运动会班会教案(集锦7篇)
2024年体育运动主题班会教案
体育运动主题班会教案一、教学目标1.让学生了解体育运动的重要性和意义，培养他们热爱运动的兴趣和习惯。
2.使学生掌握一些基本的运动技能，提高他们的身体素质和健康水平。
3.培养学生的团队合作精神和竞技体育道德，提高他们的综合素质。
二、教学内容1.运动理论知识：介绍体育运动的意义、种类、规则等。
2.运动技能训练：教授一些基本的运动技能，如跑步、跳绳、球类等。
3.团队合作训练：组织一些团队运动游戏，培养学生的团队合作能力。
4.竞技体育道德教育：讲解竞技体育的规则和道德，培养学生的公平竞争意识。
三、教学步骤1.导入：通过播放一些运动比赛的视频，引起学生的兴趣，引出体育运动的主题。
2.理论知识讲解：介绍体育运动的意义、种类、规则等，让学生对体育运动有一个全面的了解。
3.技能训练：教授一些基本的运动技能，如跑步、跳绳、球类等，让学生能够掌握一些基本的运动技巧。
4.团队合作训练：组织一些团队运动游戏，让学生在实践中学会团队合作，培养他们的团队精神。
5.竞技体育道德教育：讲解竞技体育的规则和道德，让学生明白公平竞争的重要性，培养他们的竞技体育道德。
6.总结：总结本次班会的收获，强调体育运动的重要性，鼓励学生在日常生活中多参加体育运动。
四、教学评价1.学生对体育运动的理论知识的掌握程度。
2.学生运动技能的掌握程度。
3.学生在团队合作训练中的表现。
4.学生对竞技体育道德的理解和遵守程度。
五、教学反思通过本次班会，学生应该能够对体育运动有一个全面的了解，掌握一些基本的运动技能，培养团队合作精神和竞技体育道德。
在今后的教学中，我们应该继续关注学生的体育运动情况，鼓励他们多参加体育运动，提高他们的身体素质和健康水平。
同时，我们也要注重培养学生的团队合作精神和竞技体育道德，让他们在体育运动中不仅能够锻炼身体，还能够培养良好的品质。
重点关注的细节：团队合作训练团队合作训练是体育运动主题班会教案中的重要环节，它能够培养学生的团队合作能力，提高他们的综合素质。
幼儿园大班运动会教案
幼儿园大班运动会教案作为一位人民教师，为了能够让学生提升自己的身体素养,准备举行运动会活动,因此需要编写教案。
那么,你有了解过教案吗？下面是由作者给大家带来的幼儿园大班运动会教案7篇，让我们一起来看看！幼儿园大班运动会教案篇1一、设计意图：到了大班幼儿爱好玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情形“蚂蚁搬运食粮准备过冬”来引发幼儿参与活动的爱好。
怎样搬运食粮呢?导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。
通过游戏“创设蚂蚁搬运食粮所要经过的路线”，发展幼儿的跑、跨跳、安稳、钻等综合运动能力，培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。
进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成全部教学目标。
二、活动目标1、发展幼儿跑、跨跳、安稳、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力，提高动作的和谐性和灵活性。
2、培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。
3、遵照游戏规则。
三、活动重难点活动重点：学习两人不直接用手夹一个球向前走。
活动难点：培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合作的意识和能力四、活动准备1、牛奶箱、球、安稳木、钻圈、“树林”、筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。
2、场地布置：五、活动进程(一)在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。
播放音乐《幼儿啦啦操牛奶歌》。
教师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿(扮小蚂蚁)，随音乐做热身操《蚂蚁操》。
教师指导语：孩子们，今天天气真不错呀!我们来锤炼锤炼吧!要求跟节奏、有力度做热身运动。
(二)小蚂蚁练本领教师指导语：冬天就到了我们要准备过冬的食粮，请小朋友搬运食粮。
导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。
1、出示球让幼儿探索、尝试两人不直接用手合夹一个球，怎样夹，球不会掉下。
重点强调“不直接用手，两人合夹一个球”。
鼓励幼儿探索可用身体的哪些部位夹球。
2、请个别幼儿示范夹球，并讲授幼儿夹球的情形。
3、请幼儿找个宽松的地方练习两人合夹一个球向前走，同时强调不能直接用手喔!(三)游戏“小蚂蚁搬运食粮”1、小朋友的本领练得真好，我们开始搬运“食粮”吧!游戏前出示运动图谱。
我运动我健康中学生主题班会方案
我运动我健康中学生主题班会方案我运动我健康中学生主题班会方案（通用10篇）我运动我健康中学生主题班会方案篇1一、活动目的：通过“运动与健康”主题班会，使学生学习了解体育活动的有关知识，理解体育锻炼的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。
为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动准备：发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
四、活动步骤：1、主持人宣布主题班会活动开始2、演讲：《体育锻炼是为什么》3、讲故事：《毛主席畅游长江》五、活动过程：(一)导入同学们：体育正在向我们走来，这是提倡中小学生参加体育锻炼的日子。
体育运动是那样富有激情、富有挑战、富有拼搏精神，几百年来，体育运动精神播撒在中华子孙的血液中，成为我们生活中不可缺少的重要组成部分。
像刘翔、王楠、姚明……等等体育名将的名字在我们心中回荡，他们是我们的骄傲，是我们的榜样。
今天，我们这里举行——我与阳光体育主题班队活动，希望大家把坚持体育锻炼精神放在心中，落实到实践中去，从小做起，从自身做起。
掌声有请主持人。
(二)活动过程1、请欣赏《体育锻炼是为什么》。
2、请听《毛主席畅游长江》的故事。
3、请同学们畅谈运动的好处(对个人、社会、国家)。
4、小组交流正确健康的体育锻炼方法。
5、学生谈自身如何运动。
6、让我们强身健体(1)学会做眼保健操(2)大家一起做新广播体操(3)体育课7、学生谈收获。
(三)班主任提要求班主任：同学们，大家好!今天在《坚持体育锻炼》主题活动中，我和大家都感受到了体育运动的快乐与活力。
我深信，你们会有一个健康的体魄，会有朝气蓬勃的精神，都能成为我们社会的接班人。
运动会学生班会教案七篇
运动会学生班会教案七篇运动会学生班会教案（精选篇1）一、活动主题：我运动、我健康、我快乐二、活动时间：4月13日早上9点三、活动地点：运动场四、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力3、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
五、活动情势：韵律操表演、各年龄组之间的比赛游戏和亲子游戏六、活动原则：1、安全第一，保证每个孩子的安全2、家长和孩子齐参与，让每个家长和孩子都参与到活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪自豪的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则，活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成长的快乐。
七、前期预备：1、召开家长委员会，征求家长意见2、园方组织老师提早规划场地3、运动会前各班教师对幼儿进行相干的安全教育(不能随便离开本班队伍或家长、不能在马路上随便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方顽耍等)和运动器材的预备4、工作职员分配1)主持人：__2)音响：__3)安保：__4)现场调配及突发事件处理：__5)现场保健医生：邀请职工医院大夫，提早预备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
6)活动安排：__5、活动流程：1)各班运动员入场2)领导讲话3)主持人公布运动会开始4)全园幼儿团体操表演5)家长拔河比赛(大班和中班家长，小班和蒙班家长)6)年级间竞技比赛7)各班组织亲子游戏6、活动留意事项：1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要阔别活动场地4)假如家长要带孩子中途离开，请告知老师5)各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地运动会学生班会教案（精选篇2）各分工会：学校将于4月__日—__日(星期四、五、六)在锦绣校区召开春季田径运动会，根据运动会竞赛规程，校工会将组织教职工参加，现就有关事项通知如下：一、竞赛分组与项目1、教工青年男子组(40岁以下)(7项)100、400、100、4×100接力、跳高、跳远、铅球(726G)2、教工青年女子组(6岁以下)(7项)100、400、100、4×100接力、跳高、跳远、铅球(4G)3、教工中年男子组(40—0岁)(7项)100、100、跳高、跳远、铅球(G)、0米托球跑、实心球双手前抛4、教工中年女子组(6—48岁)(7项)100、800、跳高、跳远、铅球(4G)、0米托球跑、实心球双手前抛5、教工老年男子组(0岁以上)(7项)800、100、铅球(4G)、0托球跑、1分钟跳绳、实心球投准、实心球双手前抛6、教工老年女子组(48岁以上)(7项)400、800、铅球(G)、0托球跑、1分钟跳绳、实心球投准、实心球双手前抛7、男女混合接力(8×0，要求每队不得少于2名处级干部或副高以上专业技术人员、名女队员)8、手球掷远团体赛、毽球计数团体赛、集体跳绳团体赛二、参赛资格及竞赛办法(一)凡报名参赛者须是在职教职工(含聘用人员和物业管理员工);身体健康状况符合竞赛要求，健康事宜由各参赛单位负责(800及以上项目必须持有校医院体检合格证明，方可参赛)。
运动会班会主题教案(5篇)
运动会班会主题教案(5篇)篇一一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动二、活动主题：生命在于运动三、活动时间：班会时间：____年____月____日体育运动时间：____年____月至____月四、活动地点：五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)六、活动对象：____班全体同学七、活动流程：(一)前期工作1、去网上寻找关于运动方面的视频。
2、通过班级____等途径通知班级同学关于班会的基本情况。
3、选择有益于身体且便于开展的体育运动。
4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划。
(二)中期工作1、进行班会的开展：a、由班委介绍有关运动的知识。
b、在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频。
c、向同学们说明今后即将开展的运动计划的。
基本情况。
d、对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上。
2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼(三)后期工作1、班委开会，总结此次班会的得失。
2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。
总结生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。
一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。
过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。
篇二一、活动目的：1.通过本次活动，帮助学生了解坚持体育锻炼的重要性，使学生认识到体育锻炼提高人的体质，激发学生热爱体育锻炼的兴趣。
2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
2024年校园运动会主题班会教案
2024年校园运动会主题班会教案一、教学目标知识目标：使学生了解校园运动会的基本知识，包括运动会的起源、目的和意义，以及校园运动会常见的比赛项目和规则。
能力目标：培养学生参与校园运动会的积极性和团队协作能力，通过小组讨论和活动策划，提升学生的组织策划能力和创新思维能力。
情感目标：增强班级凝聚力和集体荣誉感，通过集体参与和共同筹备运动会，让学生感受到团队合作的力量和成功的喜悦。
二、教学重点和难点重点：运动会的意义和目的。
运动会的组织和策划流程。
学生参与运动会的积极性和团队协作能力的培养。
难点：如何有效调动学生参与运动会的热情。
如何设计具有创新性和实用性的运动会活动方案。
如何培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
三、教学过程1. 导入新课通过展示历届校园运动会的精彩瞬间，激发学生的兴趣和好奇心。
引导学生分享自己参与或观看校园运动会的感受，讨论运动会的意义。
2. 知识讲解详细介绍校园运动会的起源、发展和目的，让学生了解运动会的历史背景和文化内涵。
列举校园运动会常见的比赛项目和规则，让学生了解不同比赛项目的特点和要求。
3. 案例分析分析过去成功的校园运动会案例，提炼出成功的经验和可借鉴之处。
讨论案例中的不足之处，引导学生思考如何改进和优化运动会策划方案。
4. 小组讨论学生分组讨论，每组设计一份校园运动会的策划方案，包括比赛项目设置、活动流程安排、宣传推广策略等。
每组选派代表上台展示并讲解策划方案，其他小组进行评价和建议。
5. 总结提升教师总结学生在讨论和策划过程中的表现，肯定学生的创意和努力。
引导学生思考如何将学到的知识和技能应用到未来的校园运动会策划中，不断提升自己的组织策划能力和团队协作能力。
四、教学方法和手段教学方法：采用案例分析、小组讨论、角色扮演等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度。
教学手段：利用多媒体教学资源，如PPT、视频等展示运动会的相关知识和案例；利用网络平台进行线上讨论和交流，拓展教学时间和空间。
运动会班级活动方案6篇
运动会班级活动方案6篇通过合理的活动方案，我们能够制定有效的宣传策略，活动方案安排了各项活动细节，才能确保参与者的满意度和积极性，，本店铺今天就为您带来了运动会班级活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
运动会班级活动方案篇1一、活动主题亲子运动会：大手牵小手，一起来加油！二、活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
三、活动要求1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极参与到活动中来。
3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
四、活动时间和地点根据园所需求自行决定。
五、奖项设置单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外给所有小朋友都准备一份参与奖。
五、活动准备1、主席台布置（主楼前，搬桌子）；2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）；3、活跃气氛的小喇叭，哨子；4、各个表演队做的班级牌；5、游戏道具、秒表、奖品（根据具体游戏准备）。
六、活动流程1、运动会开幕式。
主持人致开场词；礼花、祝贺活动开始；护旗队入场；各方队入场；升旗仪式；园长致辞、家长致辞、小朋友致辞；附：运动会开幕式致辞亲爱的老师、小朋友们：早上好！最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布__幼儿园20XX年秋季运动会现在开始。
体育锻炼主题班会优秀教案7篇
体育锻炼主题班会优秀教案7篇体育锻炼主题班会优秀教案篇1活动目标：1．利用报纸进行体育游戏，让幼儿尝试报纸的不同玩法，提高身体平衡能力。
2．通过本次教学活动发现幼儿的社会性，增强幼儿的合作意识。
活动准备：幼儿每人一份报纸，乒乓球四个，录音机、磁带，四张红色蜡光纸。
活动过程：开始部分教师与幼儿室内谈话：我们桌子放的是什么？报纸有什么用途？今天我们就要利用这些报纸来进行游戏。
基础部分竞走。
将报纸顶在头上四散走，教师拍手变换速度，幼儿随着节奏走，比比谁的报纸顶的时间长，不掉下来者为胜。
粘报纸。
将报纸放于胸前起跑后便将手松开，报纸能粘在身上者为胜，并思考报纸为什么能粘在身上？幼儿在场地上分散练习竞走、粘报纸。
把幼儿分成人数相同的四队进行托球比赛。
教师介绍游戏方法：将报纸对折几次成一乒乓球拍，把乒乓球放在上面，尽量使球不掉下来，又快又稳的一对为胜。
幼儿进行比赛。
结束部分整理报纸，评出获胜的一队。
体育锻炼主题班会优秀教案篇2【活动目标】：练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。
体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。
【活动准备】：在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。
鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。
【活动过程】：谈话：(教师出示母鸡头饰)小朋友，你们看，谁来了?(鸡妈妈)今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着妈妈到草地上练本领好吗?(好)今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧!小鸡练本领。
教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。
(集合幼儿)小鸡们，你们喜欢吃最美味的小虫吗?在草地那边就有许多，可是我们要练就更难的本领了。
先跨过栅栏，再绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。
教师适当示范，组织幼儿练习，纠正幼儿的错误动作。
小鸡快跑。
听说有几只老鹰妻从这里飞过；等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时，就要赶快跨过栅栏，绕过树林躲起来，不要让老鹰捉住。
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运动会班会教案（集锦7篇）运动会班会教案第1篇一、活动目标：1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3.通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、活动重点：充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动过程：(一)唱队歌。
(二)活动流程：1.宣布活动开始：主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的'历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始!2.快乐的大课间活动：女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行大课间活动展示。
学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。
3.快乐的冬季三项运动：女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。
男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧!学生进行跳绳、踢毽子比赛。
4.宣布结束女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧!男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天!我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。
(三)班主任讲话：“教育里没有了体育，教育就不完全。
”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。
目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。
阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。
预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
(四)队会仪式。
(五)活动结束。
运动会班会教案第2篇一、班会目的：运动会在即，为了加强校运会期间的管理和安全，切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等，确保校运会顺利进行，现召开本次主题班会。
二、班会准备：让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的注意事项；说出参加运动会对于强健人们体质的好处三、活动过程：1.教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的好处：2.给学生展示有关运动会场景的图片，激发学生参加运动会的兴趣；3.学生讨论运动会的所设项目：4.分组讨论运动会中的注意事项：5.教师总结发言：——校运会前，班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。
遵守“安全第一、比赛第二”的原则——教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑，长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应。
——注意饮食安全。
教育学生不买不食三无食品；不买不食变质食品；各班学生不得自行售销商品。
——全体学生不得饮用不合格产品，不能在比赛之后马上饮食，也不能在运动场上边走边吃，要讲究饮食卫生，切实做到饮食安全。
——比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。
处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进行救治。
——比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，防止意外事故。
参赛前充分做好热身准备，避免运动伤害。
——比赛场地之外出现突发事件，班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置。
处置有困难的，须立即向上级汇报。
——比赛期间，学生不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛，危及安全。
——运动会过程中，各班按照指定位置就座，观看比赛。
学校将不定时清查人数，并且纳入运动会精神文明奖评比中。
运动会班会教案第3篇目标：全员参与，齐心协力，创造辉煌时间：2007年9月19日星期三下午地点：初一年三班过程：一、班主任发言1、说明运动会的精神、要求2、布置项目报名事项3、关于入场仪式的安排和训练4、强调安全、纪律、集体形象5、安排后勤、宣传、安全小组人员6、口号：齐心协力，共创辉煌7、其他：如时间、地点、卫生、活动范围等的说明二、体育委员发言1、通报项目报名情况2、说明训练要求三、班长发言1、全体同学积极投入，有特长的发挥特长，经济条件好的多赞助2、通过运动会，把班集体建设得更团结、更进步、更文明四、运动员同学发言表示积极训练、争夺佳绩的决心五、同学发言表示以实际行动支持班集体、支持运动会小结：发动同学、用好班干，是搞好班级工作的重要条件运动会班会教案第4篇海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会一、活动班级：高二（18）班二、主题班会地点及参加人员地点：高二（18）班教室参加人员：高二（18）班全体学生三、班会主题：团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班学生的身影。
虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大的.努力，单项金牌也是必不可少的。
高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。
五、活动目的1. 通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了班级里积极参与的运动员和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。
2. 通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮助同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。
六、活动准备1．准备背景音乐，制作ｐｐｔ。
2．制作运动会视频。
3．搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。
4.定游戏规则已经游戏内容。
5．选购小礼物，增加学生活动积极性6．提醒班长做运动会总结发言的准备。
七、活动流程1.播放“逆战”音乐，鼓动全场气氛，在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题2.观看制作的运动会视频3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生，给获奖运动员颁奖4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”，学生发言分享5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神6.学生分组，主持人读“动作传递游戏”的游戏规则，学生上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品。
运动会班会教案第5篇一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动二、活动主题：生命在于运动三、活动时间：班会时间：__年__月__日体育运动时间：__年__月至__月四、活动地点：五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)六、活动对象：__班全体同学七、活动流程：(一)前期工作1、去网上寻找关于运动方面的视频2、通过班级__等途径通知班级同学关于班会的基本情况3、选择有益于身体且便于开展的体育运动4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划(二)中期工作1、进行班会的开展：a.由班委介绍有关运动的知识b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼(三)后期工作1、班委开会，总结此次班会的得失2、整理此次活动的总结结果，写总结报告总结生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。
一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。
过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。
运动会班会教案第6篇一、活动目标：1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、活动重点：充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动过程：（一）唱队歌。
（二）活动流程：1．宣布活动开始：主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始！2．快乐的大课间活动：女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行大课间活动展示。
学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。
3．快乐的冬季三项运动：女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。
男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！学生进行跳绳、踢毽子比赛。
4．宣布结束女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。