陕西中考 数学试题及答案

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陕西中考数学真题(含答案)

陕西中考数学真题(含答案)

2021年陕西省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共10个小题,共计30分,每题只有一个选项是符合题意的〕1.如果零上5℃记作+5℃,那么零下7℃可记作〔〕A.﹣7℃B.+7℃C.+12℃D.﹣12℃考点:正数和负数。

分析:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,那么另一个就用负表示.解答:解:∵“正〞和“负〞相对,∴零上5℃记作+5℃,那么零下7℃可记作﹣7℃.应选A.点评:此题考查了正数与负数的定义.解题关键是理解“正〞和“负〞的相对性,确定一对具有相反意义的量.2.如图,是由三个相同的小正方体组成的几何体,该几何体的左视图是〔〕A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图。

分析:细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定那么可.解答:解:从左边看竖直叠放2个正方形.应选C.点评:考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.3.计算〔﹣5a3〕2的结果是〔〕A.﹣10a5B.10a6C.﹣25a5D.25a6考点:幂的乘方与积的乘方。

分析:利用积的乘方与幂的乘方的性质求解即可求得答案.解答:解:〔﹣5a3〕2=25a6.应选D.点评:此题考查了积的乘方与幂的乘方的性质.注意幂的乘方法那么:底数不变,指数相乘;积的乘方法那么:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.4.某中学举行歌咏比赛,以班为单位参赛,评委组的各位评委给九年级三班的演唱打分情况〔总分值100分〕如表,从中去掉一个最高分和一个最低分,那么余下的分数的平均分是〔 〕 分数〔分〕 89 92 95 96 97 评委〔位〕 122 1 1A . 92分B . 93分C . 94分D . 95分考点: 加权平均数。

分析: 先去掉一个最低分去掉一个最高分,再根据平均数等于所有数据的和除以数据的个数列出算式进行计算即可.解答: 解:由题意知,最高分和最低分为97,89,那么余下的数的平均数=〔92×2+95×2+96〕÷5=94. 应选C .点评: 此题考查了加权平均数,关键是根据平均数等于所有数据的和除以数据的个数列出算式. 5.如图,△ABC 中,AD 、BE 是两条中线,那么S △EDC :S △ABC =〔 〕 A . 1:2B . 2:3C . 1:3D . 1:4考点: 相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理。

2022年陕西省中考数学试卷(a卷)(解析版)

2022年陕西省中考数学试卷(a卷)(解析版)

2022年陕西省中考数学试卷(A卷)(真题)一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)(2022•陕西)﹣37的相反数是()A.﹣37 B.37 C.D.2.(3分)(2022•陕西)如图,AB∥CD,BC∥EF.若∠1=58°,则∠2的大小为()A.120°B.122°C.132°D.148°3.(3分)(2022•陕西)计算:2x•(﹣3x2y3)=()A.6x3y3B.﹣6x2y3C.﹣6x3y3D.18x3y34.(3分)(2022•陕西)在下列条件中,能够判定▱ABCD为矩形的是()A.AB=AC B.AC⊥BD C.AB=AD D.AC=BD 5.(3分)(2022•陕西)如图,AD是△ABC的高.若BD=2CD=6,tan C=2,则边AB的长为()A.3B.3C.3D.66.(3分)(2022•陕西)在同一平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4与y=2x+m 相交于点P(3,n),则关于x,y的方程组的解为()A.B.C.D.7.(3分)(2022•陕西)如图,△ABC内接于⊙O,∠C=46°,连接OA,则∠OAB=()A.44°B.45°C.54°D.67°8.(3分)(2022•陕西)已知二次函数y=x2﹣2x﹣3的自变量x1,x2,x3对应的函数值分别为y1,y2,y3.当﹣1<x1<0,1<x2<2,x3>3时,y1,y2,y3三者之间的大小关系是()A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2D.y2<y3<y1二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.(3分)(2022•陕西)计算:3﹣=.10.(3分)(2022•陕西)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a﹣b.(填“>”“=”或“<”)11.(3分)(2022•陕西)在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所作EF将矩形窗框ABCD分为上下两部分,其中E为边AB 的黄金分割点,即BE2=AE•AB.已知AB为2米,则线段BE的长为米.12.(3分)(2022•陕西)已知点A(﹣2,m)在一个反比例函数的图象上,点A'与点A关于y轴对称.若点A'在正比例函数y=x的图象上,则这个反比例函数的表达式为.13.(3分)(2022•陕西)如图,在菱形ABCD中,AB=4,BD=7.若M、N分别是边AD、BC上的动点,且AM=BN,作ME⊥BD,NF⊥BD,垂足分别为E、F,则ME+NF的值为.三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)14.(5分)(2022•陕西)计算:5×(﹣3)+|﹣|﹣()0.15.(5分)(2022•陕西)解不等式组:.16.(5分)(2022•陕西)化简:(+1)÷.17.(5分)(2022•陕西)如图,已知△ABC,CA=CB,∠ACD是△ABC的一个外角.请用尺规作图法,求作射线CP,使CP∥AB.(保留作图痕迹,不写作法)18.(5分)(2022•陕西)如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC.19.(5分)(2022•陕西)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,0),C(﹣1,﹣1).将△ABC平移后得到△A'B'C',且点A的对应点是A'(2,3),点B、C的对应点分别是B'、C'.(1)点A、A'之间的距离是;(2)请在图中画出△A'B'C'.20.(5分)(2022•陕西)有五个封装后外观完全相同的纸箱,且每个纸箱内各装有一个西瓜,其中,所装西瓜的重量分别为6kg,6kg,7kg,7kg,8kg.现将这五个纸箱随机摆放.(1)若从这五个纸箱中随机选1个,则所选纸箱里西瓜的重量为6kg的概率是;(2)若从这五个纸箱中随机选2个,请利用列表或画树状图的方法,求所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的概率.21.(6分)(2022•陕西)小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小明的影长FG为2.4米,其中O、C、D、F、G五点在同一直线上,A、B、O三点在同一直线上,且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的身高EF为1.8米,求旗杆的高AB.22.(7分)(2022•陕西)如图,是一个“函数求值机”的示意图,其中y是x 的函数.下面表格中,是通过该“函数求值机”得到的几组x与y的对应值.输入x…﹣6 ﹣4 ﹣2 0 2 …输出y…﹣6 ﹣2 2 6 16 …根据以上信息,解答下列问题:(1)当输入的x值为1时,输出的y值为;(2)求k,b的值;(3)当输出的y值为0时,求输入的x值.23.(7分)(2022•陕西)某校为了了解本校学生“上周内做家务劳动所用的时间”(简称“劳动时间”)情况,在本校随机调查了100名学生的“劳动时间”,并进行统计,绘制了如下统计表:组别“劳动时间”t/分钟频数组内学生的平均“劳动时间”/分钟A t<60 8 50B60≤t<90 16 75C90≤t<120 40 105D t≥120 36 150根据上述信息,解答下列问题:(1)这100名学生的“劳动时间”的中位数落在组;(2)求这100名学生的平均“劳动时间”;(3)若该校有1200名学生,请估计在该校学生中,“劳动时间”不少于90分钟的人数.24.(8分)(2022•陕西)如图,AB是⊙O的直径,AM是⊙O的切线,AC、CD是⊙O的弦,且CD⊥AB,垂足为E,连接BD并延长,交AM于点P.(1)求证:∠CAB=∠APB;(2)若⊙O的半径r=5,AC=8,求线段PD的长.25.(8分)(2022•陕西)现要修建一条隧道,其截面为抛物线型,如图所示,线段OE表示水平的路面,以O为坐标原点,以OE所在直线为x轴,以过点O 垂直于x轴的直线为y轴,建立平面直角坐标系.根据设计要求:OE=10m,该抛物线的顶点P到OE的距离为9m.(1)求满足设计要求的抛物线的函数表达式;(2)现需在这一隧道内壁上安装照明灯,如图所示,即在该抛物线上的点A、B处分别安装照明灯.已知点A、B到OE的距离均为6m,求点A、B的坐标.26.(10分)(2022•陕西)问题提出(1)如图1,AD是等边△ABC的中线,点P在AD的延长线上,且AP=AC,则∠APC的度数为.问题探究(2)如图2,在△ABC中,CA=CB=6,∠C=120°.过点A作AP∥BC,且AP=BC,过点P作直线l⊥BC,分别交AB、BC于点O、E,求四边形OECA的面积.问题解决(3)如图3,现有一块△ABC型板材,∠ACB为钝角,∠BAC=45°.工人师傅想用这块板材裁出一个△ABP型部件,并要求∠BAP=15°,AP=AC.工人师傅在这块板材上的作法如下:①以点C为圆心,以CA长为半径画弧,交AB于点D,连接CD;②作CD的垂直平分线l,与CD交于点E;③以点A为圆心,以AC长为半径画弧,交直线l于点P,连接AP、BP,得△ABP.请问,若按上述作法,裁得的△ABP型部件是否符合要求?请证明你的结论.2022年陕西省中考数学试卷(A卷)参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)(2022•陕西)﹣37的相反数是()A.﹣37 B.37 C.D.【分析】根据相反数的意义即可得到结论.【解答】解:﹣37的相反数是﹣(﹣37)=37,故选:B.【点评】本题主要考查了相反数,熟记相反数的定义是解决问题的关键.2.(3分)(2022•陕西)如图,AB∥CD,BC∥EF.若∠1=58°,则∠2的大小为()A.120°B.122°C.132°D.148°【分析】根据两直线平行,内错角相等分别求出∠C、∠CGF,再根据平角的概念计算即可.【解答】解:∵AB∥CD,∠1=58°,∴∠C=∠1=58°,∵BC∥EF,∴∠CGF=∠C=58°,∴∠2=180°﹣∠CGF=180°﹣58°=122°,故选:B.【点评】本题考查的是平行线的判定和性质,掌握平行线的性质是解题的关键.3.(3分)(2022•陕西)计算:2x•(﹣3x2y3)=()A.6x3y3B.﹣6x2y3C.﹣6x3y3D.18x3y3【分析】单项式乘以单项式,首先系数乘以系数,然后相同字母相乘,最后只在一个单项式含有的字母照写.【解答】解:原式=2×(﹣3)x1+2y3=﹣6x3y3.故选:C.【点评】本题主要考查了单项式乘单项式,解决本题的关键是掌握单项式乘单项式法则.4.(3分)(2022•陕西)在下列条件中,能够判定▱ABCD为矩形的是()A.AB=AC B.AC⊥BD C.AB=AD D.AC=BD【分析】由矩形的判定和菱形的判定分别对各个选项进行判断即可.【解答】解:A、▱ABCD中,AB=AC,不能判定▱ABCD是矩形,故选项A不符合题意;B、∵▱ABCD中,AC⊥BD,∴▱ABCD是菱形,故选项B不符合题意;C、∵▱ABCD中,AB=AD,∴▱ABCD是菱形,故选项C不符合题意;D、∵▱ABCD中,AC=BD,∴▱ABCD是矩形,故选项D符合题意;故选:D.【点评】本题考查了矩形的判定、菱形的判定、平行四边形的性质等知识;熟练掌握矩形的判定和菱形的判定是解题的关键.5.(3分)(2022•陕西)如图,AD是△ABC的高.若BD=2CD=6,tan C=2,则边AB的长为()A.3B.3C.3D.6【分析】利用三角函数求出AD=6,在Rt△ABD中,利用勾股定理可得AB的长.【解答】解:∵2CD=6,∴CD=3,∵tan C=2,∴=2,∴AD=6,在Rt△ABD中,由勾股定理得,AB=,故选:D.【点评】本题主要考查了解直角三角形,勾股定理等知识,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键.6.(3分)(2022•陕西)在同一平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4与y=2x+m 相交于点P(3,n),则关于x,y的方程组的解为()A.B.C.D.【分析】先将点P代入y=﹣x+4,求出n,即可确定方程组的解.【解答】解:将点P(3,n)代入y=﹣x+4,得n=﹣3+4=1,∴P(3,1),∴关于x,y的方程组的解为,故选:C.【点评】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,求出两直线的交点坐标是解题的关键.7.(3分)(2022•陕西)如图,△ABC内接于⊙O,∠C=46°,连接OA,则∠OAB =()A.44°B.45°C.54°D.67°【分析】根据圆周角定理可得∠AOB的度数,再进一步根据等腰三角形和三角形的内角和定理可求解.【解答】解:如图,连接OB,∵∠C=46°,∴∠AOB=2∠C=92°,∵OA=OB,∴∠OAB==44°.故选:A.【点评】此题综合运用了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理以及圆周角定理.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.8.(3分)(2022•陕西)已知二次函数y=x2﹣2x﹣3的自变量x1,x2,x3对应的函数值分别为y1,y2,y3.当﹣1<x1<0,1<x2<2,x3>3时,y1,y2,y3三者之间的大小关系是()A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2D.y2<y3<y1【分析】先求出抛物线的对称轴为直线x=1,由于﹣1<x1<0,1<x2<2,x3>3,于是根据二次函数的性质可判断y1,y2,y3的大小关系.【解答】解:抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∵﹣1<x1<0,1<x2<2,x3>3,而抛物线开口向上,∴y2<y1<y3.故选B.【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.确定x1,x2,x3离对称轴的远近是解决本题的关键.二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.(3分)(2022•陕西)计算:3﹣=﹣2 .【分析】首先利用算术平方根的定义化简,然后加减即可求解.【解答】解:原式=3﹣5=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查了实数的运算,主要利用算术平方根的定义.10.(3分)(2022•陕西)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a<﹣b.(填“>”“=”或“<”)【分析】根据正数大于0,0大于负数即可解答.【解答】解:∵b与﹣b互为相反数∴b与﹣b关于原点对称,即﹣b位于3和4之间∵a位于﹣b左侧,∴a<﹣b,故答案为:<.【点评】本题考查了有理数大小的比较,解决本题的关键是熟记正数大于0,0大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.11.(3分)(2022•陕西)在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所作EF将矩形窗框ABCD分为上下两部分,其中E为边AB 的黄金分割点,即BE2=AE•AB.已知AB为2米,则线段BE的长为﹣1+米.【分析】根据BE2=AE•AB,建立方程求解即可.【解答】解:∵BE2=AE•AB,设BE=x,则AE=(2﹣x),∵AB=2,∴x2=2(2﹣x),即x2+2x﹣4=0,解得:x1=﹣1,x2=﹣1﹣(舍去),∴线段BE的长为(﹣1+)米.故答案为:﹣1+.【点评】本题主要考查了黄金分割,熟练掌握线段之间的关系列出方程是解决本题的关键.12.(3分)(2022•陕西)已知点A(﹣2,m)在一个反比例函数的图象上,点A'与点A关于y轴对称.若点A'在正比例函数y=x的图象上,则这个反比例函数的表达式为y=﹣.【分析】根据轴对称的性质得出点A'(2,m),代入y=x求得m=1,由点A(﹣2,1)在一个反比例函数的图象上,从而求得反比例函数的解析式.【解答】解:∵点A'与点A关于y轴对称,点A(﹣2,m),∴点A'(2,m),∵点A'在正比例函数y=x的图象上,∴m==1,∴A(﹣2,1),∵点A(﹣2,1)在一个反比例函数的图象上,∴反比例函数的表达式为y=﹣,故答案为:y=﹣.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法求反比例函数的解析式,求得A的坐标是解题的关键.13.(3分)(2022•陕西)如图,在菱形ABCD中,AB=4,BD=7.若M、N分别是边AD、BC上的动点,且AM=BN,作ME⊥BD,NF⊥BD,垂足分别为E、F,则ME+NF的值为.【分析】连接AC交BD于O,根据菱形的性质得到BD⊥AC,OB=OD=,OA =OC,根据勾股定理求出OA,证明△DEM∽△DOA,根据相似三角形的性质列出比例式,用含AM的代数式表示ME、NF,计算即可.【解答】解:连接AC交BD于O,∵四边形ABCD为菱形,∴BD⊥AC,OB=OD=,OA=OC,由勾股定理得:OA===,∵ME⊥BD,AO⊥BD,∴ME∥AO,∴△DEM∽△DOA,∴=,即=,解得:ME=,同理可得:NF=,∴ME+NF=,故答案为:.【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质、菱形的性质、勾股定理,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)14.(5分)(2022•陕西)计算:5×(﹣3)+|﹣|﹣()0.【分析】根据有理数混合运算法则计算即可.【解答】解:5×(﹣3)+|﹣|﹣()0=﹣15+﹣1=﹣16+.【点评】此题考查了有理数的混合运算,零指数幂,熟练掌握有理数混合运算的法则是解题的关键.15.(5分)(2022•陕西)解不等式组:.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【解答】解:由x+2>﹣1,得:x>﹣3,由x﹣5≤3(x﹣1),得:x≥﹣1,则不等式组的解集为x≥﹣1.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.16.(5分)(2022•陕西)化简:(+1)÷.【分析】根据分式混合运算的法则计算即可.【解答】解:(+1)÷=•==a+1.【点评】本题考查了分式混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.17.(5分)(2022•陕西)如图,已知△ABC,CA=CB,∠ACD是△ABC的一个外角.请用尺规作图法,求作射线CP,使CP∥AB.(保留作图痕迹,不写作法)【分析】利用尺规作图作出∠ACD的平分线,得到射线CP.【解答】解:如图,射线CP即为所求.【点评】本题考查的是尺规作图、平行线的判定,能够利用基本尺规作图作出已知角的角平分线是解题的关键.18.(5分)(2022•陕西)如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC.【分析】利用平行线的性质得∠EDC=∠B,再利用ASA证明△CDE≌△ABC,可得结论.【解答】证明:∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B,在△CDE和△ABC中,,∴△CDE≌△ABC(ASA),∴DE=BC.【点评】本题主要考查了平行线的性质,全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.19.(5分)(2022•陕西)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,0),C(﹣1,﹣1).将△ABC平移后得到△A'B'C',且点A的对应点是A'(2,3),点B、C的对应点分别是B'、C'.(1)点A、A'之间的距离是 4 ;(2)请在图中画出△A'B'C'.【分析】(1)根据两点间的距离公式即可得到结论;(2)根据平移的性质作出图形即可.【解答】解:(1)∵A(﹣2,3),A'(2,3),∴点A、A'之间的距离是2﹣(﹣2)=4,故答案为:4;(2)如图所示,△A'B'C'即为所求.【点评】本题考查作图﹣平移变换,解题的关键是掌握平移变换的性质.20.(5分)(2022•陕西)有五个封装后外观完全相同的纸箱,且每个纸箱内各装有一个西瓜,其中,所装西瓜的重量分别为6kg,6kg,7kg,7kg,8kg.现将这五个纸箱随机摆放.(1)若从这五个纸箱中随机选1个,则所选纸箱里西瓜的重量为6kg的概率是;(2)若从这五个纸箱中随机选2个,请利用列表或画树状图的方法,求所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的概率.【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)画树状图,共有20种等可能的结果,其中所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的结果有4种,再由概率公式求解即可.【解答】解:(1)若从这五个纸箱中随机选1个,则所选纸箱里西瓜的重量为6kg的概率是,故答案为:;(2)画树状图如下:共有20种等可能的结果,其中所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的结果有4种,∴所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的概率为=.【点评】此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.(6分)(2022•陕西)小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小明的影长FG为2.4米,其中O、C、D、F、G五点在同一直线上,A、B、O三点在同一直线上,且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的身高EF为1.8米,求旗杆的高AB.【分析】先证明△AOD∽△EFG,列比例式可得AO的长,再证明△BOC∽△AOD,可得OB的长,最后由线段的差可得结论.【解答】解:∵AD∥EG,∴∠ADO=∠EGF,∵∠AOD=∠EFG=90°,∴△AOD∽△EFG,∴=,即=,∴AO=15,同理得△BOC∽△AOD,∴=,即=,∴BO=12,∴AB=AO﹣BO=15﹣12=3(米),答:旗杆的高AB是3米.【点评】本题考查相似三角形的判定与性质等知识,解题的关键掌握相似三角形的判定,属于中考常考题型.22.(7分)(2022•陕西)如图,是一个“函数求值机”的示意图,其中y是x 的函数.下面表格中,是通过该“函数求值机”得到的几组x与y的对应值.输入x…﹣6 ﹣4 ﹣2 0 2 …输出y…﹣6 ﹣2 2 6 16 …根据以上信息,解答下列问题:(1)当输入的x值为1时,输出的y值为8 ;(2)求k,b的值;(3)当输出的y值为0时,求输入的x值.【分析】(1)把x=1代入y=8x,即可得到结论;(2)将(﹣2,2)(0,6)代入y=kx+b解方程即可得到结论;(3)解方程即可得到结论.【解答】解:(1)当输入的x值为1时,输出的y值为y=8x=8×1=8,故答案为:8;(2)将(﹣2,2)(0,6)代入y=kx+b得,解得;(3)令y=0,由y=8x得0=8x,∴x=0<1(舍去),由y=2x+6,得0=2x+6,∴x=﹣3<1,∴输出的y值为0时,输入的x值为﹣3.【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,函数值,正确地求得函数的解析式是解题的关键.23.(7分)(2022•陕西)某校为了了解本校学生“上周内做家务劳动所用的时间”(简称“劳动时间”)情况,在本校随机调查了100名学生的“劳动时间”,并进行统计,绘制了如下统计表:组别“劳动时间”t/分钟频数组内学生的平均“劳动时间”/分钟A t<60 8 50B60≤t<90 16 75C90≤t<120 40 105D t≥120 36 150根据上述信息,解答下列问题:(1)这100名学生的“劳动时间”的中位数落在C组;(2)求这100名学生的平均“劳动时间”;(3)若该校有1200名学生,请估计在该校学生中,“劳动时间”不少于90分钟的人数.【分析】(1)利用中位数的定义解答即可;(2)根据平均数的定义解答即可;(3)用样本估计总体即可.【解答】解:(1)(2)把100名学生的“劳动时间”从小到大排列,排在中间的两个数均在C组,故这100名学生的“劳动时间”的中位数落在C组,故答案为:C;(2)=×(50×8+75×16+105×40+105×36)=112(分钟),答:这100名学生的平均“劳动时间”为112分钟;(3)1200×=912(人),答:估计在该校学生中,“劳动时间”不少于90分钟的人数为912人.【点评】本题考查了频数(率)分布表.从频数(率)分布表中得到必要的信息是解决问题的关键.用到的知识点为:总体数目=部分数目÷相应百分比.24.(8分)(2022•陕西)如图,AB是⊙O的直径,AM是⊙O的切线,AC、CD是⊙O的弦,且CD⊥AB,垂足为E,连接BD并延长,交AM于点P.(1)求证:∠CAB=∠APB;(2)若⊙O的半径r=5,AC=8,求线段PD的长.【分析】(1)根据平行线的判定和切线的性质解答即可;(2)通过添加辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理和相似三角形的判定和性质解答即可.【解答】(1)证明:∵AM是⊙O的切线,∴∠BAM=90°,∵∠CEA=90°,∴AM∥CD,∴∠CDB=∠APB,∵∠CAB=∠CDB,∴∠CAB=∠APB.(2)解:如图,连接AD,∵AB是直径,∴∠CDB+∠ADC=90°,∵∠CAB+∠∠C=90°,∠CDB=∠CAB,∴∠ADC=∠C,∴AD=AC=8,∵AB=10,∴BD=6,∵∠BAD+∠DAP=90°,∠PAD+∠APD=90°,∴∠APB=∠DAB,∵∠BDA=∠BAP∴△ADB∽△PAB,∴=,∴PB===,∴DP=﹣6=.故答案为:.【点评】本题主要考查了切线的性质定理,勾股定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握这些性质定理是解题的关键.25.(8分)(2022•陕西)现要修建一条隧道,其截面为抛物线型,如图所示,线段OE表示水平的路面,以O为坐标原点,以OE所在直线为x轴,以过点O 垂直于x轴的直线为y轴,建立平面直角坐标系.根据设计要求:OE=10m,该抛物线的顶点P到OE的距离为9m.(1)求满足设计要求的抛物线的函数表达式;(2)现需在这一隧道内壁上安装照明灯,如图所示,即在该抛物线上的点A、B处分别安装照明灯.已知点A、B到OE的距离均为6m,求点A、B的坐标.【分析】(1)设抛物线的解析式为y=a(x﹣5)2+9,把(0,0)代入,可得a=﹣,即可解决问题;(2)把y=6,代入抛物线的解析式,解方程可得结论.【解答】解:(1)由题意抛物线的顶点P(5,9),∴可以假设抛物线的解析式为y=a(x﹣5)2+9,把(0,0)代入,可得a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣5)2+9;(2)令y=6,得﹣(x﹣5)2+9=6,解得x1=+5,x2=﹣+5,∴A(5﹣,6),B(5+,6).【点评】本题考查二次函数的应用,待定系数法,一元二次方程等知识,解题的关键是熟练掌握待定系数法,属于中考常考题型.26.(10分)(2022•陕西)问题提出(1)如图1,AD是等边△ABC的中线,点P在AD的延长线上,且AP=AC,则∠APC的度数为75°.问题探究(2)如图2,在△ABC中,CA=CB=6,∠C=120°.过点A作AP∥BC,且AP=BC,过点P作直线l⊥BC,分别交AB、BC于点O、E,求四边形OECA的面积.问题解决(3)如图3,现有一块△ABC型板材,∠ACB为钝角,∠BAC=45°.工人师傅想用这块板材裁出一个△ABP型部件,并要求∠BAP=15°,AP=AC.工人师傅在这块板材上的作法如下:①以点C为圆心,以CA长为半径画弧,交AB于点D,连接CD;②作CD的垂直平分线l,与CD交于点E;③以点A为圆心,以AC长为半径画弧,交直线l于点P,连接AP、BP,得△ABP.请问,若按上述作法,裁得的△ABP型部件是否符合要求?请证明你的结论.【分析】(1)根据等边三角形的性质得到AB=AC,∠BAC=60°,根据等腰三角形的三线合一得到∠PAC=30°,根据三角形内角和定理、等腰三角形的性质计算,得到答案;(2)连接PB,证明四边形PBCA为菱形,求出PB,解直角三角形求出BE、PE、OE,根据三角形的面积公式计算即可;(3)过点A作CD的平行线,过点D作AC的平行线,两条平行线交于点F,根据线段垂直平分线的性质得到PA=PF,根据等边三角形的性质得到∠PAF =60°,进而求出∠BAP=15°,根据要求判断即可.【解答】解:(1)∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,∵AD是等边△ABC的中线,∴∠PAC=∠BAC=30°,∵AP=AC,∴∠APC=×(180°﹣30°)=75°,故答案为:75°;(2)如图2,连接PB,∵AP∥BC,AP=BC,∴四边形PBCA为平行四边形,∵CA=CB,∴平行四边形PBCA为菱形,∴PB=AC=6,∠PBC=180°﹣∠C=60°,∴BE=PB•cos∠PBC=3,BE=PB•sin∠PBC=3,∵CA=CB,∠C=120°,∴∠ABC=30°,∴OE=BE•tan∠ABC=,∴S四边形OECA=S△ABC﹣S△OBE=×6×3﹣×3×=;(3)符合要求,理由如下:如图3,过点A作CD的平行线,过点D作AC的平行线,两条平行线交于点F,∵CA=CD,∠DAC=45°,∴∠ACD=90°,∴四边形FDCA为正方形,∵PE是CD的垂直平分线,∴PE是AF的垂直平分线,∴PF=PA,∵AP=AC,∴PF=PA=AF,∴△PAF为等边三角形,∴∠PAF=60°,∴∠BAP=60°﹣45°=15°,∴裁得的△ABP型部件符合要求.【点评】本题考查的是正方形的性质、菱形的性质、等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质,得出△PAF为等边三角形是解题的关键.。

陕西咸阳中考数学试题及答案

陕西咸阳中考数学试题及答案

陕西咸阳中考数学试题及答案一、选择题1. 设函数 y = ax^2 + bx + c,若对于一切 x,有 y = 3x^2 + 2x - 1,则 a 为:A. 3B. 2C. 1D. -12. 在△ABC 中,∠ABC = 90°,AC = 8,BC = 15,P是 AB上的一点,若 PC ⊥ AB,则 PC = ?A. 8B. 10C. 12D. 183. 已知函数 y = lg(x + 2),若 x > 5,则 y 的值域为:A. (-∞, -1]B. [0, +∞)C. [1, +∞)D. (-∞, 1]4. 已知函数 y = |x - 3|,则当 x ∈ [-5, 5] 时,y 的最大值为:A. 2B. 3C. 5D. 85. 解不等式 2x - 1 < -3,得 x 的解集为:A. x < 1/2B. x > 1/2C. x < -1/2D. x > -1/2二、填空题1. 已知等差数列 {an} 的首项 a1 = 2,公差 d = -3,若 a5 = 11,则 a8 = __。

2. 在平面直角坐标系中,点 P(3, 4) 关于原点 O 的对称点为:(__,__)。

3. 若 (2^m) × (3^n) = 1/216,则 m + n = __。

4. 设正方形 ABCD 的边长为 a,点 E, F 分别是 AB, CD 上的点,且满足 AE = CF = a/3,则△AEF 的面积为 __。

三、解答题1. 将 14 km/h 的速度转化为 m/s。

解:1 km = 1000 m,1 h = 3600 s,因此 14 km/h = (14 × 1000) / 3600 = 3.89 m/s。

2. 已知直线 l1 :2x + 3y = 4,直线 l2 :4x - 6y = 12,求两直线的交点坐标。

解:解方程组:2x + 3y = 44x - 6y = 12可得 x = 3, y = -2,因此两直线的交点坐标为 (3, -2)。

陕西省2022年中考数学真题试题(含答案)

陕西省2022年中考数学真题试题(含答案)

陕西省 2022年中考数学真题试题一、选择题:〔本大题共10题,每题3分,总分值30分〕1、-711的倒数是A .711B .-711C .117D .-1172、如图,是一个几何体的外表展开图,那么该几何体是A .正方体B .长方体C .三棱柱D .四棱锥3、如图,假设l 1∥l 2,l 3∥l 4,那么图中与∠1互补的角有A .1个B .2个C .3个D .4个4、如图,在矩形ABCD 中,A (-2,0),B(0,1).假设正比例函数y =kx 的图像经过点C ,那么k 的取值为A .-12B .12C .-2D .2第2题图第3题图第4题图5、以下计算正确的选项是A .a 2·a 2=2a 4B .(-a 2)3=-a 6C .3a 2-6a 2=3a 2D .(a -2)2=a 2-46、如图,在△ABC 中,AC =8,∠ABC =60°,∠C =45°,AD ⊥BC ,垂足为D ,∠ABC 的平分线交AD 于点E ,那么AE 的长为A .423B .2 2C .823D .3 2第6题图第8题图第9题图7、假设直线l 1经过点(0,4),l 2经过(3,2),且l 1与l 2关于x 轴对称,那么l 1与l 2的交点坐标为A .(-2,0)B .(2,0)C .(-6,0)D .(6,0)8、如图,在菱形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 和DA 的中点,连接EF 、FG 、yC B AO xGH 和HE .假设EH =2EF ,那么以下结论正确的选项是A .AB =2EFB .AB =2EFC .AB =3EFD .AB =5EF9、如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AB =AC ,∠BCA =65°,作CD ∥AB ,并与○O 相交于点D ,连接BD ,那么∠DBC 的大小为A .15°B .35°C .25°D .45°10、对于抛物线y =ax 2+(2a -1)x +a -3,当x =1时,y >0,那么这条抛物线的顶点一定在A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限二、填空题:〔本大题共4题,每题3分,总分值12分〕11、比拟大小:3<10(填<,>或=).12、如图,在正五边形ABCDE 中,AC 与BE 相交于点F ,那么AFE 的度数为72°13、假设一个反比例函数的图像经过点A (m ,m )和B (2m ,-1),那么这个反比例函数的表达式为y =4x14、点O 是平行四边形ABCD 的对称中心,AD >AB ,E 、F 分别是AB 边上的点,且EF =12AB ;G 、H 分别是BC 边上的点,且GH =13BC ;假设S 1,S 2分别表示∆EOF 和∆GOH 的面积,那么S 1,S 2之间的等量关系是2S 1=3S 2第12题图第14题图二、解答题〔共11小题,计78分.解容许写出过程〕15.〔此题总分值5分〕计算:(-3)×(-6)+|2-1|+(5-2π)0解:原式=32+2-1+1=4 2 16.〔此题总分值5分〕 化简:⎝⎛⎭⎪⎫a +1a -1-a a +1÷3a +1a 2+a解:原式=3a +1(a +1)(a -1)×a (a +1)3a +1=aa -117.〔此题总分值5分〕如图,在正方形ABCD 中,M 是BC 边上一定点,连接AM ,请用尺规作图法,在AM 上求作一点P ,使得△DPA ∽△ABM 〔不写做法保存作图痕迹〕解:如图,P 即为所求点. 18、〔此题总分值5分〕如图,AB ∥CD ,E 、F 分别为AB 、CD 上的点,且EC ∥BF ,连接AD ,分别与EC 、BF 相交与点G 、H ,假设AB =CD ,求证:AG =DH .证明:∵AB ∥CD ,∴∠A =∠D ∵CE ∥BF ,∴∠AHB =∠DGC 在∆ABH 和∆DCG 中,∵⎩⎪⎨⎪⎧∠A =∠D∠AHB =∠DGC AB =CD∴∆ABH ≌∆DCG (AAS ),∴AH =DG ∵AH =AG +GH ,DG =DH +GH ,∴AG =HD19.〔此题总分值7分〕对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用减少污染,保护环境.为了了解同学们对垃圾分类知识的了解程度增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识.某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况〞问卷,并在本校随机抽取假设干名同学进行了问卷测试.根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成A 、B 、C 、D 四组,绘制了如下统计图表:“垃圾分类知识及投放情况〞问卷测试成绩统计表〔第19题图〕依据以上统计信息,解答以下问题: (1)求得m =30,n =19%;(2)这次测试成绩的中位数落在B 组; (3)求本次全部测试成绩的平均数.解:测试的平均成绩=2581+5543+5100+2796200=80.1.20.〔此题总分值7分〕周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸边的一棵大树,将其底部作为点A ,在他们所在的岸边选择了点B ,使得AB 与河岸垂直,并在B 点竖起标杆BC ,再在AB 的延长线上选择点D 竖起标杆DE ,使得点E 与点C 、A 共线.:CB ⊥AD ,ED ⊥AD ,测得BC =1m ,DE =1.5m ,BD =8.5m .测量示意图如下图.请根据相关测量信息,求河宽AB .解:∵CB ⊥AD ,ED ⊥AD , ∴∠CBA =∠EDA =90° ∵∠CAB =∠EAD ∴∆ABC ∽∆ADE ∴AD AB =DEBC ∴AB +8.5AB =1.51组别 分数/分 频数 各组总分/分A 60<x ≤70 38 2581B 70<x ≤80 72 5543C 80<x ≤90 60 5100D 90<x ≤100m2796A nD 、15%B 36%C 30%∴AB =17,即河宽为17米. 21.〔此题总分值7分〕经过一年多的精准帮扶,小明家的网络商店〔简称网店〕将红枣、小米等优质土特产迅速销往全国,小明家网店中红枣和小米这两种商品的相关信息如下表:商品 红枣 小米 规格1kg /袋2kg /袋 本钱〔元/袋〕 40 38 售价〔元/袋〕6054根据上表提供的信息,解答以下问题:(1)今年前五个月,小明家网店销售上表中规格的红枣和小米共3000kg ,获得利润4.2万元,求这前五个月小明家网店销售这种规格的红枣多少袋;(2)根据之前的销售情况,估计今年6月到10月这后五个月,小明家网店还能销售上表中规格的红枣和小米共2000kg ,其中,这种规格的红枣的销售量不低于600kg .假设这后五个月,销售这种规格的红枣味x 〔kg 〕,销售这种规格的红枣和小米获得的总利润为y 〔元〕,求出y 与x 之间的函数关系式,并求出这后五个月,小明家网店销售这种规格的红枣和小米至少获得总利润多少元.解:(1)设前五个月小明家网店销售这种规格的红枣a 袋,销售小米b 袋,根据题意列方程得:a +2b =3000,(60-40)a +(54-38)b =42000,解得:a =1500,b =750∴前五个月小明家网店销售这种规格的红枣1500袋,销售小米750袋 (2)根据题意得:y =(60-40)x +(54-38)×2000-x2=12x +16000y 随x 的增大而增大,∵x ≥600,∴当x =600时,y 取得最小值,最小值为y =12×600+16000=23200∴小明家网店销售这种规格的红枣和小米至少获得总利润23200元. 22.〔此题总分值7分〕如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1〞的扇形圆心角为120°.转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,那么该扇形内的数字即为转出的数字,此时,称为转动转盘一次〔假设指针指向两个扇形的交线,那么不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止〕(1)转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率;(2)转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率.〔第22题图〕解:(1)由题意可知:“1〞和“3〞所占的扇形圆心角为120°,所以2个“-2〞所占的扇形圆心角为360°-2×120°=120°,∴转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率为120°360°=13; (2)由(1)可知,该转盘转出“1〞“3〞“-2〞的概率相同,均为13,所有可能性如下表所示: 第一次 第二次 1-2 3 1 (1,1) (1,-2) (1,3) -2 (-2,1) (-2,-2) (-2,3) 3(3,1)(3,-2)(3,3)由上表可知:所有可能的结果共9种,其中数字之积为正数的的有5种,其概率为923.〔此题总分值8分〕如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,以斜边AB 上的中线CD 为直径作⊙O ,分别与AC 、BC 相交于点M 、N .(1)过点N 作⊙O 的切线NE 与AB 相交于点E ,求证:NE ⊥AB ; (2)连接MD ,求证:MD =NB .23题图 23题解图(1) 解:(1)如图,连接ON∵CD 是Rt △ABC 斜边AB 上的中线 ∴AD =CD =DB ∴∠DCB =∠DBC 又∵∠DCB =∠ONC ∴∠ONC =∠DBC ∴ON ∥AB∵NE 是⊙O 的切线,ON 是⊙O 的半径 ∴∠ONE =90°∴∠NEB =90°,即NE ⊥AB ;(2)如解图(1)所示,由(1)可知ON ∥AB ,O 为⊙O 的圆心,∴OC =OB ,∠CMD =90°∴CN =NB =12CB ,MD ∥CB又∵D 是AB 的中点,∴MD =12CB∴MD =NB .24.〔此题总分值10分〕抛物线L :y =x 2+x -6与x 轴相交于A 、B 两点〔点A 在点B 的左侧〕,并与y 轴相交于点C .(1)求A 、B 、C 三点的坐标,并求出△ABC 的面积;(2)将抛物线向左或向右平移,得到抛物线L ´,且L ´与x 轴相交于A ´、B ´两点〔点A ´在点B ´的左侧〕,并与y 轴交于点C ´,要使△A ´B ´C ´和△ABC 的面积相等,求所有满足条件的抛物线的函数表达式.解:(1)当y =0时,x 2+x -6=0,解得x 1=-3,x 2=2;当x =0时,y =-6 ∴A (-3,0),B (2,0),C (0,6) ∴S △ABC =12AB ·OC =12×5×6=15;(2)将抛物线向左或向右平移时,A´、B´两点间的距离不变,始终为5,那么要使△A´B´C´和△ABC的面积相等,高也只能是6设A(a,0),那么B(a+5,0),y=(x-a)(x-a-5),当x=0时,y=a2+5a当C点在x轴上方时,y=a2+5a=6,a=1或a=-6,此时y=x2-7x-6或y=x2+7x-6;当C点在x轴下方时,y=a2+5a=-6,a=-2或a=-3,此时y=x2-x-6或y=x2+x-6(与圆抛物线重合,舍去);所以,所有满足条件的抛物线的函数表达式为:y=x2-7x-6,y=x2+7x-6,y=x2-x-6.25.〔此题总分值12分〕问题提出(1)如图①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,那么△ABC的外接圆半径R的值为.问题探究(2)如图②,⊙O的半径为13,弦AB=24,M是AB的中点,P是⊙O上一动点,求PM 的最大值.问题解决(3)如图③所示,AB、AC、BC是某新区的三条规划路其中,AB=6km,AC=3km,∠BAC =60°,BC所对的圆心角为60°.新区管委会想在BC路边建物资总站点P,在AB、AC路边分别建物资分站点E、F.也就是,分别在BC线段AB和AC上选取点P、E、F.由于总站工作人员每天要将物资在各物资站点间按P→E→F→P的路径进行运输,因此,要在各物资站点之间规划道路PE、EF和FP.为了快捷环保和节约本钱要使得线段PE、EF、FP之和最短,试求PE+EF+FP的最小值(各物资站点与所在道路之间的距离、路宽均忽略不计).图①图②图③解:(1)R=AB=AC=5;(2)如25题解图(2)所示,连接MO并延长交⊙O于N,连接OP显然,MP≤OM+OP=OM+ON=MN,ON=13,OM=132-122=5,MN=18∴PM的最大值为18;25题解图(2) 25题解图(3)(3)假设P点即为所求点,分别作出点P关于AB、AC的对称点P´、P"连接PP´、P´E,PE,P"F,PF,PP"由对称性可知PE+EF+FP=P´E+EF+FP"=P´P",且P´、E、F、P"在一条直线上,所以P´P"即为最短距离,其长度取决于PA的长度25题解图(4)作出弧BC的圆心O,连接AO,与弧BC交于P,P点即为使得PA最短的点∵AB=6km,AC=3km,∠BAC=60°,∴∆ABC是直角三角形,∠ABC=30°,BC=3 3 BC所对的圆心角为60°,∴∆OBC是等边三角形,∠CBO=60°,BO=BC=3 3∴∠ABO=90°,AO=37,PA=37-3 3∠P´AE=∠EAP,∠PAF=∠FAP",∴∠P´AP"=2∠ABC=120°,P´A=AP",∴∠AP´E =∠AP"F=30°∵P´P"=2P´A cos∠AP´E=3P´A=321-9所以PE+EF+FP的最小值为321-9km.。

(中考数学)陕西省中考数学试题(解析版)

(中考数学)陕西省中考数学试题(解析版)

2020年陕西省中考数学试卷一.选择题(共10小题)1.﹣18的相反数是( )A.18B.﹣18C.D.﹣2.若∠A=23°,则∠A余角的大小是( )A.57°B.67°C.77°D.157°3.2019年,我国国内生产总值约为990870亿元,将数字990870用科学记数法表示为( )A.9.9087×105B.9.9087×104C.99.087×104D.99.087×103 4.如图,是A市某一天的气温随时间变化的情况,则这天的日温差(最高气温与最低气温的差)是( )A.4℃B.8℃C.12℃D.16℃5.计算:(﹣x2y)3=( )A.﹣2x6y3B.x6y3C.﹣x6y3D.﹣x5y46.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD 是△ABC的高,则BD的长为( )A.B.C.D.7.在平面直角坐标系中,O为坐标原点.若直线y=x+3分别与x轴、直线y=﹣2x交于点A、B,则△AOB的面积为( )A.2B.3C.4D.68.如图,在▱ABCD中,AB=5,BC=8.E是边BC的中点,F是▱ABCD内一点,且∠BFC =90°.连接AF并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为( )A.B.C.3D.29.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为( )A.55°B.65°C.60°D.75°10.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2﹣(m﹣1)x+m(m>1)沿y轴向下平移3个单位.则平移后得到的抛物线的顶点一定在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二.填空题(共4小题)11.计算:(2+)(2﹣)= .12.如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD,则∠BDM的度数是 .13.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1),B(3,2),C(﹣6,m)分别在三个不同的象限.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过其中两点,则m的值为 .14.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,点E在边AD上,且AE=2.若直线l 经过点E,将该菱形的面积平分,并与菱形的另一边交于点F,则线段EF的长为 .三.解答题(共11小题)15.解不等式组:16.解分式方程:﹣=1.17.如图,已知△ABC,AC>AB,∠C=45°.请用尺规作图法,在AC边上求作一点P,使∠PBC=45°.(保留作图痕迹.不写作法)18.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C.E是边BC上一点,且DE=DC.求证:AD=BE.19.王大伯承包了一个鱼塘,投放了2000条某种鱼苗,经过一段时间的精心喂养,存活率大致达到了90%.他近期想出售鱼塘里的这种鱼.为了估计鱼塘里这种鱼的总质量,王大伯随机捕捞了20条鱼,分别称得其质量后放回鱼塘.现将这20条鱼的质量作为样本,统计结果如图所示:(1)这20条鱼质量的中位数是 ,众数是 .(2)求这20条鱼质量的平均数;(3)经了解,近期市场上这种鱼的售价为每千克18元,请利用这个样本的平均数.估计王大伯近期售完鱼塘里的这种鱼可收入多少元?20.如图所示,小明家与小华家住在同一栋楼的同一单元,他俩想测算所住楼对面商业大厦的高MN.他俩在小明家的窗台B处,测得商业大厦顶部N的仰角∠1的度数,由于楼下植物的遮挡,不能在B处测得商业大厦底部M的俯角的度数.于是,他俩上楼来到小华家,在窗台C处测得大厦底部M的俯角∠2的度数,竟然发现∠1与∠2恰好相等.已知A,B,C三点共线,CA⊥AM,NM⊥AM,AB=31m,BC=18m,试求商业大厦的高MN.21.某农科所为定点帮扶村免费提供一种优质瓜苗及大棚栽培技术.这种瓜苗早期在农科所的温室中生长,长到大约20cm时,移至该村的大棚内,沿插杆继续向上生长.研究表明,60天内,这种瓜苗生长的高度y(cm)与生长时间x(天)之间的关系大致如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)当这种瓜苗长到大约80cm时,开始开花结果,试求这种瓜苗移至大棚后.继续生长大约多少天,开始开花结果?22.小亮和小丽进行摸球试验.他们在一个不透明的空布袋内,放入两个红球,一个白球和一个黄球,共四个小球.这些小球除颜色外其它都相同.试验规则:先将布袋内的小球摇匀,再从中随机摸出一个小球,记下颜色后放回,称为摸球一次.(1)小亮随机摸球10次,其中6次摸出的是红球,求这10次中摸出红球的频率;(2)若小丽随机摸球两次,请利用画树状图或列表的方法,求这两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的概率.23.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=75°,∠ABC=45°.连接AO并延长,交⊙O于点D,连接BD.过点C作⊙O的切线,与BA的延长线相交于点E.(1)求证:AD∥EC;(2)若AB=12,求线段EC的长.24.如图,抛物线y=x2+bx+c经过点(3,12)和(﹣2,﹣3),与两坐标轴的交点分别为A,B,C,它的对称轴为直线l.(1)求该抛物线的表达式;(2)P是该抛物线上的点,过点P作l的垂线,垂足为D,E是l上的点.要使以P、D、E为顶点的三角形与△AOC全等,求满足条件的点P,点E的坐标.25.问题提出(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,∠ACB的平分线交AB于点D.过点D分别作DE⊥AC,DF⊥BC.垂足分别为E,F,则图1中与线段CE相等的线段是 .问题探究(2)如图2,AB是半圆O的直径,AB=8.P是上一点,且=2,连接AP,BP.∠APB的平分线交AB于点C,过点C分别作CE⊥AP,CF⊥BP,垂足分别为E,F,求线段CF的长.问题解决(3)如图3,是某公园内“少儿活动中心”的设计示意图.已知⊙O的直径AB=70m,点C在⊙O上,且CA=CB.P为AB上一点,连接CP并延长,交⊙O于点D.连接AD,BD.过点P分别作PE⊥AD,PF⊥BD,重足分别为E,F.按设计要求,四边形PEDF 内部为室内活动区,阴影部分是户外活动区,圆内其余部分为绿化区.设AP的长为x (m),阴影部分的面积为y(m2).①求y与x之间的函数关系式;②按照“少儿活动中心”的设计要求,发现当AP的长度为30m时,整体布局比较合理.试求当AP=30m时.室内活动区(四边形PEDF)的面积.2020年陕西省中考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.﹣18的相反数是( )A.18B.﹣18C.D.﹣【分析】直接利用相反数的定义得出答案.【解答】解:﹣18的相反数是:18.故选:A.2.若∠A=23°,则∠A余角的大小是( )A.57°B.67°C.77°D.157°【分析】根据∠A的余角是90°﹣∠A,代入求出即可.【解答】解:∵∠A=23°,∴∠A的余角是90°﹣23°=67°.故选:B.3.2019年,我国国内生产总值约为990870亿元,将数字990870用科学记数法表示为( )A.9.9087×105B.9.9087×104C.99.087×104D.99.087×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【解答】解:990870=9.9087×105,故选:A.4.如图,是A市某一天的气温随时间变化的情况,则这天的日温差(最高气温与最低气温的差)是( )A.4℃B.8℃C.12℃D.16℃【分析】根据A市某一天内的气温变化图,分析变化趋势和具体数值,即可求出答案.【解答】解:从折线统计图中可以看出,这一天中最高气温8℃,最低气温是﹣4℃,这一天中最高气温与最低气温的差为12℃,故选:C.5.计算:(﹣x2y)3=( )A.﹣2x6y3B.x6y3C.﹣x6y3D.﹣x5y4【分析】根据积的乘方运算法则计算即可,积的乘方,等于每个因式乘方的积.【解答】解:(﹣x2y)3==.故选:C.6.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD 是△ABC的高,则BD的长为( )A.B.C.D.【分析】根据勾股定理计算AC的长,利用面积差可得三角形ABC的面积,由三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:由勾股定理得:AC==,∵S△ABC=3×3﹣=3.5,∴,∴,∴BD=,故选:D.7.在平面直角坐标系中,O为坐标原点.若直线y=x+3分别与x轴、直线y=﹣2x交于点A、B,则△AOB的面积为( )A.2B.3C.4D.6【分析】根据方程或方程组得到A(﹣3,0),B(﹣1,2),根据三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:在y=x+3中,令y=0,得x=﹣3,解得,,∴A(﹣3,0),B(﹣1,2),∴△AOB的面积=3×2=3,故选:B.8.如图,在▱ABCD中,AB=5,BC=8.E是边BC的中点,F是▱ABCD内一点,且∠BFC =90°.连接AF并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为( )A.B.C.3D.2【分析】依据直角三角形斜边上中线的性质,即可得到EF的长,再根据梯形中位线定理,即可得到CG的长,进而得出DG的长.【解答】解:∵E是边BC的中点,且∠BFC=90°,∴Rt△BCF中,EF=BC=4,∵EF∥AB,AB∥CG,E是边BC的中点,∴F是AG的中点,∴EF是梯形ABCG的中位线,∴CG=2EF﹣AB=3,又∵CD=AB=5,∴DG=5﹣3=2,故选:D.9.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为( )A.55°B.65°C.60°D.75°【分析】连接CD,根据圆内接四边形的性质得到∠CDB=180°﹣∠A=130°,根据垂径定理得到OD⊥BC,求得BD=CD,根据等腰三角形的性质即可得到结论.【解答】解:连接CD,∵∠A=50°,∴∠CDB=180°﹣∠A=130°,∵E是边BC的中点,∴OD⊥BC,∴BD=CD,∴∠ODB=∠ODC=BDC=65°,故选:B.10.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2﹣(m﹣1)x+m(m>1)沿y轴向下平移3个单位.则平移后得到的抛物线的顶点一定在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】根据平移规律得到平移后抛物线的顶点坐标,然后结合m的取值范围判断新抛物线的顶点所在的象限即可.【解答】解:∵y=x2﹣(m﹣1)x+m=(x﹣)2+m﹣,∴该抛物线顶点坐标是(,m﹣),∴将其沿y轴向下平移3个单位后得到的抛物线的顶点坐标是(,m﹣﹣3),∵m>1,∴m﹣1>0,∴>0,∵m﹣﹣3===﹣﹣1<0,∴点(,m﹣﹣3)在第四象限;故选:D.二.填空题(共4小题)11.计算:(2+)(2﹣)= 1 .【分析】先利用平方差公式展开得到原式=22﹣()2,再利用二次根式的性质化简,然后进行减法运算.【解答】解:原式=22﹣()2=4﹣3=1.12.如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD,则∠BDM的度数是 144° .【分析】根据正五边形的性质和内角和为540°,求得每个内角的度数为108°,再结合等腰三角形和邻补角的定义即可解答.【解答】解:因为五边形ABCDE是正五边形,所以∠C==108°,BC=DC,所以∠BDC==36°,所以∠BDM=180°﹣36°=144°,故答案为:144°.13.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1),B(3,2),C(﹣6,m)分别在三个不同的象限.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过其中两点,则m的值为 ﹣1 .【分析】根据已知条件得到点A(﹣2,1)在第三象限,求得点C(﹣6,m)一定在第三象限,由于反比例函数y=(k≠0)的图象经过其中两点,于是得到反比例函数y=(k≠0)的图象经过B(3,2),C(﹣6,m),于是得到结论.【解答】解:∵点A(﹣2,1),B(3,2),C(﹣6,m)分别在三个不同的象限,点A (﹣2,1)在第二象限,∴点C(﹣6,m)一定在第三象限,∵B(3,2)在第一象限,反比例函数y=(k≠0)的图象经过其中两点,∴反比例函数y=(k≠0)的图象经过B(3,2),C(﹣6,m),∴3×2=﹣6m,∴m=﹣1,故答案为:﹣1.14.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,点E在边AD上,且AE=2.若直线l 经过点E,将该菱形的面积平分,并与菱形的另一边交于点F,则线段EF的长为 2 .【分析】过点A和点E作AG⊥BC,EH⊥BC于点G和H,可得矩形AGHE,再根据菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,可得BG=3,AG=3=EH,由题意可得,FH=FC ﹣HC=2﹣1=1,进而根据勾股定理可得EF的长.【解答】解:如图,过点A和点E作AG⊥BC,EH⊥BC于点G和H,得矩形AGHE,∴GH=AE=2,∵在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,∴BG=3,AG=3=EH,∴HC=BC﹣BG﹣GH=6﹣3﹣2=1,∵EF平分菱形面积,∴FC=AE=2,∴FH=FC﹣HC=2﹣1=1,在Rt△EFH中,根据勾股定理,得EF===2.故答案为:2.三.解答题(共11小题)15.解不等式组:【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的方法部分即可.【解答】解:,由①得:x>2,由②得:x<3,则不等式组的解集为2<x<3.16.解分式方程:﹣=1.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:方程﹣=1,去分母得:x2﹣4x+4﹣3x=x2﹣2x,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.17.如图,已知△ABC,AC>AB,∠C=45°.请用尺规作图法,在AC边上求作一点P,使∠PBC=45°.(保留作图痕迹.不写作法)【分析】根据尺规作图法,作一个角等于已知角,在AC边上求作一点P,使∠PBC=45°即可.【解答】解:如图,点P即为所求.18.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C.E是边BC上一点,且DE=DC.求证:AD=BE.【分析】根据等边对等角的性质求出∠DEC=∠C,在由∠B=∠C得∠DEC=∠B,所以AB∥DE,得出四边形ABCD是平行四边形,进而得出结论.【解答】证明:∵DE=DC,∴∠DEC=∠C.∵∠B=∠C,∴∠B=∠DEC,∴AB∥DE,∵AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形.∴AD=BE.19.王大伯承包了一个鱼塘,投放了2000条某种鱼苗,经过一段时间的精心喂养,存活率大致达到了90%.他近期想出售鱼塘里的这种鱼.为了估计鱼塘里这种鱼的总质量,王大伯随机捕捞了20条鱼,分别称得其质量后放回鱼塘.现将这20条鱼的质量作为样本,统计结果如图所示:(1)这20条鱼质量的中位数是 1.45kg ,众数是 1.5kg .(2)求这20条鱼质量的平均数;(3)经了解,近期市场上这种鱼的售价为每千克18元,请利用这个样本的平均数.估计王大伯近期售完鱼塘里的这种鱼可收入多少元?【分析】(1)根据中位数和众数的定义求解可得;(2)利用加权平均数的定义求解可得;(3)用单价乘以(2)中所得平均数,再乘以存活的数量,从而得出答案.【解答】解:(1)∵这20条鱼质量的中位数是第10、11个数据的平均数,且第10、11个数据分别为1.4、1.5,∴这20条鱼质量的中位数是=1.45(kg),众数是1.5kg,故答案为:1.45kg,1.5kg.(2)==1.45(kg),∴这20条鱼质量的平均数为1.45kg;(3)18×1.45×2000×90%=46980(元),答:估计王大伯近期售完鱼塘里的这种鱼可收入46980元.20.如图所示,小明家与小华家住在同一栋楼的同一单元,他俩想测算所住楼对面商业大厦的高MN.他俩在小明家的窗台B处,测得商业大厦顶部N的仰角∠1的度数,由于楼下植物的遮挡,不能在B处测得商业大厦底部M的俯角的度数.于是,他俩上楼来到小华家,在窗台C处测得大厦底部M的俯角∠2的度数,竟然发现∠1与∠2恰好相等.已知A,B,C三点共线,CA⊥AM,NM⊥AM,AB=31m,BC=18m,试求商业大厦的高MN.【分析】过点C作CE⊥MN于点E,过点B作BF⊥MN于点F,可得四边形AMEC和四边形AMFB均为矩形,可以证明△BFN≌△CEM,得NF=EM=49,进而可得商业大厦的高MN.【解答】解:如图,过点C作CE⊥MN于点E,过点B作BF⊥MN于点F,∴∠CEF=∠BFE=90°,∵CA⊥AM,NM⊥AM,∴四边形AMEC和四边形AMFB均为矩形,∴CE=BF,ME=AC,∠1=∠2,∴△BFN≌△CEM(ASA),∴NF=EM=31+18=49,由矩形性质可知:EF=CB=18,∴MN=NF+EM﹣EF=49+49﹣18=80(m).答:商业大厦的高MN为80m.21.某农科所为定点帮扶村免费提供一种优质瓜苗及大棚栽培技术.这种瓜苗早期在农科所的温室中生长,长到大约20cm时,移至该村的大棚内,沿插杆继续向上生长.研究表明,60天内,这种瓜苗生长的高度y(cm)与生长时间x(天)之间的关系大致如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)当这种瓜苗长到大约80cm时,开始开花结果,试求这种瓜苗移至大棚后.继续生长大约多少天,开始开花结果?【分析】(1)分段函数,利用待定系数法解答即可;(2)利用(1)的结论,把y=80代入求出x的值即可解答.【解答】解:(1)当0≤x≤15时,设y=kx(k≠0),则:20=15k,解得k=,∴y=;当15<x≤60时,设y=k′x+b(k≠0),则:,解得,∴y=,∴;(2)当y=80时,80=,解得x=33,33﹣15=18(天),∴这种瓜苗移至大棚后.继续生长大约18天,开始开花结果.22.小亮和小丽进行摸球试验.他们在一个不透明的空布袋内,放入两个红球,一个白球和一个黄球,共四个小球.这些小球除颜色外其它都相同.试验规则:先将布袋内的小球摇匀,再从中随机摸出一个小球,记下颜色后放回,称为摸球一次.(1)小亮随机摸球10次,其中6次摸出的是红球,求这10次中摸出红球的频率;(2)若小丽随机摸球两次,请利用画树状图或列表的方法,求这两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的概率.【分析】(1)由频率定义即可得出答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的情况,利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)小亮随机摸球10次,其中6次摸出的是红球,这10次中摸出红球的频率==;(2)画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的有2种情况,∴两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的概率==.23.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=75°,∠ABC=45°.连接AO并延长,交⊙O于点D,连接BD.过点C作⊙O的切线,与BA的延长线相交于点E.(1)求证:AD∥EC;(2)若AB=12,求线段EC的长.【分析】(1)连接OC,由切线的性质可得∠OCE=90°,由圆周角定理可得∠AOC=90°,可得结论;(2)过点A作AF⊥EC交EC于F,由锐角三角函数可求AD=8,可证四边形OAFC 是正方形,可得CF=AF=4,由锐角三角函数可求EF=12,即可求解.【解答】证明:(1)连接OC,∵CE与⊙O相切于点C,∴∠OCE=90°,∵∠ABC=45°,∴∠AOC=90°,∵∠AOC+∠OCE=180°,∴∴AD∥EC(2)如图,过点A作AF⊥EC交EC于F,∵∠BAC=75°,∠ABC=45°,∴∠ACB=60°,∴∠D=∠ACB=60°,∴sin∠ADB=,∴AD==8,∴OA=OC=4,∵AF⊥EC,∠OCE=90°,∠AOC=90°,∴四边形OAFC是矩形,又∵OA=OC,∴四边形OAFC是正方形,∴CF=AF=4,∵∠BAD=90°﹣∠D=30°,∴∠EAF=180°﹣90°﹣30°=60°,∵tan∠EAF=,∴EF=AF=12,∴CE=CF+EF=12+4.24.如图,抛物线y=x2+bx+c经过点(3,12)和(﹣2,﹣3),与两坐标轴的交点分别为A,B,C,它的对称轴为直线l.(1)求该抛物线的表达式;(2)P是该抛物线上的点,过点P作l的垂线,垂足为D,E是l上的点.要使以P、D、E为顶点的三角形与△AOC全等,求满足条件的点P,点E的坐标.【分析】(1)将点(3,12)和(﹣2,﹣3)代入抛物线表达式,即可求解;(2)由题意得:PD=DE=3时,以P、D、E为顶点的三角形与△AOC全等,分点P在抛物线对称轴右侧、点P在抛物线对称轴的左侧两种情况,分别求解即可.【解答】解:(1)将点(3,12)和(﹣2,﹣3)代入抛物线表达式得,解得,故抛物线的表达式为:y=x2+2x﹣3;(2)抛物线的对称轴为x=﹣1,令y=0,则x=﹣3或1,令x=0,则y=﹣3,故点A、B的坐标分别为(﹣3,0)、(1,0);点C(0,﹣3),故OA=OC=3,∵∠PDE=∠AOC=90°,∴当PD=DE=3时,以P、D、E为顶点的三角形与△AOC全等,设点P(m,n),当点P在抛物线对称轴右侧时,m﹣(﹣1)=3,解得:m=2,故n=22+2×2﹣5=5,故点P(2,5),故点E(﹣1,2)或(﹣1,8);当点P在抛物线对称轴的左侧时,由抛物线的对称性可得,点P(﹣4,5),此时点E坐标同上,综上,点P的坐标为(2,5)或(﹣4,5);点E的坐标为(﹣1,2)或(﹣1,8).25.问题提出(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,∠ACB的平分线交AB于点D.过点D分别作DE⊥AC,DF⊥BC.垂足分别为E,F,则图1中与线段CE相等的线段是 CF、DE、DF .问题探究(2)如图2,AB是半圆O的直径,AB=8.P是上一点,且=2,连接AP,BP.∠APB的平分线交AB于点C,过点C分别作CE⊥AP,CF⊥BP,垂足分别为E,F,求线段CF的长.问题解决(3)如图3,是某公园内“少儿活动中心”的设计示意图.已知⊙O的直径AB=70m,点C在⊙O上,且CA=CB.P为AB上一点,连接CP并延长,交⊙O于点D.连接AD,BD.过点P分别作PE⊥AD,PF⊥BD,重足分别为E,F.按设计要求,四边形PEDF 内部为室内活动区,阴影部分是户外活动区,圆内其余部分为绿化区.设AP的长为x (m),阴影部分的面积为y(m2).①求y与x之间的函数关系式;②按照“少儿活动中心”的设计要求,发现当AP的长度为30m时,整体布局比较合理.试求当AP=30m时.室内活动区(四边形PEDF)的面积.【分析】(1)证明四边形CEDF是正方形,即可得出结果;(2)连接OP,由AB是半圆O的直径,=2,得出∠APB=90°,∠AOP=60°,则∠ABP=30°,同(1)得四边形PECF是正方形,得PF=CF,在Rt△APB中,PB=AB•cos∠ABP=4,在Rt△CFB中,BF==CF,推出PB=CF+BF,即可得出结果;(3)①同(1)得四边形DEPF是正方形,得出PE=PF,∠APE+∠BPF=90°,∠PEA =∠PFB=90°,将△APE绕点P逆时针旋转90°,得到△A′PF,PA′=PA,则A ′、F、B三点共线,∠APE=∠A′PF,证∠A′PB=90°,得出S△PAE+S△PBF=S△PA2=′B=PA′•PB=x(70﹣x),在Rt△ACB中,AC=BC=35,S△ACB=AC1225,由y=S△PA′B+S△ACB,即可得出结果;②当AP=30时,A′P=30,PB=40,在Rt△A′PB中,由勾股定理得A′B==50,由S△A′PB=A′B•PF=PB•A′P,求PF,即可得出结果.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,DE⊥AC,DF⊥BC,∴四边形CEDF是矩形,∵CD平分∠ACB,DE⊥AC,DF⊥BC,∴DE=DF,∴四边形CEDF是正方形,∴CE=CF=DE=DF,故答案为:CF、DE、DF;(2)连接OP,如图2所示:∵AB是半圆O的直径,=2,∴∠APB=90°,∠AOP=×180°=60°,∴∠ABP=30°,同(1)得:四边形PECF是正方形,∴PF=CF,在Rt△APB中,PB=AB•cos∠ABP=8×cos30°=8×=4,在Rt△CFB中,BF====CF,∵PB=PF+BF,∴PB=CF+BF,即:4=CF+CF,解得:CF=6﹣2;(3)①∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=∠ADB=90°,∵CA=CB,∴∠ADC=∠BDC,同(1)得:四边形DEPF是正方形,∴PE=PF,∠APE+∠BPF=90°,∠PEA=∠PFB=90°,∴将△APE绕点P逆时针旋转90°,得到△A′PF,PA′=PA,如图3所示:则A′、F、B三点共线,∠APE=∠A′PF,∴∠A′PF+∠BPF=90°,即∠A′PB=90°,∴S△PAE+S△PBF=S△PA′B=PA′•PB=x(70﹣x),在Rt△ACB中,AC=BC=AB=×70=35,∴S△ACB=AC2=×(35)2=1225,∴y=S△PA′B+S△ACB=x(70﹣x)+1225=﹣x2+35x+1225;②当AP=30时,A′P=30,PB=AB﹣AP=70﹣30=40,在Rt△A′PB中,由勾股定理得:A′B===50,∵S△A′PB=A′B•PF=PB•A′P,∴×50×PF=×40×30,解得:PF=24,∴S四边形PEDF=PF2=242=576(m2),∴当AP=30m时.室内活动区(四边形PEDF)的面积为576m2.。

2022年陕西宝鸡中考数学真题及答案

2022年陕西宝鸡中考数学真题及答案

2022年陕西宝鸡中考数学真题及答案2022《陕西省宝鸡市2022年中考数学试题》一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. x-5>8,则x的取值范围是()A.x<-3 B.x≤-3 C.x>13 D.x≥13答案:D2. 使x2 -2x-3<0成立,则x的取值范围是()A.x<-3或x>1 B.x≤-3或x>1 C.x<-3或x≥1 D.x≤-3或x≥1答案:B3. 如果2x ≥ y,y>0,则x的取值范围是()A.x>0 B.x≥0 C.x<0 D.x≤0答案:B4. 如果x2+2x+1≤0,则x取值范围是()A.x<-1或x>1 B.x≤-1或x>1 C.x≤-1或x≥1 D.x<-1或x≥1答案:C5. 一个箱子中装有黄色Ⅰ类球、红色Ⅱ类球和蓝色Ⅲ类球,若每类球都至少有一个,则至少有()个球A.1 B.2 C.3 D.4答案:C6. 不等式x2-2x-3<0的解是()A.-3<x≤-1 B.-1<x≤3 C.-1≤x≤3 D.-3≤x<3答案:A7.已知等差数列{an}的通项公式为 an=2n-1,则n=10时,a10=()A.19 B.20 C.21 D.22答案:C8. 如果不等式3x-5y>2的解为:x>2+5y,则y的取值范围是()A.y<2 B.y≤2 C.y>2 D.y≥2答案:D9. 如果概率p=0.5,则该事件发生的概率为()A.25% B.50% C.75% D.100%答案:B10. 已知有若干行的矩阵A,矩阵B的列数是矩阵A的行数,那么AB的阶数是()A.矩阵A的行数 B.矩阵A的列数 C.矩阵B的行数 D.矩阵B 的列数答案:A11. 已知数列{an}的前n项和为Sn,若 Sn=7n+1,则a6为()A.29 B.37 C.41 D.43答案:B12. 下列几个数中,最大值是()A.0.315 B.-0.315 C.31.5 D.-31.5答案:C二、填空题:(本大题共4个小题,每小题5分,共20分。

人教版_2021年陕西省中考数学试题及答案解析版

人教版_2021年陕西省中考数学试题及答案解析版

2021年陕西省中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.计算:(﹣)×2=()A.﹣1 B.1 C.4 D.﹣42.如图,下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成,则它的左视图是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是()A.x2+3x2=4x4B.x2y•2x3=2x4y C.(6x2y2)÷(3x)=2x2D.(﹣3x)2=9x24.如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=50°,则∠AED=()A.65° B.115° C.125° D.130°5.设点A(a,b)是正比例函数y=﹣x图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是()A.2a+3b=0 B.2a﹣3b=0 C.3a﹣2b=0 D.3a+2b=06.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位线,延长DE 交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为()A.7 B.8 C.9 D.107.已知一次函数y=kx+5和y=k′x+7,假设k>0且k′<0,则这两个一次函数的图象的交点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对9.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC 互补,则弦BC的长为()A.3B.4C.5D.610.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+3与x轴交于A、B两点,将这条抛物线的顶点记为C,连接AC、BC,则tan∠CAB的值为()A.B.C.D.2二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)11.不等式﹣x+3<0的解集是.12.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.A.一个多边形的一个外角为45°,则这个正多边形的边数是.B.运用科学计算器计算:3sin73°52′≈.(结果精确到0.1)13.已知一次函数y=2x+4的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,若这个一次函数的图象与一个反比例函数的图象在第一象限交于点C,且AB=2BC,则这个反比例函数的表达式为.14.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,点P是这个菱形内部或边上的一点,若以点P、B、C为顶点的三角形是等腰三角形,则P、D(P、D两点不重合)两点间的最短距离为.三、解答题(共11小题,满分78分)15.计算:﹣|1﹣|+(7+π)0.16.化简:(x﹣5+)÷.17.如图,已知△ABC,∠BAC=90°,请用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形(保留作图痕迹,不写作法)18.某校为了进一步改变本校七年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在七年级所有班级中,每班随机抽取了6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查.我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A﹣非常喜欢”、“B﹣比较喜欢”、“C﹣不太喜欢”、“D﹣很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计,现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;(2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是;(3)若该校七年级共有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?19.如图,在▱ABCD中,连接BD,在BD的延长线上取一点E,在DB的延长线上取一点F,使BF=DE,连接AF、CE.求证:AF∥CE.20.某市为了打造森林城市,树立城市新地标,实现绿色、共享发展理念,在城南建起了“望月阁”及环阁公园.小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月阁”的高度,来检验自己掌握知识和运用知识的能力.他们经过观察发现,观测点与“望月阁”底部间的距离不易测得,因此经过研究需要两次测量,于是他们首先用平面镜进行测量.方法如下:如图,小芳在小亮和“望月阁”之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小亮看着镜面上的标记,他来回走动,走到点D时,看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在阳光下,他们用测影长的方法进行了第二次测量,方法如下:如图,小亮从D点沿DM方向走了16米,到达“望月阁”影子的末端F 点处,此时,测得小亮身高FG的影长FH=2.5米,FG=1.65米.如图,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计,请你根据题中提供的相关信息,求出“望月阁”的高AB的长度.21.昨天早晨7点,小明乘车从家出发,去西安参加中学生科技创新大赛,赛后,他当天按原路返回,如图,是小明昨天出行的过程中,他距西安的距离y(千米)与他离家的时间x(时)之间的函数图象.根据下面图象,回答下列问题:(1)求线段AB所表示的函数关系式;(2)已知昨天下午3点时,小明距西安112千米,求他何时到家?22.某超市为了答谢顾客,凡在本超市购物的顾客,均可凭购物小票参与抽奖活动,奖品是三种瓶装饮料,它们分别是:绿茶、红茶和可乐,抽奖规则如下:①如图,是一个材质均匀可自由转动的转盘,转盘被等分成五个扇形区域,每个区域上分别写有“可”、“绿”、“乐”、“茶”、“红”字样;②参与一次抽奖活动的顾客可进行两次“有效随机转动”(当转动转盘,转盘停止后,可获得指针所指区域的字样,我们称这次转动为一次“有效随机转动”);③假设顾客转动转盘,转盘停止后,指针指向两区域的边界,顾客可以再转动转盘,直到转动为一次“有效随机转动”;④当顾客完成一次抽奖活动后,记下两次指针所指区域的两个字,只要这两个字和奖品名称的两个字相同(与字的顺序无关),便可获得相应奖品一瓶;不相同时,不能获得任何奖品.根据以上规则,回答下列问题:(1)求一次“有效随机转动”可获得“乐”字的概率;(2)有一名顾客凭本超市的购物小票,参与了一次抽奖活动,请你用列表或树状图等方法,求该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的概率.23.如图,已知:AB是⊙O的弦,过点B作BC⊥AB交⊙O于点C,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,取AD的中点E,过点E作EF∥BC交DC的延长线于点F,连接AF并延长交BC的延长线于点G.求证:(1)FC=FG;(2)AB2=BC•BG.24.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+5经过点M(1,3)和N(3,5)(1)试判断该抛物线与x轴交点的情况;(2)平移这条抛物线,使平移后的抛物线经过点A(﹣2,0),且与y轴交于点B,同时满足以A、O、B为顶点的三角形是等腰直角三角形,请你写出平移过程,并说明理由.25.问题提出(1)如图①,已知△ABC,请画出△ABC关于直线AC对称的三角形.问题探究(2)如图②,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,AE=4,AF=2,是否在边BC、CD上分别存在点G、H,使得四边形EFGH的周长最小?若存在,求出它周长的最小值;若不存在,请说明理由.问题解决(3)如图③,有一矩形板材ABCD,AB=3米,AD=6米,现想从此板材中裁出一个面积尽可能大的四边形EFGH部件,使∠EFG=90°,EF=FG=米,∠EHG=45°,经研究,只有当点E、F、G分别在边AD、AB、BC上,且AF<BF,并满足点H在矩形ABCD内部或边上时,才有可能裁出符合要求的部件,试问能否裁得符合要求的面积尽可能大的四边形EFGH 部件?若能,求出裁得的四边形EFGH部件的面积;若不能,请说明理由.2021年陕西省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.计算:(﹣)×2=()A.﹣1 B.1 C.4 D.﹣4【考点】有理数的乘法.【分析】原式利用乘法法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1,故选A2.如图,下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成,则它的左视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据已知几何体,确定出左视图即可.【解答】解:根据题意得到几何体的左视图为,故选C3.下列计算正确的是()A.x2+3x2=4x4B.x2y•2x3=2x4y C.(6x2y2)÷(3x)=2x2D.(﹣3x)2=9x2【考点】整式的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式.【分析】A、原式合并得到结果,即可作出判断;B、原式利用单项式乘以单项式法则计算得到结果,即可作出判断;C、原式利用单项式除以单项式法则计算得到结果,即可作出判断;D、原式利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式=4x2,错误;B、原式=2x5y,错误;C、原式=2xy2,错误;D、原式=9x2,正确,故选D4.如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=50°,则∠AED=()A.65° B.115° C.125° D.130°【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线性质求出∠CAB的度数,根据角平分线求出∠EAB的度数,根据平行线性质求出∠AED的度数即可.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠C+∠CAB=180°,∵∠C=50°,∴∠CAB=180°﹣50°=130°,∵AE平分∠CAB,∴∠EAB=65°,∵AB∥CD,∴∠EAB+∠AED=180°,∴∠AED=180°﹣65°=115°,故选B.5.设点A(a,b)是正比例函数y=﹣x图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是()A.2a+3b=0 B.2a﹣3b=0 C.3a﹣2b=0 D.3a+2b=0【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】直接把点A(a,b)代入正比例函数y=﹣x,求出a,b的关系即可.【解答】解:把点A(a,b)代入正比例函数y=﹣x,可得:﹣3a=2b,可得:3a+2b=0,故选D6.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位线,延长DE 交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为()A.7 B.8 C.9 D.10【考点】三角形中位线定理;等腰三角形的判定与性质;勾股定理.【分析】根据三角形中位线定理求出DE,得到DF∥BM,再证明EC=EF=AC,由此即可解决问题.【解答】解:在RT△ABC中,∵∠ABC=90°,AB=8,BC=6,∴AC===10,∵DE是△ABC的中位线,∴DF∥BM,DE=BC=3,∴∠EFC=∠FCM,∵∠FCE=∠FCM,∴∠EFC=∠ECF,∴EC=EF=AC=5,∴DF=DE+EF=3+5=8.故选B.7.已知一次函数y=kx+5和y=k′x+7,假设k>0且k′<0,则这两个一次函数的图象的交点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】根据k的符号来求确定一次函数y=kx+b的图象所经过的象限,然后根据b的情况即可求得交点的位置.【解答】解:∵一次函数y=kx+5中k>0,∴一次函数y=kx+5的图象经过第一、二、三象限.又∵一次函数y=k′x+7中k′<0,∴一次函数y=k′x+7的图象经过第一、二、四象限.∵5<7,∴这两个一次函数的图象的交点在第一象限,故选A.8.如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对【考点】正方形的性质;全等三角形的判定.【分析】可以判断△ABD≌△BCD,△MDO≌△M′BO,△NOD≌△N′OB,△MON≌△M′ON′由此即可对称结论.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD=CB=AD,∠A=∠C=∠ABC=∠ADC=90°,AD∥BC,在△ABD和△BCD中,,∴△ABD≌△BCD,∵AD∥BC,∴∠MDO=∠M′BO,在△MOD和△M′OB中,,∴△MDO≌△M′BO,同理可证△NOD≌△N′OB,∴△MON≌△M′ON′,∴全等三角形一共有4对.故选C.9.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC 互补,则弦BC的长为()A.3B.4C.5D.6【考点】垂径定理;圆周角定理;解直角三角形.【分析】首先过点O作OD⊥BC于D,由垂径定理可得BC=2BD,又由圆周角定理,可求得∠BOC的度数,然后根据等腰三角形的性质,求得∠OBC的度数,利用余弦函数,即可求得答案.【解答】解:过点O作OD⊥BC于D,则BC=2BD,∵△ABC内接于⊙O,∠BAC与∠BOC互补,∴∠BOC=2∠A,∠BOC+∠A=180°,∴∠BOC=120°,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB==30°,∵⊙O的半径为4,∴BD=OB•cos∠OBC=4×=2,∴BC=4.故选:B.10.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+3与x轴交于A、B两点,将这条抛物线的顶点记为C,连接AC、BC,则tan∠CAB的值为()A.B.C.D.2【考点】抛物线与x轴的交点;锐角三角函数的定义.【分析】先求出A、B、C坐标,作CD⊥AB于D,根据tan∠ACD=即可计算.【解答】解:令y=0,则﹣x2﹣2x+3=0,解得x=﹣3或1,不妨设A(﹣3,0),B(1,0),∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴顶点C(﹣1,4),如图所示,作CD⊥AB于D.在RT△ACD中,tan∠CAD===2,故答案为D.二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)11.不等式﹣x+3<0的解集是x>6.【考点】解一元一次不等式.【分析】移项、系数化成1即可求解.【解答】解:移项,得﹣x<﹣3,系数化为1得x>6.故答案是:x>6.12.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.A.一个多边形的一个外角为45°,则这个正多边形的边数是8.B.运用科学计算器计算:3sin73°52′≈11.9.(结果精确到0.1)【考点】计算器—三角函数;近似数和有效数字;计算器—数的开方;多边形内角与外角.【分析】(1)根据多边形内角和为360°进行计算即可;(2)先分别求得3和sin73°52′的近似值,再相乘求得计算结果.【解答】解:(1)∵正多边形的外角和为360°∴这个正多边形的边数为:360°÷45°=8(2)3sin73°52′≈12.369×0.961≈11.9故答案为:8,11.913.已知一次函数y=2x+4的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,若这个一次函数的图象与一个反比例函数的图象在第一象限交于点C,且AB=2BC,则这个反比例函数的表达式为y=.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】根据已知条件得到A(﹣2,0),B(0,4),过C作CD⊥x轴于D,根据相似三角形的性质得到==,求得C(1,6),即可得到结论.【解答】解:∵一次函数y=2x+4的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,∴A(﹣2,0),B(0,4),过C作CD⊥x轴于D,∴OB∥CD,∴△ABO∽△ACD,∴==,∴CD=6,AD=3,∴OD=1,∴C(1,6),设反比例函数的解析式为y=,∴k=6,∴反比例函数的解析式为y=.故答案为:y=.14.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,点P是这个菱形内部或边上的一点,若以点P、B、C为顶点的三角形是等腰三角形,则P、D(P、D两点不重合)两点间的最短距离为2﹣2.【考点】菱形的性质;等腰三角形的判定;等边三角形的性质.【分析】如图连接AC、BD交于点O,以B为圆心BC为半径画圆交BD于P.此时△PBC 是等腰三角形,线段PD最短,求出BD即可解决问题.【解答】解:如图连接AC、BD交于点O,以B为圆心BC为半径画圆交BD于P.此时△PBC是等腰三角形,线段PD最短,∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,∴AB=BC=CD=AD,∠ABC=∠ADC=60°,∴△ABC,△ADC是等边三角形,∴BO=DO=×2=,∴BD=2BO=2,∴PD最小值=BD﹣BP=2﹣2.故答案为2﹣2.三、解答题(共11小题,满分78分)15.计算:﹣|1﹣|+(7+π)0.【考点】实数的运算;零指数幂.【分析】直接化简二次根式、去掉绝对值、再利用零指数幂的性质化简求出答案.【解答】解:原式=2﹣(﹣1)+1=2﹣+2=+2.16.化简:(x﹣5+)÷.【考点】分式的混合运算.【分析】根据分式的除法,可得答案.【解答】解:原式=•=(x﹣1)(x﹣3)=x2﹣4x+3.17.如图,已知△ABC,∠BAC=90°,请用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形(保留作图痕迹,不写作法)【考点】作图—相似变换.【分析】过点A作AD⊥BC于D,利用等角的余角相等可得到∠BAD=∠C,则可判断△ABD 与△CAD相似.【解答】解:如图,AD为所作.18.某校为了进一步改变本校七年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在七年级所有班级中,每班随机抽取了6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查.我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A﹣非常喜欢”、“B﹣比较喜欢”、“C﹣不太喜欢”、“D﹣很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计,现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;(2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是比较喜欢;(3)若该校七年级共有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?【考点】众数;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.【分析】(1)根据条形统计图与扇形统计图可以得到调查的学生数,从而可以的选B的学生数和选B和选D的学生所占的百分比,从而可以将统计图补充完整;(2)根据(1)中补全的条形统计图可以得到众数;(3)根据(1)中补全的扇形统计图可以得到该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的人数.【解答】解:(1)由题意可得,调查的学生有:30÷25%=120(人),选B的学生有:120﹣18﹣30﹣6=66(人),B所占的百分比是:66÷120×100%=55%,D所占的百分比是:6÷120×100%=5%,故补全的条形统计图与扇形统计图如右图所示,(2)由(1)中补全的条形统计图可知,所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是:比较喜欢,故答案为:比较喜欢;(3)由(1)中补全的扇形统计图可得,该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有:960×25%=240(人),即该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有240人.19.如图,在▱ABCD中,连接BD,在BD的延长线上取一点E,在DB的延长线上取一点F,使BF=DE,连接AF、CE.求证:AF∥CE.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,证出∠1=∠2,DF=BE,由SAS证明△ADF≌△CBE,得出对应角相等,再由平行线的判定即可得出结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠1=∠2,∵BF=DE,∴BF+BD=DE+BD,即DF=BE,在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),∴∠AFD=∠CEB,∴AF∥CE.20.某市为了打造森林城市,树立城市新地标,实现绿色、共享发展理念,在城南建起了“望月阁”及环阁公园.小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月阁”的高度,来检验自己掌握知识和运用知识的能力.他们经过观察发现,观测点与“望月阁”底部间的距离不易测得,因此经过研究需要两次测量,于是他们首先用平面镜进行测量.方法如下:如图,小芳在小亮和“望月阁”之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小亮看着镜面上的标记,他来回走动,走到点D时,看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在阳光下,他们用测影长的方法进行了第二次测量,方法如下:如图,小亮从D点沿DM方向走了16米,到达“望月阁”影子的末端F 点处,此时,测得小亮身高FG的影长FH=2.5米,FG=1.65米.如图,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计,请你根据题中提供的相关信息,求出“望月阁”的高AB的长度.【考点】相似三角形的应用.【分析】根据镜面反射原理结合相似三角形的判定方法得出△ABC∽△EDC,△ABF∽△GFH,进而利用相似三角形的性质得出AB的长.【解答】解:由题意可得:∠ABC=∠EDC=∠GFH=90°,∠ACB=∠ECD,∠AFB=∠GHF,故△ABC∽△EDC,△ABF∽△GFH,则=,=,即=,=,解得:AB=99,答:“望月阁”的高AB的长度为99m.21.昨天早晨7点,小明乘车从家出发,去西安参加中学生科技创新大赛,赛后,他当天按原路返回,如图,是小明昨天出行的过程中,他距西安的距离y(千米)与他离家的时间x(时)之间的函数图象.根据下面图象,回答下列问题:(1)求线段AB所表示的函数关系式;(2)已知昨天下午3点时,小明距西安112千米,求他何时到家?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)可设线段AB所表示的函数关系式为:y=kx+b,根据待定系数法列方程组求解即可;(2)先根据速度=路程÷时间求出小明回家的速度,再根据时间=路程÷速度,列出算式计算即可求解.【解答】解:(1)设线段AB所表示的函数关系式为:y=kx+b,依题意有,解得.故线段AB所表示的函数关系式为:y=﹣96x+192(0≤x≤2);(2)12+3﹣(7+6.6)=15﹣13.6=1.4(小时),112÷1.4=80(千米/时),÷80=80÷80=1(小时),3+1=4(时).答:他下午4时到家.22.某超市为了答谢顾客,凡在本超市购物的顾客,均可凭购物小票参与抽奖活动,奖品是三种瓶装饮料,它们分别是:绿茶、红茶和可乐,抽奖规则如下:①如图,是一个材质均匀可自由转动的转盘,转盘被等分成五个扇形区域,每个区域上分别写有“可”、“绿”、“乐”、“茶”、“红”字样;②参与一次抽奖活动的顾客可进行两次“有效随机转动”(当转动转盘,转盘停止后,可获得指针所指区域的字样,我们称这次转动为一次“有效随机转动”);③假设顾客转动转盘,转盘停止后,指针指向两区域的边界,顾客可以再转动转盘,直到转动为一次“有效随机转动”;④当顾客完成一次抽奖活动后,记下两次指针所指区域的两个字,只要这两个字和奖品名称的两个字相同(与字的顺序无关),便可获得相应奖品一瓶;不相同时,不能获得任何奖品.根据以上规则,回答下列问题:(1)求一次“有效随机转动”可获得“乐”字的概率;(2)有一名顾客凭本超市的购物小票,参与了一次抽奖活动,请你用列表或树状图等方法,求该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的概率.【考点】列表法与树状图法;概率公式.【分析】(1)由转盘被等分成五个扇形区域,每个区域上分别写有“可”、“绿”、“乐”、“茶”、“红”字样;直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)∵转盘被等分成五个扇形区域,每个区域上分别写有“可”、“绿”、“乐”、“茶”、“红”字样;∴一次“有效随机转动”可获得“乐”字的概率为:;(2)画树状图得:∵共有25种等可能的结果,该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的有2种情况,∴该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的概率为:.23.如图,已知:AB是⊙O的弦,过点B作BC⊥AB交⊙O于点C,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,取AD的中点E,过点E作EF∥BC交DC的延长线于点F,连接AF并延长交BC的延长线于点G.求证:(1)FC=FG;(2)AB2=BC•BG.【考点】相似三角形的判定与性质;垂径定理;切线的性质.【分析】(1)由平行线的性质得出EF⊥AD,由线段垂直平分线的性质得出FA=FD,由等腰三角形的性质得出∠FAD=∠D,证出∠DCB=∠G,由对顶角相等得出∠GCF=∠G,即可得出结论;(2)连接AC,由圆周角定理证出AC是⊙O的直径,由弦切角定理得出∠DCB=∠CAB,证出∠CAB=∠G,再由∠CBA=∠GBA=90°,证明△ABC∽△GBA,得出对应边成比例,即可得出结论.【解答】证明:(1)∵EF∥BC,AB⊥BG,∴EF⊥AD,∵E是AD的中点,∴FA=FD,∴∠FAD=∠D,∵GB⊥AB,∴∠GAB+∠G=∠D+∠DCB=90°,∴∠DCB=∠G,∵∠DCB=∠GCF,∴∠GCF=∠G,∴FC=FG;(2)连接AC,如图所示:∵AB⊥BG,∴AC是⊙O的直径,∵FD是⊙O的切线,切点为C,∴∠DCB=∠CAB,∵∠DCB=∠G,∴∠CAB=∠G,∵∠CBA=∠GBA=90°,∴△ABC∽△GBA,∴=,∴AB2=BC•BG.24.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+5经过点M(1,3)和N(3,5)(1)试判断该抛物线与x轴交点的情况;(2)平移这条抛物线,使平移后的抛物线经过点A(﹣2,0),且与y轴交于点B,同时满足以A、O、B为顶点的三角形是等腰直角三角形,请你写出平移过程,并说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)把M、N两点的坐标代入抛物线解析式可求得a、b的值,可求得抛物线解析式,再根据一元二次方程根的判别式,可判断抛物线与x轴的交点情况;(2)利用A点坐标和等腰三角形的性质可求得B点坐标,设出平移后的抛物线的解析式,把A、B的坐标代入可求得平移后的抛物线的解析式,比较平移前后抛物线的顶点的变化即可得到平移的过程.【解答】解:(1)由抛物线过M、N两点,把M、N坐标代入抛物线解析式可得,解得,∴抛物线解析式为y=x2﹣3x+5,令y=0可得x2﹣3x+5=0,该方程的判别式为△=(﹣3)2﹣4×1×5=9﹣20=﹣11<0,∴抛物线与x轴没有交点;(2)∵△AOB是等腰直角三角形,A(﹣2,0),点B在y轴上,∴B点坐标为(0,2)或(0,﹣2),可设平移后的抛物线解析式为y=x2+mx+n,①当抛物线过点A(﹣2,0),B(0,2)时,代入可得,解得,∴平移后的抛物线为y=x2+3x+2,∴该抛物线的顶点坐标为(﹣,﹣),而原抛物线顶点坐标为(,),∴将原抛物线先向左平移3个单位,再向下平移3个单位即可获得符合条件的抛物线;②当抛物线过A(﹣2,0),B(0,﹣2)时,代入可得,解得,∴平移后的抛物线为y=x2+x﹣2,∴该抛物线的顶点坐标为(﹣,﹣),而原抛物线顶点坐标为(,),∴将原抛物线先向左平移2个单位,再向下平移5个单位即可获得符合条件的抛物线.25.问题提出(1)如图①,已知△ABC,请画出△ABC关于直线AC对称的三角形.问题探究(2)如图②,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,AE=4,AF=2,是否在边BC、CD上分别存在点G、H,使得四边形EFGH的周长最小?若存在,求出它周长的最小值;若不存在,请说明理由.问题解决(3)如图③,有一矩形板材ABCD,AB=3米,AD=6米,现想从此板材中裁出一个面积尽可能大的四边形EFGH部件,使∠EFG=90°,EF=FG=米,∠EHG=45°,经研究,只有当点E、F、G分别在边AD、AB、BC上,且AF<BF,并满足点H在矩形ABCD内部或边上时,才有可能裁出符合要求的部件,试问能否裁得符合要求的面积尽可能大的四边形EFGH 部件?若能,求出裁得的四边形EFGH部件的面积;若不能,请说明理由.【考点】四边形综合题.【分析】(1)作B关于AC 的对称点D,连接AD,CD,△ACD即为所求;(2)作E关于CD的对称点E′,作F关于BC的对称点F′,连接E′F′,得到此时四边形EFGH 的周长最小,根据轴对称的性质得到BF′=BF=AF=2,DE′=DE=2,∠A=90°,于是得到AF′=6,AE′=8,求出E′F′=10,EF=2即可得到结论;(3)根据余角的性质得到1=∠2,推出△AEF≌△BGF,根据全等三角形的性质得到AF=BG,AE=BF,设AF=x,则AE=BF=3﹣x根据勾股定理列方程得到AF=BG=1,BF=AE=2,作△EFG 关于EG的对称△EOG,则四边形EFGO是正方形,∠EOG=90°,以O为圆心,以EG为半径作⊙O,则∠EHG=45°的点在⊙O上,连接FO,并延长交⊙O于H′,则H′在EG的垂直平分线上,连接EH′GH′,则∠EH′G=45°,于是得到四边形EFGH′是符合条件的最大部件,根据矩形的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)如图1,△ADC即为所求;(2)存在,理由:作E关于CD的对称点E′,作F关于BC的对称点F′,连接E′F′,交BC于G,交CD于H,连接FG,EH,则F′G=FG,E′H=EH,则此时四边形EFGH的周长最小,由题意得:BF′=BF=AF=2,DE′=DE=2,∠A=90°,∴AF′=6,AE′=8,∴E′F′=10,EF=2,∴四边形EFGH的周长的最小值=EF+FG+GH+HE=EF+E′F′=2+10,∴在边BC、CD上分别存在点G、H,使得四边形EFGH的周长最小,最小值为2+10;(3)能裁得,理由:∵EF=FG=,∠A=∠B=90°,∠1+∠AFE=∠2+AFE=90°,∴∠1=∠2,。

2019年陕西省中考数学试题(解析)

2019年陕西省中考数学试题(解析)
又∵l//OB,
∴∠2=∠BOC=64°,
故选C.
【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.
4.若正比例函数 的图象经过点O(a-1,4),则a的值为()
A. -1B. 0C. 1D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】
把点(a-1,4)直接代入正比例函数y=-2x中求解即可.
把y=4代入 ,得4= ,解得:x= ,
∴M点的横坐标为 ,
∴点M的坐标为 ,
故答案为 .
【点睛】本题考查了矩形的对称性,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的中位线等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.注意数形结合思想的运用.
14.如图,在正方形ABCD中,AB=8,AC与BD交于点O,N是AO的中点,点M在BC边上,且BM=6. P为对角线BD上一点,则PM—PN的最大值为___.
【答案】2.
【解析】
【分析】
如图所示,以BD为对称轴作N的对称点 ,连接 ,根据对称性质可知, ,由此可得 ,当 三点共线时,取“=”,此时即PM—PN的值最大,由正方形的性质求出AC的长,继而可得 , ,再证明 ,可得PM∥AB∥CD,∠ 90°,判断出△ 为等腰直角三角形,求得 长即可得答案.
【详解】如图所示,以BD为对称轴作N的对称点 ,连接 ,根据对称性质可知, ,∴ ,当 三点共线时,取“=”,
16.化简:
【答案】a
【解析】
【分析】
括号内先通分进行分式的加减法运算,然后再进行分式的乘除运算即可.
【详解】原式=
=
=a.
【点睛】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式混合运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.
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陕西中考数学试题及答案
第一部分选择题
1. 单项选择题
1) 以下哪个图形是一个正方形?
(A)
(B)
(C)
(D)
答案:(A)
2) 若一根杆长2米,从中点开始折叠,折叠后两端相遇在杆的下方,则折叠后杆的长度为:
(A) 1.5米
(B) 1米
(C) 0.5米
(D) 2.5米
答案:(C)
3) 一只小船顺水行驶3千米,逆水行驶2千米,那么这只小船在静
水中能够行驶的距离是:
(A) 4千米
(B) 5千米
(C) 1千米
(D) 2千米
答案:(B)
2. 完形填空题
阅读下面短文,从每题所给的四个选项中选择一个正确的答案。

有一天,小明在路上捡到一块看起来很__4__的石头。

他顺手塞进口袋,准备回家玩玩具士兵,__5__他经过了一家石头收购店的时候,看到门口有一块用石头雕刻成的鱼展示着,非常好看。

小明便
__6__了店内的店员,问道:“这么好看的东西卖多少钱?”店员瞄了一眼小明的口袋,__7__说道:“我出10元买你那块石头,换你心中的鱼。

”小明想想,石头就是个石头,抱着试试看的心态,他__8__:“好吧,就10元卖给你。


4) (A) 平凡的 (B) 普通的 (C) 无聊的 (D) 特别的
5) (A) 因此 (B) 虽然 (C) 然而 (D) 所以
6) (A) 看见 (B) 遇见 (C) 唤醒 (D) 抓住
7) (A) 懒散地 (B) 自信地 (C) 假装地 (D) 直截了当地
8) (A) 插话 (B) 插足 (C) 插曲 (D) 插科打诨
答案:4(A) 5(D) 6(B) 7(D) 8(D)
第二部分解答题
1. 简答题
请简要回答以下问题。

1) 假设一个数的平方是16,这个数分别是多少?
答:这个数是4或-4,因为4²=16,以及(-4)²=16。

2) 请列举三角形的种类及对应的性质。

答:三角形分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

等边三角
形的三边相等,等腰三角形的两边相等,普通三角形的三边都不相等。

2. 解答题
解答以下题目。

1) 计算:(3 + 5) × 2 - 4 ÷ 2 = ?
答:先计算括号里的加法,得到8;再计算除法,4 ÷ 2 = 2;最后
进行乘法和减法,8 × 2 = 16,16 - 2 = 14。

所以等式结果为14。

2) 一辆汽车每小时行驶70千米,行驶5小时后,行程总长度是多少?
答:根据题意,汽车每小时行驶70千米,所以5小时行驶的总长
度为70 × 5 = 350千米。

结语:
以上是陕西中考数学试题及答案的内容。

希望对您有所帮助!。

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