四年级上学期第一单元测试卷
四年级上册语文人教版第一单元测试卷题

人教版四年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识(每题 5 分,共40 分)1.看拼音,写词语。
kuān kuò bó wù lǒng zhào fèi téng héng guàn jiāng miàn()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
闷雷(mēn mèn)薄雾(báo bó)风号浪吼(háo hào)涨潮(zhǎng zhàng)颤动(chàn zhàn)漫天卷地(juǎn juàn)3.把下列词语补充完整。
()()相接人()人()()()并进山()地()()天()地若()若()4.选择恰当的词语填空。
平静安静宁静(1)上课铃响了,教室里立刻()下来。
(2)夜晚,田野里一片()。
(3)听了他的话,我的心情久久不能()。
二、阅读理解(每题10 分,共30 分)1.阅读短文,回答问题。
《观潮》(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)这段话是按照什么顺序来写的?答:这段话是按照时间顺序来写的,从“午后一点左右”“过了一会儿”“再近些”“浪潮越来越近”可以看出。
(2)这段话从哪些方面描写了钱塘江大潮?答:这段话从声音和形状两个方面描写了钱塘江大潮。
从“隆隆的响声”“那声音如同山崩地裂”等描写了大潮的声音;从“一条白线”“一堵两丈多高的水墙”“千万匹白色战马齐头并进”等描写了大潮的形状。
新部编人教版四年级语文上册一单元测试卷(完美版)

新部编人教版四年级语文上册一单元测试卷(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
càn làn fàn wéi nǔ lìdài tìzhè jiāng kuān zhǎi dēng lùdù juān二、给下列带点的字选择正确的读音,在正确读音下划“_______”。
打颤.(zhàn chàn)结.实(jié jiē)哄.堂大笑(hǒng hōng)鲫.鱼(jí jì)鼓.舞(gú gǔ)笨拙.(zhuó zhuō)三、比一比,再组词。
潮(_________)朝(_________)笼(_________)龙(_________)雾(_________)务(_________)滔(_________)稻(_________)沸(_________)佛(_________)恢(_________)灰(_________)洼(_________)娃(_________)淘(_________)掏(_________)四、我会把词语补充完整,并能按要求写词语。
筋(____)力(____)(____)然(____)悟神态(____)(____)(____)枝(____)叶(____)(____)无事清波(____)(____)你一定注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?___________________________________五、选词填空。
制造创造1.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体(______)了美丽的宇宙。
2.我国第一辆车是由第一汽车厂(______)出来的。
茂密茂盛3.熊猫在(______)的竹林里玩耍。
4.今年的庄稼长得很(______)。
四年级上册第一单元测试卷及答案

四年级上册第一单元测试卷及答案四年级语文上册第一单元测试题篇1一、本领小展区(一)读拼音,写词语,注意把字写美观。
róngyàoqǐméngfēngfānliúguānyìcǎi(二)词语搭配。
1.“童年”开花2.“江水”四溅童年江水(三)选词填空1.我永远()我的启蒙老师。
2.面对这动人的场面,我()地流下了热泪。
3.这么多好心人为我——一个素不相识的白血病人伸出援助之手,真是令我()万千,()的话语不知怎么说。
二、我的百宝箱(一)诗园采风。
课外积累的描写童年快乐生活的古诗。
(二)佳句积累。
1.课文回放。
秋天,树叶在风中飘落,像()飞向我们。
我们()筐,()筢,奔跑着,()着,搂树叶,堆成垛,躺在上面(),(),坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
(),(),串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着()的欢乐。
2.句子摘抄。
从本组课文中抄写自己喜欢的几句话。
注意一定把字写美观。
三、句子小擂台(一)照样子写句子。
例:那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。
1.那芦苇一根根直立着,像2.草地上片片羊群,像3.像(二)用带点的词语写句子。
1.因为我们的手艺不一样,所以谁做的芦叶船都能认出来。
2.我们在找新叶子时,虽然常常有意外发现,但是也少不了刺伤手脚。
3.歌声是那么悦耳,那么甜美,仿佛“自然“”在含笑着倾听一般。
(三)创意表达。
你能像《快乐的暑假》一文那样,用几句小诗写一写自己快乐的暑假生活吗?相信你一定会写得很精彩。
四年级语文上册第一单元测试题篇2一、积累运用。
1.看拼音,写词语。
(10分)fán nǎo sùzào chóng gāo sīniàn qīng luó( ) ( ) ( ) ( )( )zǐpáo jìn tòu zhāo xiábēi huān líhé( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。
小学四年级数学上册第一单元测试卷(共8篇)

小学四年级数学上册第一单元测试卷(共8篇)篇1:小学四年级数学第一单元测试卷小学四年级数学第一单元测试卷一、填空。
(19分)1、画圆时,圆规两脚之间的距离为4厘米,那么这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
2.在一个等圆里,所有直径都是(),所有半径都是(),直径都是半径()。
3.圆的直径扩大3倍,它的周长就扩大( )倍,它的面积就扩大( )倍。
4.长方形有( )条对称轴。
正方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。
5.在一个边长为4分米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径为( )分米,半径为( )分米,周长为( )分米,面积为( )平方分米。
6.把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似于长方形。
长方形的`长相当于圆的( ),宽相当于圆的( )。
7.一个半圆形花坛的周长是30.84米,这个半圆形花坛的面积是()。
二、判断。
(6分)圆的周长是其半径的两倍。
( )2.一个圆的直径,就是这个圆的对称轴。
( )3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。
( )4.通过圆心的线段称为直径。
( )半径为2厘米的圆,周长和面积都一样。
( )6.一个圆的直径等于一个正方形的边长,那么正方形面积小于圆的面积。
( )篇2:四年级数学上册的第一单元测试卷精选北师大版四年级数学上册的第一单元测试卷一、填空题(每空1分,共41分)1、从右边起第( )位是万位,第( )位是亿位。
2.一个数由六个百万、七个十和八个一组成。
这个数字写为(),发音为()。
3.在自然数中,每两个相邻计数单位之间的级数的比率为(),这种计数方法称为()小数计数法。
4、49( )000≈50万,( )里最小要填( ),最大能填( )。
5、最小的八位数是( ),减去1是( );最大的八位数是(),加1是()。
6、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是( ),读作( ),把它四舍五入到万位约是( );组成最小的六位数是( ),读作( ),把它四舍五入到万位约是( )。
小学四年级语文上册一单元测试卷(及参考答案)

小学四年级语文上册一单元测试卷(及参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、词语闯关。
dī àn dǔ chēzhú jiàn tián kòngpú tao zhuāng jiàtiào yuèé luǎn二、给带点字选择正确读音。
豁.口(huō huò)笨拙.(zhuō zhuó)宁.可(níng nìng)氛.围(fēn fèn)证.明(zhèn zhèng)违.抗(wéi wěi)三、比一比,再组词侧(_________)址(_________)躯(_________)帅(_________)测(_________)扯(_________)躲(_________)师(_________)四、补充词语,再完成练习。
①文(____)彬彬②膀(____)腰(____)③(____)眸皓(____)④亭亭(____)立⑤眉(____)目(____)⑥(____)(____)凛凛1.我发现_________是描写人物五官特点的;_______是描写人物形体特点的;______是描写人物精神气质的。
2.我可以用⑥来造句: ___________五、辨析选词填空。
镇静平静寂静(1)初夏的夜不再(______),蛙声一片。
(2)听了老师的话后,我的心情久久不能(______)(3)哈尔威船长(______)地指挥着大家撤离。
发现发明发展发生发射(4)中国航天事业的(______)呈现出勃勃生机。
(5)1970年,中国成为世界上第五个能够(______)卫星的国家。
(6)科学家(______)了保存有羽毛的恐龙化石(7)蜘蛛扑向苍蝇时,突然(______)了一件可怕的事情。
(8)未来,科学家会(______)出纳米机器人,让癌症不再可怕。
部编人教版四年级语文上册一单元测试卷及答案【一套】

部编人教版四年级语文上册一单元测试卷及答案【一套】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读一读,写一写pénɡ dàsì zhīkāi pìsuì dàoɡē zi bèn zhònɡkǒnɡ lónɡxínɡ tài二、选出每组词语中加点字读音有误的一项,把序号填在括号里。
(1)A.汛.期(xùn)B.胆怯.(qiè)C.履.历(lŭ)D.诚恳.(kěn)(________)(2)A.协.调(xié)B.绰.约(zhuò)C.便.宜(pián)D.珊瑚.(hú)(________)(3)A.筛.查(shāi)B.计划.(huà)C.任.丘(rèn)D.雕.塑(diāo)(________)(4)A.允诺.(ruò)B.酬.谢(chóu)C.誓.言(shì)D.眼睑.(jiăn)(________)三、辨字组词。
姆(_________)潦(_________)嗫(_________)嚅(_________)拇(_________)嚓(_________)蹑(_________)濡(_________)靡(_________)沮(_________)徽(_________)螺(_________)糜(_________)诅(_________)微(_________)骡(_________)四、把下列词语补充完整,并选词填空。
左(____)右(____)扬(____)而(____)一(____)不(____)引吭(____)(____)局促(____)(____)不胜(____)(____)1.形容拘谨、不自然、不安定的样子。
(____)2.指忍受不了某种麻烦。
统编版四年级上册语文第一单元测试含答案
四年级语文上册第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)屹.立(yìqǐ) 霎.时(shuàshà) 镀.亮( dùduó)霸.占(bàdà) 剪秋罗.( nuóluó) 下坠.(zhuìzuì)二、读拼音,写词语。
( 7 分)周末,我和爸爸来到乡村游玩,这里的小路不再kēng kēng wāwā( ),而是铺满了éluǎn shí( )。
小路两旁开满了紫色的qiān niúhuā( ),zhuāng jia( )chéng shú( ) 了,金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。
三、选字组词。
( 4 分)潮嘲( )笑浪( ) 熟热( )心成( )淘掏( )气( )空期盼日( ) ( )望四、将下列词语补充完整,并完成练习。
(12分)震耳( )() 鸦雀( )( ) ( )( )私语人( )人() ( )( )欲坠悄无( )( )人声( )( ) 响彻( )( )1.看到画线词语,我眼前仿佛出现的画面。
2.上面的词语中,形容人多的是,形容人声嘈杂的是。
我还能再写一个形容人多的词语:.五、判断下列句子运用的修辞手法,把序号填在括号里。
(8分)A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 排比E. 反问1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
( )2.稻田像一块月光镀亮的银毯。
( )3.海塘大堤上早已人山人海。
( )4. 我望着那许多的星,我仿佛看见它们在对我眨眼。
( )六、按要求写句子。
(15分)1.多么..奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!(用加点词语造句).2.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(仿写排比句)漫步在公园里,只见灿烂的阳光洒在,洒在. ,还洒在……3.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案
部编版四年级上册语文第一单元测试卷班级__________ 姓名____________ 成绩_______一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)1. 在风号.(háo hào)浪吼的江面上,他独自一人站在船头,唱着船工号.(háo hào)子。
2. 归巢的鸟儿,尽.(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽.(jǐn jìn)全力向家飞去。
3. 夏夜,屋里太闷.(mēn mèn)热了。
突然,外面响起了闷.(mēn mèn)雷。
二、根据语境读拼音,写词语。
(9分)1.一年一度的guān cháo()日这天,dīàn()上人山人海,浪潮gǔngǔn()而来。
突然,那声音如同shān bēng dì liè( ),好像发生了dì zhèn()一样。
2.秋天来了,pú tɑo()成熟了,dào gǔ()也笑弯了腰,妈妈qiān zhe ( )我,来到zhuāng jiɑ()地里。
三、同音字组词。
(6分)[zhuānɡ]()稼服()红()仪表端()[yóu] ()泳()如()票()然而生[yì] ()义()立()力受()匪浅四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(4分)()()喧天()()欲聋()()无声()声()语1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后,教室里( )。
3.春节时,人民广场上人山人海,( )。
4.她有些胆小,说话总是( )的。
五、选择题。
(10分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.葡萄庄稼蔓天卷地 B.余波依旧齐头并进C.风俗修补坑坑哇哇 D.震惊成熟人声顶沸2.“宽阔的钱塘江横卧在眼前”,句中“阔”的意思是( )。
A.时间长或距离远 B.富有;讲究 C.不切实际 D.宽广,广阔3.依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。
第一单元测试卷 (单元测试)-2024-2025学年统编版四年级上册语文
第一单元测试卷一、看拼音,写字词。
(8分)1.秋天, zhuāng jia( ) chéng shú( )了,金色的 dào tián( )在阳光下熠熠生辉,yóu rú( )一张金色的地毯。
2. kēng kēng wā wā( )的小路经过xiū bǔ( ),变得平整而 kuān kuò( ),路的两边还铺了彩色的é luǎn shí( )。
jù ( ) 歌( ) táo ( )气 葡( )dī 高( )岸 依( ) zhèn ( )惊 ( )定二、将下列词语补充完整并完成练习。
(填序号)(8分)①低声( )语 ②若( )若现 ③鸦( )无声 ④响( )云霄⑤( )无声息 ⑥半( )半昧 ⑦窃窃( )语 ⑧摇摇欲( )1.形容声音很小或没有声音的词语有: 。
2.月亮被云遮得 ,天空中的星星也 ,好像在眨眼睛。
3.读词语④,我仿佛看到:三、选择题。
(6分)1.下列加点字读音全都正确的一项是 ( ) A.鼎.盛(dǐn) 芦苇.(wěi) B. 麦穗.(suì) 鸟巢.(cháo)C.恢.复(huī) 镀.亮(duó)D.薄.雾(báo) 屹.立(yì)2.对“庐山瀑布的壮观令人叹为观止”中“观”字解释正确的一项是 ( )A.看;对事物的认识或看法B.对事物的认识或看法;看C.看;景象或样子D.景象或样子;看3. 依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是 ( )(1)是在洱海里淘洗过吗? 月盘是那样明亮,月光是那样 。
(2)小草看起来很 ,但它生命力顽强,永远不会向暴风雨低头。
A. 柔软柔弱柔和B. 柔弱柔软柔和C.柔和柔软柔弱D. 柔和柔弱柔软四、句子练习。
(6分)1.春天来了,竹林里的小竹笋们像一座座嫩黄的宝塔,可爱极了。
(运用相同的修辞手法写句子)(2分)2.月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路,, ……(续写两句)(2分)3.用“霎时”“一会儿工夫”这两个词语来描绘一下烟花绽放的画面。
人教版四年级上册第一单元测试卷语文
人教版四年级上册第一单元测试卷语文一、基础知识看拼音,写词语:tiào yuè()shuǐ dào()chéng shú()dùn shí()kuān kuò()gǔn dòng()pú tao()zhuāng jia()用“√”给加点字选择正确的读音:田埂(gěng/gēng)屹立(yì/qì)半明半昧(mèi/wèi)霎时(chà/shà)昂首(áng/yáng)鹅卵石(luǎn/ruǎn)选字组词:[潮/朝] 水、阳[堤/提] 包、岸[沸/拂] 动、腾[犹/优] 豫、秀按查字典的要求填空:“据”用音序查字法应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查几画。
“据”的解释有:①按照;②占有;③可以用作证明的事物;④凭借,依靠。
请分别指出“据为己有”、“据理力争”、“查无实据”、“据险同守”中“据”的含义。
形近字组词:惯/贯填/慎二、阅读理解判断下列句子运用的修辞手法:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
()卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!()我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
()阿妈,这不就是我们家的地吗?()我的房间只有巴掌那么大。
()课文填空:(),但闻人语响。
返景入深林,()。
再近些,只见(),形成一堵()。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边出现了一条白线,人群又()。
课内阅读:细细的(),流着()和()的香味,流着()。
灰白色的()布满()。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!问题:选段描写的是“我”和阿妈在哪里走月亮的情景?选段为我们描绘了几幅画面?课外阅读:阅读一篇短文,然后回答问题。
例如,可以是一篇关于自然景观的短文,提问关于短文中的修辞手法、景物描写、作者情感等问题。
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苏教版语文四年级上学期第一单元测试卷
班级姓名_____ ____ 等级______ ___
一、认真读拼音,将相应字写下来。
这些字写起来一定也不难,你一定能做到。
zhì huì chóng gāo zhāo xiá xīn xù bù níng
()()()()
zhēncáng guān shǎng zhào yào
()()()
yīn qín yuán qūe
( )
二、选择注音完全正确的一组,在后面的括号里打
上“√”。
1、绿(lǜ)色宣(xǖa n)告厌倦(jǜa n)………………()
2、女(nǔ)生争取(qǔ)疟(n uè)疾…………………()
3、侵略(lüè)群(qún)众团聚(j ù)…………………()
三、下面每组的两个字长得非常相象,认真区分,你一定能发现它们的不同之处。
恼()酒()梳()辉()
脑()洒()蔬()挥()
望()官()屈()眉()
塑()宫()层()君()
四、对号入座。
发扬发挥
()优点()作用()才能()优良作风保护保卫
()视力()儿童( )边疆()祖国
保持维持
()车距()生活()联系()生命
因为……所以……如果……就………不但……而且……
既……又……虽然……但是……只有……才……
()人类乱伐森林,()会破环生态平衡,影响人类生存环境。
我们的班长()工作负责任,()爱帮助有困难的人。
()小名同学关心集体,()同学们都选他当班长。
()平时刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。
今天,小红在队会上的演讲()大方()生动。
()天气寒冷,()同学们坚持早到校读书。
五、把下面的句子补充完整。
1、校园里。
2、一幅画。
3、上课了,我。
4、是那样高兴。
六、修改病句。
1、四(1)班学习成绩是李红。
2、我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
3、联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。
七、根据要求写出相对应的词语。
1、写出四个含有“人”的成语:________、_____ ___、________、________、
2、填写意思相反的字使它成为个词语。
()()离合阴晴()()()生()死3、你能根据句子写出它相应的词语吗?
(1)为了迎接央视“心连心”晚会在盐城举行,近段时间电视台叔叔、阿姨正为此忙碌着,尽力把晚会前期工作做得十分完美。
(2)经过一番刻苦努力,王羲之在父母亲教导下,勤学苦练,最后在书法上取
得的成就甚至超过了他父亲。
八、你知道下面节日分别是几月几日吗?(连线)中秋节九月初九教师节十月一日
元宵节正月十五植树节五月一日
重阳节八月十五国庆节九月十日
端午节五月初五劳动节三月十二日
九、让咱们一同回味本单元的佳词美句,并完成填空。
1、在昨天与今天之间________,在现实与理想之间________。
啊!教师的事业多么________!句中反义词是________与________;________与_____ ___。
2、他转念又想:世上本来就是________、_____ ___的,就像天上的月儿________、________一样,哪里会十全十美呢!这句话中的“他”是指文学家____ ____。
虽然他对弟弟充满了无尽的思念,但是思到极处,他望着天上的月亮,顿时豁然开朗,写下了千古名句:“,。
”其实古往今来,许多的文人墨客常常用月亮来表达自己的感情,你能默写一首与月亮有关的诗吗?《》:,。
, 。
3、“白银盘里一青螺”,这是诗人刘禹锡《________》
中的诗句。
句中________、________写出了山水的色彩美。
“白银盘”指________,“青螺”指________。
《峨眉山月歌》是代诗人写的一首诗,诗中出现了五处地名。
它们分别是、平羌江、、、渝州。
4、秋风如同柔韧的________,把田野________;秋风如同________,蓬蓬勃勃在田野上________。
秋天多美啊!
十、美妙的语句常常让我们赏心悦目,你看,下面就是一篇语言文字优美的文章,赶快来读一读吧,你一定能听到大自然美妙的声音。
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开
始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。
走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
1、大自然能发出美妙的声音,仔细地读读课文,你能在文中找到许多表示声音的词。
请任选五个认真抄写下来:
2、整篇文章都是围绕的“。
”这句话来写的,从、、这三个方面进行了具体的描绘。
3、认真阅读你最喜欢的自然段,在优美的句子或词语下作上你习惯的符号。
4、读完这篇课文,你同作者一块儿走进大自然,感受美妙的声音,你有什么新的发现?。