司法所长及社区矫正工作者培训方案
司法所长工作制度
司法所长工作制度一、概述司法所长工作制度是为了更好地发挥司法所在基层法治建设中的作用，规范司法所长的职责行为，提高司法所长的业务素质和能力，确保司法所工作的规范化、制度化、法治化而制定的。
司法所长工作制度主要包括职责分工、工作程序、业务培训、考核评价等方面内容。
二、职责分工1. 司法所长的主要职责是主持司法所的全面工作，组织实施司法所工作计划，确保司法所工作的正常开展。
2. 司法所长应当组织实施普法宣传、人民调解、社区矫正、法律援助等各项工作，确保各项工作的有序推进。
3. 司法所长应当加强与当地党委、政府的沟通联系，积极参与当地社会治理，为当地经济社会发展提供法治保障。
4. 司法所长应当定期向上级司法行政机关报告工作，及时反映工作中存在的问题，提出工作意见和建议。
三、工作程序1. 司法所长应当根据上级司法行政机关的工作要求，结合当地实际情况，制定司法所的工作计划，并组织实施。
2. 司法所长应当组织开展普法宣传活动，加强对人民群众的法治教育，提高人民群众的法治意识。
3. 司法所长应当指导人民调解工作，参与重大纠纷的调解，确保纠纷的公正、公平调解。
4. 司法所长应当加强对社区矫正对象的监督管理，确保社区矫正工作的顺利进行。
5. 司法所长应当组织开展法律援助工作，为符合条件的当事人提供法律援助服务。
四、业务培训1. 司法所长应当具备相应的业务知识和能力，参加业务培训，提高自身业务水平。
2. 司法所长应当组织司法所工作人员参加业务培训，提高司法所整体业务水平。
3. 司法所长应当鼓励司法所工作人员参加相关考试，取得相应的职业资格。
五、考核评价1. 司法所长的考核评价应当根据工作实绩、工作态度、群众满意度等方面进行。
2. 司法所长的工作实绩应当作为考核评价的重要内容，包括普法宣传、人民调解、社区矫正、法律援助等方面的工作成绩。
3. 司法所长的群众满意度应当作为考核评价的重要参考，可以通过群众满意度调查、民主评议等方式进行。
司法所人员学习制度
浬浦调委会主任学习培训制度
一、司法所调委会主任应参加政治、业务学习，不断提高政治、业务素质，提升业务技能和整体工作水平。
二、政治学习主要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的方针政策为学习内容，业务学习主要以法律、法规和具体业务知识为学习内容。
三、坚持集中学习与个人自学相结合。
四、为保证学习效果，每周安排半天时间开展集中学习。
五、对上级司法行政机关组织的各类业务学习、培训，司法所有关人员应积极参加，不得缺席。
六、建立学习考勤制度，对学习情况做好记录。
司法所工作人员对所里组织的集中学习不得无故缺席，因工作需要或特殊情况无法参加的，应事先请假并经所长批准。
七、加强对人民调解员、安置帮教工作志愿者、社区矫正工作者和志愿者的培训。
每年开展培训在两次以上，其中社区矫正工作者每年的培训时间不得少于七天。
社区矫正人员再次犯罪 司法所所长是否构成玩忽职守罪
社区矫正人员再次犯罪司法所所长是否构成玩忽职守罪社区矫正是一种在监狱外对犯罪嫌疑人和罪犯进行处罚和恢复的等级化监管方式。
在社区矫正过程中，社区矫正人员起着至关重要的作用，他们需要对罪犯进行监管、指导和帮助，以保证罪犯能够顺利地回归社会并且不再犯罪。
然而，有时候社区矫正人员也会犯错，他们可能会在矫正过程中失误，导致罪犯再次犯罪。
这时候，社区矫正人员的上级管理者是否也应该承担责任呢？在本文中，我们将会就此进行探讨。
一、社区矫正人员再次犯罪社区矫正人员是社区矫正工作的核心人员，他们需要负责监管矫正对象、制定矫正计划、提供法律援助等。
但是，社区矫正人员也会有过失，如未按照矫正计划执行、未能及时发现矫正对象的问题等。
这样的过失可能会导致矫正对象再次犯罪。
以某一案件为例子，一名社区矫正人员在矫正期间未按照计划安排监管，让矫正对象多次外出，与毒贩接触，最终导致矫正对象再次吸毒并轻微贩毒，受到再次刑事责任的追究。
由此可见，如果社区矫正人员工作不到位，未发现犯罪嫌疑人的问题并及时采取措施，那么社区矫正人员就为其再次犯罪负有一定的责任。
二、司法所所长是否构成玩忽职守罪社区矫正人员的失误不仅仅影响到了矫正对象本人，也会对社会造成不良影响。
此时，作为社区矫正人员的上级管理者，司法所所长是否应该对社区矫正人员的过失承担责任呢？对于这个问题，我们首先需要先弄清楚司法所所长是否构成玩忽职守罪。
玩忽职守罪是指公务人员在履行职务过程中，由于工作不负责任、不认真检查、不及时查处等原因，导致公共安全事故或者其他严重后果的一种犯罪行为。
玩忽职守罪一般应当具备两个条件：一是具有公务人员身份；二是因为过失行为造成严重后果。
因此，司法所所长是否构成玩忽职守罪将取决于他是否满足以上两个条件。
在社区矫正的工作中，司法所所长扮演着上级管理者的角色。
他们应该严格监督社区矫正人员的工作，并及时纠正工作中的不当行为。
如果社区矫正人员出现过失，导致罪犯再次犯罪，而司法所所长在工作中没有采取及时有效的措施，那么司法所所长就存在玩忽职守的嫌疑。
社区矫正法专项培训方案
为深入贯彻落实《社区矫正法》，提高社区矫正工作队伍的法律素养和业务能力，确保社区矫正工作依法、规范、高效开展，特制定本专项培训方案。
二、培训目标1. 提高社区矫正工作人员对《社区矫正法》的理解和掌握程度；2. 增强社区矫正工作人员的法律意识和法治观念；3. 提升社区矫正工作人员的业务能力和工作水平；4. 促进社区矫正工作规范化、法治化、人性化发展。
三、培训对象1. 全市各级社区矫正机构工作人员；2. 司法所所长及社区矫正专职人员；3. 村（居）社区干部及社区矫正志愿者。
四、培训时间2023年X月X日至X月X日，共计X天。
五、培训地点XX市社区矫正培训中心六、培训内容1. 《社区矫正法》概述及主要内容解读；2. 社区矫正工作流程及注意事项；3. 社区矫正对象的教育、管理和监督；4. 社区矫正对象的矫正方案制定与实施；5. 社区矫正工作的信息化建设与应用；6. 社区矫正工作的法律法规及案例分析；7. 社区矫正工作的创新与发展。
1. 邀请专家学者进行专题讲座；2. 组织现场教学、案例分析、互动交流；3. 开展模拟演练、角色扮演等活动；4. 利用网络平台进行在线学习、交流。
八、培训考核1. 参加培训人员需全程参与培训，不得无故缺席；2. 培训结束后，组织结业考试，考核合格者颁发结业证书；3. 培训成绩将作为社区矫正工作人员年度考核的重要内容。
九、组织保障1. 成立社区矫正法专项培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施；2. 明确培训经费来源，确保培训工作顺利进行；3. 加强培训宣传，提高社区矫正工作人员的参训积极性；4. 建立健全培训档案，对培训情况进行跟踪管理。
通过本次社区矫正法专项培训，力争使全市社区矫正工作队伍在法律素养、业务能力、工作水平等方面得到全面提升，为推动社区矫正工作高质量发展奠定坚实基础。
社区矫正对象每月教育学习计划
社区矫正对象每月教育学习计划
一、教育内容
1. 法律知识:学习《刑法》《民法》《行政法》等法律法规,知道自己当时的行为违反了哪些法律条文。
2. 新闻观看:每周观看1-2次新闻报道,了解社会变化,引导学习用心思考新闻背后的深层。
3. 职业培训:根据个人情况安排职业培训,如计算机培训、商业管理培训等,培养个人职业技能。
4. 情商培训:每月参加1-2次情商培训,了解自己的情商弱点,学习更好地处理人际关系。
二、学习评价
每个月学习任务完成情况由教导员填写月度总结报告,内容包括:
1. 任务完成进度及学习态度
2. 学习理解程度,是否能应用到生活中
3. 是否有新的行为改正
4. 下一阶段学习建议
三、学习考核
完成每个月设定的学习任务及学习要求,可以在社区限期居住期限截
短1个月。
两月学习合格,可以申请减少报告联系频率。
以上为参考范例,根据个案情况可以调整教育内容和方式。
希望通过教育学习改正错误,重新树立正确人生观。
社区矫正试点工作培训制度+社区矫正教育工作规定
社区矫正试点工作培训制度为不断提高社区矫正工作者和社会志愿者的业务素质、工作能力和水平，根据司法部《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》、《中共省委、省人民政府办公厅关于转发<社区矫正试点工作领导小组关于开展社区矫正试点工作的意见>的通知》的要求，结合我省工作实际，制定本制度。
一、培训对象（一）开展试点的市和县两级司法局主管副局长、社区矫正科（处）长、试点乡镇（街道）司法所长和司法助理员以及派驻的监狱劳教民警。
（二）部分社会志愿者骨干。
二、培训内容（一）相关的法律、法规、规章及社区矫正的方针、政策及发展趋势；（二）社区矫正的工作程序和操作方法；（三）如何与相关部门协调配合等。
三、培训方式和时间培训以集中为主。
在试点期间以省和试点是组织的培训为主。
全省推开后，市、县、乡镇（街道）每年要层层组织培训。
其中，省级培训时间不少于30课时，市级培训时间不少于20课时，县级培训时间不少于12课时，乡镇级培训部少于8课时。
四、培训职责（一）各级社区矫正试点工作领导小组办公室负责所属矫正工作人员培训计划的制定、培训的管理和组织实施工作。
（二）各级社区矫正试点工作领导小组办公室应重视培训工作，合理安排培训时间，抓好培训计划的落实，切实提高培训的实效。
五、培训的组织领导和经费保障各级社区矫正试点工作领导小组办公室成立以主任为组长的培训工作领导小组，副主任抓培训工作，并制定工作人员具体实施。
用于社区矫正工作培训的经费每年以专项经费形式向本级财政申请，做到专款专用。
社区矫正教育工作规定（试行）第一章总则第一条为了规范社区矫正教育工作，提高矫正质量，根据国家有关法律法规、司法部《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》、《中共省委、省人民政府办公厅转发<省社区矫正试点工作领导小组关于开展社区矫正试点工作的意见>的通知》和《省社区矫正试点工作流程（试行）》，结合工作实际，制定本规定。
第二条社区矫正教育工作是非监禁刑罚执行活动的重要组成部分，贯穿于社区矫正工作全过程。
社区矫正专职社会工作者管理制度
精选资料社区矫正专职社会工作者管理制度为了规范对社区矫正专职社会工作者（以下简称专职社工）的管理，根据我县社区矫正工作的实际需要，和《福州市社区矫正专职社会工作者管理暂行办法》的规定制定本制度。
一、岗位责任制度1、工作职责协助司法所开展工作；协助落实社区矫正对象档案的建立与管理；做好社区服刑人员的接收、报到；制定社区矫正个案；对社区服刑人员进行教育、管理与培训；组织社区服刑人员开展公益性劳动；对社区服刑人员进行心理矫治等。
2、工作制度登记制度：社区服刑人员报到时应当办理登记手续，告知其权利、义务和社区矫正监督管理的相关规定；社区服刑可修改编辑人员每周向司法所报告一次上周思想、工作和生活情况时应当记录，并作好汇报日期和来电号码的登记。
统计制度：每月上报一次社区服刑人员基本情况和社区服刑人员外出人员就业基本情况；每季上报一次社区服刑人员分类管理情况。
分析制度：每月对社区服刑人员基本情况、社区矫正工作情况、社区服刑人员矫正情况和有关情况进行分析上报。
二、考勤制度1、专职社工应参加司法所的考勤签到。
2、按时上下班，上下班时间与司法所工作人员同步，上班时应坚守工作岗位。
3、有以下情况之一为旷工：未经批准不上班的；迟到和早退时间超过2小时以上未请假的；上班签到后无故离开未办理手续的，旷工的最小时间单位为半天。
专职社工在试用期内有下列情形之一的，解除聘用。
连续旷工3天以上或累计旷工5天以上的；连续请假5天以上或累计请假10天以上的。
专职社工在聘用期内有下列情形之一的，解除聘用。
1、连续旷工7天以上或一年内累计旷工15天以上的；2、连续请假20天以上或一年内累计请假30天以上的；3、一年内非因工负伤住院60天以上的；专职社工在聘用期内考核合格的可参照党政机关和事业单位在岗工作人员的年休假标准：累计工作已满1年不满10年的，年休假5天。
三、请销假制度1、病假、事假等，所有请假均须填写《请假审批表》，批准后方可离开。
社区矫正工作人员-社区矫正人员学习资料
社区矫正工作人员-社区矫正人员学习资料社区矫正复习资料5．什么是社区矫正?社区矫正的适用范围是什么?答：社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为，促使其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。
社区矫正的适用范围主要包括下列5种罪犯：(1)被判处管制的。
管制是指由人民法院判决，对犯罪人不予关押，但限制其一定时间的人身自由，交由公安机关执行，并依靠社区群众监督与矫正的刑罚方法。
管制刑是我国独创的刑罚种类，是限制自由的刑罚方法。
(2)被宣告缓刑的。
我国的缓刑制度是对于被判处拘役、三年以下有期徒刑确定不致再危害社会的犯罪分子，在一定考验期内，如果没有再犯新罪，没有发现发生其他依法应当取消缓刑宣告的特定事由，考验期满后原判刑期不再执行的一项制度。
(3)被暂予监外执行的。
监外执行是指人民法院、监狱监外执行是指人民法院、监狱管理机关和公安机关对被判处有期徒刑和拘役的罪犯，因出现了不适宜在监禁机构执行的法定的特殊情况，依法予以变更执行场所和方法，并将监外执行的期间算入刑期以内的一项行刑制度。
被暂予监外执行的罪犯具体包括：①有严重疾病需要保外就医的。
②怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女。
③生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。
(4)被裁定假释的。
假释是对被判处有期徒刑、无期徒刑的罪犯，在刑罚执行一定时间后，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件提前释放的刑罚执行制度。
(5)被剥夺政治权利，并在社会上服刑的。
剥夺政治权利，是指人民法院适用的剥夺犯罪人参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。
剥夺政治权利是一种附加刑，既可以附加适用，也可以独立适用。
在符合上述条件的情况下，应当把罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯，以及罪行较轻的初犯、过失犯等作为重点对象，适用非监禁措施，实施社区矫正。
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司法所长暨社区矫正工作者培训
通知
各司法所：
为全面推进我县社区矫正工作，进一步加强司法所长和社区矫正工作队伍建设，不断提高司法行政机关干部及社区矫正工作者的业务能力和工作水平，县局决定，集中一周时间，对司法所长和社区矫正工作者进行培训，现将有关内容通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高司法所长和社区矫正专职队伍的整体素质为目标，全面系统地开展岗前培训工作，努力提高司法所长和社区矫正队伍的业务能力和工作水平，为全面推进工作提供坚强有力的人才支撑。
二、培训对象
全县司法所长、各级社区矫正组织中的专门工作人员。
三、培训时间和地点
从11月２4日至11月２8日，地点设在无棣县宾馆。
四、培训内容及目标
这次培训本着干啥学啥、缺啥补啥的原则，以国家相关
法律法规、文件为基础教材，以学习掌握岗位必备知识为培训重点，着力抓好以下六个方面的培训：
（一）刑释解教人员信息管理软件操作，通过刑释解教人员信息管理软件操作,进一步提高安置帮教工作人员的业务水平，切实做好全市服刑人员信息核查工作。
（二）学习人民调解法，掌握人民调解法的内容和精神实质；学习调解协议书的制作，掌握调解协议书制作内容和规定及方法。
（三）社区矫正业务知识培训，使参加培训人员了解和掌握国家、省关于社区矫正工作的范围、对象、任务、有关要求及县市（区）关于社区矫正工作的总体部署；
(四) 社区矫正对象心理调适技巧的培训，使参加培训人员了解和掌握社会学、心理学的有关知识，增强管理和教育矫正对象的技巧和方法，帮助矫正对象解决实际问题，提高矫正对象顺利回归社会、步入正常生活轨道的本领和水平；
(五)社区矫正对象档案管理的培训，使参加培训人员熟练掌握矫正对象档案的建立，达到矫正对象档案标准化、规范化。
（六）司法行政机关职业责任、职业道德、职业纪律培训，使参加培训人员了解和掌握司法行政机关的政治纪律、组织纪律和工作纪律，明确社区矫正工作的职业责任、职业纪律、职业道德。
五、几点要求
1，各司法所要高度重视此次培训，把这项工作作为加强司法所长和社区矫正专职队伍建设，提高工作质量的根本措施来抓，保证人数，不得缺席。
2、参加培训人员务必要端正态度，认真学习，明确工作流程，掌握矫正知识，确保做到学有所感、学有所得、学以致用，并严格遵守培训纪律。
3、参加培训人员要认真做好培训记录，培训结束后，要进行结业考试，考试成绩不合格者要进行补考。
社区矫正工作领导小组办公室。
年。
月。
日。