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北师大版物理八年级上册全册课件
热胀冷缩
①把标准大气压下___________的温度定为0℃。 ②把标准大气压下_____的温度定为100℃。 冰水混合物 ③在0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表____。 沸水 1℃
三、温度计的使用 1.使用前:看清它的_____和_______,所测温度不能超过温度计 量程 分度值 的_____。 量程 2.使用时的注意事项: (1)放——温度计与被测物体_________。
2止因所测温度过高胀破温度计或因所测温度过低,读不 出温度。 (2)看清分度值可以保证读数的正确性和精确度高。 参考答案:看清量程可保证温度计的使用安全,还可以保证能测出物体温度。
看清分度值,可保证读数的准确性。
3.下列温度计读数时视线的位置正确的是 如果按照另两种方法读数,测量结果会怎么样?
提示:①中做法温度计的玻璃泡碰到了容器底;②中做法温度计的玻璃泡碰到 了容器壁;③中做法温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中;④中做法温度计的 使用完全正确。 参考答案:④ ①②③ ①中做法温度计的玻璃泡碰到了容器底;②中做法温 度计的玻璃泡碰到了容器壁;③中做法温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中
探究3 体温计
北师大版八年级上册
物理
全册优质课课件
物态变化 温度
【体验1】物态及物态变化 活动:回顾小学课本中有关物态的知识
(1)水有三种状态,它们分别是液态的
气态的 提示:水 质 冰 。 水蒸气
、固态的
和
(2)认识我们身边常见的不同状态的物质。固态物质 ,气态物质 油 空气 。 提示:金属
,液态物
【体验2】认识温度 活动1:感觉温度的高低
(1)认识上述两种测量工具 a. b.
(2)认识温度计上各物理量
2020北师大版八年级物理上册全册课件【完整版】
封面/前言/目录
2020北师大版八年级物理上册全册 课件【完整版】
Байду номын сангаас
2020北师大版八年级物理上册全 册课件【完整版】目录
0002页 0024页 0039页 0112页 0143页 0169页 0225页 0258页 0289页 0326页 0347页 0408页 0449页 0504页 0578页
封面/前言/目录 第一章 物态及其变化 二、熔化和凝固 四、升华和凝华 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 二、物体的质量及其测量 四、新材料及其应用 一、运动与静止 *三、平均速度与瞬时速度 第四章 声现象 二、乐音 四、声现象在科技中的应用 一、光的传播 三、学生实验：探究——平面镜成像的特点 五、物体的颜色
北师大版(京版)物理八年级上册、下册全册课件
京版八年级全一册
物理
全册优质课课件
走进物理世界
物 理
世界万物 从星系到灰尘 从天上到地下 从陆地到海洋
物质结构 运动规律 物质相互作用
这学期我们将会学到——
第一章 物态及其变化
第二章 物质世界的尺度，质量和密度
第三章 物质的简单运动
第四章 声现象 第五章 光现象
生活中的物理现象
生活中的物理现象
1、时间的国际单位是秒，符号s
2、时间单位的换算
1h＝60min=3600s 1s＝103 ms 3、测量工具 1ms＝103μs
停表（秒表）可以读到0.1秒 电子计时系统可以读到0.01s
三、误差
测量的数值和真实值之间必然存在的 差异就叫误差。
误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）
１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。
练
习
用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木 块的长度，如图所示，则此木块长度是（ B ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米
练
习பைடு நூலகம்
2.35 厘米 木块A的长度是_______
练
习
2.4 木块A的长度是_________ 厘米
练
习
木块长 0.0165 m.
二、时间的测量
42cm=42×106nm=4.2×107nm
2、测量长度 的工具：卷尺 （刻度尺）、 直尺、游标卡 尺、螺旋测微 器
3、正确使用刻度尺
会认： 认清刻度尺的单位、零刻度线的位
置、量程、分度值.
零刻度线
量程
单位
物理
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走进物理世界
物 理
世界万物 从星系到灰尘 从天上到地下 从陆地到海洋
物质结构 运动规律 物质相互作用
这学期我们将会学到——
第一章 物态及其变化
第二章 物质世界的尺度，质量和密度
第三章 物质的简单运动
第四章 声现象 第五章 光现象
生活中的物理现象
生活中的物理现象
1、时间的国际单位是秒，符号s
2、时间单位的换算
1h＝60min=3600s 1s＝103 ms 3、测量工具 1ms＝103μs
停表（秒表）可以读到0.1秒 电子计时系统可以读到0.01s
三、误差
测量的数值和真实值之间必然存在的 差异就叫误差。
误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）
１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。
练
习
用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木 块的长度，如图所示，则此木块长度是（ B ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米
练
习பைடு நூலகம்
2.35 厘米 木块A的长度是_______
练
习
2.4 木块A的长度是_________ 厘米
练
习
木块长 0.0165 m.
二、时间的测量
42cm=42×106nm=4.2×107nm
2、测量长度 的工具：卷尺 （刻度尺）、 直尺、游标卡 尺、螺旋测微 器
3、正确使用刻度尺
会认： 认清刻度尺的单位、零刻度线的位
置、量程、分度值.
零刻度线
量程
单位
【精品】初中北师大版物理八年级上册全册教学课件PPT
例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。 件？不同的物质熔化
2.凝固：物质由液态变为固态的过程。
时温度会如何变化？
例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。
铁圈
探究不同物质的熔化过程 提出问题：不同物质在由固态变为液态的 过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想和假设：（请同学们提出自己的猜想） 设计实验：研究海波和石蜡的熔化过程。
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
第一章 · 物态及其变化
一、物态变化 温度
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
观察下图中的各种物体，这些物体是什么？组成物体的物质的状态有什么特点？
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
学习目标： 1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态。 2.知道在一定条件下物质存在的状态可以发生变化。 3.能举例说明三种物态的基本特征。 4.理解温度的概念，了解生活环境中常见的温度值。 5.会正确使用温度计测量温度。
Ａ（－６ ℃）
Ｂ（７６ ℃ ）
℃
5
0
5
℃
80
70
Ａ
B
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Ｃ（３７．７）℃
℃
38
37
C
谢谢观看！
第一章 · 物态及其变化
二、熔化和凝固
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
说说下图中的物质分别处于怎样的状态？
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
固态
液态
气态
将冰块放入烧杯 中，用酒精灯给烧杯 缓慢加热。观察冰块 的变化。
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二、温度 1.物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 2.热的物体温度高，冷的物体温度低。
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会放 会看 会读
正确放置温度计 视线与温度计垂直 准确读出温度计示数
会记
正确记录测量结果 （数值正确，单位准确）
（二）体温计
体温计的量程从35 ℃到42 ℃,可以准确到0.1 ℃
体温计为何可以离开人体读数？
体温计的水银泡上方有一个非 常细且弯曲的缩口。水银受热 膨胀可以通过缩口上升到上方 的玻璃管里，当水银遇冷收缩 时水银柱就会在缩口处断开， 停留在玻璃管里无法自动回到 水银泡里 。
能是（ BC ）。
A．使用前未将水银甩回玻璃泡里 B．体温计置于腋下的时间不够长 C．体温计未与身体直接接触 D．没有及时读出体温计显示的数值
4．给体温计消毒的正确方法是（ D
A．放在沸水中煮几分钟 B．用自来水加以冲刷 C．用酒精灯烘烤 D．用医用酒精擦拭
）。
第一章 物态及其变化
第二节 熔化和凝固
性。 非晶体没有凝固点和熔点。
3、熔化过程要吸热，凝固过程要放热。
1、在南极，气温常常达到零下40摄氏度， 请问，在那里可以使用酒精温度计来测量 气温吗？那么水银温度计呢？
2、有句话叫“下雪不冷，化雪冷” 你是如何理解呢？
3、一杯冰，一部分已熔化，把它放在太阳下晒， 在冰还没有全部熔化时，问这冰的温度为多少? 若放在-10 oC的房间里，水没有全部结成冰呢？
温度/℃ 75
70
65
60 0
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
松香的熔化图像
温
温
度
度
海波熔化线 时间
松香熔化曲线 时间
4 ·讨论：海波和松香的熔化有什么相同和 不同？
相同点：1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热
北师大版初中八年级物理上册电子课本教材
冃录MULU第一章物态及其变化・、物体的WM ................................................................... VJ 第一卓物质世界的尺度、质至和密度•、物体的 (44)三.学牛实验：探究——物质的密度・・・・49四、新材糾及H虫用 (55)第三章物质的简单运动、运动与请I上 (59)λ探究——比校物体运动的快慢 (63)•三.平均连度与瞬吋速度 (68)四•平均速度的测垦 (71)有声有色的物质世界——声和光第四章声现彖,声音的产生L H专插 (76)二.乐青 (83)三、噪卢与环保 (89)期、声现象在科技屮的应用 (93)第五章光现家一.光的传⅛ft (98)：•光的反射.................................................................................... IOl三.学生实脸：探究——平面镜成係的特点 (106)四.光的折肘 ................................................................................... U l五.物休的颇色 (117)、本册书中用到的物理駅及其暇位\物理名词汉英对Me表 (121)注：*表示选学内容[|走进物理世界在我们网阳的N乔* ∙ Λi⅛ r ⅛ 化，充满了神奇。
为什么会有风需雨 ?为什么冬行凤云査幻？飞机刃什么能在空屮飞彳丁？屯灯力什么会发光？……多少…•为什么"启笈我们去探仪大白然旳央秘敎励我们虫学习€让我们从这胚出发，弟疔••物理探索号”芻机远統・・Srf◎ 八年级 上册物刊世界琳璨纷纭，鬥然奇现、生活與秘.现代科段，兀•不辰现出物现 学的冲奇m 魅力。
从现在开始，我们将要通过这门新滦的学习來感受和认识- 个木斷运动变化的、-H 常多彩的物刊!川W「生活中當见的物理现象人心牛沽在Fl 然界中，郁见过或叨说过很多物理现訣，刈刃M 现象共£足 很熟悉的“ f∣I 同学们不一定知道形成这此理級的原网.通过物璨课的学习・相 侑能使同学们明白许多利 学道理•,K 娅中怎么也何-只熬冶？T Φ-Sii⅛Ψ. ⅛为分么会绞？ 浙中.后为什么还2再冈仑丄7P 于一松•気气球丄力而皮熔 羔地・这是为P 么2 乙保:I a 桶为什么沃ft⅛保 “燃"又能俚“怎”？物刃!吐界地璨纷纭，"然奇观、生活奥秘、现代科披，兀•不展现Hi 物现 学的神奇。
北师大版八年级物理上册第1章第1节物态变化 温度(共25张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
100
90
80
70
60
50 分度值
40
30 1℃
量程 ～
20
10
0
-10
-20
最低温度？ －20℃
温度计的使用方法
偏大 偏小
温度计的使用
选对 选择量程、分度值合适刻度线清晰的温度计 放对 放置正确，不碰容器，完全浸没 五对 看对 视线与温度计垂直，与液柱上表面相平 读对 待液柱稳定后再读数，读数要准确 记对 正确记录测量结果（数值正确,单位准确）
( B、A、C、E、 D、
)
A、 选一只适当的温度计
B、估计被测水的温度
C、把温度计的感温泡全部浸入被测水中一会儿，等示数 稳定后读数
4、某同学用体温计（量程为35-42 ℃）测 热水的温度(70 ℃).请你指出他的错误.
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最低温度？ －20℃
温度计的使用方法
偏大 偏小
温度计的使用
选对 选择量程、分度值合适刻度线清晰的温度计 放对 放置正确，不碰容器，完全浸没 五对 看对 视线与温度计垂直，与液柱上表面相平 读对 待液柱稳定后再读数，读数要准确 记对 正确记录测量结果（数值正确,单位准确）
( B、A、C、E、 D、
)
A、 选一只适当的温度计
B、估计被测水的温度
C、把温度计的感温泡全部浸入被测水中一会儿，等示数 稳定后读数
4、某同学用体温计（量程为35-42 ℃）测 热水的温度(70 ℃).请你指出他的错误.
北师大版八年级物理上册第1章第1节物态变化 温度(共47张PPT)
第一章第一节
物态变化与温度
思考：这些自然现象涉及到水的哪几种状态？
固态 冰、雪
液态 雨、露水
气态 水蒸气
注意 云、雾不是水蒸气，水蒸气是看不见的
“白气〞不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空中 烟和雾
烟 超微小的固态小颗粒悬浮在空中 雾 超微小的液态小液滴悬浮在空中
一 物质的状态
❖ 自然界常见物质可以分为三种状态：固态、液态和气态 。
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破
如果所测的温 度过高，超出了 温度计所能测量 的最高温度，会 出现什么后果?
如果所测的温 度过低，低于了 温度计所能测量 的最低温度，会 出现什么后果?
将测不出温度
！ 使用前应选择量程适宜的温度计。
下面这些做法是否正确？为什么？
A
B
C
D
玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
分度值：每一小格代 表的温度值
最高温度？ 110℃
℃
110
100
90
80
70
60
50 分度值
40
30 1℃
量程 ～
20
10
0
-10
-20
最低温度？ －20℃
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
记作－4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度
读作读 0
10
908070605040302021 908070605040302021
1.以下情景中，属于物态变化的是〔 D 〕 A.一块铁放在火炉中烧红了 B.点燃的蜡烛越少越短 C.玻璃杯被打碎了 D.阳光下，小雪人“流汗〞了
❖ 2.烧开水时，壶嘴会冒出很多“白气〞，这些“白 气〞是 〔 B 〕
物态变化与温度
思考：这些自然现象涉及到水的哪几种状态？
固态 冰、雪
液态 雨、露水
气态 水蒸气
注意 云、雾不是水蒸气，水蒸气是看不见的
“白气〞不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空中 烟和雾
烟 超微小的固态小颗粒悬浮在空中 雾 超微小的液态小液滴悬浮在空中
一 物质的状态
❖ 自然界常见物质可以分为三种状态：固态、液态和气态 。
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破
如果所测的温 度过高，超出了 温度计所能测量 的最高温度，会 出现什么后果?
如果所测的温 度过低，低于了 温度计所能测量 的最低温度，会 出现什么后果?
将测不出温度
！ 使用前应选择量程适宜的温度计。
下面这些做法是否正确？为什么？
A
B
C
D
玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
分度值：每一小格代 表的温度值
最高温度？ 110℃
℃
110
100
90
80
70
60
50 分度值
40
30 1℃
量程 ～
20
10
0
-10
-20
最低温度？ －20℃
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
记作－4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度
读作读 0
10
908070605040302021 908070605040302021
1.以下情景中，属于物态变化的是〔 D 〕 A.一块铁放在火炉中烧红了 B.点燃的蜡烛越少越短 C.玻璃杯被打碎了 D.阳光下，小雪人“流汗〞了
❖ 2.烧开水时，壶嘴会冒出很多“白气〞，这些“白 气〞是 〔 B 〕