部分肌肉得到拉长。这样才利于在击球一瞬间使肌肉迅速收缩，加快挥拍手臂的摆速（3）击球时结合脚、腿部蹬地力量，同时转体、重心前移、挥臂击球等，全身各部分有关肌肉的协调配合，并将他们的力量集中在击球一瞬间，这样既增加了物体给与球的质量，又配合提高了挥臂动作的加速度（4）在不影响左右摆速的情况下，适当增加球拍的重量和弹性，利于增加击球力量（5）经常进行各种力量素质的辅助练习（以专项爆发力练习为主），使击球力量不断加强（6）在训练中，少打借力球，多打发力球，并可通过中远台对攻，打多球（半高球发力攻）等方法，训练发力意识

10.分别说明单循环赛和单淘汰赛的优点与缺点：1.单循环赛：优点：（1）所有的参赛选手彼此之间都要进行比赛，因此最后的排名非常可靠（2）种子编排并不特别重要（3）能高效地利用多个比赛场地（4）没有一个人被淘汰，缺点：（1）需要进行很多场比赛（2）出现许多实力悬殊的比赛2.单淘汰赛：优点：（1）组织形式容易被人理解（2）适合于有大量参与者的比赛（3）比赛场次少（4）比赛场地少，缺点：（1）每名参赛者只能保证有一次参赛机会（2）正确的种子编排难度较大（3）不能最大限度地利用多个比赛场地

11.乒乓球编排工作的基本要求：（1）保持运动队和选手合理的比赛强度（2）满族和适应观众的要求（3）合理使用场馆（4）重视团体、单项决赛的安排（5）符合竞赛规程的规定和节约比赛的开支（6）注意中心球台的使用

12.乒乓球教学工作的任务是什么：（1）初步掌握乒乓球运动的基本理论知识、基本技术、战术和基本技能（2）发展身体素质、增强学生体质（3）培养良好的思想道德和意志品质13.计算题