初中英语复合句之状语从句详解
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初中英语复合句之状语从句
很多同学在学习语法时都稀里糊涂的,概念不清,为了更好地学习和掌握状语从句,首先有必要了解句子的种类。
一、句子的种类概述
句子的类型共分为三类:简单句,并列句和复合句。
(一)简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。
类型表达意义及结构例句
简单句简单句只有一
个主语(或并
列主语)和一
个谓语动词
(或并列谓语
动词)。
主语+不及物动词S+V The little boy smiled.
主语+及物动词+宾语S+V+0 Our teacher told us a story.
主语+及物动词+间接宾语+直接
宾语
S+V+10+D0 She only wants one.
主语+系动词+表语S+V+P The food tastes very delicious.
主语+及物+动词+宾语+宾补S+V+O+OC The news made us surprised.
简单句按用途分类一般又分为陈述句(包括肯定句和否定句)、疑问句、感叹句和祈使句四种。
(二) 并列复合句
并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成的两个简单句常由并列连接词连在一起;但有时不用连接词,只在两个简单句之间用逗号或分号。英语并列复合句的常见考点如下:
类别基本考点举例
并列关系并列连词:and, not only... but also...,
neither ... nor ...
①I like robots and I make some for my friends.②Not only I but also
my father saw the UFO last night. 不止是我,还有我的父亲,昨晚
也看见UFO了。
注:并列句的时态要保持一致,但
如果第一个分句是祈使句,那么第
二个分句用将来时。
①Study hard,and then you will make some robots.努力学习,到
时候你就会制做机器人了。
②He not only gave us a lot of advice,but also helped us to study
English. 他不仅给我们提供了许多建议,还帮助我们学习英语。
选择关系并列连词:or,either … or …
注:前后分句的时态往往保持一
致,若第一个分句是祈使句,那么
第二个分句用将来时.
You can make some robots or you can make e-beds for these old
men. 你也可为这些老年人做机器人或做电子床。
①Either Tom wants to buy a computer or his friends do. 要么是汤
姆,要么是他的朋友,想买台电脑。
②Hurry up,or you’ll be late for school.
转折关系并列连词:but,yet,still,while(然
而),however;前后分句的时态往往
保持一致。
①I like UFO, but I don't see it with my eyes.
②1 worked the whole night,and still didn’t finish the work.
③He is strong while his brother is weak.
④He was ill. However, he went to school.
⑤I got up very early,yet I failed to catch the first bus.
因果/结果关系用连接词for,so,前后分句时态一
致.
①I am thirsty, for it is hot. 因为天气热,所以我口渴。
②They told us the UFO was near the library, so we went there
quickly. 他们告诉我们UFO在图书馆附近,所以我们赶紧去看。
(三)主从复合句
1、概念:
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。如:While the grandparents love the children, they are strict with them.(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。) / It seemed as if the meeting would never end.(看起来会议没完没了。) / Hurry up, or (else) you'll be late.(快点, 要不然就来不及了。) / However I cook eggs, the child still refuses to eat them.(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。)
(注:并列句中的并列连词纯粹似"粘合剂",去掉后,被粘合的部分就分开独立了;而复合句中的从属连词则象一把"固定锁头",锁头与其所在的部分是不可以分开的;从句其实是用来担当句子成分(除谓语外)的主谓结构,它的标志就是它句首的"锁头"--从属关系词。那么,我们在阅读时,凡是看到某个句子以关系词开头,就可大胆地断定这个句子不是主句,而只是句中的某个成分。这样做对提高我们的阅读能力是大有好处的。)
2、分类:
从句按其在复合句中的作用,分为(1)名词性从句(*主语从句、宾语从句、*表语从句和*同位语从句)、定语从句和状语从句等。(参见以下各条)
3、各从句在句子中的位置以及用法:
(1)状语从句:在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后。状语从句可以分为时间、地点、原因、目
的、结果、比较、让步、条件等几种。状语从句由从属连接词引导。
(2) 宾语从句:在句子中作及物动词或介词的宾语。He asked me whether I liked the food.
(3) 定语从句: Is he the man who/that wants to see you?
* (4) 表语从句:在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。
例如:That is why he did not come to school yesterday. / It is because you are so clever.
The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read.
* (5) 主语从句It was unbelievable that the fans waited outside the gym for three hours just to have a look at the sports stars. / That he is from America is known to us a11.
二、主从复合句之状语从句
状语从句的概念:用一个句子作状语来修饰动词和形容词,以表明动作发生或状态存在的时间、地点、原因等,这个句子就叫做状语从句。
状语从句的分类:状语从句共分为九大类,包括:时间、地点、原因、条件、让步、目的、结果、方式、比较状语从句。下面分别讲解:
一、时间状语从句
概念:用来表示时间的状语从句,由when, while, as, till, until,before, after, since, each time等引导。特别注意,如果主句是一般将来时或表示将来含义时,那么从句用一般现在时替代一般将来时,即所谓的“主将从现”。由于时间状语从句的引导词所表示的意思并非一致,不同引导词表达不同的时间,它们在句子中对应的时态、语态等也有所不同。例如:
1. when /while引导的时间状语从句
when引导的从句的谓语动词通常是瞬间动词,也可以是延续性动词。从句动作可与主语动作通常先后发生也可同时发生。
I was writing when my sister came back.( come是瞬间动词,只能用when引导,不能用while)
He often wrote me when/while he studied in Shanghai International Studies University. ( study是延续性动词,while 可代替when)
While my mother was cooking , I was playing chess with dad. (cook是延续性的动词,cook和play同时发生)