党课学习讨论题
党课小组讨论题及作业题
1.为何要坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨？工人阶级同最广大人民利益一致性决定的是加强党的建设的一项根本要求在社会主义建设时期，特别是在改革开放、建立和发展社会主义市场经济的历史条件下，我们党作为执政党面临着新的考验。
共产党员要提高对这种新考验的认识，自觉地增强全心全意为人民服务的观念。
应该看到，我们党处于执政地位以后，一方面获得了更好地为人民服务的条件，但另一方面也增加了滋生腐败、脱离群众的危险。
2民主集中制的基本原则？）“四个服从”的原则，“党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会”（2）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。
（3）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
（4）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。
党的下级组织要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。
上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。
党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。
（5）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。
（6）党禁止任何形式的个人崇拜。
要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
3.作为一个大学生如何践行“三个代表”必须以与时俱进的精神学习“三个代表”重要思想。
与时俱进，是马克思主义的理论品质。
这是马克思主义长盛不衰、永葆青春的生命力之所在因此，要坚持以实际问题为中心研究马克思主义的方法。
党校学习讨论题目1
学习讨论思考题2.在新世纪，党员为什么要继续保持和发扬艰苦奋斗和不骄不躁的作风？现阶段提倡艰苦奋斗，勤政为民的必要性和紧迫性。
第一，改革开放二十几年来，实践已经证明，我们党的理论路线纲领政策是完全正确的，都是符合我国国情和最广大人民的利益的。
我们党员干部都是党的理论路线纲领政策的实践者和执行者，我们做的事情当然是对的，说句老实话，没有在座各位领导干部，我们的改革开放能取得今天这样的成就吗？第二，在改革开放的实践中，绝大多数党员干部不但继续发扬了谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良传统，而且开创了符合新的时代内容的象立足国情，面向世界，锐意改革，致力发展，发扬民主。
依法办事等新的工作作风。
第三，一大批德才兼备的党员干部兢兢业业，勤勤恳恳地奋斗在改革、发展、稳定的第一线，他们的全心全意为人民服务的精神甚至做到为党和人民贡献一切，4.大学生党员应树立什么样的世界观、人生观和价值观？第一，要认真学习。
要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。
还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。
学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。
第二，要认真进行思想改造。
除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。
要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。
还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。
只有这样，才能达到改造的目的。
象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。
第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。
在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。
面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。
党课讨论题目
党课讨论题目1.如何践行党的纪律。
2.作为在校大学生，怎样争取做一名合格的共产党员。
3.坚持党的组织原则，增强自身党性修养。
4.坚持党员标准，认真履行党员的权利与义务。
5.“我的梦，中国梦”。
6.如何发挥党的先锋模范带头作用。
3.坚持党的组织原则，增强自身党性修养。
中国共产党党员，必须履行党章规定的义务，同时享有党章规定的党员的权利。
党员能否忠实地履行应尽的义务和正确地行使享有的权利，也是判断这个党员合格不合格的重要标准。
党员的义务和权利是相互联系、相互统一和相辅相成的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
义务是权利的基础，不履行党员的义务，不能享有党员的权利；权利是义务是保证，不享有一定的权利，就不可能出色地履行党员的义务。
可见，只有义务和权利兼顾，既要求党员认真履行党章规定的党员的义务，又保证党员享有党章规定的党员权利，才能使党增强凝聚力和战斗力。
在我们党内，每个党员的义务和权利都是平等的，无论职务高低，党龄长短，都必须履行同样的义务，享有同等的权利。
决不允许在党内有搞特殊化的只享有权利不尽义务的党员，也不允许因职务低、资历浅或者是普通党员而只让其尽义务，不让其行使权利。
党员义务是党员基本条件具体化。
一个党员是否真正符合党章所规定的条件，能否充分履行党员的义务，将成为他是不是一个合格的党员的根本标准。
党章规定的党员的义务，是党的性质和宗旨所决定的。
党员的义务体现了党员的标准，对党员的言行具有规范力、约束力。
只有全体党员履行党员的义务，才能保持党的先进性，保证全党在思想上、政治上、组织上的高度一致，增强党的团结和统一，提高党的战斗力。
党的十五大通过的新党章第三条中具体规定了党员必须履行的八项义务。
根据改革开放以来的新情况，党章对党员义务的具体内容作了必要的调整和修改，对党员提出了新的更严格的要求，最突出的有两点：一是要求党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；二是要求党员带头参加改革开放的现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。
第一次党课讨论题
第一次党课讨论（仅供参考）1、怎么理解政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子为维护本阶级、阶层或集团的利益，围绕夺取政权、巩固政权而结合起来采取共同行动的政治组织？参考P5，2、3段回答2、政党具有哪些特征？P6+政党都有自己的阶级性3、划分政党的主要依据是什么？P6二、为什么说中国共产党领导的多党合作制度是唯一适合中国的政党制度？1、中国共产党领导的多党合作制度的内涵。
P15,3段2、从历史的角度谈，多党制、一党制在中国行不通。
（1）年辛亥革命成功后，孙中山曾以西方政治制度为楷模实行多党制，结果不到两年，就被袁世凯的封建铁蹄踏碎了。
中国当时主要大党之间不可调和的矛盾，导致多党制、两党制在中国的失败。
（2）而国民党的一党专制，无法实现中国各阶级、阶层的政治与要求，不能团结人民大众进行反对三座大山的斗争，违背了中国的政治发展方向，终于被中国人民革命的浪潮所吞没。
2、中国领导的多党合作制度摆脱了发展中国家在现代化进程中面临的2大难题改革中的难题（集权与民主的矛盾），执政党建设中的难题（执政党的凝聚力与力量的矛盾）中国共产党领导的的多党合作制的巨大优越性：其中优越性表现在：1、既有坚强的领导核心，又有广泛的社会基础2、既有集中，又有民主。
3、既维护人民的根本利益，有照顾各方面的具体利益。
4、既有共同的政治基础，有“和”而不同。
3、中国共产党领导的多党合作制度有助于共产党与各党派的通力合作。
参考P17,3段简要回答4、小结P17,2三、1、为什么说中国共产党发展壮大的历史也是中国共产党章程不断完善的历史？（1）可列举出中国共产党在发展的各个阶段，在实践过程不断总结出新的重要思想和经验，并将它纳入党章，再通过党章中的这些内容，进一步指导实践的现象。
（2）由此可见，党章的逐步完善与修改，体现了中国共产党从幼稚走向成熟的历史进程、记录了党的思想、理论和政治路线和与时俱进的发展道路，反映了马克思与中国具体实践相结合的曲折过程，反映了党对革命和建设的认识的理论升华。
党课讨论题参考答案
第二次党课讨论题讨论题参考答案2、如何理解党的纪律的基本内容与主要特征？1）基本内容：政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律、经济纪律、人事纪律、外事纪律。
2）主要特征：客观性、严肃性、自觉性、强制性。
党的纪律处分的种类：（共五种）：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
6、什么是正确的入党动机？联系实际谈谈你对入党动机的认识和提高？什么是正确的入党动机？：课本188页联系实际谈谈你对入党动机的认识和提高？：能够顺利入党是我们每位入党积极分子所期望的事情，但是一个要求入党的个人不仅仅是要从组织上入党，更重要的是要从思想上也要入党，而解决从思想上入党的一个关键项目就是入党动机的纯正。
入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。
在现实生活中，要求入党者的入党动机往往是不相同的，例如：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为入了党之后个人和家庭都光荣，在亲戚面前也好看；有的认为党的政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流而要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；也有的认为入了党容易得到提拔重用，或者大学毕业后好找工作……上述种种入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是完全正确的入党动机。
这种入党动机之所以是正确的，就是因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员条件是一致的，其他的入党动机则是不完全正确甚至是错误的。
在党课上老师有一段话比较值得记忆，战争年代，一个人质问一个共产党员战士，“你现在那么地拼命的打仗，却不能得到一点东西，你觉得值么？”这位军人义正言辞的说：“自从入党我根本就没想过自己能够得到什么，只要广大人民得到了，我就算满足了。
”这样的精神是值得我们积极分子去学习和发扬的。
在战场上那些英勇抗战的烈士们，或许他们到死都没有入党，我们不需要去评价或怀疑他们的入党动机，因为他们都是好样的。
党课讨论问题
(1)如何树立正确的入党动机？为何要学习研究党的光辉历史？树立正确的入党动机必须做到：①要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、学习邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，提高对马克思主义建党理论的认识和对中国共产党的认识，明确为实现共产主义奋斗的历史使命。
这是树立正确的入党动机的思想基础。
②在行动中强化和实践自己的入党动机。
即在实际工作和学习中，以努力为社会主义建设做贡献来体会党的全心全意为人民服务的宗旨；以吃苦在前、享受在后的行为来体会为共产主义不惜牺1、学习党的历史是学习党的指导思想的需要。
按照党中央的要求指导工作。
中央对这样的学习很重视。
我们全党上下不同时期都有不同的学习方式。
学党的理论，要想学深、学透，离不开对党的历史的学习。
龚育之先生曾指出，党的理论、党的指导思想从哪来的，是从党的历史发展过程中总结提炼出来的。
所以，如果不结合党的历史学我们的指导思想，肯定是学不深、学不透。
结合党的历史，我们就能够了解这个指导思想理论是针对什么背景、针对什么问题提出来的，这些问题是否得到解决、解决得怎么样等。
2、学习党的历史是继承和发扬党的成功经验和优良传统的需要。
中国共产党在90年的历程中取得了一系列的重大成就，包括革命、建设和改革开放的。
为什么有这样一些成就，就是因为我党在各个方面有独特的、成功的东西，这些成功的经验我们要认真总结出来，继承下来，甚至还要发扬光大，做得更好。
中国共产党的优良传统，我们今天继承得怎么样，中国共产党的成功经验，我们是不是真正地在脑子当中理解透了、理解深了，在我们的工作中自觉地体现，这些都还需要认真研究。
3、学习党的历史是汲取党的失误教训的需要。
我们党的历史上也发生过失误，甚至像“文化大革命”这样的失误，当然失误的原因是多方面的，有主观认识上，也有客观方面，包括我们体制机制上的问题。
为了避免错误再犯，一定就得把犯错的原因搞清楚，把教训总结出来，以此警示自己、警示后人，避免再犯同样的错误。
党课讨论题目
中国中产党的性质是什么？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
如何才能做先进生产力的开拓者？如何成为先进文化的弘扬者？如何做最广大人民根本利益的维护者？答：江泽民总书记在“七一”讲话中指出：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
作为当代大学生应该以身作则，认真学习科学技术知识，争取走在时代的前沿，这样才能做到先进生产力的开拓者。
在“三个代表”的重要论述中,江泽民同志把“代表中国先进文化的前进方向”作为党的建设的根本任务提出来,使我们认识到了建设先进文化的极端重要性和紧迫性。
作为当代大学生应该做到以下几个方面：1、培养坚强的意志，坚定共产主义理想与信念。
2、重视基础理论的研究和深层次理论的拓展。
3、处理好“专”与“通”的关系。
大学生应该高度重视知识的吸收、积累和拓展,努力使自己成为通识型的专才。
江泽民同志在“七一”重要讲话中指出：“我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
针对现实中存在的思想认识问题，需要把思想统一到马克思主义群众观点上来。
联系自己的思想、学习实际，谈谈如何为全面建设小康社会而奋斗？答：全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。
作为当代大学生应做到以下几点：1坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，进一步加强思想政治理论教育，完善理论学习制度，提高自己的理论素养。
2进一步完善自己的理论知识的学习。
3、认知学习科学技术知识，科学技术是第一生产力，只有大力发展科学技术才能不断的解放和发展生产力，才能加快全面建成小康社会。
党课讨论
讨论题目：改革开放后，党的工作重心的转移和初步建立社会主义市场经济体制。
答：1、应该是十一届三中全会作出了党的工作重心转移到经济建设上来，开启了我国改革开放历史新时期。
提出对内搞活，对外开放。
2、1992年10月12日，江泽民同志在党的十四大报告中明确提出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”，从根本上解除了把市场经济等同于资本主义的思想束缚。
1993年党的十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。
中国拉开了建立社会主义市场经济体制的序幕。
在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体正确领导下，经过10年的艰苦努力，到2001年，按照建立社会主义市场经济体制的目标，我国全面推进经济体制改革、不断加大除旧布新力度的十年，改革在不少领域取得重要突破，推动了传统计划经济体制的根本性转变，基本建立起社会主义市场经济体制。
1)所有制结构日趋多元化，国民经济的微观活力增强。
2)市场体系基本形成，生产要素市场初具规模。
3)积极探索新型宏观调节体系，间接调节方式开始发挥主要作用。
4)收入分配领域的改革逐步深入。
5)社会保障制度建设稳步推进。
6)政府机构改革和职能转换。
一、党员的先进性和党的先进性的关系？答：1.党员的先进性和党的先进性的含义：1)党的先进性：一方面指一个政党在思想、理论、纲领等方面所具有的优于其它政党的特质；另一方面是指一个政党在人类社会历史发展进步中所起作用的性质。
2)党员的先进性：党员的先锋模范作用是党员先进性的集中体现，党员先进性表现在每一个党员身上的品质、能力、行为三者的有机统一上。
2.党员的先进性和党的先进性的关系：1)党的先进性与党员先进性密不可分、一脉相承。
党员是党的有机组成部分，党的先进性必然要由全体党员来具体实践和落实。
党员的先锋模范作用构成了党的先进性的基础；党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。
2)党的先进性不同于党员的先进性。
党校.讨论题
第一课讨论题目
1.你为什么想加入中国共产党？你认为一名合格的学生党员应具备哪些素质？
2.你认为应该以怎样的精神面貌和态度参加党校学习？大学生应如何端正自己的入党动机，加争取早日加入中国共产党？
3、如何理解党的性质和指导思想，谈谈中国共产党为什么是一个先进的组织?
4.谈谈你对习近平总书记提出的“中国梦”的理解。
5.你认为中华民族现在最伟大的“梦想”是什么？你认为这个梦想又该如何实现？
第二课讨论题目
1.《党章》规定预备党员入党宣誓的誓词是什么?
2.作为入党积极分子你在广大同学中应发挥什么样的作用？应该如何为优良学风、校风建设发挥作用？
3.要求入党为什么必须树立坚定的共产主义信念？怎样才能真正从思想上入党？
4.雷锋精神的时代内涵是什么?在新的历史条件下，我们应该如何学习和弘扬雷锋精神？
5.最近正在召开的2016两会是大家普遍关注的焦点话题，讨论的都是与我们息息相关的问题，这次两会的焦点话题有哪些？请就两会热点话题发表你的看法。
第三课讨论题目
1.作为大学生我们该发扬党的思想，让党深入群众？
2.列举改革开放以来各界领导人在中国特色社会主义道路上的突破？
3.通过三次党课学习，你对中国共产党的认识有哪些提高？你有什么收获？
4.正确认识党的最终目标和现阶段任务，谈谈作为大学生应当如何为实现党的目标和任务而奋斗。
党的知识学习讨论主题
党的知识学习讨论主题
1. 党的历史和发展：了解党的起源、发展路径和里程碑事件，探讨党的历史经验对现代社会和未来发展的启示。
2. 党的理论和思想：学习党的基本理论和科学思想，如马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
3. 党的建设和发展战略：研究党的组织建设、党员教育、党风廉政建设等方面的问题，探究如何加强党的建设，推进党的发展。
4. 党的指导思想和政策解读：深入学习党的重要会议精神和决策部署，理解以人民为中心的发展思想、脱贫攻坚、改革开放等重要政策，并进行深入讨论和解读。
5. 党的组织和工作方式：探讨党的组织形式、工作方式和民主集中制的运行机制，研究党的领导核心和党的组织体系，加强对党的基层组织建设的学习和思考。
6. 党的历史文化和纪念活动：学习党的历史文化遗产，了解党的相关纪念活动，并就如何传承党的光荣传统，增强党的凝聚力和向心力进行讨论。
7. 党的国际交往和全球视野：研究党的对外交往和国际合作，了解党的对外政策和扩大对外影响力的战略布局，讨论党在全球化时代的发展战略和国际事务参与。
8. 党的制度建设和法治思维：研究党的制度建设和法治思维，了解党内监督、党纪国法等制度建设，探讨如何进一步加强党内法治建设和推进国家治理体系现代化。
9. 党的经济建设和社会发展：学习党的经济理论和实践，研究党的经济建设和社会发展战略，探讨如何加强党对国民经济和社会事业的引领作用，并推动可持续发展。
10. 党的文化建设和精神文明：研究党的文化建设和精神文明建设，了解党的文化方针和文化政策，探讨如何传承和弘扬社会主义核心价值观，并推动社会主义文化繁荣进步。
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党课学习讨论题
1. 科学发展观的精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真
务实，实现经济社会又好又快的发展；科学内涵：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展。
学习实践科学发展观的重要意义：只有以科学发展观为指导，辩证地认识和处理与发展相关系的各方面重大关系，发展才能有新思路，改革才能有新突破，开放才能有新局面，才能更好地完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。
2. 为什么说科学发展观核心是以人为本：我国是共产党领导下的社
会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民日益增长的物质文化需求和促进人的全面发展，同时，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。
3. 新党章把科学发展观确立为党的指导思想的意义：科学发展观是
马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，用一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，丰富和发展了马克思主义关于发展的理论，把我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
把科学发展观列入党的指导思想，是党的十八大作出的重大决策，进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心。
4. 毛泽东思想：实事求是：即要理论联系实际，解放思想，用客观
实践检验真理；群众路线：即一切为了群众，一切依靠群众，从
群众中来，到群众中去；独立自主、自力更生：即要把方针要放在本国实际和本国人民力量的基点上，找出适合本国情况的前进道路。
邓小平理论：一、邓小平理论的主要内容包括九个方面：（1）社会主义发展道路问题：建设中国特色的社会主义。
（2）社会主义发展阶段问题：社会主义初级阶段论。
（3）在社会主义本质、根本任务问题：社会主义本质的科学论断；科学技术是第一生产力。
（4）社会主义发展动力问题：改革也是一场革命；建立社会主义市场经济体制；改革政治体制，发展社会主义民主；
培养四有新人。
（5）社会主义建设外部条件问题：和平与发展两大主题；坚持独立自主的和平外交政策、实行对外开放。
（6）社会主义建设政治保证问题：坚持四项基本原则。
（7）社会主义建设战略步骤问题：“三步走”战略。
（8）社会主义事业领导力量和依靠力量问题：中国共产党是领导核心；改善和加强党的领导与自身建设；必须依靠最广泛的爱国统一战线；人民军队是祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。
（9）祖国统一问题：“一个国家、两种制度”的构想。
二、解放思想，实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。
他贯穿于建设有中国特色社会主义理论形成和发展的全过程，贯穿于这一理论的各个方面，是这一理论的思想基础。
5. 为什么说中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队？第一，说
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，就是清楚地向世人表明了
党的鲜明的阶级性；第二，说中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，则进一步强调了党的广泛的群众性。
6. 为什么要将全心全意为人民服务作为党的根本宗旨：第一，这是
党的性质所决定的；第二，这是党的无产阶级世界观所要求的；
第三，这是党取得革命和建设事业胜利的根本保证。
7. 为什么在新时期更要坚定共产主义信念：历史在前进，但党的工
人阶级政党的性质不会改变，工人阶级政党的基本价值导向和目标也不会变，共产党员的根本价值追求和先进性要求，在任何的时候都不会改变，这是由党的性质所决定的；怎样才能确立坚定的理想信念和科学正确的世界观：坚定正确的理想信念，需要从多方面努力，其中最重要的就是牢固树立马克思主义世界观。
8. 如何认识共产主义实现的必然性和社会主义发展的偶然性：共产
主义的实现是历史规律的必然要求，共产主义的实现是无产阶级的历史使命，人类对美好境界的追求、科学技术的飞速发展、社会主义优越性的日益展现和资本主义矛盾在制度内无法解决等很多因素都会导致共产主义必然实现;第一，任何一次社会形态的更替，都要经过一个艰难曲折的过程,第二，社会主义是人类历史上的崭新事业，人们对其运动规律的认识只能是一个曲折的发展过程第三，资本主义国家的和平演变政策，也可能使社会主义运动遭受挫折，甚至出现倒退。
9.党的最高纲领和最低纲领及其关系：最高纲领是实现共产主义最低纲领是根据革命或建设的不同发展阶段的客观实际有所不同。
如，新民主义革命时期，党的最低纲领是反帝、反封建，实现新民主主义。
社会主义初级阶段的基本纲领是建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化。
最高纲领和最低纲领是统一的。
党的最高纲领与最低纲领的关系：
1）实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领，而共产主义必须是分阶段逐步实现的。
社会主义初级阶段的基本纲领是党在特定历史阶段的最低纲领。
2)最高纲领与最低纲领既有区别又实现有联系，统一于共产主义奋斗目标的全过程。
最高纲领为最低纲领的制定指明了方向，最低纲领为最高纲领的实现准备了必要的条件。
3）共产党人必须有远大的理想，坚持最高纲领，但必须扎扎实实地做好现实工作，为实现社会主义初级阶段基本纲领而奋斗。
10.为什么说坚持党的宗旨必须确立正确的世界观、人生观和价值观
11.民主集中制民主与集中的辩证统一关系
12.党的民主集中制的基本原则新时期坚持和健全民主集中制的意义
13.我们党的三大优良作风为什么说端正党风、清除腐败是一项长期而艰巨的任务
14.党的纪律的基本内容和根本特征在当前强调严明党的纪律的意义
15.继承和发扬党的优良传统的意义
16.为什么要求党员模范遵守国家的法律法规
17.共产党员的义务和权利共产党员的义务和权利的关系
18.共产党员标准的主要内容申请加入中国共产党的条件对照自己谈谈应该从哪些方面做出努力
19.新时期党员党性修养的主要内容加强党员党性修养的途径和方法
20.通过学习你对中国共产党的认识有哪些提高
21.党员的基本条件当代大学生如何端正入党动机争取早日入党
22.新党章对中国特色社会主义的内涵作了怎样的阐述你有何感想
23.新党章对中国特色社会主义事业总体布局做了哪些充实和完善
24.新党章为什么突出强调坚持改革开放的重大意义
25.新党章对党的建设总体要求充实了什么新内容
26.新党章对党员和党的干部提出了哪些新要求
27.党的十八大将生态文明建设写入党章的意义。