三年级上第1单元《毫米的认识》练习题(人教版)

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分米和毫米的认识试题

分米和毫米的认识试题

分米和毫米的认识一、填空。

1千米=( )米6000 米=()千米1米=( )分米70毫米=( )厘米8分米=()厘米9厘米=( )毫米40分米=( )米70厘米=( )分米9米=()厘米15米=()分米100厘米=()米4分米=()毫米3千米=()米80毫米=()厘米1米=()分米=( )厘米57 分米-17 分米=( )分米=( ) 米 1 米-6分米=( ) 分米8千米=( )米 ( )米38 米+ 54米=()米46厘米+ 54厘米=()厘米=()分米=()米二、在O里填上>V 或 =8 千米O6000米1米50厘米Ol米5分米6毫米()4厘米4厘米04分米9分米O2米32米10 米050米300分米()300厘米5厘米()7毫米9毫米()3厘米18毫米(千米分米毫米的认识练习题(一)、填空。

1 千米=( ) 米6000 米=( )千米1米= ( )分米70 毫米=( )厘米8 分米=( )厘米9厘米=( ) 毫米40 分米=( )米70 厘米=( )分米9 米=( )厘米15 米=( ) 分米100厘米=( )米4分米=( ) 毫米3 千米=( ) 米80 毫米=( )厘米1 米=( ) 分米=( )厘米57分米-17 分米=() 分米=() 米 1 米-6 分米=() 分米8 千米=( )米+( )米38 米+54米=()米46 厘米+54 厘米=( )厘米=( )分米=( )米、在O里填上>V或=适。

17、 小兔子身长4( ),尾巴长约7 18、 从寿光到潍坊的路程大约是46()到达。

四、下图是小飞学具盒里的小棒,你知道它长多少毫米吗?HlIl 叫IIllIIM 屮 Ul[∣∣∣ 甲叩呷m 何]订叫]∣ιf .⅛⅛3斗 厅 卄才-I8千米O 6000米 1米50厘米Ol 米5分米 6毫米()4厘4厘米O4分米 9分米O2米 32米+10米O 50米300分米()300厘米 5厘米() 7毫米 9毫米()3厘米 18毫米()1分米 34毫米() 9厘米 1米()100厘米 60毫米()6厘米8分米()90厘米3分米()23毫米5毫米()1厘米—2毫米 50毫米()5厘米3分米()100厘米、在()里填上合适的长度单位或数()2分米1、蜡笔长6( 课桌咼7 (2、跳绳长2 (3、4、粉笔长75 ( 的身高是140()5、钢笔长14 )7、10张纸厚1 9、课桌高65 (6、小明旗杆高912 10、1角硬币的厚大约是1()12、数学书的厚大约是5( )。

人教版三年级上册数学全套一课一练(课后练习题)

人教版三年级上册数学全套一课一练(课后练习题)

2.丽丽从学校到图书馆,先乘公交车行了 2 千米,下车后又步行了 260 米,学校到图书馆有 多远?
3.操场跑道一圈的长度是 200 米,李丽每天跑 5 圈,李丽每天跑多少米?合多少千米?
4.校运动会 2 千米长跑项目比赛中,当第一名运动员到达终点时,最后一名运动员距终点还 有 300 米,他已经跑完多少米?
514-187=
912-493=
728-349=
563-187=
432-218=
623-356=
436-217=
655-428=
二、数学门诊(将不正确的改正过来)。
745
612
-2 6 8
-374
487
338
945 -628
317
734 - 95
39
三、我会填。
被减数 627
586
342
814
735
1.5 枚硬币的厚度大约是 10 毫米。
()
2.数学书的宽大约是 16 厘米。
()
3.电冰箱的高大约是 160 分米。
()
4.一根跳绳大约长 2 分米。
()
五、魔力圆圈。
1米
8 分米
40 分米
4米
60 厘米
7 分米
8米
70 分米
20 毫米
2 厘米
36 分米
4米
13 分米
1米
80 厘米
78 分米
六、体验数学。
在下面的加法算式中,“兴、趣、高”分别表示不同的数字,那么“兴”代表数字

第8页(共41页)
“趣”代表数字
,“高”代表数字

兴趣 兴趣 兴趣 + 兴趣 高兴

分米和毫米的认识试题

分米和毫米的认识试题

分米和毫米的认识一、填空。

1千米=()米6000米=()千米1米=()分米70毫米=()厘米8分米=()厘米9厘米=()毫米40分米=()米70厘米=()分米9米=()厘米15米=()分米100厘米=()米4分米=()毫米3千米=()米80毫米=()厘米1米=()分米=()厘米57分米-17分米=( )分米=( )米1米-6分米=( )分米8千米=()米()米38米+54米=( )米46厘米+54厘米=()厘米=()分米=()米二、在○里填上><或=8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米()4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米10米○50米300分米()300厘米5厘米()7毫米9毫米()3厘米18毫米(千米分米毫米的认识练习题(一)一、填空。

1千米=()米6000米=()千米1米=()分米70毫米=()厘米 8分米=()厘米 9厘米=()毫米40分米=()米70厘米=()分米 9米=()厘米15米=()分米100厘米=()米 4分米=()毫米3千米=()米 80毫米=()厘米1米=()分米=()厘米57分米-17分米=( )分米=( )米1米-6分米=( )分米8千米=()米+()米 38米+54米=( )米46厘米+54厘米=()厘米=()分米=()米二、在○里填上><或=8千米○6000米1米50厘米○1米5分米 6毫米()4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米300分米()300厘米5厘米()7毫米9毫米()3厘米18毫米()1分米34毫米()9厘米1米()100厘米60毫米()6厘米8分米()90厘米3分米()23毫米5毫米()1厘米-2毫米50毫米()5厘米3分米()100厘米 2米()2分米三、在()里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6()2、跳绳长2()3、课桌高7()4、粉笔长75()5、钢笔长14()6、小明的身高是140()7、10张纸厚1()8、旗杆高9()9、课桌高65()10、1角硬币的厚大约是1() 11、打火机的长大约是8()12、数学书的厚大约是5() 13、课桌的高大约是80()。

小学数学:第一单元《毫米的认识》练习题(人教版三年级上)

小学数学:第一单元《毫米的认识》练习题(人教版三年级上)

第一单元测量(1 )毫M的认识
年班姓名
1. 一个曲别针长约25( )
3. 一棵大树高约15( )。

4. 一枝铅笔长约20( )。

5. 一个笔筒的高度约是100 (
四、单位换算我能行。

2厘M=( )毫M
6M=( )分M
80 厘M=( )分M
2. 小明身高是135 ( ) )。

5 分M=( )厘M
30 毫M=( )厘M
、认真观察,仔细填写
2.()厘M()毫M 1.()厘M()毫M
3.() 厘M ()毫M
4.
二、慧眼识宝。

1. 把1厘M平均分成10份,每份是(
A 1 毫M
B 、1 分M
2. 一本辞海的厚度约是6( )。

A M
B 、厘M
3.10枚1分硬币的厚度大约是10(
A、毫M B 、厘M
三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。

()厘M(
)。

C
)。

C
)毫M
C、1M
、毫M
70 分M=( ) M
六、我是小小绘图员。

1.画一条长4厘M5毫M 的线段。

2.画一条比8厘M 短3厘M 的线段。

智慧宫殿 长方体和正方体谁高,高多少毫 M?
600 厘 M k( 12 厘M=( )毫M 6厘M5毫M=( )毫M 35 毫 M=( )厘M ( )毫 3 厘 M- 14 毫 M=( )毫M )厘M 56 毫 M+ 44 毫 M=( 48
里出每条边的长度, 要以毫米为单位哟!。

《毫米的认识》(课件)-三年级上册数学人教版

《毫米的认识》(课件)-三年级上册数学人教版

新知导入
刚才测量身高,大家用 了哪些长度单位。
米 厘米
学习任务: 请大家用手势表示1米
大约有多长? 1厘米大约有多 长?
新知导入
我两只胳膊打开的 长度大约是1米。
1米=100厘米
新知导入
这支铅笔有多长? 怎样测量?
铅笔长6厘米。
测量儿歌 小朋友,要牢记, 用直尺,量物体,左端要和0对齐, 右端指向刻度几,物体就是几厘米
8×5=40(毫米) 40毫米=4厘米 答:厚4厘米。
作业布置
【知识技能类作业】
选做题:
1.选一选。
(1)把1厘米平均分成10份,每份是( A )。
A.1毫米
B.1分米
C.1米
(2)一本《辞海》的厚度约是6( B )。
A.米
B.厘米
C.毫米
(3)10枚1分硬币的厚度大约是10( B )。
A.毫米
B.厘米
C.米
作业布置
【知识技能类作业】 选做题: 2.(1)画一条30毫米的线段。
(2)画一条比3厘米长5毫米的线段。
作业布置
【综合实践类作业】
找一找生活中用毫米作 单位的物体或者事件。
新知讲解
1mm
1厘米中间的每一个小 格的长度是1毫米。
新知讲解
学习任务: 请同学们用笔尖指出1毫米、2毫米、3毫米的长度。
新知讲解
用笔尖数一数1厘米中 间有多少毫米?
1厘米=10毫米
新知讲解
学习任务: 量量1分硬币的厚
度,看够不够1毫米。
1分硬币的厚度大约是1毫米。
新知讲解
做一做: 请同学们像我这样轻轻夹住一分
认识毫米
毫米——mm
1厘米=10毫米

分米毫米的认识练习题

分米毫米的认识练习题

分米毫米的认识练习题
38米+54米=(92)米
46厘米+54厘米=(1)米=(100)厘米=(1000)毫米二、在○里填上><或=
1米50厘米>1米5分米6毫米(>)
4厘米=4分米
9分米>2米
32米+10米=(4200)分米>300厘米
三、在()里填上合适的长度单位或数
1、蜡笔长6(厘米)
2、跳绳长2(米)
3、课桌高7(十分米)
5、数学书的厚大约是5(厘米)
6、XXX的身高是140(厘米)
7、10张纸厚1(厘米)
8、课桌的高大约是80(分米)。

9、课桌高65(分米)
10、1角硬币的厚大约是1(毫米)
11、打火机的长大约是8(厘米)
12、一只七星瓢虫的长度大约是5(毫米)。

13、我们测量学校东西长度是多少时,用(米)
四、用线连起来。

一根拔河绳长8mm,小冬肩宽(不需要单位)
12m>68米;28毫米<6厘米;100分米=10米;6分米
<485毫米
六、XXX身高86厘米,她再长几厘米正好是身高1米?(114厘米)
七、你能说出一些具体例子吗?
1)约6分米长的物体(篮球、长凳、小汽车、自行车、电视机)。

人教版数学3年级上册《毫米的认识》一课一练(含答案)

三测量
1 毫米的认识
本课导学
知识点:认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算。

5厘米=()毫米
70毫米=()厘米
2厘米=()毫米
80毫米=()厘米
特别提醒:明确毫米是比厘米小的长度单位,1厘米之间有10个小格,这每一小格的长度就是1毫米,也就是1厘米=10毫米。

【快乐训练营】
一、想一想、填一填。

1.当测量的长度不是整厘米时,可以用()作单位。

2.4厘米=()毫米
50毫米=()厘米
6厘米3毫米=()毫米
3.在直尺上,从刻度0到刻度3的长度是()厘米,从刻度2到刻度8还多2个小格的长度是()厘米()毫米。

二、看图填空。

【知识加油站】
三、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)
1.儿童游泳池水深7毫米。

( )
2.课桌高 60米。

( )
3.一分硬币厚约1毫米。

( )
4.一支钢笔长约9厘米。

( )
四、以毫米为单位,量出每条边的长度。

五、长方体和正方体谁高,高多少毫米?
【我来纠错】
参考答案
一、1. 毫米 2. 40 5 63 3. 3 6 2
二、4 1 41 3 4 34 2 6 26
三、1. × 2. × 3. √ 4. √
四、略
五、长方体高,高5毫米。

小学三年级数学(人教版)《毫米的认识》-教学设计、课后练习、学习任务单

教学设计师:刚刚有同学提到了回形针的包装盒,那同学们你们想知道一根回形针到底有多长吗?我们一起来看一看,请大家把书翻到22页,“做一做”第1题。

1.数学书第22页,“做一做”第2题2.数学书第24页,练习五第1题课后练习课程基本信息课例编号学科数学年级三学期上学期课题毫米的认识学生信息姓名学校班级学号课后练习1.数学书第22页,“做一做”第2题2.数学书第24页,练习五第1题参考答案:1.数学书第22页,“做一做”第2题8813252.数学书第24页,练习五第1题答:第一个图形是正方形,其它图形都不是。

学习任务单课程基本信息课例编号学科数学年级三学期上学期课题毫米的认识 学生信息姓名 学校班级学号学习目标1.认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道长度单位间的关系。

2.通过估一估、量一量等活动,进一步加深对1毫米长度表象的理解。

3.体会数学与生活的密切联系,提高学习兴趣。

课前学习准备数学书、直尺课上学习任务【学习任务一】1.请你估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米,并说说你是怎么估的。

2.请你用直尺量一量数学书的长、宽、厚,并记录你遇到的困难。

25mm26mm21mm25mm21mm19mm【学习任务二】操作活动:测量数学书一张纸的厚度是不是1毫米(不包括封皮、封面)。

【学习任务三】1.请你用直尺再去量一量数学书的宽和厚,并记录下测量结果。

2.数学书22页,“做一做”第1题。

三年级上册毫米的认识(20张PPT)人教版

到1cm,怎么办? 小结:你们在比较面积的时候,应该注意什么?
2. 在动手操作、想象、估计、体验等丰富的学习活动中,建立1秒及几秒的时间观念。
例题分析
量比较短的物体的长度或者 要求量得比较精确时,可以 用毫米(mm)作单位。
1厘米中间的每一个 小格的长度是1毫米。
例题分析 数一数,1 厘米里有多少毫米。 1 厘米 = 10 毫米
数学书的厚度不 (2)学生发现比值相等,初步感知比例的意义。
在现实世界中,严格确定性的现象十分有限,不确定现象却是大量存在的,而概率论正是研究不确定现象的规律性的数学分支。 2.注重数学学习与现实生活的紧密联系,使学生认识到我们的数学学习是有用的,它能解决我们实际生活中的很多问题,从而提高学生的学习积极性。
(1)明明身高是 110( 厘米 )。 (2)学校的旗杆高 12( 米 )。
旧知:1 米 = 100 厘米。 回顾:单位换算。
你还记得吗?
(1)300 厘米 =( 3 )米。 (2)2 米 =(200)厘米。
测量物体的长度一般用尺子或三角板。
例题分析 估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
例题分析 同学们估得准确吗? 用尺子量量看!
例题分析 哪些物品的长度大约是1毫米?
1分硬币的厚度 大约是1毫米
身份证的厚度大 约是1毫米
知识提炼 1. 当测量长度不是整厘米时,可以用毫 米做单位,1 厘米中间每一个小格的长度 都是 1 毫米。 2. 1 厘米 = 10 毫米。
小试牛刀 1.填一填。
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
小试牛刀 2. 量一量。
2.1 厘米 = 10 毫米。
作业1:完成教材练习五P24 T1 T2。 作业2:完成对应的练习题。

人教版数学三年级上册3 1《毫米、分米的认识》练习

人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识
一、填空题(共5题)
1.填上合适的长度单位.
①一把尺子长2,厚2.
②珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,海拔约8844.
2.铅笔长厘米毫米.
3. 单位换算。

7分米=厘米
100毫米=分米
4. 1毫米1毫米的数,数10次就是.
5.北京最窄的胡同是钱市胡同.全长55米,也就是分米;平均宽7分米,也就是厘米.
二、选择题(共5题)
6.冰箱高15()
A.毫米B.厘米C.分米
7. 7厘米长的一支铅笔,写了一些字后,短了3毫米,这时铅笔长()
A.4厘米B.67毫米C.4毫米
8.如图,钉子的长是()。

A.3.1厘米B.2.9厘米C.3.9厘米
9.把2米长的钢管,平均锯成10段,每段是()
A.2毫米B.2厘米C.2分米
10.小红的身高是80厘米,她需要再长()就有1米高了。

A.2厘米B.2分米C.20分米
三、判断题(共5题)
11.一座三层楼房高约10分米。

12.长度单位之间的进率都是10.
13.这个布条长28毫米。

14.毫米是最小的长度单位,可以用字母dm来表示。

15.明明的身高145cm,红红的身高14.8dm,两人一样高.
四、操作题(共2题)
16.画一条6厘米5毫米的线段.
17.量出每条边的长度.(单位:毫米)
五、解决问题(共2题)
18.叠放的4本《现代汉语词典》大约厚2分米,则一本大约厚多少厘米?
19.一支铅笔长20厘米,用去20毫米,还剩多少厘米?。

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第一单元测量
(1)毫米的认识
年班姓名
一、认真观察,仔细填写。

1.( )厘米( )毫米
2.( )厘米( )毫米
3.( )厘米()毫米
4.()厘米()毫米
二、慧眼识宝。

1.把1厘米平均分成10份,每份是()。

A、1毫米
B、1分米
C、1米
2.一本辞海的厚度约是6()。

A、米
B、厘米
C、毫米
3.10枚1分硬币的厚度大约是10()。

A、毫米
B、厘米
C、米
三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。

1.一个曲别针长约25()。

2.小明身高是135()。

3.一棵大树高约15()。

4.一枝铅笔长约20()。

5.一个笔筒的高度约是100()。

四、单位换算我能行。

2厘米=()毫米 5分米=()厘米6米=()分米30毫米=()厘米
80厘米=()分米70分米=()米600厘米=()米 12厘米=()毫米6厘米5毫米=()毫米
35毫米=()厘米()毫米
3厘米-14毫米=()毫米
56毫米+44毫米=()厘米
五、我是小小测量员。

六、我是小小绘图员。

1.画一条长4厘米5毫米的线段。

2.画一条比8厘米短3厘米的线段。

智慧宫殿长方体和正方体谁高,高多少毫米?。

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