河北省定州市李亲顾中学高一语文上学期第一次月考试题
高一上学期第一次月考语文试卷(附答案解析)
高一上学期第一次月考语文试卷（附答案解析）本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中华优秀传统文化内涵深厚、内容丰富，但在进行短视频创作和传播时，往往因为晦涩难懂、缺乏新颖角度而曲高和寡。
如何让传统文化短视频传播跨越历史的时空阻隔，引发普遍共鸣？这是诸多短视频创作者面对的共同难题。
有些传统文化短视频作品，注重“以古观今”，致力于把中华文化长河的人和物带入当下生活，构建跨越历史、古今互通的共情空间。
这些短视频往往从当下人们普遍困惑、广泛关注的问题中寻找选题，如“情绪来了怎么办”“当你无可奈何时怎么办”“我们为什么会感到不幸福”等。
再从传统文化中寻找切合的人、事、物，例如苏东坡的故事、李白的诗歌、庄子的言行等来探讨这些问题。
于是，这些短视频就能切中当下人们的普遍困惑和人生的根本问题，使其创作直击现代人的灵魂，具备最大公约数，广泛吸引受众。
当历史和现实进行对接，古人和今人展开对话，传统文化中的器物、故事、人物变得鲜活，并借助根植于受众心中的文化记忆产生了深刻的情感共鸣。
优秀传统文化饱含着与当代人共通的精神内核，要注重情感的共通性和凝聚性。
而传统文化中的不少故事、诗文、理念等，更是通过学校教育、家庭传承、媒体传播等深刻地烙印在大众的记忆中，成为人们知识体系和集体记忆的重要部分。
短视频创作可借助优秀传统文化在大众心中具有的超越性的情感动力和扎实深刻的认知基础，善于挖掘其中所蕴含的认知认同、情感情绪、集体记忆等，与当下大众的生存状态、生活境遇和思想观念等建立连接。
河北省高一上学期语文第一次月考试卷
河北省高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高一上·佛山期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
“远上寒山石径斜”信息量很大。
远上说明路长，山寒说明天冷，所以此行坐了车，而且大约也只能走到半山腰。
前面，没准就是石头铺就，必须__________的小路了。
小路蜿蜒曲折，歪歪扭扭，所以说“石径斜”。
此时回望，只见座座峰峦草木凋零，尽显__________。
峰峦与峰峦之间，白云缭绕，飘浮不定，一片__________。
但，山风吹来，云开雾散那会儿，（）。
这就叫“白云生处有人家”。
“生”也有版本写作“深”。
但显然，“生”比“深”要好。
站在高处的半山腰，使得我们是可以看见云雾从谷底升腾的。
相反，云深不知处，则恐怕看不见什么房屋。
更何况白云“生长之处”有人家，__________诗意盎然?（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 迎难而上萧瑟空旷难道不是B . 拾级而上萧瑟苍茫岂非C . 拾级而上凋敝苍茫难道是D . 迎难而上凋敝空旷岂非（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 却隐约可见三五房舍，几处村落，星星点点B . 却可见三五房舍，几处村落，星星落落C . 隐约可见几处村落，三五房舍，星星落落D . 可见几处村落，三五房舍，星星点点（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 站在高处的半山腰，我们是可以看见云雾从谷底升腾的。
B . 站在半山腰的高处，使得我们可以看见云雾从谷底升腾。
C . 站在半山腰的高处，我们是可以看见云雾从谷底升腾的。
D . 我们站在高处的半山腰，是可以看见云雾从谷底升腾的。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高二上·马鞍山月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
①殷墟甲骨文是商朝晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
高一语文月考试题带答案-定州市李亲顾中学2015-2016学年高一上学期开学考试试题
李亲顾中学高一入学考试语文试卷本试卷总分100分，考试时间90分钟一、积累与运用。
（1~4题 21分）1. 在下面的横线上填写相应的句子。
（12分）（1），提携玉龙为君死。
（李贺《雁门太守行》）（2）_____________________，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3），小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》）（4）山舞银蛇，原驰蜡像，。
（毛泽东《沁园春雪》）（5），弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）杜牧在《赤壁》一诗中，用两个美女的命运来暗喻国家命运的诗句是：，。
（7）《过零丁洋》一诗中运用了双关的修辞手法写出了形势的险恶和心境的悲苦的诗句：，。
（8）《记承天寺夜游》中的“，，。
”描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
2. 下列各句中加着重号的词语使用不正确的一项是（）（3分）A. 做事半途而废．．．．的人，永远尝不到成功的果实。
B. 3D影片不仅仅让你有设身处地．．．．的感觉，还在电影剧情变换的同时，让你的心里也为之牵动。
C. 中国争取提高自身高新技术进阶是无可厚非．．．．的。
D. 我总喜欢抬头看蓝蓝的天空，烦恼就会烟消云散，疲惫就会不翼而飞．．．．，无聊也会精力充沛。
3. 下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A. 通过一年一度全国两会的召开，使得13亿国人都把视线聚焦于中国，聚焦于北京。
B. 雾霾连续数天笼罩中东部地区，让人们环境治理的紧迫性更为关切。
C. 如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。
D. 非洲各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止埃博拉病毒不再扩散。
4. 给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分）①没有了五色的鲜花，没有了绿叶葱葱，没有了喳喳叫唤的鸟儿。
②入冬了，好多植物散尽了枝叶，出落得只剩下骨干。
③或许，它们早已躲到温暖的地方过冬了。
④花儿也好，叶儿也好，鸟儿也好，来年春光灿烂的日子一定邀请你们回家。
⑤或许，它们学会了欲抱还羞，低调地等待着为来年奉献春光。
河北省保定市定州市定州中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题(含答案)
高一语文考试全卷满分150分考试时间150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：民族精神是一个民族在历史长期发展中孕育而成的意识，是一个民族赖以生存以及民众共同生活、共同发展的精神支柱。
新冠肺炎疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，而取得这次大考的胜利离不开民族精神的强大助力。
可以说，民族精神是中华民族战胜磨难、发展进步的思想保障和精神动力。
在五千多年的文明历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
随着时代的发展，民族精神又被不断赋予新的内涵，这体现在以爱国主义为内核的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神之中。
“艰难困苦，玉汝于成。
”习近平总书记指出：“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。
”近代中国，从鸦片战争到抗日战争，外国侵略者的铁蹄践踏着中国的主权。
但这不仅没能打垮中国人民，反而极大地激发了中华民族的爱国主义热忱，呼唤人们挺身而出，进行救亡图存的抗争。
正是民族精神支撑着中华民族从历史的一次次磨难中拼搏奋起。
民族精神也是当代中国奋发图强的不竭动力。
在新型冠状病毒肆虐的今天，从耄耋之年的钟南山、古稀之年的李兰娟院士到许许多多不知名的医护人员，从湖北当地医院工作人员的迎难而上到外省市医疗队的紧急驰援，从广大党员干部的守土尽责到联防联控的人民“战争”……全国各族人民团结一心，众志成城，在心中筑起了坚不可摧的民族精神长城。
民族精神是战胜风险和挑战的硬核力量，还是中国走向新的胜利的重要保障。
为了打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，全国上下以伟大梦想精神为航标，一手抓疫情防控，一手抓脱贫攻坚，创新工作方式，发扬奋斗精神。
疫情期间，脱贫工作正在有序推进。
习近平总书记强调：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。
高一语文上册月考试卷及答案.doc
高一语文上册月考试卷及答案高一语文月考考试是整个高中语文教学的关键，一定要好好做好高一语文月考试题的练习。
以下是我给你推荐的高一语文上册月考试卷及参考答案，希望对你有帮助!高一语文上册月考试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行"以法为教"、"以吏为师"的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行"独尊儒术"的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受"九品中正"制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是"上三品"的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的"读书无用"的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
河北省高一上学期语文第一次月考试卷
河北省高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下面的说法有误的一项是（）A . 《雪》的作者是鲁迅，选自他的散文诗集《野草》。
B . 巴金，现当代著名文学家。
《日》《月》选自他的《龙·虎·狗》。
C . 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
“朝”读zhāo，早晨的意思。
早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。
D . 《海燕》是俄国作家高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分。
海燕象征革命者。
2. （2分） (2017高一下·莆田期中) 下面选项中划线字的意思一样的是（）A . 是使民养生丧死无憾也/君子生非异也B . 假舆马者，非利足也，而致千里/以致天下之士C . 不爱珍器重宝肥饶之地/爱其子，择师而教之D . 吾从而师之/孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃3. （2分）下列画线词语解释有误的一项是（）。
①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥) ②谣诼谓余以善淫(放荡)③延伫乎吾将反(久久) ④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政) ⑥忍尤而攘诟(排斥)⑦宁溘死以流亡(突然、忽然) ⑧苟余情其信芳(苟且)A . ①③④⑤⑦B . ①③⑤⑦⑧C . ②④⑥⑧D . ①③④⑥⑦4. （2分）下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（）①顷之未发②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也④因击沛公于坐，杀之⑤愿伯具言臣之不敢倍德也⑥臣请入，与之同命⑦今者有小人之言，令将军与臣有卻⑧是寡人之过也⑨怅恨久之（10）公从之A . （1）（9）／（2）（10）／（3）（5）／（4）／（6）（7）（8）B . （1）（3）／（2）／（4）（5）／（7）（10）／（6）（8）（9）C . （1）（9）／（2）／（3）（5）／（4）（6）（10）／（7）（8）D . （1）（3）／（2）（10）／（5）（8）／（4）（6）／（7）（9）5. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①天猫超市，一个淘宝正在尝试的新模式,它曾经一度被关闭, 不断地在摸索中调整。
河北省定州市高一语文上学期第一次月考试题
2017-2018学年第二学期高一第1次月考语文试卷一、选择题1．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( )(1)也许正是囿于非裔总统的身份，奥巴马无法对美国种族、司法等问题________。
(2)在《闯关东》剧本研讨座谈会上，与会的各方人士针对剧本内容，________，交谈甚欢，现场气氛非常热烈。
(3)镇雄县城南部新区建设指挥部干部同50多位新村小组住户代表，围绕建设城市综合体、收回原种场土地的两个问题，________进行交谈。
A. 推心置腹畅所欲言各抒己见B. 各抒己见畅所欲言推心置腹C. 畅所欲言各抒己见推心置腹D. 畅所欲言推心置腹各抒己见2．下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是( )A. 置之度．外忖度．审时度．势气度．B. 数．以万计数．落数．见不鲜定数．C. 细嚼．慢咽倒嚼．味同嚼．蜡咀嚼．D. 狼吞虎咽．咽．喉咽．不成声吞咽．二、现代文阅读阅读下面文章，完成文后各题。
不识（台湾）张晓风家人至亲，我们自以为极亲爱了解，其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻骨的感觉。
父亲的追思会上，我问弟弟：“追述生平，就由你来吧，你是儿子。
”弟弟沉吟了一下，说：“我可以，不过我觉得你知道的事情更多些，有些事情，我们小的没赶上。
”然而，我真的明白父亲吗？我曾认识过父亲吗？我愕然，不知怎么回答。
“小的时候，家里穷，除了过年，平时都没有肉吃。
如果有客人来，就去熟肉铺子里切一点肉，偶尔有个挑担子卖花生米的人经过，我们小孩子就跟着那人走。
没得吃，看看也是好的，我们就这样跟着跟着，一直走，都走到隔壁庄子去了，就是舍不得回头。
”那是我所知道的，他最早的童年故事。
我有时忍不住，想掏把钱塞给那九十年前的馋嘴小男孩，想买一把花生米填填他的嘴……我问我自己，你真的了解那小男孩吗？还是你只不过是在听故事？如果你不曾穷过饿过，那小男孩巴巴的眼神你又怎么读得懂呢？读完徐州城里的第七师范的附小，他打算读第七师范，家人带他去见一位堂叔，目的是借钱。
河北省定州高一上学期第一次月考语文试题
高一语文试题时间：120分钟总分：100分一、基础知识(共42分)1、下列各组中加粗字注音无误的一项是( )A．撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)道B．彳亍(chì chù) 凄婉(wǎn) 颓圮(pǐ) 迷茫(méng)C．河畔(pàn) 荡漾(yàng) 青荇(xìng) 长篙(gāo)D．斑斓(lán) 沉淀(dìng) 似(sì)的泥(nì)古2．下列词语中加点词的解释，有错误的一项是( )A．谁主．沉浮(主宰) 漫江碧．透(表程度，极)B．峥嵘．．岁月稠(不平凡) 怅．寥廓(怅惘，失意的样子)C．浪遏．飞舟(阻止) 激扬．．文字(抨击、褒扬；激浊扬清)D．挥斥方遒．(强健有力) 粪土．．当年万户侯(以……为粪土，意动用法) 3．下列文学常识的表述，不正确的一项是( )(5分)A．诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容.B．《沁园春•长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关；“长沙”是标题，揭示了有关内容.C．词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体.又名长短句、诗余、曲子词等，它始于唐盛于宋.D．古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)；但无论多少字，都分为上下两阕.4．下列解说不正确的一项是( )A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》.B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”.C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄.D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚.5．书写完全正确的一项是( )(2分)A．轻手蹑脚水波荡漾飘浮 B．柔声细语波光艳影破锭C．力挽狂澜招摇过市回溯 D．悄无生息沉默寡言沉淀6．下列加粗词与例句中的词意思相同的是( )(2分)例句：我总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可.A．父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎.B．这件事办得很漂亮. C．这件衣服不大漂亮. D．这房间布置得很漂亮.7. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是( )A. 夫晋，何厌．之有？(讨厌)B. 焉用亡郑以陪．邻(增加)C. 行李之往来，共．其乏困(供给)D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还．(撤走)8 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是( )A. 吾不能早用子．(古代对人的尊称)B. 夜．缒而出 (在夜里)C. 阙秦以利晋，唯．君图之(只有)D. 吾其．还也(表示商量语气，还是)9.下面关于“微”的解释，错误的一项是( )A. 则名微而众寡(细小，轻微)B. 微闻鼠有作作索索(暗暗地)C. 见其发矢十中八九，但微颔之(略微，稍微)D. 微夫人之力不及此(没有)10. 下面关于“之”的解释，错误的一项是( )A．辍耕之垄上(动词，往，到) B．是寡人之过也(结构助词，的)C．臣之壮也，犹不如人(结构助词，的) D．何厌之有？(宾语前置的标志)11. 下列各句中没有词类活用的一项是( )A. 晋军函陵，秦军氾南B. 越国以鄙远，君知其难也C. 若使烛之武见秦君，师必退D. 若亡郑而有益于君12. 下列各句中加点词的解释，错误的一项是( )A. 夜缒而出缒：用绳子拴着从城墙上下来B. 敢以烦执事执事：办事的官吏C. 行李之往来，共其乏困行李：出使的人携带的物品D. 阙秦以利晋，唯君图之阙：使……缺，损害13.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是( )越国以鄙远敢以烦执事既东封郑又欲肆其西封A. 两个“以”相同，两个“封”不同B. 两个“以”不同，两个“封”不同C. 两个“以”相同，两个“封”相同D. 两个“以”不同，两个“封”相同14. 对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是( )A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的15. 对烛之武这个人物性格的分析评价，最恰当的一组是( )①怀才不遇，牢骚满腹②能言善辩，智能过人③深明大义，顾全大局④巧舌如簧，挑拨离间⑤无中生有，拨弄是非A. ①③B. ②③C. ②④D. ③⑤16．下列词或短语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )A．忤视(wǔ) 夏无且(qiě) 变徵之声(zhǐ) 振慑(shè)B．收盛(chéng) 更虑之(gēng) 图穷匕见(jiàn) 卒起不意(cù)C．嗔目(chēn) 和而歌(hè) 箕踞以骂(jī) 以药淬之(cuì)D．说见臣(yuè) 被八创(chuàng) 给贡职(jǐ) 愿得谒之(yè)17．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )A．持千金之资币物币：礼品 B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予，赠送C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道歉，道谢 D．图穷而匕首见穷：穷尽18．下列各句中无通假字的一项是 ( )A．图穷而匕首见 B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度C．燕王诚振怖大王之威 D．诸郎中执兵，皆陈殿下19．依据词类活用情况，与例句中加点的字用法相同的一项是 ( )例句：函．封，燕王拜送于庭A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕．踞以骂 B．又前．而为歌C．皆白衣冠．．以送之 D、秦武阳色变振恐，群臣怪．之20．下列对文言句式的判断，正确的一项是 ( )①太子及宾客知其事者②群臣侍殿上者③秦王复击轲，被八创④而燕国见陵之耻除矣A．①和②相同，③和④相同 B．①和②相同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④不同21．下列对“易水诀别”部分内容的理解，不合文意的一项是 ( )A．太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托. B．文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛.C．三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛. D．整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄.二、读下面一段文言文，完成22－24题(共6分)樊哙传舞阳侯樊哙者，沛人也.以屠狗为事，与高祖俱隐.初从高祖起丰，攻下沛.高祖为沛公，以哙为舍人.从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之.……项羽在戏下，欲攻沛公.沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事.项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之.时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营.营卫止哙，哙直撞入，立帐下.项羽目之，问为谁.张良曰：“沛公参乘樊哙.”项羽曰：“壮士.”赐之卮酒彘.哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之.项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王.大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也.”项羽默然.沛公如厕，麾樊哙去.是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆.黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣.群臣绛、灌等莫敢入.十余日，哙乃排闼直入，大臣随之.上独枕一宦者卧.哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”22．对下列句子中加下划线的词语的解释，正确的一项是 ( )A. 以屠狗为事为事：为职业.B.项伯常屏蔽之屏蔽：用屏风遮挡着.C. 暴师霸上暴师：使军队暴露.D.问其遗老遗老：前朝的旧臣民.23.下列各组句子中，加下划线的词的意义和用法不相同的一组是( )A. ①沛公从百余骑因项伯面见项羽②寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐B. ①暴师霸上，以待大王②焉用亡郑以陪邻C. ①群臣绛、灌等莫敢入②宫妇左右莫不私王D. ①高帝笑而起②泉涓涓而始流24.下列句子分别编为四组，全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是( )①从攻胡陵、方与，还守丰. ②营卫止哙，哙直撞入，立帐下.③哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之. ④臣死且不辞，岂特卮酒乎. ⑤哙乃排闼直入. ⑥哙等见上流涕.A. ①③④B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥三、名句默写(共12分)(1)撑一支长篙， .(2)满载一船星辉， .(3) ，万类霜天竞自由.(4)今者项庄拔剑舞， .(5) ，壮士一去兮不复还！(6) ，不是清泉，是天上虹，， .(7)撑着油纸伞，像我一样，， .(8)她静默地远了、远了，，走尽这雨巷.四、作文(40分)25、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.法演禅师带着几名弟子在夜黑风高中行走.突然刮起一阵旋风，把灯笼吹熄，法演问他们：“漆黑一片，现在怎么办？”弟子甲说：“我回去点灯笼再回来接大家往前进.”弟子乙说：“回市集太远，不如就地歇着，天亮再走.”弟子丙说：“看脚下.”李亲顾中学高一9月考试语文试题答题纸(和作文纸一起装订，不用撕下)三、名句默写(共12分)(1)、撑一支长篙， .(2)、满载一船星辉， .(3)、，万类霜天竞自由.(4)、今者项庄拔剑舞， .(5)、，壮士一去兮不复还！(6)、，不是清泉，是天上虹，， .(7)、撑着油纸伞，像我一样，，.(8)、她静默地远了、远了，，走尽这雨巷.李亲顾中学高一9月考试语文试题答案(满分100分，选择每个2分，共48分，名句每空1分，共12分，作文40分)1．沁qìn，峥嵘zhēng róng，舸ɡě，携xié，侣lǚ，橘jǘ，遒qíu ，遏è，怅寥廓chànɡ liáo kuò.2．点拨：B这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪.3．D点拨：“都分为上下阕”错. 4、C(应为象征派)5．C 点拨：A项中“飘”应为“漂”，B项中“锭”应为“绽”，D项中“生”应为“声”.6．B 点拨：要结合具体语境揣摩词的意思.7. A(厌，满足)8. C (唯，希望)9. D(假如没有) 10. C(主谓之间，取消句子独立性)11.C (A项，名词作动词，军是驻扎的意思，同下文“秦军”.B项，鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远地.D项，使郑亡，动词使动用法.)12. C (行李：出使的人)13. B(第一个“以”，目的连词，来；后一个为介词，拿.前一个“封”为“使……成为疆界”，后一个为“疆界”.)14. C 15. B16、C(A．“且”应为jū；B．“见”应为xiàn；D．“创”应为chuāng)17． C(谢：谢罪) 18． D(A“见”通“现”，B“卒”通“猝”，C“振”通“震”)19、A作状语，(B方位名词作动词；C名词作动词；D意功用法)20、B(①、②定语后置；③被：遭受，不是被动句；④“见”是被动句的标志)21、B(应为悲壮的气氛)22 A．(B屏蔽：像屏风一样遮挡着，屏：名词作状语；C暴师：使军队暴晒；D遗老：活着的老人)23．A．(①由，通过；②趁机.B.都是连词，来.C.没有人.D.都表修饰关系) 24．C．(②③④⑤都是，用排除法)作文立意：路在脚下.点灯笼，态度积极，但过于依赖外力；歇着等，被动消极.乔布斯不等待，自己找路走.海伦残疾，但不等待，靠自己打拼出新天地.神八飞天，不等待，自己研究，赶超世界先进.参考译文：舞阳侯樊哙是沛县人，以杀狗卖狗肉为生，曾经和汉高祖一起隐藏在乡间.当初跟从高祖在丰县起兵，攻取了沛县.高祖做了沛公，就以樊哙为舍人.接着，他跟随沛公攻打胡陵、方与，回过头来又镇守丰县，在丰县城下，击败了泗水郡郡监所带领的军队.项羽驻军戏下，准备进攻沛公.沛公带领一百多骑兵来到项营，通过项伯的关系面见项羽，向项羽谢罪，说明自己并没有封锁函谷关，不让诸侯军进入关中的事.项羽设宴犒赏军中将士，正在大家喝得似醉非醉的时候，亚父范增想谋杀沛公，命令项庄拔剑在席前起舞，想乘机击杀沛公，而项伯却一再挡在沛公的前面.这时只有沛公和张良在酒席宴中，樊哙在大营之外，听说事情紧急，就手持铁盾牌来到大营前.守营卫士阻挡樊哙，樊哙径直撞了进去，站立在帐下.项羽注视着他，问他是谁.张良说：“他是沛公的参乘樊哙.”项羽称赞道：“真是个壮士！”说罢，就赏给他一大碗酒和一条猪前腿.樊哙举杯一饮而尽，然后拔出宝剑切开猪腿，把它全部吃了下去.项羽问他：“还能再喝一碗吗？”樊哙说道：“我连死都不怕，难道还在乎这一碗酒吗！况且我们沛公首先进入并平定咸阳，露宿霸上，以此来等待您的到来.大王您今天一到这里，就听信了小人的胡言乱语，跟沛公有了隔阂，我担心天下从此又要四分五裂，百姓们都怀疑是您一手造成的啊！”项羽听罢，沉默不语.沛公借口要去上厕所，暗示樊哙一同离去.这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了.以前在黥布反叛的时候，高祖一度病得很厉害，讨厌见人，他躺在宫禁之中，诏令守门人不得让群臣进去看他.群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫.这样过了十多天，有一次樊哙推开宫门，径直闯了进去，后面群臣紧紧跟随.看到高祖一人枕着一个宦官躺在床上.樊哙等人见到皇帝之后，痛哭流涕地说：“想当初陛下和我们一道从丰沛起兵，平定天下，那是什么样的壮举啊！而如今天下已经安定，您又是何等的疲惫不堪啊！况且您病得不轻，大臣们都惊慌失措，您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事，难道您只想和一个宦官诀别吗？再说您难道不知道赵高作乱的往事吗？”高祖听罢，于是笑着从床上起来.太史公说：我曾经到过丰沛，访问当地的遗老，观看原来萧何、曹参、樊哙、滕公居住的地方，打听他们当年的有关故事，所听到的真是令人惊异呀！当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的时候，难道他们就能知道日后能附骥尾，垂名汉室，德惠传及子孙吗？。
河北省2022-2021年高一语文上学期第一次月考试题
« » 河北省2020-2021年高一语文上学期第一次月考试题考试范围:«林黛玉进贾府»、«祝福»«蜀道难» «秋兴八首» (其一) «咏怀古迹» 其三«登高»«琵琶行»说明:本试卷共８页,满分１５０分.请将所有答案都填涂在答题卡上,答在试卷上无效.一、现代文阅读 (３５分) (一)论述类文本阅读 (每小题３分,共９分)阅读下面的文字,完成１~３题.红楼梦 的开篇神话«红楼梦»是由一个神话故事开端的.说的是大荒山无稽崖下,有一块女娲补天时未被 采用的石头,幻化为神瑛侍者,每天用甘露浇灌三生石畔上的一棵绛珠仙草,后来仙草修成女儿身,愿把一生所有的眼泪还他的情.因此一事,便引出一部悲金悼玉的 «红楼梦».故事虽然说来荒唐无稽,但是任何神话都有其尘根俗缘.曹雪芹编造的这个神话故事, 毫无疑问也是有其现实的基础的.那么, «红楼梦»中的这块顽石,到底生于何方何地呢? 作者说是本于 “大荒山,无稽崖”,用脂砚斋评说的话来说,就是 “荒唐也,无稽也”,亦即是无可稽考之处.在我看来,这是作者和评批者有意让读者处于扑朔迷离之中,它应当是真有其处 的.依据相关材料揆情度理,我认为,它应当是我国东北部的长白山.在远古时代,人们便称此山为 “大荒山”.我国第一部地理学著作 «山海经»中记载:“大荒之中有山,名不咸,在肃慎之国.”肃慎,位于我国东北的东北部;不咸,蒙语即神仙的意思;不咸山,即仙山.长白山天池之畔有一天豁峰,山峰形状奇特,山石巨大,其中最大的一块,便名曰 “补天石”.“绛珠仙草”又是什么呢? 我认为,它即是长白山上的名贵特产人参.人参常被称为 “神草” 或“仙草”,长着对生的绿叶,绿叶中间挺立着一株长长的花柱,柱上结着一串串红宝石似的珠果,颜色绛红绚丽,形状如同南国红豆,晶莹剔透.这样看来,这个 “绛珠仙草” 不是人参又是什么呢?“神瑛侍者”呢? 他似是 “神鹰”的谐音.很早以前,满族人中间流传着一个神话:有三个仙女在长白山天池里洗澡,有一只神鸟 (也有称说神鹰的)噙来一颗绛红的仙果放到最小的仙女佛库伦的衣服上,仙女吞下红果后生个男孩,便是清世祖先布库里雍顺.因此,神鸟 (或神鹰)与绛红朱果的兰因絮果,恩恩怨怨,早就缔结在三生石畔了,曹雪芹只不过是将其 巧妙地改造了一番,且完全不露一点痕迹.为什么曹雪芹要用这么一个神话故事,来牵引出这部百年望族的兴衰史呢? 曹雪芹先人早在明万历年间迁居沈阳附近,加入旗军正白旗.他们为清室开创基业,屡立卓越功勋.因此曹雪芹用这么一个神话故事开篇,这与他绵绵不绝的寻根怀旧思恋有着直接的关系.曹雪芹生 于末世,当年随同清室一同入关的八旗子弟,个个都是声名显赫,唯独他结庐在荒凉的西郊荒野村,穷困潦倒,怎能不产« 生 “娲皇只用了三万六千五百块、单单剩下一块未用”的慨叹呢?曹雪芹在一首 «画中诗»中说:“爱此一拳石,玲珑出自然.溯源应太古,堕世又何年?有志归完璞,无才去补天.不求邀众赏,潇洒做顽仙.” 这里明明点出这块顽石的来历,它的根源本来尊贵,详溯其源当是出自太古的大荒山 (即长白山)山巅,遥想当年是何等的荣耀, 只是今日才蒙蔽尘埃,埋没于蓬蒿之中.现虽欲返璞归真,但又不愿去攀结那些豪门权贵,只 能是 “自怨自愧,日夜悲哀”而已! 并于万般无奈之中,才求诸笔墨文字,冀图得到诸如 «红楼梦»中的空空道人之类的仙人去传述其一番历历可数的心迹罢了.１．下列几种说法中,不符合本文作者观点的一项是 ( )(３分) A . 曹雪芹先人早在明万历年间迁居沈阳附近,加入旗军正白旗. «红楼梦»的开篇神话故事表现了曹雪芹绵绵不绝的寻根怀旧思念.B . «红楼梦»开篇神话故事中的 “绛珠仙草”,即是长白山上的名贵特产,被人们称为神草或仙草的人参.C . «红楼梦»开篇神话故事中,当年女娲补天时未被采用的那块石头出自大荒山无稽崖下, “大荒山,无稽崖”,就是 “荒唐也,无稽也”,亦即是无可稽考之处.D . «红楼梦»开篇神话故事中的 “神瑛侍者”, “神瑛” 似是 “神鹰” 的谐音,神鹰与绛红朱果的兰因絮果,恩恩怨怨,早就缔结在三生石畔了.２．下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )(３分) A . 本文作者认为 红楼梦»开篇神话故事中的大荒山即是我国东北的长白山,是因为在远古时代,人们称此长白山为 “大荒山”,长白山天池之畔有块巨大山石名为 “补天石”. B . 满族人神话中神鸟 (或神鹰)与绛红珠果的兰因絮果缔结在三生石畔的故事,被曹雪芹妙若无痕地运用到了 «红楼梦»中.C . 本文作者认为 “绛珠仙草” 即人参,因为人参长着对生的绿叶,中间花柱头上结着一串串宝石似的珠果,与 «红楼梦»描写的 “绛珠仙草” 很像.D .随同清室一同入关的八旗子弟,个个都是声名显赫,而曹雪芹虽为清室开创基业, 屡立卓越功勋却穷困潦倒,所以让他产生 “单单剩下一块未用” 的慨叹. ３．以下对于文章相关自然段分析概括不正确的一项是 ( )(３分)A . 在第②自然段,作者援引脂砚斋评说红楼梦的话,意在证明 “大荒山”就是今天的长白山,引用 «山海经»中的句子,是为了证明 “绛珠仙草” 就是人参.B .在第③自然段,作者引用满族人中间流传的一个神话,是为了证明神鸟 (或神鹰) 与绛红朱果的兰因絮果,恩恩怨怨,早就缔结在三生石畔.C.在第④自然段,通过追溯曹氏家族兴衰,剖析了曹雪芹绵绵不绝的寻根怀旧思恋.D.纵观全文,作者对«红楼梦»的开篇神话中涉及的主要事物一一作了考证,说明作者对满族历史及满族风情非常熟悉.(二)文学类文本阅读(１４分)阅读下面的文字,完成４~６题.宛大妈宛大妈是公园凉亭戏迷聚唱的核心人物.她曾唱一段«贵妃醉酒»的四平调,众人听完不禁面面相觑:怎么跟梅兰芳的唱法大相径庭? 她告诉大家,那是荀慧生还用白牡丹作艺名时候的唱法,后来这出戏被公认为梅老板的代表作,荀老板就没再演过这一出了.于是有人问她:“您是北京京剧团的吧?”她说:“我曾是北京市京剧团的龙套,角儿唱杨贵妃,我是八宫女之一.”完了又解释一句,听起来是“多一事不如少一事”.大家糊涂:这什么意思啊? 她笑着细掰:“四五十年前,北京有两个市一级的京剧团,一个叫北京京剧团,后来成为排演«沙家浜»、«杜鹃山»的‘样板团’;另一个,叫北京市京剧团,那政治地位、福利待遇,跟‘样板团’可就差老鼻子啦.我呢,是在带‘市’字的那个团,所以,当时北京戏剧界就流行这么一句话,叫作“多一‘市’不如少一‘市’”.当然啦,改革开放以后,又合并在一起,叫北京京剧院了.”那以后,有的人背地里就用“多一事”称呼她.社区居委会有一些人,觉得她这个老太婆脾气有些古怪.那年两位居委会女士抱着捐款箱,按响她那单元的门铃,说是知道社区里有些老人腿脚不便,想给灾区捐钱,却心有余而力不足,所以上门来满足其心愿.宛大妈听了却摇头说:“我不做隔山打牛的善事.我行善,要面对面,知道我捐的究竟落在了谁头上.”两位女士已经收到若干捐款,而且许诺将在社区公告栏公布捐款明细表,并会全部转交有关机构.宛大妈的表现,令她们气闷.有一次宛大妈去医院看病,候诊的时候,见旁边一个外地汉子,给一把旧椅子装上轱辘,推他媳妇来看病.问起来,得知他媳妇是生了骨瘤,动过手术,今天复查.给媳妇治这个病,汉子快到倾家荡产的地步.他哥哥也在北京打工,母亲轮流在他们两家住,这个月又轮到住他家———所谓家,就是在几里外,每月四百元租的原来工厂的排房,小小一间,放高低铺,剩余空间也就放套煤气灶架和一张用来吃饭和让孩子做功课的桌子.不过有彩电,屋顶上有“锅”,能看电视.他哥哥的意思,是弟媳妇得了这病,母亲就别挪弟弟那儿了.嫂子却不干,认为该轮还要轮.他妈跟那嫂子一向不睦,倒很愿意多在他那儿住.他那媳妇衰弱得说话也缺气,一旁管自摇头.他苦笑,闭嘴前忍不住来一句:“明天赶紧去工地叫工头再支点,要不买米的钱也没了.”宛大妈看完病领完药,在医院外面又遇见他们,就过去跟那汉子说:“让你媳妇等在超市门口,你跟我进去,我帮你把该买的买了.”见那汉子犹豫,就说,“我是真心要帮.你接受了是给我快乐.”汉子就把媳妇坐的轮椅安置在妥善位置,跟宛大妈进了超市.两人各推一辆购物车,宛大妈往汉子的车里装了一袋米、一袋面、一桶玉米油、一大盒鸡蛋、一桶酱油、一桶醋、一包紫菜、一袋虾皮汉子直说:“谢谢,够了够了.”她最后还往里添了两罐辣酱.出了超市,她跟汉子说:“我每月五号上午十点必来这家超市.你以后有困难可以按时候到这儿找我.我不会给你钱,不会给你买别的,就是给你买这些最必需的日常用品.”汉子和他媳妇连声道谢,问她:“大妈贵姓?”她笑:“莫问我的名和姓,就记住仨字儿吧:多一事.”“多一事”的趣事很多.那天她去公园,推了个自备的帆布小购物车,里头是两提卫生纸.她先没去凉亭唱戏,先推车到公厕外的松树下守着,不一会儿,一位大嫂出来了,她迎上去问:“又把厕纸整卷儿全搂走啦?”那大嫂就知道被盯上了,脸上有些搁不住,嘴里硬撑着:“你多一事不如少一事,对不对?”又有一位胖老头从里头出来,他跟那位妇女一样,也是几乎每天都要来这公厕收集厕纸的.管理人员刚续上,他们就很快整卷搂走,其他游客往往无纸可用,意见很大.宛大妈见两位占便宜的全在眼前,就说:“道理你们也懂,不说了.今天我带了一提十卷的名牌厕纸来,赠你们每人一提.只希望你们从此以后能保障其他游客的权益.”那大嫂不知所措,那胖老头却理直气壮:“你多什么事! 我们这算什么问题? 你有能耐逮那些贪官去!”宛大妈说: “大贪要反,小贪也要戒.端正社会风气,大事小事全要做.当年我演不了贵妃,就演好那宫女.如今我还是唱不了主角,干不成大事,可是我还能做点小的好事.我真是想送你们厕纸,好让你们生出点儿悔意,赶明儿别再这么贪小啦!” 那大嫂和那胖老头灰溜溜地绕开她走了.后来管理员说,白搂厕纸的现象少多了.凉亭里又响起宛大妈的唱腔,这回唱的是«穆桂英挂帅»:“猛听得金鼓响画角声震,唤起我破天门壮志凌云我不挂帅谁挂帅? 我不领兵谁领兵?”４、下列对小说有关内容的理解与分析,不正确的一项是()(３分)A.小说采用“串珠式”结构,每个故事都保持相对的完整性;同时,又都突出了宛大妈“多一事”的特点,构思巧妙,独具匠心.B.“多一事”是人们称呼宛大妈的,除了剧团名称的由来外,和她“多管闲事”有关.而文中的这“多事”既有褒又有贬.高一语文试题第３页(共８页)C.开头结尾都写到宛大妈的唱腔,开头写她的唱腔与梅兰芳的不同,体. . ? , , 现她个性独特的一面,结尾的描写则体现她的精神风貌.D . 小说主要记叙了三件小事,通过语言、动作等描写,写出了宛大妈的做人原则,刻 画她的性格、展现她的品行.５、结合全文,分析宛大妈的性格特点.(５分)６、小说以宛大妈唱 «穆桂英挂帅»结尾,有什么作用? (６分)(三)实用类文本阅读 (本题共３小题,共１２分) 材料一:浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方法,它所追求的是短暂的视 觉快感和心理怡悦.新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景,阅读介质从以往的纸质为主转变到电子与纸质并存,读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动 参与.阅读内容主要是手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等. (摘编自百度百科)材料二:当然,课外不读书,可能并非孩子的本意.他们是想读书的只是没有时间这一点在此次调查中得到验证.由８１４４％的受访者认为,他们之所以课外阅读少, 主要是因为功课多,很少有时间和心情读书.也因此有５４６４％的学生认为即便要读书,也只读短文章,最好是能一次看完知道结果的但是,复旦大学中文系教授梁永安却从中看到了问题.他担心长此下去这部分学生会患上长文章畏惧综合征.他们不敢读大部头的作品,喜欢马上看完又助长了阅读的浮躁之心. 与之相对应的是浅阅读也在成为中学生阅读的主流.一些所谓的青春小说,正在受到孩子的追捧.杨教授所称的那些蕴含深刻思想的读本,却被他们抛在一边.为什么非要读而有所收 获呢? 这是当代的上海中学生所不能理解的.(摘编自离亮 «调查:中学生阅读浅阅读»)材料三:此外,大学生平均每天上网时是什么影响着大学生的阅读 调查显示 在诸多原因中 学校竟成了影响阅读的最主要原因.调查中有３９２６％的学生抱怨学校课程安排太满, 没有自己自由支配的时间进行阅读;２９８６％的同学认为学校图书馆没有很好地发挥作用. 网络媒体的冲其实,阅读危机应该让我们清楚地认识到, 如今令人忧虑的不仅仅是 “阅读危机” 本身,更是它背后所折射出的人文危机、精神危机.要知道,在浮躁的社会情绪中,对金钱的媚俗、对速成的向往已远远超出了对知识的渴望、对学问的崇拜.被欲望的洪流裹挟,作为 理应引导社会价值的大学精英亦无法全身而退.整个社会缺乏阅读文化,这才是阅读缺乏症 的病因. (摘编自２０１４年９月«中国教育报»的«聚焦大学生阅读缺乏症:浅阅读盛行,兴趣至上»), , , 、材料四:随着社交网络的兴起,以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分.报告显示,５１％的受访者每天会用超过１ 个小时的时间阅读社交媒体上的信息 (刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等), 而每天读纸质书超过１ 个小时的受访者仅占３６％．数据还显示 睡前 节假日 工作休息时以及上下班 上下学或出差途中仍是读者主要的阅读时间,但在阅读时间的选择上越来越碎片化,人们无暇体会深阅读带给人类心灵的滋养. 静水流深,现在我们有理由担心,阅读之浅,或许会让我们成为一个涸辙之鲋,会让我们当下的文化成为无源之水,无根之木.(摘编自刘瑾 «亚马逊中国２０１５全民阅读调查报告»)７、下列分别对四则材料相关内容的理解,不正确的一项是 ( )(３分) A .第一则材料:浅阅读的定义→浅阅读产生的背景及特点→浅阅读的常见内容B . 第二则材料:中学生阅读现状调查→专业人士的担忧→中学生阅读主流及困惑C . 第三则材料:大学生阅读状况调查→影响大学生阅读的因素→ 阅读危机引发的人文、精神危机D . 第四则材料:浅阅读常态化的社会现实→大众阅读的现状调查→对浅阅读社会化的反思 ８、下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是 ()(５分) A . 浅阅读给人们带来的视觉快感和心灵怡悦,有可能来自于阅读介质的新鲜感,以及阅读过程的主动参与.B . 一些青春小说缺少深刻的思想内涵,迎合了中学生不敢读大部头作品的心理,致使浅阅读成为中学生阅读的主流.C . 中学里已经流行浅阅读,所以大学里也已经很难遏止浅阅读的发展趋势,使 “读书无用论” 在校园里占据上风.D . 浅阅读成为很多读者生活的重要组成部分,使人们很难从阅读中体会心灵的滋养, 或许会对当下的文化造成不可估量的伤害.E .浅阅读给人们带来的阅读快乐是深阅读无法超越的,一些思想深刻的读本不受欢迎也是可以理解的,深阅读的兴趣需要引导. ９、据上述几则材料,概括说明近年来 “浅阅读” 流行的主要原因.(４分) 二、古代诗文阅读 (３６分) (一)文言文阅读 (本题共４小题,共１９分) 白居易传(元)辛文房居易字乐天,太原下邽人.弱冠,名未振,观光上国,谒顾况.况,吴人,恃才,少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易.”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难.老夫前言戏之耳.”贞元十六年,擢进士第,补校书郎.元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中.上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗.时盗杀宰相,京师汹汹.居易首上疏,请亟捕贼.权贵有嫌其出位,怒.俄有言:“居易母堕井死,而赋«新井篇»,言既浮华,行不可用.”贬江州司马.初以勋庸暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党, 遂失志. 亦能顺适所遇, 托浮屠死生说, 若忘形骸者.久之,转中书舍人,知制诰.河北乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史.文宗立,召迁刑部侍郎.会昌初致仕,卒.居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒.既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞.卜居履道里,与香山僧如满等结净社.疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离.自号醉吟先生,作传.酷好佛,亦经月不荤,称香山居士. 与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘«九老图».公诗以六义为主,不尚艰难.每成篇,必令其家老妪读之,问解则录.后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也.鸡林国②行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之.与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”.元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云.(本文有删节)注:①勋庸:这里指被刺杀的宰相武元衡.②鸡林国:朝鲜半岛古国名.１０．下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(３分) A．鸡林国行贾售于其国相/年长色衰,委身为贾人妇B.久之,转中书舍人/歌以赠之,凡六百一十六言C.公诗以六义为主,不尚艰难/生长明妃尚有村D.亦能顺适所遇/贫贱有此女,始适还家门１１．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(３分)A.古代中国汉族男性年满二十岁要举行冠礼,表示成年.弱冠,即不到二十岁.B.进士,中国古代科举制度通过最后一级中央政府朝廷考试者, 即殿试及第者, 称为进士.C.浮屠,亦作浮图或佛图.是古代印度语的音译,本意是佛或者佛教徒.本文中指的是佛教.D.致仕,交还官职,指古代官员的正常退休.古人还用致政、休致等指官员辞职归家.１２．下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()(３分)A.白居易年少时就才华横溢.文中顾况对白居易的前“谑”后“叹”,正是侧面表现了这一点.B.白居易性格耿直.他常上书直言论事,触怒了权贵奸党,以致被谗受贬,仕途坎坷.C.白居易的诗歌辞句晓畅,风格平易,在当时流传甚广.内至宫廷,外达异邦,诗名远播.D.白居易心系朝廷.他居庙堂之高,则“兼济天下”;处江湖之远,也一样心忧国事,顾念百姓.１３．将文中画线的语句翻译成现代汉语.(１０分)(１)河北乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史.(２)居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒.既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞.(二)古代诗歌阅读(１１分)阅读下面这首唐诗,完成１４—１５题.麻平晚行王勃百年怀土望,千里倦游情. 高低寻戍道,远近听泉声. 涧叶才分色,山花不辨名. 羁心何处尽,风急暮猿清.１４．下列对这首诗的赏析,恰当的两项是()(５分)A.“百年”和“千里”,运用夸张的手法,将时空进行交织,使诗人的愁绪变得更加浓重.B.颔联写出了诗人“寻道”而不得,只能靠辨听泉声而聊以自慰,排遣内心的苦闷.C.颈联通过“涧叶”“山花”等意象,写出作者陶醉于仙境般的景色,无须分色,不必辨名.高一语文试题第６页(共８页)D.“风急暮猿清”描写了暮色中风的呼啸声、猿的哀鸣声不时传来的凄清景象,暗示了心情.E．这是一首五言律诗,前两联写景,后两联抒情,情景交融,语言自然清新,质朴无华.１５．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 请结合诗句加以分析.(６分)(三)名篇名句默写(６分)１６．请根据要求补写出下列句子中空缺部分.(１)李白«蜀道难»中“在山谷间发出巨大声响,,再次强调蜀道的山高路险.”两句写急流和瀑布(２)杜甫«咏怀古迹»中表达诗人对昭君只能魂归故里的悲剧命运的深切同情,也表达对昏庸的统治者揭露讽刺的两句是:“,.” (３)“,.”是«琵琶行»全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣.三、语言文字运用(１９分)１７．下列各句中加点成语的使用,, , 全的一项是 ( )(３分)①歌唱类选秀节目曾经创造了万人空巷的收视奇迹,但近年却是风光不再,«超级女声»偃旗息鼓,«我型我秀»虽逆市而上,但效果显然差强人意. ②参加了２０１７年高考作文阅卷的王老师深有感触地说 现在学生的作文水平令人担忧很多文章语句不通、层次不清,文不加点的低分作文也越来越多.③一批批海洋科考的 “神工巧匠” 前赴后继,勠力同心,驾驭着各式国产 “神器”, 将一幕幕深海 “神奇” 呈现在世人而前.④针对韩国记者的提问,外交部发言人回应,与其总是在这里捕风捉影,不如切实倾听民众的呼声,采取有效措施.⑤２０１７年８月８日九寨沟县０级地震.处于震源中心的比芒村瓦釜雷鸣,被誉为 “童话世界” 的九寨沟也变得伤痕累累. ⑥«中国在梁庄»以真实而辛辣的笔触,展示出市场经A ．①③⑥ １８．下列各句中B ．②④⑤C ．③④⑥D ．①②⑤ ,没有语病的一句是 ( )(３分) A . 旅游服务品质有没有保障、市场是否规范决定旅游业发展的基础是否牢固, 也是产业转型升级过程中可能遇到的最大瓶颈. B . 回归２０年以来,香港已然成为成功践行 “一国两制”, “一国两制” 在实现祖国统一等方面彰显出无与伦比的生命活力. C . 唯有在全面对外开放的背景下传承文化基因,筑牢精神家园, 就能在深刻变革的国际传播格局中发出中国声音,讲好中国故事. D . 黄大年同志秉持科技报国理想, 把为祖国富强、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国科研事业作出了突出贡献. １９．下列各句中,表达得体的一项是 ()(３分) A .面对有些人的不情之请,庞教授常常会说自己才疏学浅,不能如人所愿,以此委婉谢绝. B . 自上一篇论文发表以后,你并未停止相关研究, 勉力续貂, 又见一篇论文发表, 实在可喜可贺.C .某医生治好不少患者的顽疾,一位患者特地制作锦旗相赠,上写道: “杏林高手, 医者仁心.” D . 扶贫是惠民工程,是国家战略,扶贫工作队员要经常惠顾每一个贫。
河北省定州市高一语文上学期第一次月考试题(含解析)
河北省定州市2016-2017学年高一语文上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是中共十八大以来，反腐在中共党内刮起旋风并高压推进。
；无论是正崭露头角、渐起风云的政治明星，还是已功成名就、退居山隐的过往功臣，只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身，一定会“新账老账一起算”。
用中央纪委的话说，就是反腐“绝不留死角”。
A．不管是已位居中央最高决策层的政治局委员，还是坐镇一方的地方官员B．无论是已位居中央最高决策层的政治局委员，还是坐镇一方的地方官员C．不管是坐镇一方的地方官员，还是已位居中央最高决策层的政治局委员D．无论是坐镇一方的地方官员，还是已位居中央最高决策层的政治局委员【答案】D【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】对于考查语句连贯行的题目，应先抓中心。
首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。
比如这段文字是说党内的反腐推进，横线上的内容和后面的内容互为补充，且句式一致。
然后抓思路。
句子中的思路一般指三方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。
空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具体规律性的顺序。
2．依次填入标有序号的文字，能使横线处的语句衔接最为恰当的一组是（）我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1．5亿。
；。
；。
正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题②见危不救，可能导致老人伤残或死亡③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题⑤按通常30%的发生率估算，每年有4000多万老人至少发生1次跌倒⑥救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果A．⑤⑥①③④② B．②⑤⑥④③①C．②⑤⑥③①④ D．⑤②⑥①④③【答案】D【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
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河北省定州市李亲顾中学2015-2016学年高一语文上学期第一次月考试题时间：120分钟总分：100分一、基础知识（共42分）1、下列各组中加粗字注音无误的一项是（）A．撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xiàng）道B．彳亍（chì chù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C．河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D．斑斓（lán）沉淀（dìng）似（sì）的泥（nì）古2．下列词语中加点词的解释，有错误的一项是（）A．谁主．沉浮（主宰）漫江碧．透（表程度，极）B．峥嵘．．岁月稠（不平凡）怅．寥廓（怅惘，失意的样子）C．浪遏．飞舟（阻止）激扬．．文字（抨击、褒扬；激浊扬清）D．挥斥方遒．（强健有力）粪土．．当年万户侯（以……为粪土，意动用法）3．下列文学常识的表述，不正确的一项是（）（5分）A．诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。
B．《沁园春•长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关；“长沙”是标题，揭示了有关内容。
C．词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。
又名长短句、诗余、曲子词等，它始于唐盛于宋。
D．古人按字数把词分为小令（58字以内）、中调（59—90字）和长调（91字以上）；但无论多少字，都分为上下两阕。
4．下列解说不正确的一项是（）A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
5．书写完全正确的一项是（）（2分）A．轻手蹑脚水波荡漾飘浮 B．柔声细语波光艳影破锭C．力挽狂澜招摇过市回溯 D．悄无生息沉默寡言沉淀6．下列加粗词与例句中的词意思相同的是（）（2分）例句：我总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
A．父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎。
B．这件事办得很漂亮。
C．这件衣服不大漂亮。
D．这房间布置得很漂亮。
7. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（）A. 夫晋，何厌．之有？（讨厌）B. 焉用亡郑以陪．邻（增加）C. 行李之往来，共．其乏困（供给）D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还．（撤走）8 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（）A. 吾不能早用子．（古代对人的尊称）B. 夜．缒而出（在夜里）C. 阙秦以利晋，唯．君图之（只有）D. 吾其．还也（表示商量语气，还是）9.下面关于“微”的解释，错误的一项是（）A. 则名微而众寡（细小，轻微）B. 微闻鼠有作作索索（暗暗地）C. 见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微）D. 微夫人之力不及此（没有）10. 下面关于“之”的解释，错误的一项是（）A．辍耕之垄上（动词，往，到） B．是寡人之过也（结构助词，的）C．臣之壮也，犹不如人（结构助词，的） D．何厌之有？（宾语前置的标志）11. 下列各句中没有词类活用的一项是（）A. 晋军函陵，秦军氾南B. 越国以鄙远，君知其难也C. 若使烛之武见秦君，师必退D. 若亡郑而有益于君12. 下列各句中加点词的解释，错误的一项是（）A. 夜缒而出缒：用绳子拴着从城墙上下来B. 敢以烦执事执事：办事的官吏C. 行李之往来，共其乏困行李：出使的人携带的物品D. 阙秦以利晋，唯君图之阙：使……缺，损害13.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（）越国以鄙远敢以烦执事既东封郑又欲肆其西封A. 两个“以”相同，两个“封”不同B. 两个“以”不同，两个“封”不同C. 两个“以”相同，两个“封”相同D. 两个“以”不同，两个“封”相同14. 对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（）A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的15. 对烛之武这个人物性格的分析评价，最恰当的一组是（）①怀才不遇，牢骚满腹②能言善辩，智能过人③深明大义，顾全大局④巧舌如簧，挑拨离间⑤无中生有，拨弄是非A.①③B. ②③C. ②④D. ③⑤16．下列词或短语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )A．忤视(wǔ) 夏无且(qiě) 变徵之声(zhǐ) 振慑(shè)B．收盛(chéng) 更虑之(gēng) 图穷匕见(jiàn) 卒起不意(cù)C．嗔目(chēn) 和而歌(hè) 箕踞以骂(jī) 以药淬之(cuì)D．说见臣(yuè) 被八创(chuàng) 给贡职(jǐ) 愿得谒之(yè)17．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )A．持千金之资币物币：礼品 B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予，赠送C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道歉，道谢 D．图穷而匕首见穷：穷尽18．下列各句中无通假字的一项是 ( )A．图穷而匕首见 B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度C．燕王诚振怖大王之威 D．诸郎中执兵，皆陈殿下19．依据词类活用情况，与例句中加点的字用法相同的一项是 ( )例句：函．封，燕王拜送于庭A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕．踞以骂 B．又前．而为歌C．皆白衣冠．．以送之 D、秦武阳色变振恐，群臣怪．之20．下列对文言句式的判断，正确的一项是 ( )①太子及宾客知其事者②群臣侍殿上者③秦王复击轲，被八创④而燕国见陵之耻除矣A．①和②相同，③和④相同 B．①和②相同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④不同21．下列对“易水诀别”部分内容的理解，不合文意的一项是 ( )A．太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。
B．文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。
C．三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。
D．整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。
二、读下面一段文言文，完成22－24题（共6分）樊哙传舞阳侯樊哙者，沛人也。
以屠狗为事，与高祖俱隐。
初从高祖起丰，攻下沛。
高祖为沛公，以哙为舍人。
从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。
……项羽在戏下，欲攻沛公。
沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。
项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。
时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。
营卫止哙，哙直撞入，立帐下。
项羽目之，问为谁。
张良曰：“沛公参乘樊哙。
”项羽曰：“壮士。
”赐之卮酒彘。
哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。
项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。
大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。
”项羽默然。
沛公如厕，麾樊哙去。
是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。
黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。
群臣绛、灌等莫敢入。
十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。
上独枕一宦者卧。
哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”22．对下列句子中加下划线的词语的解释，正确的一项是（）A. 以屠狗为事为事：为职业。
B.项伯常屏蔽之屏蔽：用屏风遮挡着。
C. 暴师霸上暴师：使军队暴露。
D.问其遗老遗老：前朝的旧臣民。
23.下列各组句子中，加下划线的词的意义和用法不相同的一组是（）A. ①沛公从百余骑因项伯面见项羽②寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐B. ①暴师霸上，以待大王②焉用亡郑以陪邻C. ①群臣绛、灌等莫敢入②宫妇左右莫不私王D. ①高帝笑而起②泉涓涓而始流24.下列句子分别编为四组，全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是（）①从攻胡陵、方与，还守丰。
②营卫止哙，哙直撞入，立帐下。
③哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。
④臣死且不辞，岂特卮酒乎。
⑤哙乃排闼直入。
⑥哙等见上流涕。
A. ①③④B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥三、名句默写（共12分）(1)撑一支长篙，。
(2）满载一船星辉，。
（3），万类霜天竞自由。
（4）今者项庄拔剑舞，。
（5），壮士一去兮不复还！(6) ，不是清泉，是天上虹，，。
（7）撑着油纸伞，像我一样，，。
（8）她静默地远了、远了，，走尽这雨巷。
四、作文(40分）25、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
法演禅师带着几名弟子在夜黑风高中行走。
突然刮起一阵旋风，把灯笼吹熄，法演问他们：“漆黑一片，现在怎么办？”弟子甲说：“我回去点灯笼再回来接大家往前进。
”弟子乙说：“回市集太远，不如就地歇着，天亮再走。
”弟子丙说：“看脚下。
”李亲顾中学高一9月考试语文试题答题纸（和作文纸一起装订，不用撕下）三、名句默写（共12分）(1)、撑一支长篙，。
(2)、满载一船星辉，。
(3)、，万类霜天竞自由。
(4)、今者项庄拔剑舞，。
(5)、，壮士一去兮不复还！(6)、，不是清泉，是天上虹，，。
(7)、撑着油纸伞，像我一样，，。
(8)、她静默地远了、远了，，走尽这雨巷。
李亲顾中学高一9月考试语文试题答案（满分100分，选择每个2分，共48分，名句每空1分，共12分，作文40分）1．沁qìn，峥嵘zhēng róng，舸ɡě，携xié，侣lǚ，橘jǘ，遒qíu ，遏è，怅寥廓chànɡ liáo kuò。
2．点拨：B这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。
3．D点拨：“都分为上下阕”错。
4、C（应为象征派）5．C 点拨：A项中“飘”应为“漂”，B项中“锭”应为“绽”，D项中“生”应为“声”。
6．B 点拨：要结合具体语境揣摩词的意思。
7. A（厌，满足）8. C （唯，希望）9. D（假如没有） 10. C（主谓之间，取消句子独立性）11.C (A项，名词作动词，军是驻扎的意思,同下文“秦军”。