高中物理2.8多用电表的使用
高中物理3-1《2.8 多用电表》教案 新人教版选修3-1
高中物理选修3-1《2.8 多用电表》教案教学目标（一）知识与技能1．了解多用电表的性能，知道多用电表的原理。
2．掌握电阻档（欧姆表）的原理，即利用闭合电路欧姆定律方法测量电阻的阻值。
3．学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。
（二）过程与方法1．通过对欧姆表原理的分析，提高学生综合应用知识解决问题的能力。
2．通过应用多用电表测量电阻和电压，培养学生的动手实践能力。
（三）情感、态度与价值观运用多用电表进行一定的探究活动，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。
教学重点难点重点欧姆表和多用电表的制作原理。
难点理解欧姆表和多用电表的制作原理。
教学方法探究、讲授、讨论、练习教学手段投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管教学过程（一）引入新课教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下面请同学们画出改装的原理图。
学生：在练习本上画出改装的原理图。
学生代表到黑板上画。
师生互动：对学生画的改装原理图进行点评。
教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的问题。
（二）进行新课1、欧姆表教师活动：（投影）教材例题1：教师引导学生分析、求解，对求解结果进行总结、点评。
教师：通过以上计算同学们有何启发？如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表？谈谈你的设想。
学生讨论，代表发言：将电流表的“10mA ”刻度线标为“0Ω”，“5mA ”刻度线标为“150Ω”，其它电流刻度按)(1505.1Ω-=IR 的规律转为电阻的标度，这样，电流表就改装成了直接测电阻的仪器。
教师（总结）：（投影）教材图 2.8-2（如图所示）。
这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。
实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。
2、多用电表教师：将电压表、电流表、欧姆表组合在一起就成了多用电表。
（投影）教材图2.8-3和2.8-4（如图所示）。
图 2.8-3分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路示意图。
多用电表PPT课件
思考：若欧姆表指针示数较小，该如何调 整倍率呢？
3.直流电流的测量
（1）将量程转换开关拨到合适的直流电流 挡。
(2）测量
注意：a.将电表串联在电路中。
位。
b.红表笔接高电位，黑表笔接低电
（3）读数
a.先看清满盘量程是多大，再判断每一个小 格是多少，不要超出电表量程。
b.一定要正视表针。
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b.调零：红黑表笔短接，调节调零旋钮 使指针指向最右方“0” Ω处。
c.测量：将被测电阻接在红黑表笔间。
注意：①若发现指针偏角太大或太小应换
用倍率较小或较大的挡。但每次换挡后必 须重新调零。
②不要用手接触电阻的两根引线。
③每次测电阻前都要把电阻从电路
中断开，不能带电测量。
d.读数
测量值=表盘指针示数 ×倍率
（3）读数
a.先清满盘量程是多大，再判断每一个小格是 多少，不要超出电表量程。
b.一定要正视表针。
5.交流电压的测量
同直流电压的测量，只是表笔不分正负。
6.测量操作的安全规范
（1）不能用电阻挡测量带电电路上的电阻。 这样做不仅测量不出电阻值，严重时会烧 坏多用电表。
（2）对大于36V的电路进行电压电流的测 量时，必须做好人体与大地的绝缘，严格 执行单手操作并绝对不要触摸电路，以防 触电！
知识链接：
家庭电路中电流，它的大小和方向都 随时间做周期性变化，这样的电流叫交变 电流，简称交流电（AC）。
电池中的电流只会从正极到负极这样 单方向的流动，这叫直流电（DC)。
4.直流电压的测量
（1）将量程转换开关拨到合适的直流电压挡。
(2）测量 注意：a.将电表并联在电路中。
高中物理多用表的使用说明PPT
(一)
在识别电阻档和电压档电路时，可以把虚线框 内的电路当成一个电流表。 1.开关S调到1、 1、2为电流表 2、3、4、5、6 3、4为欧姆表 个位置时电表分 5、6为电压表 别测的是什么?
6
结 构
1
E
E
5 2 3 4
A
B
2.在测量电流或 电流：1大 电压时两个位置 中哪个位置的量 电压：6大 程比较大?
二 反向截止时,电阻约为几百千欧. 极 管 正向电阻越小越好(不能为零);
反向电阻越大越好(不能无限大).
(二)使用 思考与讨论: 两位同学用过多用电表后,分别把选择开关放在图示的位 置.你认为谁的习惯好些?为什么?
多用电表不使用时,应将选择开关 调至 off 档或交 流电压最高档位置.
(二)使用 迁移应用：查找电路故障, 黑盒子问题 1.电压法 2.电流法
(二)使用
3.测量电阻： (3)测量二极管的正向电阻 ①机械调0(左侧0):
②选挡:将选择开关旋至低倍率的 欧姆 挡(例如“×10Ω挡).
③电阻调0(右侧0):
④测量:将黑表笔接触二极管正极,红表 笔接触二极管负极,.
⑤读数:将指针示数乘以倍率得测量值.
(二)使用 3.测量电阻：
(4)测量二极管的反向电阻
E
r
R
A
Rx
B
(3)如果把任意电阻Rx接在A、B间,电流表读数Ix43; R + Rx
通过以上计算你有何启发?
思 考
如果把电流表10mA刻度标为“0Ω”, 5mA刻度标为“150Ω”, 0mA刻度标为“∝Ω”, 把其它电流刻度都按
Rx=1.5/Ix-150 转换成电阻刻度,
知 1.如何把电流表改装成电压表? 识 分流电阻 分压电阻 Rg IR R R 回 Ig Rg 顾
高考多用电表的使用知识点
高考多用电表的使用知识点高考时，物理考试是让很多考生感到头疼的一科，而其中涉及到的电学部分更是令人困扰。
在处理电学问题时，掌握多用电表的使用知识点非常重要。
本文将通过对多用电表的使用进行详细的介绍和解析，帮助考生深入理解多用电表的使用方法及其相关概念。
一、多用电表的基本结构多用电表的基本结构包括电流档、电压档和电阻档三个主要部分。
电流档用于测量电路中的电流大小，常用单位是安培（A）；电压档用于测量电路中的电压大小，常用单位是伏特（V）；电阻档用于测量电路元件的电阻大小，常用单位是欧姆（Ω）。
二、多用电表的使用方法1. 选择工作档位在使用多用电表测量之前，首先需要选择适合的工作档位。
通常，选择的工作档位要比所需测量量的量级大一些，以避免仪表量程过小而造成读数不准确的情况。
2. 接线正确连线是使用多用电表时常犯的错误之一。
在接线时，应根据测量对象的不同情况选择合适的接线方式。
对于测量电流，应将多用电表的电流档与电路的接入点相连，形成一条闭合的电流路径；对于测量电压和电阻，应将多用电表的电压档或电阻档与电路相连接，保持电路处于开路状态。
3. 读取测量值在正确接线后，多用电表上的刻度盘或数字显示屏会显示出测量的结果。
对于刻度盘，需要仔细观察指针停留的刻度位置，注意读取精确的数值；对于数字显示屏，直接读取屏幕上显示的数值即可。
三、常见问题解析1. 如何测量直流电路中的电压？在测量直流电压时，需将多用电表的电压档与电路中的两个测量点相连接。
连接完成后，多用电表可以直接显示出电路中的电压值。
2. 如何测量电阻？在测量电阻时，需将多用电表的电阻档与待测电阻的两端相连接。
如果电阻未知，可以先选择较大的电阻档，再逐渐调小刻度以获得更准确的测量结果。
3. 如何测量直流电路中的电流？在测量直流电流时，需将多用电表的电流档与电路中的特定测量点相连接，形成一个闭合的电路。
注意，当测量电流较大时，要选择较大的电流档位来避免损坏仪表。
多用电表的使用说明
多用电表的使用说明：
多用电表是实验室、生活中常用的一种仪表，虽然其量程、精度各有不同，但使用方法则完全一样，下面就以人教版选修3-1P69图2.8-6为例，讲一下多用电表的使用方法及注意事项。
1、使用前注意指针是否指在机械零位上，若不在零位，调整机械调零器，使指针对准零位。
2、将红、黑测试棒分别插入“+”“-”
插孔
3、测量电阻：将两表笔短接，调节
欧姆调零器使指针指向欧姆零处；分开表
笔，测电阻，从大到小调节欧姆挡，指针
指向中央附近，读数最准。
4、直流电流的测量：将选择开关旋
至电流挡，将表笔分正负串接在电路中，测出的电流在第二条刻度线上读出。
5、直流电压的测量：将选择开关旋至相应电压挡，将表笔分正负并接在电路中，测出的电流在第二条刻度线上读出。
6、交流电压的测量：将选择开关旋至相应电压挡，交流2.5V挡在第三条刻度线上读出，其余在第二条刻度线上读出。
7、用毕，将选择开关旋至交流电压最高挡。
高中物理实验：多用表的原理和使用
多用表的原理和使用【知识点】用多用电表测电阻一、实验原理当红、黑表笔短接并调节R 使指针满偏时有①当电笔间接入待测电阻R x时，有②联立①②可得．R为欧姆表的中值电阻．中每一个R x 都有一个对应的电流值I，如果在刻度盘上直接标出与I 对应的R x 的值，那么当红、黑表笔分别接触待测电阻的两端，就可以从表盘上直接读出它的阻值．二、实验器材多用电表，标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、几千欧的定值电阻各一个，小螺丝刀．三、实验步骤1.机械调零，用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处，并将红、黑表笔分别接入“+”、“﹣”插孔．2.选挡：选择开关置于欧姆表“×1”挡．3.短接调零：在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处，若“欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池．4.测量读数：将表笔搭接在待测电阻两端，读出指示的电阻值并与标定值比较，随即断开表笔．5.换一个待测电阻，重复以上2、3、4 过程，选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定，可置于“×1”或“×10”或“×100”或“×1k”挡．6.多用电表用完后，将选择开关置于“OFF”挡或交变电压的最高挡，拔出表笔．四、注意事项1.多用电表在使用前，应先观察指针是否指在电流表的零刻度，若有偏差，应进行机械调零．2.测量时手不要接触表笔的金属部分．3.合理选择量程，使指针尽可能指在中间刻度附近．若指针偏角太大，应改换低挡位；若指针偏角太小，应改换高挡位．每次换挡后均要重新短接调零，读数时应将指针示数乘以挡位倍率．4.测量完毕后应拔出表笔，选择开头置OFF 挡或交流电压最高挡，电表长期不用时应取出电池，以防电池漏电．【例题精选】1.下图为多用电表的表盘，关于多用电表的使用，下列说法正确的是A.表盘电阻的刻度线不均匀，越靠近右侧刻度线越密集B.只有测量电阻阻值时，才需要调节指针定位螺丝，使指针指在最左端刻度C.测量电阻时，假如事先知道电阻的大致阻值，应该选择适当倍率使测量时表针落在刻度盘的中间区域D.在使用欧姆表中“×100”挡测量电阻阻值时，发现指针非常靠近欧姆零点，应该选择更大倍率档【答案】C【解析】A.欧姆档刻度分布不均匀，越靠近左侧刻度线越密集，故A 错误；B.无论是测电流、电压，还是测电阻，都要进行机械调零，即是调节指针定位螺丝，使指针指在最左端刻度，故B 错误；C.为减小测量误差，使用欧姆表测电阻时应应选择合适的挡位，使指针指在表盘中央刻度线附近，故C 正确；D.在使用欧姆表中“×100”挡测量电阻阻值时，发现指针非常靠近欧姆零点，说明电阻很小，应该选择较小倍率档。
多用电表的使用(微课课件)
5.探索黑箱
设定黑箱上有三个接点，两个接点间最多只能接一个 元件；黑箱内所接的元件不超过两个。
测量步骤和判定：
⑴用直流电压挡测量，A、A B红表笔 、C ⑶用欧姆挡测量，黑表笔接 三点间均无电压 接 B时测得的阻值较小，反接时测得
说明箱内无电源。 的阻值较大 说明箱内有一个二极管
⑵用欧姆挡测量，A、C间正、反接阻值不变 ⑷用欧姆挡测量，黑表笔接 C红表笔接B 测得阻值 A C 笔 A红表笔接B时测得的 说明 A黑 、 C 间有一个电阻
（2）调零：红、黑表笔短接，调节调零旋钮，使指针指向最右方0处． E r （3）测量：将被测电阻跨接在红、黑表笔间．注意： ①不要用手接触电阻的两引线． ②指针偏角太大，换小倍率；偏角太小，换大倍率。 R0 换档后必须重新调零． A B ③每次测电阻前都要把电阻从电路中断开不能带电测量。
（4）读数：测量值＝表盘指针示数×倍率． （5）测量完毕，将选择开关旋转到空档或交流高压档， 拨出表笔。长期不用应取出电池．
阻值大
说明ห้องสมุดไป่ตู้极管在AB间
(4)读数时一定要正视表针.
3.电流的测量 (1)将电流表串联在待测电路中 (2)让电流从红表笔流入,从 黑表笔流出 (3)先看清量程是多大,再判 断每一个小格是多少?不要 超出电表量程 (4)读数时一定要正视表针
4.电阻的测量---要点
（1）根据被测电阻的大致值，将选择开关旋转到欧姆挡相应的倍率上．倍 率表示测量值跟指针指示值的倍数关系．例如用“×10”档测某电阻时， 指 示值为15，则表示被测电阻值是15×10＝150（）．选取倍率的根据是以 测量时指针尽可能达半偏为宜．
R
选用欧姆挡，需要再调零； 内接有电源，红笔（+）低电势，黑笔（-）高电势，测试二极管，牢记这一点 倍率要合适：指针偏转大（小），换用小（大）倍率； 刻度左侧大，而且不均匀，读数乘倍率
高中物理课件-§2-8--多用表的原理和使用
【例2】一学生用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用规则之 处，他的主要实验步骤如下: （1）对电表进行机械调零； （2）选择开关扳到欧姆挡“×1 k”上； （3）把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触，旋转调零 旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上； （4）把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针 几乎满偏； （5）换用“×100”的欧姆挡,发现这时指针的偏转适中,随即记下 欧姆数值； （6）把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原处， 实验完毕；
思考：能否将G改装成能直接用于测量电阻的仪表呢?
【例1】如图电源的电动势E=1.5V,内阻
Er
r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流 表电阻7.5Ω,A、B为接线柱。
R1
A
B
R2x (1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多少才
能使电流表恰好达到满偏?
(2)调到满偏后保持R1的值不变,在A、B之间接一个150Ω的电阻 R2,电流表的读数为多少?
这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断 开,不用手碰表笔的金属杆，这个学生在实验中违反了哪一条或 哪一些重要的使用规则?
解析：使用欧姆表要注意的地方比较多,使用前要经过调整 (机械调零,选择量程后要电阻调零),使用后要复位(拔出表 笔,选择开关应置于“OFF”挡或交流高压挡),使用过程中换 挡后要重新调零……这些往往都是考查的重点。 答案：第(4)步换到合适的量程后,要重新调整调零旋钮；
欧姆表的使用步骤：
机械调零
选量程
欧姆调零
大指 或针 过偏 小角
过
测量电阻
指针在中值 电阻附近
读数
将选择开关置于“OFF”档
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高中物理| 2.8多用电表的使用
欧姆表
欧姆表的构造：表头、电源和可变电阻三部分组成．
原理
依据闭合电路欧姆定律制成，由电流表改装而成。
当红、黑两表笔短接时．如图所示，调节R，使电流表指针达到满偏电流(即调零)，此时指针所指表盘上满刻度处．对应两表笔间电阻为0，这时有：
当红、黑表笔断开，此时，指针不偏转，指在表盘最左端，红、黑表笔间的电阻相当于无穷大，R=∞。
当两表笔间接入待测电阻R，时，如图所示，电流表的电流
为：
当R x改变，I x随之改变，即每一个R x都有一个对应的 I x，将电流表上 I x处标出对应R x的R值，就制成欧姆表表盘。
只要两表笔接触待测电阻两端，即可在表盘上直接读出它的阻值。
由于I x不随R x均匀变化，故欧姆表表盘刻度不均匀。
欧姆表的特点
红、黑表笔短接时，调节R的阻值，使指针指到满刻度，此时红、黑表笔之间电阻为零。
当红、黑表笔不接触时，指针不偏转，即指向电流表的零点．此时红、黑表笔之间电阻为无穷大。
当在红、黑表笔间接入某一电阻Rx，指针恰好指在刻度盘的中间位置，此时Rx 与欧姆表内阻阻值相等。
测量原理
当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时，通过表头的电流。
改变Rx，电流I随着改变，每个Rx值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I 值对应的Rx值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。
合理地选择挡位
由于欧姆表表盘中央部分的刻度较均匀，读数较准，故选用欧姆表挡位时，应使指针尽量靠近中央刻度。
注意事项
（1）使用前先机械调零，使指针指在电流表的零刻度。
（2）要使被测电阻与其他元件和电源断开，不能用手接触表笔的金属杆。
（3）合理选择量程，使指针尽量指在刻度的中央位置附近。
（4）换用欧姆挡的另一量程时，一定要重新调零。
（5）读数时，应将表针示数乘以选择开关所指的倍数。
（6）测量完毕，拔出表笔，开关置于交流电压最高挡或OFF挡。
若长期不用，
须取出电池。
内阻
将红、黑表笔短接，调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流I g，根据闭合电路的欧姆定律，故欧姆表内电阻R内＝r＋R g＋R1
中值电阻
当外加电阻Rx＝r＋R g＋R1＝R内时，电流为I＝1/2 Ig，此时电流表指针指在刻度盘的中央，该电阻叫中值电阻。
欧姆表刻度盘特点
如图所示，当红、黑表笔短接时，调节欧姆调零电阻，使电流表指针满偏，所以在电流满偏处标电阻“0”；当红、黑表笔断开时，电流表中电流为零，此时表笔间电阻无穷大，所以在表盘上电流零处标电阻“∞”。
I与Rx不成比例，欧姆表的刻度不均匀。
欧姆表偏角(偏角是指相对零电流位置或左端的“0”刻度而言的)越大，表明被测电阻越小。
多用电表多用电表的表盘
表盘包括刻度和调节两个部分
刻度部分
有三条主要刻度线，最上面是一条欧姆表的刻度，零刻度线在最右侧，左大右小，刻度不均匀。
中间刻度线是直流和交流公用，零刻度线在左侧，从左至右读数均匀增加。
测直流电流，直流电压，高压交流电的数值。
最下面刻度线是 2.5V交流电压刻度线，零刻度线在左侧，左密右疏，刻度不均匀。
调节部分
a.指针定位螺丝（机械调零旋钮）：它的作用是使指针指在左侧的零刻度线上，通常都是调好的，不用动，万一要调，要使用螺丝刀调节。
b.选择开关：它的作用是选择测量项目和量程，它带有箭头，箭头所指表明该表的作用和量程。
c.欧姆调零旋钮：它的作用是，在多用电表当做欧姆表使用时，将红、黑表笔直接相接（短接），调整指针使之指在欧姆表的零刻线。
欧姆档每次换挡后都要调零
多用电表的使用
测量时，红表笔要插入＋插孔、黑表笔要插入－插孔，并通过转换开关接入待测量相应的测量端，使用时电路只有一部分起作用。
电流进出电表的流向
(1)电流挡串联接入电路，电流从红表笔流进电表，从黑表笔流出，即“红进、黑出”。
(2)电压挡并联接入电路，红表笔接高电势点，黑表笔接低电势点，电流仍然是“红进、黑出”。
(3)使用欧姆挡时，红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．电流仍然“红进、黑出”。
多用电表的完整结构和功能
ⅰ接入 1.2接入的电阻为表头分流是电流表，接1时并联的电阻更小能分更多的电流所以它的量程大。
Ⅱ接入 3.4是欧姆表，内阻大量程大。
ⅲ接入 5.6是电压表，6的阻值高，分的电压大，两量程大。
习题演练
如图是简化的多用表的电路．转换开关S与不同接点连接，就组成不同的电表，已知R3＜R4，下面是几位同学对这一问题的议论，请你判断他们中的正确说法（）
A S与1、2连接时，多用表就成了电流表，且前者量程较大。
B S与3、4连接时，多用表就成了电流表，且前者量程较大。
C S与3、4连接时，多用表就成了电压表，且前者量程较大。
D S与5连接时，多用表就成了电压表。