人教版初中地理《水资源》教研课件

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2.空间分布不均
3.时间分布不均
4.浪费、污染现象严 重
人教版八年级地理上册第3章第3节水 资源 PPT名师课件
珍爱生命
珍惜每一滴水
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C、东南多,西北少,东北多,西南少
D、山地多,平原少,内陆多,沿海少
3、当前人们利用淡水资源过程中存在的主要问题是( )
A、对冰川水开发太少 B、对地下淡水开发少
C、任意污染水资源,浪费严重 D、水土流失严重
4、面对水危机,作为一名中学生,应该做到也可以做到的 是( )
A、节约用水
B、防治水污染
C、发展节水农业
解决水资源空间(地区)分布 不均的方式:
解决水资源季节分配不均的方式:
兴建水库(水利工程)
小资料
中国是一个贫水的国家。与世界各国相 比,我国的水资源总量少于巴西、俄罗斯、 加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第 六位。但是人均水资源仅为世界平均水平 的1/4.中国已被列入世界人均水资源13个贫 水国家之一。全国670个城市中一半以上的 城市有不同程度缺水现象,其中110多个城 市严重缺水。
第三节 水资源
学习目标
• 1、掌握我国水资源时空分布的特点及其对 社会经济发展的影响。
• 2、找出我国水资源开发利用过程中存在的 问题,并找出应对措施及解决方法。
• 3、树立节约用水、保护水资源的可持续发 展观。
本节重点
• 水资源是有限的 • 水资源的时空分布不均 • 解决时空分布不均的措施 • 节约用水 保护水资源
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此图表示 标志
我们每一个公民对待水要像对待 掌上明珠一样珍惜每一滴水。
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世界水日: 3月22日
中国水周: 3月22日— —28日
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目前我国水资源利用中存在的两大问题:
水资源浪费严重 水体污染严重
水污染
水浪费
水资源 浪费
水资源 污染
应对措施:
节约用水
请列举有利于节水的措施? 农业节水? 工业节水? 家庭节水?
农业用水:
改变灌溉方式、废弃大水漫灌,自流灌 溉,推广喷灌、滴灌技术
改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的 作物
减少农药、化肥的使用
工业用水:
工业用水,重复使用, 循环使用 降低生产耗水,提高利 用率 污水处理,达标排放
一水多用
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后 冲厕所。
(2)家中应预备一个收集废水的 大桶,它完全可以保证冲厕所需 要的水量。
(3)淘米水、煮过面条的水,用 来洗碗筷,去油又节水。
(4)养鱼的水浇花,能促进花木 生长。
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节约用水,保护水资源从我们做起, 从小事做起!
1、设计一句节水广告用语。 2、提一项节水建议。 3、画一幅节水主题画。
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这堂课你学到了哪些内容? (知识体系)
我国年降水量分布图
我国降水的空间分布特点:
中国水资源图
我国水资源的空间(地区) 分布状况





哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
配 共


我国水资源的季节 (时间)分配特点
夏秋多,冬春少
谈谈我国水资源的时空分布状况?
空间分布不均——南多北少,东多西少
我国水资源的 时空分布不均
季节分配不均——夏秋多,冬春少
兴修水库
节约用水 保护水资 源
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课堂练习
一、选择题:
1、我国目前利用的水资源主要是( )
A、海洋水 B、大气水 C、河水 D、冰川水
2、我国水资源空间分布不均,主要表现在( )
A、南方多,北方少,东部多,西部少
B、南方多,北方少,西部多,东部少
D、不用水
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二、连线题
措施
A.跨流域调水
B.寻找淡水,控Hale Waihona Puke Baidu人口
C.节约、保护水资源
D.兴修水库
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所解决的水资源问题 1.人均水资源不足
水资源是
中 有限的 国 的 水 水资源时空 资 分布特征 源
水资源短 缺问题
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海洋水占97% ,淡水仅占2.5%,江 河湖泊水和浅层地下水 占 0.3%.
东南多西北少
跨流域调水
夏秋多春冬少
水资源分布不均, 人均占有量少
污染、浪费严重 人口的大量增加
水球?
地球上的 水,海洋 水占97%
淡水占2.5%
冰川、深层地 下水占98%
可直接利用的淡水 资源仅占0.3%
• 地球上的水, 97% 是海洋水,而人类所 需要的淡水资源仅占全球水量 的 2.5% 。
• 地球上的淡水资源,绝大部分为两极 水和高山的冰川,其余大部分为深层 底下水。目前人类利用的淡水资源, 主要是江河湖泊水和 浅层地下水,仅占全 球淡水资源的0.3% 。
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