二年级下学期语文无纸化测试题
二年级无纸化考试模拟试题
二年级无纸化考试模拟试题一、语文部分（10题）1. 看拼音写汉字：bái yún（）。
- 解析：根据拼音写出对应的汉字为“白云”。
这是考查二年级学生对拼音和简单汉字的掌握，“白”和“云”都是常见的基础汉字。
2. 给下列汉字选择正确的读音：树（shù sù）。
- 解析：“树”的正确读音是“shù”。
二年级学生要准确掌握汉字的读音，这个字是翘舌音，需要注意区分平舌音和翘舌音。
3. 写出带有下列部首的字：日（）。
- 解析：带有“日”部首的字有很多，例如“日”加“一”变成“目”，这里可以写“目”。
考查学生对汉字部首的认识以及通过部首联想汉字的能力。
4. 照样子，写词语。
例：红红火火（AABB式）（）。
- 解析：AABB式的词语有“平平安安”“快快乐乐”等，这里可以写“平平安安”。
主要考查学生对词语结构的掌握和词汇量的积累。
5. 选择合适的量词填空：一（）鱼。
（条、只）- 解析：形容鱼的量词通常用“条”，“只”一般用于形容单个的飞禽走兽等。
这是对量词使用的考查。
6. 把下面的句子补充完整：我（）上学。
- 解析：可以补充为“我（高兴地）上学。
”这是考查学生补充句子的能力，需要根据语境和表达习惯添加合适的词语。
7. 背诵古诗填空：床前（），疑是（）。
8. 给句子加上标点符号：今天天气真好啊（）- 解析：今天天气真好啊（！）。
考查学生对标点符号的使用，这里是感叹句，所以用感叹号。
9. 用“像”字写一句话。
- 解析：例如“弯弯的月亮像小船。
”这是考查学生运用比喻句的能力，要求学生能准确理解“像”表示比喻的用法。
10. 阅读短文，回答问题。
（短文略）- 解析：阅读短文回答问题可以从多个方面考查学生的语文能力，如对字词的理解、对文章内容的概括、提取关键信息等。
由于短文省略，具体解析要根据短文内容而定。
二、数学部分（10题）1. 计算：3 + 5 =（）。
- 解析：3+5 = 8。
小学二年级语文非纸笔测试试卷
小学二年级语文非纸笔测试试卷
小学二年级语文非纸笔测试试卷（一）一、识字：按生字表二任选生字40个，每个0.5分，共20分。
世界迷迹喊弱末隐约芬芳省约环绕胜密压逃鸣彩虹蝉窗趴积稠稀针铁质陆慌宝艺显丝阵钉搭夺
二、朗读：共20分，每出现一个错别字扣1分。
1、第一课第一自然段
2、第七课第四自然段
3、第十四课第一自然段
4、第二十二课第一段
三、背诵：共20分，出现一个错别字扣1分。
1、第二课《草》
2、第五课第二自然段
3、第六课3、语文园地二读读背背
四、口语交际共20分，每题10分
1、我们的小制作
五、课外阅读
1、选择自己读过的书，抽一段阅读。
二年级语文下册期末无纸笔测试试题
二年级语文下册期末无纸笔测试试题第一关：字词大闯关（一）目标：正确认读教材中要求会认的字和词（二）内容：试题一：你能正确读出下面的字吗？快试试看吧！1、醉咏妆熬算耸湾隔峡溜辣乎堡插凶鹤鸽2、丝绦买粉糖品随易损晃免费列度敲龙拌3、遮掩探葱软毯异喷腻毒蛇兽伤驼骏鼠折4、嫩符解裹寄烤煮螺键倒翁驶容秧拉表漂5、局堆嘛蔗汁菜爆炖聊坪郁担志伍泽敌帮试题二：请准确读出下面的词语，你定行！1、裁剪餐厅魔术蘑菇烟囱悲哀健康苍茫椰壳2、杜鹃荆棘建筑赚钱撞击灾难恢复悬崖烫伤3、邮递宝塔饲养烧烤陀螺扁担活泼骏马房梁4、遮掩管理繁荣细腻坦克陡坡轿车躲闪渔船5、咨询蛋糕茁壮腐烂城堡继续摩托街道星辰（三）形式1.让学生用抽签的方式认读试题一和试题二。
认读前可稍作准备，认读时教师不提示，只对读错的字做记号。
学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。
没学过的字加注拼音，学生如果读错，不在统计之列。
2.测试由教师和几个学生家长进行帮助测试。
第二关：朗读我能行（一）目标：用普通话正确、流利、有感情地朗读教材中的课文。
（二）内容：《青蛙卖泥塘》1、青蛙住在烂泥塘里。
他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里面打打滚倒挺舒服。
不过，要是周围有些草就更好了。
”老牛不想买泥塘，走了。
2、青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。
”野鸭没有买泥塘，飞走了。
3、青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了一些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。
二年级期末语文无纸化考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字不是形声字？A. 鱼B. 鱼C. 鱼D. 鱼2. 下列词语中，哪个词语的“的”字用法与其他不同？A. 雪白的棉花B. 美丽的校园C. 高大的树木D. 漂亮的裙子3. 下列句子中，哪个句子的关联词使用不正确？A. 因为今天下雨，所以我没有去公园。
B. 虽然天气很热，但是我还是坚持去跑步。
C. 不仅我会游泳，而且爸爸也会游泳。
D. 我既喜欢唱歌，又喜欢跳舞。
4. 下列哪个词语的意思与其他三个不同？A. 轻松B. 轻快C. 轻巧D. 轻盈5. 下列句子中，哪个句子的标点符号使用不正确？A. 小明去公园玩，他看到了许多美丽的花。
B. 妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅看电视。
C. 我们一起做游戏，笑声不断。
D. 今天天气真好，阳光明媚。
6. 下列哪个词语的音节与其他三个不同？A. 河流B. 美丽C. 高山D. 小鸟7. 下列句子中，哪个句子的修辞手法使用不正确？A. 那朵花就像一位美丽的仙子。
B. 这本书就像一位智慧的老师。
C. 那只小鸟就像一位快乐的使者。
D. 这座山就像一位慈祥的老人。
8. 下列哪个词语的部首与其他三个不同？A. 桥B. 梁C. 桥D. 桥9. 下列句子中，哪个句子的词语搭配不正确？A. 小明在教室里读书。
B. 妈妈在厨房里做饭。
C. 老师在教室里讲课。
D. 我们在操场上跑步，他却坐在教室里。
10. 下列哪个词语的意思与其他三个不同？A. 快乐B. 欢乐C. 高兴D. 开心二、填空题（每题2分，共20分）11. 我最喜欢的动物是______，因为它______。
12. 我最喜欢的颜色是______，因为它______。
13. 我的家乡在______，那里______。
14. 我最喜欢的节日是______，因为______。
15. 我的梦想是______，因为______。
16. 我最喜欢的课是______，因为______。
17. 我最喜欢的食物是______，因为它______。
统编版二年级语文下册期末非纸笔试卷一(含答案)
统编版二年级语文下册期末非纸笔试卷一（含答案）二年级语文下册期末非纸笔试卷一时间：40分钟共计100朵【语文要素】听力。
（听力材料读两遍，慢速一遍正常速一遍）（11朵）听力材料：做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？"啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。
”小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？"水牛说：“耕地最快乐。
”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？"蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？"妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
”认真听老师读短文，完成下面练习。
（11朵）1.小青蛙跳到_________下问啄木鸟，小青蛙跳到_________里问水牛，小青蛙跳到_________中问蜜蜂，小青蛙回到_________问妈妈。
（）2.啄木鸟说：“_________最快乐。
"水牛说：“_________最快乐。
”蜜蜂说：“_________最快乐。
"（）3.你明白了什么道理，结合本文说一说。
（）【语文要素】识字。
（每个词语1朵，共20朵）要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。
题目：管理魔术饲养叮咛不倒翁窟窿温暖黄河赛跑台湾岛热闹搬运簸箕烤鸭博物馆精灵洗澡野鸭炎热蛋炒饭【语文要素】词语。
（每个词语1朵，造一个句子两朵，共12朵）要求：能正确地念出四字词语或成语中所缺的字，并用其中的两个词语造句。
引_____注目兴_____勃勃_____疲力尽亡羊补_____ 民族_____结繁_____昌盛赏_____悦目_____彩斑斓【语文要素】句子。
（每个句子5朵，共10朵）要求1：读一读，说一说每组的两个句子有什么不同。
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
二年级下册语文非纸笔测试题
二年级下册语文非纸笔测试题一、背诵我最棒。
（10分）1. 古诗《春晓》中“处处闻啼鸟”的下一句是（）A. 春眠不觉晓B. 夜来风雨声C. 花落知多少2. 古诗《村居》中“儿童散学归来早”的下一句是（）A. 忙趁东风放纸鸢B. 忙趁东风放纸莺C. 忙趁东风放风筝二、阅读我最棒。
（10分）阅读短文，回答问题。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩倒了。
小熊来了，把小树摇疼了。
小猴来了，把花朵摘掉了。
大象看见了，对他们说：“小草也是我们的好朋友，大家都要爱护它。
”小马、小熊、小猴听了，不好意思地低下了头。
1. 小草、小树、花朵、小动物都是植物和动物，我们要爱护它们。
2. 大象批评了小马、小熊和小猴不爱护花草树木的行为。
3. 小马、小熊、小猴听了大象的话后，感到很惭愧，以后会改掉这个坏习惯。
4. 我们每个人都应该爱护花草树木，让春天更加美丽。
判断以上说法是否正确，正确的在括号里写“对”，错误的在括号里写“错”。
1. “小草也是我们的好朋友，大家都要爱护它。
”这句话是说小草是我们的朋友，我们应该保护它，不踩踏它。
（）2. “大象看见了，对他们说：‘小草也是我们的好朋友，大家都要爱护它。
’”这句话是说大象批评了小马、小熊和小猴。
（）3. “小马、小熊、小猴听了，不好意思地低下了头。
”这句话说明他们知道自己错了，感到惭愧。
（）4. “我们每个人都应该爱护花草树木，让春天更加美丽。
”这句话是说我们应该保护环境，让春天更美丽。
（）。
二年级下册语文无纸化期末测试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是：A. 河流（hé liú）B. 飞翔（fēi xiáng）C. 跳跃（tiào yuè）D. 漂泊（piāo bó）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明每天都很认真地写作业。
B. 这本书的封面很漂亮，我喜欢。
C. 我今天感冒了，头很痛。
D. 妈妈给我做了很多好吃的。
3. 下列词语中，字形与其他三项不同的一项是：A. 风筝B. 蜻蜓C. 蝴蝶D. 鸭子4. 下列句子中，句意不通顺的一项是：A. 我喜欢画画，画画让我感到快乐。
B. 小鸟在树上唱歌，好像在告诉我们春天来了。
C. 他把书包放在桌子上，就去图书馆借书了。
D. 天上的太阳像一个大红气球。
5. 下列词语中，书写不规范的一项是：A. 美丽B. 快乐C. 勇敢D. 画画二、填空题（每题2分，共10分）6. 请根据拼音写出下列词语：（1）xīn yuè ( )（2）bèi zhì ( )（3）shēn jīng ( )（4）píng guā ( )7. 请根据句子意思，填写合适的词语：（1）春天来了，万物复苏，__________长高了，__________开花了。
（2）夏天到了，__________变得很热，我们都在__________。
（3）秋天来了，__________飘落下来，孩子们都去__________。
8. 请补充完整下列句子：（1）小明的__________很漂亮，他的__________很善良。
（2）__________是我们学习的好榜样，我们要向他学习。
（3）__________是我们最好的朋友，我们要珍惜它。
三、判断题（每题2分，共10分）9. 下列说法正确的一项是：（）A. 词语都是由字组成的。
B. 句子可以没有标点符号。
C. 每个字都有声母和韵母。
二年级语文下册无纸化测试题
二年级语文下册无纸化测试题一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，哪一个是形容词？A. 跑B. 高C. 吃D. 看2. 下列词语中，哪一个是动词？A. 桌子B. 红色C. 跳跃D. 小猫3. 下列词语中，哪一个是名词？A. 快乐B. 唱歌C. 跳舞D. 飞翔4. 下列词语中，哪一个是副词？A. 大B. 快乐C. 慢慢D. 美丽5. 下列词语中，哪一个是代词？A. 他B. 跑C. 吃D. 看6. 下列词语中，哪一个是介词？A. 在B. 跑C. 吃D. 看7. 下列词语中，哪一个是连词？A. 和B. 跑C. 吃D. 看8. 下列词语中，哪一个是感叹词？A. 哇B. 跑C. 吃D. 看9. 下列词语中，哪一个是量词？A. 个B. 跑C. 吃D. 看10. 下列词语中，哪一个是数词？A. 一B. 跑C. 吃D. 看二、填空题（每题2分，共20分）1. 请用正确的词语填空：小明正在__（跑/吃/看）。
2. 请用正确的词语填空：小猫正在__（跑/吃/看）。
3. 请用正确的词语填空：小明和小红__（跑/吃/看）。
4. 请用正确的词语填空：小明__（跑/吃/看）了一个苹果。
5. 请用正确的词语填空：小明__（跑/吃/看）了一本书。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确的答案。
小明是一个爱读书的孩子，他每天都会读很多书。
他最喜欢的书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的故事，小王子来自一个遥远的星球，他喜欢旅行，喜欢探索未知的世界。
小明读完这本书后，也想成为像小王子一样勇敢和善良的人。
1. 小明最喜欢读的书是什么？A. 《小明的故事》B. 《小红帽》C. 《小王子》D. 《小猫咪》2. 小王子来自哪个星球？A. 地球B. 月球C. 太阳D. 遥远的星球3. 小王子喜欢做什么？A. 旅行B. 睡觉C. 吃饭D. 看电视4. 小明读完《小王子》后，想成为什么样的人？A. 勇敢和善良的人B. 懒惰和自私的人C. 聪明和勤奋的人D. 高大和强壮的人四、作文题（20分）请你根据下面的图片写一篇作文，描述图片中的场景，并表达你的感受。
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小学二年级语文无纸化测试题
一、拼读大王
1.bàng wǎn
2.shēn chù
3.chèng gǎn
4.nán bù
5.zuò jǐng guān tiān
6.yāng miáo
7.nán wàng
8.mín bīng
9.shén qì huó xiàn10.zhī shi
二、识字达人
1.如（）添翼
2.（）网之（）
3.风（）雨顺
4.云（）缭（）
5.（）毛大雪
6.少（）（）语
7.（）言（）语
8.群（）环绕
9.中（）闻（）10.名不（）（）
三、诗词古韵
从7首古诗中抽取一首古诗熟背成诵！
四、日积月累
1.（），人无志不立。
2.不以规矩，（）。
3. （），言而有信。
4. 志当（）。
5. 树高百尺，（）。
6. 清风明月本无价，（）。
7. （），无水不文章。
8. 穷且益坚，（）。
五、阅读理解
坚定的蜗牛
蜗牛在墙脚边爬，蚯蚓看见了，问:“蜗牛哥，你到(那里哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。
看看远处有些(什么怎么)。
”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬的多慢
呀!”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。
1、选文一共有自然段。
2、选出文中括号里恰当的词语。
3、蜗牛先是在爬，再爬上了，最后爬到。
4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为。
六、表达与交流
请从下列两幅图中选一幅图作答！。