二年级下册《分草莓除法》课件.ppt

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北师大版二年级下册数学课件1.4分草莓 (共23张PPT)

数学信息：55个草莓，8个盘子
问题：平均每盘放几个草莓？还剩几个？
平均每盘放几个 ,还剩几个？
55÷8＝ 6 （个）…… 7（个）
6 8 55
48 7
答：平均每盘放6个，还剩7个。
进行检验：
6
8 55
余数7小于除数8
48
7
商6乘除数8加上余数7等于被除数55
试商总结：
在试商的时候，要利用乘法口诀快速思考，与除数相乘的积最接近被除数又小于除数的数，即为商。
6×7=42，42比41大1，不符合要求。
你能很快说出商和余数是几吗？
59÷8= 7……3 78÷9= 8……6 67÷7= 9……4
（1）22÷3=7（枝）……1（枝）
答：平均每个花瓶插7枝花，还剩1枝。
（2）22÷5=4 （个）……2（枝）
答：可以插4个花瓶，还剩2枝。
3……2 8……2 4……2
9
3
8
4
6 2 0 4 3 4 7 30
18
32
28
9 3 27
27
2
2
2
0
98
6 54
54 84
06
56
6 35
3 60
51
6
8 50 48经验。交流学习体会。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

二年级数学分草莓PPT教学课件

一、试商二、相乘三、相减四、比较
6 8 55
48
7
试商: 除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。
相乘: 商和除数相乘。相减: 要分的总数也就是被除数减去商
和除数相乘的积。比较: 余数要比除数小。
5 6
7
7 6
9
6 36
0
9 63
1
6 48
2
小小神算手
作业：
第七节细胞呼吸
），
（
）的（
）像。
二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距
离在（
）成正立的、放大的、
虚像的原理工作。
三、如果要得到一个放大的实像应把物体放
在（
)与（
）之间，如果
要得到一个放大的虚像应把物体放在（
）
之内。
一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地
方，则在光屏上会得到一个（倒立
），
（缩小）的（
A
F
F
B
①跟主轴平行的光线， ②通过焦点的光线， ③通过光心的光线经
折射后通过焦点；பைடு நூலகம்
折射后跟主轴平行；过透镜后方向不变。
凹透镜成像
A
A`
F B`
F
B
①跟主轴平行的光线， ②通过焦点的光线， ③通过光心的光线经
折射后通过焦点；
折射后跟主轴平行；过透镜后方向不变。
一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地
C6H12O + 6H2O + 6O2
6
酶 6CO2 + 12H2O + 能量
5.有氧呼吸过程中能量的变化

二年级下册数学课件- 除法分草莓北师大版 (共14张PPT)

第一单元 ·除法
分草莓
复习导入
用竖式计算下面各题。
16÷8
13÷4
11÷315÷5源自探索新知6个7个
探索新知
55÷8 = 6（盘） … … 7(个)
6
8 ) 55
应该商几?怎么想? 8和几相乘都不等
48
于55，想：8×（）
7
最接近55，8×7=56，
答：每盘放6盘，还剩比55大，商7显然是大
学以致用
学以致用
学以致用
20÷6= 30÷7=
34÷4= 27÷3=
学以致用
98 6 54
45 84 06
56 6 35
3 06 51
6 6 50
48 2
学以致用
1
1 3个1
1
3
5 18 －5
5 18 15
13
3
－ 5 3个5
8 －5
3
总结提升
7个。
了，改商6。
探索新知
55 ÷ 7 7 个
6个
7
7 55 49
6
答：需要7个盘子，还剩6个。
探索新知
55 ÷ 6 8 个
7个
8 6 55
48 7
答：需要8个盘子，还剩7个。
探索新知
总结
计算有余数的除法，可以按以下四步进行：一商：除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。二乘：商和除数相乘。三减：被除数减去商和除数相乘的积。四比：余数要比除数小。

《分草莓》除法PPT-北师大版二年级数学下册

分草莓
1．结合分Leabharlann 莓的情境，探究有余数的除法的PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
平均每盘放几个，还剩几个？
6个
7个
6个
6 8 55
48 7
7个 6
答:平均每盘放 6 个, 还剩 7 个。
每7个放1盘，可以放几盘，还剩几个？
55 ÷ 7 7 盘
6个
55 ÷ 7 7 盘
6个
7 7 55
49
6
答:可以放 7 盘, 还剩 6 个。
55 ÷ 6 9 盘
1个
9 6 55
54
1
答:可以放 9 盘, 还剩 1 个。
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /

北师大版二年级下册数学课件- 除法分草莓1 (共13张PPT)

加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。
6个
6 8 55
48 7
7个
答：平均55 ÷ 7 7 个
6个
55 ÷ 7 7 个
6个
7 7 55
49 6
答：需要7个盘子，还剩6个。
●下面算得对吗？想一想，说一说。
都不对，除数与商的乘积不能比被除数大，余数不能比除数大。
1.插花
(1)如果有3个花瓶，平均每个花瓶插几枝花，还剩几枝？
22÷3＝7(枝)……1(枝)
答：平均每个花瓶插7枝，还剩1枝。
(2)如果每个花瓶插5枝花，可以插几个花瓶，还剩几枝？
22÷5＝4(个)……2(枝)
答：可以插4个花瓶，还剩2枝。
6
6
7
9
6
4
3 6 20
18
2
8 4 34
32
2
4 7 30
28
2
9 3 27
27
0
98 6 54
45 84 06
56 6 35
3 06 51
6 6 50
48 2
1 1 3个1
1
3
5 18 －5
5 18 15
13
3
－ 5 3个5
8 －5
3
谢谢观看
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021

北师大版数学二年级下册分草莓课件(共22张PPT)

分草莓
分草莓
学具准备：
学习任务单、铅笔、尺子、55个小圆片等。
创设情境引出问题平均每盘放几个草莓？还剩几个？
初次试商平均每盘放几个草莓？还剩几个？
初次试商
初次试商
余数要比除数小。不够了
明算理平均每盘放几个草莓？还剩几个？
平均每盘放几个草莓？还剩几个？试商
六七八四五十八六
七六八八五四十十六八
7
答：每7个草莓放1盘，可以放7盘，还剩6个。
错题分析
每7个草莓放1盘，可以放几盘？还剩几个？
7
49 6
每盘放6个草莓，可以放几盘？还剩几个？
错题分析
每盘放6个草莓，可以放几盘？还剩几个？
19
1
9
余数要比除数小。
54 1
试商的时候要注意什么呢？
余数要比除数小。
反馈练习巩固新知
1.森林医生。
回顾这节课，想想你有什么收获？我学会了试商的方法……
要注意余数要比除数小。我学会了根据余数和除数的关系来调商。
下结同节束学课
们见
反馈练习巩固新知
79 3 28
2 741 741
反馈练习巩固新知
79 加2 3 28
2 71 71
3 31
9 加12
27 1
331
反馈练习巩固新知
2
我会解决：
最大
（1）想：（ 4 ）×5＜22 （2）列式并计算。（3）动手圈一圈，你算得对吗?
课堂回顾反思提升
最大
8×（）<55
课堂回顾反思提升
怎么才能找到合适的商呢？
除数和几相乘的积最接近被除数又比被除数小。
再次试商

北师大版二年级下册数学课件除法分草莓 (共12张PPT)

每7个草莓放1盘，需要几个盘子，还剩几个？
55 ÷ 7 7 个
6个
7 7 55
49 6
答：需要7个盘子，还剩6个。
【探索交流】
每6个草莓放1盘，需要几个盘子，
9 6 55
54 1
答：需要9个盘子，还剩1个。
【探索交流】
下面算得对吗？想一想，说一说。
【巩固提高】
4.森林医生。
98 6 54
45 84 06
56 6 35
3 06 51
8 6 50
48 2
【巩固提高】
5.看一看，想一想，结合实际分物过程说一说。
1 1 3个1 1 5 18 －5 13 － 5 3个5 8 －5 3
3 5 18
15 3
【全课总结】
这节课学习了什么？你有哪些收获？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1.插花。（1）平均每个花瓶插几枝花，还剩几枝？
（2）如果每个花瓶插5 枝花，需要几个花瓶，还剩几枝？
【巩固提高】
2. 里最大能填几？
6
6

北师大版二年级下册数学优秀课件-1.4《分草莓》 (共14张PPT)

一共有23草莓，每组分5颗，
最多可以分4组，还多3颗。
剩下的这 3颗，我们把它叫做余数。
探究新知
23 ÷ 5 = 4(组) ‥‥‥3(颗)
‥‥‥ ‥‥‥
这个除法算式怎样读呢？
4 5 23
20
3 ‥‥‥ ‥‥‥ ‥ ‥
余数
读作：23除以5等于4，余3。
被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。
余数都比除数小
2、商和除数的积要最接近被除数
15÷5 = 3
商要对着被除数的个位
除数 5
除法竖式
3 15 15
0
商被除数 5和3的积
3. 把下面除法算式写成竖式。
27÷3= 9
9 3 27
27
0
28÷4= 7
7 4 28
28
0
探究新知
一共有23颗草莓，除法竖式
商要对着被除数的个位
除数 5
3 15 15
0
商
被除数
5和3的积
课堂总结
列除法竖式要注意什么？
1、余数必须比除数小
2、商和除数的积要最接近被除数
3、被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。
课堂练习
1.填一填：
13÷3= 4 ‥‥‥ 1
4 3 13
12
1
47÷6= 7 ‥‥‥ 5
7 6 47
42
5
课堂练习
2.用竖式计算
7 8 60
56 4
7 7 53
49
4
课堂练习
3.粗心马大哈
4 3 17
12
5
5 3 18
12
3
错题解析：

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

22 ÷ 3 = 7 (朵) …… 1 (朵)
7
3 )2 2
21 1
有30人，每8个人坐一组，可以坐 ( 3 )组,还剩( 6 )人.
30 ÷ 8 = 3 (组) …… 6 (人)38 )3 0 Nhomakorabea24 6
妈妈买来38个苹果，平均每天吃4个可以吃( )天9,还剩( )个2.
38 ÷ 4 = 9 (天) …… 2 (个)
55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可以放几个?还剩几个?
• 一共有55个草莓，每7个放1盘，可以放几盘，还剩几个？
• 如果每盘放6个呢？
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和除数相乘的积。比较: 余数要比除数小。
4
7 )3 4
28
6
8
5 )4 4
40
4
5
9 )5 3
45
8
7
3 )2 3
21
2
6 36
0
9 63
1
6 48
2
5 6
7
7 6
9
有32个茶杯,每6个装1盒,可以装( 5 )盒,还剩( 2 )个.
32 ÷ 6 = 5 (盒) …… 2 (个)
把22枝花插在3个花瓶里，平均每瓶插( 7 )朵,还剩( 1 )朵.
6
5)3 1
30
1
5
6 )3 5
30
5
6
7 )4 8
42
6
6
4 )2 5
24
1
计算有余数的除法，可以按以下四步进行：
一、试商二、相乘三、相减四、比较
6 8 55
48
7
试商: 除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。
相乘: 商和除数相乘。相减: 要分的总数也就是被除数减去商
9
4 )3 8
36 2
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