人教版2017初中英语语法知识点总结PPT课件
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人教版初中英语语法知识学习课件PPT之形容词和副词语法学习PPT
形容词和副词最高级的用法 最高级用于三者或三者以上人或事物的比较。在最高级的句型中常用由among，in 或of构成的介词短语来指出比较范围。形容词最高级前通常加定冠词the，副词最高级前一般不加定冠词。
1.
A+谓语动词 （+the）+最高级（+名词）+in/of 短语
表示"A是……中最……的"。如：·Tom studies hardest in our class, so he often gets first place in the exam.·He is the greatest player of the group.2.
Traditional
5.[2022温州中考改编] Everybody, please keep ________. It’s not allowed to make any noise in the reading room.
形容词和副词语法学习
图解语法
考点 1 形容词
形容词的用法
1.作表语，位于系动词后。如：·The dish you made looks so nice.·Students are busy writing without talking, so the classroom is quiet.[2022广西北部湾经济区中考]
形容词和副词比较级的用法1.
A+谓语动词+比较级+than+B
表示"A比B更……"。如：He works harder than us.
2.
A+谓语动词+less+形容词/副词原级+than+B
表示"A不如B……" 。如：This red dress is less expensive than the blue one.
1.
A+谓语动词 （+the）+最高级（+名词）+in/of 短语
表示"A是……中最……的"。如：·Tom studies hardest in our class, so he often gets first place in the exam.·He is the greatest player of the group.2.
Traditional
5.[2022温州中考改编] Everybody, please keep ________. It’s not allowed to make any noise in the reading room.
形容词和副词语法学习
图解语法
考点 1 形容词
形容词的用法
1.作表语，位于系动词后。如：·The dish you made looks so nice.·Students are busy writing without talking, so the classroom is quiet.[2022广西北部湾经济区中考]
形容词和副词比较级的用法1.
A+谓语动词+比较级+than+B
表示"A比B更……"。如：He works harder than us.
2.
A+谓语动词+less+形容词/副词原级+than+B
表示"A不如B……" 。如：This red dress is less expensive than the blue one.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之谓语动词语法考点考题学习PPT
考点学习
归纳拓展 常见的后接动词不定式作宾语的动词有： fail（未做到）；hope（希望）；wish（希望）；agree（同意）；want （想要）；learn（学习）；plan（计划）；choose（选择）；offer（主动 提出）；decide（决定）；expect（期望）；afford（承担得起）；refuse （拒绝）；prepare（准备）；promise（承诺）；manage（设法做成）。
考点学习
归纳拓展 某些动词后既可接动名词，又可接动词不定式，如：remember（记得）; forget（忘记）；regret（后悔）;try（尝试）；stop （停止）。
考题学习
一、基础小测
A.从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。每词限用一次。
think touch protect listen play visit give turn
while they are on holiday. I think they should spare more time ___to__t_a_k_e__ part in some outdoor activities. 15.Life is like a story. __T_o__m__a_k_e__ your story wonderful, you’d better improve yourself all the time.
考题学习
二、语篇提升
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通 顺、意思完整。每词限用一次。 cook have do eat be understand surprise buy
In children’s eyes, mothers are perfect. In my mind, my mother is good at 1.___d_o_in_g___everything except cooking. I still remember what happened on my father’s birthday ten years ago.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之冠词语法学习PPT
考点学习
pay a visit to拜访
a while一会儿
keep a diary记日记
in a word总而言之
have a good time玩得愉快 all of a sudden 突然
a number of 许多
once in a while 偶尔;有时
as a result 结果
人名、地名等专有名词前
I’m Lucy. in China
考点学习
用法 月份、星期几前
名词前有形容词性物主代词、指 示代词或名词所有格作定语时
名词前有some、any、many或 much作定语时 不可数名词、名词复数泛指某类 人或事物时
续表 示例 in September;on Sunday my father; this garden; Mike’s bag some people; any student Beef is a kind of healthy food. I love flowers and books.
考点学习
提分速记
常见的省略冠词的习惯表达：
at first 首先
at least 至少
at home 在家
at times有时；间或
by mistake错误地 by plane/air 乘飞机
by bike 骑自行车 in fact 事实上
考点学习
in time 及时
in danger处于危险中
once upon a time 从前
without a break 不间断地;不停顿地
考点学习
易错提醒 ◆有些单词虽以元音字母开头，但其前的不定冠词要用a，因为单词的读 音以辅音音素开头。如：a university；a useful book；a European country；a usual meeting。 ◆有些单词虽以辅音字母开头，但其前的不定冠词要用an，因为单词的 读音以元音音素开头。如：an hour； an honest person。
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之代词语法学习PPT
are my sister’s.
考点学习
归纳拓展 （1）that/those, one/ones： ①that指代上文提及的单数可数名词或不可数名词；those指代上文提及的 复数可数名词。如：
·The water in the cup is hotter than that in the bottle. ·The values of today’s young people are different from those of their parents.
考点学习
（3）名词性物主代词可以作主语、表语和宾语，其后不能跟名词。名词 性物主代词相当于"形容词性物主代词+名词"。如： —Whose camera is this? Is it yours? —No, it’s not mine. It’s his.[2022天津中考]
考点学习
反身代词 （1）反身代词可以在句中作宾语、同位语。如： ·Be careful! Don’t hurt yourself! ·The matter itself is not serious.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT Nhomakorabea代词语法学习
图解语法
考点学习
考点 1 人称代词、物主代词和反身代词
类别 第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
人称代词 主格 宾格
I me we us you you you you
物主代词
形容词性 名词性
my
mine
our
ours
your
yours
your
himself herself itself themselves
考点学习
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之名词语法学习PPT
2.可数名词复数形式的构成规则
规则
例词
一般情况下名词后直接加-s
map→maps地图doctor→doctors医生
以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后一般加-es
bus→buses公共汽车box→boxes盒子watch→watches手表brush→brushes刷子
规则
例词
以"辅音字母+-y"结尾的名词，变-y为-i再加-es；以"元音字母+-y"结尾的名词，直接加-s
ten minutes’ ride十分钟的路程three years’ hard work三年的努力工作
不以-s结尾的加-’s
children’s books儿童书籍women’s clothes女装
续表
归纳拓展
（1）表示两人或多人共有时，只在最后一个名词后加-’s;表示几个并列名词各自所有时，须在每个名词后加-’s。如：Paul and Mark’s mother 保罗和马克的妈妈（两人有同一个妈妈）；Paul’s and Mark’s mothers保罗的妈妈和马克的妈妈（各自有自己的妈妈）。
plants
11.I still remember my first job as a TV __________.
reporter
12.__________ belongs to those who work hard and keep trying.
Success
13.Tony’s father and uncle are both ____________. They help keep the city safe.
policemen
14.There are some ___________ on the table. We can use them to make salad.
规则
例词
一般情况下名词后直接加-s
map→maps地图doctor→doctors医生
以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后一般加-es
bus→buses公共汽车box→boxes盒子watch→watches手表brush→brushes刷子
规则
例词
以"辅音字母+-y"结尾的名词，变-y为-i再加-es；以"元音字母+-y"结尾的名词，直接加-s
ten minutes’ ride十分钟的路程three years’ hard work三年的努力工作
不以-s结尾的加-’s
children’s books儿童书籍women’s clothes女装
续表
归纳拓展
（1）表示两人或多人共有时，只在最后一个名词后加-’s;表示几个并列名词各自所有时，须在每个名词后加-’s。如：Paul and Mark’s mother 保罗和马克的妈妈（两人有同一个妈妈）；Paul’s and Mark’s mothers保罗的妈妈和马克的妈妈（各自有自己的妈妈）。
plants
11.I still remember my first job as a TV __________.
reporter
12.__________ belongs to those who work hard and keep trying.
Success
13.Tony’s father and uncle are both ____________. They help keep the city safe.
policemen
14.There are some ___________ on the table. We can use them to make salad.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之动词和动词短语语法学习PPT
live up to不辜负
look down on看不起
run out of 用完
考点学习
5.动词+名词+介词
make fun of取笑
pay attention to注意
take care of照顾
make use of利用
take pride in为……感到自豪
6.动词+介词+名词
go to school去上学
go to bed去睡觉
keep in mind记住
keep under control控制
考点学习
常见的动词短语归纳
1.look短语 look at看 look up查阅；向上看 look back回顾 look through浏览
look for寻找 look around环顾 look after照顾 look over查看，检查
考点学习
have 意为"必须，不得不"，用于强调客观需要。如：My mother is ill. to I have to look after her at home. 常用于疑问句，意为"需要"。如：Need I leave now?
need 否定形式为needn’t，意为"不必"。如：You needn’t worry about Jim. He is not a child any more.
考点学习
9.go短语
go off（警报器等）突发巨响，停止运作
go on继续
go away离开
go by（时间）流逝 go over仔细检查
go up上升，增长
go after追求，追赶
初中英语语法专题课件完整版(共983张PPT)
2.不规则变化
构成方法
例词
形式不变 (单复数同形)
sheep－sheep deer－deer Chinese－Chinese Japanese－Japanese
变内部元音字母
foot－feet tooth－teeth goose－geese man－men mouse－mice
词尾加-en/-ren
a group of 一队，一组，一群
②还可用much，little，a little of，a large amount/deal of， no，plenty of等来修饰不可数名词，some，any既可修饰可数名词也可修 饰不可数名词。
much money，plenty of water a little of air some（肯定句）： some milk ，some apples any（疑/否）：Are there any stamps？I don’t have any money (5)数词-名词-形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示单个人或单个事物。 如：gun、kid 、book。 2）集体名词：表示一群人或一些事物组成的集合体。 如：family。
3）物质名词：表示无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、 金属等名称的名词，
如：pork、wood、bread、water、air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念及学科、疾病。 如：work 。Hunger、honesty 、love、Chinese、success、HIV。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
f，fe 为v，再加 -es
shelf－shelves thief－thieves
初中英语语法总结及练习ppt课件
❖ 9. After a great deal of ________ , we decided to buy the secondhand car.（think）
❖ 10. Young mothers should be taught how to raise their babies in a ________ way. (science）
9. tractor
❖ 10. calculator 11. translator
12. opener
❖ 13. fighter 14. bomber
15. ruler
❖ 16. sensor 17. memory
18. saucer
❖ 19. receiver
20. motor
1. 锅炉 5. 打字机 9. 拖拉机 13. 战斗机 17. 贮存器
23. visit
24. operate
I.
1. examiner（examinee）
2. artist 3. builder
4. chemist
5. conductor 6. dance
7. designer
8. beggar
9. diver
10. inventor
11. translator
12. physicist
either side .（back） ❖ 25. Planting trees and flowers will help _________ the city .（beauty） ❖ 26. She chose a job as a typist , but I don’t think it is a wise
（arrive） ❖ 23. Owen is going to sell that pile of ___________ books and
❖ 10. Young mothers should be taught how to raise their babies in a ________ way. (science）
9. tractor
❖ 10. calculator 11. translator
12. opener
❖ 13. fighter 14. bomber
15. ruler
❖ 16. sensor 17. memory
18. saucer
❖ 19. receiver
20. motor
1. 锅炉 5. 打字机 9. 拖拉机 13. 战斗机 17. 贮存器
23. visit
24. operate
I.
1. examiner（examinee）
2. artist 3. builder
4. chemist
5. conductor 6. dance
7. designer
8. beggar
9. diver
10. inventor
11. translator
12. physicist
either side .（back） ❖ 25. Planting trees and flowers will help _________ the city .（beauty） ❖ 26. She chose a job as a typist , but I don’t think it is a wise
（arrive） ❖ 23. Owen is going to sell that pile of ___________ books and
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2． have to 有人称和数的变化，其他情态动词则没有。 Mr. Green has to work on the farm all day. 格林先生不得不整天在农场里干活。 Mother is ill. I have to stay at home and look after her. 母亲生病了，我必须在家照顾她。
最新版
专题八
情态动词
情态动词本身有一定的意义，但它们没有人称和数的变 化，不能单独使用，须和动词一起构成句子的谓语，表示说 话的情感、态度和语气。常用的情态动词有 can, could, may, might, must, have to, shall, will, should, would, need 等。
考点一
can 的用法
情态动词 can 的基本意思是“能；会”，其过去式为 could。can 的主要用法为： 1. 表示许可，相当于 may。 Can I speak to Mr Li? 请李先生接电话好吗？ Can I go to play basketball? 我可以去打篮球吗？ 2. 表示能力，可以和 be able to 相互转换。 He can speak English. ＝He is able to speak English. 他会讲英语。
2．表示语气较为肯定的推测。 must be＋表语 must be＋现在分词 对现在状况的推测 对正在发生的事情的推测
He must be in the room. 他一定在房间里。 She must be working in the field. 她一定还在地里干活呢！ 注： must, should, may 和 might 都可以表示 “可能 ”， 但可能性大小顺序为：must>should>may>might。
注：(1)can 表示能力的时候，虽然可以与 be able to 互 换，但 can 只有一般式和过去式两种时态，如果要表示其他 时态，如现在完成时等，就需要使用 be able to。 He has been able to draw pictures already. 他已经能够画画了。 (2)在口语中， can 可代替 may 表示许可， 但 may 比 can 更正式些。
考点三
must 的用法
情态动词 must 没有时态的变化，若一定要表达“必须” 的含义，在过去时中用 had to，在将来时中用 will/shall have to。其主要用法如下： 1．must 意为“必须；应该”，表示义务、命令或要求， 其否定形式 mustn't 意为“不应该；不允许”，表示禁止做 某事。 You must be careful next time. 下次你一定要小心。 You mustn't take photos here. 不许在这儿拍照。
考点二
may 的用法
may 意为“可以”，过去式为 might，它的主要用法为： 1．表示请求或许可。 May I come in? 我可以进来吗？ You may ride a bike now. 你现在可以骑自行车了。 2．表示可能性不大的猜测，用于肯定句中。 Mr. Wang may be at home. 王老师也许在家里。 It might snow this evening. 今晚可能下雪。
3. have to 有多种时态变化。 We will have to ask Li Lei instead. 我们将不得不请李雷代替了。(一般将来时) She had to work over 12 hours a day at that time. 那时，她不得不每天工作 12 多个小时。(一般过去时)
(2)might 是 may 的过去式，但它并非完全表示过去。用 于现在时的肯定句表示可能性比较小；用于一般疑问句，表 示语气更加客气和委婉。 You might ask your teacher for help. 你可以向你的老师求助。 Might I ask you to dance？我可以请你跳舞吗？ (3)can 与 may 都可以表示可能性， 但在肯定句中用 may 而不用 can，在疑问句中用 can 而不用 may，在否定句中用 can't 表示肯定的“不可能 ”。
注：对于 must 的一般疑问句，作肯定回答时要用 must 或 have to； 但作否定回答时， 则须用 needn't 或 don't (doesn't) have to，而不能使用 mustn't。 —Must I finish the homework today? 我今天必须完成作业吗？ —No, you needn't/you don't have to. 不，没有必要。
3. 表示怀疑、猜测，主要用于否定句和一般疑问句。 He can't be at home. He is now abroad. 他不可能在家，他现在正在国外。 Can it be true？那可能是真的吗？ 4. 表示建议、请求，常用于一般疑问句。 Can I have a look at your book? 我可以看看你的书吗？ Could you give me a hand？ 你愿意帮我一下吗？
3．表示祝福和愿望。 may 表示祝愿时，常用于比较正规的场合或书面语中。 May God bless you! 愿上帝保佑您！ May you be happy！祝您幸福！ 注：(1)“May I... ？”表示许可请求时，否定回答要用 mustn't 或 can't，而不能用 may not。 —May I go out and play basketball? 我可以出去打篮球吗？ —No, you mustn't(can't). 不行。
考点四
have to 的用法
have to 的意思是“必须； 不得不”。 当主语是第三人称 单数时要用 has to，现将其用法归纳如下： 1. have to 侧重于强调由于客观条件而需要做的事情。 I have to clean my room first. 我首先得打扫一下我的房间。 It's raining outside, and I have to stay at home. 外面在下雨，我不得不待在家里。